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描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下（精選50篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 1
隨著時代的快速發展，科學技術的步伐逐漸加快。
從最原始的石器時代到現在的信息時代，從紙質書到電子書，從通信到現在的移動QQ和微信，這期間也出現了一個高科技，給人們的生活提供了極大的便利。
炎炎夏日，汗水成為其“熱情”的象征，太陽穴也常常被浸濕。再說我們住在重慶，那叫“火爐”，說“出門五分鐘，出汗一小時”也不是沒有道理。空調的“誕生”解決了這個問題，躺在搖椅上，享受空調送來的涼風，讓涼風帶走汗水，很舒服！在寒冷的冬天，寒冷成了它“不人道”的象征。空氣與空氣融為一體，漂浮的白色氣體時常可見。
南方的重慶雖然沒有東北冷，但是大部分人都不裝暖氣，我屬于家庭的.這一部分。寒冷的冬風經常讓我們顫抖，人們似乎被那種風拖走了。而取暖器的出現又一次解決了這個問題。它體積很小，但它能給人帶來春天般的溫暖。似乎在這個冬天它又沐浴了它的優雅。價格便宜，溫暖程度可以媲美暖氣。科技的進步再次造福人類！
生活中有很多類似的技術，比如手機、電腦、冰箱。其中手機和電腦這兩年進步很大。
人類的“總部”是大腦，它可以容納許多東西，控制身體的任何功能。科學家們想建造一臺像人腦一樣的機器，所以在1946年，世界上第一臺計算機（computer）問世了，命名為“Eniak”。它的體型很大，占地167平方米，有三層樓那么高，但功能僅限于計算。
21世紀的電腦，和科學家的愿望一樣，體積小，功能多：聽歌、購物、聊天、看新聞、看電視……都不是問題，只是你想不到，但沒有它就做不到。如果有問題，網上搜索，選擇你最滿意的答案；想做生意，在淘寶上自己開店；想和朋友家人聊天，上QQ視頻。只要家里有電腦，你就可以“不出門就知道世界上在發生什么”。計算機的世界非常廣闊，雖然很小，但它包含了很多知識。
與電腦相比，手機的功能與電腦沒有什么不同。這就是通信從以前的信件到BB機、按鍵手機、智能手機的演變。手機和電腦是近親。他們“通曉天文地理”，但比電腦便攜，可以通過衛星通訊打電話。兩者都是生活中不可缺少的技術。
科技的影子無處不在。生活在21世紀，我們正以科技時代的高速馳騁，但這條路是無盡的，充滿了許多未知的秘密，需要我們作為國家的棟梁去探索、探索、提高。21世紀的少年們，讓我們并肩開創更美好的明天。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 2
走進“四葉草”，感受“高科技”
上海的國家會展中心，俗稱“四葉草”，是我國每年進口博覽會的舉辦地。這次，爸爸媽媽要帶我去參觀的“長三角國際文化產業博覽會”就在國家會展中心舉辦。我聽到這個消息十分的開心，終于能走進名不虛傳的“四葉草”啦！
星期六，天空有些陰沉沉，仿佛隨時會下雨，但我的好心情絲毫沒有受到影響。一大早，我就迫不及待催著爸爸媽媽出門了。
走進國家會展中心，“四葉草”的花心位置是能望見天空的圓形露天大廳，寬敞大氣。通向四個方向的展館，則像四片脈絡分明的葉片，造型獨具標志性且寓意吉祥。順著“文博會”的指引牌，我們走了一段路才來到了對應的展館。我興奮地站在“文博會”的大牌子前拍照留念，然后興致勃勃的去參觀了。
我一直以為“文博會”顧名思義是展示一些文化、藝術和歷史的，對我來說可能會有點無聊。但是走進展館，便發現我想錯了。當文化和高科技相融合，便會碰撞出許多有趣、新穎的產物。一進門，我在乒乓博物館的`展位看到了和電腦互動打乒乓，我一溜煙的跑了過去，在工作人員的指導下玩了起來。我的對手雖然只在游戲中，但卻是著名的“世界冠軍”，我們進行了一場激烈的戰斗，雖然最后我以一球落后惜敗，但游戲真實的3D效果，不僅讓我玩的十分帶勁，更是吸引我去了解到了中國乒乓球的輝煌歷史和幾十年來的發展，讓我印象深刻！如果以后爸爸媽媽沒空陪我玩的時候，我一個人也能在家打乒乓，還能挑選對手，這可真是太棒了！
另一個，讓我感到驚奇的是我發現了一個房間——“直播間”。直播間的面積并不大，但是里面卻有不計其數的各種拍照、攝像設備。透明的玻璃墻，讓我們更為直接的看到里面主持人的播報。
我走了好一會，感覺有點累了剛想休息，卻發現了一個舞臺前面擠滿了人，我突然又來勁了。跑過去一瞧，哇！幾幅畫在不斷的變化中，剛剛還是花骨朵的畫面，瞬間變成了滿屏綻放的花束。我想著這是什么原因能讓畫面一直在動？媽媽跟了過來和我說，“其實，它是虛擬的景象。五彩繽紛的花朵、樹木、園林，你看，還有汽車呢！”，我有些看呆了，原來這都是高科技制成的啊，全是虛擬的！做的也太逼真了吧！真的是很神奇！
一晃大半天過去了，走出展館，我不由的感嘆到，高科技的發展速度真是越來越快。它不僅促進了我們的生活品質、讓生活變得更便捷，還讓我們的生活更加的豐富精彩。這次的“文博會”真的讓我大開眼界，希望以后我還有機會來參觀，再去感受一下高科技的發展！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 3
科技， 讓無數人為它趨之若鶩。無數的人，都渴望走進那神圣的科技殿堂。
正是憑著科技，人們創造出了一個個不朽的奇跡，譬如汽車；正是憑著科技，人們得出了一個個真實的結論，譬如地心引力……然而，科技也是一把雙刃劍，提高了我們的生活質量，但也給我們的生存環境帶來了隱患，你知道嗎？
現在，家家戶戶幾乎都開著汽車，我們家也新買了一輛。汽車豪華而寬敞，就像是一座“移動的房屋”。在里面可以聽音樂、看視頻，只要保證流通的空氣，甚至可以睡覺。坐在汽車上，開啟車窗，清新的風兒撲面而來，那滋味別提多爽了；仰望著藍天白云，背靠著軟軟的沙發，令人心曠神怡。而且，汽車的速度非常快，是旅游的上上之選。可是，凡事有利必有弊，汽車也不可幸免。其一：汽車比較耗油，偏偏汽油很貴，一升就得七、八元，還時不時漲價，簡直就是只吃不吐的大黑洞；況且，為了汽車的美觀，汽車上掉點鳥屎、被刮了點漆、車座太臟什么的'，都要去洗洗換換，又得花掉很多錢；再有，汽車每年交的保險也不便宜。唉，自從有了汽車，俺老媽的錢包總是癟癟的啦！其二：汽車的尾煙非常污染空氣，那鳴笛聲也很刺耳，若是人長期生存在這種環境里，極其危害身體健康。唉，我多么希望汽車噴出來的是清澈的水汽，汽笛聲可以變成優美動聽的音樂啊！
與高科技產品汽車相比，自行車“返璞歸真”就有很多好處了。多騎自行車可以強身健體，而且沒有尾煙，它的鈴聲也很清脆悅耳。可是，自行車也有弊端呀！
真是“金無足赤，車無完車”。自行車的速度不快，去哪兒旅游還不得累死？雨天要穿雨衣，否則就得淋成落湯雞；沒有空調，夏天熱得汗流浹背也沒辦法。
瞧，科技在發展，任何事物都有利有弊吧！
現在，很多東西都是用木頭做的：小到木筷子，大到木家具，還有造紙、建房……可與此同時，森林也在快速地消亡。“十年樹木”啊，人們栽種的意識還沒有普及，植樹的速度也遠遠跟不上。試想一下，森林資源在不斷減少，它們可是地球的“綠化工程師”啊！工廠中源源不斷地生產著各類高科技產品，可是，黑煙卻從煙囪里冒出來，污染著空氣。那些肆意排放的污水也讓小河不再清澈，魚兒們就算沒被毒死，體內也滿是毒素。唉，如果繼續這樣下去，地球上的新鮮空氣還能存在多久呢？
時代在進步，科技在發展。可我，一個五年級的小學生，卻要高呼：科技，一把雙刃劍！用得不好，會害人害己。讓我們把握好這把鋒利的劍，去創造更美好的生活，更要保護好我們美麗的家園！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 4
衛星是環繞一顆行星按閉合軌道做周期性運行的天體。不過，如果兩個天體質量相當，它們所形成的系統一般稱為雙行星系統，而不是一顆行星和一顆天然衛星。通常，兩個天體的質量中心都處于行星之內。因此，有天文學家認為冥王星與冥衛一應該歸類為雙行星，但2005年發現兩顆新的冥衛，又使問題復雜起來。
月球就是最明顯的天然衛星的例子。在太陽系里，除水星和金星外，其他行星都有天然衛星。太陽系已知的天然衛星總數(包括構成行星環的較大的碎塊)至少有160顆。天然衛星是指環繞行星運轉的星球，而行星 又環繞著恒星運轉。就比如在太陽系中，太陽是恒星，我們地球及其它行星環繞太陽運轉，月亮、土衛一、天衛一等星球則環繞著我們地球及其它行星運轉，這些星球就叫做行星的天然衛星。土星的天然衛星第二多，目前已知61星。木星的天然衛星最多，其中63顆已得到確認，至少還有6顆尚待證實。天然衛星的大小不一，彼此差別很大。其中一些直徑只有幾千米大，例如，火星的兩個小月亮，還有木星，土星，天王星外圍的一些小衛星。還有幾個卻比水星還大，例如，土衛六、木衛三和木衛四，它們的直徑都超過5200千米。
太陽系內最大的衛星(超過3000公里)包括地球的衛星月球、木星的.伽利略衛星木衛一(埃歐)、木衛二(歐羅巴)、木衛三(蓋尼米德)、木衛四(卡利斯多)、土星的衛星土衛六(泰坦)，以及海王星捕獲的衛星海衛一(特里同)。更小的衛星參見各個相關行星條目。
這里是以各個直徑劃分的一個太陽系衛星分類表，其中一列也包括了部分顯著的小行星，行星及柯伊伯帶天體。
為減少篇幅，火星、木星、土星、天王星、海王星已有名字之衛星以阿拉伯數字表示。
而隨著現代科技的不斷發展，人類研制出了各種人造衛星，這些人造衛星和天然衛星
一樣，也繞著行星(大部分是地球)運轉。人造衛星[2]的概念可能始于1870年。第一顆被正式送入軌道的人造衛星是前蘇聯1957年發射的人衛1號。從那時起，已有數千顆環繞地球飛行。人造衛星還被發射到環繞金星、火星和月亮的軌道上。人造衛星用于科學研究，而且在近代通訊、天氣預報、地球資源探測和軍事偵察等方面已成為一種不可或缺的工具。
自1957年前蘇聯將世界第一顆人造衛星送入環地軌道以來，人類已經向浩瀚的宇宙中發射了大量的飛行器。據美國一個名為“關注科學家聯盟”的組織近日公布的最新全世界衛星數據庫顯示，目前正在環繞地球飛行的共有795顆各類衛星，而其中一半以上屬于世界上唯一的超級大國美國，它所擁有的衛星數量已經超過了其他所有國家擁有數量的總和，達413顆，軍用衛星更是達到了四分之一以上。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 5
一年一度的科技節來臨了。這一天，我懷著美好的心情來到學校，等待著科技節的降臨。
“叮鈴鈴”，出操的鈴聲響了。啊！科技節的腳步來到了，我夢寐以求的這一天終于來了。
瞧！今天操場與眾不同，人山人海。許多同學圍在一起，在議論紛紛好像在討論著科技節的內容呢！
我來到屬于自己座位上坐了下來， 與別的同學討論起科技節的內容來。一會兒和左邊的同學討論“今天的科技節會有什么好玩的項目”，一會兒又和右邊的同學討論“今天科技節的生活大比拼會不會抽到我”。總之今天的心情開心到爆。
科技節的比賽開始了，我們班的八位同學代表我們班參加“吸管橋承重比賽”。我的心里默默地為他加油！希望他們可以取得好成績。只聽哨聲一響，選手們開始緊張的制橋過程中，只見他們向一位位技術精湛的工程師，熟練地操縱著手中的工具。時間一分一秒的過去了，造橋比賽快要接近尾聲，比賽快要結束了。我的`心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我真為他們捏了一把汗，時間越來越短。“小小工程師”們趕緊加快速度做橋。他們分工明確，配合的十分有默契，不一會兒工夫，他們就做好了。哨聲又一次吹響了，比賽結束了開始試驗了，只見選手們小心翼翼地把砝碼輕輕得放在橋上，生怕把橋壓倒。一顆，兩顆，三顆，四顆……四十幾個的時候，橋再也承不了重了。我們班造的橋得了第二。
到了生活技能比拼了，我內心緊張得不得了，因為這次比賽是隨便抽名字的，如果我被抽了，表現不好害班級扣了分怎么辦？這些問題在我腦邊團團轉。
開始抽名字了，我的心砰砰直跳，像千萬只小鹿在碰撞。每報一個數字我的心緊張的不得了。數字終于報完了，啊！沒抽到我，我今天可真是受到了幸運女神的眷顧成為了“幸運兒”，雖然沒有抽到我，但我的心依然懸著。因為這次抽到了好多個人在訓練時沒過關的人，我擔心急了，生怕他們又一次失敗變成給全班抹黑的人。我的心里默默地為他們加油打氣，希望他們可以取得好成績。比賽結束了，看著班級里有那么多同學都穿好啦！心里美滋滋的。不好，我的目光轉到了孫婷身上，她的鞋子沒穿好。完了完了這次她肯定會給班級扣分了。當老師報出名次時，我的心頓時開朗起來，雖然這次比賽只有孫婷一個人沒過關，其他人都過關了，但我還是為參加比賽的選手感到自豪，因為他們都盡了全力了做到最好，即使失敗了也沒事，正驗證了那句話“失敗乃成功之母”。
時間過得真快，科技節結束了。這次科技節告訴我我們要團結，“一根筷子容易折，十根筷子抱成團”團結的力量是非常強大的，我還學到了凡是只要盡力，即使失敗了也沒事。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 6
“我們班的英語配音贏得了第一名喔！”當我滿心歡喜地把這個令人興奮的消息向朋友炫耀時，她的臉上始終浮現著一絲難以置信的疑惑：“怎么可能呢？初二還有那麼多實力極強的班，你們竟然獲得了優勝？”我嘻嘻的笑著：“那當然，因為我們團結協作嘛！這可是我們的秘密武器呦！”
的確，我們并不具有初二學長們那樣高超的演技，也不具備他們獨特的柔美聲色，我們只是懂得了團結協作，懂得了團隊精神的重要性。它就象一個鏈條，環環相扣，緊緊相連，連接起來時有著無窮的力量與韌性，但只要其中的一環斷了，就會導致其它無法運轉。然而，團結的重要性，也是在發生了一件事之后，我們才體味到的。
