【實用】科技作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的科技作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技作文 篇1
住在互聯(lián)網(wǎng)小鎮(zhèn)，家里總免不了有幾樣“黑科技”。不信？請聽我一一給您介紹！
“天貓精靈”來我家
一天，媽媽遞給我一個快遞，說這是送我的禮物。
我打開快遞一看，咦，原來是一個白色的長方體物品，看起來普普通通的，最多就是一個小號的播放器，并不怎么稀奇。但媽媽告訴我這是黑科技產(chǎn)品，功能強大的不得了，有個好聽的名字叫“天貓精靈”，建議我好好看看說明書。真的嗎？我趕緊打開說明書，邊看邊試用。用了之后我不得不叫好，臉上忍不住笑開了花，這“天貓精靈”不但可以播放音樂，還可以跟你聊天，最神奇的是你可以用語音向它發(fā)出命令，控制開關(guān)電視、電燈、空調(diào)等。
“天貓精靈！”
“您好，主人！”
“我想知道今天的天氣情況。”
“桐鄉(xiāng)，今天夜里到明天雨……”
瞧，早上一覺醒來，我又在和“天貓精靈”對話了。我真的對它愛不釋手！
神奇小黑板
我擁有一塊神奇黑板，它長得也是普普通通，可功能和普通的黑板相比卻大有不同。
它是黑色的，不是綠色的；它不是用粉筆來寫字的而是要用專用筆。最神奇的地方當(dāng)然不是這些，別急，聽我慢慢說。它的神奇主要表現(xiàn)在兩個方面：一是這黑板看著需要用電，其實根本不用安裝電池，它主要依靠的是光能，取之不盡，用之不竭，真不錯！第二個方面呀，當(dāng)你想要刪除寫的東西時，只需按一下刪除鍵，上面的文字就全部消失得無影無蹤。如果我們教室也裝上這樣的黑板，前排的同學(xué)再也不用擔(dān)心“塵土飛揚”嘍！
自從有了它，我每次無聊的時候總愛在它上面畫畫；寫作業(yè)的時候在上面打草稿，可以節(jié)約很多紙張呢。你肯定在想，高科技的東西很貴吧？不是的，我只花80元就把它買回家了，真是物美價廉。
指紋鎖
哎，媽媽又忘記帶鑰匙了。我們一大一下蹲在家門口大眼瞪小眼。爸爸回來了，說：“這指紋鎖是非裝不可了！”
等啊，盼哪！期待已久的指紋鎖終于到了，爸爸把鎖安裝、調(diào)試好，我就迫不及待地開始試用。真神奇，我的食指往上一摁，門就開了。
雖然現(xiàn)在指紋鎖已經(jīng)比較平常了，但我還是很高興，本學(xué)期每天放學(xué)都是自己走回家的，再也不怕忘帶鑰匙了。
家有“黑科技”，生活真便利。悄悄地告訴你，偶爾我還可以跟別人炫耀一下。哈哈！
科技作文 篇2
近幾年來，我們看到了偉大的祖國的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，如：，20xx年成功舉辦奧運會，神舟五號、神舟七號的成功發(fā)射，上海世博會引起了全球人的矚目……這一切的偉大成就使我為我是個中國人而感到無比的自豪、驕傲。20xx年8月8日晚北京奧運會開幕式全球矚目，激情燃燒的奧林匹克圣火劃破北京的夜空，為中國在世界面前打造了一張閃亮的名片。這種極具創(chuàng)新、富含中國悠久文化的開幕式給我們帶來了極大的思想震撼。伴隨著這場氣勢磅礴、震撼人心的視覺盛宴，開幕式前那份激動而又好奇的心終于落定了，一切的答案終于揭曉，我卻徹夜難眠。
