環(huán)保科技作文匯編5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的環(huán)保科技作文5篇，希望能夠幫助到大家。

環(huán)保科技作文 篇1

　　時代的躍進，代表文明的進步，我們的器物、知識、制度……等大部份都是透過時間的演進，一步、一步走過現(xiàn)在的狀態(tài)，不斷地進化，變得更好。

　　文明的進化跟社會的躍進兩者相互牽連，舉例來說，比如：人的歷史上，首先最大的演化，就是知道用火，隨著時代的演進，從知道用火，慢慢變成群居農業(yè)的生活，到有第一個政權的產(chǎn)生，改朝換代，火藥的產(chǎn)生、航海技術的產(chǎn)生……，文明不斷地慢慢走過時代，這個永無止盡，卻可以通往更高境界的樓梯，但永無止盡的向上，真的是好的嗎？

　　我覺得不盡然，社會的腳步假如跟不上文明發(fā)展，結果應該很恐怖，因為人的腦子還沒透過社會的躍進更新成為符合先進文明版本，可能就會造成文明科技的濫用，亦或是文明的使用超量讓大自然反撲，造成人類文明的大倒退。就像很多的電影所演的一樣，最近天氣也變得十分異常。

　　很多災難片，雖然也有一些跟人類文明發(fā)展沒有直接的關系，但說不定也有間接的原因，只不過很少人發(fā)現(xiàn)，但是放眼世界，許多真實案例卻正在上演，就像美國就有夏天太熱，讓超市的灑水器誤以為失火，而灑水下來，但冬天景觀卻是一片雪白大地，世界上氣候異常的事情愈來愈多，雖然一些可以用科學來解釋，但是事情后方的原因真的只有科學家所說的這么一點嗎？

　　所以我覺得在文明的演進之余，也要聆聽社會的聲音，不要濫用文明，否則后果就可能會遺害后代。

環(huán)保科技作文 篇2

　　“嘟嘟嘟”唉，又傳來車的鳴笛。每次做題時我的思續(xù)就會這樣被打斷，我時常想汽車雖然是一種使我們做事情很方便的工具對我們的幫助也很大，但是它排出的氣體也對我們有害。我突發(fā)奇想放下手中的筆，走進圖畫室。

　　我按照我的思路繼續(xù)往下想，我想發(fā)明一種‘即環(huán)保又節(jié)能還不會影響我們做事的車’可是這車該怎樣設計呢？我畫出了一個汽車模型

　　電風扇，再用紙卷成一個椎體將它套在小風扇上，嘿嘿大功告成了！大家不用在擔心汽車排出的有害氣體了（此時的我有些得意洋洋）我覺得我就像個偉大的科學家為大家解決了一個大難題。接下來又有個更大的問題在等著等我，怎樣讓車不影響到我們，但是如果車沒有了鳴笛怎么提醒人們車來了呢？（此時的我又想一個泄了氣的皮球，全身都癟了。有氣無力的坐在沙發(fā)上）不過我想去一句老話‘做事情要有恒心有毅力——方可成功！我信心倍增，突然想起汽車不是有大小音量的存在么我只要調一下不就行了嗎？可我又覺得不穩(wěn)妥也不能讓全世界的人都聽我這個小孩的吧。我有將這個想法打消了并想出了讓汽車自動調節(jié)的方式人多時會自動響起鳴笛讓人時刻注意人少時會不影響大家，我的主意不錯吧！我把這個念頭告訴了爸爸媽媽他們表揚了我并說我是一個善于動腦的孩子我心里好像吃了蜜一樣——特別甜。

　　我將我實際的排除尾氣的畏縮器安在爸爸的車上，效果良好!雖然我的鳴笛裝置還未問世請大家等待我當上科學家再來實現(xiàn)我的想法吧！

環(huán)保科技作文 篇3

　　7月16日，我參加了青少年宮與環(huán)保局聯(lián)合的“環(huán)保與科技同行”的活動。活動讓我更地了環(huán)保的性，也怎樣去保護的家園。摘取活動的點滴，雨朋友們分享。

　　（一）站：淇澳紅樹林

　　美麗的淇澳島紅樹林，真是讓我大開眼界。綿長的濕地，一棵棵樹木從樹根到樹干，再到樹枝、樹葉，全色的，真稀奇！這紅樹林名字的由來吧。就在濕地里，我了彈涂魚、招潮蟹，在打架，在玩耍，還在相親呢！遠遠望下去，在為美麗的景色點綴上美麗的寶石。

