關于考試的作文【推薦】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的關于考試的作文，希望對大家有所幫助。
關于考試的作文1
新學期到了，我不知不覺地發現第一單元考試又要開始了。
第二天，我想：“今天就要第一單元考試了，還好我復習過，不然，我可能只考了七八十分罷了，還要等爸爸媽媽批評我呢！還有呢，我還說從三年級開始，什么考試都有點難度，我還是等考試時試卷發下來的時候再說吧！”
要考試了，我的心里火辣辣的。過了一會兒，考試卷發下來了，我一看考試卷的題目，是有點難。我拿起筆，一個字一個字寫了起來。
過了一小時，該收試卷了。我迅速幫王老師收完試卷，馬上在自己的座位上坐好了。
下午，王老師把第一單元試卷批改好了。王老師就開始報分數了，我聽到我只考了90。5分，內心比死還難受。過了一會兒，我聽老師講解完，我認真地把試卷訂正好，交給老師，然后，我想：“失敗乃成功之母，對！下次還有機會，只要我放松一點，肯定能考出好成績的'……”
關于考試的作文2
最近，期中考試了，今天就是報分數的時候了，昨夜我一直都沒睡。
終于，我來到了學校，心里緊張得不得了了。為了混和，我只好與同學說了說話，想讓自己的心平靜下來。
老師邁著矯健的步伐走進了教室。頓時教室里一片沉寂，大家仿佛都屏住了報。我看著老師手中的卷子咽了一口水，頭上直冒冷汗。突然，老師一拍桌子，大聲吼道上：你們搞什么鬼，這次考得這么差，竟只有一個97分，6個95分以上。
老師開始報分數：劉欣悅85分，王燦92，周濤91。5i當報到班上常是第一的`柳周鐵梅時，我驚訝了，她只考了92。5。
我一想，這回完了，我平常考試成績可是不如她的，我90分以上都可能危險。這回我回家，爸媽知道分數后，肯定會給皮帶炒肉絲，再給媽媽的手抓餅，最后再來一個男女混合打。
這時，老師報到了我的分數96，我竟然是班上第二哎，哈哈，看來我幸運逃過這一劫啦！
關于考試的作文3
考試前：
馬上就要考試了，全家人都很緊張，焦慮，焦慮，慢。一天晚上，我媽對我說：“我暫時幫你補習，希望有用。”我覺得會對我有幫助。努力學習總比不努力學習好。
在考試中：
說到考試，我的心情異常緊張。第一次考試是語文，在考場上雙手不時顫抖，一下子就答完了所有的題。語文考完，我汗流浹背，像個掉進河里爬上岸的'人。
我考理科和社會的時候，看到題目很簡單，用了10分鐘就答完了。但是，當我看到我寫的字這么亂的時候，已經來不及改了。我不知所措。我一籌莫展的時候，鈴響了，老師過來搖了起來。走出考場后，我想知道我的排名是什么。
考完試：
當我收到通知時，我意識到我已經參加了27次考試。我既開心又難過。我高興是因為和上學期的成績相比有進步，但難過是因為沒有達到媽媽期望的排名。
回到家，奶奶問我：“孫子，你考得怎么樣？”我告訴她第27名，奶奶笑著說“還不錯”。但是，父母下班回來，知道我的成績，卻不滿意。我有點失望，但我心里知道父母對我的要求是為了我以后能有更大的進步。
好吧，反正我也開心不起來。
關于考試的作文4
考試？NO！畢業考試。如今六年級下學期了，升學、畢業考試成了眾多學子的一號“隱疾”。可不，就這幾天，連續考了兩次。
錦綸中學的特色班，語文不算難，但好多人沒寫好，英語單詞四成不認識，數學題可是奧數，它認識我，我可不認識它，只能干瞪眼。這不，差了七八分，沒考進，被拒之門外。
新世紀，語文也還行，就八句詩沒寫出，都怪自己不能倒背如流。英語也還行，數學又把我擋在了門外，好不容易有點思路，催命哨聲響起，我只能眼睜睜看監考老師收走試卷，無能為力，束手無策，我不由暗想：為什么自己沒有三頭六臂呢？先前光顧著思考難的，有幾道題會做好呢！
