考試的作文

時間：2024-09-14 16:01:55 考試我要投稿

[經(jīng)典]考試的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的考試的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

[經(jīng)典]考試的作文

考試的作文篇1

　　考試，對于學(xué)生來說，可謂是家常便飯，但無論大考小靠，總要牽動學(xué)生的每一根神經(jīng)。不信？你就去考場看看。

　　離考試只剩十分鐘了。教室里有的伏案攻讀，有的“閉目養(yǎng)神”，有的竊竊私語，有的一言不發(fā)，有的鎮(zhèn)定自若，有的憂心忡忡。

　　“嘿，你準(zhǔn)備得怎樣？”

　　“馬馬虎虎，湊合吧。我看你平時倒很用功，這回準(zhǔn)進(jìn)前10名了吧？”

　　另一位笑而不答，躊躇滿志的樣子。

　　“這道題你背了嗎？我敢打賭肯定要考。”

　　“哪里？這一道？糟糕！我摸都沒摸。”

　　“什么題？什么題？哪一頁？”旁邊“呼啦”一下又湊過來好幾個腦袋，個個緊張兮兮的。

　　“上帝保佑，我恰好背了。”有一位松了口氣。

　　“這道題還要背嗎？”另一為又是吃驚又是焦急，忙不迭地低下頭，接著身子也跟著晃動起來。

　　驀地，鈴響了。

　　老師不動聲色地站在講臺上，掃視一遍臺下，說：“把書收起來！”聲音不算太大，卻如雷貫耳。

　　你看，那位滿不在乎地把書合上，毫不猶豫地放進(jìn)抽屜，那一定是胸有成竹。卷子已傳到手里，隨著視線的遷移，每個人臉上的表情各異。

　　時間過得真快。有的答題完畢，正在檢查，有的卻無所事事，東張西望，有的額頭上滲出細(xì)蜜的汗珠，竭力在腦子里搜尋解題的信息，哪怕瞬間一閃而過的亮光。

　　鈴聲終于響了，急促地催人交卷。考場立刻變成了散場的`劇院，有的早已坐得不耐煩了，聽到鈴聲后，有的長舒一口氣，虔誠地交了卷，有的遲遲不肯罷筆，臉上表現(xiàn)出無奈的神情。

　　考場外人聲鼎沸，許多人在一起對答案。你看，這兩個人興奮不已，歡呼雀躍，那人卻懊悔沮喪，滿臉不悅。

　　興奮的也好，懊惱也罷，考完了，千斤重?fù)?dān)卸下，心情并沒有因此輕松。考試的結(jié)果如何呢？其實考試的結(jié)果早已明了于心。

考試的作文篇2

　　“看的怎么樣了？”“早呢！”“怎么了？”“一大堆亂七八糟的事，沖沒了，”“譬如？”“前一陣子班里忙的團團轉(zhuǎn)，回家還得干家務(wù)。”“抽空呀”“是啊，抽空就看，可是記不住。”“那你看的哪門書？”“交的錢都白費了。”“笨死了！”“是是是．”——汗珠直冒。

　　那個陽光明媚的冬天，我把自己鎖在書桌前，盯著眼前的一大堆的書，信誓旦旦地說：“我要吃了你們。”說真的，一個月的工夫，倒也看了一本書，做題，聽課，井井有條，雖記的不怎么樣，倒也理解了一大半，暗自慶幸，照這個速度下去，看完三本書，沒問題。接下來的日子，完全不是這樣子的嘍，年底了，學(xué)習(xí)越來越緊，白天的`勞累，叫人頭痛，晚上還得盡做子之責(zé)，留給自己的時間少之又少了。剛看完的一本書，沒來得及溫習(xí)。終于的忙完了，一看，1個星期過去了，媽呀，1個星期哎，一年的X分之X，３６５天中的7天過去了，距我考試的時間只有兩個月！一陣頭暈，忙拿著看過的那本書，翻來倒去的看，已然不知其中味了。這三個月沒好好看它，全然陌生了，我的記性也太差了吧。

　　考試啊考試！為何讓我如此的頭痛欲裂？

　　我總是給自己制定了許多的條條框框：要有個更好的地位，就要發(fā)憤圖強，爭取更多的勝利果實：要有更多更多大把大把的銀子，就要埋頭苦干，在所不惜；要給同學(xué)樹立一個學(xué)習(xí)的好榜樣（炫耀），就要天天悶頭書中，給予自己視覺上的沖擊等等，諸如此類的冠冕堂皇之言。不對呀，這大多的念頭是我上學(xué)的時候就有的，怎么到現(xiàn)在還有？我不會白活了這么多年吧？看樣子，這幾年，沒長大多少！