　　紅樹林植物的根系發(fā)達，它的作用可多了。①它對海浪和潮汐的沖擊很強的能力，可以護堤固灘、防風浪沖擊、保護農田、降低鹽害侵襲。②凈化海水，吸收污染物，降低海水富營養(yǎng)化程度，防止赤潮。③促淤造陸，紅樹林在海灘上了一道樊籬，了淤泥的沉積，而密致的支柱根，加速了淤泥的沉積作用。

　　這片紅樹林是珠海市的珍惜資源，珠三角洲多得的紅樹林濕地。它，我了的財富而去破壞丹頂鶴家園的，的自私和貪婪珍稀動物少之又少。珠海市與為生態(tài)平衡而的努力，我暗暗，要多留意收集環(huán)保資料，為保護紅樹林濕地儲備更多知識，多思考。

　　（二）站：珠海市糧倉

　　到珠海市糧倉，大米的香味迎面飄來，里面的大米多得像一座座“山丘”非常有層次感。糧倉的工作人員讓摸米，有珍珠米、糯米、大米，味道都很香。這里，我了我前幾天在報紙上的一則新聞，全球都在鬧饑荒，近十億人瀕臨餓死，現(xiàn)在全世界、每六個人、就有一個人處在營養(yǎng)不良的餓死邊緣！聯(lián)合國統(tǒng)計，全球的“貧窮居民”、人數(shù)，、三分之在亞洲，都在儲備糧食呢！

　　（三）站：冰雪世界

　　檢完票，走進接待廳，工作人員遞給我棉襖，我烈日炎炎的窗外，又穿著短褲、短衫，情不自禁地笑，這大熱天還用得著穿棉襖嗎？一踏進小木門，我覺得這件棉襖很單薄。門里門外兩重天，陣陣冷氣襲來，冰天雪地把我吸引住了，有炮打活人、雪舞櫻林、冰極陀螺、林海雪原、極地冰吧等等。在透亮的冰磚雪堡間，我忘情地玩了又游戲，覺得比更刺激了。

　　南方算是熱帶地區(qū)，能把北方的冰雪世界“移植”到這里，真了不起！聽說冰雕由國內一流的藝術團體設計制造的，科技之高明，令人驚嘆不已。

　　我想，全球氣溫變暖，下雪是很罕見的，而冰雪世界能給怎樣的快樂呀，，能夠保留更多的快樂，應該保護地球，不要污染環(huán)境。

　　（四）站：污水廠

　　去污水廠，要走好長一段路，長途跋涉，終于目的地。

　　在污水廠，參觀了排泄物清理的機器，它從水里面提取臟東西，壓扁，片的，真惡心啊！還看了污水運輸和清水運輸，把污水運清理，再把清水運到生活中使用，真！

　　看見污水，要的程序清理，我覺得很不好意思，日常生活中我經(jīng)常制造污水，，我以后要少用水。節(jié)約用水，從我做起！

　　美麗的淇澳紅樹林、冰雪世界，與息息的污水廠、珠海市糧倉，都給我留下了的印象。我地感受到環(huán)保是的。我想，的生活更健康更美好，應該多學習與環(huán)保的科技知識。

環(huán)保科技作文 篇4

　　在科學技術日新月異、飛速發(fā)展的今天，飛機、輪船、汽車、空調、電腦等現(xiàn)代化設備給我們的生活帶來了極大的方便，3次工業(yè)革命讓科學技術有了前所未有的高速發(fā)展，但也對地球的能源和環(huán)境造成了史無前例的破壞：飛機、輪船和汽車的普及需要大量的石油開采；無度使用的空調釋放了大量氟利昂，氟利昂是破壞臭氧層的元兇；大量的化工廠和建筑工地破壞了空氣，讓霧霾影響到我們生活的各個方面，甚至身體的健康。

