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【精選】考試的作文300字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的考試的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文300字 篇1
在上個(gè)周五，我上作文班。一上課，老師就問(wèn)我們；“你們是想寫作文還是想考試？”我們異口同聲說(shuō)；“我們想考試。“好，不過(guò)這次考試可只有五分鐘時(shí)間。”老師說(shuō)。“啊！”我們哀嘆著說(shuō)。
很快試卷發(fā)下來(lái)了，我1到2小題都不會(huì)，那是要回憶以前學(xué)過(guò)的古詩(shī)，可我早就忘了。于是我便做了三到九小題。可是看到第十小題，我便徹徹底底的崩潰了！第十題是這樣的；讀完以上各題，只做第一，第二小題。我的天哪！看到這里我真的崩潰了！班里好多人也在抱怨說(shuō)什么老師很坑什么的。而我心想；蒼天哪！大地啊！你為什么要這樣對(duì)待我啊？！同時(shí)，我也在想；老師，帶你這樣的.么！一點(diǎn)兒都不帶你這樣的！我要控訴！！！唉！可是埋怨歸埋怨，卷子還是要寫的。結(jié)果呢，我剛一提筆，老師就說(shuō)；“收卷！”頓時(shí)，教室里響起了一陣陣的哀嘆聲。不一會(huì)兒，卷子分就判下來(lái)了。只有2名同學(xué)及格，其他都不及格。那2名同學(xué)，一位是馬卓瑤，一位是王晶。
最后，我還想說(shuō)一句；“學(xué)生終究沒老師“精明”啊，不僅上當(dāng)了，而且還掉進(jìn)了老師專門為我們?cè)O(shè)計(jì)的“陷阱”里。唉！
考試的作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，我們將迎來(lái)一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的考察——期末考。它將反映出我們一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度，檢查我們學(xué)的知識(shí)。一個(gè)學(xué)期的艱苦努力，一個(gè)學(xué)期的辛勤汗水，將要在考試當(dāng)中孤注一擲。
語(yǔ)文和英語(yǔ)我應(yīng)該能應(yīng)付，可是數(shù)學(xué)我就有點(diǎn)擔(dān)心了，平時(shí)的作業(yè)中，我經(jīng)常不是漏一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就是漏一個(gè)“0”所以我有點(diǎn)擔(dān)心。
考試我并不在意，因?yàn)槲业某煽?jī)還算好，可就是有一個(gè)缺點(diǎn)會(huì)擋住了我的“成功之道”，那就是粗心。粗心已經(jīng)成為我改不了的`毛病，一到考試它就形影不離地跟著我。我在這次考試中一定要克服這個(gè)缺點(diǎn)，爭(zhēng)取考得好一點(diǎn)，加油超過(guò)我的目標(biāo)——周悅、蔣悅、吳逸恒，我相信，只要我努力，努力，再努力一定能超過(guò)他們，加油，想著我的目標(biāo)努力!
歲月如梭，五年級(jí)已經(jīng)是畢業(yè)班了，我們一定要一絲不茍的面對(duì)每一次大考、小考，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)父母，成為祖國(guó)的棟梁之才。
考試的作文300字 篇3
考試前我們學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí);考試時(shí)，我們學(xué)生認(rèn)真做題;考試后，有人開懷大笑，有人唉聲嘆氣。而我，是那種開懷大笑的人，因?yàn)槲铱剂司攀叻帧?/p>
回家時(shí)，我覺得格外高興。天，好像更藍(lán);風(fēng)，好像變得柔軟;草，好像在向我點(diǎn)頭。回到家，我翻出以前的試卷，一看，進(jìn)步的分?jǐn)?shù)在四分以上!可是，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我不能驕傲，我要認(rèn)認(rèn)真真地看看，自己錯(cuò)在了哪，這樣下次就不會(huì)錯(cuò)了。
這次考試一共考了四個(gè)方面，分別是：基礎(chǔ)知識(shí)、課內(nèi)外知識(shí)，閱讀能力和寫作能力。這次丟分的原因是課內(nèi)外知識(shí)不穩(wěn)定和寫作能力不好。課內(nèi)外知識(shí)中，錯(cuò)的是我沒有想完整，沒有聯(lián)系課文，才造成了這樣的失分。所以，這兩個(gè)失分，能是我在考試前多讀幾遍課文就可以不失的。真后悔當(dāng)時(shí)沒有好好復(fù)習(xí)啊!
