考試后作文

時(shí)間：2023-10-01 12:16:57 考試我要投稿

考試后作文【精品8篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的考試后作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

考試后作文【精品8篇】

考試后作文篇1

　　出了教室門(mén)后，一如既往地看到了媽媽那張?jiān)诒妓牡穆飞峡癖嫉哪槨Ｋ吹搅宋摇＿^(guò)來(lái)?yè)ё×宋业母觳玻翌澏读艘幌拢驗(yàn)槲也恢涝撛趺窗盐译y以啟齒的成績(jī)告訴媽媽。

　　林蔭道上，月亮躲過(guò)香樟樹(shù)的樹(shù)葉，灑落了一地斑駁，別的孩子和家長(zhǎng)都聊得熱鬧，可我這邊卻截然不同，像是約好了一樣相顧無(wú)言。唉，算了，我現(xiàn)在也不想說(shuō)什么。

　　一個(gè)人踽踽獨(dú)行時(shí)的感覺(jué)跟現(xiàn)在一樣。

　　“瀟瀟”，媽媽輕聲喊了喊我，我把頭扭過(guò)去問(wèn)她，怎么了？媽媽先是莞爾一笑，然后說(shuō)：“我給你煮了咖喱牛肉和珍珠丸子，晚上回家嘗嘗。”我現(xiàn)在本沒(méi)什么心情吃飯可又怕媽媽擔(dān)心，生硬地?cái)D出一抹笑容道了句“哦，好。”媽媽又回復(fù)我一抹笑容。

　　回家的路仿佛被綠巨人拉接皮筋一樣，延得好遠(yuǎn)，這一路的心情分外復(fù)雜，不知道怎么告訴媽媽?zhuān)闹械暮＞d被壓在了水里，浮也浮不上來(lái)，沉重不堪，路漫漫，心痛痛。

　　……

　　終于到了家，媽媽掏出鑰匙打開(kāi)門(mén)，我擋住了她。她細(xì)聲問(wèn)：“怎么了？”我坦白了這次考試的.情況，媽媽抬眼望了望我，說(shuō)：“仇老師有微信群里發(fā)過(guò)了，我已經(jīng)知道了。”我先是懵，后是愣。

　　進(jìn)了家，一過(guò)一會(huì)，媽媽就端來(lái)了美味可口的菜，我不吭聲地悶下頭吃，可越吃越難受，眼淚止不住地落了下來(lái)，我用手抹去，不想讓媽媽看到，可是它卻不聽(tīng)話一直往下淌，我匆忙放下筷子走到房間里把自己的臉用被子蒙住，淚如泉涌，哭完了，便也釋然了一些，這時(shí)又聽(tīng)到媽媽喊我：“瀟瀟”，我整理好情緒，打開(kāi)了房門(mén)，問(wèn)怎么了。

　　“把化學(xué)試卷拿出來(lái)我?guī)湍氵^(guò)錯(cuò)題。”

考試后作文篇2

　　上課了，老師氣呼呼地走進(jìn)教室，臉上的表情顯得非常生氣，時(shí)不時(shí)就拍桌子，老師齜牙咧嘴的，鼻孔張得非常大，眼睛瞪得非常大，像個(gè)大西瓜。接著，老師把試卷用力地拍在了桌子上。

　　教室里變得安靜下來(lái)，坐在教室里的小河馬嚇得半死，他嘴里還不停地說(shuō)著：“完了，完了，死定了。”小河馬全身出了冷汗，心里非常緊張，緊緊地握著雙拳。

　　老師用手緩緩地拿起試卷，叫了幾個(gè)同學(xué)發(fā)了下來(lái)。這時(shí)小河馬的心情變得更加害怕了，他的手握地更緊，冷汗出得更多了。他坐地直直地，看著老師。這時(shí)，同學(xué)把小河馬的'試卷給了小河馬，小河馬嚇得都不敢看了，他心里越來(lái)越害怕，心想他看到試卷一定會(huì)大發(fā)雷霆的。

　　這時(shí)，老師突然大聲說(shuō)：“安靜！”老師開(kāi)始用手拿起記錄表，大聲宣布說(shuō)：“這次我們班考得不怎么好，但是有一位同學(xué)出了奇跡！”說(shuō)著，老師的眼睛盯向了小河馬，小河馬頓時(shí)嚇得渾身哆嗦。這時(shí)，老師突然微笑了一下，說(shuō)：“小河馬這次考試是全班第一！”小河馬大吃一驚，心想：哇！我居然考了第一，太好了。老師表?yè)P(yáng)了小河馬，說(shuō)：“小河馬，這次考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”小河馬聽(tīng)了，心里美滋滋的。