排練“灰姑娘”的那天中午，象平常一樣，我們一行人照例來到老師的辦公室練習配音。配音的前半段是國王與公爵的對話，國王是氣急敗壞的憤怒，公爵是無可奈何的小聲顫抖迎合。他們兩人一唱一和的雙簧是我們大家公認的經典，是這段配音的精髓之處。按下開始播放鍵，我們滿心期待地準備欣賞這段精彩的對白，可剛剛聽到幾個單詞，大家就覺出了其中味道的不對來：怎麼國王少了往日的氣勢與威嚴？再四下張望，平常盈灌于耳邊的公爵的細小顫抖聲怎麼不見了？這時才看到扮演公爵的同學缺席了。我們驚訝的'發現，雖說公爵的聲音很小，臺詞也不多，相對于國王而言，只是一個小小的配角，并不起眼，但恰恰是因為有他才能真正襯出國王的神韻，恰恰是因為有他，才使平淡的對白轉為了經典。可如今公爵沒來，國王又怎能發揮出最大的神韻？大家不禁嘆了口氣，又回到座位上準備重新排練。可我們卻不能象往常一樣投入了。鏈條只斷了一環，可其它部分卻因此無法正常運轉。整個中午，我們疲于練習，卻收效甚微。直到開了校門公爵才姍姍來遲，在大家玩笑般的嗔怪聲中我們又重新開始了演練。和中午不同的是，我們的整個團隊因為人都到齊了，精神都十分集中，表演更是全身心投入，僅僅半小時就超過了一個中午的排練效果，國王終于發揮了最高水平，整個隊伍都顯得氣勢恢宏！
我也曾在排練的間隙去欣賞其它班級的演練。可由于不團結，途中便出現了種種的問題，好長時間過去后還是連不下一句話來。而這時，早已明白團結協作的重要性的我們，已經把配音排演得相當熟練了。
懂得團結，學會團結，是我們這次成功的秘訣。從團結中，我們學會了諒解，彼此間達到了共識；也正是團結給予了我們無窮的動力，讓我們充滿自信，奮發向上。這就是文化節中我們所獲得的最最可貴的一筆財富。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 7
航天事業，是衡量一個國家經濟的重要指標。它，體現出這個國家的強與弱，富有或貧窮。
在我國航天事業中，不管是火箭，衛星，飛船的制造，還是發射到運行，再到返回各個環節，都離不開科學技術提供的技術支持。
托舉神舟七號上天的長征二號F型火箭，與幾年前送“神六”上天的那枚相比，有了36項技術改變，可靠性評估值從原來的0.97提升到0.98，航天員生命安全指標達到0.997，乘坐舒適性也得到進一步改善。但是，不管執行任務的是哪個型號的火箭，要實現火箭成功發射，必須符合一定的速度計量標準。衛星進入軌道的過程中要擺脫地球引力，其速度必須達到每秒11.2公里；要使衛星可以繞地球運轉，衛星的`速度必須達到每秒7.9千米。
“神七”的成功發射，當然要符合速度計量標準。而最為載人航天器，它必須要有逃逸裝置。同嫦娥二號的運載火箭相比，“神七”比它高了約四米。這就是航天員的逃逸艙。它位于火箭的頂端，像一個避雷針，還配有四個火焰噴射器和對應的四組發動機，以及一個減速傘和主傘。當然，還有載人艙。慶幸的是，在我國載人航天史上，它的主傘從未有機會拉出。
在衛星進入軌道之前，必然會出現偏離軌道的現象。這時，就需要地面測控中心對衛星軌跡以及飛行姿態進行調整。在今年發射的“北斗星”衛星導航系統中，西安測控中心便對其進行調整，使其不偏離軌道，與其他衛星相撞。
飛船在降落時，將以每秒數千米的速度進入大氣層。在大氣阻力的作用下，速度會迅速下降。離地面約15公里時，飛船下降速度約為每秒200米。當下降至10公里的高度時，返回艙可自動打開傘艙蓋，拉出引導傘，引導傘再拉出減速傘。在減速傘工作16秒時，減速傘自動與返回艙分離，同時拉出主傘，主傘可使返回艙速度降至每秒8至10米。飛船若以每秒8米的速度著陸，其沖擊力可能會把航天員的脊椎震斷。所以，在飛船距離地面一米的時候，反推火箭發動機點燃，向地面噴出氣體，使返回艙下降速度減至每秒2米以內，航天員便可安全著陸。
為了提高軌道精度，我國自創了一套航天測控軌道計量方法，精度可控制在米量級，使我國航天器返回艙準確度由10公里縮小到1公里以內；且采用改進了的衛星定位模型，使我國衛星姿態精確達到0.1度，達到國際領先水平；還可以對飛船著陸前5-7天淺層風力做出預報，且準確度可達85%以上。這在國際上是罕見的一項成就。
因此，我國以國際領先水平，創造了一個又一個奇跡，讓中國從當初的兩眼一抹黑，發展成為一個躋身于世界上第三個掌握載人航空航天技術的國家。這也是中國發展的一個縮影。我相信，在不久的未來，中國一定會發展為一個科技強國！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 8
今天，我很開心，因為我要去一個夢寐以求的地方----重慶科技館。
上車了，我興奮無比。對了展品是什么樣子的呢？聽說那里有很多的機器人，我開始幻想了起來：在我幻想著機器人帶我穿越時空遂道，手剛碰到機器人的一剎間，我突然回過神，發現卻在車上，不免大為失望。不知等了多久，總算來到了科技館。我在科技館的門口，歡呼著、雀躍著。一抬頭，發現科技館的墻是由兩種材料組成：石頭和玻璃。石材堅硬仿佛山一般；玻璃透明好像水一樣。“山”和“水”交錯著，仿佛比喻重慶是山水之城，十分美麗。看來科技館的'建造還別有一番用心呀！
不一會兒，我進了科技館。它一共有四層五個展廳，分別是：臨時展廳、生活科技展廳、兒童科學樂園展廳、國防科技展廳、交通科技展廳、防災科技展廳、宇航科技展廳、基礎科學展廳等等。我先來到臨時展廳，發現了一個大展品，上面還有一個按鈕，我按了一下，一個燈亮了，一些古怪的東西也工作了起來，沒有多久旁邊“房屋”的燈也都亮了。正在我納悶時，看到了簡介，才知那是太陽能發電器的微縮版，旁邊還有水力、風力、地心熱發電器呢！
接著，我又來到防災科技展，看到一個屋子外排著長長的隊，于是我也跟了進去。不一會兒，到了。我們走進一間屋里，突然，我腳下巨烈地晃動起來，“轟隆隆……”不好，地震了，快閃，可門打不開了，我慌忙躲到桌子下，心里既緊張又害怕。突然，這時地震卻停了。一個工作人員向我們走來：“大家好，剛才地震屋模仿了一個5級地震，看來大家對地震都有很好的預防措施。”說罷打開了門。在防災科技展廳里我還看了泥沙崩塌的介紹，了解了泥石流的危害，知道如何正確應對自然災害地發生。這里還介紹了：風災，水災，火災等，以及如何躲避它們。
最后，我們來到了最好玩的宇航科技展廳。我先玩了月球跳躍，我來到特殊的地面坐上特殊的椅子，腳輕輕一碰地，整個人就彈到了10米高空，落下來后又彈得更高。然后，我用他鳥瞰科技館人山人海的場面，一蹦一跳地真好玩。接著，我又上了嫦娥一號模擬駕駛飛船登月。我是登月的駕駛員，按下了按鈕，飛船升空了，在飛船著陸月球時，眼看要成功了，可是副駕駛（一個小毛孩）突然爬到控制臺上，亂按一氣，我們立刻全部“喪命”了。我們還玩了空間站、火箭發射等游戲。接著，我們來到有許多機器人的地方。在那兒有下棋、繪畫、測力、測謊等各種各樣的機器人，十分好玩。會繪畫機器人還給我畫的一張像呢！
關館的時間到了，我們戀戀不舍地離開了。啊！科技館可真好玩呀！下次我一定還要來。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 9
放暑假，我和媽媽來到了中國最大的海洋科技館 ——北京海洋科技館 。它是我夢寐以求、心馳神往的地方，今天能來此館，我心奮不已。
北京海洋科技館的外形像一個巨大的海螺，里面有“雨林奇觀”、“海洋劇院”、“鯊魚館”、“鯨豚灣”、“國寶中華鱘魚館”、“摸魚池”和“海底環游” 這七個小館里我最喜歡去第七館“海洋劇院”，因為里面有海獅、白鯨精彩紛呈的表演。
下午，烈日炎炎、熱浪滾滾。我們隨著導游從鳥巢、水立方走到科技館參觀后，再坐車到我朝思暮想的“北京海洋科技館。”一進門，涼氣撲面而來，使人心曠神怡。首先映入眼簾的是兩個大水池里面都是五顏六色的錦鯉魚非常漂亮。我們順著導游圖來到了“雨林奇觀”， 這是仿造亞馬遜的熱帶雨林做的。有淙淙流淌的河流、用參差不齊的木頭搭成的小橋、水花四淺瀑布和郁郁蔥蔥的樹木，也少不了從亞馬遜捕來的淡水魚了。它們色彩繽紛，各種各樣的熱帶魚，有美如天仙的'神仙魚、身披金甲的金龍魚、五顏六色的花羅漢、快如閃電的銀龍魚、……真是數不勝數。
不知不覺中我們走出“雨林奇觀”，來到了國家中華鱘館，它的嘴又尖又長，身體如紡錘，身披五行硬鱗，猶如身披鎧甲的中國武士在水里游來游去。它的魚骨頭和魚刺吃起來是脆的。但它是國家一級保護動物，是我國特有的古老珍稀魚類。請大家不要隨便去撲捉它來吃。我正想著，媽媽一把拉住我的手說：“聽廣播里講（海洋劇場）有演出快開始了。”我們大步流星地朝那方向奔去。
正好趕上，里面已經座無虛席。我和媽媽找了個空地方站著看。開始了，一個手持話筒的男主持人走到了臺前，兩個小海豹和它們的馴獸員緊跟其后，它們表演了滑冰、頂球、敬禮等雜技。接著是兩只海獅表演了它們的絕活是唱歌、游水、頂球、敬禮……還有一些滑稽的動作，最有趣的是它們會模仿人類的種種動作，如讓我想一想、看、聽、學海豹走等動作。隨著大家的熱烈鼓掌。到兩只白鯨寶寶的表演，這是我第一次看到白鯨，它們有著修長的身體，全身白色，圓圓的腦袋，能發出尖銳的叫聲。我在想它們是不是傳說中的美人魚呢？它們表演了高難度的跳高和頂球，真是太精彩了。
看完動物表演，我們來到了“海底環游”。這是一個圓形的隧道，我們的上方和兩旁都是 玻璃幕墻，人們好像在海底散步一樣。各種各樣的魚游來游去，看得我眼花繚亂，尤其是水母有紅色的、白色的、黃色的。隨著燈光的變化水母的顏色也跟著變化。
參觀完走到門口時，我精心挑選了一條紅色的魚作為紀念，我們戀戀不舍地走出了海洋科技館的大門。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 10
今天天氣真奇怪，早上明明晴空萬里，可等我學完游泳回來就變成大陰天了，而且天氣還是悶熱的，真讓人不舒服！可這點小狀況怎能影響我去砍大鯢科技館的心情呢？我以前就聽媽媽說要帶我去這個科技館的，都沒時間去，今天終于如愿以償了。
我們一行人坐車來到了科技館旁邊，剛一打開門，我就跳了出來。哇！這里一點都不比北京科技館差，看這草坪上做工精細的金頭綠龍，看這科技館的宏偉氣魄，看這潺潺的寶峰溪水……北京的哪點比得上？我們進了大門，就看見，一只活潑可愛的`大鯢寶寶正向我調皮的眨著眼睛呢。只見解說員姐姐輕輕地摸了一下大鯢寶寶的尾巴，它竟然開口說話了：“大家好，我是大鯢寶寶。歡迎大家來到我們這兒參觀。”它邊說還邊眨著眼睛呢。說完了，他又向我們眨著眼睛道別。
接著，我們又轉過一個彎，來到了一幅“山水畫”面前，一個小弟弟好奇地朝假山下的一條“小溪”上摸了過去，可他好像什么也沒撈著，又疑惑地摸了幾次，可好像在撈空氣一樣。這時，講解員姐姐走了過來，對我們說：“這就是采用最新的投影效果制作出來的山水墨畫，可以達到以假亂真的效果。大家都走了，只有那個小弟弟還在撈小溪里的水，最后被他媽媽抱走了。
這時，講解員姐姐又帶領我們來到了一片假山壁前，上面有幾個小洞，小洞里有幾條魚。講解員姐姐說：“這是‘不可能摸到的食物’，大家可以摸摸看。”果然，這些與看起來近在眼前，卻怎么也摸不到，許多人放棄了，可我想：前幾次摸得都很淺，這次我朝里面摸試試。我一手往里面摸，發現下面有一個空洞，我往下面摸，結果摸到了一個燈泡狀的東西，那個洞里面就沒有那幾條魚了，就只有我的手了。我興奮的叫道：“誰能摸到我的手？”可這時大家都走遠了，我也便知趣地跟上了。接著，講解員姐姐又向我們介紹了許多古時候的生物化石，令我們大開眼界。
我們走過一個長廊，就下了樓梯，這簡直不是樓梯，而是一條清澈的小河。里面仿佛有許多水在流動，在最下面便集成了一個小湖，湖里還有許多魚在游動，我眼疾腳快踩中了一條。我們又來到一個“瀑布”下，這個瀑布非常特別，不是有水構成的，而是由氣構成的，上面還有許多圖案呢。
里面又有一個洞穴，里面是兩條娃娃魚，都是好大好大，站起來有我這么高。接著我們就看了一部4d短片《海底帝國》，4d和3d可不同，4d在3d原有的技術上，座椅還可以根據影片的情節的視野作出相應的變化，看得我心驚肉跳。
看完了短片，我們就出去了，帶著滿懷的好心情回家了。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 11
兩天一夜的世博游，令我感觸很深，下面來看我印象比較深的幾組鏡頭：
鏡頭1：日本館
宛如一座“太空堡壘”的日本館以淡紫色的“蠶寶寶”展現在大家面前，造型雖沒有中國管那么雄壯，漂亮，但卻意味深長，紫色代表著高貴，蠶絲是中日文化交流的象征。走進館內，投在墻壁上的遣唐使，漢字，中國式建筑……無不讓中日友人感受到那種十足的親切感，也體現了“心之和”這個主題。再往下看，便是高科技的東西了，可以用手一碰便換墻紙的墻壁，可以跟著人的位置變換而變換的電視，可以清晰地拍到十幾米遠的樹上的一只小蝴蝶，可以準確地彈奏曲子的機器人，看!那機器人還會向我們招手呢……這些來自未來的高科技又把“技之和”巧妙地融合在里面了。
鏡頭2：汽車館
能在馬路上像魚兒一樣自由地穿梭，無需駕駛，無需汽油，零交通事故，兩個人的異度空間……你想擁有這樣的汽車嗎?如果你具有超能力，那你就可以飛到到2030年，如果你沒有，那么現在就趕緊去汽車館排隊吧，每個人獨立的座位，極度視覺享受的立體電影，感人至深的故事情節，精彩的“人車合一”的表演定會讓你目不暇接。
鏡頭3：萬科館
萬科館可謂真的是環保代表館，連館身都是用天然麥秸板為建筑材料制造的，由七個相互獨立的筒狀建筑組成，展館通過熱壓和風壓兩種自然通風的.模式，盡可能最大化自然通風，從而減少空調使用的時間，降低展館在運營過程中對于能源的消耗。在“雪山精靈廳”，你會看到滇金絲猴如何從生存空間消失的威脅中險象環生。“生命之樹廳”展示了世界上最大規模的公益環保行動——我國的退耕還林政策，如何讓林進沙退，讓“生命之樹”茁壯生長。館內的一個視頻介紹了臺北是如何保護環境的：臺北政府實行了倒垃圾收費制度，并讓垃圾變為“寶物”。這一政策在一開始并不讓人接受，但通過一些市民階級，衛生組織，明星的支持，人們開始接受，并很積極地加入到這一行業中，于是臺灣越來越好。我希望什么時候我們大陸也能實行這一政策來共同保護環境。
科技與生活
鏡頭4：城市人館
城市人館都是用平時大家經常會丟掉的廢物如：牛奶盒、腳手架、油漆罐，百葉窗、檔案柜等經過加工改造搭成的，在展館現場搭建出“建設中的城市”、“貧民窟”、“夜市”、“商業街”、“休閑集市”等各不相同的場景。體現了“人們留在城市，是為了更好地生活”的主題。
的確，城市讓生活更美好，但城市的發展和可持續性是離不開高科技和環保技術的，只有不斷地創新，才會有更美好的未來。科技，環保，讓生活更美好!
