關于科技作文600字合集6篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的科技作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文600字 篇1

　　現今社會，科學越來越快，這使得科學重新整頓天地，讓我們的生活煥然一新。

　　以前發愁夜間的黑暗，而今暗夜變得燈火通明；以往總想嘗試海中的美味，而今河海的魚蝦已成家便飯；以往總覺得家信難傳，而今天涯若比鄰……是的，科學帶給我們的一系列問題仍然不容忽視！

　　科學發明在帶給我們短暫快感的同時，也帶來了長久問題。在以前，總有吃不完的食物，這些食物如果常溫放置很容易腐壞變質，所以人們對此一直毫無方法。后來有人發明了臭豆腐，這才使豆腐剩余不會浪費。但大多食物很容易腐爛，所以一般剩余食物只能浪費掉。而后來，由于科學的發展，科學家發現了一種叫氟利昂的'氟氯烴，無毒且穩定不易分解，最重要的是它可以制冷，于是電冰箱產生了。由于十分方便安全，所以冰箱很快傳遍了千家萬戶。但讓人們始料未及的是，氟利昴將嚴重破壞臭氧層，使紫外線射入地球。

　　不僅是氟利昴，回首以往，又有多少是科學帶給我們生活的危害。當一座座化工廠拔地而起時，我們便再無法體會那“晴空一鶴排云上”的詩情；當一個個收割機開進田野時，我們便再無法領略那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；當一桶桶廢液排進江河時，我們便再無法感受那“野曠天低樹，江清月近人”的情懷；當一柱柱廢氣飄然上空時，我們便再也看不到“天高云淡，望斷南飛雁”的情景；當一管管化工污水流進小溪時，我們便再也無法感受那“小橋流水人家”的柔情；當一袋袋農藥灑進果園時，我們便再也無法觀看“梅子金黃杏子肥”的場面……

　　科學帶來了我們太多太多，給了我們方便，而同時又帶給了我們許多潛在而長久的危害。所以，若要社會發展，時代進步，則必要科學為先；若要生活美好，傳世萬代，則必須自然為首。《周易》曰：“亢龍有悔”，因此我們在發展科學同時，不濫用科學成果，以自然為首，調整好科學與生活的關系，讓科學多帶給我們些美好，少帶給我們些危害，讓我們的生活煥然一新，美好非凡！

科技作文600字 篇2

　　都說科技改變生活，嘿，你可別不信，今天，我們《關心下一代周報》小記者帶著興奮與期待來到青龍小學參觀，感受和“科技種植”的第一次親密接觸，感受傳統種植和高端科技的完美結合。

　　進入校園，最吸引我們目光的是那一條條綠瑩瑩的蔬果長廊，青翠欲滴的植物伸出小腦袋，好似在歡迎我們這些兄弟學校來的小貴賓呢！只聽“啪”的一聲，綠植上方的水管突然噴出了水，均勻細密，不偏不倚，灑向這一片綠色的世界，引得同學們一片驚呼。這水用什么控制？為什么這么精準？一連串的問題從我腦袋里蹦出來。“這是云農業測控終端箱，由手機APP控制，按下按鈕，水便從管中流出，澆灌花草。二樓還有監控，可以隨時了解蔬菜的狀態溫度。”隨行講解員詳盡的介紹為我們揭開了謎底，真是太酷了！

　　穿過長廊，我們來到“傳統種植區”。這里簡直是一個小型農場，馬蘭、藥芹、葡萄、梅子……各種蔬果讓同學們目不暇接。有些蔬菜同學們都不認識，紛紛猜起它們的名字：“這是燈籠花么？”“錯了喔，是茄子。”講解員笑著回答。平日里從不上街買菜，也很少干家務活的同學們，又長了見識。我注意到，每一片區域都是青龍小學同學們的綜合實踐活動地，同學們利用課余時間給植物澆水施肥，令我意想不到的是它們的養料居然是毫不起眼的落葉。在這樣怡然的'環境里學習，伴隨著植物的抽枝發芽、開花結果，同學們一定會有別樣的快樂，也一定會有別樣的收獲。

