【精選】難忘的考試作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的考試作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的考試作文 篇1

　　“不相信未作犧牲就可以先擁有，只相信是靠雙手找到我欲求。每一滴汗水，換每一個成就，從未得失我涕透。”

　　走出考場，一個陌生的女孩在我面前哭了。她說：“去年我考過一次，沒有考上。今年我用了整整一年的時間來復(fù)習，為了這次考試，我放棄了那么多……”突然之間，我有一種想抱抱她的沖動。

　　想想自己，為了這場考試，所有的假期都在上課，已經(jīng)很久沒有回家了。很多時候會不自覺地想家，想爸媽，想爺爺奶奶，還會懷念家鄉(xiāng)的小路和亭子，還有那些漸行漸遠的朋友。

　　我勸她說：“別哭了，相信自己，你會成功的。上帝是公平的，付出就會有回報，你不會的別人也不會。你付出那么多，得到的也會比別人多……”然后，自己也覺得有點心酸，覺得這些話像是在說給自己聽。

　　在復(fù)習考試的這段時間，有時也會覺得累，覺得苦，有很多時候會想到放棄。尤其是在覺得自己付出沒有收獲的時候。那個時候覺得不公平，會開始懷疑自己的能力，會懷疑自己的選擇，甚至會對未來的生活，工作憂心重重。在復(fù)習英語時，我上了輔導班，自己又復(fù)習了很多遍，可是再做題的時候，還是會錯的`一塌糊涂。更可氣的是就算知道答案了，卻怎么也想不明白這個選項為什么是對的，那個選項又為什么是錯的？那種情況下，內(nèi)心的著急，心理上的焦慮。好想把書撕個粉碎。

　　我漠然的望著天空，也許是怕眼淚會落下來吧就像是自言自語一樣的對她說：“沒關(guān)系，還有夏季高考。”她沒有回答，也沒有看我，而是同樣地抬起頭，望著天空，靜靜地聽著我的心聲。“知道我現(xiàn)在的想法么？”她轉(zhuǎn)過頭看著我，我微笑著說：“我希望所有的人都考上，不是因為我有多偉大，我也知道這樣不可能。只是，我經(jīng)歷過，我知道為了這個目標大家付出了多少努力，更知道這些努力中蘊藏了多少辛酸和淚水，承載著多少夢想和希望……你明白我的意思嗎？其實大家都不容易。”她問我：“你是不是覺得很累啊？”這個有關(guān)‘yesorno’的答案把我困住了。

　　我覺得累嗎？在努力的過程中，可能我會覺得很累。可是如果我成功了，我還會覺得這些努力是辛苦么？應(yīng)該不會吧。那時候或許會覺得這些拼搏的時光是充實的，是豐富的，或許會認為只有這些日子才是最值得回憶的時光吧？！但是，如果失敗了呢？我想，我也會感謝這段努力吧。畢竟從中獲得的收益會在某些地方，某些時刻派上用場，給我以幫助。

　　“那么，我該相信‘付出就有收獲了’嗎？”也許她已經(jīng)不期待我會對上個問題做出回答了。所以她又給我一個新的問題，可是這個問題也同樣讓我很為難，我不知道該如何回答，可是我記得有人告訴過我‘付出不一定有收獲，但是不付出一定沒有收獲。’我想這句話應(yīng)該可以當做答案吧，只是我心里并不這樣想。這個問題的答案也并非如此的簡單。

　　我一直以來都相信，付出就會有收獲！是的，付出會有收獲，努力和成功是成正比的。對于你的努力，總都是會有相應(yīng)的回報，付出的多，達到了一定的程度，成功自然就降臨了。就算運氣不佳出現(xiàn)了意外狀況，至少那些收獲已經(jīng)屬于你了。總會在以后的某一天，在某一方面幫到你。也許在很多時候你會認為你的付出沒有得到相應(yīng)的回報，那只能證明你的努力還不夠，又或者說別人比你更努力，付出的更多。然而，比這更重要的是你努力了，用心了，對得起自己了。你可以驕傲的對自己說：“我沒有遺憾，與結(jié)果相比，經(jīng)歷是珍貴的。”

　　和她分開之后，一個人走在路上，想起了一首歌‘把握生命中的每一分鐘，全力以赴心中的夢，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……’或許，我應(yīng)該感謝那個女生，感謝這次特殊的經(jīng)歷，讓我對自己的這次挑戰(zhàn)有了正確的態(tài)度。

　　“得之我幸，不得我命。”

