我的考試作文（精選33篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的考試作文，歡迎閱讀與收藏。
我的考試作文 1
今天是7月9日，大家的心情都格外緊張，因為我們迎來了一個重要的日子——畢業考試!
大家都萬分緊張地坐在教室里，一絲不茍地看著書，俗話說得好：“臨陣磨槍，不快也光!”而有一些同學們則拿出自己豐富的早點，好好的補充補充。有的人則一副成竹在胸的樣子，悠然自得地在走廊上散著步，真是演義了世界杯的口號“為勝利而來!”可我覺得最緊張的還是老師，他們仍在利用最后的時間為弟子們復習還有所欠缺的知識，真是可憐天下老師心!
考試，考試，真是一輪重頭戲!清脆的鈴聲一響，大家便各自奔向了自己的考場，自己的考號了。我的考號是107，在六三班考，也就是第三考場。各坐其位后，隨著潔白的考卷發向考生后，一場沒有硝煙的戰斗就開始了。只見剛才還充滿歡聲笑語的考場立刻鴉雀無聲，同學們的眼球也如被磁鐵死死吸住了一般，動都不動彈。“嘩嘩”的筆尖劃過的聲音，緊張得讓人無法呼吸。我也不甘示弱，細心地答了起來，題雖然很簡單，可稍不注意，帶來的便是后悔了，只有做起草稿才會奮筆疾書，真不愧是“慎思之”呀!不一會兒，我便突破了填空題，接下來的便是判斷題了，遇到判斷題，我便有個怪圈，總要在這留下一個紅叉叉，于是在分析和判斷時，我都格外小心，希望不要有失誤啊!時間如流水一般流去，考場的奮筆疾書又變成了看卷沉思，作圖題和應用題看來難住了他們，可我卻來了勁，因為我的拿手好戲來了。隨著三角板和直尺的移動，我兵不血刃地闖過作圖題，然而應用題中的.一道圓錐計算題卻讓我有些為難。挺復雜的!這幾乎讓我無從下手，算出的答案也不敢確定，時間留給我的機會越來越少了，要收卷了，我狠狠心，寫上了一個答案便交上了卷子。交卷的一剎那，我的心仿佛進入了無底洞，久久不能拔出，真希望幸運之神眷顧我呀!
接下來的語文考試也同樣緊張，不過我輕松搞定，真是一次緊張的考試!它將永遠的留在我的記憶中!
我的考試作文 2
考試，分了班，身邊都是熟悉卻不熟識的人，坐在那兒復習，看一些人彼此可以打招呼，發覺自己是不是太安靜了些，將背的課文背出聲，才發覺那聲音是我發出的。
收了書，等試卷發下，前后桌傳遞試卷，喜歡看那樣的默契，填，姓名，班級，考號，107070412，突然想如果一班的一個學生考了級部第一，那考號便是107010101，那該多帥。
做題，選擇，填空，一個一個的做著，我甚至有了些不耐煩，真羨慕那些可以毫不思索便快速做出每一個題的人，也許吧普普通通就是我這樣的，從小到大，學習不好不賴，人際關系都還可以，算是平易近人吧。數學最后一個大題，實在沒有思路，而這時的時間有那么短暫，它也是迫不得已的一點一點走著，我卻能藏有一點僥幸心理的胡編亂造。
在做試卷時，經常抬頭，去看門外的樹木，立立的'定在那里，卻也是暢然的，光，透過窗，斜灑在窗臺上，看白墻上的光斑一點點轉移……被突然涌上的思路打斷，繼續埋頭奮戰。
作文題目是：總想為你唱只歌，乍一看，有點像情書之類的，我把它轉移到了母愛上，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”沒有為媽媽唱過這支歌，也許是長大后的成熟抑制了單純的歌唱，也許唱只歌是尷尬的吧，但我一直慶幸著媽媽的開明，經常和同桌互相說媽媽的一些趣事，突然發現，有個那么可愛的媽媽是多么的幸福。
試卷做完后，便不想再回頭檢查了，在紙上涂涂畫畫，沒有目的，沒有方向，也許是單純的發泄，也許是一種內心的驅使，不想閑下來去想那無聊的考試。考試的時候，也許是這個學校白天最寂靜的時候吧，也許在那寂靜的表面下，強壓著煩躁。
鈴響，收卷，結果已成定局，以后的結果，在這一刻便已決定，想再多也是那樣，不曾再被再被改變了。
路兩旁的法桐，在深秋的呼應下，葉子泛黃，與遠處夕陽映照下的天相接，如此美好。
我的考試作文 3
“π約等于3.14，二π約等于6.28~”再過5分鐘，數學考試就要開始了，四周滿是一片緊張背誦公式的聲音。我靠在椅子上，呆呆地望著前方。前幾次考試，我幾次馬失前蹄。這一次，我決心一雪前恥，重新證明自己的實力。盡管如此，我緊張的心情還是無法平靜。不安的心臟在我的胸腔中掙扎地跳動著，仿佛要沖開這沉悶的束縛，渴求自由的空氣。
“鈴——”伴著鐘聲的響起，同學們魚貫進入教室。這一天，少了喧鬧與嘈雜。每個人都加緊了步伐回到座位，早已在座位上等待的人則胡亂地涂寫著本子，眼神卻始終向著窗外。
終于，老師抱著一疊試卷匆匆走了進來。她如往常一樣簡略地說了些注意事項，就宣布考試開始。我匆匆抓過前面同學遞來的試卷，大致掃了幾眼，就提起筆，低頭在試卷上匆匆寫了起來。從發下試卷的這一刻開始，似乎就只剩下了一片筆尖劃過紙面的“沙沙”聲存在于空氣里。我仔細而緊張地盯著試卷上的每一個字，生怕有所疏失，辜負所有的努力。
“滴答、滴答、滴答～”在秒針追趕分針的腳步中，時間如沙漏中的細沙一一落下。“快點，沒有多少時間了。”我一遍遍地告誡自己，盡管我的努力也只是一遍遍重復機械的運算。我不厭其煩地計算著，耐心地防范每一個可能的疏漏。我相信只有這樣，我才能抓住我的成功，不讓它從“大意”的指縫間溜走。
“鈴——”鈴聲再次響起，沖散了我所有的焦慮與不安。我扔下手中攥得汗津津的筆，深呼吸一口，走出了教室，滿心都是釋然后的.輕松與從容。考試，也許考驗的不只是知識與積累，也許更考驗你面對它時的心理與態度。不過此刻的我知道，不管它考驗我的是什么，我都已盡全力給出了最好的答案。
我的考試作文 4
在剛剛結束的期中考試里，我犯了一些不敢犯的錯誤。
我自認為我的語文一向還可以，可這次卻鬼使神差的，光作文就扣了8分！經過我的仔細反思，我想這和我考試的緊張心情和小學的基礎有一定的聯系吧！
我知道老師對我給予了厚望，我自己也是信心滿滿。因為我的初中第一次語文考試就曾拿下99分的高分，可這次我還是沒考好，語文只拿到了89分。對于這個分數我感到非常抱歉和難過。但是既然犯了錯誤那就要改正。所以通過考試我也想了一些以后一定要學習的東西。