　　任何能源都不可能無限開發(fā)利用，石油、煤炭這些遠古時代囤積在地底的資源被我們無度的開采，能源都有枯竭的一天，那時候沒有這些能源支撐的科技將是無源之水，無法發(fā)展不說，甚至我們的日常生活都得不到保證。所以在今天我們享受科技給我們的生活帶來便利的時候，就應該居安思危、未雨綢繆，保護我們的能源和環(huán)境，留下寶貴的資源給我們的子孫后代。可喜的是一些偉大的科學家和企業(yè)已經(jīng)關注這一嚴重的環(huán)境問題，開始新能源的規(guī)劃和開發(fā)，如美國的頁巖氣技術已經(jīng)成熟，成為能替代石油的又一能源，開采豐富的天然氣資源替代將近枯竭的煤氣，新能源汽車產(chǎn)業(yè)也在蓬勃發(fā)展，太陽光伏發(fā)電技術已經(jīng)作為新能源應用到日常生活中，核電也作為新的能源補充，如此種種。

　　減少能源消耗不是一蹴而就的.，但環(huán)境保護是迫在眉睫而又容易實現(xiàn)的。一些歐美國家不僅空氣清新，人們都低碳出行。還有細致的垃圾分類，減少垃圾、變廢為寶。我們的國家應該學習這些歐美國家治理環(huán)境上的成功經(jīng)驗，把用過的垃圾變廢為寶，同時大力發(fā)展公共交通事業(yè)，加大在公益事業(yè)上的投資，比如補貼公共交通，鼓勵人民乘坐公共交通出行，增加從事環(huán)保事業(yè)的公司科研經(jīng)費，還有一點最重要的是從我們小孩做起，真正樹立起環(huán)保意識和道德品格，而不是只在嘴上說，從而間接改善我們賴以生存的地球環(huán)境。

　　科技和環(huán)保互相依存，共同發(fā)展，科技的進步能保護好環(huán)境，好的環(huán)境能促進科技發(fā)展，這才是我們理想的科技生活，讓我們從我做起做科技和環(huán)境的達人。

環(huán)保科技作文 篇5

　　yeah！今年暑假，我又可以參加少年宮小博士電腦工作室舉辦的活動了，這次活動唯一遺憾的是由于最近流行乙腦，原本兩天的行程改為一天就結束了。所以我們將不能去藍田猿人遺址參觀了。哎！如果地球表面的臭氧層沒被破壞，如果……如果天氣不這么熱，蚊子就不會那么多，我們也不會得乙腦，這足以說明我們人類不注重保護環(huán)境，而導致的一連串連鎖反應，但這卻能顯出我們這次活動的意義是多么重大。一大早，我就穿好隊服，背著那沉重的背包，到預定地點集合后，我們就出發(fā)了。這次活動的主題是科技環(huán)保山村行。

　　簡單的說就是：“科技送山村，從小愛環(huán)保”的活動。我們的第一站來到了藍田縣三里鎮(zhèn)三里頭村小學，對于這些山區(qū)里的小朋友們來說，我們現(xiàn)在常用的數(shù)碼相機、dv、mp3、優(yōu)盤等等電子產(chǎn)品，他們甚至有的都沒有見過，更不要說如何使用了，我們的到來，讓他們大開了眼界，并學會了一些簡單的操作，我還挺得意自己還當了一回小老師呢！隨后我們又與當?shù)氐男∨笥堰M行了聯(lián)誼活動，我為大家演奏了兩首長笛曲子，得到了大家熱烈的掌聲，我很高興能和大家一起分享音樂帶來的快樂，我們還向山區(qū)里的小朋友捐贈了一些學習用具。這時，我也不覺得我背的包很重了！接下來，我們來到了王順山森林公園，哪里天很藍，藍藍的天上掛著一朵朵白云，有的像棉花糖，有的像蘑菇，還有的像綿羊，那里天不僅藍湖水也清徹見底，可以看見水底的青蛙、螃蟹、魚，樹木蒼翠挺拔，峰巒疊嶂，鳥語花香，但是卻有一些不合諧的景象，沿著蜿蜓的山路向上走，你會發(fā)現(xiàn)有游客們留下的“寶貝”；核桃皮、葡萄皮、煙盒、煙頭、瓶蓋、瓶子、食品塑料袋……，這些“寶貝”們破壞了美麗的風景，更影響了大家游覽的好心情。在老師地號召下，我們開始撿拾垃圾活動，我們用自身的行動向路過的游人展示保護環(huán)境的重要性。我再也不會亂扔垃圾了，保護環(huán)境從我做起，從小養(yǎng)成好習慣。我相信，只要人人都注重環(huán)保，世界將變成美麗的大花園！

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