哎，是誰發明了“考試”這個詞，我真想K他。考試？NO，畢業考試，幾分歡喜幾分憂啊！喜以后不用考試了，憂，如何跟老師坦白，等著被訓吧！
終于，老媽接到了錄取電話，我也松了一口氣。呼！還好，考上了。雖然我嘴上說得不在乎，但我心里卻樂開了花。早些時候，看別人一個個接到電話，我心里那滋味，難受啊！就像打翻五味瓶一樣。
考試，還有那么多考試等待著我，我的.腦細胞，死傷無數，真羨慕那些做題又快又準的同學！考試……
關于考試的作文5
一天，崔老師說要檢查一下我們最近學的知識扎實不扎實，要考試一下。一上課就給我們每人發了一張卷子，一看要考試，同學們都有點緊張了。
我一看卷子上的題，心里就樂了，這也太簡單了，我全都會啊。我拿起筆刷刷地寫了起來，沒有一個題能難住我，沒到下課我就做完了，我想著要是我考了100分，媽媽和爸爸會獎勵我什么，是好吃的還 是玩具？我還沒想好下課鈴就響了，我趕緊把卷子送給了老師。回到座位上后，我一拍腦袋，壞了，我怎么忘了檢查了呢，不知道這回能不能考100分了。
第二天，考試分出來了，我認真地聽著自己的'分數，看我的夢想能不能實現，無情的事實打破了我的夢想，我的語文97分，數學98分，英語95分，連一個100分都沒有，我的獎品肯定不會有了，媽媽不懲 罰我就是萬幸了。唉，這些題我都會啊，都怪自己太馬虎了。
同學們，這可是個教訓啊，以后再考試，千萬別忘了檢查呀！
關于考試的作文6
傍晚放學時，茅老師拿著一大堆試卷，幾個同學小聲說：：“發試卷了。”老師叫幾個同學發試卷，我的心像壓上了塊石頭一樣緊張。
我同桌的卷子是最先發下來的，是89.5分。我的心慌了，心想：我會不會考得比她差呢？她平時成績那么好，才考了這么一點，我豈不更慘了。過一會兒，我環顧了一下四周，只見有的同學拿到試卷高興得一蹦三尺，有的卻哭喪著臉，唉，真是幾家歡喜幾家愁。頓時，我的心怦怦地跳個不停，就像一只小兔子在我懷里亂撞。萬一我考不到老媽要求的92分，那該怎么辦呢？正在我擔心這件事時。我的`試卷發下來了，我從側面看到了一個鮮紅的“9”，
我心里高興極了，高興地說：“我超過同桌了。”可是試卷攤開在我面前時，映入我眼前的是91.5分，我的心都快要涼了，恨不得挖個地洞鉆進去。
為什么，為什么！我只要要再仔細一點，只差0.5分就達到目標了。
關于考試的作文7
今天，考試的成績終于下來了，我想我能考多少分呢？
上課時老師把試卷發下，我想我能不能考好呢，老師叫我上去拿試卷試我我有一種感覺，我能不能考好，我想我一定能考好，叫 我不要害怕，我上去把試卷拿下來時我驚訝了，我語文考了94。5，這時我心里可高興了，我想數學和英語一定也能考好的。我們的老師在仔細的講解，叫我們以后不要在錯。英語試卷也下來了，我想我考得一定很好，我們的英語老師叫到我時，我上去把試卷拿下來時，我驚訝了，我竟然考了98分，我們老師叫我們把錯的改正過來，我們仔細看自己的試卷，把錯的`改過來。我們英語課下了，下一節就是數學課了，我想我要考到90分以上，我們的數學課上了，我考了91分，我的錯主要在應用題上，我們老是說我考了前三名，是第三名。
今天真高興啊，我們老師叫我們這樣一句話：“人不能太驕傲”這句話我深深的記在心里。
關于考試的作文8
