精選科技作文合集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的科技作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

科技作文 篇1

　　今天，爸爸忽然肚子疼痛，全身蜷縮起來，看上去很痛苦。我和媽媽趕緊把他扶上車送往人民醫(yī)院。一路上我很擔(dān)心地對(duì)媽媽說：“媽媽，爸爸這么痛，到醫(yī)院掛號(hào)要排很久的隊(duì)，看醫(yī)生又要排很久的隊(duì)，這怎么辦呢？”媽媽說：“是啊，看病排隊(duì)最浪費(fèi)時(shí)間了，也只能到了再說。”我印象中小時(shí)候去醫(yī)院看病，媽媽總是不斷排隊(duì)排隊(duì)，需要大半天甚至整整一天才能看完病。這一路上，我們真是又急又擔(dān)憂。

　　扶著爸爸來到醫(yī)院大廳，呀？掛號(hào)處的隊(duì)伍并不長，運(yùn)氣真好。媽媽正要去排隊(duì)，我看到大廳中放著一排機(jī)器，上面寫著“掛號(hào)、繳費(fèi)”等字樣。我趕緊對(duì)媽媽說：“媽媽，好像這里有可以掛號(hào)的機(jī)器，我們?nèi)ピ囋嚒！蔽覀兡弥�就診卡到機(jī)器跟前，根據(jù)提示選擇科室、掃碼繳費(fèi)，不到半分鐘就掛完了號(hào)，真是太方便了。

　　在就診大廳等待的時(shí)候，爸爸說：“我坐不住了，想躺下來。”可是，只有椅子，沒辦法躺，怎么辦呢？這時(shí)候一位年輕的護(hù)士姐姐走過來對(duì)我們說：“你們是不是需要一張床？你們到服務(wù)臺(tái)交200塊押金，然后去推一張推床過來給這位病人休息就可以。歸還推床的時(shí)候押金會(huì)還給你們。”醫(yī)院竟然還有這么好的服務(wù)，真是太貼心了。我和媽媽連聲道謝，去服務(wù)臺(tái)辦好了手續(xù)拿到了一張床，爸爸躺著進(jìn)行了就診、做B超和掛水。沒有這張床，爸爸這個(gè)大塊頭我們背不動(dòng)扛不動(dòng)，真不知道該怎么辦了。看完病，去還床的時(shí)候，我還發(fā)現(xiàn)大廳里放著十幾把輪椅，上面貼著“免費(fèi)使用三小時(shí)”。

　　這次就診經(jīng)歷讓我看到了醫(yī)院的許多變化。那些機(jī)器前耐心為老人服務(wù)的護(hù)士，那些免費(fèi)使用的床和輪椅，讓我切切實(shí)實(shí)感受到人與人之間的.關(guān)心和體貼，給原本遭受病痛折磨的人們帶來了無限的溫暖，醫(yī)院真正做到了為病人服務(wù)。而科技的發(fā)展，給我們的生活帶來了極大的便捷。自動(dòng)掛號(hào)機(jī)的使用使醫(yī)院里排長隊(duì)的現(xiàn)象減少了，大大節(jié)約了大家的時(shí)間，也使醫(yī)院運(yùn)作更加有秩序。而且不止是醫(yī)院，這種為人們服務(wù)的科技在超市、商場(chǎng)、學(xué)校、車站都隨處可見。這些都是藏在科技里的對(duì)老百姓的愛。

　　時(shí)代的愛、科技的愛，我們盡情享受。

科技作文 篇2

　　夏天的腳步已經(jīng)離開了我們，也就在此時(shí)我們迎來了金燦燦的秋天。秋天給農(nóng)民伯伯帶來了無限的喜悅，當(dāng)然這種喜悅哪少得了我們這群半大孩子，學(xué)校對(duì)我們還真是了解，為我們組織了一次課外實(shí)踐活動(dòng)。

　　伴著綿綿的秋雨，我們坐著車來到了上海科技館。作為上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建設(shè)基地，上海科技館以“自然·人·科技”為主題，集娛樂與教育于一體。走進(jìn)科技館，我就像劉姥姥走進(jìn)了大觀園，對(duì)什么都感到新鮮與好奇，對(duì)眼前的一切感慨萬千。我感慨于人類力量的偉大，感慨于自然界的.豐富多彩。