　　小河馬從此變得非常認(rèn)真，在學(xué)習(xí)上取得了很大進(jìn)步，因此他受到老師的喜歡并且成為同學(xué)的好榜樣。

考試后作文篇3

　　“趕快去復(fù)習(xí)功課了！不會(huì)的一定要弄懂！”媽媽喊，考試前心里總像有個(gè)大石頭壓著，一直復(fù)習(xí)，一直復(fù)習(xí)，似乎沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)候，加上媽媽在我耳邊叨叨絮絮，心情更覺(jué)得煩悶。一下?lián)某烧Z(yǔ)不懂怎么辦？一下又想自然太深怎么辦？一下又煩惱數(shù)學(xué)忘了怎么辦？這些功課像影子跟著我，甩都甩不掉，所以越靠近考試，我就越緊張。

　　雖然平時(shí)我已經(jīng)很認(rèn)真在復(fù)習(xí)功課了，平常的小考或周考，我也常重視，但五年級(jí)的課業(yè)比想像中繁重很多，我還不曾在月考前那么緊張過(guò)，感覺(jué)什么都念到了，卻也好像什么都沒(méi)把握，沒(méi)完沒(méi)了的一直念書(shū)。

　　月考當(dāng)天，我早早的起床，一邊吃著早餐，一邊很認(rèn)真的`再看一次課本。等到考完后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有想像中那么嚴(yán)重、那么困難，心里的那塊大石頭，才消失不見(jiàn)，終于松了一口氣。

　　終于考完了，成績(jī)雖然很重要但不要太在意，無(wú)論如何我已經(jīng)全力以赴了！因?yàn)樽x書(shū)，不是為了應(yīng)付父母、老師或考試。最重要的是—能做到“樂(lè)在學(xué)習(xí)”，把復(fù)雜艱難的東西讀懂了，就是一件很有成就感的事。所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，我會(huì)繼續(xù)加油！

考試后作文篇4

　　星期四，我們進(jìn)行了期中考試。我認(rèn)真地做并細(xì)心地檢查了。我胸有成竹地認(rèn)為我能考100分，所以我就特別盼望老師早點(diǎn)發(fā)卷子。我眼前仿佛出現(xiàn)了我手里正拿著100分的卷子，媽媽正表?yè)P(yáng)我呢！

　　今天終于發(fā)卷子了，我又緊張又激動(dòng)，像揣了一只兔子似的，心怦怦跳個(gè)不停。當(dāng)老師說(shuō)：“100分的只有一個(gè)，就是李一丹。”我很失望心想完了完了。老師又說(shuō)：“99.5的有兩個(gè)。”我的心緊張得快要提到嗓子眼了，緊張極了。老師又繼續(xù)說(shuō)：“一個(gè)是朱鑫瑤，一個(gè)是王子一。”我松了一口氣，心一下子平靜了下來(lái)。

　　卷子發(fā)下來(lái)，我就趕緊看是哪兒失了0.5分。咳，原來(lái)是“好學(xué)習(xí)”的“好”的讀音錯(cuò)了，失了0.5分。

　　看來(lái)，我以后讀課外書(shū)時(shí)，還要多積累課外的語(yǔ)文知識(shí)，爭(zhēng)取下次考滿分。

　　母子共評(píng)同探討互總結(jié)：

　　這是上星期五發(fā)完期中卷子后，李老師布置的一項(xiàng)周末作業(yè)：按照日記格式寫(xiě)一篇日記（期中考試前考試中交卷后或發(fā)卷時(shí)的心情和想法）。可能是孩子親身經(jīng)歷的，印象較深。星期六上午，我們剛吃完早飯，我和他爸正忙著張羅包餃子，兒子就跑過(guò)來(lái)說(shuō)他要寫(xiě)日記了，這日記好寫(xiě)，還說(shuō)自己早就構(gòu)思好了。我順口就問(wèn)了一句你準(zhǔn)備寫(xiě)什么呢？他從考試前的怎樣復(fù)習(xí)、考試時(shí)的認(rèn)真寫(xiě)、考試后的盼望發(fā)卷子等。我一聽(tīng)倒是緊扣了老師的要求，但轉(zhuǎn)念一想這樣讓他去寫(xiě)，他肯定就會(huì)像記流水賬一樣平鋪直敘地寫(xiě)下來(lái)，而且特別是內(nèi)容多時(shí)，他的細(xì)節(jié)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)都會(huì)省略，于是我就說(shuō)：“不用寫(xiě)那么多，你們李老師說(shuō)啦，寫(xiě)時(shí)抓住一個(gè)方面寫(xiě)詳細(xì)就行了。你剛才說(shuō)的寫(xiě)其中一方面，加上些想象呀，或是心理活動(dòng)呀就行了。”孩子一聽(tīng)三個(gè)方面只讓他寫(xiě)一方面可樂(lè)壞了，自己趕緊趴在那兒寫(xiě)出了上面的文章。看起來(lái)以后的寫(xiě)作要寫(xiě)出細(xì)節(jié)，文章定題要小呀！

