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關于科技作文錦集五篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的科技作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技作文 篇1
星期五吃完午飯，樊老師對我們說：“今天要去科技館，因為我要改卷子不能去，所以你們要聽組長的話�！蔽覀兟犃朔浅＜�，像小兔子一樣蹦得老高，老師交代完我們就出發了。
科技館門口擺著一個白色的火箭。進了科技館里面有很多新奇的東西我都沒有見過。也有好多游戲我最喜歡的是人體大戰，人體里面有好多細菌讓我消滅它們，有的蟲子還會動，你怎也打不著他，好想它故意躲著你，還有一些蟲子實在是太惡心我都不想看，好像我真的進入了人體有意思極了。
這次去了科技館我學到了很多新的'知識，也看到了很多新奇的科技展覽，這是書本里學不到的知識你們也來吧!
科技作文 篇2
上個月，學校組織我們同學參加“第23屆北京市中小學生科技節”活動，科技呂老師讓我積極參加這次活動，爭取制作出一個新穎別致的作品。
從那天開始，每天放學寫完作業，我就開始認真思考到底制作一個什么樣的作品呢？忽然，一個我以前就有過的想法閃現在我的腦海里，那就是去年一個歹徒進入我們學校想搞破壞，但是被學校老師發現并制服，還有報道說一些小學和幼兒園也有歹徒進入傷人。從那以后，我一直有一個想法，那就是能不能設計一個簡單實用的報警裝置，當校外人員進入我們學校時，能夠發出報警聲提醒傳達室的值班人員呢？
對！我就制作這個報警系統的模型，于是我上網查閱了很多資料，又向家長虛心請教這方面的知識，并讓家長帶我到電子元件商店購買了所需的元件。
經過思考和研究，我決定把這個報警裝置命名為《磁、光控校門識別器》。說干就干，我找出一個我小時候的動物玩具，這個玩具是一個光敏電阻控制的猴子，用手擋住光敏電阻然后手離開，它就會發出叫聲，但是它的靈敏度很低。
于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發射和接收的光敏二極管，由于那個玩具的工作原理和我要求的正相反，經過向老師和家長請教，增加一個三極管作為反向器，把電路變成有人通過光敏二極管時就報警，同時在發聲電路上增加一個常閉干簧管，本校同學手持一片特制的識別磁卡通過光敏二極管時，由于磁卡會把常閉干簧管的觸點吸開，那樣通過時就不會發出報警聲了，當沒有識別卡的校外人員進入我們校門時，一旦經過光敏二極管時，傳達室的報警裝置就會發出報警聲。
經過反復多次的試驗和不斷完善，我的`這個《磁、光控校門識別器》終于制作完成了，望著我精心制作的這個作品，我的心里充滿了自豪和成就感。
當呂老師帶著我們到師大附中參加科技節的作品展示時，我的這個作品獲得了評委老師的高度評價。
這件事雖然過去快一個月了，但是我還是經常想起，因為只要付出，就會有回報，為了制作這個作品，我付出了很多心血，這件事真是讓我難忘啊。
科技作文 篇3
沒有做不到，只有想不到。科技就是異性天開，讓人樂趣無窮。
——題記
科技節到了，快看小精靈們創造和發明的小作品吧！
一進操場，作品琳瑯滿目，應有盡有，場面可真熱鬧了！不知不覺間我被一個制作的比較特別的小飛機吸引住了，回頭仔細觀察了幾下。發現，首先用左手緊緊捏住飛機的底下，再右手把后面的小東西轉了幾十下，接著左右手交換，最后像箭一樣猛烈射向藍藍的天空，似乎天空被戳得四分五裂，顏色不一的蝴蝶們在空中翩然起舞，有的畫了個圓，像一只靈巧神奇地神筆，有的`打了個漩，似乎是個可愛貪玩好的調皮小精靈。最終，還是平安無事的飄落在地，速度跟降落傘差不多。
科技小制作真是一應俱全，大的、小的、五顏六色，形狀千奇百怪。各種各樣的科技小制作多得數不清，正像今天我說的那樣，學校里一半是科技小制作，一半是學習的地方。
最有趣的要數不倒的竹簽了，不倒的竹簽像個三角形，兩旁有兩個同樣重的橡皮擦，把一個尖尖放在食指上，感覺輕輕的，眼看要朝左邊倒下，結果他不倒，又眼看朝右邊要倒，咦，又沒倒，好奇妙！如果食指不動，不管竹簽左搖右擺，它總是不倒，哇，好有趣！
科技小制作真有趣！不同的小制作能讓我感受到不同的感覺和思考，而且親手試過會感覺很有意思。我喜歡科技節！
科技作文 篇4
凡是到過上�？萍拣^的人，都想重溫當日。那天，“天空也作美”，萬里無云，微風起伏，是個出游的`好日子。讓我們一起去看看吧!