　　我們首先進(jìn)入了“航模天地”，真是不看不知道，一看嚇一跳。里面有好多的火箭模型、衛(wèi)星模型，并且都還用文字介紹了這些模型的高度、重量、用處等等。這些模型里有神六的、阿波羅的、長江二號(hào)的，真是讓人眼花繚亂，我真佩服這些偉大的科學(xué)家。以前的中國只能眼睜睜地看著別的國家的飛船、衛(wèi)星這類高科技的東西上天去，現(xiàn)在我們自己也可以辦到了，而且最近神七也上天了，我們的航天員還出了船艙，這不正說明中國在進(jìn)步，在發(fā)展，在富強(qiáng)嗎？

　　出了航模天地，我們又來到了“Animal’sWorld”。剛走進(jìn)去嚇了一大跳。天哪，里面有一只張牙舞爪的”北極熊”站在那，仔細(xì)走上前去一看，原來是石頭刻的，繼續(xù)往里走，我們真的像走進(jìn)了一個(gè)“動(dòng)物世界”，這里面有許多石頭刻的動(dòng)物，而且動(dòng)物的旁邊有樹木，石階都像是真的一樣，到處都能看到水流，這水聲讓我仿佛感受到了熱帶雨林的氣息，仿真的動(dòng)物和制成標(biāo)本的昆蟲也讓我陶醉在其中。

　　離開了真假難分的“動(dòng)物世界”，我們又步入了球幕影院，球幕影院演示是采用目前世界上比較先進(jìn)的數(shù)碼系統(tǒng)。“靜坐一室，遨游海洋綠洲”是演示的具體寫照。是什么力量如此強(qiáng)大，使兩種相互沖撞的自然風(fēng)貌雕刻也奇特的景觀？是哪種水流形態(tài)造就了Cortes海洋的營養(yǎng)富足？造物主何以讓生命在那片看似貧脊的地域上恣意繁衍、生生不息？影片《海洋綠洲》以科學(xué)的視角和逼真的畫面帶我進(jìn)行了一次激動(dòng)人心的探索，為我把答案一一揭曉。

　　很快，這一堂課外實(shí)踐課結(jié)束了。雖然它結(jié)束了，但它啟示著人們要懷著一顆勇于鉆研的心去繼續(xù)發(fā)現(xiàn)更多未知世界。上海科技館的建設(shè)，是一曲對(duì)自然、人、科技的華美贊歌！在這首贊歌中我感情到了宇宙的浩淼與人類的科學(xué)精神，領(lǐng)會(huì)了科學(xué)的力量！

科技作文 篇3

　　縱觀世界的發(fā)展，中國已經(jīng)變得富強(qiáng)起來，中國之所以有如此巨大的成就，歸根于科技的進(jìn)步。

　　手機(jī)

　　在我記憶里，我第一次看見的手機(jī)還是那種笨笨的“大哥大”，它毫無美感可言，其他的功能也沒有，信號(hào)也十分的弱，電池的蓄電量也是低到了極點(diǎn)。然而只要短短的幾年里，手機(jī)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，出現(xiàn)了較為實(shí)用的平板手機(jī)和揭蓋手機(jī)，它們功能多樣，而且價(jià)格低廉，而且外形也很美觀。一時(shí)間成為了一種時(shí)尚，幾乎每個(gè)人手里都有一部。這一兩年，市場(chǎng)上的手機(jī)更是層出不窮，手機(jī)功能更是新穎，已經(jīng)出現(xiàn)智能手機(jī)。安卓系統(tǒng)的`實(shí)施也為手機(jī)做出了貢獻(xiàn)，它可以容易的安裝和卸載軟件，給予人很大的便利。

　　電腦

　　在第三次科技革命后，社會(huì)進(jìn)入到以電腦為主的信息時(shí)代。中國的第一部電腦幾乎有一頭大象那么重，存儲(chǔ)信息的磁盤有光盤那么大。只有幾家較為富有的能改得起的電腦，但回頭看看如今，電腦都成為了一種時(shí)尚，人們都可以輕便的安裝，并可以隨意的使用電腦。U盤也只有手指甲那么大，然而信息的存儲(chǔ)量卻有大幅度的增加。