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 12
4月9日，我們學校舉辦了第一屆校園科技節。
我很榮幸擔任了尚美樓大廳科技作品展覽區的解說員，雖然早早的做好了充分的準備，但心里還是抑制不住地興奮和緊張。
開幕式結束后，我快速回到自己的工作崗位，作好了準備。不久，遠遠地看見一位陌生的老師帶著一批穿著橙色校服的學生向大廳走來，我知道這是兄弟學校的參觀者。我的心怦怦直跳，似乎要跳出嗓子眼。我趕緊深呼吸，默默地命令自己平靜下來。旁邊的王老師也不斷地鼓勵我，說：“你是最棒的，一點問題都沒有。加油！”客人們來到了展區，我鼓起勇氣，自信、大方地向他們介紹起同學們科技作品。我清晰、流暢的解說獲得了他們的交口稱贊。
接待完了一批又一批的校外參觀者后，我的解說任務完成了。王老師說，我可以去各個活動場地參加體驗活動了，我便一溜煙似的'跑向了操場。科技體驗活動真多呀！火箭噴發器、木棍搭橋、蘿卜牙簽搭高塔……都很有趣。
我最喜歡的是尚美樓五樓的創客室，這里有許多各式各樣的高科技作品。進入創客室，首先映入眼簾的是一棟小而精致的小房子：紅色的屋頂，白色的墻壁，原來是智能家居。里面有許多小巧玲瓏的家具：沙發，床，窗簾，空調，燈，甚至還有電視機呢！最有趣的是展示臺上還有一個平板電腦，上面有許多按鈕，我好奇的按下“一樓燈開”，房子一樓的燈就亮了；按下“車庫開”，車庫門竟然慢慢上升了；按下“窗簾開”，房子二樓陽臺上的窗簾也拉開了；按下“電視開”，客廳里的電視也開了，正在播放護膚品的廣告呢。真是太不可思議了！有了它，就可以通過互聯網來操控家中的各種設施，真是太方便了！
創客室里的魔箱也很有趣，在箱子上方的小孔里放入一枚硬幣，從正面看，硬幣不會掉下去，而是從箱子后面的小門里出來哦！這是因為魔箱里面有一面鏡子，和箱子里面形成了45o夾角，會讓人做出錯誤的視覺判斷。
從創客室出來，我的目光被運動場西邊的體驗活動吸引了——木棍搭橋。幾個同學正在用木棍交錯著，試圖搭成一座橋，在經過一番努力之后，橋終于完成了。一位同學走上木橋，站在上面停留了好一會兒，橋竟然沒有塌。另一位同學看見了，一臉疑惑。他跟旁邊的兩個小伙伴輕聲嘀咕了幾句，就快步走上去，坐在木橋上，他的倆伙伴趕緊也走上前，彎腰把橋抬了起來，木橋竟然還是沒有散架。旁觀的同學都驚訝不已，情不自禁地一邊拍手一邊高聲叫好。
科技是多么神奇呀！首屆校園科技節早已結束了，但其間開展的各種活動深深地印在我的腦海里，將激勵我在今后的學習、生活中，勇于猜想，勇于探索，勇于實踐，用智慧的大腦去創造、去發明、去攀登科學的高峰！
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隨著科技發展的日新月異，越來越多的高科技產品走近了千家萬戶，走進我們生活的每一天。我經常從電視和其他媒體上了解到不少令人熱血沸騰的先進發明，那些高深的術語更讓我堅信了它們的先進。可當時的我卻不知，這看似深奧的`科技，卻在暑假旅行中“平易近人”地幫了我們一個大忙。
那年一家人旅行，正呆立在恐怖的“上海八月流火”中，準備去機場輾轉下一個目的地。樹枝打著焉，也不知是太渴了還是太熱了。奪目的陽光如針一般刺在我們一家身上……這只是在等車而已。我真是討厭透了這火爐般的天氣，很想給上海戴一個“第五大火爐”的帽子了！
正當我們對著干澀的公路瞪眼睛時，一旁的爸爸突然身子一抖：“呀！忘了忘了……在小城住慣了，把這種‘特權’忘到爪哇國去了！”我驚喜又不解地望著他，一向無語的哥哥也饒有興趣地將目光聚到了爸爸身上。可爸爸并沒使出多大神通，只是默默地掏出了手機。“手機打車？！”媽媽迫不及待地將腦袋偏向了爸爸，看清手里拿的東西后，頗有道理地猜測起來。
爸爸點了點頭，媽媽則喋喋不休地追問起來。哥哥悄悄拉了拉我，小聲咬耳朵：“你說，這東西是什么原理呢？”我被這個問題難住了，含糊其辭地應付：“可能是類似于網絡下單的系統吧……不！是，是……”“是高科……”哥哥的“技”字還沒出口，一輛黃色的出租車就帥氣地停在了路邊。我一愣：怎么這么快！但又發現來的車還不止一輛，有一輛車還心急地吹著喇叭，似乎在說：選我，選我！爸爸會心地笑了起來，故意做了一個為難的表情，領我們像其中一輛車跑去，這時，哥哥的下顎都快掉到地上去了！上車后才知道，原來是爸爸運用了他手機里的打車軟件及時做到了出租車。
我們上了車，誰知爸爸并沒說到機場，而是報了一個我沒聽說過的地名。到了目的地，我仔細一看，“龍陽路”幾個大字掛在一塊不怎么好看的站牌上。我跟著爸爸走進站，一列白色的，扁扁的，車頭呈圓頭的列車靜靜地停著。“姑爺請我坐和諧號么？”哥哥半開玩笑地問。爸爸不動聲色：“這就是磁懸浮！”啊，磁懸浮，不是那電視里見過的迅猛白光嗎？不是那目前世界上跑得最快的列車嗎？今天有幸坐，太好了！我亟不可待地讓爸媽買了票，踩上了磁懸浮頗有質感的地板，車內氛圍燈裝扮得格外溫馨，這真是太美了！
出發后時速馬上達到380公里，可車內確安靜平穩。磁懸浮外，一道道風景飛馳而過，六分鐘后機場的輪廓已若隱若現，下一站，我還會經歷多少美輪美奐的科技盛宴呢？這神奇的手機打車，這高端的磁懸浮，僅僅是令人震撼的視覺，精神美景嗎？
科技時代來臨，創新做主，我們一定能好好駕馭科技，讓它為我們創造更多的生活變化！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 14
今天是個陽光明媚的好日子，我和爸爸乘坐二十六路公交車到科技館游玩。
來到科技館前的天府廣場，只見廣場上人山人海，在人群中不時還看到噴泉隨著音樂跳著優美的舞蹈。
科技館里也有很多很多的人，我跟隨著爸爸進到了科技館里。科技館共有四層，在一進門后，首先看到的是很多種飛機，有直升機、戰斗機、滑翔機、運輸機……；從名稱上看有米格—29、蘇—34、幻影—2000、殲—10……；隨后還看到一些火箭，比如：長江七號、長征三號、長征四號……，看到這么多高科技的產品，我感到人的智慧是無窮的，只要我們去思想，就一定會成功。
第二層講的是有關動力和電力方面的。我們先玩的是機器人樂隊，有吹單簧管的，有吹薩克斯的，還有打鼓的……。接著我們去玩了齊心協力，我玩的是最后一關，也是最費力氣的一關。我用力轉啊轉，轉啊轉，轉了很久都沒有把大鐵球轉上去，在爸爸的鼓勵下，我再用最后一點力氣，使勁的轉，終于轉上去了，可把我累死了！不過看到大鐵球通過了我這一關，我特別高興。
第三層講的是光學知識。一到三樓，我第一眼看到的是一排鼓，走近一看，發現了一個問題：這個鼓上沒有鼓皮，怎么敲響啊？這是怎么回事呢？原來啊，是因為紅外線感應而產生的音樂，當手像打真鼓一樣的動作去敲打鼓時，鼓就會發出聲音了，鼓大聲音大，鼓小聲音就小，真神奇啊！第二眼看到的是一座橋，我心想：橋有什么特別的呢？于是我走到橋上，往下一看，“哎呀！”把我嚇了了一大跳，“好深啊！”爸爸牽著我的手小心翼翼的從橋上走過，仔細觀察，原來是利用燈光的遠近設置照到玻璃上而產生的視覺效果，感覺就像走到很深很深的地坑上面。我們又去鉆螞蟻洞，我先看到兩只螞蟻拿著望遠鏡在巡視，看有沒有敵人，又看到兩個小朋友用耳朵貼在像樹葉一樣的東西上面，我也跟著他們學，原來里面在講故事，真好聽！
這時，從廣播里傳來：“請參加爭當小小實驗家的同學，到四樓實驗室來。”我和爸爸聽到這個消息后，趕快跑到四樓實驗室，已經有很多同學陸續的`進到實驗室了。今天老師講的是關于大氣壓的游戲，我們跟著老師做試驗：先把一張紙放到盤子里，打濕后把多余的水倒掉，點燃蠟燭放在紙上，然后拿一個杯子罩在蠟燭上，等蠟燭熄滅后，把杯子提起來，結果盤子也跟著被提起來了。原來，在蠟燭熄滅后，杯子里的氧氣就沒有了，這時，杯子里的氣壓比外面的小，大氣壓就將盤子頂在杯子上，使我們看到的好像是杯子吸住了盤子，我從這次試驗知道了“大氣壓”。
時間一分一秒的過去了，科技館到閉館的時間了，這次玩的真開心，不光看到了很多飛機、火箭、機器人，了解了光、電的知識，還學到了有關大氣壓的小試驗，下次有空閑的時間，我一定還要再來！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 15
生活在21世紀，科技早已是人們生活的代名詞。什么“蘋果”平板電腦啊，觸摸屏手機啊；汽車、飛機、火車，這些都是人們智慧的結晶，都是科技的化身，給人們帶來方便、快捷的生活。在古時候，人們過著簡單、艱辛的生活。那時候，人們只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。
如今，有人發明了手機，緩解了身處異地的人們的相思愁緒；有人發明了飛機，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途；有人發明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。發展至今的醫療技術，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長了壽命的人們，擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術發展的突飛猛進，給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發明的同時給自身價值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時也收獲了快樂。這就是科技帶給人們的生活、人類的改變。
在生活中，科技可以說是潤滑劑。它使人們的生活變得流暢，如方便人們上樓的電梯，黑夜中給人們帶來光明的電燈，還有幾乎“萬能”的電腦。這點對我來說十分重要。
我家住的比較遠，上學放學一來一去要用將近一個小時。媽媽比較擔心我，所以給我買了一個手機，讓我一放學就打開，給她打一個電話，這樣她就能知道我在哪里。這就是科技帶來的好處。
科技還使地球“變小”了呢！電話、電腦這種好東西，把人與人之間的距離拉近了！現在，每周媽媽都要給遠在西部的外婆打個電話，道道平安。雖然看不見外婆，但是親人就如同在身邊一樣，幾百公里的距離，仿佛近在咫尺。古時候，客在異鄉的游子，只能靠郵差送信，不知何時才能送達自己家鄉，況且只能靠馬的四條腿走，“烽火連三月，家書抵萬金”。科技真是使人們的生活日新月異了！
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”科技就像梨花，忽然綻放，是那么的美麗。不過，科技是把“雙刃劍”，更如潛藏在暗處的'猛虎，在人們的不經意間，給人們“致命一擊”。車使人們的生活更加方便，可是，一年葬身在車禍的人數不勝數，給人們帶來數以億計的損失。一次次血的教訓，一個個驚人的數字，讓我驚訝，讓我反思。
環境的惡化罪魁禍首也是人們的科學技術。汽車排放的尾氣，工廠排放的廢氣污水，人們的生活垃圾，都是破壞環境的殺手。可要怎么辦呢？俗話說“一物克一物”用科技來保護環境，是最好的辦法。
科技是現在人們生活中必不可少的元素，帶給人們幸福和快樂。然而，如不利用好它，科技也會給人們照成危害。
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你有想過嗎？如果世界上沒有科技，這個世界會變成什么樣呢？是的，這個世界就會沒有電視、電腦、電話、電燈、電風扇、電吹風……拿交通來說吧，若沒有了科技，就沒有了輪船，沒有汽車，沒有飛機，那么這個世界的運轉就將會不知慢到哪里去了。那么我們還將過著原始生活，雖然不住在森林里，但還是像原始人那樣，人工火煮飯，人力送信等等，世界將會變成什么樣了？可想而知了。
隨著科技越來越發達，送信都不用人親自去做了，可以直接用電腦發到對方那里，又省時又省力；而且購物也可以在互聯網上進行；訂餐也可以不再用電話，可以直接到網上訂餐。不僅互聯網越來越先進，手機也不甘落后，從最開始的call機到現在的iphone，確實是科技史上的大跨步。你想過嗎？如果沒有科技，這些東西從何而來呢？總不會從天上掉下來吧，即使掉下來也會摔個稀巴爛。
科技的發達也給人們增加了許多娛樂方式，人們可以去KTV唱歌，畢竟在其它地方唱會擾民的。在家可以看電視，玩電腦。說起電腦，人們可以在里面玩游戲、打撲克、聽歌、聊天等等，各種應用，各種享受。不過再后來的科技中，手機的功能也從只能打電話，發短信到了現在的能聽歌、照相、玩游戲、微信等等，既能娛樂又與朋友加強了溝通。你想過嗎？如果沒有科技，人們就會缺少很多歡樂，也會和朋友缺少溝通。
當然，科技發展有利也有弊，雖說我們離不開科技，但科技也會給我們帶來危險，不可估量的危險。
相信你們一定聽過或看過一下電子產品取人性命的新聞吧。這些都是因為科技而產生的危害，所以我們還是要留意身邊的科技產品，別給他奪了性命還不知道為什么。這是科技給人們來來的直接傷害，其間接傷害就是用科技創造出來的.東西，去侵蝕人的精神。例如：用科技創造出來的電玩，雖說正規的是不讓18歲以下的孩童玩的，可是它侵蝕了多少少年的精神呢？還有網上的網游，使多少少年沉迷于其中，荒廢學業，最終要么是一事無成，要么就是走上不歸路。這些哪個不是禍患呢？這無疑是給國家，社會，甚至是世界一個下馬威。如果沒有科技，人們可能也不會那么“宅”，那么懶惰，那么一無是處。我相信，人們離開了科技，會自己動手，會沒有“公主病”、“王子病”等等此類病癥。
而科技對于國家與國家之間也是個威脅。若國家與國家之間有矛盾，他們便會用科技去報復敵對國，最后弄的民不聊生，他們就這樣開戰，我想一定沒有想過老百姓的感受吧。所以科技雖說能創造一個國家，當然也會毀滅一個國家。那么，這個“地球村”就這樣被科技吞噬了，沒有預兆，也沒有防備。
但我認為我們身邊的科技給我們帶來的利大于弊些，現在的人都離不開科技，也可以這樣說，科技就是現在人們生活的一部分。
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今天學校組織去科技館玩。我可興奮了，媽媽帶著我在秋高氣爽的天氣下打車，詢問……最后，終于來到了科技館，我是最后一個到達科技館的同學
剛建成的科技館真大，我們參觀了許多項目，比如體驗地震、體驗洪水……給我印象最深的兩個項目是體驗乘坐火箭和火災自救的片斷。
好玩的項目太多了，我們小組都不知道玩什么好了，這時我看到另一個小組從一個形狀象火箭的物體上走下來，有些人嘴里還不停地叫：“好怕，好怕……”我立刻來了勁。馬上跑過去，使勁拍了一下羅杰的肩膀，沒等她來得及說話，我就搶先說道：“我們去玩火箭吧！”說完，我拉著羅杰和小組其他人就跑向那兒。
排了很久的'隊終于輪到我們了！我神氣地走上“火箭”，做好了準備，只見屏幕上有一個大大的真火箭，這時，我聽見有人在倒數：“5，4，3，2，1，0”。我的椅子微微地抖動起來了，我大叫：“媽呀！地震了呀！”；羅杰低聲說：“小聲點，火箭發射了。”啊？剛剛倒數那個人的聲音又出現了，這次他說：“……已脫離火箭。”過了還不到兩分鐘他又說另一樣東西脫離了“火箭”。總之，他說的話，我一句也聽不懂。這時，有人說：“大家注意，要到太空站了，坐穩了喲！”話音剛落“火箭”就巨烈抖動起來，我失聲叫起來：“媽呀……”差不多“火箭”抖動了5分鐘就安穩下來。走出“火箭”我眨了眨模模糊糊的雙眼，似乎有些站不穩。
玩得真刺激呀！跑啊，跑啊，迷了路，不知走哪兒去了。路邊有個玻璃窗，許多人都爭著在看，這時，我納悶了，玻璃窗里藏著什么呢？為什么會引起這么多人的注意呢？我也想去湊湊熱鬧，看看到底是什么東西那么受歡迎？我跑地過去，擠，擠，擠，怎么也擠不進去，只好站在人群后面踮起腳尖，還是什么也沒看到么，最后，只有用跳的方法了，我使用吃奶的力氣，心里默默地數：1，2，3，跳，好不容易看到點點東西。這時站在最前面的那個人走了，“好機會”我立刻跑去，把位置占了。原來玻璃窗在演示一個火災自救的片斷。
一開始，樓上左邊上方有一位爺爺正在睡覺，右邊上方有兩個人在打電腦，而樓下方有幾個小孩在沙發上玩，忽然，樓下的左下方著火了，漸漸地火燒到走廊上，火越燒越旺，樓上睡覺的爺爺被濃煙嗆醒了，他急忙拿來一張手帕在涼臺上揮舞求救，樓上的人打開門要出去，濃煙涌了進來，他們嗆得實在不行，匆忙之中找來一根繩子，順著繩子，和樓下的孩子從陽臺上小心翼翼的滑下樓去了。好危險呀！不過還好是演示，我也學會自救了。
在這次參觀中我收獲了許多科技知識和航天知識，學會了生活中遇到危險時的自救方法，同時我也感受到了生活中的許多樂趣。
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隨著時間的推移科學的發展已經讓我們震驚與熱愛。
科學家表示，未來三年內機器人借助新型計算機系統能夠實現與人類對話，甚至可以和人類爭論探討一些問題。
英國亞伯丁大學最新一項研究研制的計算機系統可使機器人與人類探討決策事宜，從而實現人類操作者能夠與機器人建立溝通，如果有必要的話，可以讓機器人打破傳統規則。
雖然小說家艾薩克-阿西莫夫的熱衷讀者們并未將科幻故事情節轉變為現實，但是阿西莫夫的小說向人們傳遞著一個信息——智能技術將使人類生活更加豐富多彩。
計算機系統能夠辯論自己傾向的觀點，或者向操作者提供信息表示某項任務是不可能實現的.。亞伯丁大學的沃姆博托-瓦斯康塞羅斯是研究負責人，他指出，這項研究進一步增強了人類對智能技術的信任。最早版本的計算機軟件系統將在三年內面世。像機器人的自治系統是現代工業的集成部分之一，可在非連續人類指導下用于執行任務。
他強調稱，最新計算機系統可應用于不同部門，很快便能處理大量信息，決定如何執行任務。我們目前正在研制新一代計算機自治系統，它們能夠與人類執行雙向交流。
有能力與人類建造交流通訊的機器人一直是科幻故事的主旋律，例如：2001年電影《太空奧德賽》中沒有表情的機器人哈爾，它失去控制并謀殺了太空飛船的宇航員。
目前瓦斯康塞羅斯博士研制的計算機系統可以實現通過計算機屏幕與人類實現文字交流，而不是通過語音。潛在地這項技術可應用于行星或者深海探索無人機器人任務，部署于軍事防御系統，或者探索諸如核設施等敵方環境
