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關(guān)于科技的作文32篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于科技的作文，希望能夠幫助到大家。
科技的作文 1
隨著科技日新月異的發(fā)展，我們的社會(huì)突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在生活中有很多我們平常習(xí)以為常的事情，現(xiàn)在都變得跟以前不一樣了。比如：以前坐公交車我們都會(huì)掏一些零錢硬幣，但是現(xiàn)在上公交車都是用刷卡了，投幣的人也越來(lái)越少了，但是這種改變卻簡(jiǎn)化了人們的生活，方便了人們的生活方式。
科技的力量是強(qiáng)大的。記得以前的時(shí)候，人們跟遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友家人通話，只能用一臺(tái)小小的座機(jī)，而且不是每家都普及，可能很多人想給遠(yuǎn)方的親人打電話，還要跑到鄰居家朋友家才能聯(lián)系上，隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人人都有一部手機(jī)，人人都有一臺(tái)電腦，想要聯(lián)系多遠(yuǎn)的朋友，都能很快的聯(lián)系上，而且現(xiàn)在的視頻通話也非常的方便，不僅可以聽(tīng)到聲音，還可以看到他們?cè)谧鍪裁矗麄兩畹脑趺礃樱畹暮貌缓茫萍颊娴母淖兞巳藗兊纳罘绞健?/p>
以前人們出行全部都要靠走著，最多有一輛自行車，有的時(shí)候路程比較遠(yuǎn)，要走好幾天，可是現(xiàn)在電動(dòng)車，摩托車，汽車全部都在大街小巷，家家戶戶都有，現(xiàn)在出行無(wú)論多遠(yuǎn)對(duì)于人們來(lái)說(shuō)都是一眨眼的功夫。這都是科技的力量。
現(xiàn)在的`生活真的是越來(lái)越方便，而且生活也越來(lái)越有樂(lè)趣，人們?cè)絹?lái)越會(huì)享受生活，這一切的功勞都源于科技的力量，科技改變了我們的生活，這離不開(kāi)我們國(guó)家科學(xué)家的辛苦勞動(dòng)，辛苦付出，我非常敬重科學(xué)家，沒(méi)有他們，我們的生活不會(huì)發(fā)生如此天翻地覆的改變。所以我立志也要成為一名科學(xué)人員，能夠改變?nèi)藗兊纳睿淖內(nèi)藗儸F(xiàn)有的生活方式。
科技的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。
科技的作文 2
隨著時(shí)間的變化，高科技生活也離我們?cè)絹?lái)越近。今天，我就和同學(xué)們一起去了威海市科技館，感受到了高科技的作用。
神奇的磁流體
在科技館中，我看見(jiàn)一百個(gè)像盛開(kāi)的菊花一般的磁流體隨著音樂(lè)有節(jié)奏的上下舞動(dòng)，我很好奇，它是一種什么生物呢？是磁流體。原來(lái)，磁流體推進(jìn)的基本原理是基于物理學(xué)中著名的弗來(lái)明定律，即通電的海水在與其電場(chǎng)垂直的磁場(chǎng)中，受到電磁力——洛倫茲力作用而運(yùn)動(dòng)，其反作用力推動(dòng)船舶前進(jìn)。這種推進(jìn)方式無(wú)旋轉(zhuǎn)機(jī)械傳動(dòng)，無(wú)螺旋槳和葉輪，消除了與旋轉(zhuǎn)機(jī)械有關(guān)的噪聲部件，因此，將大大降低推進(jìn)器噪聲，真正實(shí)現(xiàn)船舶的安靜航行。
奇妙的滑輪
”自己拉自己“是一項(xiàng)很有趣的項(xiàng)目，它主要是由三——五個(gè)滑輪加一條繩子組成的`，人先坐在椅子上，拉動(dòng)繩子，把自己拉到空中。在有五個(gè)滑輪的椅子上，拉自己是比較輕松的；而在有三個(gè)滑輪的椅子上，拉自己是比較費(fèi)力的。為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)使用滑輪組既可以省力又可以改變力的方向，定滑輪改變力的方向，動(dòng)滑輪省力。使用滑輪組時(shí)，重物和動(dòng)滑輪的綜合總量由幾股通過(guò)動(dòng)滑輪的繩索承擔(dān)，提起重物時(shí)使用了幾股繩索，所用的力就是總重量的幾分之幾。這樣看來(lái)，當(dāng)然是有五股繩索的比只有三股繩索的用力小了。滑輪被廣泛地應(yīng)用與生活中，其中，大吊車的吊環(huán)，通過(guò)定滑輪和動(dòng)滑輪，將成千上萬(wàn)噸的貨物吊起來(lái)。
科技真發(fā)達(dá)呀！它就在我們的身邊，但許多東西在不斷地?fù)Q新面貌，所以我們要掌握更多的科學(xué)知識(shí)，將來(lái)發(fā)明更多的東西供人們享用。
科技的作文 3
“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)！”瞧，那不就是我們班新來(lái)的“大家伙”——等離子多媒體嗎？它可是我們老師上課的好幫手哦！
一個(gè)銀灰色的多功能講臺(tái)，里面竟然安裝著一臺(tái)電腦，真是神奇，一個(gè)正方形的中央控制器嵌在桌面中間，拉開(kāi)多功能講臺(tái)左面的拉手，里面竟然藏著一個(gè)白色的實(shí)物展示臺(tái)，別提多奇怪了！這套多媒體的顯示器是一個(gè)高50厘米，寬45厘米的49寸的等離子電視，一個(gè)黑得發(fā)亮的外殼外面還套著一個(gè)水晶似的履膜框，真是氣派！
它不但外觀精致，內(nèi)部構(gòu)造新穎，還挺實(shí)用，大大提高了我們上課的效率。記得有一次學(xué)一篇課文《圓明園的毀滅》，我無(wú)論如何也想象不出圓明園被毀滅之前是怎么樣的，所以覺(jué)得這篇課文也沒(méi)什么意思。誰(shuí)知上課時(shí)裘老師神秘地打開(kāi)了它，不一會(huì)兒，大屏幕上竟然出現(xiàn)了一幅幅美麗的畫(huà)面：有金碧輝煌的.殿堂、玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣、富麗堂皇的宮廷、仙境般的蓬萊瑤臺(tái)……同學(xué)們看得一次又一次地張大了嘴巴！當(dāng)然學(xué)課文也變得津津有味，甚至到了下課還意猶未盡呢！本來(lái)不喜歡上語(yǔ)文課的同學(xué)，現(xiàn)在也天天盼望上語(yǔ)文課，期待著這個(gè)“大家伙”的精彩亮相。
當(dāng)然那個(gè)實(shí)物展示臺(tái)也能發(fā)揮不小的功能。在欣賞同學(xué)寫的優(yōu)秀作文的時(shí)候，老師會(huì)用到它；在展示班上同學(xué)的書(shū)法作品的時(shí)候會(huì)用到它；數(shù)學(xué)老師也經(jīng)常會(huì)用它跟我們講解一些關(guān)于圖形的數(shù)學(xué)問(wèn)題……
我們班的“大家伙”猶如一位“大神仙”讓我們感到神奇。沒(méi)想到我們農(nóng)村小學(xué)也能用上高科技，同學(xué)們還天天盼著用它呢！
科技的作文 4
未來(lái)是充滿著玄幻的一個(gè)話題，未來(lái)的科技會(huì)如何？這更是值得我們?nèi)ズ煤玫姆棚w我們的想象了。
若要我來(lái)說(shuō)未來(lái)的科技會(huì)如何，我首先想到的肯定是未來(lái)的房子，未來(lái)的房子會(huì)走、會(huì)跳、會(huì)蹦、還會(huì)飛。這樣的房子可受人們的歡迎了，那么未來(lái)可就不會(huì)像現(xiàn)在一樣分什么農(nóng)村還有城市了。因?yàn)槲覀兊姆孔拥教幣苣兀≡诜孔永锏奈覀兪亲钚疫\(yùn)的，假如我們想去哪兒的話，只要給我們的房子指令，房子就會(huì)在我們睡覺(jué)的'時(shí)候帶著我們?nèi)ノ覀冏钕肴サ牡胤搅恕５鹊轿覀円挥X(jué)醒來(lái)，我們打開(kāi)窗戶，看著外面的景色我們肯定會(huì)驚訝的哇出聲來(lái)。
未來(lái)的科技肯定會(huì)是很發(fā)達(dá)的，并且很大的服務(wù)了我們的衣食住行，讓我們的生活更加的便利。
說(shuō)了我們未來(lái)的房子，我們未來(lái)的通信也肯定高級(jí)了不少。那時(shí)候，我們不需要隨身帶著手機(jī)電腦。就好像現(xiàn)在很多的科幻電影里一樣，我們只要在我們的手上戴上一個(gè)類似于手表的物件，只要我們按下按鈕，那么我們所想看的訊息就都會(huì)浮現(xiàn)在我們前方的空間上。
不得不說(shuō)，若是我們未來(lái)的科技真的到達(dá)了這一步，那還真是大大的方便了我們的生活。畢竟，這也就意味著我們出門無(wú)需帶更多的東西，真正的做到了便利出門。
還有也許未來(lái)科技的進(jìn)步，也讓我們的課堂發(fā)生了變化。讓我們不再是這種教學(xué)模式，轉(zhuǎn)而一變來(lái)自天南地北的同學(xué)們可以一起在虛擬的課堂世界里上課。如果未來(lái)的科技發(fā)展到了這一地步，那想想都會(huì)是十分高興的。
未來(lái)的科技到底會(huì)是什么樣的呢？現(xiàn)在的我們雖然無(wú)法親眼看到，但是可以盡情的插上我們想象的翅膀。
科技的作文 5
從躺在媽媽懷的小嬰兒，變成了一位科技大學(xué)的博士生，為"科技2035"計(jì)劃做出了巨大貢獻(xiàn)。目前，我們最杰出的科研項(xiàng)目是：節(jié)能機(jī)器人，這可是我們團(tuán)隊(duì)引以為傲的大發(fā)明哦！