　　未來的科技會(huì)是什么樣

　　分析由古到今的科技史，未來的科技將有更為重大的突破。對(duì)于未來，，我充滿了幻想。難道未來的跑鞋真能飛檐走壁嗎？難道未來的雨傘真能探測(cè)多變的天氣嗎？難道未來的鋼筆真能做到有問必答嗎嗎？難道未來的人們真能發(fā)明一種記憶芯片植入人腦嗎？一切都是未知的，一切都無法預(yù)測(cè)，但我深信，早有一日，這些會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　科技是我國前進(jìn)的巨大的動(dòng)力，它始終關(guān)系到我的國際民生，它是打開我富國強(qiáng)民的金鑰匙。為此，我將更加努力的學(xué)習(xí)。

科技作文 篇4

　　20xx年7月27日早上，我們吃完早飯，就去了朝陽公園的光學(xué)科技館。在科學(xué)館內(nèi)，我們參觀了很多關(guān)于光學(xué)的展品。

　　進(jìn)了科技館，我們拿著票，就進(jìn)了展廳。剛一進(jìn)展廳，眼前的一幕讓我驚嘆：在展廳里，到處是縱橫交錯(cuò)的光線，到處是介紹實(shí)驗(yàn)原理的電腦和試驗(yàn)用的設(shè)備。

　　首先，我們參觀了一個(gè)刻著馬的奇妙圓盤。

　　我看了一下介紹然后按介紹把圓盤轉(zhuǎn)起來，從縫隙中看轉(zhuǎn)盤前的水流。沒想到，這條水流在縫隙中竟然變成了一串水滴！原來，這個(gè)圓板的兩條縫隙的間隔和旋轉(zhuǎn)的速度相抵消，就是水珠之間的`距離，所以我們看起來就像一串水珠了。

　　接著，我們參觀了一張紙。這張紙是一張一半白，一半黃的。但是，它的顏色的分界區(qū)域要是被東西當(dāng)住那這張紙看起來顏色就是一樣的，看來，光也是能騙我們的眼睛呀！

　　我們除了參觀這兩個(gè)展品外，還參觀了很多展品，如“七彩的”影子、光的折射、光的幻覺……真實(shí)應(yīng)有盡有！

　　這天參觀科技館，我不僅學(xué)到了許多光學(xué)知識(shí)，而且還做了實(shí)驗(yàn)，我的收獲可真大呀！

科技作文 篇5

　　媽媽說：“如果你考了一百分，你想要什么東西我就給你買什么東西。”啊！我二年級(jí)上冊(cè)終于考了一個(gè)讓媽媽開心的分?jǐn)?shù)，媽媽給我買了一臺(tái)電腦。

　　它的臉都是一塊黑，一打開就是粉色的，我不喜歡這個(gè)顏色，于是，我把電腦關(guān)了又打開，但是它還是粉色，我怎么點(diǎn)電腦，他一點(diǎn)也不變個(gè)顏色。于是，我亂點(diǎn)了一個(gè)東西，它終于變成了一個(gè)藍(lán)色。

　　我第一次想玩一個(gè)游戲時(shí)，我在游戲里不小心點(diǎn)了一個(gè)東西，電腦上出現(xiàn)了一個(gè)人，嚇得我拔腿就跑，過了幾分鐘，我又回來了，仔細(xì)一看原來是一個(gè)人在跳舞呢！后來，爸爸教了我怎么用。

　　過了幾天，爺爺從老家回來了，我把爸爸教我的`，都講給了爺爺聽，爺爺連忙說：“講的不錯(cuò)，現(xiàn)在的高科技就是先進(jìn)，你可要好好學(xué)習(xí)，不然跟不上時(shí)代發(fā)展啦！”我連連點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)代科技進(jìn)我家，給我們的生活帶來了便利和樂趣！

科技作文 篇6

　　上周日，我們?nèi)�家一起去大鵬新區(qū)的深圳昆蟲科技館賞菊花。

　　展廳里面人山人海，熱鬧極了！我飛快地跑向美麗的菊花。五顏六色的菊花競(jìng)相開放，數(shù)也數(shù)不清。有綠色的、紅色的、黃色的……別提有多美了！綠色的花聞起來十分清淡，能讓人提神；紅色的花聞起來十分濃郁，一聞到就想要睡覺；黃色的花聞起來不濃不淡，香味正合適。

