考試的作文匯總七篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的考試的作文9篇，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
期末考試對于很多人來說就是一道過不去的火焰山，看著那茫茫無際的火山，爆發出數不盡滾燙的巖漿，很多人卻發現后面的危險更多，那是吞噬星空的`黑洞，也是父母老師的鞭策，所以我們不得不度過這個難關！
然而我覺得期末考試很可愛，因為這期末考試僅僅就是幾天而已，之后不管成績怎樣都是過去了，在這之后就是寒假，就是過年，所以考試對我們有很大的誘惑！
我覺得我們內心深處都是喜歡考試的，只不過不喜歡考試成績，不喜歡看見自己的失落與憂傷，很多的人總是喜歡提早去考試現場，似乎考試深深吸引著他們！
我似乎只有在期末考試的時候才可以真正的努力學習，平時雖然也是在上課，只不過都是消磨時間，似乎一個學期即將結束也沒有學會什么東西，只有在臨近考試的時候才能夠快速的重新學習，此時此刻的我才是從心底深處喜歡學習，這個時候即使是沒有別人督促檢查，我依舊可以努力奮發。
也許這就是考試帶來的效果，也是為什么我們需要開始考試的原因！
考試的作文 篇2
今天是我們三年級的數學期末考試，同學們個個興高采烈，都準備考個好分數回家給爸爸媽媽報喜！
老師把試卷發了下來，我像電腦掃描一 樣迅速地把試卷“掃”了一遍。這次試卷太簡單了，真是小菜一碟啊！我拿起筆“刷刷刷”地寫了起來。一口氣就寫了四題。寫到第五題時，可把我難住了：在我寫 好算式，正要答題時，我又把題目看了一遍，突然發現這道題并不是想象中的那么容易，仔細一想，這里面還暗藏玄機呢！怎么辦？怎么辦！我嚇得手心里、額頭上 直冒冷汗。突然，我想起老師以前過我們的方法——畫線段圖！通過分析線段圖，我恍然大悟，找到了解題的方法。戰勝了這個“對手”之后，我覺得自己是壇子里 摸烏龜——十拿九穩了！剩下的題目一道比一道容易。但這絲毫沒讓我驕傲起來。我把卷子全部做完，看了看表，還有二十分鐘呢！我就利用剩下的`時間為卷子做了 一次“體檢”。
“叮鈴鈴”，下課 鈴響了，老師把試卷收了上去。我幻想著我開開心心地把百分試卷拿給爸爸媽媽看的場景，老師在課堂上表揚我的情景，不禁笑了起來。
考試的作文 篇3
一天，晚飯后爸爸叫我，到機場接他老同學。剛到機場，爸爸物機響了。他接聽后一臉為難的對我說：“單位有難事，接李叔叔的任務只有交給你了。”聽完爸爸的話。我想：只有靠我了，我一定要做好這件事！我對爸爸說：“好的，我一定把這件事做好，”爸拍了拍我的肩膀；說：“嗯，好樣的，一定要好好做好這個任務喲！”說完對我笑了笑。他拿出了一張白書和一根粗大的書寫筆，塞到了我的手上，又拉過我的手在我的手心上寫下了航斑號和電話號碼，留下了打車錢，匆匆離去。我突然想起什么沖著他的背大聲喊道：“他長的什么樣！”
“高個，帥氣。”爸爸回答道。
我想了想：天吶！現在長的高的多的'是，長的帥的也很多。這樣回答等于沒有回答嗎？嗨！到底要怎么樣才能接到人？我腦袋有些空白的走入到達出口，接機的人很多。有的手里拿著紙牌在打；有的在旁邊看著書靜靜等待。我想：先到總服務臺查一下這個航斑幾點到達飛機，再打一個電話。隨后我問了一下這個航斑幾點降落小學生作文，我又到一個地方找了一個電話要給李叔叔打，嗨！李叔叔在飛機上不能開機。我環顧四周發現我的紙小，寫的字也小，身旁人還不時往我看，我想：這么多的人，還不時回頭看我，我頓時有此尷尬。這時一個航斑的人出來了，一個高個子出現在那里，我笑似花一樣的，還他喊道你是不是李易？他也對我笑一笑，我也對他笑一笑，可是抬頭一看一個在我后面的人對他笑。我自言自語的說：“嗨！不是他。”這時候我也有些沮喪。廣播響了：“從西馬拉雅山到昆明的飛機到了，航斑為Y52R。”“還不是叔叔的航斑嗎？”這時大量旅客涌出，有一個叔叔四處環視，我想了一下：會不會是他呀！頓時他對我笑了一下。還不時看我一眼：我對他也扇了幾下紙，他也對我招了一下手。我看了一下他長的高高的頭上掛著一個領帶。嗨！真的帥氣。就是他。他前面大步走著我也回頭走去直奔出口。終于把他給接到了，我和他并肩而行，不停的交流著。走出機場在出租車上，我對他說：“我叫楊瀚森，昆明有許多好玩的。”
李叔叔回答說：“哦？有哪些好玩的，說來聽聽。”
我說：“有翠湖呀，西山呀反正好玩多的去。帶你玩個夠。”
一進家門，媽媽爸爸都在我很納悶，爸爸若無其事的問：“老朋友，我的兒子考試的怎么樣。”
李叔叔激動的說：“考得非常好。”
我摸著頭腦，我說了一句：“到底怎么回事？”“什么考試啊？到底怎么了？”
他們三個笑得前仰后合，原來……
考試的作文 篇4
