科技館作文

時間：2023-07-25 07:28:40 科技我要投稿

科技館作文14篇[經典]

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的科技館作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技館作文14篇[經典]

　　科技館作文篇1

　　今天一早，我們就去了科技館。

　　科技館有四層，我們從第二層看起，第二層是“探索與發現”廳，還有個巨大的恐龍化石。我動手玩了“小球旅行記”。

　　還有個鏡子迷宮我來回走了好幾趟，一不小心就會把碰到鏡子上去，有一次，我還把真人當成鏡子里的`人摸了人家一把。第三層是“科技與生活”廳，有一些生活中的科技，比如說洗衣機、電腦之類的東西。四樓是“挑戰與未來”廳，太空探索之類的，里面還有空間站的模型哩。

　　科技館作文篇2

　　今天秋高氣爽，我和媽媽去參觀浙江省科技館。剛進門，就看到一個模擬火箭發射儀器，有幾個小孩坐在控制臺前，聽從工作人員指揮安排，發射火箭，非常地逼真！這時我聽到媽媽喊，快看，那邊有條魚！

　　我順著媽媽說的方向看去，只見一個巖石里面有魚在游。我馬上興奮地跑過去看，這才發現原來是投影機在巖石上的投下魚的影子，我跟媽媽上當了。接下來，我們看到的是仿制大氣層。大氣層又叫大氣圈，地球就被這一層很厚的大氣層包圍著，大氣層的厚度大約在1000千米以上，那層仿制的大氣層，可以讓觀眾感受從大氣層中呼呼穿躍的感覺。

　　大氣層是保護地球的保護罩，一旦被破壞了就無法還原了。在仿制大氣層的旁邊是一個通過轉動的`地球儀顯示世界上正在遭受破壞的地區的情況。隨著城市工業化進程的發展，我們賴以生存的地球環境逐漸破壞，氣溫升高，導致海水暴漲，最后淹沒城市。我想起了以前看過的電影《世界末日》，好可怕啊！后面媽媽還帶我去看了彩色機器人跳舞，中藥的發展，發電球過山車，在城墻上的聽筒電話也是非常地有趣。浙江省科技館的所有一切讓我大開眼界，學到了很多知識。

　　回家路上，我坐在媽媽車里，腦海里一直想，科技越來越發達，但污染越來越嚴重。我們一定要從自己做起，保護好自己的地球。想到這，我跟媽媽說，媽媽，你少開一天車吧！媽媽會心地笑了！

　　科技館作文篇3

　　上個星期四，學校組織我們到東莞科技館參觀。我們坐在旅游大巴上，一路上，一邊嘰嘰喳喳的猜測著科技館的種種有趣，一邊透過車窗欣賞著公路兩旁漂亮的建筑物。在歡快的氣氛中我們大概走了一個半小時，“到了，快看”坐在前面的同學歡聲叫了起來。我們不約而同地停止說話，向前面看過去，一個巨大的地球儀狀的建筑物聳立在左前方。真是雄偉壯麗呀！在這大地球儀的旁邊豎立著一堵大理石墻，上面寫著“東莞科技博物館”。

　　我們排著隊進了展館。“哇塞！這個科技館真大啊！”我不由得驚嘆道。我們小組先參觀的是航空館。一進門，映在眼前的是一張桌子，桌子上擺著一輛小汽車，還有一盞燈照著，教我們電腦的李老師正在操縱著控制桿。我們連忙走過去，看見邊上的墻上寫著“光能小汽車”，我疑惑地問： “李老師，這光能汽車沒電池也能開嗎？”李老師笑著回答：“這是利用光作為能源的汽車，只有光照著它，它就能行駛了。”好神奇喲！我趕緊取出寶貝相機把光能小汽車拍了下來。

　　接著，我們又來到了兩架模擬飛行器前，這些模擬飛行器外形很漂亮，聽工作人員介紹這時最新的`模擬飛行器。在旁邊還有電視屏幕詳盡介紹的內容，可惜的是我對這些科技產品的了解太少，有點聽不明白，也不是很感興趣，如果我爸爸來就好了，他可是科技和飛行愛好者。我們還參觀了其它好多的儀器，也玩了不少的游戲，最終在老師的不斷催促下才依依不舍的離開了科技館。

　　科技館作文篇4

　　今天下午，爸爸帶著我和小何去科技館參觀。到了科技館，啊，真是人山人海，都是一個家長帶著一個孩子，手里還拿著紙和筆，記一些重要的知識。看來，現在的家長真是越來越重視教育自己的孩子了。“你們各自去玩，我在樓下等你們，注意，看得仔細點。”爸爸對我們說。于是，我們就各自去參觀了。