腦海里全是鳥巢，全是那些美輪美奐的場景。整場開幕式將中國文化的博大精深、表現(xiàn)得淋漓盡致，堪稱經(jīng)典。從開場的“缶陣”、“舞蹈水墨”、“活字印刷”，到“絲綢之路”、“飛天夢想”到貫穿場地中間的高科技顯示屏，充分向世人展示了中國的科技水平和大國風(fēng)范，特別是將“和”字利用不斷變化方板，淋漓盡致的表現(xiàn)出來，表達(dá)了中國人民追求和平、和諧、和睦的美好心愿，書寫出了中國的自豪。洋溢著北京的熱情，中華民族熱情和善、和平交流的特質(zhì)將伴隨奧運圣火的燃燒而源遠(yuǎn)流長！
在太空中遨游，與天約會是中華兒女自古以來的夢想。翻開中華民族五千年文明史，飛天夢想無處不在，渴望與天交流無處不存，女媧補天、夸父逐日、嫦娥奔月這些美麗的神話令多少人心醉神馳。終于在20xx年9月25日21時10分神舟七號成功發(fā)射，中國人再一次實現(xiàn)了幾千年的飛天愿望，現(xiàn)在我們可以在太空大聲宣告，美麗的太空，我們來了，我們帶著中華兒女的美好祝福來踐行與你的約定。
我們還將再次與你相約，不但要在月球再次相會，我們還將在更遙遠(yuǎn)的星球中相會!20xx年中國上海世博會以“城市，讓生活更美好”為主題。它所包含的五個分主題。這是人類新世紀(jì)的夢想。她體現(xiàn)了以人為本的理念，真實的反映了人類對城市發(fā)展前景的希望和渴求。在走向新世紀(jì)的行列里，中國正以她前所未有的發(fā)展速度和在世界政治經(jīng)濟(jì)國際事務(wù)中的影響和作用，令世人所矚目。和平與發(fā)展、互促與共進(jìn)，不僅是12億中國人民的理想和信念，也是全世界的永恒主題。 時代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，讓我們共同努力，用科技創(chuàng)造未來。
科技作文 篇3
我們的生活離不開科學(xué)精神，更加也離不開人文精神�？茖W(xué)精神是一個國家，不，應(yīng)該是整個人類進(jìn)步和發(fā)展的動力，因此，科學(xué)精神能夠反哺人文精神。然而，從另一方面來講，人文精神是促進(jìn)一個民族或者一個國家，甚至是所有人類興旺的靈魂和源泉，所以，是人文精神孕育了科學(xué)精神。
人文是一種人類精神文化的傳統(tǒng)，是一種軟性文化，在政治理論上屬于社會意識的范疇�？茖W(xué)則意味著一種求真的態(tài)度，是一種真理，是一種硬性文化。而且隨著時代的變化和科學(xué)的進(jìn)步，科技實力越來越成為衡量國家綜合國力的一種重要標(biāo)準(zhǔn)，于是，有人就開始把科學(xué)精神劃入到政治概念上的社會存在當(dāng)中去了。在高中生的政治課本上就清清楚楚地寫著:“社會存在決定社會意識，有什么樣的社會存在就有什么樣的社會意識。”于是，自然而然就有人認(rèn)為科學(xué)精神比人文精神更重要了。
殊不知，人文乃是為人之本，是人的精神世界之所在。沒有人文文化的`陶冶，何來和諧的人類社會之說呢？因此，只有科學(xué)精神與人文精神兩者相輔相成，讓人文與科技共處，才能共同推動社會發(fā)展。
我們常說要全面建設(shè)小康社會，全面建設(shè)應(yīng)該是指物質(zhì)文明和精神文明兩者的共同建設(shè)和協(xié)調(diào)發(fā)展。就像是要改造一個人一樣，要想讓他變得既漂亮又有氣質(zhì)，就不僅僅要從外貌和著裝上去改變他，還得要去豐富他的內(nèi)在才行！物質(zhì)文明的核心是科技進(jìn)步，而科技進(jìn)步又是生產(chǎn)力發(fā)展的源泉和社會進(jìn)步的動力。倘若只有物質(zhì)文明建設(shè)作為完美的衣飾，而沒有精神文明和人文精神作文內(nèi)在的支撐，那么高科技只會被用來干壞事，那就糟了。所以，在物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天，人文文化的教育顯得特別重要。