今天，我們上午考完了語文，沒想到劉老師下午就改好了。劉老師滿面春風地走進教室，“呵呵！”劉老師一邊搖頭一邊叫道，“你們猜猜，這次的作文有多少個人走題？”“5個！”“10個”“12個！”同學們喊道。“都不對！”我們不好意思再往下猜了。“16個！”“哇！”我們大吃一驚。“下面報一下作文走題的人，“你們聽著。楊揚、劉子妍、成彥輝……”還好，其中沒有我，如果有我的話，那我就得吃皮帶炒肉絲了。“下面再把每人的期中考試成績報一下。”“陳簡：93分，陳琳：85分……湯天佑：95分……”最后結果，我名列全班第二。
在回家的路上，好多人都是垂頭喪氣的'。而我卻眉開眼笑的。我想：我一定還要在期末考試時拿到一個好成績。
關于考試的作文9
說起考試，我想大家都會有不同的感受。這次中段考試我的感觸頗深，現在我把我的心情記錄下來。
每次考試前，我都想著要考雙百分，在班里得第一名，讓老師高興，讓爸爸媽媽高興，所以我總是很緊張，有時候連飯都不想吃。考試的時候，坐在教室里更是緊張，平時會做的題到考試時也會出錯，做完題后還有剩余時間，可檢查總是檢查不出來。因此，我考雙百分的愿望一次也沒有實現過。更糟糕的是，這次中段考試，我的數學才考了77分！
當我從老師那里知道了分數，我的.心情郁悶極了。我害怕看到爸爸那失望的目光和媽媽憤怒的眼睛。中午放學后，我小心翼翼地告訴了爸爸，爸爸長長的嘆了一口氣；晚上吃飯時，我小心翼翼地告訴了媽媽，媽媽生氣地想擰我的臉。最后還是爸爸說：“現在生氣，于事無補。功在平時，還是計劃一下以后怎么學習的問題，才是正事。”
媽媽爸爸別生氣了，其實我考試不好，心里已經很難受了。我今后一定按照咱們平常計劃的內容，好好學習，爭取讓這樣考試的心情，再也不會出現。
關于考試的作文10
這次考試也很糟糕，沒上90分，只考了88分，本以為能考上95分的試卷居然沒上90，真是令我大為吃驚！
我認為這次考試分數之所以低的原因是沒有養好良好的行為習慣：
一、考第一題時因為平時沒養好良好的傾聽習慣，所以直接導致沒寫完。
二、沒養成很好的閱讀習慣，沒有盡量把自己表達的思想表達得十分完美，只是簡簡單單的描述了自己的想法。在那時，我又犯了一個錯誤：放縱了自己，本身能描述清楚的卻偏偏不寫了，忙著做下面的'題、
三、習作不夠仔細，沒有把訓練的過程和姿勢寫出來，并且文中還漏了一個字，還有一個最重要的問題：沒有好詞佳句，沒有把平時積累的好詞佳句用上。
我的措施是重要平時的教育和素質問題及上課認真，積極發言讓自己實現目標：100分！
關于考試的作文11
又要考試了，很多人，包括我都不想考試但沒法不考所以還是得考。
一坐上那熟悉的板凳，心里就免不了多一份緊張，所有的同學都不想考一個不好的成績，一陣鈴聲響起所有的`同學都做好了準備，都想給監考監考老師一個好的印象，考完之后能讓監考老師給自己一 個好的成績。可我沒有其他同學那么表現我們開始答卷了，老師在小路上徘徊生怕哪個同學作弊，自己檢查不周讓他鉆了空子！
終于，上午的兩門考試結束了，所有人都深深的嘆了一口氣這個說：“我錯了好幾個呢！”那個說：“我沒錯。”下午很快就來臨了，噩運再次降臨到我們的頭上。英語可是一個讓我看見了就頭疼的 一門課程！但我還是寫了下去。
現在我很同意老師說的一句話：“考試只是對前面學過的內容得一個檢測。”所以不行考的試還是得考呀！
關于考試的作文12
今天，我們考了第二單元。
考試之后，使我產生了許多想法。我的試卷是修改病句的那題，可能寫得不是很好。因為我都沒有在練習上寫過，所以寫得不是很好。另一方面是閱讀，雖然解釋詞語那一題我寫了，但是我是花了大半天的時間想的。我很慚愧，不能在解釋詞語這一方面加強，但是我也很有信心，因為我知道應該怎么去做了。第一，遇到不懂的字，詞，查字典。第二，如果實在不懂的話，也可以問老師或同學，直到弄懂為止。