　　首先，我來到了“二廳”，里面有著一些五花八門的科技展品，但最吸引人的是那個橙色的放大鏡，高大約有一米七，寬約一米。突然，一個人從放大鏡后面走過，哇，這個人的腦袋怎么變得這么大了！原來大概寬約15厘米的腦袋現在變成寬約4分米的大腦袋了！真奇怪。我看了一下說明，原來這是菲涅爾透鏡，它是用透明塑料板制成的，與一般的'放大鏡不同。它的表面鋪滿了微小的臺階，使得穿過它的光線產生彎曲，從而形成放大鏡的影象。其次顯眼的是排蕭，它是由長短不同的喇叭組成的，一共大概有七八個。它讓我們用耳朵聽，喇叭桿越長，聲音就越低；喇叭桿越短，聲音越高。

　　我想，這可能，我想，這可能和豎笛的原理一樣吧。回到大廳，看到大廳的正中央擺著一個罩著玻璃套的浮在空中正在旋轉的地球儀。咦，這難道有一跟繩子吊著地球儀嗎？我覺得很奇怪，可是湊近一看，好象也沒有啊，那是怎么回事呢？我看了一下說明，原來它的名字叫磁懸浮地球儀，是靠控制電路，控制電磁鐵的通斷電以及通電的電流強弱，以平衡球體的重力，從而使地球儀平穩地懸浮在空中。時間過得真快呀，轉眼間2小時過去了，該回家了，心里有一種依依不舍的感覺，今天參觀科技館使我心里產生了一種強烈的愿望：“也許不久的將來，這里會有我親自設計的科技展品。

　　科技館作文篇5

　　人從古代到現代，從貧窮到富有，從落后到領先，人類克服了一個又一個困難，發現了一個又一個致富之路，所以才會越來越強大，其中科技是很重要的一項``````

　　這個星期四，我們六年級全體師生，來到了科技館，還沒到里面，我們就被科技館的外形振到了，四層樓，又高又“胖”，同學們贊不絕口。

　　一到科技館內部，哇噻，簡直是一個宮殿，船、車、坦克、飛機。什么都有，讓我眼花繚亂，目不暇接，還有人工制造的臺風，泥石流，洪水，只要是在里面出現的`，都含有很高的科學水平。但我覺得最有趣的還要沒過于臺風了，那個臺風就是通過兩個大風扇，而產生的空氣旋渦，風越大，旋渦就越強，雖然風不是真的，但那風吹起來就和臺風的5、6級差不多。

　　光看不行，還要實際來體驗一番，我們幾個人走進了臺風房，我看著那兩個風扇覺得不怎么樣，后來才知道東西不可貌象，體驗開始了，一級時就像自然風，二級時也差不多，三級時就要比前兩級強一些了，有點像小風扇的一檔了，風的級數還在不停增加，到九級了，這個時候利用風的阻力，都可以做邁可爾`杰克遜的60度傾斜了。到十級了我的衣服被風吹得擦擦作響，我轉過頭一看，哇，我旁邊的那位女同學頭發都被吹立了起來，臺風體驗完后我們又去體驗了各種各樣的項目，時間匆匆，不一會兒就到了5：00我們念念不舍的離開了科技館，我望著科技館，雖然我們越走越遠，但我的心卻離科技越來越近。

　　科技，讓生活變好了，科技讓祖國強大了，我們也應該好好學習，從學習中懂得更多知識，這樣才能更多的了解科技。

　　科技館作文篇6

　　9月26日早晨天高云淡、秋風習習我和媽媽來到了烏魯木齊市科技館參加“中秋文化科普活動周，我們先了解關于中秋傳說----吳剛伐桂、嫦娥奔月、月餅里的故事，之后了解“月球的'起源”和月球的正面和背面的差距，月球的正面是光滑的背面是凹凸不平的，月球的晝夜溫差有200多度。

　　月亮的秘密還在繼續，我們就說到這里吧！

　　科技館作文篇7

　　今天，我和爸爸、媽媽，還有哥哥一起去參觀科技館。

　　我們先來到一樓，我看見一群人正圍著什么看，充滿好奇的我連忙跑過去，擠進了人群里。哦！原來是三個機器人在打仗，他們三個長得一模一樣，有頭、有手、有腳、有眼睛，只是顏色不一樣，一個是白色，一個是黑色，一個是灰色。