芬蘭赫瑞瓦特大學的科學家研制出了一種新型的海底機器人，名叫“珊瑚蟲”。發明的目的是讓“珊瑚蟲”可以成群修復被漁民打漁破壞的珊瑚礁，令已斷裂的珊瑚礁體再度粘合在一起。根據Lea-AnneHenry教授的說法，理論上這種裝置能夠在珊瑚礁遭到破壞后立刻開展修復工作，“很快就能把這些珊瑚礁搞定，不需要等上幾個世紀”。目前，這項工作還是由人工潛水員開展的，不過他們下潛的深度通常都比不上“珊瑚蟲”。
研發團隊告訴BBC，這種裝置約一米長，攜帶攝像頭和小型機械臂。群體智能技術令多個裝置協同工作，每個僅完成屬于他的簡單工作，但卻讓修復工作的效率大為提高。不過目前這種裝置的研發還沒完成，研發團隊需要研發一種軟件來讓裝置有能力識別珊瑚礁斷裂的礁體，并且可支配每個裝置的行為。如果這種軟件能即時研發，那么珊瑚蟲機器人就可以在一年內投入使用了。
科學的讓我們的生活更加美好我們要認真學習科學愛科學讓科學使我們的生活更加美好。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 19
暑假里爸爸媽媽帶我去臨沂科技館參觀，我興奮極了。早就想去科技館看一看了，今天這個愿望終于實現了。
走進科技館的大門，首先映入眼簾的是一個閃閃發光的大圓球。這個大圓球叫數字星球，它是由40萬個LED發光管組成的球型顯示器，通過計算機控制系統顯示出了地球上的地質、海洋和氣候的科普知識，十分逼真！我不禁贊嘆發明者是如此的用心,真是讓我大開眼界！
接著去二樓參觀，二樓的展廳里是青少年科技展品，里面的科技展品令人目不暇接，有趣的高科技游戲讓我們盡情地徜徉在科技的海洋里。沙擺、滾出直線、越轉越快、猜生肖、自己拉自己、滾球、光學迷宮、哈哈鏡和秋千與擺等等。
遠遠地就看到一個大屏幕的四周圍著很多人，我也趕緊跑過去湊熱鬧，原來是“虛擬交互水流墻”。人們用手單指在大屏幕上輕輕一劃，就劃出一條樹干，水順著劃得樹干流淌。我也把手放在屏幕上面向右輕輕一畫，屏幕上立刻出現了一條粗粗的樹干，從屏幕上面流下的水遇到我劃的樹干，馬上改變了方向順著我劃的樹干流去，真的是太神奇了！為什么手可以在屏幕上畫畫呢？水為什么改變了方向呢？這時，講解員阿姨走過來告訴我們：屏幕上具有紅外線功能的，紅外線可以探測出有生命的物體，只有有生命的物體才可以出現痕跡，在生活中，電動門、生命探測儀……都是利用了紅外線的原理，說著，講解員阿姨拿起手機，在大屏幕上比劃著，沒有出現樹干，原來，手機雖然有紅外線功能，但是，手機沒有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學的原理，這個實驗，讓我親手體驗操作，從而了解了水流的多種運動特性及規律。
最有趣的是哈哈鏡，只要你一站在哈哈鏡前面，你的形象立刻就變了樣子，頭變的又大又長，身體卻變的又短又胖。你知道哈哈鏡為什么把人照的變了模樣嗎？原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而達到失真的效果。
在二樓大廳中央還有一個巨大的圓桶，我好奇的.走近一看，上面寫著時空隧道。走進洞口，哇，周圍光芒四射，我剛在時空隧道中站穩，周圍的光芒向我襲來，讓我覺得一陣眩暈，我急忙抓住欄桿才站穩。我發現那些五顏六色的光芒中有無數個小圓點，像許多小星星對我眨眼睛，覺得自己仿佛真的進入了太空一樣。
這次參觀科技館不僅讓我學到了很多課本上從沒學過的知識，而且讓我親眼看到了創新超前的科技作品,感受到了現代科學的神奇魅力。讓我們從現在開始，努力學習，掌握更多的知識，去探索那神奇的科學吧！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 20
人類在1000多年前就適應了用牛奶喂養嬰兒，20世紀50年代人們開始用計算機計算復雜的數據。在過去的150年里，我們的平均身高增加了10厘米，而在剛剛超過60年的時間里，人類的平均壽命增加了20年。這一切都歸功于科學的發展。
就在我們對自己的成就沾沾自喜的時候，人們有沒有想過，有一天，我們會被自己的創造征服？智能機器人的出現就是一個例子。據悉，日本研發出一款女性機器人，可以幫助人們做家務，陪主人聊天，滿足男性主人的生理需求，不用擔心懷孕。克隆技術的發現可以使人創造出和以前完全一樣的動物，不排除任何科學家出于好奇可以克隆自己。
讓我們想象下一個100年會是什么樣子。能否戰勝癌癥這個人類的生命問題，拋開目前的醫學發展，我們身體的很多部位都是可以替代的，五臟六腑和關節的替代已經不是什么大問題了。也許像秦始皇那樣永生的未來夢想可以實現。除了大腦，心臟可能來自豬，肺可能來自狗。說某人是狼是狗也不過分。
你可能不知道你身邊的人和動物哪個是真的.，哪個是人類創造的。即使是同一個人，也許你也分不清誰是原型，誰是克隆的。到那時，克隆人和機器人將和我們生活在一起，并被融合在一起。
也許到那時，機器人會和你正常交流，克隆人也會和你成為朋友。這些都不奇怪。而且在未來的某一天，你可能會和機器人一起去工作，但是你不知道他是機器人。他的智商和情商可能和人類一樣，甚至超過我們。我們控制不了他們。他們甚至和我們共享世界，或者占領世界。只有到那時，我們才會被自己創造的東西征服。
隨著我們科學技術的發展，整個社會的生活水平也在提高。隨著生活水平的提高，人們總是想讓生活簡單、方便、快捷，所以他們開發了許多技術，如電動牙刷、高鐵等。因此，可以說科學技術提高了我們的生活水平，生活水平也促進了科學技術的發展。
機器人的發明把我們的科學技術帶到了一個新的水平。我們開發機器人只是為了幫助人們減輕負擔，但現在最智能的機器人可以與人交談，并具有思考能力。此時，我們面臨一個重大問題：機器人會不會衍生出自己的想法？會不會超出我們的控制范圍？那么那個時候他還能叫機器人嗎？
畢竟我們做的機器人和人不一樣。他在計算能力和識別能力上領先于我們，我們賦予他們思考能力。他們有自己的想法。如果這種情況繼續下去，機器人將和其他人沒有什么不同，甚至超過我們。到時候就違背科技發展的初衷了。
科技的發展有利有弊。目前，利大于弊。但是科技的發展也給我們帶來了劣勢。在發現科技的同時，也要牢記自己最初的意圖。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 21
嘀嘀嘀，起床了。”鬧鐘叫我起床了！我穿好衣服，正想出門去上學，忽然一個小飛行器停在我的頭上，并射出一道光，我立刻感到一陣頭昏，就暈了過去……。
當我醒來時，發現正躺在一張床上，但這張床不是普通的床，它很特殊：床邊有許多按扭，按扭上有許多豪華的圖案。我按下一個按扭，這床立刻變成了按扭圖案上的床。這時，走進來一個年輕人，對我說：“爺爺，你醒了，我是你的孫子樊小蔥。”我頓時糊涂了，我才上小學，怎么有孫子了？樊小蔥說：“這里是22世紀，你生活在21世紀，我是你兒子的兒子，當然是你的孫子了。”我這才想起我被那道光照過后暈迷的事，便對孫子樊小蔥說：“那么就是你把我從21世紀接到22世紀的？”“是的”樊小蔥說。就在這時，一位老人進來，樊小蔥說：“爸，我把爺爺帶來了。”“爸？這么說他就是我兒子了。”“一點也沒錯，他是我爸，也是你兒子，樊大蔥。”“爸，在21世紀生活得還好嗎？”樊大蔥問我，“嗯，還可以。”我回答道。我與兒子和孫子聊了一會兒，他們就把我拉上街閑逛。在22世紀每戶人家都用飛行器做交通工具，而且街上還有一些十個人那么粗的玻璃管直通天空，那玻璃管伸到我看不見的地方，樊大蔥見我一直在看外面的玻璃管，就悄悄地對樊小蔥說：“進入玻璃管中，讓你爺爺去宇宙參觀參觀。”到了半空中，樊大蔥笑著問我：“爸爸，想去哪個星球玩？”我嚇了一跳：“宇宙溫度很低，想凍死我嗎？”“這玻璃管里有最適合人的'溫度，凍不死的。”“那有沒有氧氣？”“有，這飛行器中有制氧機。”“那就去火星吧！”我回答說。
到了火星上，我驚呆了：火星上有許多人，但這些人有些與人相似但又不完全像：有的嘴很長，有的眼睛就一只，有的還長著尾巴，有的甚至長有三只手……我問樊大蔥：“那些與人有區別的是外星人嗎？”“嗯，過去外星人認為我們地球人是他們的敵人，一直不現身，但通過我們努力的談判，最終我們和好了。”樊大蔥答道。
下了飛行器，我又擔心地問樊小蔥：“如果外星人問我的話那我怎么回答？我可不懂外星人說的話是什么意思。”“放心，”王清成說：“現在宇宙通用的語言是漢語，宇宙中正流行說漢語，不少人搶著學漢語呢！”
我和兒子、孫子在火星上玩了三天便返回了地球，又在地球上玩了一天才準備回21世紀，臨走時，孫子樊小蔥給了我一個呼叫器，說只要放假有空就對準呼叫器說“我要去22世紀”這句話，他就會來接我去。
我拿著呼叫器上了飛行器，到了中途我才想起我已經四天沒上課了，四天在21世紀消失，爸爸媽媽看到我回去一定會問我這幾天去哪兒了，我該怎么回答呢？
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 22
暑假里，我參加了由江蘇省文明辦、江蘇省科技廳、江蘇省教育廳、江蘇省科協、團省委、江蘇省廣電總臺主辦，江蘇科技館、揚子晚報承辦的“體驗科技、感受快樂”科普夏令營。在這次的夏令營中，我了解了許多科普知識，并且結識了許多好朋友，讓我感觸最深的就是科技在生活中的重要性，我們青少年要發揚科學精神，反對偽科學，努力學習，勇攀科技高峰，才能擔當未來社會的優秀接班人。
夏令營中，我們參觀了許多科普場館。在古生物館、地質博物館，我們了解了科技在考古、調查時的重要作用；在紫金山天文臺，我們知道了科技在觀察星象時的用場；在江蘇移動3G手機體驗館時，3G手機的用途多樣化給我留下了深刻印象：小明上學時刷一下卡，正在上班的媽媽就知道小明平安到校了；小剛今天沒有刷卡，老師就會打電話與家長聯系，原來他生病了；把手機調到二維碼模式，再向門上一刷，門就開了；手機上的GPS定位導航儀可以讓你知道身處何位，離目的地還有多遠。另外，手機還會告訴你哪條路正在堵車，哪條路暢通無阻。在我們的生活中，處處都有科技。電視、電腦、手機等科技結晶已經成為了我們必不可少的生活用品。通過參觀，我們了解了科技在各行各業、生活中的廣泛應用，科學技術真是第一生產力!
科學技術在飛速地發展，現代科技的發展給了我深深震撼。電視從原來的黑白、模擬電視，到后來的彩色、有線電視，再到液晶、數字電視，再到現在的`網絡電視機。電腦從原來四間教室大、算一道簡單的口算要十多分鐘的電腦，到后來可以上網、臺式的電腦，再到液晶的筆記本電腦，再到現在功能強大的掌上電腦。手機從古老的“大哥大”，到后來的數字手機，再到現在的3G移動手機。總之，我們干什么都離不開科技，誰都離不開科技。坐車、飛機、船出行需要科技，打電話需要科技，警察手中的“警務通”需要科技……
科技不會從天上掉下來，是一代代科技工作者，發揚科學精神，刻苦鉆研的結果，我們要向他們學習，培養科學精神。科學精神主要是：求真、求實、勇于探索、絕不氣餒、勤于鉆研等十六個字。科學家們就是抱著這種精神，才將一個個難題攻破，才會有一個又一個的偉大的發明問世。由此可見，科學精神的力量有多大！它可以鼓勵你、鞭策你、激勵你、支持你……如果在生活中，我們懷抱著科學精神去做每一件事，那么，無論那件事有多困難，無論事情的條件、狀況有多么的不利，你都一定會成功的！
科學的敵人是偽科學，偽科學對人類社會有百害而無一利。
這次夏令營使我愛上了科技，更懂得了以后應該“宣揚科學精神、破除偽科學”！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 23
當冷颼颼的北風呼呼地吹進我們溫暖的家，帶來一陣冬天的氣息，似乎在提醒我們一年一度回家聚會的日子到了，那就是奶奶的生日。
出發的前一天，媽媽收拾行裝時才忽然想起車票還沒買，于是趕緊叫爸爸跑一趟火車站買動車票，爸爸一聽笑咪咪地拿出電腦，一會兒功夫就告訴媽媽車票輕松搞定，只要第二天各自刷一下二代身份證就可以上車了，而且爸爸還順便在網上預訂了出租車接站。哇！網絡真神奇呀，我感嘆道。
第二天，我們乘坐前往福州的動車，不一會兒，時速就加速到了250公里，在經過不到1小時20分鐘平穩舒適的運行后，我們就抵達了300公里之外的福州市，想起外婆年輕時到福州求學，要經歷8個多小時的艱難顛簸，今天的我們享受科技進步帶來的'便捷，真是太幸福了。出站后我們在指定地點很快就找到了之前預訂的出租車，可當我們告訴司機目的地時，他有些疑惑，不確定，于是媽媽迅速拿出手機，通過GpS地圖導航系統確定了準確的路線圖。哇！衛星就是我們頭頂的千里眼呀。
一到家我就連忙拉著姐姐躲在了房間里，因為我們倆要悄悄地為奶奶送上一份特殊的生日禮物，我們在淘寶網上搜了一圈，最終確定買個按摩器送給奶奶，希望當我們不在她身邊時，它能夠代替我們的小手，為奶奶緩解疲勞，而且明天就能到貨呢。哇！網購可真方便快捷呀。
時間不早了，我們匆忙坐上叔叔的車子準備出去吃飯，路過西湖公園時叔叔忽然想起一件重要的事，連忙叫姐姐拿出手機，利用語音飛信口述了一句話，不到幾秒鐘這條短信就發了出去。哇！原來聲音也可以變成會飛的文字呀。
在奶奶的生日宴上，我用手機給大家拍了許多精美的照片，記錄了一個個幸福團圓的美麗瞬間。此時，我的手機鈴聲響了，原來是遠在廈門的外公、外婆打來的電話，他們關切地問我在福州過得好嗎？開心嗎？我興奮地告訴他們我正在給大家拍照呢，為了能讓他們分享此時我們的快樂，我立刻用彩信將這一幅幅傳神的照片發了過去。可惜外婆的眼神不太好，她還是更習慣看傳統的照片，于是我立刻登錄谷歌網站，通過云打印技術直接將這些照片傳輸到廈門家中的彩色打印機上打印出來。精彩的圖片在遠隔數百里的兩座城市同時分享，外婆不禁嘖嘖夸我真是個聰明的科技寶寶。
如今，科技的發展給我們帶來了如此的便利，讓我們成為了生活的主宰，成為了三頭六臂的哪吒。科技的發展使久遠的想象成為了如今的現實，讓富裕取代了貧困，讓便捷取代了繁瑣，讓文明取代了無知，擁有現代科技的生活是如此的美好！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 24
嗨，你好，我是2036年的著名房子設計師，我設計的房子，全國沒有一個人不知道。可以說是舉世聞名，此類高科技樓房，保證讓你住完第一次還想住第二次！
現在你所看到的是未來的房子，一開始你肯定會問：“這灰不拉幾的大鐵塊是什么東西啊！”我可以很精明的告訴你，此物正是最著名的頂級房子，一般來說只有主席才能有資格住進去。此房子由合金防護殼做成，一般情況是這個樣子，但是你可以把他調整為隱形狀態，這樣既美觀，又解決了安全問題，合金，你應該都是知道的，質地非常堅硬，而這個，是我調整的升級版，里面加入了大概1噸的純金，保證刀槍不入，猶如鋼墻鐵壁一般。
除了最基本的外在防御，里面還加入了一個只能防盜鎖，此防盜鎖能檢測所有靠近房子的物體，屋內會設有一個大型屏幕的電視，里面能看見防盜鎖能所檢測到的地方，如果你說“可以進來！”防盜鎖將會立即打開門，放出優美的音樂，歡迎外客進入。如果你說“不許進來！”那防盜鏈將會在0.00001秒內瞬間把此人彈飛，并視為黑名單內成員。
“屋內空空如也，什么也沒有嘛。”你望著屋內，發現里面什么也沒有。
哦，如果你這樣想的話那就錯了，屋內都是聲控啟動家居用品的，你只要說任何家居用品，將會立即出現在你的面前，僅僅只有大廳如此。
最高級的就是臥室了，臥室里是控制所有物品的核心地方，里面有一個秘密房間，里面就是機關房，用來開關任何設置。臥室內配有最高級的頂級電腦，運行速度猶如光速。另配最高檔的TV！正當你要看電視的時候，你發現，根本沒有遙控器。“沒有遙控器怎么看電視？”此電視可是聲控的哦，高科技就是這樣，你想看什么節目，你就說出電視節目，或者你可以喊調回原始模式，他就會給予你一個遙控器，向30年前一樣看電視般的啦！
還有高科技床。此物品絕對會讓你愛不釋手！你一眼就看到有四個按鈕在床頭柜上。第一個按鈕呢，將是極度享受模式，他會根據現在的季節來調節適合的溫度，還會有一個機器手拿出大盤的'食物隨意讓你吃，電視會自動調到你最喜歡的節目，供你享受。第二個按鈕是安眠模式，如果你睡不著，只要按下此按鈕，你將會感到非常舒服，過不了多久就會睡著。第三個按鈕是活動按鈕，他會自動調節出你喜歡的活動，并立即讓你享受。第四個按鈕就是防盜按鈕，也就是防盜鎖的功效。此外，在你睡著的時候，所有該關的燈都一一關緊，窗戶變成防盜窗戶，只剩下走廊上的燈開著，房子進入防盜狀態！
聽完我的介紹，你想不想擁有此房子呢？只要你能夠來，我就會免費贈送你一套哦。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 25
今天，媽媽、表姐和我一起去遠近聞名的廣西科技館參觀、游玩。
科技館的外表像一個巨大的麥比烏斯條中間夾著一顆閃閃發光的珍珠，樣子十分獨特。邁入科技館的第一步，我們看見了許多名人的頭像：有愛因斯坦、愛迪生、牛頓、居里夫人、張衡等。售票處人山人海，表姐看到這種場景，就問我：“表妹，這里真有那么好玩嗎?如果真的很好玩，我希望下次來南寧還能再來這里玩。”我說：“當然啦，要不然怎么會有這么多人來這里玩呢?”說著說著，門票終于買好了，我們便乘著電梯登上了2樓——常普科技展覽。
首先第一個游戲叫做“隱形人”。我叫表姐站在小屋前，然后自己就“隱身”不見了，只剩下一個頭，表姐看見了，驚訝地張大了嘴巴，我得意地望了望表姐，說道：“想知道答案嗎?自己看看旁邊的說明書吧!”表姐仔細地看了看說明書，頓時恍然大悟，說道：“噢，原來如此啊!”我對表姐說：“其實，這個‘衣柜’的四周都鋪滿了鏡子，墻壁是黑白格子的，你從小屋的后面鉆進去，然后再探出頭來，這樣，別人就看不見你的身體，便以為你是一個名副其實的‘隱形人’了!”。
第二個就是好玩的“虛擬游漓江”了。我和表姐站在木筏上，擺動著船漿。要左拐了!表姐連忙地擺起了船漿，我看著她手忙腳亂的樣子，情不自禁的笑了起來。“糟糕，要撞上石頭啦!”我不禁尖叫起來。“真是太好笑了，我從來沒有玩過這么有趣的游戲!”表姐邊說邊哈哈大笑起來。
玩累了，那就去水上樂園里的“水豎琴”聽聽美妙無比的.音樂吧!你只要用手指撥弄“水豎琴”的“線”，就能聽到美妙的音符。怎么樣，好玩吧?