我們?nèi)祟惷媾R的最大問(wèn)題就是能源枯竭，曾幾何時(shí)人類為了不停的采集能源、浪費(fèi)資源等使我們的生態(tài)環(huán)境變得愈加惡劣，但是節(jié)能機(jī)器人的出現(xiàn)讓我們打破了這一僵局。下面且聽(tīng)我來(lái)給大家細(xì)細(xì)介紹一下吧！
“節(jié)能機(jī)器人”總部位于中國(guó)廬山腳下，占地面積約5.5平方公里，它是利用水力、風(fēng)力、太陽(yáng)能源制造出的機(jī)器人，這些"小東西"的使命就是保護(hù)環(huán)境、造福人類！每一批“誕生”的小東西將會(huì)在控制中心的指揮下進(jìn)行著各種"任務(wù)"，它們有的帶著樹(shù)種四處植樹(shù)，拾起垃圾，并將垃圾轉(zhuǎn)換成二次能源，將它體內(nèi)的5D打印機(jī)打印出新的.有價(jià)值的產(chǎn)品；它們有的堅(jiān)守在消防中心，當(dāng)接到火災(zāi)信息后，它們將展開(kāi)隱形在體內(nèi)的"翅膀"變成"小飛俠無(wú)人機(jī)"第一時(shí)間飛到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)接各種消防器材進(jìn)行滅火，這樣就可以大大減少因救援事故帶來(lái)的人員傷亡啦；。類似種種功能的節(jié)能機(jī)器人將會(huì)在人類的不同場(chǎng)所出現(xiàn)，它們的使命就是”保護(hù)環(huán)境，減少垃圾，造福人類，做人類最忠實(shí)的朋友“，利用"肚子里"的垃圾轉(zhuǎn)換成能源這實(shí)在是一偉大的創(chuàng)舉呀！
怎么樣？在這科技2035年大家對(duì)我的發(fā)明還滿意嗎？隨著時(shí)間的推移，我的產(chǎn)品將繼續(xù)不斷的升級(jí)，我會(huì)讓它們走入軍事、飛向太空，為祖國(guó)的發(fā)展強(qiáng)大做出更大的貢獻(xiàn)哦！
科技的作文 6
在生活中，我們會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題，這款科技產(chǎn)品能解決你極大部分的問(wèn)題。
這款光子芯片外表很普通，和硬幣差不多，但是它的厚度讓人預(yù)料不到，僅僅只是一微米，讓人多驚訝。光子芯片會(huì)陪伴你一生。從你一出生，它就會(huì)被放置在你的手腕內(nèi)，這個(gè)位置非常方便。想要拿掉它，必須經(jīng)過(guò)監(jiān)護(hù)人的同意。
光子芯片有很多功能。如“定位功能”。你在未成年之前，你的位置由你的監(jiān)護(hù)人實(shí)時(shí)掌握，假如你走丟了，你有危險(xiǎn)，光子芯片都會(huì)向你的監(jiān)護(hù)人傳遞信息，告訴他你的位置，這樣，世界上就不會(huì)有走失、墜湖和被陌生人拐走的兒童了。如“體檢功能”。如果你的身體有異常，芯片就會(huì)變成黃色，如果你的身體有大事，芯片就會(huì)變成紅色，請(qǐng)盡快就醫(yī)，如果變成灰白色，說(shuō)明無(wú)生命特征。又如“通訊功能”。只要你對(duì)它說(shuō)打電話給爸爸、媽媽，它就會(huì)自動(dòng)打電話給爸爸、媽媽，非常方便。再如“拍攝功能”。只要用光子芯片對(duì)準(zhǔn)要拍攝的物體，然后說(shuō)拍照、錄像，拍完視頻后說(shuō)結(jié)束，你就得到了一張美照、一個(gè)精美的視頻，怎么樣，是不是非常棒，操作也很簡(jiǎn)單順暢呢？
沒(méi)有光子芯片做不到，只有你想不到，光子芯片里可是藏了百科全書(shū)呢！你問(wèn)問(wèn)題，光子芯片會(huì)回答。你想掙錢，光子芯片會(huì)為你推薦職業(yè)。你想學(xué)習(xí)，光子芯片早就把老師教課的視頻錄下來(lái)了，即使你請(qǐng)假了，也可以在光子芯片發(fā)出的投影上學(xué)習(xí)。如果你流血了，光子芯片會(huì)告訴你處理方案。如果你沒(méi)定鬧鐘，光子芯片會(huì)按照平時(shí)的生活習(xí)慣自動(dòng)定鬧鐘。如果你要付錢，把要買的.東西的條碼對(duì)準(zhǔn)光子芯片，它會(huì)給你自動(dòng)付款……
光子芯片這樣的科技產(chǎn)品，誰(shuí)不想要呢？我相信，未來(lái)即使沒(méi)有這樣的光子芯片，也會(huì)出現(xiàn)更多的高科技！
科技的作文 7
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異地發(fā)展著，它給我們的生活帶來(lái)了許多便捷之處，同時(shí)它也是一把雙刃劍，也有一些不利之處。下面我們舉兩個(gè)例子講講它的便利之處。
現(xiàn)在大部分家庭里有了掃地機(jī)，它可以幫助我們清潔地面，既幫我們節(jié)省了時(shí)間，解放了我們，又可以將一些掃帚無(wú)法清掃干凈的地方比如床底清理得十分干凈。
很多年以前，人們只能用雙手來(lái)搓洗衣服，長(zhǎng)期這樣雙手會(huì)非常的粗糙，尤其在寒冷的冬天，人們的手會(huì)凍得發(fā)紫。而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們發(fā)明了洗衣機(jī)，它可以自動(dòng)完成洗衣甩干，甚至有的還有烘干功能，同時(shí)對(duì)手洗比較麻煩的大件物品可以方便清洗。
現(xiàn)代科技的確給我們帶來(lái)了舒適的生活，但是也有一些不利之處。比如汽車雖然方便了人們的'出行，但它排除的尾氣污染了環(huán)境，損害了人們的健康。
21世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，最近10年以手機(jī)為代表的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)正在飛速澎湃的發(fā)展，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們工作、學(xué)習(xí)、生活和娛樂(lè)的主要方式。它不僅可以方便人們快速通訊和傳遞信息，人們還可以利用它在線辦公、學(xué)習(xí)、購(gòu)物、導(dǎo)航、交友等，此外還有各種娛樂(lè)和游戲功能。
但是，正是由于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)能完成這么多功能，很多人很容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)。一些中小學(xué)生整天玩游戲，有些大人也一直低頭盯著手機(jī)，嚴(yán)重影響身體健康，容易導(dǎo)致視力下降、頸椎不適等身體疾病，同時(shí)對(duì)工作和學(xué)習(xí)也失去了興趣，此外也減少甚至剝奪家庭成員互相交流的時(shí)間。
總之，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)確實(shí)給我們帶來(lái)了方便和舒適的生活，但是也有一些不利之處，所以我們需要合理合適地應(yīng)用和使用。
科技的作文 8
自行車今天晚上，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)了我來(lái)到2200年的某一天。
我走在大銜上，路上幾乎哪兒都是綠色的：綠色的汽車，綠色的衣服，甚至連大樓都是綠色的。我的好奇心使我左顧右看，不知不覺(jué)就走到了大馬路上。
忽然，一輛汽車飛駛到我這兒，我已經(jīng)來(lái)不及躲了。哦，槽了！我閉上了眼睛。只覺(jué)得一陣天旋地轉(zhuǎn)，我又站在了堅(jiān)實(shí)大地上。咦，怎么了？我睜眼一看，原來(lái)我站在了草坪步道上。我這是怎么了？
正當(dāng)我疑惑之時(shí)，旁邊一個(gè)聲音使我轉(zhuǎn)移了注意力。“小同學(xué)，你怎么了？竟站在了大馬路上。”呃——”我一時(shí)回答不上來(lái)了，又看了看這位叔叔，原來(lái)是環(huán)衛(wèi)叔叔呀。我又瞧了瞧他的那輛環(huán)衛(wèi)車，可嚇了一大跳，這是什么樣的車呀！上面全是樹(shù)葉，難道這叫環(huán)衛(wèi)車？我按住好奇，詢問(wèn)了叔叔。叔叔笑著說(shuō)：“這沒(méi)什么，它是用樹(shù)葉與樹(shù)干做成的。我們的垃圾進(jìn)行分解，成為樹(shù)葉的養(yǎng)分——肥料，將它與泥土混合，可以長(zhǎng)出新的樹(shù)葉。”我不禁張大了嘴。“車上方還有個(gè)太陽(yáng)能板，它與樹(shù)葉一同發(fā)電，使我的車有了動(dòng)力。”叔叔頓了頓，又說(shuō)。
我聽(tīng)得入了迷，突然想起剛才的`那段經(jīng)歷，就問(wèn)叔叔：“我是怎么從大馬路上來(lái)的呢？”“噢，這很簡(jiǎn)單，車背上有個(gè)手，及時(shí)把你拉了過(guò)來(lái)。”
然后我又與叔叔一起環(huán)游了整個(gè)城市，發(fā)現(xiàn)未來(lái)城市生活是那么美好。人們穿得是太陽(yáng)能板衣服，騎得是，在每輛車上還帶有風(fēng)力發(fā)電……我看看人們，有看看太陽(yáng)，不一會(huì)兒，困意襲來(lái)，又睡著了。