難忘的考試作文 篇2

　　我是一個文靜的女孩，人們都說文靜的孩子心更細，可我卻不同。我有一個特別大的毛病——粗心，它時常給我使絆子，讓我挨訓。

　　就拿上次的語文考試來說吧。

　　那次，老師發(fā)下試卷后，我大致地掃了一眼，覺得這些題都挺簡單的，便開始動起筆來答題。用了差不多70分鐘的.時間，一張卷子就被我寫完了，我又檢查了一遍，確認沒啥錯題之后，就完事了。我趴在桌子上，心想：這次的試卷真是太簡單了，我非拿個第一不可！

　　卷子發(fā)下來后，我的了95分，并不是第一。我急忙把卷子攤開，想看看自己到底錯在哪里了。忽然，我的眼睛盯著兩個紅叉叉，頓時驚呆了——我居然把反義詞寫成了近義詞！我揉了揉眼睛，把眼珠睜得圓溜溜的，看得更仔細了，可那兩個紅叉叉依然清晰地印在試卷上。天哪！我怎么會犯這種低級錯誤！這可是送分題啊，我居然還白白丟了兩分！真是粗心釀成大錯……“陳雅慧！”一個聲音打斷了我的思緒，“你給我回去面壁思過五小時！連反義詞你都能寫成近義詞！你知道這兩分是什么概念嗎？你知道這兩分可以把多少人擠下來嗎？”翁老師站在講臺上，目光緊緊盯著我，向我嚴厲地責問。我羞愧地低下頭，只覺臉上發(fā)燙，我的臉變得像紅領(lǐng)巾一樣紅。

　　這樣類似的事情還有很多，比如：數(shù)學考試時，我常常犯計算錯誤、小數(shù)點漏掉、題目沒看清……這樣的低級錯誤，所以總是與100分擦肩而過。媽媽也常常叮囑我：“答題時千萬要注意，把題目看清了再動手，萬不可再犯粗心的毛病。”可我卻把這些話當耳邊風，左耳進右耳出，現(xiàn)在我終于明白了“不聽大人言，吃虧在眼前”。

　　雖然那次考試我被老師狠狠地訓了一頓，可通過那件事，我也深深地記住了一句話：做事要細心，粗心會誤事。我也下定決心，要改掉粗心這毛病，不能讓它成為我的絆腳石。

難忘的考試作文 篇3

　　那是小學三年級上學期的事了期末成績讓我驚訝！“金奇，數(shù)學94，難忘的考試作文450字。”老師報到我的名字了，“啊?!我以為可以考到98分的呢？”雖然說的小，但還是被老師聽見了，老師也沒說，眼神里有的失望！更讓我難過！“我考試完一直很認真的檢查的呀！怎么會······唉！”告訴你們吧！我語文考90，數(shù)學考94，英語考98，科學考92，450字作文《難忘的考試作文450字》。你們肯定會說：“你考的很不錯了，數(shù)學考94。”但我發(fā)過誓，一定要考到96分以上的。我一直很期待我這次的分數(shù)，可現(xiàn)實和距離那才是相隔千里！當我看到我的'數(shù)學成績時，我一遍又一遍地看有沒有改錯，哪怕是一題也好！數(shù)學改錯一題，多的10分，少則3分，加上這幾分，都考97分了呢！還有，英語我應(yīng)該要考100分的，就差了2分可能因為聽力部分沒有聽好，寫錯了，還有，可能因為單詞沒有記清楚，就動筆寫了。明明就可以得到100分的，回家后又被老媽一頓罵！我們班有很多同學在進步：王錫、楊秀青等等等等。看來，我還是要努力加油呀！我這個寒假一定要好好反思一下了！下學期，我一定要努力努力再努力！不過，下學期就要見新同學了！櫻花小學的同學們我金奇來了！！！！

難忘的考試作文 篇4

　　今天是英語考試，我非常忐忑不安，怕這次考不好，叮鈴鈴，上課了，李老師拿來一疊試卷，我的心砰砰直跳，心里緊張的都·在發(fā)抖了，老師拿出了手機和話筒，在講臺上說了起來，我心想，我這次肯定考不好，在三四年級的時候，我的英語成績還不錯，可是到了五六年級的`時候，我的英語成績就漸漸退步了，我感嘆了一聲，哎，希望這次考得好一點。

　　時間過得真快，下課了我的心放松了很多，試卷收上了，我的心又平靜了。我有些還空著許多，這回肯定沒優(yōu)秀，應(yīng)該最多就七八十分吧！日子一天天過去了，看到楊老師拿著一疊試卷進來，也許就是語文試卷？可是沒有考啊？難道楊老師來發(fā)英語試卷？果不其然，楊老師展開了英語試卷開始報分數(shù)，想著想著……只聽，杜維維：77分，嗯，還好總算是及格，本來忐忑不安的心終于平靜了。我的同桌毛珊珊74。5分，就差那么2。5分就追上我了，只見同桌默默無語，以后我一定得努力，不然會被同桌趕上的，加油啊！杜維維！