通過這次考試，我終于明白山外有山，人外有人，天外還有天！平時大家都在一起做一模一樣的作業，沒什么明顯的差異。可是一考試，差異馬上就出來了。針對這次考試的'得失，我想到了以下幾點：
1、課前預習：上課前看一下當天的學習內容，不懂的地方就做上記號，下課后馬上去問老師，盡量做到有問題不過夜；
2、上課認真聽講：上課時一定要認真聽，不開小差；
3、課后復習：下課了，把今天上過的內容全部拿出來用心的看一遍，鞏固知識，及時完成老師布置的各項作業；
4、多做習題：作業要多做有錯及時訂正，不馬虎，不抄襲；
5、多看看好的作文：經過幾次考試，讓我知道了作文是我的弱項，一定要用心，用心，再用心。
我相信，只要我做到以上幾點，那么，在下次考試中，我一定能取得優異的成績，畢竟，這只是一次期中考試。以后還有很多很多更重要的考試在等著我。只要用心，一定能做到更好！因為“不經歷風雨，怎能見彩虹”
我的考試作文 5
考試對于我們學生來說是家常便飯；考試是對我們生活能力的一個鍛煉。我在考試中不斷總結經驗教訓，使自己不斷成長。她，是我最忠實的朋友！
考試已經伴我走過了十三個春夏秋冬。我也經歷過了無數次的考試。其中，我快樂過，也傷心過；成功過，也失敗過；拼搏過，也放棄過。但無論如何，我仍然堅持了下來。因為，這些都會是我人生路上一筆寶貴的財富。最令我難忘的還是小學的畢業考。
那時的我，對未來有著美好的憧憬。我渴望長大，渴望快些成為一名初中生，渴望跨上新的臺階。從下學期開始，我便開始了人生的奮斗旅程。可不盡人意的是，那幾次的月考中中段考，是考的十分的糟糕，這對我的打擊很大。那段時間，我如一只迷失了方向的小船，打轉在波濤洶涌的`大海上，沒有一支航標能為我指點方向；四周還不斷地刮來猛烈的狂風，我只能踉踉蹌蹌艱難地行駛著……我擁有的這種心理，或許注定了我的小學生涯不會被畫上圓滿的句號吧。
考試如期而至，我懷著一種忐忑的心情走進了考場。當我坐在椅子上的一剎那，似乎看見所有的黑板桌椅都在嘲笑我。我顫抖地拿起了筆，歪歪扭扭的寫下了第一個字……接下來，我遇到的攔路虎一只又一只，我要徹底崩潰了。窗外的陽光灑在桌面上，也只覺得暗淡無比。久違的鈴聲終于響起，我大步跑著離開的考場、離開了這個“是非之地”。我撲到媽媽的懷中大哭了一場，之后，我吞吞吐吐的艱難地說出了一句連我自己都敢不相信的話：“媽媽，我想放棄！”媽媽聽后搖搖頭，轉身離開了。我獨自一人站在那里，只覺得心特別的悲涼。我努力的眨眼、吸氣，不想讓眼淚繼續再掉下來。誰知，那不爭氣的眼淚仍是如涌泉般流出。望著媽媽的背影，是那樣的疲倦。我頓時醒悟過來了，我朝天大喊：“我永遠都不會服輸的！”
我又踏上了學習之旅，又經歷過了無數次的考試。但和以往不同的是，我總會以笑臉相迎，當然，我也收獲了快樂。因為我知道，沒有哪一個人能夠永遠立于不敗之地，刻意的強求是沒用的。
考試，我的好朋友！人生路上，我們同行！
我的考試作文 6
一天下午，老師抱著一摞卷子走進教室，嚴肅地說：“考試!”有的同學高興地歡呼起來，說：“太好了!”有的同學則愁眉苦臉，好像要哭了出來。
對于考試，不同的人有不同的看法，我認為考試是用來檢驗平時學校效果的，面對考試，我們既要保持好心情輕松面對，又要認真做題，不能馬馬虎虎。(接著指出我的觀點)
記得有一次期中考試，我特別緊張，心臟砰砰跳個不停，好像要爆炸一般，結果可想而知，由于太緊張，導致考試結束題還都沒做完，成績不是很理想。
考試過后，老師幫我分析原因，她安慰我說：“考試只是一個查漏補缺的方式，分數不是最重要的，不要有壓力，平常心對待發揮出自己正常的水平就可以了。”聽了老師的話，我用力地點了點頭。
后來期末考試，我輕裝上陣，最終考取了好成績。
最后我明白了，我們不應該讓考試成為學習上的'絆腳石，而應該讓它成為學習上的動力，如果題不會做，那我們平時就應該多學多問，哪里不會學哪里，把基礎打好，相信只要我們認真學習，考試時認真答題，一定能取得好成績。
我的考試作文 7
今天是高考的日子，我家的小學生聽說高考的大哥哥姐姐們要考試了，她也跟著牛了一把。她對媽媽說：“我一定要當優等生，我要上最好的.大學，我長大了要當科學家，舞蹈家，我要讓很多的人都認識我，這是我的目標。小小年紀居然有很大的志向，比爸爸媽媽強多了，媽媽打心里高興，有理想有目標總比沒有的好，雖然現在說還早，但是只要朝著目標前進，理想就離你很近了，努力啊，寶貝！你是最棒的！
我的考試作文 8
你的考試成績不理想嗎？以前的我也是一樣，尤其是不拿手的科目，最令我頭痛了！不過現在我找到了我的”考試絕招”，幫我解決那一堆不會寫的題目。
我最拿手的科目是”語文”，當然也不是拿手的`科目就能每次考一百分呀！還是需要復習。首先，把錯誤的題目重新再看過、寫過，復習的項目包括：習作、作業本、平時測驗卷，這樣就有百分之九十五的機率能考一百分喔！這個考試一百分的絕招，是不是簡單又好用呢？快回去試試吧！考了一百分也記得好好答謝我啊！
不拿手的科目，要怎么解決呢？說到這，我又有一個絕招啰！同樣也是”復習錯誤題目”，但不只這樣，還有”睡眠有助記憶”。有一個科學實驗報告結果：”只要睡眠六分鐘，有助記憶”。先讓一些自愿者來試，要他們背很”困難”的單字，而且只能看一分鐘，其中幾個人看完后去做其他事；另一些則是看完后就睡覺。六分鐘過后，實驗結果是”睡著的人背的單字比較多”。所以千萬別看書看到半夜還不休息啊！否則只會”愈看愈糟”而已。
試過我的絕招后，一定能提升你的考試成績，但如果我的絕招沒生效、你也用不著氣餒，更用不著擔心周圍的人會怎么樣批評你或嘲笑你，因為至少你有盡力完成，反倒是不用功、不復習的人才是最不應該的！不努力怎么會知道自己行不行，說不定正因為你沒有努力而錯失了考一百分的機會呢！
我的考試作文 9
“明天考試，大家抓緊時間復習。”老師一宣布，教室里瞬間“鬼哭狼嚎”。
哎，又要考試，真的是煩死人了！晚上，我寫完了作業就抓緊復習，到了半夜十點我才上床睡覺。恩，這么晚，明天考試肯定沒有問題。
第二天，老師拿著一沓試卷進了教室，同學們全都倒吸了一口涼氣，我的心也跳到嗓子眼兒了，趕緊自己安慰自己：別緊張，你昨晚不是復習到了半夜十點嗎？我慢慢地做了幾個深呼吸，平復了心情。