　　菊花的大小不一。有的花小巧玲瓏，惹人喜愛；有的花大的大得像媽媽的手掌。那盛開的花朵兒，像一張張美麗可愛的笑臉。

　　菊花的花瓣像個(gè)勺子，好像專門給蜜蜂“吃飯”的工具。菊花的葉子上面有些小毛毛，像是蜜蜂吃飯時(shí)的.座椅。

　　在那里我也學(xué)到了許多知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)有工作人員正在給花授粉，我趕忙奔了上去。在那里，我聽阿姨給我們講人工授粉時(shí)，不同的花粉要送給不同的花，不然不能結(jié)果。在這美麗的假期里欣賞這美麗的菊花，真是令人賞心悅目啊。

科技作文 篇7

　　這周五，學(xué)校組織春游去了中國科技館。我們?nèi)�班分成了四人一組的小組去參觀科技館，參觀項(xiàng)目有：“生命之密”、“健康之路”、“光影之絢”。

　　我們小組首先參觀了“生命之密”和“健康之路”。參觀過程中，我們先參觀了關(guān)于心臟的展出。知道了心臟分成左心房和右心房等部分，怎么把血液輸送到身體各個(gè)部位。我們還了解了關(guān)于食物的一些知識(shí)，比如哪些食物含有多少蛋白質(zhì)和其他成分。我們還利用道具感受到了肺呼吸時(shí)的狀態(tài)。

　　接下來我們參觀了“光影之絢”這個(gè)主題，這個(gè)展廳里的有許多設(shè)施。比如說空中自行車和光學(xué)迷宮等項(xiàng)目。不過我們想找關(guān)于光的反射相關(guān)的知識(shí)時(shí)，幾乎把整個(gè)“光影之絢”的展廳都轉(zhuǎn)了個(gè)遍也沒找到，而只看到了一些“光是什么”的介紹。

　　我們最后參觀了一個(gè)關(guān)于機(jī)械的展廳，參觀完所有展廳，我們班許多小組的.組員都在科技館賣了一些紀(jì)念品。

　　雖然沒有找到光的反射的項(xiàng)目讓我們有點(diǎn)遺憾，但是這次游覽科技館還是帶給我們?cè)S多歡樂。

科技作文 篇8

　　今天勞動(dòng)節(jié)小長假，在燦爛的陽光陪伴下，媽媽帶我參觀了南京科技館。一進(jìn)大門映入眼簾的便是“歡樂橋世界”再往前走便是主場(chǎng)了，主場(chǎng)前還有一個(gè)大水池有很多活蹦亂跳的小金魚，其中還有一條身披白金色鎧甲的大魚，足足有三四斤重。有手搖船和氣墊船供人們游玩，我也在里面“瀟灑走一回”。

　　剛進(jìn)科技館我就被他的宏偉氣勢(shì)所征服了，一個(gè)巨大的火箭模型從負(fù)一樓直插三樓的頂部，足足四層大廈高度。我想：這肯定是鎮(zhèn)館之寶。我剛進(jìn)主場(chǎng)便看到一個(gè)紅色的大鯉魚，我們一開始以為大鯉魚只是個(gè)裝飾品，后來看了說明后才知道那個(gè)鯉魚原來是一個(gè)噴泉，只要我們對(duì)著桿子上的話筒大喊大叫鯉魚的嘴巴里就會(huì)噴出水來怎么樣很有趣吧。最令我印象深刻的是智慧主人館。進(jìn)入眼球的是一個(gè)籃筐，筐下有一個(gè)大鐵球，鐵球兩旁還有兩個(gè)把手可以操縱鐵球移動(dòng)，鐵球的還有一個(gè)洞，洞上面放著一個(gè)皮球。我懷著好奇心走了過去，按了鐵球上的按鈕，在洞上的籃球立刻被洞口噴出來的氣浮在空中，把鐵球向前轉(zhuǎn)動(dòng)方向，籃球可以投到前面的.籃筐內(nèi)，我興奮地跳了起來，迫不及待帶的操控起鐵球希望把籃球投進(jìn)框內(nèi)，但試了很多次都沒成功。這時(shí)我一眼看見旁邊的解釋才知道小球能夠浮在空中是因?yàn)楣軆?nèi)噴出的氣流壓強(qiáng)小，周圍靜止的空氣壓強(qiáng)大，小球周圍像有一圈無形的力把小球向中間壓，所以在氣流中的小流是不會(huì)掉下來的，看完后我用手擋住了大鐵球的噴氣口，那籃球便如斷了翅的鳥筆直的掉了下來。