忽然又有人拍我，我以為是叔叔在喊我，但睜眼一看，是媽媽。原來(lái)這是一場(chǎng)美好的夢(mèng)呀！但我堅(jiān)信，如果我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)，將來(lái)一定會(huì)過(guò)上夢(mèng)中那樣美好的生活。
科技的作文 9
小的時(shí)候，我就特別愛(ài)問(wèn)為什么，但都不能給出一個(gè)合理的解釋。長(zhǎng)大后，我就喜歡自己動(dòng)手去探索。從中得到了不少樂(lè)趣，我也因此發(fā)現(xiàn)：身邊的科技真多啊！
記得有一次，爸爸把玩著放大鏡。忽然就把我叫出去，說(shuō)要給我看個(gè)有趣的現(xiàn)象。只見(jiàn)他拿來(lái)一張紙放在地上，然后用放大鏡對(duì)著太陽(yáng)，一會(huì)兒，紙上就起火了。當(dāng)時(shí)的我很驚訝也很疑惑，這是為什么呢？我問(wèn)爸爸，爸爸笑了笑，不語(yǔ)。他把放大鏡遞給我，讓我試一試，并讓我?guī)夏R。我便開(kāi)始了探索之路，我站在烈日之下，把墨鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，這時(shí)，我看到紙上出現(xiàn)了一個(gè)大光圈，可紙沒(méi)有燃燒，我又想了一下，忽然想起了剛才爸爸的'一個(gè)細(xì)節(jié)，他把放大鏡靠近或遠(yuǎn)離，好像在試著什么。我也學(xué)著他的樣子，慢慢地使放大鏡遠(yuǎn)離紙片，當(dāng)我看到紙上出現(xiàn)了一個(gè)比較小比較亮的白點(diǎn)時(shí)，紙上不一會(huì)兒就冒出了火點(diǎn)。我放開(kāi)了放大鏡，火一會(huì)兒滅了。中間卻燒出了個(gè)窟窿，我又試了幾試。又發(fā)現(xiàn)光點(diǎn)越來(lái)越亮，燒著也更快了。到底是為什么？我實(shí)在忍不住了，便跑去問(wèn)爸爸，并把剛才發(fā)現(xiàn)的告訴了他。他大笑，然后說(shuō)：“這叫光的焦點(diǎn)，放大鏡可以將光聚在一起，然后折射出一個(gè)小的圖像。因?yàn)槲矬w是太陽(yáng)，太陽(yáng)又熱又亮，所以將光聚在一起后，會(huì)發(fā)出強(qiáng)大的熱量使紙燃燒起來(lái)。”停了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“照相機(jī)和投紙影運(yùn)用的也是這種原理。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直至現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了物理，終于可以很好地解釋了那個(gè)問(wèn)題。同時(shí)也明白，生活中無(wú)處不蘊(yùn)科技的奧秘。
科技的作文 10
前幾天，科學(xué)課上，老師要我們大家?guī)鷳B(tài)瓶。生態(tài)瓶是什么呢？就是讓非生物和生物組成一個(gè)小小的生態(tài)環(huán)境。
我選的是兩條小魚(yú)和幾根水草。我從夜市街買來(lái)兩條活蹦亂跳的小金魚(yú)，把它們養(yǎng)在一個(gè)倒了些自然水的透明的瓶子中，水的上面還飄著一條條嫩綠的水草。第二天，我一看，呀！不好！小金魚(yú)怎么死了？我大驚失色，趕忙去問(wèn)媽媽， “媽媽，小金魚(yú)昨天還好好的，今天怎么死了呢？”媽媽聽(tīng)了，想了想，問(wèn)道：“你有沒(méi)有在水里加過(guò)什么呢？”“沒(méi)有，沒(méi)有。”我急忙答道。“那一定是水質(zhì)的問(wèn)題了。”媽媽看著我，又說(shuō)：“你給小金魚(yú)灌的是什么水？”“自來(lái)水啊！哦，水質(zhì)問(wèn)題？我只加了水草呀？”我一五一十地回答。媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“小金魚(yú)是不能用自來(lái)水來(lái)養(yǎng)的！自然水對(duì)它來(lái)說(shuō)是致命的傷害啊！”我好奇地問(wèn)：“為什么呢？”“那就得自己斟酌斟酌啦！”我低下頭，心里想：我一定要找出殺害小金魚(yú)的“元兇”！
就這樣，我開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。我拿了我養(yǎng)了好多年的兩條小金魚(yú)，雖然有些不舍，但為了實(shí)驗(yàn)，我只好忍痛割愛(ài)，犧牲我的小金魚(yú)。我猜想：以前養(yǎng)魚(yú)的時(shí)候，都是用放了好多天的自來(lái)水養(yǎng)，而死的兩條小金魚(yú)卻是用剛放出的自來(lái)水養(yǎng)的，這之間會(huì)不會(huì)有什么關(guān)系呢？為了證實(shí)我的猜測(cè)，我決定做對(duì)比試驗(yàn)。科學(xué)老師說(shuō)過(guò)：“對(duì)比試驗(yàn)只能改變一個(gè)條件。”我就找來(lái)兩個(gè)基本相同的塑料瓶，一個(gè)裝著自來(lái)水，我把它命名為A組，一個(gè)裝著放過(guò)多天的自來(lái)水，我把它命名為B組，然后分別把兩條魚(yú)放進(jìn)去，進(jìn)行觀察。我先讓魚(yú)在水中待一會(huì)兒，過(guò)了五個(gè)小時(shí)，我湊過(guò)去一看，那條放在A組里的金魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了，而放在B組里的金魚(yú)還是毫發(fā)無(wú)損，活蹦亂跳。這已經(jīng)初步證實(shí)了我的猜測(cè)是對(duì)的。不過(guò)，為了確保我的`實(shí)驗(yàn)是對(duì)的，我決定再放一個(gè)晚上再做結(jié)論。第二天一大早，我就去觀察金魚(yú)，我發(fā)現(xiàn)A組的金魚(yú)已經(jīng)死去了，而B(niǎo)組的，依舊顯得容光煥發(fā)，神采奕奕。我下定結(jié)論，高貴的金魚(yú)不適合養(yǎng)在自來(lái)水里。
不過(guò)這到底是為什么呢？我去網(wǎng)上查了資料，原來(lái)，自來(lái)水屬人工水源，水質(zhì)比較清潔，含雜質(zhì)少，細(xì)菌與有害物質(zhì)少，是可用來(lái)飼養(yǎng)金魚(yú)的。但是自來(lái)水中氯離子含量較高，使用之前必須經(jīng)過(guò)去氯處理。比如說(shuō)把自來(lái)水放上幾天再用，氯離子含量就會(huì)減少，就可以飼養(yǎng)金魚(yú)了。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)和資料，我終于知道這是為什么了，也找出了殺害金魚(yú)的元兇。在生活中，科學(xué)無(wú)處不在，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于實(shí)驗(yàn)，就能駕馭科學(xué)，打開(kāi)知識(shí)的大門。
科技的作文 11
今天我和爸爸、媽媽、哥哥一起去陜西科技館參觀玩耍。我們到了科技館，一大早人就多了起來(lái)，都是爸爸媽媽帶孩子過(guò)來(lái)的。我們上二樓，給我印象最深的就是磁力圓盤，你手一動(dòng)上面的圓盤，其他圓盤就都轉(zhuǎn)了起來(lái)，轉(zhuǎn)的方向是一樣的。還有腳踏發(fā)電，坐在像自行車一樣的設(shè)備上，飛快的騎，就可以發(fā)電，看前面的燈一盞一盞的亮了起來(lái)，亮了就是有電了，這是通過(guò)動(dòng)力發(fā)電的原理。
接著我們到了三樓，看了跨步電壓，在這里就有一個(gè)疑問(wèn)：“小鳥(niǎo)為什么站在電線上不觸電呢？”這是因?yàn)殡妷菏莻�(gè)相對(duì)的值，是不同電勢(shì)之間的差值，小鳥(niǎo)站在電線上，兩只腳之間的電勢(shì)差很小，所以電不死。如果人要站在上面，就要跳著過(guò)去，這樣才不能觸電。我們正津津有味的看著，廣播響起來(lái)了：“去二樓的`貴賓廳里，可以看看幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。”我們馬上下樓去了。我們看到了機(jī)器人跳舞表演，還有會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人，感覺(jué)現(xiàn)在的科技真的好發(fā)達(dá)呀！又看到了科技館老師表演的大氣壓實(shí)驗(yàn)，我們知道了一個(gè)指甲蓋大小的面積上可以承受一公斤的大氣壓。我們還學(xué)會(huì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我準(zhǔn)備回家做一次。
最后我們來(lái)到了四樓，玩了一下腦電波比賽。我和哥哥帶上一個(gè)特殊有電極片的帽子，緊貼額頭按緊，前面管道里有一個(gè)鐵球，要盯著它，一直想著：“往前，往前，向前沖。”看誰(shuí)的腦電波強(qiáng)大。我和哥哥比賽了一下，我贏了，可能是哥哥有點(diǎn)分心，所以被我的腦電波打敗了。真是太有意思了。