體驗完令人驚訝的“隱形人”、好玩的“虛擬游漓江”和聲音動聽的“水豎琴”，我們還玩了很多小游戲，來到“建筑工地”一塊磚頭一塊磚頭的搭房子，當“小小工程師”;“游”進“水上樂園”，騎上“水龍骨車”、和小伙伴一起比賽“劃船”，一起和水來個親密接觸吧;進入“昆蟲生態世界”用蜻蜓、鳥、魚的眼睛看世界;進入令人頭昏眼花的“時光隧道”，體驗太空漫步的感受;挑戰“障礙跑道”，突破重重危機;一起玩“虛擬足球”，和電腦來個大挑戰;一起“破門而入”，欣賞奇幻的“夢境”;毫不猶豫，立刻按下按紐，一起欣賞會變色的“轉盤”;登上四樓，一起去聆聽“機器人樂隊”演奏的“茉莉花”、“小城故事”、“友誼地久天長”;拿起油槍，一起來當“小小加油員”，給汽車加加油;手握小槍，一起“點燃火炬”，爭當“小小奧運火炬手”……
要閉館了，我們要離開科技館了，說實話，我真的有一些依依不舍。走出門口，我情不自禁地再回頭望了望科技館。“再見!”我對科技館說。
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現代科技越來越發達，時代潮流換了一代又一代，更新了又更新，人們不斷的往前沖著。人們的生活變得越來越方便，同時，人們也變的懶惰，就只會利用手中的“小磚塊”，足不出戶，就做了許多事。雖然科技的好處很多，但并不是沒有壞處。
科技使我們的生活變得瑣碎，讓我覺得不再像以前的家，溫馨快樂。小時候，吃好晚飯后，媽媽總會給我講故事，爸爸也會陪我玩游戲，搭積木……可是現在，一吃好晚飯，媽媽就會拿起手機，看朋友圈的新動態，爸爸則會打開電視機，觀看體育比賽！我是多么想念以前的家呀！
科技使我們的生活變得瑣碎，手機真“方便”！現在手機還可以看書，輕輕點一下“百度閱讀”，數不勝數的書出現在我的眼前，輕輕的點一下收藏，這本書就成為了你的囊中之物了！但是我們何曾想過，手機對我們的眼睛的傷害有多大！為什么我們就不能放下手機，拿起書品一品書香呢？有人說，書看太多對眼睛也不好！但我認為：正確的姿勢和閱讀時間不會造成視力下降。
科技使我們的生活變得瑣碎，購物變得輕而易舉！以前，去商場購物是我最開心的事情，但現在有了這些電子產品，在手機上下載一些購物軟件，然后再尋找商家，選好要買的東西的款式，輕輕一點支付就ok了！我已經找不到童年時的那種勤勞中含有質樸的感覺了！取而代之的是慵懶！而且網上購物是物品的照片不一定與原物相符合，我的媽媽曾經好幾次買到質量不佳的商品！
有一次，我想一個人去外面買早飯給家人們吃，我剛想走出家門，媽媽就叫住了，說：“等等，我來點外賣吧！”結果，我的一片孝心就被媽媽拒絕了。一個小時之后，外賣才剛剛送來，我已經餓的肚子咕咕叫了！因為科技，讓我變得不能獨立成長！
科技使我們的生活變得瑣碎，讓我們漸漸忘記了方塊字。手機通訊極為方便，相隔千里，也能聊天談心。所以我們就漸漸忘記了寫信這種傳達感情的方式，不寫字，也不練字，也就漸漸忘記了方方正正的漢字。更夸張的是：有些大人連小學生都不如！
科技使我們的生活變得瑣碎，學習的方法也改變了！有些同學在課堂上沒有聽懂老師講的知識，又不敢問老師，便只好在電腦上請些老師講解。但有很多老師和學校里的'老師講的不一樣，同學們不但沒學會，反而大腦思路變得更加亂了！因為可以請老師，一些同學也不認真學習了，造成了惡性循環！好處也就變成壞處了！
我說的并非是對新科技的語言攻擊，并非是不支持新科技的發展，而是一個中學生對大家的呼吁：我認為我們應該提倡支持良好的科技發明，要有自己的主見！今天我說的是我的肺腑之言，勞動創造好生活，我們不僅要做到成績好，體育好，審美好，還要做到愛勞動，這是建國之本，是富強之根本！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 27
在5月1日勞動節的來臨之際，伴隨著春雨的涼爽，我們乘坐汽車來到了一扇橙色的大門前。我很快意識到，我們已經到達廣州大學城了。環視四周，數不清的樹在四周聳立，枝條被春風輕輕地拂動著，讓人產生一絲倦意。而金黃色的領袖雕像，也讓我們感到了一種古樸和嚴肅。漸漸的，我們走到了一面五星紅旗的下方，立在旗桿上——現在，我們已經來到了我們今天所要游覽的目的地：廣州大學城科技館。頓時，我的心不免開始激動起來，步伐也不禁加快。
遠眺過去，它仿佛一艘正待啟航的母艦；從空中俯瞰，它又變成一朵在藍天下怒放的巨大木棉花。就是這個木棉花和母艦的結合體，總建筑面積達13。75萬平方米，成為目前世界上展示面積最大、功能最齊全的科普教育場館。
走進大廳，除了人們的喧嘩聲外，腳下淡黃色地磚也留給別人一種特有的感覺。通過安檢，今天的旅行也正式開始了。我的腳步漸漸走進了一座帶著很強褐色激光的大廳，兩個球體上分別用深藍色寫著：實驗與發現。這讓我十分好奇，立刻，我涌入了人群中。這里有十分多的球體在轉動著，還有“乒乒乓乓”的實驗儀器撞擊聲，更多的是激光的發射聲和人們的歡聲笑語。這里如同少年宮的科普館一樣，許多的實驗讓你大飽眼福。最讓我感興趣是“球體撞擊實驗”。只見鐵架上懸掛著五個閃閃發光的銀鐵球。現在，你需要拉起實驗所用的繩子，這是控制五個鐵球的材料。拉緊后，松手，只見第一個鐵球快速撞上第二個鐵球。但是整個實驗中，五個球中，除了第一個鐵球和最后一個鐵球在動之外，中間三個鐵球居然神奇地停留在原位。而最后一個鐵球被撞飛的沖擊力則是由第一個鐵球撞擊后通過中間三個鐵球傳遞過來的。真讓我驚奇不已，讓我感到十分奇妙。
接下來的“飛天之夢”和“交通知識”館也帶給我了很深的感觸。“飛天之夢”的飛機讓我感到發明家的偉大，當我手指操縱著飛機時，手掌自如地按著“炸彈”時，我仿佛真的'看到了人類對科技的奮斗與向往。我看到了一輛真正的紅藍色的飛機，它是一架60年代的英國轟炸機——“鷹眼”。它的身材十分龐大，占了整個展廳大約25%的位置。它有著完好無損的滑輪，雖然機翼在戰役中被炸彈打得殘缺不齊，但我也為我能看到這么一架真正的轟炸機而感到高興。當我跨上燈光閃爍的臺階時，俯視那用人類神奇的雙手書寫出來的城市模型，和那一輛輛逼真的紅跑車，帶給了我極大的震撼力。
晃了許久，一看時間不多。但我卻對這座帶給我知識的建筑戀戀不舍，特地買下了一些郵折之類的紀念品。當我踏上返程的道路時，我再次望了望那坐落在樹林間的科技館，留下的只有深深的回憶。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 28
在上海這個國際大都市，有許多著名的建筑，如：金茂大廈、楊浦大橋、東方明珠廣播電視塔……走在繁華的大街上，一個來自南通海安的普普通通的我，會覺得上海一定是個有氣派的城市。不過上海這么大，我也不可能每個地方都參觀，這次我們要去的地方就是：早就聽信它大名的“上海科技館”。
早餐過后，我們隨著導游來到科技館門口，熟悉了景點和集合地之后，我們就開始分散參觀，令我印象最深的.是一樓的“兒童樂園”。
剛進兒童樂園的門，我就聽見小朋友們歡快的笑聲，看見他們飛快的腳步，看來兒童樂園顧名思義就是孩子們的天地。再看看這里的裝修：地板是陡坡狀，被油漆刷成了彩虹色，墻壁被粉紅色的墻布包裹著。多么充滿童心的世界啊！咦？那邊那么多人在干嘛？讓我去看看究竟。我擠破了腦袋才鉆入人群，不愧是國際大都市，許多外國人也慕名前來。環顧人群四周，黑人、白人到處都有，還有好多華人。終于到我了，原來這里有三個大盆，分別是小、中、大，里面放了許多紅色的泡泡液，中間放了三個大小不一的圓形鐵圈在盆里。我試了試泡泡較多的中形盆，先把鐵圈往泡泡液里沾了沾并迅速拿起來，就這樣我試了幾次都沒吹出泡泡來。學著人家的模樣，原來是我拿起來的速度太快了，應該慢一點、穩重一些。我又重新試了一次，我把嘴對到鐵圈邊，輕輕一吹，一個大大的、圓圓的、彩色泡泡出現了！
“咚咚咚”，一陣鼓聲傳入了我的耳朵里，是誰在敲鼓？隨著鼓聲，把我引到了一個奇妙的地方。我發現鼓聲敲擊的地方亮片就會上下擺動，聲波傳到亮片上，所以亮片會動。這是聲波振動而發出不可思議的畫面，看來玩樂中也有科學。
那些小朋友都蹲在地上看什么呢？我也學著他們的樣子：把眼睛對準兩個黑色圓球，手扶著兩邊的把手往里看。哇！我看到了樹葉上有一個甲殼蟲在爬，原來是小動物鏡頭。從外表看，這是一些動物頭形狀，但是從里面看到的小動物各種各樣。我迫不及待地看完了每種小動物，就好像用放大鏡觀察微生物一樣好玩。
我走著走著，來到了一個透明玻璃磚上。是踩地鼠！原來這個透明玻璃磚是有感應的，只要地上的洞里冒出黃色和粉色的大怪物就要踩。我的童心被喚起來，我也跟著小朋友們一起踩起來。不知不覺，由于時間關系我們只好離開了這充滿童趣的世界。
接著，我參觀了蜘蛛展、機器人世界、地殼探秘等，從中邊玩邊學，玩中有學，這是我最大的收獲。我學到了不少的科學知識，還體驗了一些有趣的項目。雖然我離開了上海科技館，但是腦子里永遠忘不了科技館那段有趣的回憶！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 29
腦海里有很多難忘的事，其中最難忘的是科技節。
那是我五年級第二卷的時候。我們學校舉辦了盛大的科技節，我們班提前做好了這次科技節的準備。老師說：“這個科技節是我們班的一棟樓。每組都要蓋一棟樓，要分一等獎，二等獎，三等獎。因為明天的科技節事關我們班在全校的榮譽，一定要做好。為了做好，我們必須做好準備。為了有所準備，今天不上課，給你一個下午的時間做建筑模型。明天的發布會將采訪你的模型設計。你們每個組都要給我們班加油！”“太好了——！老師萬歲！”學生們大聲歡呼。
開始上課。我和我們小組的成員進行了討論。我們組做了什么？有團隊成員提出做神舟五號，有團隊成員提出做高樓，有團隊成員提出做埃菲爾鐵塔。我們組具體是做什么的？我是真的想過，但是沒有想出好辦法。但這時，一個隊員說：“你可以建一座橋。”“是的！為什么我沒有想到我可以成為一座橋？我們必須成為一座跨海大橋。”討論完該做什么后，工作就開始了。我們小組開始忙碌起來，有的剪報紙，有的包報紙，有的.貼報紙，有的拿括號，有的。這時教室比菜市場還熱鬧。“剪刀——膠水。報紙——。膠帶——……”一個下午后，我們小組完成了模型。雖然沒有想象中的那么好，但是比其他未完成的組要好。所以我們很開心！
第二天早上，我們學校所有的老師和學生聽到音樂都來到操場集合。”聚會結束后，領導開始講話.科技節開始了！”“bang ——”，我們學校周圍爆發出五彩繽紛的煙花，很美！同學們都說：“好美！——“比賽開始了！我們組做的很快。不一會兒，我們組完成了幾個橋墩。但其他團體也不甘示弱，有的是高樓大廈，有的是埃菲爾鐵塔，有的是神舟五號，有的是。他們認真做了，一點也沒有疏忽。回過頭來看我們組，離他們組很遠！我趕緊蹲下來幫忙，很快我們就完成了橋面。現在我們開始組裝這座橋。我們先把幾個橋墩排成一排，然后把橋面抬起來，直接放在幾個橋墩上面。太棒了！這座橋基本完工了。現在我們開始裝飾這座橋。我們都拿起彩紙擦干。有的切成條狀放在橋的兩邊，有的切成長塊包在橋墩上，有的切成大塊放在橋面上，還有的切開。“太好了，我們組的跨海大橋搞定了！”“游戲結束了！”裁判說。老師看了看各組的作品說：“各組都做的很好，值得鼓勵，但是競爭很殘酷。有多少組會得獎？”過了一會兒，結果出來了。我們組以為我們做的橋最多得了二等獎，沒想到，我們得了一等獎。我們組的人都不敢相信自己的耳朵。“真的？”“真的？”“對，是真的！”老師高興地說。
這是我快樂的科技節，也是我最難忘的一件事，因為它教會了我團結就是力量。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 30
今天，我們去了廣州科技館玩。聽說它可是我們中國最大的科技館，我很想去體驗一下到底有多大。于是，我們約了劉暢，坐了俊偉爸爸的車前往科技館。我們的車開到科技館旁邊的高架橋，從橋上看去，科技館像一只展翅飛翔的大鴿子，還像一只跳出水面的.金魚，又像幾艘連在一起的大輪船，它建在廣州大學城旁邊的一座小島上，樣子非常奇特。
到了那里，我發現科技館門口的草地上有一個大支架，支架的一邊用四根繩子拴住一輛大汽車，另一邊有四根繩子從橫桿的不同位置垂下來，分別拴著一個圓形的吊環。小朋友們抓住吊環用力地往下拉，竟然可以把龐大的汽車拉起來！有趣極了！
接下來，我看見了一個螞蟻窩，我按了一下那個按鈕，里面的燈就亮了。哇！真漂亮啊！我看見了一堆螞蟻正在吃一只蟲子，我真高興，我留下來看來五分鐘才走。忽然，我看見了一個罐子，罐子上面寫著“聞聞我”，于是，我就聞了第一個罐子，結果，我聞到了一陣奶香味，我忽然就想起了牛奶，我好想馬上喝奶牛，可是最近因為奶粉出了問題，所以我有一段時間沒喝到牛奶了，現在我真的好想喝一杯牛奶。第一個罐子這么香，于是，我迫不及待地聞了第二個罐子，我聞到一股象西紅柿加梨子似的味道，我也說不出是什么的味道，把罐子轉一下，上面說是蘿卜，這味道一點兒也不像蘿卜，不過上面寫著蘿卜，我也沒辦法了。我聞了第三個罐子，是清涼油，哇，好涼呀，我真喜歡！
我們邊走邊看，忽然，我看見了一個機器人表演的節目再過半小時就開始了，于是，我就讓媽媽排隊，我自己跑到附近去參觀。我感覺時間過了很久了，我就跑回媽媽身邊。忽然，我看見工作人員把機器人身上的一條線拔下來，接到了舞臺下的一個地方。看到這個，我就知道肯定是要進行機器人大戰了。忽然，工作人員喊了一聲：“開始！”對手就先我一步控制機器人的腳準備踢我這邊的機器人，于是，我就控制我的機器人往左邊走了一步。不過，機器人不像我想象中的那么靈敏。我用手按“踢右腿”的按鈕，它慢慢地抬起右腿踢了一下對方的機器人，但是，它沒有把對方的機器人踢倒。我隨便按了一下“臥倒”，機器人就馬上臥倒了，我很高興，不過，工作人員說不要再按那個按鈕了。很快，表演的時間就結束了。
最后，我就和媽媽走出了科技館的大門，因為，閉館時間就要到了。我們還剩一個館沒參觀，真可惜呀！不過，回到家，爸爸說，下次再帶我去，我高興地回到說：“好！”科技館真是一個可以學到很多學問的地方，我真是太喜歡那里了。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 31
乍暖還寒的初春，夾雜著幾分涼意的風吹進爸爸的臥房，我又見到了那件白襯衫。
它還是舊時的模樣：圓圓的領口，長長的袖子，寬寬的胸襟。只是，它沒有之前那樣潔白亮麗。
在我的印象中，父親是簡樸勤勞的。做人的道理，像是縫紉白襯衫的線，又像是白襯衫白白的扣子，純潔的白，沒有一絲其它的色彩。
家里過年的時候，要買些年貨。因為母親總說我是男子漢，應該幫父親搬東西。每當這樣的.時候，父親總是把最重的東西留給自己，把最輕的東西給我提。我說自己是男子漢，要提重的。可他瞇著眼笑："沒事，爸爸是大人，你是孩子。"當時我也覺得有道理，不曾感覺父親的辛苦，只覺得天空是藍色的海洋，云朵是潔白的海浪，一切都很和諧。
去年九月開學，由于上了初三，有很多東西要帶。去學校，父親當然是要送我的。他穿著這件白襯衫，在人來人往的校園里，拖著沉甸甸的行李，走得很慢。我跟在身后，看著別的同學都是自己進校門，拿行李……我感覺不太自在。那一刻，我覺得所有同學的目光都像是穿透自尊心的射線，像劍般鋒利，像閃電般迅猛。我覺得父親不考慮我的感受，讓我被同學笑話。我低著頭，用最氣憤的眼神透過我架在鼻梁上的眼鏡片，惡狠狠地白了父親的背影一眼。我小聲地提醒父親：“爸，你放下我的行李，別送我去宿舍了！”可是，被汗水濕透的白襯衫并沒有理解我的意思，他繼續拎著行李，吃力地向前走著，還說：“沒事兒，不累。”“但是，你的襯衫都濕了！”我委婉地再次提醒他，并沖到他前面攔住他。父親咬緊牙關，眉頭緊鎖，看著我……仿佛那一刻，他懂了我的尷尬……
“好，那……那你自己拿吧……一下子拿不了那么多，我就在這里等你吧，你送上去手里的東西再回來取這些……”父親用這件白襯衫的袖口擦了擦臉上的汗。他張開口呼吸著，我聽到他無規律的喘著粗氣的聲音……九月的溫度，在廣東這個地方，還很悶熱。恍惚中，不知是汗還是淚水朦朧了我的鏡片……
到了宿舍，我將生活用具一件件擺好。在陽臺上，我看見宿舍樓下的父親，站在九月晴朗的天空下，那件白得發亮的白襯衫，那么好看，也那么刺眼……