　　打仗時，白色機器人只會用手不會用腳，黑色機器人只會用腳不會用手，而灰色機器人能手腳并用，但是速度有點慢。他們打來打去，不分上下，一會兒是白色機器人被打倒了，一會是黑色機器人，一會兒又是灰色機器人。神奇的是，他們倒地后，只需用一只手在地上一撐，就立刻又爬起來，他們太強悍了！

　　看完機器人大賽，我們上了二樓。那里有一個青蛙噴水器，只要我們的.聲音叫得越大聲，青蛙嘴里的水就噴得越遠。

　　三樓上有一座傾斜的房間，但從外面看房間是正的。那為什么叫“傾斜房間”呢？是怎么一回事呢？推開門走進去一看：啊，原來房間真的是傾斜的！好像馬上就要倒塌一樣。在里面只呆了一會兒，就感覺到頭暈，我趕緊跑了出來。

　　時間過得真快，不知不覺閉館的鈴聲響了，我仍意猶未盡，卻又不得不離開。

　　這次參觀科技館，我學到了很多有用的科學知識，以后我還要多參加這種有意義的活動。

　　科技館作文篇8

　　坐了一個多小時的車，一路顛簸，還問了好幾個人，好不容意才到了上海科技館。因為好奇，我到了一樓，迫不及待地東看看西瞧瞧。科技館里的東西可真不少。

　　有地殼地震方面的，有宇宙方面的，還有機器人方面的`。我最喜歡的是機器人方面的。神奇的機器人會跳舞會彈琴。最讓我感興趣的是我和機器人下了一盤棋，真是太好玩兒了。下次我還要去上海科技館繼續探訪科技秘密！

　　科技館作文篇9

　　科技是一種能改變我們生活的東西。之前我一直認為科技是近現代的產物，只有近現代才有，但是我現在知道了，原來古代也有科技的，那時的科技都是利用大自然而運作的。

　　這次夏令營我們去了中國最大的科技展覽館——中國科技館。進去之后，我就在這里知道了，古代也有他們自己的科技。剛進去就見到一個很大的裝置，像水車，但比水車精密。站到玻璃棧道上，發現里面的水車不僅可以把桶里裝滿水，再運回去，還可以利用水力來驅動齒輪，來回循環。

　　還有個石磨的模型，我們嘗試推了石磨一下，它紋絲不動，使勁推，動的很慢，可見古代人的生活是多么的艱辛。接著我們去二樓，看見了一副恐龍骨架，這副恐龍骨架他的頭直接到了五樓，非常高大。

　　我還看到中國的'動車組模型，使我想起了來時坐的高鐵。鄭州離北京大約700多公里的距離，兩個多小時就到了，可見速度之快。開汽車到北京也要七八個小時，而現在坐高鐵把路程縮短到了四分之一，就算八個小時也夠一輛高鐵往返兩次了。高鐵的運輸量比汽車也高，由此可見現在的科技多么發達。

　　我平時就很喜歡科學，經常會看一些關于科學的書，但我的基礎科學不高，還是自己讀的太少了，就像一滴落入大海的水，那么渺小。以后我要好好學習，爭取獲得更多的知識，爭取懂的知識比科技館里面展示的還多，將來創造出自己的科技成果。

　　科技館作文篇10

　　10月１日，是一個特殊的日子，老師組織去泉城濟南科技館玩。

　　一大早我就到了集合地點，不久，便出發了。一路上同學們嬉笑玩鬧，好不熱鬧。終于，我們到了目的地——科技館。買完了票，就進去了。

　　我們先到了一層樓，這里有許多哈哈鏡，有波浪形的，也凹面形的……照在上面非常搞笑，波浪形的把我們變成了小矮人；凹面形的又把我們變成了巨人……我又進了時光隧道，只有一個感覺——地球在旋轉！媽媽說：“不要去看那些屏幕，你再試試。”我又進去了，果然沒事！

　　我們又上了二層樓，主題是電與磁，最讓我著迷的就是那些海洋生物，那里有模型鯊魚，但每個部分都很細致還描寫了它們的生存環境和和所需要的食物，還有一個裝在球里的東西（我也不知道是什么東西），總之摁一摁上面就有光線。還有一個機器，按按那個按紐就會發生電流……

　　到了第三層樓，主題是探索與發現，我很高興，當然嘍，那里有電腦！我迫不及待地坐了下去，玩起了祖瑪彩珠豪華版。不一會兒我又進了傾斜小屋，站在里面搖搖晃晃的，傾斜小屋的`原理是利用幻象，我依舊閉上眼，沒有一點兒事，又匆匆的看完了四層樓，就約了幾個同學去看4D電影。原來，我看過3D電影，不知道4D電影是怎么回事，現在才知道原來是4D=3D+會動的椅子，真是太新奇了！