當(dāng)今國際競爭的實質(zhì)是科技與人才的競爭，但是國家的強弱取決于綜合國力，即經(jīng)濟(jì)實力、軍事實力和民族凝聚力，而民族凝聚力是關(guān)鍵！如果一個國家失去了民族凝聚力，就失去了本民族共同的人文信仰，就如同一盤散沙，不堪一擊。也就是說，人文信仰同科技實力一樣，都是關(guān)系到衡量綜合國力的重要因素。
北京奧運會的三大主題就是:綠色，科技，人文。人文是核心。人文精神是由內(nèi)而外的美，美在姿態(tài)，更美在內(nèi)核，是點滴的積累，是文明的沉淀。
人文精神和科學(xué)精神共同作為人類生活的組成部分，它們“生死與共”的關(guān)系是無論如何也不能改變的。然而進(jìn)入工業(yè)社會以后，科學(xué)精神與人文精神兩種文化的鴻溝越來越深。但在現(xiàn)代社會中，科學(xué)技術(shù)在展現(xiàn)其高校和實用功能的同時，它的負(fù)面作用也越來越多地暴露出來，科技的發(fā)展在一定程度上給價值觀和倫理道德帶來了沖擊，這就要求我們從更長遠(yuǎn)的方向來考慮它對人類生活的影響�？寺〖夹g(shù)能否施之于人類？基因科技是否會因為被亂用而帶來災(zāi)難？這種種疑問給人類帶來了不少的不安和惶恐。這時，人類便急切的需要人文精神來解決社會發(fā)展道路上的種種困惑，掃清思維道德上的障礙，就如當(dāng)年馬克思主義給中國帶來了新的希望一樣。人文精神和科學(xué)精神的平等重要性和互補關(guān)系可見一斑。
讓人文與科技在我們的生活中好好共處，好好合作吧！科技和人文在世界觀上的互補，在方法論上的互用，才是人類文明健康發(fā)展的象征！
科技作文 篇4
在星期一的明媚下午，我們來到了繁華中學(xué)參觀流動科技。這個活動中充滿了無限的歡樂。
下午接踵而至，同學(xué)們按捺不住激動的心情，不約而同的提早來到了學(xué)校。很快，幾輛大巴車就來到了同學(xué)們的眼前。同學(xué)們爭先恐后的，生怕落下，你追我趕的跑到車上搶占那屈指可數(shù)的座位。倒也有些同學(xué)發(fā)揚風(fēng)格，主動落在后面，給前面的同學(xué)讓出座位。過了一會兒，車上便無一處空隙了。一路上，大家興奮地說說笑笑，不知不覺的，我們就來到了洋溢著激情活力的繁華中學(xué)。
進(jìn)入繁華校園后，爬滿藤株的教學(xué)樓首先奪去了我們的眼球。同學(xué)們互相交流著自己的新發(fā)現(xiàn)，看看那里，瞅瞅這里，好不熱鬧。
就要進(jìn)入展廳了！大家的嘴巴依然沒有閑下來，唧唧喳喳的討論著，但是迫于老師的威嚴(yán)，也只得忍了下來。進(jìn)入展廳后，同學(xué)們活潑好動的天性再也壓抑不住了，紛紛向各處散開了，奔向各自喜愛的展品。我一時眼花繚亂，所以從第一個展品瀏覽起來了。
第一個實驗是奧斯特實驗。它利用了電流周圍存在磁場，電流是由電荷定向產(chǎn)生的原理。
第二個實驗是電磁加速器。按下開關(guān)，會發(fā)現(xiàn)一個小鋼球在飛速的運動，它利用了鋼球在磁場作用下，可以加快速度運動的原理
第三個實驗是雅各布天梯。是因為當(dāng)它運動起來，像古希臘神話傳說中的“雅各布天梯”而得名。按下開關(guān)，會發(fā)現(xiàn)物體在不斷的向上爬升，它的原理是放電過程中會產(chǎn)生空氣對流，這股空氣使得物體向上運動。