父親也許至今都不知道，其實，他的兒子那一天流了淚。那一天，他的兒子發誓要為他爭氣，要做一個可以為他撐起天空的男子漢！
如今，父親的這件白襯衫已經舊了。然而，在我的記憶里，它依然像九月天空中潔白的云。這個春天，我想用壓歲錢為父親買一件新的白襯衫，讓他穿上兒子為他買的最溫暖的白襯衫！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 32
小時候，我總很天真，看到囊螢映雪這個成語典故時，我總在想，如果能在筆上安上一個小小的燈泡，在夜晚，不就能看得見書上的字了嗎？不就可以在本子上書寫自如了嗎？
的確，有很多大人喜歡在夜晚加班，作家們也有時候在夜晚寫作，書房里的臺燈總是亮著，好幾個小時甚至一晚上都兩折，多浪費電啊，而筆上一個小小的電燈炮，就算量一晚上，和臺燈消耗的能量相比也是微不足道，可見，如果燈筆問市的話，還可以節約地球資源呢
此外，燈筆還可以隨身攜帶，如果在伸手不見五指的.夜晚，燈筆還能當手電筒
想著燈筆的這么多的優點，我忽然想到，不就是在筆上加個小燈泡嗎？干脆自己做得了。說動手就動手，我首先找來制作燈筆的材料，既然是燈筆，筆和電燈泡當然是必不可少的，我找來一支4B繪畫鉛筆，再在我的小工具箱里找出兩個迷你小燈泡，材料齊了？總覺的還差點什么，對了，還有電池和導線，沒有電池它憑什么發電呢？好了，既然材料找齊了，就開始動手吧。
我信心滿滿，心想，就是把電池，電燈泡還有筆用導線連接起來就行了，多簡單。既然簡單，就開始動手了，我先把導線和電燈泡鏈接起來，因為做過，所以沒有想象中的那么困難，很快，電燈泡就和導線穩穩地鏈接在一起了，接下來，就應該鏈接電燈泡的發電源——電池了。不知為什么，同樣是連接，為什么連接電池比連接燈泡要困難得多？困難生來就是被克服的，費了九牛二虎之力之后，我還是把電池給征服了，呵呵，燈泡成功亮起，它閃耀著我勝利的光輝，可是，下一個棘手的問題卻把我從勝利的天空直接拉到困難的低谷：雖然燈泡成功亮起，但是難道就讓它一直這么亮著嗎？怎么辦呢？我絞盡腦汁，終于想出一個絕妙的辦法：做個開關。辦法是想到了，但是做起來還是有些麻煩。我先把開關活動按鈕和導線粘在一起，只要開關一滑，導線就能夠成功連接電池而完成供電，燈泡自然而然就會亮了。
最后一步，當然就是把筆和燈泡粘在一起了，利用透明膠布，我成功做成了燈筆，可現在的燈筆好像不太完善，外貌實在是不敢恭維，怎么辦呢？對了，我可以用圓珠筆來做啊，只要把電池裝進圓珠筆的筆筒里面，再在它的外殼上面用小刀割下一小塊和開關一樣大小的凹槽就行了。
終于大功告成了，原來看似簡單的東西做起來也有這么多的困難啊，但是，經過思考，我發現燈筆也有著一個致命的弊端：因為燈筆的供電來自于電池，電池一旦用完就會被丟棄，這樣的話，電池的污染也是一大問題啊，我想，隨著科學進步的發展，將來人們一定能找到解決這一問題的方法。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 33
漢字，是中華民族4百年來無法釋懷的情結，是我們精神的紐帶。漢字有如一汪清泉，滋潤我們的心靈，豐富我們的精神，強大我們的靈魂；漢字也如一串溜進暗黑潮濕地窖的陽光，照亮了昏暗的渺茫的道路，照亮了前進的希望。
然而，在如今電腦網絡盛行的時代，滿世界都是電腦和手機等先進科技的時代，人們逐漸愛上了這種既方便又快捷的“快餐生活”方式。漢字，這個曾經照亮我們前進的道路的導師，如今卻以令人惋惜的方式迅速凋謝。一個女大學生，因手寫一份簡歷，錯別字竟如此之多，最終與應聘的工作失之交臂！這件事不得不引起人們的反思，究竟是漢字已經失去它的用武之地，或是如今科技的發展使得它不得不退出歷史舞臺？
漢字對我們的影響是顯著的。自漢字發展以來，4百年我們都用漢字在進行交流，李煜的“四十年來家園，三千里地山河”通過文字來向我們表達了他的亡國之痛；曹操的“青青子衿，悠悠我心”的渴求賢能有志的心情也通過漢字向我們傳達。如果這個世界上沒了漢字，我們之間的溝通交流將會變得怎樣枯燥無趣！甚至整個人生都將失去了道文字的色彩，人生將會如何乏味！
漢字具有舉足輕重的地址。在當今科技盛行、互聯網布滿全球的時代中，似乎科技已經逐漸取代了中華歷史淵源頗深的漢字，但漢字這位神圣尊嚴的老人卻淡然一笑，對此不屑一顧。即便科技再如何發達，也無法超越它的地位！中華上下五千年，哪一部史記不是以漢字杜撰而生！千百年來的文人墨客哪一個不是以漢字為模刻下他們心中的悲歡離合！再高的科技又怎樣能推倒它千年來屹立不動的身影！以河為界，你站在河的這一端，我站在河的那一端，在我心中細畫你仙風勁骨的模樣。漢字，你是千年來風吹雨打也決不動搖的碑拓！
漢字是我們精神的活水之源，是我們不可或缺的生活的一部份。“為有源頭活水來”，沒有漢字，我們的精神無法得到滿足，魯迅棄醫從文，用筆鋒刻下犀利的`文字，喚醒了多少麻木迷醉的中國人！徐志摩用舒適溫雅的文字，溫暖了多少人早已被冷卻的心！冰心更是用她那溫柔慈愛的文字，教育了千百萬的青少年。“學而不思則憫，思而不學則怠”，孔子用嚴厲而深刻的文字教導了我們學習的重要，讓我們的精神世界如有源活水般滋潤沐浴。漢字，時刻在提醒我們它的存在，又豈能是科技等泛泛之輩可以與之較量？
總而言之，漢字與科技的較量，力量懸殊之別，絕不是想像中那樣簡單，漢字所占有的地垃，也絕不是新崛起的科技可以與之相比的，漢字是中華幾千年的文化樞紐，也將是未來中國強盛的巨大動力之一，更是我們中華民族、華夏之孫的重中之重的聯系。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 34
陽光明媚，春風拂面，飄來淡淡的泥土的氣息，小草羞答答的探出頭，柳樹長出嫩嫩的芽，到處一片春天的景象。迎著春風，我們坐上開往北京科技館的大巴，開始了這次新奇的探索之旅。
一路上，同學們歡歌笑語，老師有說有笑。大家有的三兩個湊在一起閑聊，有的靜靜的觀賞窗外的景色，還有……
突然，“北京科技館”這五個大字映入大家的眼簾。車停了，我抑制不住激動心情，跳下車，好奇的打量這周圍的一切。我們排好隊，陸續走進北京科技館。
剛一進去，就看見了許多彩球，擺出了許多形狀，我被他吸引住了。只聽老師說，大家把包放在輸送帶上，進行安檢，我這才緩過神來，仔細打量著周圍的一切。科技館一共有四層，主題分別是“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”和“挑戰與未來”。
首先，我們來到二層——探索與發現。第二層中有一樣裝置絕對能引起你的興趣，那是一臺電子琴。電子琴？那有什么稀奇的，你可別小看它，它是與電腦連在一起的。你只要在電腦上選擇好不同的季節、環境和植物，用手在琴鍵上調出優美的旋律，電腦屏幕的畫面上就奇跡般地出現一部動畫片，在片中白云在藍天中飄動；小河在靜悄悄的流淌；鮮花在爭相開放……那可是你自己設計的動畫哦。如果你亂彈一氣的話，屏幕上的花朵會一朵一朵調零，你還是快點琴上留情，否則花朵會消失，那你只能重新開始嘍！
然后，我們來到了第三層——科技與生活。這里最讓我感興趣的是“月球漫步”我坐在設備上，體驗“月球漫步”這個項目。在一切準備就緒后，我輕輕往上一躍，哇！我竟然輕飄飄地升了起來。降落后，我又使勁地向上跳了一下。這次可和原來不一樣了，這一蹦，竟大大出乎了我的意料——我一伸手就可摸到房頂，就像在月球上玩耍一樣，整個人都是非常輕盈的。這次我可真正體會到了“月球漫步”的滋味。
緊接著來到了第四層——挑戰與未來。在這里，我看到了“時空隧道”我一聽這名字就很有趣，時空隧道是一個圓形的管狀物，我小心通過了這個恐怖的隧道，里面四周都是紅的、綠的、黃的圓點，把我弄得暈頭轉向的，人走在里面，就像要栽倒一樣，身體好象會不由自主地隨著四周的.墻壁轉動。真有趣呀！雖然只有短暫的數秒時間，但使我記憶深刻。
最后，我們來到了第一層——華夏之光。一聽這名字，顧名思義，就是華夏的古代文化。這里有力求復古求真，陶寺古觀象臺、水力紡紗機等特色展品可以讓觀眾身臨其境地體味先賢的偉大創造，了解古代發明的構造及其原理。
在回來的路上，我想著這些有趣的實踐活動，心里不禁冒出了一種想法：自己長大一定要為祖國的科技發展獻出自己的一份力量，讓祖國變得更加繁榮富強！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 35
很多人批評我們年輕人不熱愛傳統文化：《詩經》只知道一句“窈窕淑女，君子好逑”，還只會用其來談戀愛；所謂四大名著，只看過相關的電視劇，還常常惡搞；而唐詩宋詞等，記憶還基本停留在小時候背下來的那幾句。必須承認，這些現象的確存在，但我們也有“難言之隱”。
《論語》《詩經》《周易》……我們從小就知道這些都是傳統文化中寶貴的精神遺產。可是，如果不借助翻譯，有幾個人能讀得懂？老祖宗生活的時代距離我們實在太遙遠了，遠得我們幾乎看不懂他們在說什么。他們的思想能傳承千年，為中外所稱道，自是博大精深，但這些豈是我們這些稚氣少年所能明白的？至于《三國演義》《紅樓夢》等，雖說是小說，且文字上不太難懂，作為古典名著，也肯定有其過人之處。但所謂“外行人看熱鬧”，我輩也只能看看故事，看電視上演出來的當然要比看書來得輕松、刺激。但如果有內行人幫助我們看出些“門道”來，我們當然就不會只看電視劇了。所以，對于年輕人來說，我們需要有人把那些經典的文化通俗化；并且，還得讓我們明白，它于我們今天的意義、價值何在。如果能做到這些，面對那些經典時，我們就不僅是只會看“熱鬧”，還能真正學到一些東西，對我們的生活產生積極的影響。否則就只能是，“熱鬧是他們的，我什么都沒有”。還有一點，對于很多年輕人而言，工作繁忙，生活壓力大，難以隨身帶本書閱讀，如果能借助現代科技的力量，給文化的傳承插上科技的'翅膀，傳統文化定會產生更大的影響。
電視媒體的作用巨大。比如于丹，借助現代化的傳播手段，利用央視這個巨大的傳播平臺，以白話詮釋經典，以經典詮釋智慧，以智慧詮釋人生，讓人們體悟到了經典的普適智慧，使更多的人懂得了“道不遠人”的道理。又如易中天，他用帶著濃重鄉音的普通話，生動幽默地評點三國人物，分析作者的智慧，讓人們領悟名著的魅力。正如“百家講壇”欄目所追求的，既讓專家們走出書齋更“接地氣”，又能讓老百姓沐浴傳統文化的光輝。
現在的網絡科技非常發達，人們可以通過手機、平板電腦等隨時隨地上網。如果文化的傳承能充分借助這些平臺，讓人們可以隨時隨地閱讀文化經典，閱讀相關的專家評點，觀看相關的視頻講座，那就可以把越來越多的人從“瀏覽大量垃圾信息”的狀態中解救出來。
對于很多人而言，面對傳統文化經典，不是不想愛，不是不去愛，而是不懂得如何去愛。給文化的傳承插上科技的翅膀，讓經典的文化變得古今皆宜，雅俗共賞，與時代相結合，相信會有越來越多的人愛上它！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 36
我們未來的世界是個科技高度發達的社會。科技與我們的生活息息相關，科技創造美好的未來生活。
未來的世界將是怎么樣的呢?我在科技創造的未來世界里旅行了一天。我首先來到未來的學校里。這里的學生用的是奇特的筆、練習薄、尺子等。奇特筆上裝有神奇的筆芯，只要你的.字寫錯了，按一下筆上的開關，錯字會自動消失。奇特練習薄的功能是只接受正確答案和工整字跡。尺子可以顯示要測量的物體的長度，正確無誤。我發現他們的書包上都裝有后視儀，能將身后有可能發生的危險及時通知他們，大大減少事故的發生。考試的時候，老師只要看講臺上的電視，就可以知道誰有作弊的行為，并及時糾正。
這時，我走出學校。去一個剛認識的朋友家。走在路上，我看見公路上每隔十米就有一臺造型美觀的廢氣過濾器。當空氣中的廢氣達到一定程度時，過濾器就自動工作，吸進受污染的空氣，釋放出新鮮的氧氣。這些造型新穎的過濾器既美化城市環境，又清潔空氣，使空氣更加清新，讓人心曠神怡，精神舒暢，身體健康。
到了朋友家，這時正是寒冬，可他家里卻是暖烘烘的。他告訴我，這是儲光窗簾的作用。它能把夏天強烈的陽光儲藏起來，到了晚上，窗簾就像電燈一樣發光，可用來照明。冬天用來取暖，也使家更加溫馨。這時朋友拿來了幾個奇怪的杯子，告訴我，這是太陽能熱水杯。這種杯子能吸收太陽并換成電能。人們可以利用它對杯中的水進行加溫或降溫。嚴寒的冬天，想喝一杯熱開水時就按下紅開關，并調好溫度，幾分鐘后水就開了。一杯熱氣騰騰的開水就呈現在你的面前。炎熱的夏天，想喝一杯冰水時就按下綠開關，也調好溫度，杯中的水就能馬上降溫。到了晚飯時間，朋友才發現冰箱里已沒有菜了。他馬上打開電腦，上網購物。朋友還告訴我，他們家有一臺美夢記錄儀。它能再現你美妙的夢境，只要聯入電腦，屏幕上就會出現你夢中的分分秒秒。正說著不一會兒，新鮮的菜已送上門來。朋友把洗好、切好的菜放進自動做菜機里。它里面貯藏了大量的食譜，前能清楚地顯示各種菜的具體做法。一會兒，香噴噴的飯菜上桌了。我和朋友大吃了一頓。味道好極了!
晚上，我要睡覺時，發現房子里有幾只蚊子飛來飛去的，就叫朋友來殺蟲。朋友笑著對我說：“這是基因蚊子，不傷人的，還能吸進二氧化碳，并放出氧氣。”我放心地睡著了。美美地做上了一個好夢。結束了這一天的愉快旅行。
同學們，讓我們一起不懈努力，學習、探索，運用我們的智慧，充分發揮我們的想象力，利用我們學到的知識和我們的聰明才智去設計、去創造，用科技創造未。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 37
從前，“樓上樓下，電燈電話”都被那時的人們視為神話，覺得那是遙不可及的事物。可是如今，“電燈電話”卻成了家家戶戶必不可少的東西。這些，就是科技為我們的生活所帶來的便益;沒有科學，就不會有“電燈電話”，更別提電視電腦了。
可是科學是什么呢?我們怎樣利用科學來改善自己的生活呢?我帶著疑問，來到了科學圣地——科技館。
進入科技館，我首先走到了一個展臺前——表面是用玻璃圍起來的柱子，里面是渾黃色的，形狀就像一個龍卷風，我看了看上面：納米磁性液體簡稱納米磁流體，它是由單分子層表面活性劑包覆的，直徑小于10納米的單疇磁性顆粒高度彌散于某種載液中而形成的穩定“固液”兩相膠體溶液。看完后，我心中大為驚訝：原來就這么一個納米磁性液里面就這么復雜啊!
除了這個，我還參觀了模擬賽車的游戲、自行車小球、可以左右平行運動的裝置……
還記得前幾個星期，我們學校就開展了科技進校園的活動，我剛下樓，進入眼簾的就是一個花花綠綠、就像一個大炮似的桶，里面還有一層膜，科技人員請了幾位同學到上面打這層膜，我就看見了像面粉似的白色的東西，那位同學還說里面有點熱，我又斜著身子看了看，里面什么也沒有啊?這不，科技人員就給我們講了講：這位同學打了一下，那么它就受了外界的發力，運用了熱脹冷縮的原理，導致里面熱了起來。
除了科技人員給我們講的，我們還排隊去看了幾個展臺，其中我印象最深刻——表面是一個玻璃，它的齒輪是彩色的，中央位置的一塊齒輪轉動，帶動另一個小齒輪轉動小齒輪帶動前面的一個橢圓轉動;由于橢圓上下左右不規則，帶動上面緊貼橢圓的一個長方體作上下垂直運動。
我想啊：只是運用一些簡單的幾何體以及齒輪，就可以組裝成這么多復雜的裝置，又能運用到生活中來——可見科技的力量有多么強大了吧。但是這偉大的科學都是前輩們用盡了一生的智慧和無數的.汗水才一點一點拼成的，就像哥白尼前輩一樣。
科技館讓更多的人交接了科學知識，提高了公民的科學素養。重視了觀察實驗，更重視了問題的思考。思辨了科學行為、科學習慣、科學知識、科學方法、科學精神、科學態度的內涵。
現在我終于明白了：科學技術就是用不斷積累的知識和堅持不懈的精神構成的。因為科學發現中失敗是家常便飯——世界上重大的發明與發現，有時還面臨著受到驅逐與迫害的風險。
“少年強則國強，少年智則國智。”作為21世紀的少年，我們擔負著科技發展的重任與父母師長的期望。任重而道遠。我們一定要為中國的發展盡一份力，為科技的進步而不懈努力。
因此，只要我么有一雙善于觀察和發現的眼睛與一顆不怕困難的恒心，就能將所學到的科學知識在生活中運用自如，就能讓我們的生活更美好!
