考試的作文400字

時間：2023-02-01 13:21:41 考試我要投稿

有關考試的作文400字合集5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的考試的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關考試的作文400字合集5篇

考試的作文400字篇1

　　語文期末考試的前一天，我非常緊張；因為張老師要求我考95分以上，而我媽媽要求我三科平均分達到98分（語文不可低于94），期末考試作文300字。但是我1年級考100分；2年級考99、98；3年級89、95；4年級88，所以我估計這次肯定達不到老師和父母的要求。

　　到了考試的`時間，一看，覺得很簡單，拿起筆“唰唰唰”的就做完了。

　　等到拿成績的那天，最先發下來的是英語試卷：100分，平均分得98分漸漸有了希望；然后是數學：99分，我心想：“只要語文95分以上就達到98的平均分了，優秀作文300字《期末考試作文300字》。沒想到，語文成績讓我很傷心。語文才考了92.5，雖然比上次高，但還是沒有考到95。

　　我開始分析錯誤：1、蜿蜒的“蜒”寫成了“蜓”（扣0.5分）2、迷惑不解的“惑”少寫了一撇（扣0.5分）3、運籌帷幄的“籌”寫的不清楚（扣0.5分）4“你難道要違背人類的真理嗎”改為陳述句，改錯了（扣1分）5記述的“述”寫錯了（扣0.5分）6、課內閱讀共扣2分7、“戴”多寫了一豎（扣0.5分）8、作文扣2分。

　　如果不應該錯的不錯，我就能考98分。

考試的作文400字篇2

　　今天是星期五，我們學校進行了一次期中考試，聽到這個消息，大家都很驚訝，眼睛都瞪得大大的，嘴巴張的像要大口大口的吃好吃的零食一樣。

　　我想，今天的作業肯定非常少，我為什么這么說呢?因為每次的期中期末考試之前，老師都這樣布置作業，我都熟悉的不能再熟悉了當然知道啦!

　　晚上，我咋樣也睡不著，總是翻來覆去得。

　　時間過得真快，轉眼就到了星期五的早晨，我吃了早餐就去上學了。

　　第一個考試的項目就是數學，叮鈴鈴，考試的開考鈴響了，監考老師發下試卷，我先看了一下試卷，然后寫好名字，最后開始做試卷。

　　我緊張的做著試題，5。6乘45等于多少?我焦急的'想著，當我做完最后一個試題時，大約過了一兩分鐘，鈴聲又響了，緊張的數學考試終于考完了，我松了一口氣。

　　緊接著，英語考試又來了，英語監考老師放下試卷，我同樣寫好名字，又做起來，“滴滴答答”時間過的真慢，真想快點結束這場緊張的考試。

　　終于考完了，我把試卷交了上去。

　　下午考最后一個項目“語文”，考試開始了，我寫好名字，馬上開始答卷。

　　幸好我運氣好，剛好寫完作文就打鈴了，那是我是多么得緊張啊!

　　這真是一場緊張的考試呀!

考試的作文400字篇3

　　學習生活大多時間是苦悶的，因為有了考試的存在，我們就不得不晝夜交替努力學習。我曾經了無數次考試，單元測試，月考，期中考，期末考，小學畢業考等等。其中最簡單的考試是單元測試，最具“權威性”的是期末考，最“黑暗的”是小學畢業考（因為在我的記憶中，小學畢業考作弊人數最多）。而最令我后悔的就是上次月考。

　　這次月考第一場考的是數學，而最令我郁悶的.也是這一場。題雖然很簡單，可我卻只得了90分。卷子發下來了，按照我的習慣，簡單的題盡量快做，為難題爭取時間。于是，前面的選擇填空我便是走馬觀花，囫圇吞棗地做完了。終于做到了令我十分期待的最后一題。不到半分鐘我就看完了那足有七行的題，我不禁松了口氣，太簡單了！三下五除二，十分鐘后，我就將它搞定。卷子一翻，我就開始檢查前面的題。過后，卷子就被我放在一邊，而我呢，則是時而趴在桌子上，時而沖著其他同學傻笑。完全沒注意到這卷子上的“隱患”。原來，我把“離開天津的距離”看作“距北京的距離”之后，考卷判完了，看著那錯題，心中起了“相見恨晚”的感覺。

　　失敗與后悔并不是成功的元素，美國學者朗費羅說過：“成敗不在于鬧街上的喧囂，也不在于人群中的歡呼與喝彩，而在于我們自己。”沒有錯，一個人對待學習的態度，永遠決定著他在考場上的成敗！

考試的作文400字篇4

　　考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。這句俗話不知是源于哪個“無名英雄”之口，已成了我們的順口溜。

　　對我們班來說，小考就是夜宵，大考無非就是吃大餐，對成績差的同學來說就是竹筍炒肉，大家都厭倦考試。

　　但是，有三次考試讓我明白了一個道理。

　　那是一個平常的下午，實習老師肖老師抱著一大摞空白的試卷走進我們的教室，這是暴風雨來臨的前兆。

　　已經開考，教室里沙沙的寫字聲在耳邊縈繞大約三十分鐘過去了，我的試卷已被寫滿——全部答完——沒有檢查。我很驚訝我得了滿分，于是一股很強的'自信心如井田噴油，在心中升騰。

　　第二次，因為得意，掉以輕心，成績下降了兩分。

　　這使我灰心了，心情如一層灰煙籠罩，霧蒙蒙的。但又從肖老師那兒得到鼓勵，在第三次的時候，我取得了明顯進步——九十九點五分。

　　我釋然了：考試只不過是對你的檢測，考試總能考出自己的缺點，慢慢改正缺點，一個一個地消滅。也許考試不能把你的缺點全顯露出來，有時候，需要自己來發現。所以成功需要努力，需要積累，需要信心。

考試的作文400字篇5

　　今天，石老師給我們進行了一次測試首先發給我們了一個信封，里面裝著一張紙。我疑惑不解，到底是什么呢？原來這是國際天才兒童測試的一份試題。這份試卷有14道題要求在4分鐘內完成。

　　“開始”，老師說到，我們“唰”地一聲抽開試題匆匆忙忙地做了起來，呀！試題可真難，我絞盡腦汁可怎么也想不出來。干脆亂寫算了。我注視了一下其他同學，他們都皺著眉頭。我想，反正我難，你難，大家都難。理它三七二十一呢！他們有的咬著嘴唇，有的筆頭好久才動了一次，還有的把頭發抓得緊緊的。抓耳撓腮地。突然，老師說：“只剩下一分鐘了”。沒搞錯吧！時間怎么過得這么快。我緊鎖眉頭，手情不自禁地發起抖來。我心亂如麻似乎心里藏著一只兔子似的“撲通、撲通”跳著。經過我苦思冥想的思考終于快寫完了。

　　“時間到”老師這一聲猶如打雷似的擊中了我的'心。我手忙腳亂把能填的就亂填，就這樣心驚膽戰地交了卷子。

　　通過這一次測試我懂得了出卷在測試我們平時的積累，是否把身邊一點一滴的知識都積累下來了。以后，我們要更加努力，看來我們離天才也不太遠了。

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