科技小論文作文
【第1篇】科技小論文作文
秋風瑟瑟，吹黃了多少樹葉？吹謝了多少花朵？
人間少閑日，九月人倍忙。碩果秋收，奶奶卻忙著清理那敗落干枯的豇豆和四季豆的攀桿。
放眼凄涼的田地，那孕育了無數豆角的藤蔓，像被吮干了水分的海綿，毫無生機。拔下了竹竿，藤蔓只需要從桿頂滑到桿底便隨之而下。
做什么總是三分熱度，很快便失去了原有的熱情。望著桿發起呆來。手指沿著藤蔓撫摸，感慨起來，唉，一生就這樣過了。
咦！這藤是向右旋的，看其它的，都是一順風的向右旋的，而且每圈都是那么的均勻。
總是經不起好奇的煎熬。“奶奶，藤為什么總是向右旋的呢？”“或許是品種吧！”
品種嗎？扔下手上的活計，跑到那地瓜地里，一個目的：看藤！還是向右，或許是湊巧吧。安慰著自己。三七藤，向右；絲瓜藤，向右；苦瓜藤，向右。
心中充滿了疑惑，是不是所有的藤蔓植物都是這樣呢？
地理課上：
“今天學習地球，地球以地心為軸，自西向東自轉，從北極看就是順時針向右旋轉，而南極則相反……”
順時針向右旋轉。
生物課上：
“今天學習植物，所有植物都具有向陽性……也具有遺傳性”
向陽性，遺傳性。
幾名話深深刻入我的腦海，是否跟這些有關呢？特地找了些有關藤蔓植物，并查閱資料，一一論證一下。
我們位于北半球，地球自轉自西向東，南半球則相反，與之方向一致；植物都是具有向陽性，太陽東起西落，與之一致。也許也與遺傳一致有關吧。
原來世界是那么奇妙，只是缺少了發現的眼睛而已，更深一步地了解，應該有很多奇跡呈現吧！
【第2篇】科技小論文作文
一天,媽媽買來一大束鮮花,有潔白的百合,有嬌艷的紅玫瑰,我高興極了,立刻把它插在客廳中的大花瓶里。我覺得百合花很香,就拿了一朵插在我臥室里的小魚缸里。
第三天我和爸爸一起給花換水，突然我發現插有百合和紅玫瑰的花瓶里的水混濁并發紅，而只插百合的小魚缸里的水卻是清的。換水后我又觀察了兩天，發現插有百合和紅玫瑰的花瓶里的水又混濁發紅了，百合花花芯里有一些紅色粉末，但兩種花開的都很鮮艷。而單獨插有百合的花瓶里的水還是清的，但花卻枯萎了。這是什么原因呢？我心里帶著這個大大的問號去認真仔細地查找了許多書籍和資料，想早點解開這個謎團。
經過查找書籍和資料，我明白了原來植物之間也有“朋友”和“敵人”。百合和玫瑰就是一對很要好的“朋友”，它們在一起由于分泌物可互為利用，從而使它們“和諧相處”“相惜相生”，水變混濁發紅，百合花心變紅，花期比單獨插放要長的多。
植物間是朋友的還很多。例如，在葡萄園里種紫羅蘭，結出的葡萄會又大又甜，也是因為它們的分泌物互相利用，促進了葡萄的生長發育；大豆和蓖麻混栽，危害大豆的金龜子會被蓖麻的氣味驅走，從而蓖麻成了大豆的小衛士，你看它們不也是好“朋友”嗎？但是，植物間是敵人的也很多。例如，插在花瓶里的紫羅蘭和郁金香很快就會枯萎；胡桃的根系能分泌出叫胡桃醌的物質，這種物質在土壤中水解氧化后，毒性會使松樹、蘋果、馬鈴薯、西紅柿、樺木及多種草本植物致死。怎么樣？植物的“愛恨情仇”分得是不是井井有條啊？
植物世界和動物世界一樣，還有很多奧秘值得我們去探索、研究，讓我們一起留心觀察、細心思考，做一個小科學家，好嗎？
【第3篇】科技小論文作文
每到星期天，我總要完成媽媽交給我的擦鞋任務。拿到沾滿灰塵的皮鞋后，我先把鞋面的灰塵擦掉，然后涂上鞋油，仔仔細細地擦一擦，皮鞋就會變得又亮又好看了。可這是為什么呢?