　　寫(xiě)完后，拿來(lái)讓我讀呢，我這次是用采訪的形式讓他自己談寫(xiě)作的過(guò)程：

　　1、我眼前仿佛出現(xiàn)了我手里正拿著100分的卷子，媽媽正表?yè)P(yáng)我呢！——這是以前讀課外書(shū)時(shí)，人家作者總能根據(jù)現(xiàn)在現(xiàn)象，作出合理的想象。《小豬智斗大大灰狼》里小豬笑瞇瞇地在地里種玉米呢，它的眼前仿佛出現(xiàn)了秋天到了，自己的地里長(zhǎng)滿了黃澄澄的.玉米，它高興地正收玉米呢。——看來(lái)是課外閱讀起作用了。

　　2、我又緊張又激動(dòng)，像揣了一只兔子似的，心怦怦跳個(gè)不停。——這是學(xué)習(xí)課本《難忘的一天》里，作者快見(jiàn)到鄧爺爺時(shí)的心情句子“我又緊張又激動(dòng)，心怦怦跳個(gè)不停。”又加了一句“像揣了一只兔子似的。”這句話也是在讀課外書(shū)時(shí)人家作者心情緊張就說(shuō)揣了一只兔子。——看來(lái)語(yǔ)文課本的學(xué)習(xí)也很重要喲！

　　3、看來(lái)，我以后讀課外書(shū)時(shí)，還要多積累課外的語(yǔ)文知識(shí)，爭(zhēng)取下次考滿分。——平常讀課外書(shū)時(shí)，總是更多的關(guān)注內(nèi)容好詞好句，字詞卻注意的不夠。——這次的失分給平時(shí)的課外閱讀的弱項(xiàng)，又敲了一個(gè)警鐘。

考試后作文篇5

　　有很多時(shí)候，心里充滿失望，甚至看不到未來(lái)。前方的道路被一片伸手不見(jiàn)五指的大霧阻擋，看不到前途，甚至別人也看不清我們的眼淚。

　　可是有人告訴我們，可以失望，但不可以絕望。

　　當(dāng)我們失意的時(shí)候，我們習(xí)慣唱著命運(yùn)的歌，望著前方的路，盡管看不到，卻還用力去看。

　　大不了，找個(gè)沒(méi)人的地方，大哭一場(chǎng)。

　　有沒(méi)人理解的苦痛。你的優(yōu)秀，她們的評(píng)論看起來(lái)是羨慕，卻滿滿的都是挖苦。仿佛那個(gè)時(shí)候，在她們眼里，你的努力早就跑到天邊不被人注視，你的光鮮卻成了她們抱怨的名目。她們永遠(yuǎn)理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣J(rèn)為，是上帝一時(shí)瞎了眼，才會(huì)讓你這樣優(yōu)秀，只是你一時(shí)運(yùn)氣，她們倒霉而已。

　　可是每當(dāng)深夜的時(shí)候，她們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，磨牙囈語(yǔ)，而你卻待在昏暗的燈光下蹙著眉頭，草稿紙用掉了一大半，那個(gè)大題才稍稍有點(diǎn)眉目。

　　你要的，并不是人前的風(fēng)光，而是想專(zhuān)注地做你該做的'事情，承擔(dān)好你的責(zé)任，對(duì)得起那些幫助你愛(ài)你的人。可是什么都有副產(chǎn)品。既然你想要成績(jī)，就必須接受這一切附帶的東西。

　　而當(dāng)一次考試成績(jī)下來(lái)后，你信心滿滿的學(xué)科卻因?yàn)槟撤N小因素而大量失分，懊悔不已。可是，事情都過(guò)去了，懊悔又有什么用呢？人生無(wú)論做什么都只有一次機(jī)會(huì)，客觀存在都是獨(dú)一無(wú)二的，曾經(jīng)沒(méi)有把握好，就不能再挽回。

　　我們唯一能做的，就是為下一場(chǎng)旅行做好準(zhǔn)備。厚積薄發(fā)。

　　考不好，沒(méi)有心情，沒(méi)有飯吃。心情低落，天都黑了。

　　忍不住流下淚來(lái)。

　　他們不知道我把每一次考試都看的無(wú)比重要。

　　柳枝輕擺，我看到夜色在空中飛舞，彌漫開(kāi)來(lái)。然后黑天使飛走了。

考試后作文篇6

　　考試前的挑燈復(fù)習(xí)，考試后的忐忑不安，總讓我們心神不寧。假如沒(méi)有考試，生活該有多美好啊!