老師把試卷發了下去，我寫上了名字。大概看了一眼，哇，試卷的'題目好難呀，我一下就像泄了氣的氣球。哎，不管了，先寫吧，每一題我都認真的寫著，尤其是一些是最容易丟分的題目。我慢慢地想著，仔細地算著，生怕自己把這些分丟了。就在我寫到最后的解決問題時，老師突然提醒：“還有二十分鐘就要收卷了！”我心急如焚，怎么辦呀？拿筆的手一下子出了汗，我趕緊擦了擦，接著寫后面的題目。收卷了，我把試卷交上去，便提心吊膽地回到了座位上。
下午，發試卷了！老師從低分開始報：“69分、73分……99分！”啊，我的心都要跳到嗓子眼兒了，恨不得把脖子伸到講臺上去了。“吳文俊100分！”啊，太好了！我差點蹦了起來。
哎，這次考試真驚險！
我的考試作文 10
今天期末考試下來了，這還能用杯具來形容嗎？1月6日，是我們一年一度的考試時間，我的期末考試。考試完后，我心里像挑著十五個水桶--七上八下，常想知道自己的成績。
終于，今天老師該念成績了，如坐針氈我心里怦怦直跳。“蘇幼綠：語文85，數學87，”老師清脆的聲音打斷了我的.思考。我心里忐忑不安，心里的一塊石頭也算落了地。但是，我心里也同時在反思，為什么語文退步到85分數學平時都考90幾分，考卷發下來卷合上，匆匆塞進書包，這時我的心里很難過，感覺眼睛里有什么東西濕濕的。
我暗暗難過起來。我在心里想：難道試題越來越難，還是……對，都是粗心大意惹得禍，我越來越恨我的腦細胞了。沒看到語文考卷，知道自己大概錯的地方。但數學考卷卻發下來了，確實，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運用；但有些題目是做過的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿足嗎？
這真是一次令我難忘的期末考試，我要好好學習，天天向上，做一個對祖國。對社會人民有用的人。同時，我會永遠記住這次教訓——粗心能造成大錯。
這次考試，我覺得沒有考好原因是語文題很活，我心里著急沒有讀明白題的要求；還有平時讀得書很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把好詞好句記到腦袋里；還要多做一些閱讀題，我想下次一定能考個好成績。我對自己說：“只要堅持不懈，就會取得成功。”
對于老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！深信，在下一學期，我會有更大的進步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發！
加油！
我的考試作文 11
再過幾天就要期末考試了，我得磨刀擦槍了，要準備上戰場了。所以我要告別我的老朋友――電腦、電視、VCD。拿起數學、語文課本。在知識的海洋中遨游了。剛開始時有些吃力，復習了一遍后，就得心應手了。但考試的前一天就不能再“用力磨槍”了，我要養精蓄銳，準備“殺敵”了。
“丁鈴鈴”考試的鈴聲響了，同學們鴉雀無聲地等待考試。監考老師手握試卷，嚴肅地走進教室，踏上講臺，仿佛有股子“殺氣”，搬起椅子坐下，把厚厚的試卷往桌子上一放，就象巨大巖石壓在我的腦袋上一樣，頭“轟”地變大了。老師撕開試卷的密封條，卷子終于發到我的手上了。我的心抨抨直跳，有點害怕。但經過我對“敵情”的偵察，發現我強敵弱，勝利有望啊。我拿起既亮又快的刀殺向眾題，心中吶喊，“沖啊”我越戰越勇，我先把體弱的敵人――簡單易做的`題制服，再逐一殲滅頑敵――和他的左膀右臂閱讀及造句。最后還對敵人做了全面的掃蕩――檢查試卷。直到我把殘軍敗將收拾完畢，準備凱旋。正好收卷鈴響了，我順利地交卷了。
幾天后成績下來了，由于準備充分取得了優異的成績。
我的考試作文 12
俗話說，老師對付同學的法寶就是考試，所以，想必你也是知道的.吧！同學們一見到試卷，兩腳就直打哆嗦。然而我卻不是那種人，因為呀！傾聽我細細道來：
從小學一年級開始，我的成績就一直在前十名，所以，我從小學就不怕考試。不像別人，一到考試，就從以前的自信滿滿到手忙腳亂了。在看看我，滿臉的自信和輕松，但平時，我一直都很謙虛，從不顯擺自己，考試也很公正，從不抄襲。但有一次，我哭了！
那是小學六年級的一次語文考試，但現在我還記憶猶新，只見語文老師發給我們每人一張試卷便開始做題了。做到一半，有一個劃線題，我找同學借尺子，然后被我的后位看見了，說我作弊，我連忙說不是，但已被語文老師知道。于是我便被叫入辦宮室，我解釋，老師卻不聽。還打我兩板子，我受冤枉了。于是嚎啕大哭了一場，心你很難過，很是氣憤，恨不得懲罰老師，老師為什么不聽我的解釋呢？難道世界上就沒有真理了嗎？
那一次，因為考試，我哭了！
我的考試作文 13
成績到底是什么？是分數還是自我提高？是對別人的超越？還是愈來愈重的壓力？
我總在想成績真的那么重要嗎？按照父母的結論是：對，成績就是那么的重要，它決定的是一個人的未來和一切，如果你考不上好的大學，那你就沒有好的工作，就混不上飯吃！而我覺得成績的好壞無所謂，所謂的是你是否用心去學了。每次媽媽打電話來都是問“最近學的怎么樣啊”？而我總是回答“還行”，每次都是反反復復的這兩句話。每次說完這句話時，都要自我沉思一會兒，“我真的學的還行嗎？”
這句話總是在我的.腦海里反復的出現。
在學校里還要學習，回到家里還要學習，還有家長施加的壓力。在此我想試問家長們：“難道就不能給我們一點兒自由的空間嗎？為什么你們每天給我們的確是壓力和煩惱呢？你們就不能為我們好好想想呢？你們知道你們每次給我們帶來的壓力和煩惱是多么的沉重嗎？有的孩子學習成績好，你們就在我們的面前說誰學習好，我知道，這是你們給我們的刺激，可是，你知道嗎？這種刺激可能對某些孩子起作用，可是這種刺激對另外一部分孩子一點作用也沒有！甚至可能帶來的只有傷害，難到你們真的想讓我們受到了傷害才要善罷甘休嗎？我感覺這種生活好乏味也感覺好枯燥！
家長們：希望你們能試著給我們一點兒時間休息，其實我們也想好好學習，可能因為你們的刺激而前功盡棄！給我們一點時間，我們會證明 給你們看，我們不比任何人差，不要給我們壓力，煩惱，刺激了，這樣的壓力是很沉重的，會讓我們接受不起的！