　　不知不覺，我們走入了大棚，這里的種植盆讓人眼前一亮。它由下水管道改造而成，既能將水送入植物根部，又能廢物利用，真是一舉兩得！原來看似簡單的澆水也蘊藏著科學知識，好奇的同學們在大棚里摸摸這個又看看那個，個個不亦樂乎！

　　這次親密接觸，讓我對“科技種植＂產生了濃厚的興趣，同時也領略到了科學的無窮魅力。

科技作文600字 篇3

　　二月二十二日下午，我們學校舉行了第四屆科技節開幕式。在這次開幕式中，既有令我們驚訝的吹泡泡表演，又有激動人心的科技知識競賽節目。

　　第一個節目是燈籠秀。只見幾個女同學帶著一些燈籠獲獎的同學提著燈籠給大家展示。接著是吹泡泡表演。只見幾位同學拿著一些奇形怪狀的泡泡道具，有經蒼蠅拍改造而成的，有用鐵絲做成的大鐵環，還有一個方形的鐵圈。我們都驚奇地想：這些東西真的能吹出泡泡嗎？只見他們在一種不知名的液體中一沾，然后往上一提，就吹出了五彩繽紛、形狀各異、大小不一的泡泡。有的像小冬瓜，有的像籃球，還有的像一串串珍珠。頓時，臺下都響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。要不是老師勸阻，體育館早就亂套了。聽說，這種不知名的液體還是他們自己調制的呢。我想：他們可真厲害，我以后也要像他們一樣自己制作、發明一樣東西。

　　接下來，就是科學闖關游戲了。只見五年級五個班每兩位同學組成一組，參加者個游戲。首先是吹氣球比賽。裁判老師的一聲令下，十位同學都使勁吹了起來，甚至有幾位同學把氣球都吹爆了。緊接著是疊杯子比賽。只見工作人員拿來一些杯子，分給參賽的同學，每隊12個，比誰疊得高。比賽緊張地進行著。結果，由于有一個班有一位高個子，所以他們疊得最高。而有一個班的同學由于夠不著了而沒有得第一。最后比賽的是分辨熟雞蛋項目。工作人員拿出四個雞蛋，要他們分辨出哪一個是熟的。結果，有同學用聽的.方法，有同學用轉的方法。但是有兩個班的同學沒分辨出來，甚至還敲碎了一個生雞蛋。還有的同學拿著熟雞蛋津津有味地吃了起來，引得我們哈哈大笑。

　　快樂的科技節開幕式很快就結束了。我真希望在科技節中同學們都能踴躍參加各個項目，都能愛科學、學科學、用科學，使科學成為我們的愛好。

科技作文600字 篇4

　　“哇——！真神奇！”“哇——！怎么可能？”

　　3月16日中午，報告廳里傳來一聲聲驚呼。藝術班與部分英特班的學生們正在聆聽高中部的張忠老師與他的學生們帶來的講座——“打開化學之門”。這是我校科技體育節的系列活動之一。孩子們不斷地因眼前所看到的神奇現象而驚呼著，“魔術書法”、“點鐵成金”、“魔棒生煙”、“血手印”、“會變色的花”……化學魔術的奇妙讓孩子們嘆服不已。

　　小半燒杯加水的白糖，滴上些許濃硫酸，用玻璃棒一攪，一塊冒著煙的黑面包便呈現在了大家的眼前。明明是一張干干凈凈的白紙，噴上一些液體之后，便顯露出了“化學”二字，那玫紅色是如此的鮮艷。三朵白顏色的花，一噴，變了——紅的、藍的，色彩紛呈。一團普普通通的鐵絲，在藍色溶液中放置片刻，竟然顯現出了玫瑰金的光澤。一掌擊在濕濕的白紙上，居然出現了一個血色的手印，那流淌下來的血色痕跡是那么逼真。兩根纖細的玻璃棒子分別在不同的瓶子中蘸一下，再碰到一起，裊裊青煙就這樣冒了出來。在這見證奇跡的時刻，孩子們怎么能不驚呼呢？

　　在展現這些奇妙的化學魔術的同時，張老師和他的學生們又做了簡單而風趣的講解，介紹了一些化學實驗中器皿的名稱，還盡量用小學生們能理解的.語言將化學實驗中的原理進行了闡述，激發著孩子們對化學、對科學知識的興趣。

