考試的作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的考試的作文，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文1
時間漸漸地流逝，一場前所未有的考試即將來臨——這就是第一次的全市大考。同學(xué)們都顯得有些緊張。
六月二十三號這一天終于到來了，校園里一片緊張的氣氛。
同學(xué)門以為這次語文考試的題目非常難，個個都像熱鍋上的螞蟻——走投無路。可是出人意料的是這些題目比平常考試的題目還更簡單，我們心上的一塊石頭總算是落了地。
同學(xué)們一拿到考卷就開始做，不出四十分鐘就做完了。走出校門，感到空氣是多么新鮮，使人神親清氣爽！
語文終于考完了，可數(shù)學(xué)還沒考呢？
我們的心上又添了一塊石頭，校園又變成了緊張的氣氛！
叮鈴、叮鈴……一場上課鈴響起來了。準(zhǔn)備考數(shù)學(xué)了，同學(xué)們紛紛進教室，準(zhǔn)備考試。
只見監(jiān)考老師拿著一疊六面的考卷，平常一般考的都是四面，現(xiàn)在卻那么長的一疊考卷。
考卷雖然長，但是里面的內(nèi)容卻非常簡單。一會兒就把它做完了，我本想做在玩。但老師說：“做完要好好檢查”。我只好檢查了一遍。啊！好險，錯了兩題計算題，我害怕再有錯誤，又檢查了一遍。果然不出所料，又錯了一題應(yīng)用題，我趕快把它補上。我又檢查了好幾遍。要不是見檢查，我就完了。
終于下課了，同學(xué)們正在討論，我也進入其中。這時，我才發(fā)現(xiàn)我錯了一道題，這道題是這樣的“請問20xx年第一季度有多少天？”我明明知道20xx年這一年這一年是閏年，本來應(yīng)該是31+29+31=91，可我卻用31+28+31=90。這一最簡單的題目卻把它做錯，真不應(yīng)該。我想把它補上，可考卷已經(jīng)交了，一切都是徒勞的了。只有下一次考好一點來補上了！
看來想考一百分是毫無希望，同學(xué)們心上的石頭算是放下了，可我心上的石頭卻久久不放！
這次考試是那么簡單，也是那么的難。
考試的作文2
又要考試了。哎，考試時間這么長，這要等多久啊。
張老抱著一摞卷子，慢慢地走過來，“咚”地一下把卷子放在講桌上，說：“今天，考試，考兩個小時，做完檢查，不許提前交卷。”隨即張老把卷子發(fā)在我們桌子上，然后坐在椅子上。
我先是一驚，后是一愣，瞅了瞅卷子，全是算術(shù)題。這么簡單，哪兒要兩個小時嘛，張老真是浪費時間。隨即，我提筆“唰唰唰”地寫起來。
一個小時后，我做完了，檢查也查完了——沒有錯題!便漫無目的地四下張望。我看見張老正在打盹兒，心里便笑了笑，又往后看，王耀輝正與一個同學(xué)交頭接耳，神情緊張。他先向張老望了望，又向全班掃視了一眼，正巧與我對視了，他指著我，吃驚地捂住了手，又指著我，說：“你，你......”我好像知道了他的意思，對他笑了笑，然后用手比出了一個要錢的動作。王耀輝驚恐不已，用口型說出了幾個字：“下課后，我給。”我沖他笑了笑，搖搖頭，意思是說現(xiàn)在就給。他無奈地祈求我，說：“下課。”
正巧，王耀輝的這一動作被剛睡醒的張老發(fā)現(xiàn)了，張老還朦朦朧朧地未發(fā)覺。又過了一會，張老突然站起來，大聲說：“王耀輝，下課，辦公室。”王耀輝猶如晴天霹靂一般，對我翻了白眼，無奈地寫卷子。我看了看鐘，什么?才過10分鐘，太慢了，還要等多久啊!