　　再想，為什么總給自己制定了許多的條條框框，我的本性本是特別喜歡玩的人，而今，為了日后的生活，卻把自己牢牢禁錮在了幾個方寸的小地之中，學(xué)習(xí)，家庭，一個都不能少，少了的，只有自己，還要應(yīng)付那擋也擋不走的考試，也許，對于考試，我的思想負(fù)擔(dān)是重了，若是為了考而考，我想，一輩子，我也通不過，若是為了提高知識而考，我想，我也通不過，若是為了生存而考，我更沒這個能力，因為，我最怕的就是考試，從來，它在我的心中，都是一道可怕的陰影，譬如，小學(xué)的音樂、社會，自然，思想品德等，在考完了試之后，我義無反顧地全部還給了老師，想來慚愧，記得，每到什么課，多數(shù)第一個被老師提問的總是我（老師很厚愛我），我多半是瞠目結(jié)舌地看著那皺著眉頭看著我的老師，而后，被拎著站在了墻角邊，現(xiàn)在想想，老師的這種做法，一定不對，對于站，我不怕，我怕的是，這堂課，因了這站，我的內(nèi)心受到了創(chuàng)傷，再也無心聽講，所以，初中一年級，我的物理、化學(xué)，因了太多的罰站，而差點點就掛了紅燈。不得已啊，如果可以分科，我肯定進(jìn)文科，嘿嘿，我喜歡文科，雖談不上特別好，但是不象物理、化學(xué)般排斥，而那年的數(shù)學(xué)，也學(xué)的完完全全進(jìn)了角色，這，許是因了心靈的放松吧。

　　可如今的考試哦，想放松的進(jìn)入狀態(tài)，都是奢想了。不能很好地把握住一心二用的狀態(tài)，我還沒煉成那種做事情可以分的特別清楚的境界，唉，這考試的夢，不知何時再會延續(xù)完成呢！

考試的作文篇3

　　昨天，是我縣英華中學(xué)招生考試的一天，爸爸媽媽建議我去試一試，大約早上8點多我與閆泰霖到了學(xué)校，我兩是一個考場。

　　先考的是數(shù)學(xué)，有好多題我都不會，但總算是填完了。語文我覺得沒有問題，因為都是課本上的知識，作文是給鄧亞萍的一封信我也寫得不錯。

　　考試以后的心情，應(yīng)該像雨淋過的青石板路，帶點潮濕，帶點晦暗，也許還有那么一點發(fā)霉的.苦澀味。雖說至小學(xué)一年級開始，大大小小的考試便不斷的折磨著人的神經(jīng)，幾天以來，考試就像繩索一樣，讓你整個人圍著它運轉(zhuǎn)，哪怕是有稍微一點的背離，內(nèi)心就會立刻受到譴責(zé)，覺得自己對不起老師，對不起爸媽的一番苦心。

　　之所以，考試后的心情是沉重的，如果考不好，不就挨“竹板炒肉”了嗎？如果考好了，迎接你的將會是“萬里晴空”，而不是“傾盆大雨”。

　　這次考試后，我感悟到：真金不怕火煉，只要你平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，就不怕考試。

考試的作文篇4

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期就過去了。在這半個學(xué)期里，我們奮斗、我們努力，這才在期中考試這個關(guān)鍵時刻，取得了不錯的成績。

　　今天上課時，賈老師笑盈盈的走進(jìn)教室。我們都在猜：老師為什么那么高興呢？原來這次期中考試我們班的語文成績不錯，有五個100分的同學(xué)，分別是：李明珊、楊知慧、張藝山、潘施施和我。什么？還有我？我簡直不敢相信自己的耳朵。之前我知道有一道題有兩個答案可以選擇，很多同學(xué)都寫的是“性格古怪的貓”，而我寫的是“生氣勃勃、天真可愛的貓”。嚴(yán)格來說，應(yīng)該是其他同學(xué)的.答案更準(zhǔn)確，老師會不會扣我的分呢？所以，當(dāng)老師公布我得了100分時，我喜出望外。

　　同學(xué)們，你們想考100分嗎？除了平時認(rèn)真學(xué)習(xí)外，考試時候一定要仔細(xì)做題、認(rèn)真檢查，稍微粗心，100分就會與你擦肩而過！

　　今后，我還要更加努力，上課認(rèn)真聽講，大膽提問，積極發(fā)言，還要好好完成作業(yè)，不斷復(fù)習(xí)和總結(jié)。

　　同學(xué)們，讓我們行動起來，一起加油，一起努力，一起為期末考試，為班級爭光做好準(zhǔn)備吧！

考試的作文篇5

　　期中考試過后,心情有點沮喪。看到我們班的分?jǐn)?shù),情緒就低落了下來。我在心里反思:這么多年了,第一次出現(xiàn)這么大的差距,到底是什么原因呢?