第四個實驗是無形的力，當(dāng)啟動它時，實驗中的鐵環(huán)自動升起來了！這可不是童話故事中的那樣，它是電磁感應(yīng)的功勞，給我們變了個小魔術(shù)。
第五個實驗是靜電轉(zhuǎn)輪。轉(zhuǎn)輪會受到莫名的力量被推動。這是怎么一回事呢？原來，同極電荷相斥形成“電風(fēng)”，當(dāng)“電風(fēng)”力量夠大時，也就是電場的強度夠大時，就可以利用這股力量推動轉(zhuǎn)輪。
還有一個實驗讓我印象很深刻，那就是手蓄電池。手為什么會產(chǎn)生電呢？相信很多人都百思不得其解。其實是這樣的，是因為手的汗液為電解質(zhì)，能導(dǎo)通線路，鋁板的電子向銅板處流動，于是就產(chǎn)生了電流。
大家意猶未盡的走出了展廳。這次展覽讓我在歡笑中學(xué)會了思考，讓我懂得了許多科學(xué)道理，我非常開心。--800字
科技作文 篇5
xx月xx號上午，學(xué)校帶領(lǐng)我們五六年級的同學(xué)去科技館參觀，科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀止，因此，我有了很多的感受。
當(dāng)時我懷著一份好奇的情緒，剛走進(jìn)科技館，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物，有籠中鳥，動物視線等等，在他們旁邊的介紹牌上還能夠看到制作原理。我對籠中鳥很感興趣，它是應(yīng)用人的眼睛對運動圖像的快速掃視而產(chǎn)生的一種生理錯覺。這是一個真實的鳥籠，鳥籠中間有一個能夠快速轉(zhuǎn)動的軸，軸上固定有一副畫，畫的正面上方是一只漂亮的鸚鵡，反面下方畫著一根木棒，當(dāng)這幅畫隨著軸快速旋轉(zhuǎn)起來時，呈此刻我們眼前的就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡，活靈活現(xiàn)，十分逼真！我不禁感嘆發(fā)明者是如此的聰明與細(xì)心，他能把平時觀察到的細(xì)微的現(xiàn)象，淋漓盡致的發(fā)揮到他的制作當(dāng)中，并把它做的十全十美，解釋的通俗易懂，真的讓我佩服，我要向他學(xué)習(xí)！
之后，我們來到科技館后院，一個更讓人難以置信的發(fā)明出此刻眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著液晶顯示屏幕，（）我來到屏幕前方，看見旁邊放著一個電子球拍，便拿起球拍隨手一揮，這一揮令我感到驚詫不已，既然能夠跟屏幕里的人對打乒乓球！我驚嘆我們的科技真是越來越發(fā)達(dá)了，它不僅僅能夠讓計算機接收隨機的互動信息，而且還能夠做出這么搞笑的互動游戲！我們小小的枝江都能有這樣的科技，那么再過兩年，或者五年以后，我們中國可能重新邁向世界第一！
還有很多的展覽讓我感觸頗深，總之，我們枝江在發(fā)展，湖北也在發(fā)展，我們國家的科技雖然此刻還不是全世界第一，但是，它的進(jìn)步是萬眾矚目的，是勢不可擋的！我覺得這樣已經(jīng)十分棒了！對于我們小學(xué)生來說，簡直是不可想象的，加油吧！我們中國是最棒的！我要努力學(xué)習(xí)，長大以后必須要當(dāng)一個科學(xué)家，為我們的祖國盡一份力！
科技作文 篇6