我的考試作文 14
期末考試成績終于發下來了。“粗心！真粗心！”我心里暗暗罵自己：語文91.5分，數學90分。我兩眼直冒金星，頭腦也差點爆炸。說不定媽媽又要像和尚嘮叨個沒完沒了了。
果然，回家后媽媽沒有放過我。說來我也活該，因為滿口答應老媽，至少會拿兩個95分來報答她一學期來的辛苦。老師發下來的成績單上的一句評語也讓我被罵得心甘情愿。“聰明的你一些簡單的'計算題成了你最大的敵人。”多么睿智又多么幽默的評語，真可謂一語道破了我失敗的玄機。考試時，我那過分的自信，過分的驕傲，繁殖出了過分的馬虎。現在我知道考試也像個戰場，一方左手拿著水筆“矛”，右手拿著修正帶“盾”，一方呢，在小小的8K地盤中埋滿了地雷，一道道題目左撲右閃，想方設法麻痹著對方。你看考場中那些埋頭苦干，爭分奪秒的，打贏了對方，笑在了最后。再看看我，唉，考完就跑，那可不好，麻雀一叫，分心更不好！
考試讓我想到好多好多。現在我知道每張考試卷都是一面鏡子，它能照出我平時的學習態度，能照出我走過的每個學習足跡，也能照出我面對考試的心態。為了鏡子中閃亮的形象，我一定要把功夫化在平時的點點滴滴上。
我的考試作文 15
“π約等于3.14，二π約等于6.28~”再過5分鐘，數學考試就要開始了，四周滿是一片緊張背誦公式的聲音。我靠在椅子上，呆呆地望著前方。前幾次考試，我幾次馬失前蹄。這一次，我決心一雪前恥，重新證明自己的實力。盡管如此，我緊張的心情還是無法平靜。不安的心臟在我的胸腔中掙扎地跳動著，仿佛要沖開這沉悶的束縛，渴求自由的空氣。
“鈴——”伴著鐘聲的響起，同學們魚貫進入教室。這一天，少了喧鬧與嘈雜。每個人都加緊了步伐回到座位，早已在座位上等待的人則胡亂地涂寫著本子，眼神卻始終向著窗外。
終于，老師抱著一疊試卷匆匆走了進來。她如往常一樣簡略地說了些注意事項，就宣布考試開始。我匆匆抓過前面同學遞來的試卷，大致掃了幾眼，就提起筆，低頭在試卷上匆匆寫了起來。從發下試卷的這一刻開始，似乎就只剩下了一片筆尖劃過紙面的“沙沙”聲存在于空氣里。我仔細而緊張地盯著試卷上的`每一個字，生怕有所疏失，辜負所有的努力。
“滴答、滴答、滴答～”在秒針追趕分針的腳步中，時間如沙漏中的細沙一一落下。“快點，沒有多少時間了。”我一遍遍地告誡自己，盡管我的努力也只是一遍遍重復機械的運算。我不厭其煩地計算著，耐心地防范每一個可能的疏漏。我相信只有這樣，我才能抓住我的成功，不讓它從“大意”的指縫間溜走。
“鈴——”鈴聲再次響起，沖散了我所有的焦慮與不安。我扔下手中攥得汗津津的筆，深呼吸一口，走出了教室，滿心都是釋然后的輕松與從容。考試，也許考驗的不只是知識與積累，也許更考驗你面對它時的心理與態度。不過此刻的我知道，不管它考驗我的是什么，我都已盡全力給出了最好的答案。
我的考試作文 16
上初中了，考試，我覺得很有趣。因為我們考試的同桌是打亂的，不是在本班的，有時候會和初二、初三一起坐，讓我們這些女生們浮想聯翩，同桌你是個什么樣的人。
第一次月考，我來到座位上坐好，看著旁邊空空如也的位置，他，是個什么樣的人呢？“玲玲，玲玲”考試鈴聲響了同學們紛紛入座。我拿出考試工具低著頭，旁邊好像有人走到這個位置，坐了下來。我用眼睛斜的看了他，是個男生誒。我正看的`他好像有一道目光，我與他對視了，好羞我趕緊轉了過頭，老師發了語文試卷下來，我看著題目，之后就拿起筆來“戰斗”了。窗外的陽光灑進來好舒服呀！就這樣靜靜的考完了試。
出了教室，我們班的女生都在議論他，我們班的女生都在說：我說好羨慕你呀，可以跟一個這么帥的學長坐在一起。我笑了笑。
我又來到教室，準備考地理。又是靜靜地開始考，東南西北的代表字母是什么啊？我的筆和我的目光都落在這一題上。我想著之后就開始著急了，怎么辦，我不會做。我不知道這時候有一個目光落在我身上，他用筆頭戳了戳我，我轉過頭來看他，他就在草稿紙上寫著答案，之后又用筆頭的答案上指了指。我看到答案就趕緊寫了，寫完了又轉過頭對他笑了笑。我又在紙上寫著：學長，你叫什么名字？他看了之后，就寫：我叫學長。好幽默啊！我又寫：你可以叫我小學妹！他看了笑就寫試卷了，我也寫自己試卷。
……
第二次月考，我的同桌又是他，她也看見了我又對我笑了笑，好陽光的笑容啊！我趁她在寫名字的時候，就看了他的名字，唐華。在還有20分鐘就考完的時候，唐華在紙上寫著：小學妹，有QQ嗎？我看了就趕緊再吵了紙上寫：有，32。他要加好興奮吶哈~
果然在那一周，我回到家。就看見一個備注唐華的人加我，我好不猶豫的加了他，但，我因為害羞。不敢跟他發起聊天，他也沒有發信息給我。
段考的時候，我因為換了教室，以為不能和他一位了，好沮喪，我來到考場，對號入座了。沒想到，考試開始前，他也坐在我旁邊了。哇哈！好有緣吶。考了這次是我就要上初二了，他就要離開這座學校了。于是，在考試開始前，我問他你要考哪座學校？他說：“不知道，好多學校招我。”哇，原來是學霸呀！我說：“你去1中吧！全市最好的學校。”他想了想，不說話我們就靜靜地在這里考試。 后來考完試 ，放暑假了 。他在QQ空間里面說我去一中，還有一中的圖片，好像他在一中等我。
我也要去一中，想讓我完成那個我心中的約定。加油吧，我也要成為他那樣的學霸。
我的考試作文 17
不記得有多久沒登錄空間和博客了，也不記得有多久沒寫過日志了。但今天卻饒有興趣的都做了，還是在后天月考之前忙里偷閑擠來的時間內。
廢話不多說，今天寫這篇日志就是為了向大家宣布我的高考目標："廣州中山大學"