　　想一想,除了自己水平有限外,應(yīng)該歸結(jié)于我的心太軟。九年級的學(xué)生,原本功課就緊張,學(xué)校又要求一個學(xué)期完成一個學(xué)年的工作量,因而,幾乎是每個課堂,我都在講、講、講。因?qū)W校訂制的同步資料一個多月后才到位,所以,同步練習(xí)也沒來得及跟著做。也曾想像別的老師那樣,利用課余時間給學(xué)生抄些習(xí)題,可再一轉(zhuǎn)念,學(xué)生一天中總共才有多少空閑時間啊,而且,課間還有各科老師布置的.作業(yè),所以又打消了這種念頭。比起那些習(xí)題見得多的班級,自己所帶的班自然會處于下風(fēng)。

　　似乎,是自己想推卸責(zé)任,凈找一些客觀的原因來安慰自己,可現(xiàn)實的確如此。雖然已年近四十,依然沒有學(xué)會持重。更不會打著不給學(xué)生加壓的幌子暗中和別人較勁。我只是盡自己所能,認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課。

　　畢業(yè)班,似乎是懸在頭上的一把劍,在自己的切身利益和學(xué)生的畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活之間,真的有點無所適從。也許是吧,天降大任于斯人時,必勞其筋骨,餓其體膚,令其忍常人所不能,方得一鳴驚人,那么,是不是,今后,自己應(yīng)該學(xué)著心安理得的給學(xué)生施壓了?

　　路漫漫其悠遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

考試的作文篇6

　　考試后的感受期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，在這次的考試中，我有好的一面，也有不足的一面。因為我語文考了88+2分，數(shù)學(xué)考了92+10分，但是英語只考了92+8分。

　　我的數(shù)學(xué)成績雖然不錯，但是我的填空題、判斷題和應(yīng)用題都是因為我的粗心，才會錯。以后，我一定要認(rèn)認(rèn)真真、一題一題的.檢查題目，下次我一定要考的更好。

　　雖然英語考的不怎么樣，但是上次我只考了86分，比上一次還多了2分，不過，我也是判斷題、選擇題和作文有一點粗心。以后我一定要改正，一定要繼續(xù)努力。

　　考得最不理想的就是語文，語文是歸類題、改病句、短文和附加題錯的最多，這都是因為我的粗心才造成的后果，我的作文寫的還比較好，老師只扣了我2分。上面這些錯的題目，都是因為我的粗心，以后我一定要改正我的壞習(xí)慣。在以后的期末考試中，我一定要發(fā)揮得更出色！

考試的作文篇7

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，又一個學(xué)期過去了，我們面對著的則又是期末大考。在迎接期末考試的日子里，就好似一個“五味瓶”，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”，一個都少不了。

　　“酸”

　　開心指數(shù)：5.5％

　　“呀！今天是星期三，怎么還有作業(yè)呀？”隨著甲同學(xué)的尖叫聲，我們?nèi)嗟哪抗舛冀y(tǒng)一集中在黑板上，啊！果然有作業(yè)，這是剝奪了無作業(yè)日的，嗯，嗯嗯……嗯（詞窮）權(quán)力（勉強一下啦！）本來還沉浸在無作業(yè)日的喜悅之心的同學(xué)們的心情好像被雷劈了一般瞬間從喜悅的極點降到了痛苦的冰點。不過……還好，令我值得慶幸的是，作業(yè)并不多。

　　“甜”

　　開心指數(shù)：89.8888％

　　“耶，耶，耶……，今天英語沒作業(yè)，今天英語沒作業(yè)！”許多同學(xué)都唱起了rap，的確值得慶幸，因為……今天……“木有”……“英女”作“孽”嗎！

　　“苦”