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 38
現在有高科技別墅嗎？有，當然有啦！怎么會沒有呢？現在有了這么多的發明，隨著科技的發展，高科技別墅便“出爐”了，那是個漂亮、方便、干凈、節能的高科技別墅。
高科技別墅差不多有一公頃，門外有幾個裝置，分別是風向標，講話機，跟蹤飛行器。風向標可以用來捕捉風，風再進入一個管子，管子一直到大風車充電器，來制造電。
講話機就是偵查門前的人的機器，主人的家人名單里面有沒有這個人，萬一沒有的話，就會說：“不好意思，您不能進去。”如果有的話就會說：“請進！”
跟蹤飛信器就是跟蹤人的，進來了人，它就會“分身”。如果，有人破壞了東西，馬上就“咔擦”拍了下來，留下證據，交給主人。它是個肉眼都看不到的，只有主人看得到，其他人都看不見。也不會被人破壞，也不會因為太舊就壞掉了，那是絕對不可能的`！
院子里只有花花草草，還有兩只小狗，那兩只小狗脖子上帶有監視器，可以偵查主人不在時家里的情況，好比攝像頭，萬一有小偷，就馬上把視頻信息發給主人，主人再安排小狗啟動報警，原來房子裝有防盜系統，有機械手來幫忙抓住小偷，它抓住小偷，給他戴上手銬，等待警察把它逮捕。那你再也不會擔心你心愛的小狗和房子。
客廳里有一個“有名”的裝置，它就是轉換器。一進客廳，你只見一個空空如也的房間，其實，你只要說一聲：客廳！房間里便慢慢出現了：沙發、電視和空調等家具。另外，它還可以變成健身房、書房、廚房、臥室......只要你說得出房間的名字，你就可以隨意地轉換成你想要的房間。這可為地球媽媽節省了不少空間呢！
廚房里有一個“炒菜機器人”，只要你說出你想要吃的菜名，它就會以最快的速度把它端到眼前馬上，你就可以享受你的美味佳肴了！如果你想自己炒菜，或是為家人超一道親手做的菜，你還可以跟它說：今天我想自己炒菜，他就會根據你想做的菜名列出做法。它還可以在你不知道要做什么菜時，給你推薦菜和菜系，你可以很輕松地享受你的美味佳肴了，是不是很神奇啊！
二樓只有幾個臥室和浴室。每個臥室都有一臺電視機、一張床那幾張床都是按鈕床，方的、圓的、五角的······各種各樣的。這個按鈕床有兩個功能。一是讓你睡得更香，二是可以啟動防盜系統，只要你睡上它，它兩個技能都會開啟。那你就可以既放輕松，又不要擔心家里進了賊。
假如你在浴室里，也可以享受到很好的待遇，你可以說一句話，就可以讓那自動花灑清洗你得身體，是不是很“贊”啊？
那么，你不想不想住進這個高科技別墅呢？
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 39
巧板的奇妙繪制，橋梁承重設計的堅強構造，魔方賽場上的爭分奪秒，雖然科技節已經過去，但那一次次的嘗試與競賽仍然讓我記憶猶新！
我們學校這次科技節競賽共進行了三個項目：七巧板，橋梁承重設計和魔方。我參加了前兩項比賽。早晨來到學校時，操場上已經熙熙攘攘，大家都做好了準備，摩拳擦掌，躍躍欲試。北風呼嘯著，樹葉沙沙作響，但這沒有吹滅大家的激情。在七巧板賽場，同學們紛紛拿出草稿，席地而坐，我和其他幾個同學組成的小組也緊鑼密鼓地創作起來。大家分工明確，團結一致，各自開始涂色。突然出現了點小問題，城墻的顏色幾經修改都不盡如人意，于是陳昕和李明浦再次用蠟筆進行‘修補’工作，可蠟筆太粗了，容易涂出格子，這時李明浦想出用彩筆描一下，再在輪廓上加一層，這樣我們的城墻才在彩鉛、蠟筆和彩筆的‘三重夾擊下’被攻克了。時間飛逝，很快七巧板的比賽時間結束了，同學們對自己的作品都很滿意。大家團結一致，克服困難的精神讓我感到很欣慰。
接下來的橋梁承重設計比賽更是驚心動魄，回味無窮。這次比賽對我們組來說可以用困難重重來形容。首先，橋梁是可以在家提前做好，拿著成品直接參加比賽，但我們理解為是在現場制作橋梁，沒辦法只好向裁判申請我們最后比賽，先現場制作橋梁。這樣我們就要多花時間和精力在現場緊張地制作橋梁，我們相互給大家鼓勁加油，雖然沒有在家制作的精細，我們還是在三分鐘左右就把紙橋梁做好了，中間由三層瓦棱紙結構折疊而成，外圍用一層ａ４紙包裹作為橋面。這時裁判喊六年一班上場，于是我們懷著緊張激動又有一點自信的心情走上賽臺。
當然最后一種感覺最為重要，我們有勇氣和自信接受挑戰！比賽開始，我們沉著地鋪好橋面，然后拿出一個個沉重的.砝碼盒放在上面，每當橋微微抖動一下，我們的心也隨之顫抖一下。現實比想象的要好一些，當橋面已經放上了四個砝碼盒3200克的重物時，我們的橋依然悍然不動，這給了我們極大的鼓舞！但當兩個水瓶放上去時，橋突然失掉了平衡，我的心也仿佛失去了平衡，開始劇烈地跳動，還好我及時把持住了橋。現在我們面臨一個艱難的選擇：是繼續加重物冒險取勝，還是見好就收，到此為止。經過討論，我們準備保守地冒險。
我開始小心翼翼地加水瓶，實時掌握平衡，橫豎疊加，竟然又加了兩個水瓶，2400克重物！當然保守也是必須的，見好就收！最后我們組橋梁共承重5600克，獲得年級組第二的好成績！我簡直不敢相信自己的眼睛，我們克服重重困難，反敗為勝！那一點點信心和‘單選題’中的第三個選擇－勇氣與智慧，成就了我們比賽的成功！
科技節結束了，但那緊張激烈的一景景一幕幕比賽的場面時常閃現在我眼前！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 40
星期四下午學校組織我們四年級同學去參觀少年宮的科技園。因為少年宮里我們學校很近，所以我們這次是步行過去！
走了幾分鐘終于到了！我們來到少年宮B座的一樓大廳，先映入眼席的就是一個“長州七號”，雖然這只是一個模型，但是給我們的印象還是很深！老師把我們分成四大組，我、我們班另外幾個同學和四班的同學分在一組里。
首先參觀的是哈哈鏡和一些人體的知識。在參觀的時候，四班的老師還一直告訴我們人類有多少塊肌肉、有多少塊骨骼等等。當我們去參觀另一個地方時，走上了2樓。在二樓首先參觀的是“地動儀”雖然只是個模型，但是我看到了漢代人民的智慧。“地動儀”的后面是光纖畫，站在遠處還可以看見一個個立體的大樓。參觀完“地動儀”就是“神奇的轉盤”，講解員讓我們按一下每個轉盤下面的按鈕，我們好奇的.按了一下按鈕，轉盤轉了起來，過了一會兒，轉盤又停了下來，神奇的事發生了：轉盤的兩邊顏色互換了！接下來我們又去參觀“小型龍卷風”，當講解員按下上面的按鈕時，漸漸地，一個小型龍卷風出現了，我們把手慢慢的接近它，感覺涼颼颼的，真的好涼爽啊！然后我們又來到了“激光鼓”，每個人都輕輕地拍擊那沒有鼓面的鼓，有的發出響聲，有的沒聲音。參觀完了“激光鼓”，又來到了“神奇屏幕”，只要有人大聲沖著一個麥克口大喊，大屏幕上就會出現一條小魚！前面有人喊：“四年四班最厲害！”我有幾絲不服，沖著麥克口大叫：“四年二班最厲害！”屏幕上突然出現了一個丑丑的燈籠魚，還有一大堆四班的在說：“四年四班最厲害!”我當時尷尬極了。下面我們參觀的是“圓床”和“釘子床”，當我躺上“圓床”時，明明不是尖的卻疼得要命，反而躺在尖尖的“釘子床”上卻非常舒服！后來科技館的老師又給我們上了一節“課”：“糖，我們的生活。”在這里我們知道了白糖是怎么產生的。
接下來，我們又去了少年宮A座4樓舞蹈教室玩了一個游戲，男女生各為一組，舞蹈老師給我們講了游戲規則，接下來我們要開始游戲了，我們女生不緊不慢地喊著口號，他們男生急迫的喊著：“輕！輕！輕！輕！”第一局我們女生以37：36，一分之差贏得了男生。第二局以87:136慘敗給他們男生了，但我總是有一些不服氣，覺得他們只是碰運氣贏的……
最后我們又觀看了一場電影，知道了要愛惜自己的身體，因為生命是革命的本錢，只有好的身體，才有本錢去完成未來的志向。
愉快的時光總是很短暫的，我們要好好記錄下來，把這回憶保存住。就這樣，這次的參觀之旅在愉快中結束！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 41
夜空依舊璀璨，只不過五光十色的霓虹燈裝點了寂靜的天幕。祖孫倆的爭論，頗能代表人們對待飛速發展的現代科技的不同看法。是流連于田園牧歌的回憶，還是擁抱多彩的今天?我的回答是：科技給我們的生活帶來徹底的變化，科技為人類文明插上了騰飛的翅膀。
科技，讓人類的視野大大拓寬。在現代社會，人們不僅能觀賞自己腳力所及范圍內的景物，更能“上窮碧落下黃泉”，于大千世界之內，為萬紫千紅驚嘆。李白素稱“詩仙”，他踏遍了祖國的名山大川，廬山瀑布讓他驚嘆“疑是銀河落九天”，蜀道天險給他“難于上青天”的印象，也曾題“雁引愁心去，山銜好月來”，也曾道“青冥浩蕩不見底”。但如此華彩篇章，亦不過是在凡人視角上賞玩所得。
如今不必提載人航天工程讓中國人擁抱無盡蒼穹，郭守敬望遠鏡讓宇宙最深的角落如在目前，毛主席曾經構想的'“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的藍圖，現在也已經變成現實。不知詩仙大人乘坐“神舟”宇宙飛船俯視我們的藍色星球，遙看腳下的地平線彎成一道淡藍的彩虹，觀賞著白云掠過翠綠的平原、棕褐色的高原、蔚藍的大海，又將發出何等感慨?又將如何續寫他的傳奇詩篇呢?科技讓人類的視野大大延伸，讓我們飽覽祖先無緣得見的神奇世界。
科技，讓人類的溝通不再困難。傳說在那古老的年代，交通極其不便，異地友人之間傳情達意，非得靠“驛寄梅花”、“魚傳尺素”不可。在路口一別，他們也許就是永世不得相見。王勃的“無為在歧路，兒女共沾巾”就是當時情況的最好寫照。
自工業革命以來，火車在汽笛長鳴中飛速前進，汽車勝過奔馳的駿馬，飛機翱翔藍天，讓無數鳥兒追之而不及。祖國的繁華都城和遙遠邊陲，只剩下了朝發夕至的距離，相見，只在片刻之間。科技，讓茫茫大千世界變成地球村，讓生命的足跡擴展到天涯海角。
現代通訊更是令人驚嘆。無數分居兩地的人們，從此不必為分離而愁腸百結。千里情緣網線牽，只需連上攝像頭，父母子女就會隔空交流。父母也多了一份安心，不再為子女工作繁忙、身體不適而擔憂。個人有對生活的感觸，或是有創業的念頭，也只需輕點鼠標，讓自己的想法傳遍世界，贏得知音無數、伯樂遍地。若是俞伯牙生在今日，只要到“微博”上發一條《鄙人曲目之<流水>》，轉瞬之間就有萬千“知音”來欣賞他的佳作，由衷地感嘆道“美哉湯湯乎，志在流水”，又何必在鐘子期去世后傷心慟哭，將名貴的“瑤琴”摔作一灘碎片呢?科技讓人與人的溝通便捷無比，何必流連知音寥寥的過往?今天，我們的朋友遍天下。
科技，是人類歷史上最偉大、最輝煌的發明，它給我們生活帶來的奇跡還遠未結束。讓我們乘著科技的翅膀，盡情遨游，迎接更美好的明天。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 42
走進明亮的館廳，暢游科學的海洋，體會科學的發達，欣賞人類智慧的結晶，只有在湖南省科技館才能享受到這種“待遇”。
科技館分為三層，每層都有不同的內容，我懷著興奮激動的心情，開始了一場科學世界的游歷。走進第一層，馬上就可以看到一個巨大的地球儀，它慢慢地自西向東旋轉，唉，它怎么是浮起來的？我看了看旁邊的說明，才知道它是一個磁懸浮地球儀，是依靠磁力懸浮在空中的。我看到了一個紅色的板塊，對，那是中國。
科技館真的很大，我在科技館里這看看，那走走，就分不清方向了。我就像一只蜜蜂，到處汲取著科學的花蜜，我感到很充實，很快樂。科技館大都是些實際操作的部分，而不像圖書館一樣，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”于是，我在游戲中學會了種種科學道理。
在科學館里參觀了這么多，讓我印象深刻的是那“傾斜小屋，”顧名思義，它是傾斜的。走進去，很容易摔倒，而且還會覺得頭暈目眩。我走出小屋，只覺得松了一口氣。這充分證明了地心引力對人的作用。科技館還有許多許多的游戲：有24點、七巧板、孔明鎖……這些可是需要一定的思維能力才能“玩弄于鼓掌之中”的，大家可要多玩玩這類益智游戲，鍛煉思維能力的哦，不要天天沉迷于網絡世界之中。你瞧！每個展覽面前都有人在玩弄。看，不亦樂乎？
最讓人稱贊的是會彈琴的機器人，她身著中國古代的服裝，頭發盤起，五官精致，儼然一個中國古典美女。你可以在旁邊的屏幕上任意點一首曲子讓她彈，我點了一首《一剪梅》。只見她動作柔緩，輕輕地彈起了揚琴。琴聲悠揚婉轉，我仿佛看到了一朵朵梅花傲然立于嚴寒之中……越來越多的游客被吸引了過來。
最神奇的是“辛追魅影”。科技館里有一個“院子”，從院里的窗戶看進去，會發現一個美麗端莊的女子坐在那里，可從另一個沒有玻璃的窗戶看，卻發現里面空蕩蕩的.，什么也沒有。我正感到納悶時，突然看見了屋頂的那盞燈，正照射著那扇會出現魅影的窗戶。啊！我明白了。那個影子是從燈光里投映在窗戶上的，從窗戶外往里看，人看見窗戶上的影子，才以為里面真正有人。
科技館里的東西真是說也說不完，數也數不盡，累了，休息一下吧。走進科技館的球幕影院，就可以看到座位被一個大的球形屏幕籠罩著，你必須坐在座位上仰起頭看，你也許會睡著。看完電影，就像做了一套頸椎操，第一次看球幕電影的感覺真好。
今天，參觀了湖南省科技館，讓我懂得了，科學的力量是神奇的，科學充滿各個角落，各個領域；科學給人們的生活帶來方便，造就幸福。我們要通過學習，接觸科學，了解科學，做新世紀的領先人。
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大年初一媽媽對我說：“明天我們要去參觀上海科技館。”我聽了一蹦三尺高，連忙上網查了上海科技館的地點和簡介。那天晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著覺，真想讓時間快點過去，可時間偏偏過得更慢似的。終于熬過了一個晚上，第二天我早早地起了床，和媽媽一起乘車到了上海。
來到上海，只見人們都穿著嶄新的衣服，有的手里拎著大包小包的年貨，有的在貼春聯，還有的在排隊購物，到處是一派節日的氣氛。當地鐵在上海科技館站停下時，我興奮地沖出站門，直奔科技館。首先印入我眼簾的是一個天藍色的巨大球體，旁邊還有兩個透明的建筑，像兩個翅膀一樣。我不禁大喊道：“哇！科技館好漂亮啊！”走近一瞧，大門前還有一個廣場，廣場周圍還有許多小型瀑布。到處都是“咔嚓、咔嚓”按快門鍵的聲音，我也迫不及待地讓媽媽給我拍照。
我們跟著長龍似的隊伍緩緩前進，終于來到了一樓大廳。只見大廳中央的售票處也是人山人海。好不容易輪到我們買票了，看著價目表上種類繁多的項目，我一下子不知選哪個好，就電影還分為：四維影院、立體劇幕影院、球幕影院、太空影院呢！我們買了參觀票來到二樓開始參觀。
首先我們來到“動物世界”，里面有各個洲的特色動物標本。依次參觀了非洲、亞洲和美洲的各類動物。在亞洲區我看到了大熊貓、猴子等動物，特別引起我注意的是一只長著咖啡色絨毛的熊，它的`雙眼旁邊還有一圈黑色絨毛，身體后面托著一條長長的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我們常說的小熊貓，在我國主要分布在云南、四川一帶。后來我來到觸摸式電腦前仔細查看，發現全球已經有好多動物將要瀕臨絕種。我不禁想到：我們真的要好好保護動物了！
接著我們又來到“熱帶雨林”，里面的綠色望不到邊。據說，地球上熱帶雨林的面積僅占地球陸地面積的7%，卻分布著地球上生物物種的70%以上，它能不斷制造出我們生存所需的氧氣。我不禁喊道：“保護熱帶雨林就是保護我們自己。”
不知不覺，我們已經來到了“機器人世界”，只見門口有站成一排的機器人正在整齊地做著歡迎操。再看里面，有的機器人會下棋、有的機器人會射劍，還有的機器人會畫畫。最令人叫絕的便是機器人表演的文藝節目，當機器主持人報過節目后，許多機器人便在舞臺上跳起了舞蹈《茉莉花》，還表演了京劇《三岔口》等，他們的表演讓臺下的觀眾目瞪口呆，想不到現代科技這么發達了。
最后我們還參觀了“信息時代”、“虛擬實驗室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。
眨眼一天時間就要過去了，在將要告別上海科技館時，我不經意回頭望了一眼那個藍色的球體，自言自語道：“這次旅行，不但讓我增長了科學知識，而且讓我懂得了保護自然的重要性。”
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升入初中以來，隨著知識的豐富和課外閱讀量的增加和感受到生活中的種種方便，我越來越感覺到科技就在我的身邊，并且深深地影響著我的生活和學習。
去年四月，信息老師要在全校選出2名學生參加安徽省的機器人創新大賽，我有幸被選中了。這可是黃山市第一支參加省級機器人大賽的隊伍，我感到非常榮幸，同時也覺得壓力非常大。
沒有兩天，驚喜的同時給我們帶來了巨大的困難，比賽時間就在5月，短短一個月的時間內，我要和另一個也同樣沒有接觸過此類知識的搭檔完成此項任務，我的心里不禁打起了退堂鼓。
一時間，我瘋狂地抓住課余時間，練搭建、學編程(比賽由這兩部分組成)。每天傍晚放學，我們立刻跑到少年宮的科技室里操作，接著前一天的工作，繼續忙活。1小時，2小時，3小時……課堂作業多時，往往寫到凌晨一、二點，但我非常有成就感。
就這樣，我們漸漸從一個對機器人絲毫不熟悉的新手變成了一個稍有經驗的學生;一天天的刻苦努力，換來一個個的操作突破。我的邏輯思維能力也漸漸提高了。是的，“苦學的日子，也是難得的好日子”，楊瀾的這句話，成了我的最愛。
終于，比賽的前一天，我們到了合肥，當晚我們幾乎未眠。一是為了學習，二是為了興奮——想看到自己努力一個月的結果。但是，這次比賽卻因我們的操作不熟練而告終。這或許是個不太好的結局，可它卻成了我走進科技殿堂的'引路者，使我萌發了對科技的濃厚的興趣。
而后，又有一件事，讓我提高了能力和增長了知識。上學期期末考試結束后，學校發了一個通知，倡導每個班級由兩三個人組成科技創新小組，利用暑假時間研究一些科技課題。我于是很快組織了同學參加。但這次，我沒有選機器人為研究課題，而是與另一位同學一同選擇了調查研究這個人文科學。因為我想看看自己能將這個新任務獨立做到什么程度。
吸取了上次的教訓，我們不再倉促，而是井井有條地計劃好工作程序，然后分工負責，共同完成。這次任務我們考慮得是比較全面的，并且也花費了很多時間在其中。調查工作做完了，可調查報告的撰寫著實讓我們犯了難。該怎么寫呢?
我不想這么快就求助于老師，雖然他們很樂意為我提供幫助。于是，我通過各種方式查詢，終于確定了寫這份報告的基本思想。苦吃了不少，但最終嘗到的還是甜!