我找了同樣牌子同樣款式的新舊兩雙皮鞋進行對比觀察。我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面，發現新皮鞋的表面比舊皮鞋的表面光滑得多。舊皮鞋涂上鞋油，仔細擦過后，雖然亮了許多，但仍無法與新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否與鞋面的光滑程度有關呢?
我取來一雙沒擦過的舊皮鞋，在放大鏡下鞋面顯得凹凸不平的。然后，我再在皮鞋上圈出兩塊表面都比較粗造的A區和B區，A區涂上鞋油并仔細擦拭，B區不涂鞋油作空白對照。我發現A區擦拭后，表面明顯變光滑了許多，而且放在陽光下也比B區有光澤。為什么兩者會產生這樣的差別呢?
我想到在自然課上老師曾經講過：影劇院墻壁的表面是凹凸不平的，這樣可以使聲音大部分被吸收掉，讓觀眾不受回聲的干擾。同樣道理，光線照到任何物體的表面都會產生反射，假如這個平面是高低不平的，光線就會向四面八方散射掉；假如這個平面是光滑的，那么我們就可以在一定的方向上看到反射光。
皮鞋的表面原來就不是絕對的光滑，如果是舊皮鞋，它的表面當然更加的不平，這樣它就不能使光線在一定的方向上產生反射，所以看上去沒有什么光澤。而鞋油中有一些小顆粒，擦鞋的時候這些小顆粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦，讓鞋油涂得更均勻些，就會使皮鞋的表面變得光滑、平整，反射光線的能力也加強了。
通過實驗，我終于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦!
【第4篇】科技小論文作文
暑假里的`一天，天氣很炎熱，我在書房里開著空調寫作業，口渴了，媽媽就用我喝過的礦泉水瓶子裝了一瓶溫開水給我，我喝了一部分，就隨手把瓶子放在書桌上。過了一會兒，我再想喝水的時候，發現了一件奇怪的事情，剛才還好好的瓶子，沒有人動過它，怎么變得癟癟的呢？
“媽媽，媽媽，快來看呀！這個水瓶出鬼了！”我大聲地喊。媽媽進來了，說這個有什么奇怪的，這是很普通的物理現象，是因為氣體的熱脹冷縮。我一下子來了精神，一定要媽媽跟我解釋什么是氣體的熱脹冷縮。
如是我們做了一個很簡單的實驗。用一個熱毛巾捂住一個塑料瓶，過一會兒用蓋子把瓶子蓋緊，拿開毛巾，再等一會兒瓶子涼了就變扁了。說明瓶子里的空氣熱脹冷縮。但是我還是不明白為什么會熱脹冷縮呢？媽媽問：在教室里如果同學們都緊挨著站在教室中間不動的時候，和每個人都起勁兒地跳躍時，哪種情況下占據的空間大？我恍然大悟，原來瓶子里有空氣，空氣是由很多氣體的分子（很小很小的微粒）所組成，這些分子總在那里不斷地運動著。當溫度升高時，分子加快了運動，分子之間的距離增大，空氣就膨脹了；當空氣受冷后，分子的運動減慢，分子之間的距離縮小，空氣就收縮了，所以這時瓶子就變扁了。
現在大家明白了吧，再問一個問題，如果冬天有時瓶蓋擰得太緊了,我們怎么打開呢？對了，可以把瓶蓋放在熱水里泡一下或在火上烤一烤,就可以輕松地把它擰開。
其實在生活中，物體的熱脹冷縮現象隨處可見，不僅氣體可以熱脹冷縮，固體和液體也可以熱脹冷縮。而且根據這一物理現象，在生活中還有不少應用呢！比如，夏天， 自行車輪胎不能氣過足，否則在大太陽底下會爆胎；正月十五中秋節時放的孔明燈；生病時用的體溫計就是利用液體水銀的熱脹冷縮。