上次考試的第一單元，我得了80分，我很失望。我希望在第三單元的時候，能取得好成績。但是，自己的成績必竟是自己的努力換來的'嘛！俗話說：“一分耕耘，一分收獲”。這一句話說得真好啊！沒有耕耘，哪來的收獲呢？
這一次考第二單元，如果我考不好的話，我決不會灰心的。人，有時候也會這樣的嘛！我的成績就像滑樓梯那樣。滑下來了，我從哪兒滑下去，就從哪兒爬上來！！！
關于考試的作文13
我經歷過了許多事情，但是在我的記憶長河里，許多事情都已經淡忘了，只有那一件事令我記憶猶新。
那一天，剛好要摸底考試。本來老師提前說了的，要我們回去好好復習，可是我卻忘記了。我在路上努力的想著，把昨天玩游戲的時間補回
來，我祈求時間老人走慢一點，可是，時間老人偏偏和我作對，平常半個小時才走完的路，今天一下子就走完了。
我懷著忐忑不安的'心情來到學校，走進教室。我看見同學們有的在看書，有的在聊天，有的在追趕打鬧。要考試了，我的心怦怦地跳著，監考老師是一個和藹的女老師，我的心稍微放松了一點，試卷發下來了，前面的幾題簡單，后面的題目越做越難，我得到的都是倆角模棱的答案，我終于做到最后一題了，我著么也想不出來，我緊張極了，這時候，我想起了媽媽對我說的話，加油，你一定能行的。我又有了信心，我重新梳理頭緒，終于把最后一道題做出來了。終于，這場戰斗結束了。
這一天的考試在我的努力奮斗中結束了，這可真夠累的啊。這也只能怪自己，誰叫我昨天沒有好好復習呢？
關于考試的作文14
我這次考試語文只考77。5分，是因為平時沒有養成閱讀的習慣，考試的時候答題前言不搭后語，導致很多題目被扣分甚至沒有做對；準備不充分。
毛主席說，不打無準備之仗。
言外之意，無準備之仗很難打贏，所以我吃了虧。
數學一直是我的強項，可這次也不是很令自己滿意，雖然到了100分，但也沒有拿到。
這是什么原因呢？主要是自己平時的問題，我認為數學沒什么，但我由于平時作業沒交，老師便將我扣了3分，不然，我就能在總分上在加3分。
英語練單詞和句型是學好英語的重點。
英語考試當然也不例外。
我只顧著把單詞掌握好，可在做完成句子時，雖然單詞都會，可不會句型也無濟于事。
原因是我在家沒多聽磁帶，多看書，導致我對于英語的感知性沒有加強。
其他各科的考試都是80分以上，90分以下。
我只考這么一點分的原因是我向來只會背提綱，而不會去看書上的圖和考過和講過的題，一個明白的'人，當然不應該同機器一樣，來死記硬背，而是要靈活的記住，好靈活的運用。
關于考試的作文15
周六，真是個令人緊張的日子。因為我要去參加復賽的考試啦！
下午，天灰蒙蒙的，就連雨也拿不準該不該下，一會兒滴兩滴，一會兒又停了下來。我揣著一顆怦怦直跳的心，走進了考試大樓。老師給我找了個搭檔，之后我們一起進入了考場。
我心中的小兔子在不停的'跳來跳去，我想我的搭檔也一樣。我太緊張了，以至于手中的稿子都被汗水給弄濕了。
這種緊張的感覺在聽了我的搭檔的演講之后就更明顯了，因為他的文章比我長得多，估計也比我好得多。但輪到我演講時，這種感覺不知不覺的消失了，我只陶醉在我的演講之中。
之后，我們聽了一段聽力，但我們都沒能聽懂太多，之后隨便聊聊，也不知道能不能和主題對上號。
出門后，我感到心中的緊張消失了，取而代之的是前所未有的輕松。啊，一個沉重的擔子終于放下來了！
唉，也不知道考得怎么樣。不過不管了，考試，終于結束了！
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