今天，林老師捧著一疊的試卷匆匆走進教室，迅速分起試卷，邊分邊說：“同學們，現在馬上開始考試，今天的內容很多，再不開始考會來不及的。”有沒有搞錯啊？這么夸張，到底有多少內容啊？我正想著，試卷發下來了，我一看立即傻了眼，居然有四頁密密麻麻的內容，不過我也馬上回過神，拿起筆寫開了。這時，教室里是眾人低頭奮筆疾書，不是試卷發出的沙沙聲，就是同學們的喘氣聲。而我呢，前兩頁考得還算順利，自我感覺沒錯一道題目，速度也挺快。但是第三頁的一道解方程x難住了我，這類題目書本上不曾出現過，老師也沒有講過，眼看著時間一分一秒地過去，而我卻一直困在這道題目里，怎么辦？怎么辦呢？還是把我知道的算式寫進去吧，雖然我敢肯定不是正確的，總比不寫強，也許還能少扣幾分。寫完這道題后我一看表，哎呀，不好！剛才花在這道題上的時間太多了，快要來不及了，我在慌亂中可以說是把最后的五道應用題亂寫一氣。
最后，懷著復雜的心情上交了這張慘不忍睹的試卷。 按照慣例，平常數學考完后應該是對照答案的，而今天，各個傻愣愣地坐在自己的位子上，面無表情，看來這次的考試可都不怎么樣。 第二天的數學課，這個緊張而又恐怖的時刻來臨了。林老師又捧著一疊的試卷不慌不忙地走進教室，帶著一臉的'憤怒發下考卷。試卷終于傳到我的位子上了，我簡直不敢相信自己的眼睛，我竟然考了一個7字開頭的分數，真是太不可思議了，我怎么可能考出這種分數。咦？且慢，第一頁沒有一道錯題，干干凈凈；翻到第二頁，也只錯了一道題，扣了一分而已；再看看第三頁，一道題計算錯誤，那道解方程x沒有全錯，加起來只不過2。5分，前面扣的分數都不多，天啊，那第四頁豈不是，我股起勇氣看了第四頁，唉，五道應用題就錯了四道…… 不過在傷心的同時，我也分析了造成這個成績的原因，主要是因為我的心理素質不行，碰到時間來不及這種情況，我就會心慌意亂，以導致這幾道應用題的錯誤。其實反過來想想我只不過沒有成功，并未失敗，正是這一場場考試使我學會冷靜思考，學會克制不良情緒，更使我明白了：冰凍三尺，非一日之寒，長江萬丈，非一日之功。
考試的作文 篇5
考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的；每逢考試前夕，我總會睡不著，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響；但我又非常期待考試。因為考試才能證明我的真實成績，才能證明我一個學期里用努力換來的勞動成果有多豐厚。
在四年級統考中，我取得了較好的成績，那一次考試給我留下了深刻的印象。
“鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了，同學們相繼走進考室；監考老師也走進了教室，我仔細打量著這位老師。她不高不矮的個子，苗條而勻稱的身材；一張充滿希望與自信的臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶著一絲親切的微笑，她很快就把卷子發到了同學門手上；開始答卷了，教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的.寫字聲，同學們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來了，第四題可把我難住了。我反復看了幾遍題目，還是不知道從哪里下手。怎么辦？怎么辦？我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點。冷靜點。我強迫自己鎮定下來……對了，老師不是說過，碰到難理解的應用題，可以畫線段圖幫忙嗎？于是，我在紙上“沙沙”的畫著。這法寶真靈，線段圖一畫，難題終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑……
經過那次考試后，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時的努力學習，就一定能取得好成績。
考試的作文 篇6
今天，是動物學校考試的日子，哎!該考品德了，咱們也去湊湊熱鬧。
這里有一個老奶奶，她想過馬路，可是沒人攙她。小馬同學來了，老奶奶拉住他，可是，老奶奶還沒開口，小馬就說：“起來!我還要去學校考試品德呢，我可沒工夫理你!”老奶奶失望的走開了。過了一會兒，調皮鬼小猴來了，老奶奶叫住他，讓小猴幫幫忙，可是，小猴不但沒有幫助老奶奶，還說：“哎呦，不就是過馬路嗎?大不了讓汽車推著你兜兜風!”說完，他瞥了老奶奶一眼，就走了。
還有許多同學，陸續走過老奶奶那里，都沒有幫助老奶奶。有些同學還非常惱火地對待老奶奶呢。咦?這不是班長小熊貓嗎?我們看看，他會怎樣對待老奶奶呢?