科技館是由12個主題展區與四大科技影院，六大新媒劇場組成。其中令我印象最深的就是“生物萬象”。
“生物萬象”由一座座假山組成，像一個個士兵守護著生物王國。我們就像一支探險隊，一步一步地上了山。我們先走進了一個“蝙蝠洞”，一進去就看見了幾群倒掛著的“蝙蝠”，把我嚇了一跳。仔細一看，原來是假的。盡管這些蝙蝠都是假的，但雕刻十分精美，活靈活現，栩栩如生。穿過蝙蝠洞，我們又來到了蟲洞。我抬頭一看，只見一條盤踞樹枝的大蟒蛇正吐著舌頭，向我撲來。洞里還有一群小蜥蜴，它們張著嘴，好象在對我說：“歡迎你來生物萬象�！蔽覀兝^續向前走，又看見了許多小魚，在水中游來游去，像是在跳著舞步歡迎我們。我們還去了鳥類天地，里面有極樂鳥，老鷹，鷲鷹等各種各樣鳥類模型。
繞過“生物萬象”,便到了“智慧之光”。導游讓我們自由活動。我不知不覺走進了“魔屋”，頓時只覺得天翻地覆，我使勁向上走，好不容易到了頂，但地球引力把我拉了回去。我這才明白，原來“魔屋”的地板成斜坡面，人一走上去就會失去平衡，就必須借助欄桿或者扶手才能站穩。
上�？萍拣^真有趣啊!我覺得自己似乎在知識的海洋里遨游了一天，科技館使我開闊了視野，讓我學到了以前沒學到過的豐富科學知識。
科技作文 篇5
8月12日，經歷了連日的高溫酷暑，今天終于有了些涼意，是個出去游玩的好日子。我們早起搭地鐵出發上�？萍拣^。九點十分我們從地鐵2號七號口一走出來，上海科技館便印入眼簾。它像一個球，又大又圓，透過玻璃隱隱約約能看見里面人山人海，人頭攢動，把它團團包圍。
我們依次排隊購票約十分鐘9：33分檢票，我是第3015個參觀人員。進入科技館，我們就往“長龍”的尾巴走去，原來大家都在排隊預約活動�？上覀儊淼糜悬c晚了，“地震歷險”已預約結束。足足排了一個多小時，好在“機器人劇場”被我們預約到了。接著我們開始了科技之旅：
首先，吸引我們的是“動物世界”。走近一看，“哇”一只大象正面對著我，長長的象牙，蒲扇般的耳朵，巨大無比；一只小豹子正狼吞虎咽地啃著一只羚羊腳；一只老虎猛地一撲，一只糜鹿正驚慌地逃躥……。還有澳大利亞的袋鼠，北極熊，鱷魚，企鵝……，就像一個小型的動物王國。接著我們參觀了生物萬象，我們就像在爬山，樹木蔥蘢，生機勃勃，許多條小瀑布從山上流下，在這里我們觀看了熱帶雨林，石林和基因尋秘。
接著我們體驗了很多項目：在“地殼探索”中，觸摸奇妙的礦物晶體，觀看火山景觀；在“人與健康”中和機器打乒乓球，觀看人體模型演示劇場；在“機器人時代”中，觀看會做操的機器人的精彩表演，和機器人一起下棋；其中令我印象深刻的是“彩虹兒童樂園”和“智慧之光”中的“魔屋”。
一進彩虹兒童樂園，就看見一條彩虹般的跑道。它就像一個童話世界，有五彩繽紛的果樹，有可以休息的花朵，有陰森森的黑森林，有可以鉆洞的山丘，還有……。我和弟弟玩的樂此不彼，一直不愿離開�！爸腔壑狻钡摹澳荨保切钡�，中央有一個鐵球。我剛進去，便覺得暈頭轉向，站也站不穩。連基本的'走路也不會了。其實，它并沒有“魔力”，只不過是斜了，給人產生一種心理作用。
最后，我們觀看了早上花一個多小時排隊的“機器人劇場”，機器人朋友們表演了舞蹈茉莉花，京劇三叉口和現代舞，它們的表演如此精彩，真的感嘆科技的神奇力量。
在這里，宇宙天地將不再遙不可及；在這里，我們享受發現的快樂；在這里，我們激發智慧的靈感；在這里，我們感受科技帶來的便捷。今天充滿驚喜的參觀之旅，將令我終生回味！