　　開心指數(shù)：0.0001％

　　哎喲，下節(jié)又是英語課，我的媽呀，一天3天英語課，這是要作死的節(jié)奏啊！“叮呤呤，叮呤呤。”下課鈴響了，同學(xué)們各個早已蓄勢待發(fā)，只等老師一聲令下：“下課！”便會如一支支離弦之箭，朝門外直奔而去。可惜，萬事俱備，只欠東風(fēng)，英語老師好像沒聽見下課鈴似的，直到下一課的鈴聲不依不饒地響起，才依依不舍地離開了教室。

　　“辣”

　　開心提數(shù)：3.3333％

　　哦耶，今天沒有數(shù)學(xué)作業(yè)，太棒了，很快，這個好消息，便傳遍了班級。可誰知，媽呀，老師只是沒寫而已，吼吼，而且還是出奇的多，我要抗議！

　　“咸”

　　開心指數(shù)：0.0002％

　　“叮叮叮！”準(zhǔn)時報點的鬧鐘告訴我，現(xiàn)在已經(jīng)是夜晚10：00了，啊，我伸了一個大大的懶腰。“呀，該去睡了。”放下手中的筆，合上面前的《黃岡小狀元》，簡單地整理了一下被各種試卷，各種教輔用書蠻橫霸占的書桌……拖著疲憊的`身體跳上床，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，長長地舒了一口氣，進(jìn)入了那甜美的夢鄉(xiāng)……

　　爸爸常說：“成長本就是酸甜苦辣，五味俱全。能從苦中品出甜味來，才是真正的長大了。迎考的日子里，我似乎又有點明白爸爸的話了，走過又累又苦的期末之路，成績報告單上那鮮亮的分?jǐn)?shù)，才讓人分分鐘都覺得甜吧。

考試的作文篇8

　　今天，我一起床，就感覺十分不自然。怪不得呢！爸爸媽媽不停地叮囑，周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過，我向來都不怎么怕考試的，不就是復(fù)習(xí)一下、檢查一下每個人的學(xué)習(xí)情況嗎？不就是在學(xué)校進(jìn)行一場比賽嗎？

　　吃完早飯，我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語文，我激動地拿出鉛筆盒，取出語文書開始最后的`復(fù)習(xí)。很久沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張！語文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎(chǔ)題，關(guān)鍵就在于閱讀題，我對這一行不感冒，課本上的知識嘛！我可是行家，有經(jīng)驗，只要不緊張，冷靜下來思考總會有答案的。

　　突然，上課鈴響了，同學(xué)們的表情十分難看，我也嚴(yán)肅了起來；爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會分散注意力。”這本是很普通的一個考試，都被家長們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都冷靜不下來！老師發(fā)卷了，我拿到卷了一看，哎！好簡單呀！我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子，準(zhǔn)備跳入“題海”中去遨游、探索；我還認(rèn)為平靜是重要點，這樣才可以靜心想；認(rèn)真也很重要，所謂“天下無難事，只怕有心人”，只要認(rèn)真，什么事都可解決；還必須具備細(xì)心，細(xì)心的人，誰都會喜歡呀！

　　我終于寫好姓名、班級，開始思考每一題啦！第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦，簡直是小菜一碟！一直做到閱讀題，我才開始嘆了口氣，像是準(zhǔn)備上沙場似的。沒辦法，只好又對不起腦細(xì)胞啦！它們又要花幾倍的精力去工作了。每一小題，我都讀了又讀，把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活，一寫就是一大篇，誰也比不了，好詞好句源源不斷地擠出“腦門”，這誰也做不到，幽默、有趣的語言連我自己也看得發(fā)笑。

　　終于到收卷的時候了，我交卷后感覺輕松多了，心中的石頭落了下來，準(zhǔn)備迎接下一關(guān)——數(shù)學(xué)考試。

考試的作文篇9

　　那天，老師夸獎了我，我對自己最滿意。那天，我?guī)屯瑢W(xué)解出了不會寫的難題，我對自己最滿意。那天，我?guī)蛬寢尳鉀Q問題使媽媽感到輕松，我對自己最滿意。那天……

　　每一個人都有對自己最滿意的時候，不管那件事情是大是小。只要你心中滿意，那就是對自己最滿意的時候。

　　我對自己最滿意的時候是那一次考試。

　　從小到大，我可謂是對數(shù)學(xué)完全不感冒。只要是認(rèn)識我的人，都知道我的數(shù)學(xué)是全科之中最差的。肯定會有人說，學(xué)數(shù)學(xué)還不容易，上課認(rèn)真聽老師講課，下課認(rèn)真鞏固知識，還怕數(shù)學(xué)考不好？可是我也認(rèn)真的學(xué)了數(shù)學(xué)，認(rèn)真的做了作業(yè)呀，可是沒有效果。