　　科技館好有趣！最重要的還是我了解了人類的進步。

　　科技館作文篇11

　　今天媽媽帶我去科技館，一路上我好奇地問媽媽，科技館是干什么的？媽媽對我神秘的一笑說，你到那兒一看，就會看到很多神奇的東西。我帶著疑問，終于到了目的地。一下車，就看到了一個壯觀的科技館。我飛快的跑了過去，對媽媽喊著：“媽媽，快點！看！我們到了！”

　　科技館分3個樓層。第一層是科技實驗品館；2樓是太空知識館；3樓是人與自然館。

　　我移動著放大鏡觀察里面的微生物，個種不同的微生物令我很好奇。還有指南車，我推著車子，前面的馬頭為我指方向。還有幻想柜，360全息成像也被稱為三維全息影像、全息三維成像，它是由透明材料制成的四面錐體。觀眾的.視線能從任何一面穿透它，通過表面鏡射或反射，觀眾能從錐體空間里看到自由飄浮的形狀和圖形。四個視頻發射器將光信號發射到這個錐體中的特殊梭鏡上，匯集到一起后形成具有真實維度空間的立體影像。這就是媽媽平時告訴我的海市蜃樓。

　　在發電區域，我知道了，人類是通過怎樣的方式利用能源發電，有風力發電，有波浪發電，有火力發電，有煤發電，還有大型的核電站。

　　我登上了宏偉的宇宙飛船，參觀飛船的內部，還看到細菌的品種。各種各樣的細菌，讓我感到有恐懼感。我還當了宇航員控制著宇宙飛船，遠遠看到隕石向我撞來，差點被撞到了。

　　我到了三樓，當上了牙醫，我幫大嘴把牙齒的位置站好，把長了蛀蟲的牙齒通通拔掉。還觀察胎兒是怎么成長的，我們在媽媽肚子里做了什么？我還拼了人體結構，比如說腎、心臟、肝、大腸很多東西應該擺在人的哪個部位，做成了一個人體模型。

　　我參觀了科技館，做了各種各樣小實驗，學習了很多知識，以后我要當個知識淵博的人！

　　科技館作文篇12

　　今天早晨，媽媽帶我去鹽城科技館。

　　到了科技館，我們先買票，買完后我們就上二樓。二樓有兒童科技樂園和濕地海洋。

　　然后，我們上了三樓科學與發現，在那里騎一種很奇怪的自行車。那個自行車，車輪是正方形的。我玩了臺風體驗好像臺風真的'來了。最后，我們離開了科技館。

　　科技館作文篇13

　　今天下午我和毛毛在科技館里玩兒。

　　我和毛毛先是鉆進一個一個小小的洞，鉆出洞后，我們又看到前面有許多許多海豚形狀、像槍一樣的`東西。我們就按了按鈕，里面發出了紅色藍色的彩色光。

　　我們在里面還玩兒了許多許多的東西，我覺得科技館里真好玩兒！

　　科技館作文篇14

　　星期三剛到學校，就聽到老師說組織大家去科技館參觀。我心里想：什么時候咱這小縣城也有科技館了？不過還是蠻值得期待的！同學們都穿上了干凈的校服，排著整齊的隊伍，一邊熱火朝天地討論著，一邊向我們的目的地——老一中走去。

　　我看見的是一個巨大的科技館，館外聚集了大量的中小學生，真是一場熱鬧的聚會呀。好不容易等到館門打開，大伙蜂擁而上。第一眼我就看見了一個巨型的充氣氣球，走近了才知道是一個球幕電影院。觀看電影是需要排隊的，雖然只排了幾分鐘，但我卻覺得漫長。跨進影院大門是黑乎乎的，什么也看不清。突然銀幕亮了，大家先是一哄，然后迅速安靜了下來。電影的內容是恐龍世界。許許多多只在書本上見過的.恐龍，活靈活現地在銀幕上呈現出來。它們在密林里玩耍、嬉戲、覓食、爭搶、甚至搏斗。我想這就是歷史書上講過的侏羅紀吧？真是大開眼界！

　　看完了恐龍，我又來到一臺人工發電的機器面前。這臺機器是通過人力轉動把手發電。開始我覺得非常簡單，就毫不在意地轉了幾下，發現沒有電。后來旁邊的同學告訴我，要用全身的力氣來轉，才有可能看到明顯的現象。我把整個身體都壓了上去，拼命扳動把手，這才看到燈泡亮起來，不容易呀。

　　科技館帶給我生活中沒有的科學體驗，既開闊了眼界，又活動了身體。我希望學校能多組織這樣的活動！

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