　　在籃球的不遠(yuǎn)處，我看到了幾個(gè)“桶”，心想，幾個(gè)桶有什么用啊？當(dāng)我把手伸進(jìn)“桶”里時(shí)，“咚咚”的巨響嚇了我一跳。看了旁邊的介紹我才知道，原來以為的“桶”是無皮鼓。

　　我在游玩中感受到了科學(xué)的無窮魅力，感受到了科學(xué)的有趣。感受到了科學(xué)的偉大。感受到了科學(xué)帶給我們的歡樂。讓我們好好學(xué)習(xí)，還有更多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｔ趺礃樱�你聽了是不是也想去那里領(lǐng)會(huì)一下科學(xué)的神奇了?那就來吧，南京歡迎您！

科技作文 篇9

　　今天我們學(xué)校組織了去科技館了，是學(xué)校租的八輛大巴士帶我們?nèi)ァ?/p>

　　早上八點(diǎn)十五，老師們帶我們?nèi)�到五年�?jí)出了校門，到了學(xué)校下的金谷超市。一到超市門口我們就看到了一大排巴士，那長長的一排巴士就像一條長龍一樣挨在馬路邊上。因?yàn)槭羌t燈所以我本以為得等到綠燈才能走，可是交警叔叔卻讓先停下讓我們過，等我們過完了才讓馬路上的車?yán)^續(xù)按規(guī)律行駛這讓我大吃一驚，原來我們小學(xué)生的“待遇”這么大呀

　　后來我們上了車。坐了半個(gè)小時(shí)左右的車終于到了科技館。一下車?yán)蠋熅妥屛覀兣藕藐?duì)讓軍體委員清點(diǎn)了人數(shù)，知道了一個(gè)不少以后就進(jìn)了科技館，首先我們先一隊(duì)一隊(duì)的上了電梯然后就進(jìn)了館內(nèi)。首先有一個(gè)阿姨給我們講了一些須知的小知識(shí)就到了老師給我們的自由活動(dòng)時(shí)間了。首先我玩了時(shí)空隧道，這個(gè)游戲內(nèi)部為圓筒形LED顯示屏，以點(diǎn)陣組合方式顯示各種圖案，實(shí)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)效果，由于視覺平衡被打破，仿佛創(chuàng)造了一個(gè)神奇、科幻的時(shí)空隧道場(chǎng)景。可在玩的時(shí)候我想出了一個(gè)好辦法：“只要閉上眼睛摸著欄桿就感覺不到在轉(zhuǎn)動(dòng)。”我就用這種方法讓頭沒有暈。

　　我又玩了星空稱重。這個(gè)游戲通過人機(jī)互動(dòng)的方式，介紹了同一個(gè)人在地球上與在太陽系其他行星上的體重差異。觀眾首先測(cè)量在地球上的'體重，然后通過在跑步系統(tǒng)上跑動(dòng)模擬觀眾從地球去往其他星球，同時(shí)顯示在你這個(gè)星球上的重量，在此過程中，觀眾還能了解各個(gè)星球的有關(guān)知識(shí)資料呢。我玩這個(gè)游戲時(shí)首先到了月球，我在月球上的體重還不到3斤呢！后來我還到了火星、金星、水星······

　　接著我又玩了訓(xùn)海豚。這個(gè)采用虛擬互動(dòng)技術(shù)，通過語音發(fā)出指令控制海豚的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。大屏幕中的海豚在游動(dòng)，觀眾根據(jù)畫面提示的語言信息用自己的聲音發(fā)出指令，此時(shí)海豚就會(huì)做出相應(yīng)的動(dòng)作。通過這種表現(xiàn)形式讓觀眾能更近距離的與海豚進(jìn)行互動(dòng)接觸，表現(xiàn)人與自然、人與海洋生物間的和諧共存。在玩這個(gè)游戲是時(shí)我有生以來第一次做事沒有錯(cuò)誤，因?yàn)槟憔透�著電腦的指示說你好、向前游、向后游、跳躍、跳過圈、頂皮球、跳舞和頒獎(jiǎng)就行了所以我才一點(diǎn)錯(cuò)都沒出的。