　　一直到初三，我的數(shù)學(xué)還是那樣。我知道我如果這樣偏科的話，我是不可能考上高中的。其實，我其他的科目也只是中等偏上那么一些，所以偏科是致命的打擊。老師找到我，跟我說：你是很有希望考進(jìn)一中的，可是你的數(shù)學(xué)每次考試都拖后腿，這是我對你提高數(shù)學(xué)的方案，你一定要按照上面的做。

　　我按照班主任給我的方法去做。只要遇到不懂得地方。第一個沖去老師的辦公室去求助，就這樣我按照老師的辦法做了一年。

　　中考到來，我走進(jìn)考場。開考，我打開卷子，首先我認(rèn)真的做哪些容易的基礎(chǔ)。那些基礎(chǔ)是我做爛的題型，所以很容易的做出。

　　做到中間的'解答題，那些中等偏上的題我一下子理不清思路，心里著急了起來。這時我想起老師的話：慢慢來，從題目找到解題的已知和間接條件。我靜下心來，按照老師的方法，果然我找到了并解出了那些題……

　　考試結(jié)束，回到家里，我心里非常的高興，因為我把我會寫的都寫完了，就剩下后面的最后一題沒寫，我對自己非常的滿意。

　　我沒有浪費我的精力，沒有浪費我玩的時間來寫作業(yè)。即使數(shù)學(xué)有可能考差，但是我不后悔，我對得起自己和老師。

　　在家里，我對著媽媽說：媽，我回來了。媽媽微笑的看著我說：回來了，考的怎么樣了？還不差，媽媽高興的拍了拍我的頭。

　　那一次考試至今都令我難以忘懷，因為那次考試我很滿意。

考試的作文篇10

　　那一次，簡直是班上最可怕的一次考試，讓我們個個都措手不及，就連班長大人都與90分失之交臂！

　　今天的第四節(jié)是大家期待已久的體育課。看以前貪吃鬼本一下課會沖進(jìn)小賣部買各種大大小小花花綠綠的垃圾食品，手上拿，腋下夾，頭上頂，嘴里叼......好像把世上所有美食都嘗一遍！而這次似乎換了個人似的，一動不動地坐在位置上，好像屁股被粘住了似的。

　　不僅僅貪吃鬼，就瞌睡蟲都坐的筆直，好像充了電，體力無限似的。又好像吃了X奮劑開心的睡不著！他還時不時看看表，好像在說：“怎么還不上課？”

　　書蟲和他的好友（書本）走那高高的書山，坐船在那學(xué)海之中飄啊飄！可今日不比以前了，他回絕了好友（書本）再等啊等，似乎從前在那書山走累了，在學(xué)海漂倦了。

　　“叮鈴鈴”一陣陣清脆的“音樂”響起，同學(xué)們端端正正的等待體育老師，但是一陣響亮的`高跟鞋聲響，小密探出動了，啊！他對我們大叫“不好”！不一會語文老師走進(jìn)了門，眼尖的同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有試卷！

　　“唰唰唰”！她熟練把一張張試卷放在第一排，再由第一排傳下去。不一會大家拿到試卷。“no”！“不會吧”！“這么難”！隨著一聲聲的叫喊聲，有大部分同學(xué)眉頭緊皺，面如土色，有些求天求地，還有些抓起語文書快讀起來，就連班長也有副不太鎮(zhèn)定的樣子。開始做了，我用余光瞟了一眼別人，有的奮筆疾書，有的抓耳饒腮卻毫無動筆，還有的簡直聽天由命，把寫著“a,b,c,d”的橡皮往上一拋，落下a就是a，是b就b！一個多小時后，我們終于奮戰(zhàn)到底，把試卷做完了！

　　發(fā)試卷了！這是我們所有人的噩夢，大家都雙手合十，心中默念佛祖保我考高分啊，佛祖讓我考......“只見老師一腳蹬開門把試卷放在講臺上呯一扔，大家都知道大事不妙啊！“今天從最高開始報。”老師狠狠地說：“班長89.5分！xxx88分.......”這魔鬼般的聲音讓我們十分懼怕！我只考了87.5分！

　　這次突如其來的考試太可怕了，你別再來了！

　　點評：小作者文筆甚好，描寫十分生色，運用題中補題法，抓住了考前，考時，考后為序，生動地渲染了突如其來幾個字，在描寫上，前面篇章稍顯多了些！

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