　　這天，我們班的“小靈通”小瑞一進(jìn)教室就大聲宣布：“我們?cè)僖膊挥脫?dān)心考試沒(méi)考好而被父母責(zé)怪了!我剛剛路過(guò)教師會(huì)議室，聽(tīng)見(jiàn)老師們開(kāi)會(huì)說(shuō)……”小瑞喘了一口氣。我們齊聲問(wèn)：“說(shuō)什么呀?”“說(shuō)以后再也不用考試了!”話音剛落，我們立刻歡呼起來(lái)，隨即又半信半疑地討論了起來(lái)。

　　“這怎么可能呢?”

　　“肯定是虛假消息，除非老師親口說(shuō)。”

　　“就算是老師親的說(shuō)我也不信……”

　　“丁零零——上課鈴聲響起，老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，說(shuō)：“經(jīng)兒童組織協(xié)會(huì)討論決定：取消考試!”老師將報(bào)道相關(guān)新聞的`報(bào)紙給我們傳閱，教室里立刻沸騰了起來(lái)，我們終于不用擔(dān)心考不好了!

　　以前上課時(shí)偷偷看漫畫(huà)書(shū)的同學(xué)現(xiàn)在竟明目張膽地把漫畫(huà)書(shū)拿到桌面上看了起來(lái)，甚至爆發(fā)出陣陣笑聲;老師讓我們思考問(wèn)題，我們也心不在焉的;老師布置的作業(yè)，大家也都拋之腦后……

　　漸漸地，我們都變得無(wú)精打采的。老師見(jiàn)狀，連忙去請(qǐng)醫(yī)生。醫(yī)生們匆匆趕來(lái)，拿出正方體形狀的先進(jìn)儀器給我們看病，最后一致診斷：“學(xué)生們的腦子都生銹了!”老師和家長(zhǎng)們聽(tīng)了，緊張地說(shuō)：“那快給他們開(kāi)藥啊!”醫(yī)生們很快就把藥開(kāi)好了，大家打開(kāi)藥盒一看，里面竟然是一張張?jiān)嚲?醫(yī)生說(shuō)：“只要做試卷，病自然就好了。”可我們的大腦現(xiàn)在一片空白，只要一看試題就頭疼不已。醫(yī)生嚴(yán)肅地說(shuō)：“做試卷是你們好起來(lái)的唯一辦法。”

　　我們?cè)诙训孟裥∩剿频脑嚲砝锩罎L打了一個(gè)月后，終于一個(gè)個(gè)又活潑了起來(lái)。

　　這天，小瑞一進(jìn)教室就說(shuō)要宣布一件事。還沒(méi)等他開(kāi)口，我們便異口同聲地說(shuō)：“知道了，以后又有考試了，我們不能沒(méi)有考試!”

考試后作文篇7

　　復(fù)習(xí)階段結(jié)束了，緊張的期末考試給這個(gè)學(xué)期畫(huà)上了一個(gè)大大的句號(hào)，這次考試讓我對(duì)我的學(xué)習(xí)情況有了很大的反思。