　　活動結束了，藝術一的戴之菲意猶未盡地說：“太神奇了。這些東西是本來就存在在世界上的，還是人造出來的？那些變化又是怎么發生的？我還不太明白。我爸爸也是搞化學的，我要回家去好好問問，弄個明白。”

　　我們相信，一扇扇通往化學的門已經在孩子們的心中悄然打開，一株株熱愛科學的嫩芽已經破土而出。

科技作文600字 篇5

　　今天，我們在宋老師的帶領下，興高采烈地參加了我們學校的流動科技館，真是讓我受益匪淺。

　　一走進教室，琳瑯滿目的益智展品，一直吸引著我們的眼球，有八皇后，八仙過海這些產品讓我們學會了很多知識。其中，最讓我印象深刻的.就是華容道了，華容道是古老的中國民間益智游戲，比魔方，獨立鉆石棋一起被國外智力專家稱為智力游戲界的三個不可思議。它與七巧板，九連環等被叫做中國的難題。這個游戲需要幫助曹操從初始位置移到棋子方中部，從出口逃走，不允許跨越棋子，還要用最少的步數把曹操營救出來。我們一起來到了華容道旁，仔細的觀察：棋盤是長方形的，外圍緊閉，只有下方的正中間有一個出口正好能讓曹操出去。其中，共有十個棋子，曹操棋子最大，是個正方形擺在正上方，橫在它下方的關羽橫刀立馬，大有一夫當關，萬夫莫開的架勢，兩側豎擺著馬超，趙云，張飛，黃忠四個大將，把曹操團團包圍，棋盤下方還有4個劉備的小兵。我和同學們絞盡腦汁，左思右想，最后大家用了90余步，終于營救出了曹操，我們高興極了！心想：華容道可真不容易啊，悄有不慎，所有的棋子就會堵在一起，前進不得，后退不了，真神奇啊！

　　除了華容道，我們還參觀了溫柔電擊，數字魅力，運動旋律這些展品向我們展示了數學的科技魅力，大家認真的傾聽見解，專注地觀看展示，爭先恐后的動手操作，每個人都暢游在科學的世界中，快樂的體驗。

　　熱愛科學，可以使人獲得至高的精神享受，這次參觀體驗，讓我們近距離的觸摸科技，親身感受到了科技的神奇與魅力，讓我們大開眼界。作為一名小學生，我們也要緊跟科技的步伐，努力學習科學文化知識，將來為祖國為世界做貢獻。

科技作文600字 篇6

　　就在昨天，我參觀了紹興科技館，為現代的科學技術所震驚了。

　　剛進大廳，就發現正前方有一個正在轉動的地球儀，海洋、冰川、陸地相繼展現在我們眼前。走近地球儀，發現它不但在轉動，而且是懸空的！一看下面的一塊鐵牌子，才知道原來是利用了磁懸浮原理。

　　走著走著，進入了第一展廳，這里面的墻上掛滿了塑料板，上面印的全是些紹籍的院士。這里有潘家錚、李蘭娟、孫優賢、俞大光等人。他們是我們紹興的驕傲。我們作為祖國的花朵，應該好好學習，將來成為一個有用的人，成為紹興的又一個驕傲！

　　在第一展廳，第二展廳中，還有不少科學儀器。比如，利用了光傳感器的“無弦琴”，表面布滿了小臺階，使光線放大，從而成為一個巨型放大鏡的“菲濕爾透鏡”，利用聲波的震動原理的“音樂噴泉”等等。

　　在二樓，還有會彈琴的機器人，恐龍模樣的機器人，宇航員模樣的機器人等機器人。“虛擬排球賽”，“與主持人對話”，“你未來的樣子”等虛擬游戲令我大開眼界。

　　通過這次參觀，充分感受到了科學技術的.先進。各式各樣的科學器械、機器應有盡有，令我大開眼界。我們一定要努力學習，為祖國做出更大的貢獻，使祖國更加繁榮、富強和發達！我們也應該好好學習科學，對萬物抱有一種好奇的感覺，在生活中多問為什么，充實自己的知識，學到有用的知識，令自己更加聰慧，快樂。只有我們現在努力學習，將來才可能成為有用的人，對祖國做出更大的貢獻，獲得成就。

　　讓我們一起努力學習吧！愛好科學，樂在科學，學會科學！

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