美國航天局在火星項目上投入了大量的人力物力，在研究一步步進(jìn)展的過程中也飽受外界爭議。贊比亞的瑪麗修女就曾寫信質(zhì)問美國航天專家恩斯特博士為什么要把大量的金錢花在這種不切實際的研究上而不是去挽救處在死亡邊緣的孩子們，恩斯特博士告訴他，曾有一名伯爵花費大量的金錢幫助一名陌生人進(jìn)行他對鏡片的研究，人們抱有同樣的質(zhì)疑，但最終這個人發(fā)明了顯微鏡，解決了一系列由細(xì)菌感染引起的疾病，拯救了許多人的生命。
雖然這個人的研究在當(dāng)時看起來對于被疾病折磨的人們毫無幫助，但是當(dāng)顯微鏡問世的那一刻，一切質(zhì)疑與非議都泯滅在他的巨大貢獻(xiàn)中。表面上側(cè)重理論的科技看起來對于實際生活毫無幫助，但是實際上文明就是在科技上發(fā)展出來的，如果說人文是一顆茂盛的大樹，那么科技就是他堅實的根基。如若沒有科技作為文明的支撐，那么失去根基的文明該有多么脆弱。因此，人文的發(fā)展必須與科技相伴，這樣才能最有效地改善生活。
瓦特的蒸汽機揭開了一個時代的帷幕；愛迪生的電燈點亮了全世界的黑暗；貝爾的電話打破了空間的隔閡。這些發(fā)明都是我們現(xiàn)實生活中不可或缺的，可是卻很少有人知道，最開始瓦特的蒸汽機帶動火車時速度甚至趕不上步行，貝爾的電話只能溝通一個街區(qū)的距離，他們的發(fā)明在剛開始都沒有被看重，但隨著社會的發(fā)展，這些發(fā)明逐漸被需要、被改良、被應(yīng)用，每一件都發(fā)揮了重大的作用，每一件都改變了世界。他們帶來的效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對于他們的投資，從而使生活得到了更大的改善，火車使偏遠(yuǎn)地區(qū)的病患能更快的接受治療，用電燈遠(yuǎn)比為窮苦的孩子運送蠟燭要省時省力。這一切都表明，改善生活離不開科技。
科技的巨大潛力是顯而易見的，然而也有不少脫離科學(xué)理論，盲目追求不合理事物的例子。像是歐洲的煉金術(shù)與中國的煉丹術(shù)，一個追求的是點石成金，一個追求的是長生不老。用今天的理論看來，這兩者都是不可能實現(xiàn)的。然而秦皇對長生不老追求一生，臨死前還寄希望于長生不老丹、換來的卻是長眠于地下與大秦帝國的滅亡。秦皇妄圖擁有千秋霸業(yè)，被欲望沖昏頭腦，妄圖打破生死常理，最終不但沒有實現(xiàn)，還因煉丹耽誤國事。秦帝國的建立離不開科技，也就是說，科技誕生出人文。然而煉金術(shù)與煉丹術(shù)不顧根基，用主觀臆測來指示客觀發(fā)展，最終導(dǎo)致文明毀于不切實際的追求中。所以說，人文的建立與發(fā)展離不開科技。
人文與生活都與科技不可分割，反過來，兩者對于科技也有重要的反作用。人類在稱霸海洋與陸地之后，將目光投向了天空，人們渴望能夠與鳥兒并肩飛翔，能夠沖破天際，一覽銀河的璀璨景象。社會發(fā)展的需要與人們的幻想引起了內(nèi)心的渴望，使人們有了不斷開拓創(chuàng)新的勇氣與毅力。終于萊特兄弟發(fā)明了飛機，圓了人類幾千年來的夢，火箭，太空飛船相繼出現(xiàn)，遨游太空，甚至登上月球都不再止步于幻想。人類文明延伸到了更遠(yuǎn)的地方，日常生活得到了更大的便捷�？萍家徊讲降卦谟绊懼藗兊纳钆c文化，默默的推動著整個社會的發(fā)展，而人文與生活也在推動科技的發(fā)展。
科技、人文、生活，三者相輔相成，相互促進(jìn)。如果說人文是發(fā)展的骨骼，生活就是骨骼上的肌肉，那么科技便是貫通全身的血液，為身體提供新鮮的元素，為機體提供蓬勃的動力。我們的生活離不開科技，讓我們用科技創(chuàng)造一個更加美好的未來!