玩了一會(huì)兒，我們又回到三樓繼續(xù)觀看，有一個(gè)抓不住的金球，我印象比較深，你手一過(guò)去，金球就下去了，反正永遠(yuǎn)你都抓不住。為什么呢？是因?yàn)榻鹎虻闹車懈袘?yīng)，手一過(guò)去它就下去了，手一松就上來(lái)了，就像銀行門口的玻璃感應(yīng)門一樣，人一來(lái)就開(kāi)了，真有意思。
今天參觀了科技館，我學(xué)到了很多知識(shí)。我一回家，就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，拿一瓶礦泉水的杯子，在瓶底戳三個(gè)洞，再在瓶身的中上方戳一個(gè)洞，里面接滿水，再把杯蓋蓋上，堵住上方的小洞，下面的三個(gè)小洞就不漏水了，一松手就開(kāi)始嘩嘩漏水了，這是大氣壓力平衡的道理。同學(xué)們，你們也可以試一試。
今天真是有意義的一天啊！
科技的作文 12
科學(xué)在我們身邊無(wú)處不在，無(wú)處不在，它關(guān)系到整個(gè)地球。科學(xué)原理在我們周圍到處都有。例如，一支筆，為什么能出墨寫字？一臺(tái)電腦，為什么能迅速正確地計(jì)算出令人頭痛的計(jì)算公式？一臺(tái)電話，為什么能打開(kāi)別人的電話？這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，其實(shí)得到了科學(xué)技術(shù)的幫助。
科學(xué)為什么這么神通？答案就在我們身邊，只要我們注意觀察，到科學(xué)實(shí)踐的力量！從1世紀(jì)到21世紀(jì)，從破爛到納米技術(shù)。在這場(chǎng)風(fēng)雨千年的歷史旅程中，科學(xué)技術(shù)改變了命運(yùn)，科學(xué)技術(shù)改變了世界，科學(xué)技術(shù)改變了人民的步伐。最近，神舟七號(hào)載人飛船進(jìn)入宇宙，接近世界宇宙的.歷史。但是你曾經(jīng)想過(guò)這不僅是科學(xué)家的聰明，科學(xué)技術(shù)也是科學(xué)家的頭腦。從神一到神七，從無(wú)人到載人。科學(xué)技術(shù)的步伐是我國(guó)宇宙事業(yè)更上一層樓。謝謝你的技術(shù)！一點(diǎn)一點(diǎn)地，積累成洋洋的海洋，注意周圍的東西，關(guān)心周圍的一點(diǎn)一點(diǎn)地。讓科學(xué)技術(shù)的步伐進(jìn)入更高的境界。因此，從小學(xué)開(kāi)始科學(xué)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為世界增添色彩。從我開(kāi)始，從小開(kāi)始。讓21世紀(jì)的青少年發(fā)揚(yáng)科技街！
科技的作文 13
放假了，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，就是用廢舊物品制作一個(gè)科技小制作，做什么好呢？突然想起自己那些破舊的玩具，便來(lái)到奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上，翻騰了起來(lái)。
這是我的小汽車，車頂子都被爺爺一腳踩沒(méi)了，這是我的風(fēng)扇，外殼都摔碎了，這是我的積木，已經(jīng)殘缺不全了，這是我的風(fēng)鈴，已經(jīng)不響了……哎，我可以重新組裝一個(gè)小風(fēng)扇啊！
我打算先把小汽車的電機(jī)拆下來(lái)，不知道還能用嗎。我先從抽屜找出一個(gè)新電池裝上，小汽車還嗡嗡的響，應(yīng)該還能用，我便拿著小螺絲刀，把小汽車分解了，電機(jī)留下，那個(gè)殘破的汽車殼扔進(jìn)了垃圾箱。接著我再拾掇風(fēng)扇的主體，把外殼拆了扔掉，把風(fēng)扇里邊的風(fēng)扇翅擦洗干凈，晾干。可是用什么做主體呢？咦，桌子上有一瓶旺仔牛奶，我先把它喝了，洗干凈晾干，等會(huì)就用它了。一切材料準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備開(kāi)工了。
姥爺拿著錐子小心翼翼地在瓶子頂部均勻地扎了三個(gè)眼兒，姥姥拿出了她珍藏已久的竹子毛線針，把兩端剪齊，姥爺幫我用螺絲把竹簽、馬達(dá)和風(fēng)扇翅連接起來(lái)，我把竹簽釘在一塊小木板上，姥爺又幫我把小木板固定在旺仔牛奶的瓶蓋上，我再把電池粘貼在旺仔牛奶的后邊，姥爺幫我把線連接好，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我和姥姥歡天喜地，以為做好了，可是實(shí)驗(yàn)的.時(shí)候，風(fēng)扇轉(zhuǎn)，軸沒(méi)轉(zhuǎn)，線沒(méi)繞，瞬間感覺(jué)像喝了冰水一樣，心哇涼哇涼的。我們一起找原因，原來(lái)是竹簽太細(xì)，風(fēng)扇帶動(dòng)不起來(lái)。第二次我們換成了一根水筆桿，可這次也沒(méi)有成功，我好失望呀！姥爺繼續(xù)查找原因，第三次，我們只用了一根吸管和一個(gè)膨脹螺絲就按好了我的小電扇。一試，嘿！風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)，軸動(dòng)，線繞，成功啦！
成功的感覺(jué)太棒了！終于在大家的努力下，我的小風(fēng)扇終于完成了！小風(fēng)扇一轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)涼颼颼的，心情也美美噠！
科技的作文 14
在生活中，我們面臨很多問(wèn)題。這個(gè)科技產(chǎn)品可以解決你的大部分問(wèn)題。
這個(gè)光子芯片外觀一般，和硬幣一樣，但是其厚度沒(méi)有預(yù)料到，只有一點(diǎn)米，令人吃驚。光子芯片陪你一生從你出生就放在手腕上，這個(gè)位置很方便。如果你想把它拿走，你必須得到家長(zhǎng)的同意。
光子芯片有很多功能。例如定位功能。在你未成年之前，你的位置由你的家長(zhǎng)實(shí)時(shí)掌握。如果你迷路了，你會(huì)有危險(xiǎn)的。光子芯片會(huì)向你的家長(zhǎng)傳達(dá)信息，告訴他你的位置。這樣，世界上就不會(huì)有迷路、墜落、被陌生人綁架的孩子。例如體檢功能。如果你的身體出現(xiàn)異常，籌碼就會(huì)發(fā)黃，如果你的身體出現(xiàn)大事，籌碼就會(huì)發(fā)紅，請(qǐng)盡快就醫(yī)，如果發(fā)灰，說(shuō)明你沒(méi)有生命特征。像通信功能一樣。如果說(shuō)給父親和母親打電話的話，會(huì)自動(dòng)給父親和母親打電話，非常方便。像攝影功能一樣。只要用光子芯片對(duì)準(zhǔn)拍攝的物體，和錄像，拍錄像結(jié)束后，得到美麗的照片和美麗的錄像，怎么樣？非常棒，操作也簡(jiǎn)單流暢嗎？
沒(méi)有光子芯片就做不到。只有你想不到。光子芯片里藏著百科全書(shū)提問(wèn)，光子芯片回答。想賺錢，光子芯片推薦職業(yè)。你想學(xué)，光子芯片早就錄制了老師上課的視頻，即使請(qǐng)假，也可以在光子芯片發(fā)出的`投影中學(xué)習(xí)。出血了，光子芯片告訴你處理方案如果鬧鐘沒(méi)有決定的話，光子芯片會(huì)根據(jù)平時(shí)的生活習(xí)慣自動(dòng)決定鬧鐘。如果要付錢的話，把買的東西的條形碼對(duì)準(zhǔn)光子芯片，會(huì)自動(dòng)支付……
像光子芯片這樣的科技產(chǎn)品，誰(shuí)不想要？我相信，即使未來(lái)沒(méi)有這樣的光子芯片，也會(huì)有更多的高科技！
科技的作文 15
二十世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了人類歷史上百萬(wàn)年的變化，幾乎可以用一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)來(lái)表現(xiàn)。
讓我們比較一下。比以前和現(xiàn)在更好吧
首先，讓我們看看交通運(yùn)輸。祖父說(shuō)，過(guò)去，村子里有自行車已經(jīng)很少見(jiàn)了。那個(gè)時(shí)候，大學(xué)生和小學(xué)生都去學(xué)校，大城市的富人也不能坐吉普車嗎現(xiàn)在轎車、磁懸浮車、太陽(yáng)能車陸續(xù)上市，不久汽車就會(huì)變得環(huán)保。我們先不說(shuō)，現(xiàn)在，家里幾乎都有小汽車，一出門，坐在車?yán)铮?tīng)音樂(lè)，哼著曲子，坐在那個(gè)柔軟的棉花座位上，有多舒適！與原來(lái)相比，真的是天地之差！
讓我們看看建筑。過(guò)去，房子是泥壘，在屋頂上鋪干草就行了。現(xiàn)在，一棟大樓拔地而起，別說(shuō)草屋了，五十層的.摩天大樓都能看到。
農(nóng)民收割的技術(shù)也進(jìn)展起來(lái)了。往年有晴天，馬上收麥子下大雨，莊稼就完全結(jié)束了，收割的工具也不過(guò)是鐮刀。今天大型收割機(jī)蜂擁而至，農(nóng)民坐在收割機(jī)上，笑容滿面，像開(kāi)花一樣，今年一定是豐收年！
還有很多科學(xué)技術(shù)的變化，我不詳細(xì)說(shuō)，那些大的進(jìn)展，像電視一樣，首先是黑白電視，然后是大彩電，今天是超薄型多功能的夜晶電視。另外，電話，首先手搖電話，然后來(lái)哥哥，然后打電話，現(xiàn)在用數(shù)字程序控制電話！