考完試，真是如釋重負，終于不用無聊地等一個小時啦，外面景色真好。
考試的作文3
今天，是歷史、政治、地理、生物期中考試的日子，我懷著忐忑不安的心理，來到了考場。
政治試卷發(fā)下來了，我發(fā)現(xiàn)上面的題型和基礎(chǔ)訓(xùn)練上的差不多，于是，我安心了。“刷刷刷。”考場只有這個聲音。只用了十幾分鐘，這張試卷就被我搞定了。我細心地檢查了一遍，糾正了一個錯誤，才發(fā)現(xiàn)，還有３０分鐘才下課。熬呀……
歷史，我最害怕的。昨天晚上，我用了１０００……個腦細胞，終于把重要的年份給背下來了，但還有很多不會。嘿！這么簡單，比我想象中的要簡單多了，比《基礎(chǔ)訓(xùn)練》還簡單。心里很是高興，但也有一點失落，背了那么多東西，都白背了。
地理，有是一個要死記硬背了。這一門我可是一點兒都沒有背呀，完了，完了。試卷好難，有一些甚至是書上沒有的。沒辦法，亂寫好了，寫了總比不寫好。這是哪位高人出的試卷，這么難，想考死我們啊。
生物，試卷難度一般。猛地看到一題“‘進化論’是誰提出的？”我腦袋一空，猛然想不起來是誰了。到底是誰呢？“馬克思”不，馬克思是思想家。唉，不管我怎么想，就是與一個“思”字有關(guān)。直到交上試卷后的一分鐘，我才想起來“哦，是達爾文”。悔恨不以啊，但已經(jīng)晚了。
唉，這次考砸嘍，我已經(jīng)做好犧牲的準(zhǔn)備了。
考試的作文4
時什么？許多人都說考得好是自己努力后的結(jié)果。我不敢說是全錯，是的，但是對莘莘學(xué)子來說，這句話更貼切：考試是當(dāng)你萬分努力后，回頭一看，對于之前的努力，面對這努力后的成績，你不后悔，沒有半點覺得努力白費！
許多人都想考好，我不否認，我也是，可是，考試到底該放什么心態(tài)呢？我是這樣理解的，雖然說，我的理解不知是否貼切，我認為：上等及中上等的童鞋們，可以抱著一種對于自己是一種挑。應(yīng)為這樣的學(xué)生善戰(zhàn)，愿意爭取，把它看作是一種挑戰(zhàn)來看，可以想象，如果成功了，便有一種成功感，特別舒服；而中等的童鞋們，千萬不要抱有與世無爭的心態(tài)去考，因為命運是給予會有努力的人的，坐著等不如就去行動，請在考試中記住，每場考試都會殺出個黑馬，而這個黑馬，便往往是中等的童鞋們，所以請這類童鞋請在考試中記住，自己是一匹黑馬，對試卷上的題目，不會恐懼，冷靜下來克服難題，便有收獲；當(dāng)然，中下等及下等的童鞋們，千萬千萬不要灰心啊啊啊啊啊！
可以去想想，如果哪怕有一丁點兒成績上升，父母與老師是否會以一種新的目光看你，覺得你并不是沒有前途嘛，也可以去想，成績上升后會有哪些物質(zhì)性獎勵。就到這兒了，祝廣大學(xué)子都能有個好成績，讓老師、父母、同學(xué)大吃一驚，發(fā)現(xiàn)你的改變！
考試的作文5
就在上周末接到老師的通知，將在周四進行期中考試。聽到這個消息后，同學(xué)們都眉頭緊鎖，我也為此緊張起來。同學(xué)們不再追逐打鬧，靜下心來復(fù)習(xí)，校園里也比以往安靜了許多。我們就回家復(fù)習(xí)，我復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟，所以很有信心。
雖然經(jīng)過了幾天的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，可心里還是忐忑不安，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。早晨起床后，我以最快的速度沖到了學(xué)校。離考試還有一會，同學(xué)們翻翻書本，背背課文，抓緊最后的時間。
數(shù)學(xué)老師開始分發(fā)考卷了，我們拿起筆開始作答，除了筆在紙上刷刷地作答聲，教室里沒有一點聲音，我們奮筆疾書，終于做完了。
上課了！英語老師走進來說：“今天下午考試，中午回去復(fù)習(xí)。”到了下午，我們準(zhǔn)備考試，英語老師一走進教室就開始發(fā)考卷了，我們拿起筆開始作答，教室里很安靜，不知不覺就過了40分鐘，結(jié)束了考試。
又上課了，語文老師走進來說：“明天早上考語文。”
我又開始復(fù)習(xí)語文，我把課文要背的地方又背得滾瓜爛熟，所以我信心十足。