說起來我定的目標都是很奇怪的，小學時能把整本語文書都背完，父母就覺得我是天才，是上清華北大的料，那時童心未泯的我也是那么覺得的，總覺得夢想離自己很近很近……上了初中，盡管成績依舊在班里前幾名徘徊，但我已經意識到我離清華北大越來越遠了。正在那時候，我老家那有一個人考上了浙江復旦大學，整個村子轟動的場面使我至今未能忘卻，于是乎我有了另一個目標：靠復旦。時隔三載，我順順利利的考上了初中時定下目標的.高中。自從上了高中，發現自己變笨了，自己伸向目標的手也漸漸退卻下來了。難道我真的變笨了么？我心中一直都不承認，我一直認為這只不過是龍擱淺灘遭魚戲，虎落平陽被犬欺罷了，然而一次次考試下來，我卻無法爬到心中的那個高度，至此，我不得不嘲笑從前的自己是多么無知。前些時候，我未來姐夫還跟我聊過他的大學生活，當他問及我的高考目標和現實狀況時，給我破了盆冷水，卻也潑醒了我，我現在可是跟中山差整整100分阿。同時，他也不斷在鼓勵我，正所謂男兒志在四方，成功大道是人闖出來的。為了自己，我必須向著目標，勇往直前。如今我遵循一切從實際出發，實事求是的客觀規律，以及自身對高考的滿腔熱情和不竭動力，定下了高考的目標。
為了這目標，我剛打印了中大的幾張宣傳稿和圖片，以及我剩余高中生活的作息表。為了高考，我得不停奮斗，再奮斗！
我承認之前的我有點過于享樂主義了，整日在虛無世界中流連忘返，不停于嬉笑娛樂間玩物喪志。現在，我得告別前日的我了。加油吧！張俊駒，沒人會說你是崛不起來的！
錦瑟年華誰與度？不堪回首，忘卻冥冥歸路。
我的考試作文 18
我相信考試是大家都不喜歡的，你不喜歡，我不喜歡。可能過程中有一點爽，但是結局總是不會開心到哪兒去。為什么要考試，我根本不想要考試啊！
其一的好處是，可以知道自己的能力到底在多少。其二，考得好可以和別人炫耀。其一的壞處是，考不好會被爸爸媽媽罵。其二呢就是，會有很多的'人嘲笑你考得不好啊什么的。考試也許真的不是那么的重要，但是在所有家長的眼里，考試不重要那還有什么重要！
我曾經低年級時是一個常拿高分的學生，那個時候的我非常開心，因為我時常被人稱贊。但是當我上了高年級后，我的成績開始慢慢的退步。其實我在想，我已經那么努力讀書了，為什么會考得那么差的成績出來呢！
我的媽媽曾經告訴我”凡是努力耕耘灑下的夢，有一天一定會實現！“
以后，我會更加努力的讀書。因為我相信一份耕耘一份收獲。沒有努力什么時候才能實現愿望呢！
我的考試作文 19
對考試，我這樣看：沒有壓力，放松一些，不要在意結果，只要你努力了，細心了就行。
在從前，我討厭考試，每當老師宣布：“明天考試！”時，我心里忐忑不安。每當考試完后，和同學們對對答案，緊皺眉頭地猜測分數。而發了卷子之后，考的好了，喘口氣，興奮地喊聲“耶！” 考的不好，就坐在座位上和其他同學對答案 ， 生怕哪題老師批錯了。
而現在，我喜愛考試，每當老師宣布：“明天考試！”時，我就會情不自禁地喊出：“耶！太好了！"因為現在的我，已經 不在乎結果了 ，把考試當做一種游戲，去“玩兒”它，考好了，不驕傲，沒考好，不灰心。
這就是我對考試的看法，是我的媽媽教我這樣做的.：
一次考試，我考了八十多分，回到家，媽媽并沒有 訓我 ，而是 語重心長地 給我說：“兒子，你覺得你自己努力了嗎 ？”
“嗯，沒有。”
“好，我不訓你，但你自己要記住，下次考試時，不要有壓力，放松，覺得自己努力了就行了。”
這句話牢牢記在我心中，我永遠忘不了。從此我考試再也沒低于過90分。
這就是我對考試的看法。
我的考試作文 20
每一次的期中考試以及期末考試就是一次重新學習，我們平時學習的時候學習一點就會忘記一點，所以開始考試的時候就需要重新系統學習一下知識，因為我已經忘記的差不多了！
過幾天就要期中考試了，所以這個時候就必須開始復習，可是我自己就是沒有要開始復習的念頭，在這個無聊至極的周末我自己不知道干什么，可還是不想拿起書本看看，看來我這一次的期中考試有一定的問題了！
這都是作為一名學生的共同點，都是不喜歡學習，即使我們現在無聊透頂，在這里發呆也不想看書，而且覺得任何事情都是比學習有意思多了，所以我們大部分就會成為學習差的人。但是我們不學習就會使得學習成績不好，學習成績不好就又一次引發很多的事情，這些事情同樣是我們不想看見的。
所以你就開始學習吧！但是又一次的不想學習，這件事情就陷入困境，我為這個期中考試很苦惱，什么時候才可以取消考試，我已經高中畢業了，怎么還會與高中同學一樣，而且我自己的.命運真的不好，小學生活的時候我來了幾年，就開始不收借讀費，初中畢業后學校開始翻修，高中時學校操場修了一年，導致我沒有上體育課，最后畢業了，這里又開始用新的教學設施！
我的考試作文 21
有人說，人都是被逼出來的。我認為這一點也不假，因為我的學習成績就是被媽媽和老師逼出來的。如果沒有人逼你，你就可能會安于現狀，不思進取，從而碌碌無為。所以我們要學會在逆境中提煉自己，要學會自己逼自己。
在家里，母親大人在我的學習方面就像黑臉包公一樣鐵面無情，無時無刻不督促我，只要我休息一會他就會說：“晶晶作業寫完了嗎？”然而我總是漫不經心的回答：“寫完了。”“寫完了也要把今天學過的`內容在復習一遍，溫故而知新嘛。""媽媽我已經寫完了就沒有必要了吧！”“不行，快去。"我知道我要不是立刻去做，那母親又要給我講大道理了。因此我只好立即去學習，按照母親說的完成。終于有一天，母親出去了我就打開了電視看了起來，也忘記了母親說的完成。終于有一天，母親出去了我就打開了電視看了起來，也忘記了母親出門前的囑咐。當母親回來時看我在看電視就生氣了。"晶晶你為什么不理解媽媽呢？我對你的苛刻也是為了你好，為了你能成為一個有用的人才，現在一定要好好學習。”看！媽媽又在講大道理了。什么時候才能擺脫母親對我的苛刻呢？
在學校，老師又是無時無刻地讓我們做練習冊，做大卷。剛開始，我還產生了抱怨，為什么不讓我們多玩一會兒呢？可是后來在考試的時候我取得了一個滿意的成績，心想起來這也要感謝老師讓我們多做題的結果。原來經過多次的練習我已經把那些題深深地印在我的腦海里了。
如今的我再也不用母親和老師逼了，我總會自己逼自己。有一點時間自己就會對自己說：“趁現在有時間，趕緊去做一張大卷吧！趕緊再去學一會兒吧！ ”現在做起卷來真是太輕松了，以前是我錯了，我不應該對母親，對老師產生抱怨。他們也是為了我們好，為了讓我們能取得一個滿意的成績，他們不惜付出再多辛苦。
我的考試作文 22
今天，我們要進行期中考試，作文 我的期中考試。天氣很陰冷，可是我的手心竟然出了汗，應該是要考試的.緣故吧。
我緊張的走進考場，心“怦怦”直跳，不知道這次題目有多難。我坐在座位上，焦急地等著老師發試卷。等啊等，終于發到我了，我趕緊接過卷子，掃視了一下卷子后，就立即開始做了。