讓我們看看讓我看看！讓我們看看讓我看看！科學(xué)技術(shù)給人類帶來(lái)的便利吧！現(xiàn)在人類安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著過(guò)去帝王想不到的舒適生活。隨著科技的不斷發(fā)展，我相信我們整個(gè)地球的人類會(huì)進(jìn)入另一個(gè)更先進(jìn)的快樂(lè)世界！
科技的作文 16
在這個(gè)星期六，我們班組織了一次實(shí)踐活動(dòng)，有很多同學(xué)都來(lái)參加。我們和老師一起，把這次的實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)，定在了威海市科技館。威海市科技館，是一個(gè)充滿科學(xué)的地方，給我們這次實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)了無(wú)窮的奧妙和知識(shí)。
早上八點(diǎn)半，我就乘公交車到達(dá)了科技館的樓下。在我之前，有許多我們班的同學(xué)已經(jīng)早早地站在那里等別的同學(xué)了。在還沒(méi)有到九點(diǎn)時(shí)，我就帶著一些同學(xué)，到一樓的少年宮玩了一會(huì)兒。到了九點(diǎn)，我們一起乘觀光電梯去了二樓科技館。同學(xué)們盡管昨天才見(jiàn)過(guò)，但還是特別地激動(dòng)和喜悅，每個(gè)人的臉上都一直洋溢著燦爛的笑臉。
在等同學(xué)們都到齊了之后，我們?cè)诳萍拣^的門口拍照留念。當(dāng)我們要踏進(jìn)科技館的大門時(shí)，一位年輕的阿姨走了出來(lái)，她就是我們這次游玩的解說(shuō)員，相當(dāng)于導(dǎo)游。在強(qiáng)調(diào)好注意事項(xiàng)后，我們踏入了科學(xué)的天地——科技館。 科技館里有飛船模擬器，電磁互動(dòng)，風(fēng)力發(fā)電，傾斜的小屋，時(shí)空隧道等等。在這里最讓我難忘的是電磁互動(dòng)和風(fēng)力發(fā)電。在電磁互動(dòng)中，有一個(gè)叫法拉第籠的，我當(dāng)時(shí)還覺(jué)得不可能有講解員阿姨說(shuō)得那么神奇，可讓工作人員演示的時(shí)候，我看到有許多條有電的絲交叉在一起，還有“呲呲”的'聲音。做完這項(xiàng)后，空氣中還有一股刺鼻的氣味。還有一種像羊角形狀的東西，叫作亞特龍?zhí)焯荩@種東西演示時(shí)，電流匯在一起，像一團(tuán)火，從下向上流動(dòng)著。 在這個(gè)科技館里有兩種風(fēng)力發(fā)電，可都是由騎自行車這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)來(lái)完成的。第一種是騎自行車，自行車前有三個(gè)柱形的東西，旁邊有一個(gè)屏幕，上面會(huì)顯示你造出了幾度電。我用腳飛快地蹬著，過(guò)了好久我快沒(méi)有力氣了，但還剩0.1度點(diǎn)就一度了，我努力把它蹬完，我最后成功了。第二種風(fēng)力發(fā)電就不那么容易了，它是你要騎得快，會(huì)有風(fēng)，前面一個(gè)很大的風(fēng)筒，吹著附近的風(fēng)車，可是風(fēng)車轉(zhuǎn)得很慢時(shí)，你要加快速度了。如果非常快，風(fēng)就會(huì)傳到更遠(yuǎn)的對(duì)面，那里有一個(gè)小的風(fēng)車，如果每一個(gè)都開(kāi)始轉(zhuǎn)了，下面的路燈，房子里的燈，車燈都亮起來(lái)了。
這次去科技館，比以前更有收獲了，又讓我學(xué)到了以前不知道的知識(shí)，這次我真是沒(méi)白去，以后我一定要多去這樣有意義的地方，增長(zhǎng)更多的知識(shí)，了解更多以前不知道的東西。
科技的作文 17
我們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)，但我相信未來(lái)的科學(xué)技術(shù)會(huì)更上一層樓。
我堅(jiān)定地認(rèn)為，總有一天，平板電腦會(huì)進(jìn)入課堂，進(jìn)入每個(gè)家庭。這臺(tái)平板電腦是透明的，控制著家里的所有電流，上學(xué)的時(shí)候只要調(diào)整鬧鐘，時(shí)間到了，鬧鐘就會(huì)響，指定的燈就會(huì)亮起來(lái)，起床后可以自己選擇衣服。上學(xué)期間，打開(kāi)電腦，看課上的知識(shí)，分析照片，有課內(nèi)容。拍一張照片，就能變成3D動(dòng)畫(huà)，理解方便。
有一天，每個(gè)家庭都會(huì)變成太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)，合理利用資源，保護(hù)環(huán)境，節(jié)省了很多電費(fèi)。每年過(guò)度用電開(kāi)發(fā)資源，地球資源有限，不能長(zhǎng)期使用人類，但太陽(yáng)能發(fā)電非常環(huán)保，無(wú)法使用。
我堅(jiān)定地認(rèn)為有一天機(jī)器人會(huì)被每個(gè)家庭使用。讓每個(gè)人都感受到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的氣息，更多的是想讓人們變得方便，輕松的氣氛彌漫在空中，使人清爽。它可以幫助我們洗蔬菜、拖地、洗衣服掃地。無(wú)論如何，人能做的'家務(wù)工作，它都能做。
我堅(jiān)定地認(rèn)為有一天，每個(gè)人都可以去月球，體驗(yàn)沉重的感覺(jué)，感受到跳高選手停留在空中的瞬間，觀察地球和月球表面的不同，比較月球和地球的植物氣味、外觀、顏色的不同，我可能會(huì)研究它，開(kāi)發(fā)某種東西，有利于人類的生活。
我堅(jiān)定地認(rèn)為有一天，所有的幻想都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
科技的作文 18
我閉上眼睛，好像長(zhǎng)出一對(duì)隱形的翅膀，在空中自由自在地飛翔。一陣和煦的微風(fēng)在陪伴著我，不知不覺(jué)，我飛到了樹(shù)林。
小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，知了在歡快地舉行著演唱會(huì)。飛呀飛呀，我飛到了湖面，小魚(yú)在游著泳，并對(duì)我說(shuō)：“xx，一起來(lái)游泳吧！”
我說(shuō)：“好呀！”
說(shuō)完，我就跳下了水，和小魚(yú)們一起嬉戲——玩耍，是那么的快樂(lè)。飛著飛著，我感覺(jué)什么聲音大起來(lái)，哦，原來(lái)是刮大風(fēng)了，我的呼吸變得更急促，飛翔變得更困難了。
于是，我飛到了小兔子的`家里避避，小兔子熱情好客，立即從自己的蘿卜田里拔了幾顆又大又胖的蘿卜，燒成了美味的紅燒蘿卜并榨了胡蘿卜汁招待我。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，我飛到了空中，星星閃閃發(fā)光，好像在給我照亮飛翔的道路，我低頭一看，呀！我已經(jīng)飛到了城市的上空，突然，一個(gè)白色的物體在我身體下面飛過(guò)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一架飛機(jī)，真是嚇了我一跳。這時(shí)，我累了，我就飛到了山岡上，歇了一會(huì)兒，又開(kāi)始了我的飛翔旅途。
這時(shí)，下起了狂風(fēng)暴雨，“咔嚓”地打起了閃電，我差點(diǎn)被電到，真險(xiǎn)。接著，我飛得越來(lái)越吃力，飛到了巨浪翻滾的大海，眼看我就要墜入大海，這時(shí)，我醒了，原來(lái)，我還在床上睡大覺(jué)呢！真是一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的夢(mèng)。
科技的作文 19
星期五，我們班的語(yǔ)文老師韓老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是寫一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。 下午放學(xué)時(shí)，我急忙飛奔到家，對(duì)媽媽說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)，只見(jiàn)媽媽拿出了一個(gè)杯子，我好奇的想：這是干什么啊，科學(xué)實(shí)驗(yàn)怎么會(huì)和杯子扯上關(guān)系呢？
于是媽媽又急忙說(shuō)道：王亞龍，趕快去衛(wèi)生間里拿出點(diǎn)衛(wèi)生紙。我越想越好奇，就飛快的把衛(wèi)生紙拿了過(guò)來(lái)，媽媽接了一盆水說(shuō)：王亞龍，我要是把紙放在杯子里，并把杯口對(duì)入水里放衛(wèi)生紙會(huì)不會(huì)濕？我若無(wú)其事的回答道：當(dāng)然會(huì)濕這還用問(wèn)嗎？