【第5篇】科技小論文作文
在一個星期六，我去我去朋友家，看到他們家有一個大魚缸，我便好奇地問了朋友：“你們家的魚兒會睡覺嗎？”朋友支支吾吾地說：“不會。”我聽了之后半信半疑……
不相信魚兒不睡覺的我，決定半夜三更和朋友一起觀察。后來，我們都看見魚兒是睜開眼睛的，我便垂頭喪氣地走進了朋友的房間。當我朋友看見這情況時，便急著安慰我，“不要難過啦，魚也有可能是一時沒睡著而已……”然后，我又下定決心繼續觀察！
朋友家的魚缸里有兩種魚，一種是黃鱔，一種是鯽魚。過了一會，我偶然間發現它有短促的停頓，我便站在離它三、四米處觀察著，生怕驚動了它。它圓睜雙眼，一動不動，但偶爾也緩緩地扇動著鰓蓋，劃動一下尾鰭，不知道它是睡著了，還是在思考問題。但只過了短短幾秒鐘，黃鱔又自由地游動起來。我緊張地皺起眉頭，心里嘀咕著：如果黃鱔剛才的停頓是在睡覺，那么它為什么只睡這么短的時間呢？眼睛又為什么是睜著的？而且鯽魚為什么沒有這種現象呢？一連竄的問題出現在我的腦海中，這使我決定再進一步去觀察。
在朋友家的第二天下午，我又悄悄蹲在那看著，發現鯽魚停頓時的現象也跟黃鱔一樣，緩慢地扇動著鰓蓋，偶爾也劃動一下胸鰭或尾鰭，眼睛也是睜著。我稍微走動一下，它就游走了。心急的我又查找了《十萬個為什么》，知道了魚和人一樣，也會睡覺，它們睡覺的時間很短。它們睜著眼睛，是因為沒長眼皮。我又從而知道了海里的魚也會睡覺，有一些魚兒常常是一邊游泳，一邊睡覺。
我通過這幾次觀察，學到了不少知識。也由此得出結論，魚兒是會睡覺的。這就是我最終觀察出來的結果。
【第6篇】科技小論文作文
科技世界奇趣多多，奧妙多多。Hello,歡迎大家來到科技世界，我是科技世界的導游—— 奇奇。我來自科技世界，雖然科技世界比人類世界小的多，但科技嗎，是人類無法超越的。
要想進入科技世界，就必須來到一片活動樹林。你可別小瞧它哦，它可是我們科技世界的大門，要想從這里輕而易舉地進去，難度很大。因為每易棵活動樹地體內存又大量地人類資料。如果你是一個心地善良，品德好的人，活動樹會歡迎你的到來，如果你是一個心懷鬼胎的人，活動樹會將你拒之門外。如果你硬闖的花，活動樹就會對你不客氣了。（解釋一下，下手不會太狠，不會流血的，最多是內傷。）
我們這里的房子都是圓形的，在太陽的照耀下，會發出七彩的光芒，格外好看，形成了一道美麗的風景線。你知道房子是這樣建筑成的嗎？就算你想破腦袋也想不出來。告訴你，這是用你們人類的塑料袋做成的。這里面還有一個故事呢：我們科技世界的世長來到人類的世界，看到大街小巷上有許多花花綠綠的塑料袋，這些塑料袋破壞了生態。于是，他靈機一動，發動科技世界的人來搬運塑料袋。一夜之間，搬運來的塑料袋堆積成幾座小山，這些塑料袋就變成了現在的模樣。哦，這些房子還具有抗震的功能，對于這一次的5。12大地震，世長和世民表示同情，決定將房子運輸到地面，不過是悄悄的哦！因為我們怕心術不正的人借此來賺牽。
好了，參觀的時間到了，歡迎下次再來我們科技世界。記住了，我們歡迎一塵不染的人，不歡迎心懷鬼胎的人，只要你勇于承認錯誤，去改正，科技世界的大門也為你開著。
記住，我們科技世界的口號——科技世界奇趣多多，奧妙多多。
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