最末寫出來的東西雖然不深刻，但那畢竟是我們一個暑假的結晶。汗水洗滌了我的鋼筆，辛勞清新了我的思維!這就是我的收獲，我可以享用一生的財富。我得感謝我的老師，他引我走上了通往智慧之門的道路!
是啊，這寶貴的財富是我認識科技、發現科技的巨大動力，它是我探索真知的信念。
我想，科技將伴我成長，這種信念也會陪我走過一生的。
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剛送走了豐富多姿的昨天，又迎來了新的一天。今天，我、爸爸、媽媽以及朋友四家自駕游去廈門。一路上，大家說說笑笑、笑笑說說，過了許久，才來到廈門。吃過午飯，我們來到了廈門的科技館。下面就和我一起來看看幾個精彩豐富的鏡頭吧！
鏡頭一：磁和電
到了科技館，我們和朋友們分散開來玩。我和爸爸、媽媽來到了磁和電的區域。我的耳朵靈敏，聽到了隔壁傳來了主持人講解的聲音，在好奇心的驅使下我和家人走了過去，一看原來是講磁和電的原理。主持人邀請一位觀眾與他合作，做實驗。一位阿姨舉了手，主持人也選中了她。
那位阿姨站在了一個布滿機器的“甜筒”里，主持人讓那位阿姨用力甩一甩自己的.頭發，那位阿姨像聽話的小孩一樣，使出吃奶的勁兒，拼命地，用力地甩自己的頭發，過了不久，甜筒加上了冰激凌——機器再一次啟動，那位阿姨的頭發，在那一瞬間，都豎了起來，成了“特大號爆米花”，使我們各各哈哈大笑……
鏡頭二：機器人表演
最讓我驚訝的是機器人表演，比如：機器人會給人蓋章，發送賀卡，會舞蹈……我最喜歡的一個機器人，如果你蒙住它的眼睛，它會說：“誰蒙住我的眼睛，真黑呀！如果你撓它其他地方，它也會做出一些相應的對答。我們和這些機器人玩得不亦樂乎。
鏡頭三：地震小屋
我的朋友打來了電話說地震小屋正在演習地震，于是我和爸爸、媽媽風風火火地跑了過去。我們走進了地震小屋，在主持人的一聲令下，屋子開始震了起來，我們急忙躲進了小桌子下，雖然是演習但我的心卻一直揪了起來。隨后主持人給我們講了許多地震的知識：地震來臨時怎樣躲避，以及橫波和縱波等等。接著，又讓我們體驗唐山大地震的樣子，我體驗到了橫波人是左右、前后搖擺的，縱波人是上下搖動的。科技真是妙不可言呀！但我的頭在這次玩樂中，光榮地被桌子磕了一下。
鏡頭四：4D電影
大家可能不知道什么叫4D電影，其實4D電影是在3D電影的基礎上加上環境特效模擬仿真，而組成的新型電影產品，當我們在看立體電影的同時，能感受到：風暴、雷電、雨霧的情景，每一個畫面都會讓你如身臨其境。在最精彩的畫面是好幾百只的蝴蝶向你迎面撲來，那情景真是妙不可言使你不由自主地伸手去抓。
玩了一個下午，該回賓館了，一路上看著曙光舔破了夜幕的黑羽，這一次我感到了，科技其實是一位忠誠的衛士，在所有的衣食住行上，獻上了最溫馨的關懷。
人類的每一次進步都凝結著科技的結晶，中華人民更是以四大發明征服世界享譽全球。
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我的家鄉濟源現在是越來越有魅力了，最吸引我的要數濟源科技館了，遠遠看見，科技館就像一個城堡，圓圓的頂，兩邊是三層樓，整個建筑顯得又美觀又大方。進去后，就是大廳，顯得寬敞明亮，中央有四棵樹，很有生氣。
在這里在科學世界任你遨游！它的每個展區，都是一個人們關注的社會問題，每個展品，都是一個引入入勝的互動游戲，涵蓋“天地自然”、“物理知識”、“創造智慧”、“生命科學”“航天交通”“低碳生活”等各個方面，大到宇宙蒼穹，小到細胞基因等科學原理和重大科技成果，在這里都有生動形象的展示。
一進去，我就朝著測試一分鐘有多長的機器飛奔過去，戴上耳機，屏幕上出現了一段視頻，是幽默、快樂的動畫片。過了一會，我覺得一分鐘到了，就按下結束按鈕，結果一看，只過了二十三妙。我不甘心，又試了一次，這次我特意多等了一會兒，才按下結束鍵，可一看，只過了四十五秒，原來一分鐘也經歷了這么長的時間啊！看來，一分鐘雖然短暫，但是只要你集中精力，不浪費時間，一分鐘同樣可以干很多的事情。
一樓是專門為小朋友了解知識而設計的動手玩的較多，二樓主要是為青少年了解科學知識而設計的，內容就更豐富了。我印象很深的是傾斜小屋，以前就有同學告訴過我，傾斜小屋很好玩，今天終于可以體驗了，我和表妹一起沖了進去，剛進去，就有點頭暈目眩，因為小屋里的地面是有坡度的.，墻壁是歪向一邊的，整個房屋向一邊傾倒，所以人進去后就像地震了一樣很難站穩。我努力向前走了幾步，因坡度較大，差一點滑倒，我趕緊用手扶住了墻，就這樣暈暈乎乎，跌跌撞撞走出了小斜屋。一出來就沒有了眩暈的感覺，我很好奇，就反復地跑進去，跑出來，感受了好幾次。看來，人們習慣了平坦的道路，要在傾斜的環境生活，的確需要適應一段時間，真不知道宇航員在太空是怎么生活的。
三樓以提倡低碳生活為目的，講解了許多身邊的科學，讓我非常難忘的是我和恐龍的近距離接觸。我們來到了兩排圖片面前，導游阿姨讓我們用左手捂住左眼，用右眼看一個圖片，再有右手捂住右眼，用左眼看那張圖片，最后，把手放下，還看那張圖片，這時我們看到的圖片有了立體的效果。現在，我們每人戴上了一副立體眼鏡，眼前的兩排圖片立刻栩栩如生，我們好像坐上了時空隧道，回到了侏羅紀時代，在了一個空曠的原始森林，有許多恐龍似乎在向我走來，有的小朋友驚呼起來，這可真是一個奇跡。
在這神奇的科技館里，我們體味到了科技的魅力，有許多現象，我至今還似懂非懂，但我相信，我一定會懂的。
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盼望了快一個暑假，總算在八月份的時候爸爸把我帶到了武漢。這次我們的主要目標就是武漢科技館。我一進大門就興奮地跑向了科技館的展覽大廳。展覽大廳一共有四層。我們首先嘗試了一下“破窗而入”。“破窗而入”就是一面墻上有一個圓形的大洞，只要你穿過這個空空的大洞，你就會聽見玻璃破碎的聲音。爸爸說這是用來告訴我們很多地方安裝的紅外線裝置是如何防盜的。接著我們又看了“無皮鼓”。那里擺了一組架子鼓，沒有鼓皮，但是你用手去拍，就會聽到“咚咚”的敲鼓聲音。
這時候爸爸跟我說看電影的時間要到了。我們趕緊來到了展廳旁邊的4D電影院和天象館。反正難得來一次，我們兩個一口氣連續看了兩場4D電影和兩場天象館的電影。我們看的4D電影的名字叫《深海帝國》和《白堊紀之旅》。《深海帝國》講的是一只特別大的燈籠魚毀滅了深海帝國。《白堊紀之旅》講的是1億多年以前一只禽龍媽媽和它的兩只蛋的故事。一只蛋被霸王龍踩破了，一只蛋被翼龍叼走了。后來地球發生了大地震，很多恐龍都死了，禽龍媽媽也死了，最后，被翼龍叼走的那只蛋里的小禽龍破殼出生了。看4D電影要戴上一副特殊的眼睛，這樣看到的畫面就是立體的，非常逼真。當我看電影的時候，椅子在晃動，電影里下雨的時候也會有水噴到我們的身上。那只燈籠魚要咬我們的時候，我嚇得趕緊把眼鏡取了下來。在天象館里，我們坐在傾斜式的座椅上，仰望著頭頂上一個巨大的半球狀銀幕，欣賞電影《地球、太陽》和《迷離的星際》，仿佛進入了美麗、浩淼的宇宙星空。
看完電影之后，我們回到展覽大廳，接著參觀各種奇妙的.科技。我走進“傾斜的小屋”。這是一間走進去看起來是個斜的房間，但地面和墻又是垂直的，人在里面走感到非常困難。我走了好幾遍，出來以后覺得頭都有點暈了。走出“傾斜的小屋”，我又進入“時光隧道”。隧道的墻壁上布滿了紅色的星星，而且還不停地旋轉，感覺就像是我腳下的橋在旋轉似的。爸爸拉著我來到了“九星秤”旁邊，每臺秤代表太陽系里的一個星球，可以通過上面安裝的顯示器看到人們在這些星球上的體重有多少。我往月球秤上一站，啊？才4公斤多重，爸爸說相當于我剛出生時的重量。我們還參觀了核能發電、三峽大壩水利發電、火力發電和風力發電的模型，以及很多很多平時聞所未聞的東西。最后，爸爸讓我體驗了我喜歡的一件事——汽車模擬駕駛。這個可跟游戲機不一樣，有真的儀表盤、方向盤、檔位、油門、剎車等等，操作方法跟實際開車一模一樣，我開了三次，開心極了。
一天很快就過去了，我們戀戀不舍地離開了科技館。我覺得，科學可真神奇，雖然很多我都不懂，但我一定要好好學習，爭取長大了當一名科學家。
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我從小就特別愛看科技類的書，到科技館參觀更是我夢寐以求的事。機會終于來了，今年“六·一”兒童節，學校計劃組織一些同學去科技館參觀，我興奮地和同學一起報了名。盼啊，盼啊，“六· 一”這天終于到了！在老師的帶領下，我和同學們來到了向往已久的贛州科技館。
一走進科技館大廳,我就被眼前五花八門的科技展品給迷住了。里面各種各樣的玩具、機器應有盡有，可讓我大開了眼界。科技館共四層，包括兒童科技樂園、信息技術、能源材料、生命科學、4D影院、天象廳等18個展區。走進科技館，就像走進了一座科技體驗之城……
我迫不及待地上了二樓展區，內設機器人吹薩克斯、“怒發沖冠”、魔術鏡、時空隧道等有趣的展品。其中，最吸引我的是“怒發沖冠”了。帶隊的周老師勇敢地走上了均壓臺，把雙手放在一個金屬球上，這時管理員把系統打開，大約過了十幾秒鐘后，我驚訝地發現老師的頭發像是被施了魔法，原來柔軟的頭發竟然像長了脊梁一般直直地挺立起來了，想來所謂的“怒發沖冠”就是這副模樣呀。“哎呀，周老師變成了一只刺猬了！”不知是誰驚訝地喊了起來。講解員告訴我們：人站在均壓臺上，靜電發生器使人體產生靜電。由于頭發表面有分泌物而具有微弱的導電性，積累了同性電荷就會相互排斥。當靜電壓上升到數十萬伏時，頭發就會呈現“怒發沖冠”的景象。聽了講解，我更體會到科學的奇妙了。
看完了刺激的“怒發沖冠”，我們來到了魔術鏡邊。這魔術鏡可有意思了！我站在第一面鏡子前，啊，這是我嗎，怎么成一個巨人了？瞧我，比姚明還高呢！來到第二面鏡子前，咦，這回我變成了一個“怪人”，頭竟然比身子還長呢！懷著好奇的心來到第三面鏡子前，哈，我怎么這么矮，都成了武大郎了！再回頭看看別的同學，都在自己的“光輝形象”面前哈哈大笑呢……
走上四樓，是4D影院，聽說這里的電影是用立體放映系統播放的'。我們每人手上拿著工作人員發放的特制眼鏡進場了。一開始我認為和普通電影沒什么兩樣，可戴上這種特制眼鏡后才發現，電影里的人物、動物仿佛就在自己身邊，我好像也成了影片中的一個角色了。呀！電影中小男孩澆花的水怎么灑到我身上了？這晴天霹靂怎么在我頭上炸開了？突然，一只兇猛的食肉恐龍張開血盆大口向我們撲來，在場的所有觀眾都“啊——”的一片尖叫。這4D電影可真是讓人身臨其境啊！
時間在我們游玩欣賞中不知不覺地過去了，很快就到了中午12時,在老師的催促下,我們極不情愿地走出了科技館。
坐在回家的車上, 我依依不舍地又回頭望了望漸漸遠去的科技館,心里產生一種強烈的愿望:“也許不久的將來,這里也會有我親自設計制造的科技展品！”
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今天下午，我有幸和本校的十幾位同學，一起參加了榮程中學舉辦的科技節活動。
中午，老師告訴我們，下午要去榮成中學參加一個活動。午飯過后，我們乘上了開往榮程中學的公交車。一路上我們七嘴八舌地議論著，不知今天是怎樣的活動。到了榮程中學，我才知道今天是他們的第十屆科技節活動。科技節！第還是第一次聽說。瞬間對這個活動有了興趣。
老師帶著我們向操場走去，偌大的操場。東北方向圍著許多學生，他們都在體驗有趣的科技小制作。今年學習了一些物理知識，我發現其實那些小制作都是根據一定的物理原理做成的。我認為其中最有趣的也最能證明那個基能力實的還是探究聲音在不同介質中傳播的'小制作。它有一個聲源在鐵盒中發聲，放一塊圓形的玻璃在鐵盒上方，然后用不同的棍子（鐵棍、玻璃棍、木棍）放在玻璃上方，將耳朵貼在棍子上方。通過實驗，我們就可以得出聲音可以在固體中傳播這一結論。
參觀完小制作后，一位年輕漂亮的老師端著一碗清水走到我們前面的桌子旁。她將我們平常洗碗用的洗潔精倒了一點，又將桌子上的甲烷擠了少許，不一會，水面上漸漸地冒出了許多小泡泡。老師用右手盛起一堆泡沫，左手拿著打火機朝泡沫一點，泡沫瞬間燃燒起來。但是這個火焰并不需要用水或滅火器來熄滅，只需將手握緊再松開。我想去試一試，但是我怕疼，不過見同學們都不怕，我也就勇敢地伸出了手。泡沫燃燒的那一瞬間，我感覺我渾身都在顫抖，不過完全沒有灼痛感，盡管我手上有火焰。老師告訴我們：這個神奇的“火焰”是把甲烷注入到洗潔精水里面，點燃以后它形成內焰火。由于內焰火的供氧不足，燃燒不完全，所以溫度比外焰火低。我們自然就不會感覺痛啦。
了解完神奇的火焰后，我們的主角變成了兩個機器人。一個外表是仿人類設計的，而另一個則像一只大螃蟹。“大螃蟹”
被另一個同伴稱為“小壁虎”，它可不樂意啦，“大家都是機器人，你怎么可以看不起我！哼，你會的我也會。”于是同伴放起了《極樂凈土》，并自顧自地跳了起來。“大螃蟹”也不敢怠慢，急忙舞動，雖然動作不是那么的優美，但是我認為一個機器人能做這么多高難度的動作，已經讓我們大開眼界了。現在各種各樣的機器人已經漸漸融入了我們的生活，不得不感慨科技的進步。
欣賞完機器人表演后，我們的活動差不多就結束了。在回程的途中，我們情不自禁地交流著自己的感想。這次活動，我受益匪淺，一顆科技的種子已經在我心中扎下了根，它必將在我的努力下發芽、開花，結出累累碩果。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 50
說起“科技”一詞，它總給人一種很神秘的感覺，仿佛離我們很遠，其實科技就遍布在你我身邊，給你我的生活帶來便利。
炎炎夏日，空調成了每個家庭必不可少的必備品。聽奶奶說，在沒有空調的年代，炎熱的夏天，人們只能坐在樹蔭下使勁的扇動大蒲扇降溫取涼。現在卻不同了，隨著人們生活水平的提高，不僅商場、賓館，就連我們學校都裝上了空調。炎熱的夏天，紅彤彤的太陽炙烤著大地，使整個世界成了一個大蒸籠，而空調卻用絲絲涼風吹走了夏日的炎熱，讓人變的心曠神怡，學習工作都特別有精神。即使在寒冷的冬季，在空調的奉獻下整個世界也會變得如春天般溫暖。而現在隨著科技的發展，空調也更環保節能，一晚只用一度電，不僅能給人們帶來涼爽還保護了環境，“美的，原來生活可以更美的`。”
在如此愜意的環境中，我和爸爸媽媽經常會用“電腦”來了解一下國家大事，再順便周游一下世界!爸爸說，他小的時候，一臺電腦有幾噸重，而且外形龐大，要用一個房間才能裝得下呢!看現在的電腦，隨著科學技術的發展，小的只有手掌樣大小，重量只有幾百克，裝在口袋里就可以了。通過無線連接，我們不但可以隨時隨地在它小小的軀體里博覽群書，隨時隨地百度不懂的問題，隨時隨地去了解各地的變化。更神奇的是不論你的親人在哪里，都可以通過視頻和遠方的親人面對面聊天說話，不用再像李白那樣發出“舉頭望明月，低頭思故鄉”的感慨了。真是應了古人的一句話：“秀才不出門，便知天下事”!是科技豐富了我們的生活，縮短了世界的距離，是整個世界越來越像一個村莊!
周末的時候，我們全家會到公園去游玩。各式各樣的電動兒童玩具、摩天輪、電動碰碰車、電動飛機……讓我玩的興高采烈，驅走了一周學習帶來的疲勞。夜幕下，看那五光十色的霓紅燈把公園裝扮的色彩斑斕，特別是水中的射燈更是把公園的景色照的變化多端。水中有天，天上有人，真可謂水天一色。更神奇的是，噴泉竟能隨著音樂聲翩翩起舞，聽著振奮人心的音樂，看著水柱隨著音樂時高時低，時大時小，并不斷變幻著顏色，真是讓人贊嘆不絕，流連忘返。旁邊不時有人發出喝彩聲，此時此刻我不僅在心中贊嘆科技力量的偉大，是它給我們帶來了歡樂。
夜色已晚，不得不回家去，也許很累了，這時我們可以坐上公交車，可以乘坐地鐵，可以打的，還可以乘坐磁懸浮飛回家去……坐在車內，整個城市霓虹閃爍，耳邊響起歌聲，這個世界真的很美好!
科技就在我身邊，是它，讓我們的生活變得越來越美好，我想：我應該更加努力學習，使未來的科技更發達，使我們的生活更美好!
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