媽媽說(shuō)你錯(cuò)了，于是她把衛(wèi)生紙放到了瓶子里，并以迅雷不已掩耳之勢(shì)的.速度放到了盆子里，并且里面的水超過(guò)了杯子，當(dāng)媽媽拿出來(lái)時(shí)，我竟然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有濕，我趕忙的問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：這時(shí)因?yàn)榭諝猓驗(yàn)楸永镉锌諝猓?dāng)我把它按下去時(shí)，空氣還在杯子里，一有空氣所以水就進(jìn)不來(lái)了。接下來(lái)我試了好幾次都成功了，我欣喜若狂的叫著：太好了。因?yàn)槲矣侄鄬W(xué)了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。 通過(guò)這一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我讓我懂得了無(wú)論做什么事情，都要善于觀察與探索。
科技的作文 20
在我們生活的城市里、鄉(xiāng)村里，隨處都能看見(jiàn)水龍頭。我們隨手?jǐn)Q開(kāi)水龍頭就能用上自來(lái)水洗臉、做飯、打掃衛(wèi)生……這些自來(lái)水是從哪兒來(lái)的呢？暑假里，我從媽媽那里得到了一套《哇！科學(xué)好簡(jiǎn)單》叢書(shū)。其中一本《自來(lái)水從哪兒來(lái)》解答了我心中的疑問(wèn)。
原來(lái)自遠(yuǎn)古以來(lái)，世界上的人都是逐水而居，大部分的城市都是沿河而建的。大大小小的河流為人們提供了充足的水。自來(lái)水公司是先把河流里大塊的殘?jiān)謇沓鰜?lái)，然后把水引進(jìn)一個(gè)專門的池子里，讓水里的臟東西沉淀，這個(gè)步驟叫做潷析。之后再把水進(jìn)行過(guò)濾，使里面更細(xì)小的有害物微粒都被剔除。水被一層厚厚的沙沙層過(guò)濾。這層厚厚的沙子里面有懸浮的顆粒。等水從這層沙子里出來(lái)，它就變成透明的.了。這時(shí)候的水雖然清澈，但是還含有對(duì)人體有害的細(xì)菌和病毒。自來(lái)水廠的技術(shù)人員還會(huì)在水里放入臭氧的氣泡。臭氧是一種氣體，它能把這些細(xì)菌和病毒殺死。這樣的水才算處理干凈，可以飲用了。
自來(lái)水公司用泵將處理好的水輸送到管道里，儲(chǔ)存到高高的水塔上，這樣水就有了足夠的壓力，把自己送到千家萬(wàn)戶了。
我從小生活的南京就是一座建在長(zhǎng)江邊的大城市。我的家離燕子磯不遠(yuǎn)，一有空我就會(huì)和爸爸媽媽去江邊散步、游玩。在燕子磯濱江大道上我就看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化隔離帶，草地上醒目地豎著“飲用水保護(hù)區(qū)”牌子。原來(lái)我們南京的自來(lái)水就是取自長(zhǎng)江啊！我是喝長(zhǎng)江水長(zhǎng)大的孩子！生活在長(zhǎng)江邊的我從來(lái)都過(guò)著不缺水的日子。知道了自來(lái)水是怎么來(lái)的，我想我們現(xiàn)在雖然不缺水，但是我一定不會(huì)隨便浪費(fèi)一滴水了，因?yàn)槲抑肋@是經(jīng)過(guò)那么多復(fù)雜的工序才變成的干凈的水啊！我們還要自覺(jué)的保護(hù)好長(zhǎng)江水，這樣我們才能喝到安全的水，健康地成長(zhǎng)！
現(xiàn)在世界上約有三分之一地人喝不到自來(lái)水，有20億人喝的水沒(méi)有經(jīng)過(guò)廢水處理。每年有300萬(wàn)兒童死于因喝有毒地水引起腹瀉。這一現(xiàn)狀，讓我感到震驚。我決心從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后研究水科技，用我的聰明才智研究水處理的技術(shù)，研究天、地、生物間水循環(huán)……我要用科學(xué)技術(shù)讓世界上的每一個(gè)人都能喝上安全干凈的水，有足夠的水用。相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的科技?jí)簦?/p>
科技的作文 21
科學(xué)技術(shù)是一個(gè)布滿星星的夜晚，每顆明亮的星星代表一個(gè)明亮的科學(xué)真理；科學(xué)技術(shù)的歷史一個(gè)接一個(gè)地分化。當(dāng)你不小心陷入分歧時(shí)，你會(huì)不小心發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。但是你永遠(yuǎn)不會(huì)知道不同的分歧中包含著什么樣的科幻小說(shuō)，因?yàn)榭茖W(xué)的歷史是無(wú)窮無(wú)盡的。
既然我們說(shuō)我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們就必須學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)。這門科技課讓我大開(kāi)眼界。我慢慢地跟隨著一長(zhǎng)串人，科技成果是顯而易見(jiàn)的:機(jī)器人，中風(fēng)，憤怒的頭發(fā)，溫柔的電流。我對(duì)一切都感到驚訝。“憤怒是最好的。然而，我印象最深。我們班的`一位女同學(xué)勇敢地走上臺(tái)階，一只手放在大鐵球上，勇敢地取下發(fā)夾，帶著英雄氣概。漸漸地，她的頭發(fā)似乎脫離了重力。一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)，兩個(gè)接兩個(gè)，越來(lái)越多的頭發(fā)一根接一根地豎起來(lái)。五分鐘過(guò)去了，我的上帝！她的劉海實(shí)際上挺起來(lái)了。這是個(gè)奇跡，但為什么？
你知道磁鐵嗎？每個(gè)人都玩過(guò)了！你知道為什么它會(huì)互相吸引嗎？讓我告訴你！這是基于一個(gè)科學(xué)原則——同一層次互相排斥，而不同層次互相吸引。這就是這個(gè)原則的應(yīng)用。憤怒是最好的。這個(gè)大鐵球相當(dāng)于一個(gè)靜電發(fā)生器，這也與摩擦有關(guān)。當(dāng)一個(gè)人的頭發(fā)帶有相同類型的電荷時(shí)，相同類型的電荷當(dāng)然會(huì)相互排斥，從而導(dǎo)致頭發(fā)向上漂浮。這就像把兩個(gè)同等級(jí)的磁鐵放在一起，它們會(huì)很快彼此分開(kāi)。
科技是海洋，它包含生命，它包含財(cái)富，人類的生命離不開(kāi)它，就像魚(yú)離不開(kāi)開(kāi)水，鳥(niǎo)離不開(kāi)天堂。
科技的作文 22
在未來(lái)，科技有了迅速的發(fā)展。人們的生活中出現(xiàn)了高智能、三棲汽車等高級(jí)產(chǎn)品，只有你想不到，沒(méi)有它做不到的。
在未來(lái)，車輛不但能在陸地上跑，還能在天上飛和在海洋中游動(dòng)。車輛在飛的時(shí)候，首先在車身的后面會(huì)變出一對(duì)似翅膀一樣的東西，然后翅膀轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，車子就可以一飛沖天了！車子最高還可以飛到5000多米的高度。潛入海洋時(shí)在車身后面會(huì)變出一個(gè)推進(jìn)器，在輪胎下也會(huì)有推進(jìn)器，這樣，車子就可以在水中自由的游動(dòng)了！車輛最高還能潛水1000多米！在車子里還有一個(gè)太陽(yáng)能機(jī)器人，誰(shuí)時(shí)誰(shuí)地為我服務(wù)。未來(lái)的車輛還有最實(shí)用的一點(diǎn)，那就是可以自動(dòng)駕駛，只要輸入你想去的地方就行了。
未來(lái)人們的房子里還會(huì)有許多的`高智能機(jī)器和家具。房子里的床還可以隨時(shí)變化柔軟度，最硬還可以硬的像水泥鋼筋一樣。房子里的飲水機(jī)，可是全自動(dòng)的，不用你去倒水，它自動(dòng)會(huì)把水倒在杯子里并送到你手中。那時(shí)侯書(shū)架很高很大，可以放很多書(shū)，一些書(shū)放在高處，你根本夠不著。所以，科學(xué)家還發(fā)明了自動(dòng)書(shū)架，你只要輸入書(shū)的編號(hào)，書(shū)架就會(huì)把書(shū)交到你的手中。
未來(lái)的科技十分發(fā)達(dá)，它可以使人們的生活越來(lái)越好，我真盼望著那一天的到來(lái)。
科技的作文 23
你們想過(guò)未來(lái)的科技會(huì)怎樣進(jìn)步嗎？我的想象為大家當(dāng)一次向?qū)В尨蠹掖蜷_(kāi)2113眼界，看看未來(lái)。
未來(lái)到處干干凈凈的，但是沒(méi)有做清潔的人。奇怪吧？其實(shí)是因?yàn)樘?yáng)5261能，地球被一個(gè)透明的太陽(yáng)能接收器包圍著，這個(gè)接收器不僅能接收太陽(yáng)能，還能凈化空氣、控制地球溫度。人們把太陽(yáng)能變成一種“垃圾激光”，這種激光能清除所有垃圾，而且無(wú)破壞力、不刺眼。未來(lái)還有幾種特殊的`交通工具——飛板、飛鞋4102、飛汽車。飛板一般未成年人使用，1653很容易學(xué)，絕對(duì)不會(huì)摔跤，有了它，不離開(kāi)地球想到哪就到哪。飛鞋一般30歲以下或者45歲以上的人用，這種鞋速度快、能浮空，會(huì)自動(dòng)躲障、自動(dòng)飛到目的地。飛汽車一般是30歲到45歲的人用，這種車能變大小、顏色、有或無(wú)頂，當(dāng)然也內(nèi)能飛，不用你操縱它都能到達(dá)目的地。未來(lái)還有治百病的藥、高壓容電防盜房、食物制造機(jī)。一個(gè)人至少能活100年。
不斷進(jìn)步的科技，不斷靠近的未來(lái)。總有一天，所有的人都能過(guò)上幸福的日子！