看著這張試卷，基本上我都會做，我開始得意了，也不那么慌張了，甚至抬起頭看看別的同學，他們有的在奮力地寫著，有地認真的讀著題，有的皺起眉頭在想……。看到同學們都在緊張的答題，我也趕緊收回了目光，繼續寫我的卷子。寫著寫著，后面的題目漸漸難了起來，我想了半天才答出一道題，我也有些緊張了，我手心上出滿了汗，額頭也冒汗了。我冥思苦想著，接著又認真讀了兩遍題，終于想起來了，老師上課不是講過這樣的題嗎？我怎么忘了？我停下了抓后腦勺的手，趕緊寫出答案，真開心。做完了題，我把試卷檢查了一遍又一遍，才去交卷。
考試結束了，我又緊張了起來，我能考到多少分？在班上排第幾？……以后還要努力啊，上課認真聽講，牢牢記住老師講過的題目。
我的考試作文 23
六月，是個歡樂又緊張的日子，六一兒童節，高考，中考，期末考。讓人感覺緊張，忙碌，又激動。作為一名小學生，最讓人緊張的期末考即將來臨，兒童節也過的倉促，簡單。大家都嚴陣以待，六年級了，這可關乎著我們的命運呀！
期末考不僅僅只是期末考，考試的前奏曲也十分隆重華麗，大大小小的模擬考，綜合考，分類考，各地期末試卷，猶如一座大山，壓得我們喘不過氣來。考試絕對不是重在參與，結果才是最重要的，一旦失敗。我們就像被劃了一個大叉叉一樣，被老師否決。我渴望成功，于是，我便投入著，配合著老師那紛至沓來的'試卷，一天四五張試卷下來，手也有些麻了。
每一次考試前只有緊張，考試考好之后就長舒一口氣，但是心中還是有一絲一縷的忐忑，等待考試成績的結果十分漫長，煎熬，就像一名犯人等待法官的宣判一樣。有一次考試卷的題目不太有把握，等老師報成績的時候手掌上，額頭上都滲出了細汗，幸好，考的還算理想。在考試里沒有常勝將軍，每個人都有失誤的時候，每次考砸了都安慰自己結果不重要，但還是那么在乎！想考好，少失誤，只有一個辦法，那就是好好學習，多多復習。考試只是一個結果，但這個結果卻是對你學習的一個考評。你無法臨時抱佛腳，這是靠積累的，話是這么說的，但是臨陣磨槍，不快也光。同學們，老師們。抱著這個心態，開始了“魔鬼式磨槍”，心底雖然暗暗叫苦，但是還是全力以赴。我們永遠無法習慣考試，雖然期末考試我們已經考了11回了，但是第12次的時候，還是會緊張！我們期待已久的考試即將閃亮登場，但愿我，但愿同學們能取得一個較好的成績！
這就是考試，讓人歡喜讓人憂的考試，我們在六月，和考試有一個約會！
我的考試作文 24
在平時，老師讓我們做多少卷子我都不會害怕，不會退縮。但是……
今天是月測試我的手指開始不聽使喚了，在不停的抖著。心里像熱鍋上的螞蟻。其實光是測試我應該是沒問題的，可是我一到大的測試、考試就是掉鏈子。況且今天考完試就要開家長會了。頓時我的臉上每一個汗毛孔都好像在出著熱汗。腦子里根本就沒辦法冷靜思考，一次次的浮現出家長會時，我被批評的.樣子。不管他了我三下五七一就寫上了答案。原來考試的題其實都很簡單，但是因為心里忐忑不安怎么想也想不起來。
鈴鈴鈴！
考試結束，我只好慢慢等待著“死亡”與“痛苦”的到來吧！
我的考試作文 25
夏天，悶熱。一滴一滴的汗珠砸落在地上，電風扇“呼呼”地轉著，坐在凳子上，手指不斷的靈動。是在考試嗎？不，在練琴。
當聚光燈“唰”的亮了起來，當臺下做了黑漆漆的一篇觀眾時，當舞臺都屬于你時，你正在演奏。棕色的身體洋溢著你的高貴，黑白琴鍵顯示著你的端莊，紫色的`琴幕閃耀著你的嫻靜，你就是鋼琴。
我身著燕尾服，坐在琴凳上，《高山流水》那熟悉的旋律再次響起，高山矗立在我的身旁，涓涓細流從山頂緩緩流下，“淅瀝”——小溪緩經我身旁，我仿佛坐在一座小亭子中，亭子是朱紅色漆的，里面有一張石桌和四個石凳，我正坐在其中的一個石凳上面，琴房在石桌上，我細長的手指正在琴鍵上舞動。一曲告終，臺下響起一片熱烈的掌聲，我深深鞠了一躬，翩然下臺，評委原本緊繃的臉瞬間變為笑臉。
經過這次考級，我的琴藝進步很大，但每每練琴的時候，老師老說我缺少一點感覺，就一點。我也常常苦惱不已。
這天，我在家看電視。看到了一個劃皮艇的比賽。其中，有一對選手很特別，他們劃的時候非常有激情，手左一下右一下，很有節奏感，且仿佛要將水劃成逆流，很有勁。看到這里，靈光乍現，對了，我在彈琴時不就缺少了這種熱情與激情嗎？我馬上坐到琴邊練了起來，忘我的投入到其中，蟬鳴鴉噪都不在我耳邊響起似的，一個個美妙的音符蹦了出來，蹦到人們的耳朵里，蹦到了人們的心里。
聚光燈“唰”的亮起來，我有坐到了琴邊，手輕輕的搭在琴上，先來了段緩和的前奏，漸漸的步入中間，隨著節奏的加快，我的手及我的心也隨之躍動，激情演奏，釋放自己，擁抱青春！在我的帶領下，鋼琴仿佛也跟著舞動起來，讓生命之花也在這一刻綻放吧！
從那以后，比較膽小、沉默的我變了，變得自信，放得開，且做事效率高，速度快，老師超信任我！
一次考試，讓我懂得了膽大；一次考試，讓我做任何事都充滿激情；一次考試，讓我青春飛揚；一次考試，生命之花永遠綻放！
我的考試作文 26
在人生的路上，我們經歷過許許多多的考試，周考，月考，中考高考。考試與我們一路相伴。
從自己懂事以來，我就明白了自己考試的目的，它只是為了檢驗這段時間里，自己對所學知識的掌握程度。考試可以讓我們來找到自己的知識盲點，發現自己的不足之處，從而有目的性的去彌補，進而得到改進和提升，讓自己加深對所學知識的理解與掌握。學懂知識，不斷進步便是考試的目的。
誠信考試既是對自己負責，也是對老師負責。倘若我們不能誠信地對待考試，那又怎能發現自己的知識盲點，又怎能讓老師明白那些知識你掌握的不好，進而調整教學安排來幫助學生更好的掌握知識點呢？
誠信考試教會我們要誠信做人，誠信勇敢的面對自己的不足。一個人要想讓別人相信你，首先你必須能夠坦坦蕩蕩地真誠的面對你自己。一個不敢正視自己的不足的人是不值得讓他人信賴的。而不能讓他人信任的人又怎能抵達成功？
誠信考試是為培養我們要誠信做人埋下伏筆。誠信做人應該是每一個大學生時刻記在心中的不可缺少的品德。
試想，如果不誠信的人進入企業工作，企業職員之間彼此不能以誠相待，彼此互相猜疑，那么結果會是怎樣？企業職員之間沒有誠信這條紐帶，就不能相互信賴，進而職員的'工作激情，工作效率都將下降，這必將導致企業的利潤下降。而利潤下降的結果是企業最不想看到的。