寫作失分太正常了。這一分到底錯(cuò)在哪，班主任也不知道，所以，這篇作文白扣了一分，不然就考第一了。
這次期中考試雖好，但不能驕傲，下次要做的.更好!
考試的作文300字 篇4
老師說(shuō)：“明天就要月考了，你們回家要用心復(fù)習(xí)功課。”我回家后就趕緊把各科的課本、習(xí)作和平常考卷都拿起來(lái)復(fù)習(xí)，媽媽也叫我寫了好多練習(xí)卷，我覺得已經(jīng)做好萬(wàn)全準(zhǔn)備，相信這次月考應(yīng)該可以有很好的成績(jī)。
然而到了考試當(dāng)天，我卻好緊張喔！媽媽說(shuō)：“不要緊張、要放輕松，只要用快樂的'心情、認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì)，就會(huì)有好的表現(xiàn)。”可是當(dāng)我一拿到考卷仍然緊張得直冒冷汗，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的一顆心也七上八下的，好多題目都弄不懂意思，最后才想起了一些，但是已經(jīng)打下課鈴，老師要收考卷了。
隔天老師發(fā)回考卷，我很難過(guò)，因?yàn)榭嫉貌⒉焕硐耄m然老師沒罵我，可是媽媽有點(diǎn)失望，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我應(yīng)該可以有更好的表現(xiàn)，而且平時(shí)上課就要專心聽講，每天回家也要主動(dòng)溫習(xí)功課。
我一定會(huì)聽媽媽的話，改掉上課不專心的壞習(xí)慣，希望下次月考時(shí)，我會(huì)一次比一次進(jìn)步，不要再讓媽媽失望了。
考試的作文300字 篇5
我先把語(yǔ)文要背的內(nèi)容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說(shuō)的這些話，句句記在我的心里，俗話說(shuō)：“好記性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的內(nèi)容寫在草稿本上。復(fù)習(xí)的課上，薛老師那親切的`話語(yǔ)像清澈見底的湖水，滋潤(rùn)著我的心。數(shù)學(xué)宣老師上課，雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當(dāng)我做作業(yè)、作復(fù)習(xí)卷時(shí)，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥在對(duì)我說(shuō)： “你不要怕困難，要勇攀知識(shí)的高峰！”這時(shí)，我記起了老師所說(shuō)的一句話：“人要想學(xué)好，很難，必須發(fā)奮學(xué)習(xí)，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”復(fù)習(xí)階段，朗朗書聲，從各個(gè)教室里傳出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天！
同學(xué)們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而凝神深思，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑。
同學(xué)們，要記牢，“書山有路勤為盡，學(xué)海無(wú)崖苦作舟！”
考試的作文300字 篇6
一、準(zhǔn)備作文的前提是了解自己，找準(zhǔn)方向，集中突破。
每位G友專業(yè)背景、準(zhǔn)備時(shí)間與英語(yǔ)基礎(chǔ)各不一樣，在作文中面臨的問(wèn)題當(dāng)然也不一樣：有些是語(yǔ)言和思想都很出色，有些是有思想但表達(dá)不出來(lái)，有些是英語(yǔ)好但思路打不開一個(gè)作文小組只有幾個(gè)人或者十幾個(gè)人，就能夠看出這些差別來(lái)，用一種統(tǒng)一的方法來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備，未必對(duì)每個(gè)人都意味著高效率。在互助的時(shí)候也要注意對(duì)方最需要提高的是哪個(gè)方面，不必面面俱到。
二、避免低效率低水平的.重復(fù)勞動(dòng)。
很多G友干勁十足，一天一篇issue或者argument，但如果基本問(wèn)題不解決而沉溺于題海戰(zhàn)術(shù)中，往往是事倍功半。在網(wǎng)上下圍棋，經(jīng)常會(huì)看到有棋友下了幾千盤甚至上萬(wàn)盤仍然是入門級(jí)的水平，足見得忽視基礎(chǔ)的樓房建不高。即使G友幫助你修改得很好，但你并不能透徹了解自己語(yǔ)法或者思維方式錯(cuò)誤的根源在哪里，那就只能寄希望于把每一篇改過(guò)的都背下來(lái)然后在考試時(shí)碰上。如果記得不牢或者根本沒碰上，問(wèn)題就大了。我喜歡實(shí)踐-理論-實(shí)踐這種螺旋式的進(jìn)步方法，先找到問(wèn)題，然后有針對(duì)性地進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ);感覺有提高了再來(lái)實(shí)踐，再發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再提高。