　　你還是是我，我也玩了。這個(gè)游戲需要近一個(gè)小屋里，小屋里有一面玻璃玻璃上有一層極薄的金屬膜，既能透光又能反光。通過調(diào)節(jié)反射光和透射光的強(qiáng)度對(duì)比，就會(huì)出現(xiàn)半反射半透射的情況。兩名觀眾分別坐在兩邊，如果一方打開照明燈，這時(shí)被燈光照亮的一方只能看到自己的反射鏡像，而對(duì)方看到的是透射影像。如果雙方打開各自左邊的燈光照亮各自左邊部分，兩人看到的影像，是自己的左半部分和對(duì)方透射過來的右半部分重合一體，幾乎分不出是你還是我。該展項(xiàng)說明了光不僅能直射、折射、透射，還能反射。

　　后來我還玩了傾斜小屋、滾球等一些小的游戲。

　　快樂的時(shí)光總是過得很快，眨眼間就又要集合了，雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，但這短短的一小時(shí)讓我知道了現(xiàn)在21世紀(jì)的中國科技發(fā)達(dá)的情況，我也為我們中國的科技事業(yè)感到驕傲，感到自豪！

科技作文 篇10

　　XX年對(duì)南京人們來說，是不平凡的一年，引領(lǐng)科技，。在2月贏得了20xx年舉辦青奧會(huì)的主辦權(quán)。這幾年來為了青奧會(huì)，南京，正在向著發(fā)達(dá)、科技的腳步買進(jìn)。為了南京的交通發(fā)達(dá)，地鐵二號(hào)線貫通了城市的南北。為了青奧，地鐵三號(hào)線也在建設(shè)過程中。為了交通的便捷，前幾個(gè)月，剛剛炸掉了水西門橋和漢中門橋，為的是改造成八車道。這樣交通更通暢。好一幅現(xiàn)代文明城市的景象啊！當(dāng)然，南京的交通如此發(fā)達(dá)，少不了交警們的.共同努力。

　　烈日炎炎下，交警們站在馬路的中間，每一個(gè)眼神，每一個(gè)手勢(shì)，都充滿了力量，充滿了活力！每當(dāng)我路過馬路邊，看到的是一輛輛汽車正在有秩序的前進(jìn)著，絲毫沒有沖撞，這都要?dú)w功于我們的交警們啊！我還在報(bào)紙上讀到了這樣一則消息：最近，南京正在推行新的交警手勢(shì)，一些老司機(jī)由于不習(xí)慣，經(jīng)常誤解交警的手勢(shì)。以至于看到了以后，停在路邊不敢移動(dòng)汽車，生怕移錯(cuò)了位置。站在馬路中央的交警正在執(zhí)勤，再一次向司機(jī)擺出了手勢(shì)：盡管驕陽似火，他們的手臂依然筆直，他們的眼神依然尖銳。

　　可是司機(jī)依然誤解了手勢(shì)，這位交警走到了司機(jī)的汽車旁邊，很有禮貌的道：“先生，您不能停在這里，這里是禁止停車的。”后來交警得知，這位老司機(jī)是因?yàn)榭床欢�自己的手�?shì)而停下的，便主動(dòng)與司機(jī)溝通，司機(jī)也了解了新的手勢(shì)，表示一定會(huì)記住、學(xué)習(xí)新的手勢(shì)的。20xx年，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，在一系列的公民實(shí)踐活動(dòng)中，我知道自己應(yīng)該為社會(huì)“擔(dān)當(dāng)”了，從我做起，不亂扔垃圾；多學(xué)習(xí)英語，到了那一天，我會(huì)向外國友人介紹自己的城市，做一名小小指路員，爭(zhēng)當(dāng)一名小小青奧志愿者。

　　南京是我家，文明靠大家，我相信到20xx年：天，會(huì)更藍(lán)；草，會(huì)更綠；水，會(huì)更清；花，會(huì)更艷；空氣，會(huì)更新鮮；交通，會(huì)更順暢；人們，會(huì)更健康，更積極向上！

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