　　語(yǔ)文考試可是我的獎(jiǎng)項(xiàng)呢！可考試期間的一道題卻讓我很傷腦，這道題是這樣的：“什么樣的九寨溝真美啊！”我傻了眼，咬著筆頭絞盡腦汁的想，這道題到底怎么做呢？正在我一籌莫展的時(shí)候，于是我耍了個(gè)小心思，趁老師不注意，我回過(guò)頭偷瞄了一眼語(yǔ)文課代表的試卷，他甩給我一個(gè)余光，似乎看出了我的小心思，馬上用草稿紙擋住了，我心想：“不好，計(jì)劃失敗了。”灰溜溜的回頭抬頭看了看老師，老師正用嚴(yán)厲的目光看著我，把我嚇得半死。想想還是自己做這道題吧！唉！都怪我平常不好好背課文，自以為自己的，語(yǔ)文背誦。這次吃虧就虧在這兒了，可把我腸子都悔青了，當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我把試卷前后翻閱，體型我都會(huì)做，我搓搓小手沾沾自喜。很快做到最后一到題，呀！這道題也不會(huì)做我，我瞬間慌了；怎么辦？傳紙條給后面的人吧！我撕下一條草稿紙，上面寫(xiě)下我不會(huì)的題和“求求你”三個(gè)字的暗號(hào)，趁老師不注意吧紙條拋給后面的同學(xué)，我后面的人估計(jì)是無(wú)法拒絕我的請(qǐng)求哦，無(wú)可奈何的把我的答案?jìng)鹘o了我。我拿起答案不管三七二十一，這可把數(shù)學(xué)試卷做完了。英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣可是我的強(qiáng)項(xiàng)。發(fā)了試卷，我先把聽(tīng)力部分看了一遍，才開(kāi)始做筆試部分。每一道題我都手到擒來(lái)，高興得我都快唱起歌來(lái)了。多虧了我平時(shí)英語(yǔ)練題多。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟正在我得意忘形的時(shí)候，我后面的人踢了一下我的.椅子，悄悄的說(shuō)：“在后面這個(gè)英語(yǔ)單詞怎么拼寫(xiě)？”看在他剛才給我傳答案的份上。我就把這個(gè)單詞告訴他吧，趁老師不注意，我劃出飛機(jī)，她用感激的眼神看著我，好像在說(shuō)：“感激不盡。”就這樣考試結(jié)束了。

　　考試完我們對(duì)了答案，這一對(duì)可不要緊，語(yǔ)文錯(cuò)就錯(cuò)在平常不背，數(shù)學(xué)靠別人就是不行，最后一道抄了別人的，還是錯(cuò)的。還得靠自己；英語(yǔ)和品德還不錯(cuò)，但也不能拿滿分。

　　總結(jié)這次考試失利的原因，讓我認(rèn)識(shí)自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我以后上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，考試要認(rèn)真，不粗心大意，爭(zhēng)取把壞毛病改過(guò)來(lái)，在新的一年里有一個(gè)全新的自己。

考試后作文篇8

　　外面有點(diǎn)兒看不清楚了，看來(lái)又要起霧了。

　　老師剛把昨天考的試卷發(fā)下來(lái)，“80”分！我愣住了，不知如何是好。我拿著這張“80”分的試卷，邁著沉重的腳步走回了家，我的心有點(diǎn)兒茫然，這時(shí)的霧氣變得更濃厚了。

　　我回家后將書(shū)包往地上一扔，緊握著這張?jiān)嚲碜哌M(jìn)了書(shū)房，突然間我撞上了門(mén)邊，頓時(shí)我清醒了，又得被責(zé)罵了。果然，媽媽一下班就來(lái)到我的房間，批抨我這題粗心被扣了分，那一題又沒(méi)有寫(xiě)完整。我氣的'把自己關(guān)在了書(shū)房里，我拿起剪刀不停地剪著紙，直到把它們剪成一片片的，再揉成一團(tuán)，用力向窗外扔去，紙團(tuán)砸在了汽車(chē)上，最后無(wú)力地摔落在地上。

　　我獨(dú)自一人走出了家門(mén)，在小區(qū)里來(lái)回走著，想緩一緩我的怒火。周?chē)裢獾陌察o，沒(méi)有過(guò)路的行人，沒(méi)有來(lái)往的車(chē)輛，也沒(méi)有人來(lái)關(guān)心我，這是我一個(gè)人的世界，但我不知道往哪里走，我要干什么，什么都不知道。腦子里的怒火再一次被點(diǎn)燃了，這時(shí)霧氣籠罩著整個(gè)世界。我想沖破它，但怎么也沖不破。霧變得更大了，我什么也看不見(jiàn)了。

　　我站在樹(shù)下，這是我一個(gè)人的小世界，沒(méi)有人來(lái)打擾我。我觀察著，思考著，沒(méi)有人讓我傾訴。

　　在回家的路上，我靜下來(lái)心來(lái)回想著，考試前媽媽還來(lái)指導(dǎo)我，是我自己沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，考不好是我的不對(duì)。現(xiàn)在媽媽這樣指責(zé)我，也是為了我好，但我更想讓她靜下來(lái)好好和我說(shuō)，那樣我是能聽(tīng)進(jìn)去的。

　　這時(shí)霧散了，籠罩著我內(nèi)心的霧也慢慢地散了。

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