因此，不誠信的人一定是企業，社會所排斥的，不受歡迎的。唯有誠信待人，人與人之間才能建立起信任的橋梁，我們方能互相幫助，一起創造更多社會價值，抵達成功的彼岸。作為大學生的我們，應該將誠信永遠刻在自己的心中，誠信做事，誠信為人。
路漫漫其修遠兮，人生之路需要誠信相伴。誠信，是我與考試的約定，亦是我與人生的約定。
我的考試作文 27
這是考試的前一天晚上，我躺在被窩里，一遍又一遍的背著，老師為我們班同學總結的考試習題，要知道這可是我開學第一次的考試，我可不能考砸了。
過了不一會兒，我背著背著就睡著了，媽媽見狀就把我的書拿走，還幫我把被子掖好。第二天，媽媽照常把我喊起床，洗完了臉刷完了牙，吃了一口早飯，爸爸就送我去上學了。來到學校，我快速的走向班級，放下書包，就背起了考試用的習題。時間過得可真快，不一會說數學老師就拿著數學卷紙走了進來，說了一些考試應該注意的地方就發卷紙了。
我一拿到卷紙就快速的看了一眼一些應用題，那些題全是按照老師發的習題的類型出的，可是我還是有些題不太會做，剛好我的前面就是在班級里學習一向很好的同學，只要我瞄一眼就知道答案了不是嗎？于是我便拿起筆把自己會的`題先做了，可是在我正想抄答案的時候，心里就有個聲音說：”不要抄，要靠自己的水平答題，如果抄了老師就不會知道你的那些題不會，也就不會把你那方面水平提高了!"就在我思考它的話的時候,心底又有一個聲音說："你一定要抄，不然你的成績不及格你的媽媽可是會罵你的！”我的思緒一下子又混亂了，這時我突然想起數學老師說過的一句話：不管做什么事，一定要用自己的真實水平，不要欺騙別人，這樣只會害你自己。"于是我便認真讀題，把不會的題做了，雖然考試的結果可想而知，可這對自己的心靈提升了。我通過這次考試知道了，什么事情都要通過自己的真才實學，不可以照搬照抄，這對自己的心靈也是一種提升。
我的考試作文 28
每個人都有不同的愛好，有的人喜歡游泳，有的人喜歡打籃球，有的人喜歡看書，還有的人喜歡騎單車，而我喜歡考試。
你們別以為我喜歡考試就感覺我的成績很好，其實偶的成績一般，在班上只有前三十名。我喜歡考試的原因，其實是因為，考試過后，就代表著要放暑假或放寒假了。
對于這個考試，我是又愛又恨啊！每次只要是考試，我考時的動作基本只有一個，抓頭皮，一場考試下來，我的頭發都要抓掉了不少。可是每到期末考試的時候，我又會非常的興奮。因為這就代表著今天一過，幾個月來“監獄”般的生活就可以結束，得到自由了。正是因為這點，我才會這么開心。
可是，自由十五天后還是有一天會很痛苦，那就是拿通知書的時候。那一天，我的'心里面總是像有一只小狗一樣在那一直“叫”。弄得我的心里是忐忑不安啊，天下同學心哪！
我和我同學的心都一樣，一上樓來到教室就坐在那里，一言不發，盼望成績不要太差，太差了的話，回家就要保護好小屁屁了。
終于，盼望已久的成績下來了。
數學：98
英語：100
語文：……
看不下去了，因為語文只有76分。心里想：回家慘了，屁屁又要變成“猴子屁屁”。嗚嗚嗚……
只不過心里又想到：屁股只是一時之痛，有兩個月的假日在等著我呢！很快我的“555”臉馬上由“多云”轉“晴”了。
我的考試作文 29
離期末考試還有5天……
我突然間急得像熱鍋上的螞蟻！
語文的古詩文還沒有背誦，數學一直以來被老師牽著鼻子走，英語單詞語法一竅不通，物理……
唉！與其怨天尤人，不如在僅剩下的日子好好的給自己充充電。于是，經過360秒大苦思冥想，下了一個“臨死抱佛腳”的決定。雖然我沒有秀長的頭發來懸梁，也沒有勇氣用錐刺骨。不過，“挑燈夜讀”，“聞雞起舞”還是使得的。所以，從今天晚上開始加班加料努力奮斗到凌晨三點種，從明天早上開始直到參加考試為止的每天早上4：50準時起床。
下了決心，當然是忘食廢寢的堅持到底啦。5天下來，人已經明顯憔悴，衣帶也寬了許多，不過”為得伊人終不悔”。所以這幾天里雖然都拖著疲憊的身子帶著臃腫的眼神，偶覺得度日如年，卻都堅持下來了，這是因為空虛的腦袋荒蕪的心田急需汲取更多的養料，而茫茫的書海浩浩的題庫卻讓我倍感茫然，不知從何下手。我只能拼死老命的狂讀狂看，這時只覺光陰若矢呀！
還好，陽光總在風雨后，活得茍延殘喘的5天終于過去了。今天早上起來朗誦最后一遍古詩文，9：00準時參加第一場考試……
本學期的最后一場考試結束的'鈴聲斷斷續續的得敲響了……
總算結束了。雖然沒有看到刀光血影鴻哀遍野，但我依然感到血腥的氣息，這終究是一場沒有硝煙的戰爭。還好，我活下來了，只是感到遍體鱗傷渾身是血，即使沒有倒下，也只是奄奄一息。
其實，5天的浴血奮斗，只是讓自己不要輸得太慘。不過，糟糕的成績還是在意料中的。
唉！我在想什么了？考試不已結束了嗎？何必長氣短嘆呢！做的做了，交的交了，還管他是好是壞是生是死！我不也努力過嗎？起碼也有5天啊！
好了，應該去放松一下了。于是又經過快速120秒的思考。先去打幾個球，下午再去網吧會會我久違的網友！再見了，我親愛的語文、數學、英語、政治、化學、地理、生物和歷史，下學期再會……
關于考試！我想說……
直到現在，我才驀然發現，我高一、高二過得是那么的渾渾噩噩，過得是那么的狼狽甚至是頹廢。我現在才體會到，“臨死抱佛腳”是不能解決問題的。關鍵的是一步一個腳印扎扎實實的過好每一天走好每一步。
也許，還有許多人會說，現在考試考得好與壞可是決定將來的命運！我并沒有什么意見。但是，我想說的是，把考試當作是一件必須面對的事，我也不管它是否決定著什么，現在我想我只是認認真真盡心盡力的去做好我該做的一件事
我的考試作文 30
星期四下午，老師突然毫無征兆地說：“明天階段性檢測，請大家做好考試準備，認真復習。”同學們“啊”的一聲全沒了精神，“怎么又考呀！”“煩人！又考試！”抱怨聲、絕望聲此起彼伏。我想：不就是考試嗎？有什么大不了的，我的成績平時在全班呱呱叫，不用復習也能穩居第一！想著想著，一朵淡淡的微笑綻放在我的唇邊。