科技作文 篇7
今天，我非常開心，因為我去參觀了科技展。當(dāng)我進(jìn)入展廳的時候，看到好多科技展品，有小球旅行記、會跳舞的機器人、紅外血管成像、心跳測試、消防闖關(guān)、安全知識等等科技發(fā)明。
我最感興趣的是紅外血管成像，把手放在展品上，居然看到了手上的血管，看了展品介紹我才知道，原來它是利用血管中血紅蛋白對近紅外光的吸收率與周圍組織不同的特性設(shè)計的，通過采集散射的紅外光經(jīng)過圖像處理，微型投影技術(shù)，原位投影在皮膚表面，從而顯示皮下淺表血管的圖像。
看到這些科技展品真是讓我大開眼界，雖然還有很多還沒看完的展品，無奈時間已經(jīng)到了，我只好依依不舍地離開了展廳。
科技作文 篇8
隨著政教處主任的一陣哨子聲，我們就踏上了參觀科技展覽的路。
這條路是那么的漫長，那么的艱難，盡管這樣，同學(xué)們還是有說有笑的。不知過了多久，我們隱隱約約的望見了科技展覽的大樓，這時，同學(xué)們的笑聲已經(jīng)變成了嘰嘰喳喳的猜疑聲，這個科技館里會有什么東西呢？"外星人"還是" UFO "飛船？這個誰都不知道。
科技館就在眼前，大家都帶著好奇心整齊地走了進(jìn)去。
首先映入眼簾的是那個看似小花，卻不是小花，像手掌，又不是手掌的東西，這是什么呢？同學(xué)們正在歡快地扭動著開關(guān)，卻發(fā)出了奇怪的聲音，這個聲音比烏鴉叫還難聽，我都想捂住自己的耳朵。再仔細(xì)一看說明牌，哎呀！原來如此，這種聲音叫超聲波呀！難怪這么難聽呢！
繼續(xù)往前走看到了像一支口琴的東西，近看，不是口琴，是一排大小不同，長短不一的鐵管，細(xì)看，有的兩頭沒堵，有的是兩頭堵上的，兩頭堵上的下面還有激光，是一種紅色的燈，也叫紅外線。每根鐵管的下面還有一個凹進(jìn)去的圓點，一碰到這個圓點琴就發(fā)出美妙的聲音，一看牌叫"無弦琴".
下面這個就是幾個小鐵球了，仔細(xì)一數(shù)，正好四個，只見同學(xué)們用手把一個球一抬，一放，對面的球就彈起來，仔細(xì)一看才知道：這個叫碰撞球，也叫能量守恒，是利用碰撞學(xué)原理，讓重力和沖力通過中間兩個球的障礙把力運轉(zhuǎn)到那邊的球上，使球彈起。這個不光可以玩，我自己認(rèn)為還可以計時，平均一秒就有一個球彈起。
走著走著，到了中間了，看見了科技館的平面圖，這里是軍事戰(zhàn)斗篇，各種各樣的汽車模型都有，如果你了解我就知道，我是非常喜歡車的，不管什么樣的車還是車模都喜歡。當(dāng)我看見前面有一排車模時，我才知道，我家里的車模對我來說，才算是個井底之蛙。有的車模很丑，但是做工非常精致；有點車模很大方，也有的很小卻是載導(dǎo)彈的，看到這些汽車模型我想到原子彈，是一種核武器，非常厲害。很久以前，中國沒有它，就用了好幾代人鉆研制造了它，這是多少中國人智慧的結(jié)晶呀！這些車模中，不僅有汽車的還有輪船坦克的，各種各樣，排在一起，給人浩浩蕩蕩的感覺。
由于時間的關(guān)系，我沒能夠一一認(rèn)真觀看，但是通過這次參觀，開闊了我的視野，更讓我見識了科學(xué)的力量。說句心里話，那些車模中讓我從中挑一個，我似乎很難做出決定，如果讓我全拿走，我會毫不猶豫地回答："可以！"時間過的飛快，肚子都咕咕叫了，老師又整了隊伍，我們依依不舍地離開了科技館。
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