他見到了老奶奶，就非常有禮貌地說：“請問這位老奶奶，您怎么這樣愁眉苦臉呢?”老奶奶說：“我想過馬路，可是沒有一個人扶我。”小熊貓聽了，連忙說：“來，我扶您。”說著，小熊就小心翼翼地把老奶奶扶到了馬路對面。還有禮貌地跟老奶奶說了再見。
到了學校，大家都在復習品德書，這時，兔老師卻走過來，說：“這次品德考試，只有小熊貓一個人滿分，其他人都是零分。大家都很疑惑，不知怎么回事。原來，剛剛扶老奶奶過馬路就是考試題，大家知道后都很后悔。
怎么樣，這次考試有趣嗎?
考試的'作文 篇7
今天，我要去應聘小，應聘之前都有一次考試。我就想：哎，不就是一場小小的考試嘛，這還難得倒我嗎？簡直就是小菜一碟呀！于是就信心滿滿的去了。
這次考試是在外邊，這種考試我還真沒見過。不過，我相信我一定能應付的。
我四周看了看，哇！應聘小的人可真不少，差不多有二十多個吧。
我們等了許久，主考官終于來了，考試題目也出來了。就是“一句話不說坐公交。”是從這坐到站，公交車上有監控器，那也有考官等著。我想：這還不容易，不就是不說話嘛，這有什么難的，考不倒我。
看著車一次次從我眼前開過，考生也一個個走了，我心里十分期待。
終于輪到我了，我昂首挺胸的上了車，信心十足。坐到半路時，一位老奶奶拄著拐杖上來了，來到了我身邊。老奶奶沒有座位了，可也沒有一個人給她讓座。我心想：老奶奶站著可累了，要不要給她讓座呀？可是，我如果讓了座，說了話，我的考試就通不過了呀！要是車上的監控器壞了就好了。我的`內心十分矛盾。但是，看著老奶奶佝僂的身體，我又不忍心讓她老人家站著。我思考了一小會兒，下定決心要給老奶奶讓座了。這次考試通不過就通不過吧，再接再厲，下次繼續考，可不能讓老奶奶累著呀！
我站了起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐吧，別累著身體。”老奶奶說：“謝謝了。小姑娘，你真是個好心人呀！”我的臉“唰”的一下紅了，感到十分欣慰，十分高興。
下了車后，我看見了考官和考生們，又記起了考試的事。這可怎么辦呀？“算了吧，下次再考。反正我應經努力了。”我自己勸自己說。我沮喪地到了考官那兒，等待著結果。
車又一次次開過，考生又一個個下來。終于考生們都考完了，我們正在焦急地等待結果。結果真是讓我心急，讓我緊張啊！
結果出來了，我被錄取了。可是，我并沒有遵守規則呀！怎么？？？？一大堆問號纏繞著我，在我腦海里回蕩。
主考官也來了，為我們解開了謎團，他說：“這次考驗的是你們在被規則的限制下還有沒有公德心。這些被錄取的考生都是富有公德心的人啊！”
這我才明白了那個老奶奶是怎么回事，我真是開心啊！我的行動得到了回報。
從這次考試中，我明白了：在任何時刻，都不能泯滅自己的公德心啊！
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