科技的作文 24
大自然是座知識(shí)的寶庫(kù)，等你用鑰匙來(lái)打開(kāi)；大自然是一首戰(zhàn)艦，載著我們遨游知識(shí)的海洋；大自然更是一本書(shū)，為你揭開(kāi)奧秘。
在前天早上我起床去上學(xué)，因?yàn)殛懤蠋熥屛規(guī)退麕字恍∥伵＃阍跇窍碌男」珗@里找起了小蝸牛。早上，公園的石壁上爬滿了小蝸牛，看到這情景我不禁想著：咦，昨天晚上還一只蝸牛也沒(méi)有，早上卻到處都是蝸牛，這不是明擺著和我作對(duì)嗎？由于上學(xué)要遲到了，我也沒(méi)多想就走了。
中午放學(xué)，我又來(lái)到公園，結(jié)果一直也沒(méi)找到，這下我可納悶了，忽然我想起了我們?nèi)昙?jí)時(shí)學(xué)過(guò)，蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方可是蝸牛為什么喜歡潮濕而怕鹽呢？回家我就問(wèn)起了媽媽，可媽媽在燒飯，根本不搭理我，只對(duì)我說(shuō)了一句話：要知道這個(gè)奧秘，要自己去調(diào)查，媽媽相信你。有了媽媽的鼓勵(lì)，我決定進(jìn)一步調(diào)查。第二天，我特別起得早，捉了兩只蝸牛觀察，我搬出了我的工具箱用放大鏡看了起來(lái)。蝸牛的可是螺旋形的，有兩對(duì)觸角，兩長(zhǎng)兩短，用手一碰，兩只觸角就會(huì)縮進(jìn)去，更特別的識(shí)別蝸牛爬過(guò)的地方有一層粘液，濕漉漉的。
為了進(jìn)一步調(diào)查，我找到了那位什么都懂的電腦老師在網(wǎng)上查關(guān)于蝸牛的資料。 原來(lái)蝸牛喜歡潮濕是因?yàn)樗纳眢w需要保持水分，而在太陽(yáng)下，蝸牛會(huì)被燒干，所以它喜歡潮濕地帶，蝸牛一般在夜間活動(dòng)。蝸牛又是軟體動(dòng)物，是世界上牙齒最多的動(dòng)物，約有25600顆牙齒，還有一條鋸齒狀的舌頭，被科學(xué)家們稱為齒舌。蝸牛一般生活在22度——30左右，22度——26度生長(zhǎng)最快。接著我又找到了蝸牛為什么怕鹽，因?yàn)楫?dāng)蝸牛碰到鹽后，鹽會(huì)產(chǎn)生巨大的.滲析作用 ，體內(nèi)從鹽分低的體內(nèi)滲析到鹽分高的體外，會(huì)使蝸牛失去水分，脫水而死。大量的水在外面就是我們所看到蝸牛變水的現(xiàn)象。這下我才恍然大悟，原來(lái)蝸牛也有這么大的奧秘呀！ 大自然是一位無(wú)可替代的老師，只要你認(rèn)真觀察，任何一件小事都會(huì)將是你探秘的一個(gè)目標(biāo)，再?gòu)闹心銜?huì)學(xué)到很多課外知識(shí)，解開(kāi)一個(gè)個(gè)大自然中的謎。
科技的作文 25
科學(xué)技術(shù)正在發(fā)展，雄偉的力量推動(dòng)著我們前進(jìn)的步伐，科學(xué)技術(shù)正在發(fā)展，是春風(fēng)吹出的美好未來(lái)，科學(xué)技術(shù)正在發(fā)展，勞動(dòng)者的汗水正在灌溉美麗的沃土，啊，科學(xué)技術(shù)正在發(fā)展，祖國(guó)的未來(lái)正在光明！
一年一度的春游又來(lái)了，我們都抱著美好的期待上車，在車上的場(chǎng)景可以說(shuō)是春風(fēng)得意窗外的景色也很獨(dú)特，充滿了溫暖的氣息。在高速公路上飛過(guò)了充滿笑容的車
雷達(dá)學(xué)院，軍事化管理。剛進(jìn)入學(xué)院，就像雷聲一樣的喊聲傳入我的耳朵。一、二、三、四、一、二、三、四多么整齊，多么鋼筋。再看一遍，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)，手在舞蹈，腳在腳上，軍姿多么帥氣，清爽，沒(méi)有疲勞。
在他們的房間里，也是軍事化的管理。看那個(gè)被子，一張一張地像豆腐，有棱角。不知道他們用了什么魔法，把柔軟的被子變成了硬邦邦的梯田。最莊嚴(yán)的升旗儀式即將開(kāi)始，只見(jiàn)身穿藍(lán)色軍裝的大叔們，手舉紅旗，踏上穩(wěn)健的'方向，向主席臺(tái)前進(jìn)，當(dāng)鮮艷的五星紅旗慢慢升起時(shí)，所有人的目光都凝聚在一起，每個(gè)人的臉上都展現(xiàn)出激動(dòng)人心的表情。
更令人驚訝的是，要數(shù)精密的雷達(dá)。看到那個(gè)筆直的雷達(dá)，站在我們眼前。雷達(dá)上的金屬管織成了不可思議的網(wǎng)。可以放射電池波，傳播速度為光速c。1930年代，無(wú)線電技術(shù)出現(xiàn)了重大突破，發(fā)明了雷達(dá)。現(xiàn)在，無(wú)論白天還是夜晚，遠(yuǎn)距離的雷達(dá)都出現(xiàn)在我們面前，我的心不由得產(chǎn)生了敬佩的心情，多么厲害的發(fā)明，這可能是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的必然成果
今天我們雖然有點(diǎn)累，但是現(xiàn)在社會(huì)飛速前進(jìn)的理由是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是必不可少的，增加了對(duì)軍事的興趣。科學(xué)技術(shù)正在發(fā)展，我們這一代人的肩膀更重了！
科技的作文 26
科技帶給我們的方便與輕松
一年又一年的過(guò)去了，我們的科技一年比一年發(fā)達(dá)。科技也給我們帶來(lái)了許多方便與輕松，將來(lái)我們的`科技一年比一年好。
在原來(lái)的科技里，洗衣服沒(méi)有什么工具幫忙，只能用手洗衣服這是多么辛苦的事。現(xiàn)在，我們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。每當(dāng)家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間洗衣服或是不想洗衣服的時(shí)候就可以用洗衣機(jī)洗衣服，按幾下按扭就會(huì)自動(dòng)洗起來(lái)還會(huì)把那些衣服涼干，這是多么輕松的事 啊！
我們大家都知道電燈是愛(ài)迪生發(fā)明的，那在原來(lái)的世界里沒(méi)有電燈，世界全是漆黑一片，什么都看不見(jiàn)也摸不著，連晚上走路都不方便很容易摔倒。現(xiàn)在的世界里比原來(lái)的世界里要好一億倍，連每個(gè)東西都比原來(lái)的好一億倍，先在的世界每個(gè)人的家里都裝著許多各式各樣的點(diǎn)燈，多漂亮多曜眼，走起路多方便，不用摸著東西走路也不會(huì)被東西碰道，真是多么方便的事呀！
祝愿我們中國(guó)的發(fā)明家把旦發(fā)測(cè)菏爻孤詫酞超喀這些高科技搞得越來(lái)越好，一年比一年發(fā)達(dá)，讓我們家長(zhǎng)同學(xué)們輕松過(guò)上每一天每一日。
科技的作文 27
現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)科學(xué)家了！這天我的手表壞了，想買一個(gè)新手表，可是仔細(xì)一想，現(xiàn)在的手表不但功能太少，而且質(zhì)量也不好，不如我發(fā)明一個(gè)吧！
我發(fā)明的這個(gè)手表有很多的功能。我首先要在手表里安裝一個(gè)和內(nèi)存卡差不多得的`mp4芯片，這個(gè)芯片可以抽出下載，這樣手表可以聽(tīng)音樂(lè)，看電影。有些人喜歡玩游戲，手表不僅可以讓你自己玩，還能讓你與別人一起玩，因?yàn)槭直砜梢赃B接游戲手柄線。
我還要在表上安裝一個(gè)攝像頭。有了這個(gè)攝像頭，我的手表可以隨時(shí)攝像，照相，還能讓你不迷路。如果你迷路了，只要用攝像頭拍下自己周圍的某一個(gè)標(biāo)志性事物，輸入要去的地方，手表就會(huì)自動(dòng)顯示地圖，附近有哪些公交車都會(huì)清清楚楚，而且你所在的位置一直都會(huì)用紅色圓點(diǎn)表示。大家也不用擔(dān)心老換電池，因?yàn)槲业碾姵厥菬o(wú)限電能。
這么好的手表沒(méi)有一個(gè)最實(shí)用的功能，怎么能行呢？大家想想是什么？ 對(duì)，是可以打電話和預(yù)報(bào)天氣，它能在 多，它能夠?qū)乃拿姘朔絺鱽?lái)的噪音吸收并消化掉，從而使人們的生活環(huán)境更加清凈，更加美好，人們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)樵胍舳y以入睡、心緒不寧。
假如我真的成了科學(xué)家，我將竭盡全力改革創(chuàng)新，人類的家園將會(huì)在我和廣大科技工作者的努力下變得越來(lái)越美好。
科技的作文 28
2028年，人類因?yàn)檫^(guò)分地消耗能源，危在旦夕，科學(xué)家便創(chuàng)造出了一種巨型太陽(yáng)能罩，解除了人類的危機(jī)。
在這兩年里，我成為了一位科學(xué)家。我?guī)ьI(lǐng)著我的科學(xué)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奇跡。
其中有臺(tái)快速致癌的'機(jī)器，不管病情有多嚴(yán)重，只要是癌癥，頂多一小時(shí)就可以完全治療好，而且不用復(fù)查。