回到家，我迅速把數學作業“突擊”完了，緊接著抱起我心愛的遙控汽車聚精會神地玩了起來，直到媽媽一再催促，才戀戀不舍地放下“寶貝”，沒來及翻書就睡了。但當我一躺到床上，忐忑不安的心中就像被一塊大石頭一樣緊緊地壓著，壓得我喘不上氣來，怎么都睡不著……
第二天考試時，拿到試卷的我眉頭緊鎖，往日熟悉的課文、生字涌到手邊，卻怎么也回憶不出來。我偏頭一看，寂靜的考場中人人都在奮筆疾書、埋頭苦干，我卻發現自己的.手在顫抖，心在怦怦直跳，緊張得無法描述……
果然，試卷一發下來，我傻了眼了，這成績，對我這個尖子生來說，簡直就是一落千丈！
這次失敗，讓我懂得了一個道理：考試并不可怕，可怕的是既不重視考試，也不踏實學。如果真是這樣，優異的成績怎能青睞于我呢？
我的考試作文 31
“什么！你沒發燒吧？”當我說出這句話時，同桌瞪得像玻璃球兒似的眼睛正直勾勾地盯著我。是的，讓我著迷的便是人人都避而遠之的——考試。
要說到考試的好處，我真的`可以給你“十萬個理由”，但時間有限，就只能簡述一下。
考試的第一個好處便是可以及時檢查自己的學習情況，端正自己的學習態度。學習中的問題一經考試，便像白布里的黑珠一樣，暴露無疑，這樣便于自己更清楚明了地解決。考試最大的好處，也是最讓我著迷的地方還在于它能讓人產生強烈的競爭心理。
競爭是學習成績前進的手段。如果沒有競爭，何來那么多成績拔萃的學生？如果沒有競爭，那落后者怎么會有前進的動力？
記得那是一個夏天，知了扯著嗓子尖利地叫著，似乎預示著什么。老師和天氣一樣陰沉著臉，不動聲色地報著我們模擬考試的成績。空氣中彌漫著緊張的氣息，分數報完，我竟然只考了93分！而聽到自己熟悉的同學的考試成績時，我突然有了一種不服氣的精神。正是因為有了考試的對比，使我來不及失望和氣餒，我要努力趕上去。所以在這激烈的競爭中，落后是前進最大的動力。只要總結問題，吸取教訓，積蓄力量，在下一次把失去的一切奪回來，不是很好嗎？想著，我竟然笑了。
考試，這個誘人的字眼，真讓我著迷，它教給了我許多許多。
我的考試作文 32
這次考試雖然不理想，但也從中學習到許多，“失敗是成功之母”這句經典名言我相信對我還是有用的。
首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認真加以，丟掉了將近一半的分數，實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數，其原因在于沒有仔細去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺時間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累，用心去閱讀。
在數學方面，因為大意就丟掉了較多分數，而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分，并且知識遷移能
力也不強，以后我應做到不懂就問，勤學多練。平時鍛煉自己，強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂
學習放在學習的中心地位，并學有余力地積極發展興趣愛好;考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、
悲壯徹底、問心無愧的戰役。
英語方面，由于自己基礎差，練習又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語是我相當的弱項，今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到規范。
總之我存在的問題還是比較多，我將加強反思自己平時的學習態度和學習品質，認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因，成功一定有成功的'方法，失敗也肯定有失敗的原因。“態度決定一切”，“細節決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應看到問題表象后的實質，并不斷地改善自己的學習行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。
我的考試作文 33
每個人都有慌亂的時候，而我最慌亂的一次就是在期中考試的前一個星期，每天都在奮發努力著，每天都在學習著，這也是我的校園生活變得豐富。
上我最喜歡的語文課的時候，還算是比較輕松的，老師讓我們每個人先自主復習古詩詞，然后開始做習卷，我慌張迅速的翻著語文書，倉皇不定地迎接下面的練習卷，只要我認真看，一定能得出練好成績。語文作業不是很多，基本上都是復習，可是知復習比老師沒布置作業更多。
上英語課的時候，比亂上語文課讓我吃力一點。英語老師先講一些英語例題，這是我還是放松狀態，接著會做老師給的試卷，我手忙腳亂的，開始慌張起來，只要這張試卷做不好，我的期中考試肯定也好不到哪里去，心了緊張得像十五只吊桶打水------七上八下的。但我也會努力考好。
上數學課的'時候，是我最慌的時候，以為我的數學基礎不太好，這是令我最頭疼的。有一次，老師突然點我起來發言，正好這題我不太理解，緩緩地把椅子挪開，慢慢地站起來，呆呆地站在那，然后忐忑不安的張開了嘴巴，只感覺自己的心跳一下子變快了，似懂非懂的回答問題，也不知回答的對不對。最后，也是讓我們做試卷，而且作業也是很多的，基礎不好就要比別人更加勤奮，更加努力，我一定會考好。
上物理課的時候，我的壓力很大，身為物理課代表的我，要時刻起到帶頭作用。首先老師講我們做過的試卷，同時也講我們的不足，這會使我緊張，因為我身上的缺點太多了，但只有講出來，才能使我們改正，彌補不足，當講到我時，心里像打鼓似的咚咚直跳，可能是我太緊張了，但只要我努力，老師一定會表揚我，而不是將我的缺點。
每個人都有慌亂的時候，就是這種慌亂才使我的學習生活變得更加精彩，學習節奏變得更加快速，雖然它讓我慌亂，匆忙，緊張，但是也讓我學到了耐心，穩重和豐富的知識。
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