三、重點(diǎn)準(zhǔn)備提綱，選擇性地練習(xí)實(shí)戰(zhàn)寫作。
考試的作文300字 篇7
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們都高興地跑出了校門，惟獨(dú)小兔子和小烏龜踏著沉重的腳步向前走著，因?yàn)樗麄z在期中考試中都考得很差。
“你怎么向家長(zhǎng)交待呢？”兔子問(wèn)烏龜。烏龜說(shuō)：“向他們說(shuō)明實(shí)情。”兔子一聽，對(duì)烏龜說(shuō)：“你真笨，撒個(gè)謊不就行了。”烏龜什么也沒說(shuō)。
小烏龜一回家，龜媽媽就問(wèn)小烏龜：“考得怎么樣？”小烏龜說(shuō)“考得不好，只考了七十六分。”小烏龜縮著腦袋，準(zhǔn)備接受媽媽的訓(xùn)斥。龜媽媽卻溫和地對(duì)小烏龜說(shuō)：“沒關(guān)系，一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗，下回別再錯(cuò)了。”說(shuō)完，便耐心地給小烏龜講題。
小兔一回家，兔爸爸就問(wèn)它：“考了多少分？”小兔說(shuō)：“分?jǐn)?shù)沒出來(lái)。”兔爸爸半信半疑，但也沒說(shuō)什么。晚上，兔爸爸幫小兔收拾書包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這張考卷，便生氣地對(duì)小兔說(shuō)：“這是怎么回事？”小兔很害怕，便招供了。兔爸爸火冒三丈地打了小兔一巴掌。
第二天，小兔問(wèn)小烏龜：“你昨天挨打了嗎？”小烏龜說(shuō)：“沒有，你呢？”小兔捂著紅腫的.臉說(shuō)：“先別問(wèn)，我的臉還痛著呢。”
通過(guò)這次考試，小兔再也不撒謊了，它要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
考試的作文300字 篇8
一個(gè)晴朗的早晨，狗刨中學(xué)大考，有的同學(xué)們正在認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是，還有一些同學(xué)呢？他們?cè)撏娴耐妫撍乃Ｋ麄優(yōu)槭裁匆@么做呢？因?yàn)樗麄冇薪^招，“抄小抄”。呆頭和他的三個(gè)好伙伴旺財(cái)，A仔還有糯米團(tuán)也不例外。
糯米團(tuán)把小抄抄寫在小紙片上，很隱蔽的.；旺財(cái)把小抄寫在凳子上，坐上去絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了；糯米團(tuán)更隱蔽。A仔認(rèn)為他們都是小兒科，因?yàn)锳仔把小抄全寫在了衣服里，神不知鬼不覺；呆頭呢？他竟然把小抄寫了在PP上。
某日，呆頭的班主任劉榮發(fā)現(xiàn)了呆頭4人考試作弊，于是他沒收了呆頭4人的作弊工具。在課堂上，他生氣的大喊，考試作弊工具展示啦！
作弊的工具包括：糯米團(tuán)的小紙片，A仔的衣服，旺財(cái)?shù)牡首雍痛纛^的屁股。
最終呆頭丟了臉，更丟了屁股。
考試的作文300字 篇9
前幾天，一次語(yǔ)文考試給了我一個(gè)啟示。
那次語(yǔ)文考試我只考了85分，其中很多分?jǐn)?shù)都扣在閱讀上。那篇閱讀文章的題目叫《犀牛與犀牛鳥》。我做這一大題的時(shí)候，讀起來(lái)感覺在語(yǔ)文書上讀到過(guò)，但由于當(dāng)時(shí)沒仔細(xì)讀，所以怎么也想不起來(lái)在哪兒讀到過(guò)，更想不起來(lái)此文的內(nèi)容。于是，我腦子里一片空白，只能“現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮”。考完以后，我迫不及待地狂翻語(yǔ)文書，終于在語(yǔ)文書上找到了這篇文章，而且試卷上的問(wèn)題這里都有，要是我好好預(yù)習(xí)語(yǔ)文書，就不會(huì)有這么多的錯(cuò)誤和這么多不會(huì)做的題目。想到這里，我感到很可惜，而更多的.是后悔，如果我那時(shí)再仔細(xì)地讀幾遍，這次也就可以少扣幾分了。
通過(guò)這次考試，我懂得了“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的道理。我還得到了一個(gè)啟示：預(yù)習(xí)很重要，因?yàn)槿绻活A(yù)習(xí)，老師就算教了這篇課文，我們也很難懂。而且老師不教的課文也要預(yù)習(xí)，比如：自讀課文、選讀課文。
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