然而我最得意的發(fā)明還是魯班七號(hào)機(jī)器人，之所以沒(méi)有一、二、三、四、五、六號(hào)機(jī)器人，都是因?yàn)槭×恕Ｗ龀鲞@個(gè)家伙，可耗費(fèi)了我一年零七個(gè)月的時(shí)間，如果不是現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，估計(jì)完成這個(gè)機(jī)器人得花二十多年的時(shí)間。
這個(gè)機(jī)器人，可以抵一整所警局的人。它在大街上自動(dòng)巡邏，可以在0.0001秒內(nèi)記住所有人的外貌和指紋，再結(jié)合以前那些被逃脫的犯罪分子的資料，快速識(shí)別出精心偽裝的罪犯。
如果犯罪分子想要逃跑，它可以瞬間起飛，在一百米之內(nèi)追上犯罪分子，將他繩之以法。不僅如此，這臺(tái)機(jī)器還可以利用在軍事、消防等領(lǐng)域！
這就是我創(chuàng)造出的科技產(chǎn)品，是不是特別得厲害呀！
科技的作文 29
漫步在每一個(gè)城市里，最令我感興趣的，不是百花齊放的公園，也不是寧?kù)o優(yōu)美的湖畔，而是有沒(méi)有現(xiàn)代化高科技的事物，每一個(gè)新事物的出現(xiàn)都令我由衷贊嘆！
高鐵·刷臉進(jìn)站
來(lái)到鄭州東站，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)站時(shí)并沒(méi)有檢查身份證和車票的工作人員，而是直接把身份證放在機(jī)器的指定位置上，只要正對(duì)著一個(gè)攝像頭，瞬間，門就打開(kāi)了。我心中充滿了新奇感，想起了以前跟父母坐火車，在門口排隊(duì)驗(yàn)票的情景。沒(méi)想到，這么快就有了如此便捷的儀器，還能防止有些人趁機(jī)蒙混過(guò)關(guān)。我不得不感嘆，科技改變著我們的.生活，科技真好！
出租·無(wú)人駕駛
一個(gè)全國(guó)僅有的科技交通工具，問(wèn)世于成都天府國(guó)際機(jī)場(chǎng)。它，就是無(wú)人駕駛的出租車，它將隨著機(jī)場(chǎng)的通航而投入使用。據(jù)說(shuō)，這種“智慧小車”擁有自己的專用車道，車道旁邊還特別設(shè)計(jì)了燈光秀，尤其是穿越隧道群時(shí)加上燈光的配合，會(huì)給人一種穿越時(shí)空的感覺(jué)。想一想，這是多么令人驚嘆、令人期待啊！
在現(xiàn)代社會(huì)，科技在不斷地改變著我們的生活。一些航空公司已經(jīng)可以讓飛機(jī)不受各種電子產(chǎn)品的干擾，人們可以在飛機(jī)上通話、上網(wǎng)等；無(wú)人餐廳里面全部是由機(jī)器人管理，從食物的篩選到美味的飯菜制作完成，全部過(guò)程都是由機(jī)器人完成，中間沒(méi)有任何人參與。想想這些變化，心中就會(huì)生出由衷的幸福感。
科技給我們帶來(lái)了無(wú)限方便，豐富了我們的生活體驗(yàn)，提高了我們的生活水平。我也要更加努力，跟上現(xiàn)代社會(huì)的步伐，爭(zhēng)取為新科技再盡一份新力量。
科技的作文 30
科技的發(fā)展加快了步伐，我們的生活也提高了，科技帶給我們方便，一些高科技物品依次搬上了祖國(guó)的舞臺(tái)，里面蘊(yùn)含著一些科學(xué)家們辛勤的勞動(dòng)和汗水。就是因?yàn)檫@些祖國(guó)的發(fā)明家們熬夜發(fā)明的物品，才給我們的祖國(guó)增添光彩，慢慢走向繁榮富強(qiáng)。
中科院最新的研究成果，光能種子生產(chǎn)技術(shù)，它蘊(yùn)含著多少科學(xué)家的夢(mèng)想，隨著迫切的心情，他就這樣誕生了。直到1987年國(guó)家組織進(jìn)行了光合作用對(duì)植物作用的機(jī)理研究，由此開(kāi)始了光譜照射作用于種子的.探索，經(jīng)過(guò)二十年的潛心研究，終于在一個(gè)全新的領(lǐng)域找到了新的突破口，即光能種子生產(chǎn)技術(shù)。“光能種子生產(chǎn)技術(shù)”不是傳統(tǒng)意義上的育種技術(shù)領(lǐng)域，它屬于生物物理學(xué)中的光生物學(xué)范疇;是通過(guò)利用紫外線與可見(jiàn)光對(duì)已經(jīng)培育成熟的種子進(jìn)行光子照射，作用于種子光敏素，激活種子的潛在基因，從而使農(nóng)作物表現(xiàn)出較強(qiáng)的抗逆性和生命活力，最終使農(nóng)作物產(chǎn)量提高，產(chǎn)品品質(zhì)得到改善的未來(lái)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)。是啊，一顆小小的種子，是無(wú)數(shù)科學(xué)家們的勞動(dòng)，這粒小小的種子，是科學(xué)家們的智慧和汗水凝成的，他的誕生再次證明了科學(xué)事業(yè)的飛速發(fā)展。
乳膠是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫模鼤?huì)給人體造成嚴(yán)重的危害，它會(huì)對(duì)皮膚、呼吸器官、消化器官等。有一種新型環(huán)保乳膠涂料系列產(chǎn)品，技術(shù)性能及優(yōu)點(diǎn)新型納米抗菌乳膠漆系列產(chǎn)品是以水乳型或水溶性高分子合成樹(shù)脂及其它助劑、顏料、載體、納米級(jí)顏料、納米級(jí)填料、納米抗菌粉、蓄光發(fā)光粉、增稠劑等，經(jīng)科學(xué)配方和新工藝制成，該技術(shù)產(chǎn)品不含有機(jī)溶劑和其它有毒易揮發(fā)物質(zhì)，無(wú)三廢排放。
鞭炮是我們每次過(guò)年不可少的東西，他的危害人人都知道，每年因?yàn)楸夼谑軅牟幌?00起，一個(gè)歡喜的節(jié)日，竟因?yàn)橐粋�(gè)小小鞭炮讓一家人悶悶不樂(lè)。有一種更高科技的鞭炮，以霹靂砂構(gòu)成的，使用效果和鞭炮一樣，都是發(fā)出響聲以增加熱烈的氣氛，是一種代替鞭炮的娛樂(lè)品。但是又和各種煙花，爆竹，有著本質(zhì)的不同。因?yàn)楹笳呤怯没鹚幹瞥傻模瑢?duì)人體及財(cái)產(chǎn)有傷害性，而霹靂砂的生產(chǎn)沒(méi)有火藥，僅用砂土和普通化工原料加工而成，無(wú)煙，無(wú)味，無(wú)毒，無(wú)害，可以踩，摔，捻，扔等均能發(fā)出鞭炮一樣的響聲，尤其是可直接用手捻放，有響聲而無(wú)震感，有光亮而不燃不爆，不傷人，不傷物，是一種非常安全的娛樂(lè)佳品，也是煙花，爆竹的更新?lián)Q代產(chǎn)品。
科技的作文 31
今天中山路小學(xué)的4、5、6年級(jí)去了科技中心，我也是其中的一員。這次我們?nèi)チ恕皩?shí)驗(yàn)萬(wàn)花筒”活動(dòng)教室，我們滿懷著好奇心登上了前往科技中心的客車。
進(jìn)了教室老師叫我們拿了一個(gè)名叫“漢諾塔”的東東，我們很疑惑實(shí)驗(yàn)萬(wàn)花筒用這東東干什么，原來(lái)老師教我們鍛煉思維啊。我想這么小兒科的東西怎么能難倒我呢？可是拼五個(gè)的時(shí)候就力不從心了，我絞盡腦汁翻來(lái)覆去的弄了10多分鐘才弄好。結(jié)果上去比賽的時(shí)候竟然是倒數(shù)第二，看來(lái)不能小看它了。后來(lái)我苦苦鉆研費(fèi)盡心機(jī)還是沒(méi)弄明白，本來(lái)比我苯的應(yīng)世鳴現(xiàn)在卻比我快了。只好不情愿的給他當(dāng)助手了。不一會(huì)中午到了，吃完了飯出去和郭孝塵快快樂(lè)樂(lè)的`玩了一中午。
轉(zhuǎn)眼間了下午來(lái)了，我想該實(shí)驗(yàn)萬(wàn)花筒了吧，沒(méi)想到竟然是探索大氣壓力，吐血！這個(gè)班不是“實(shí)驗(yàn)萬(wàn)花筒”么，怎么又改氣象班了，下午我聽(tīng)氣象昏昏欲睡。
“美好”的“實(shí)驗(yàn)萬(wàn)花筒”就這樣結(jié)束了，不知道明天的“奧妙組拼”是地理還是天文。
科技的作文 32
每個(gè)人都有科學(xué)技術(shù)的夢(mèng)想，想象自己是科學(xué)家，發(fā)明了很多方便快捷的`東西。例如，不去學(xué)校也可以用微型電腦上課，不用伸手就可以給智能機(jī)器人喂飯，不用外出，坐在家里，就可以送你想要的東西。你想過(guò)嗎？有可能滅絕人類！
為什么呢？那么，讓我告訴你們。如果每個(gè)人都是這樣，誰(shuí)會(huì)用腳走路？有些人可能會(huì)想:無(wú)論如何，我都不需要出去買東西或賣東西。我為什么要出去，坐在家里，玩電腦，看屏幕，吃點(diǎn)零食？這樣，每個(gè)人都不用雙腳，可能會(huì)使人的雙腳退化。呆在家里，不知道什么問(wèn)題就去電腦查，有什么問(wèn)題的答案，不用頭腦想，敲鍵盤，不用考慮作業(yè)中的問(wèn)題。如果有人動(dòng)不了，肚子餓了怎么辦？被稱為智能機(jī)器人，不需要自己吃飯，一邊看屏幕一邊吃飯，一邊玩游戲一邊吃飯，為什么要自己吃飯呢？說(shuō)得很嚴(yán)重，第一臺(tái)-微電腦-可能會(huì)使人的雙腳退化。第二，送你想要的東西——讓人類產(chǎn)生貪婪的欲望。第三，智能機(jī)器人——使人類不用手就能吃飯，產(chǎn)生依賴性。第四個(gè)-電腦問(wèn)答-不用思考就能知道答案。總之，我建議人類不要太依賴高科技，有時(shí)也要適當(dāng)運(yùn)動(dòng)和思考。
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