嘿！我們等著拿成績單了。其實，人生中的考場又何止這些。從出生到死亡二十多億個分分秒秒，哪一刻不是一場考試？只是這考試過于頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，這種考試才是最重要的。
考試的作文6
“考，考，考……”又要考，天天考，這個星期都已經(jīng)考了四次了。“嗨！”真拿老師沒辦法了！難道學(xué)生成績的提高，光靠考試行嗎？
“叮叮叮……”上課鈴聲響了，老師還是帶著試卷來了。鈴聲剛結(jié)束，卷子輕輕飄到我手上來了。我先深深吸了一口氣，稍稍平靜一下內(nèi)心，再大略把卷子一看，還好還好，卷子不難，拍拍胸脯就埋頭苦干起來了。一邊做還一邊暗暗對自己說：“別得意，一得意就又該粗心了。”90分鐘的考試時間一轉(zhuǎn)眼就到了。
考卷收完后，教室里可熱鬧了，同學(xué)們一窩蜂地聚在一起，你一言我一語地都互相回憶自己的答案，看跟其他的同學(xué)是不是一樣。“啊！是54……”還好，我沒有錯，我緊張的心終于放下了來，甚至還有點得意，看來，我跟100分算是有點緣分了。
到了最緊張的時刻，老師準(zhǔn)備報分數(shù)了，我的心“砰砰砰”直跳，萬一我跟100分差1、2分，那我媽媽又會說我的，我不考100分，我自己都不好受了。我雙手合十，暗自祈求上天保佑，可心里還是一陣狂亂，不由自主地加快了跳動的頻率，手心也滲出了一層細密的汗珠。
老師發(fā)話了，這次考試就只有一個人得100分，一下子，我的信心全沒了，就一個100分，那肯定不會是我，我深深嘆了一口氣，這下全完了。
只聽見，“余彤，100分……”。
我心里一驚，這是真的嗎？同桌看我還沒反應(yīng)，就推推我笑著說：“你考了100分，快上去拿卷子，是不是喜瘋了！”
上講臺的路很短，可我身體里涌動著一股熱呼呼的熱潮，卻又明顯感到腳下軟軟的。領(lǐng)過試卷的那一刻，班上響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我的臉脹得通紅，不好意識地回到坐位上。
真是人生的路上有喜也有樂，有悲也有傷啊！她們時時地伴隨著我。
考試的作文7
很熟悉的天空，很熟悉的白雪，還有很熟悉的空氣，隱含著那種淡抹的涼氣，只是這次，換了一種心境，一切都變得那么的富有詩意，猶如絢爛的彩虹一般迷人。
終于，考試在掙扎、不情愿和期盼中結(jié)束了。在紛繁而復(fù)雜的變化中結(jié)束了。盡管教室亂哄哄的有些不安穩(wěn)，但是卻很溫馨。從教室里出來，天空已經(jīng)暗下來，卻又沒徹底的灰暗，有著隱隱的光，像是記憶里的顏色。
還是買來了那對耳機，在小店就要關(guān)門的時候，快步地走了進去——還好，它們?nèi)耘f安安穩(wěn)穩(wěn)地擺在那兒，靜靜地等著我的到來。我有些顫抖地拿下了耳機，欣喜地遞給阿姨錢。將插頭小心翼翼地插到p3的插口里，把耳機輕輕地戴在耳朵上，有著很悠揚的聲音傳出來，我忽然松了一口氣：總不是p3的毛病。新買的耳機線要照以前的長很多，也終于可以舒舒服服地揣在口袋里聽著。
夜色中，我的影子，長長地拉伸著，有著兩根細小的線在耳邊環(huán)繞，像是精靈的絲線，又使我想起美術(shù)老師曾提及的命運三女神，用金色的紡線連成的生命之線。音樂依舊是那么的美妙，在夜色中又有一種特別的滋味。月光之下，伴隨著音樂，我的腳步不由自主地歡快起來。一句詩忽然在心上飄過：我將星星帶在耳邊，聽它們唱過天空的聲音。這種輕松的感覺真的很好！
結(jié)束了，結(jié)束了，開始了，開始了。
考試的作文8
啊！慘那，三年級上學(xué)期期末考試是我有史以來考的最差的一次，也將是記憶最深刻的一次。
我感覺這次數(shù)學(xué)考試的題比較容易，就是因為我在解決問題上一時馬虎，題目要求的是為一個長8米、寬3米的菜園，如果菜園的一面靠墻，至少要準(zhǔn)備多少米的籬笆，結(jié)果我莫名其妙的吧長算了兩遍，誰知道我那一會去哪神游了呢！這道題被扣分了“5分”，另外在用圖形表示一個算式上，是因為見題太少，還有沒有理解題目的意思，所有被扣了“2分”，導(dǎo)致我數(shù)學(xué)的分數(shù)才考了“93分”，真是太遺憾了。
這次語文考試我考了“97分”，我在判斷題上有一道講的是“‘吃過’和‘過河’的‘過’讀音都是相同的'”，應(yīng)該判斷錯誤，而我卻判斷為正確，這道題在百花園中講過，我復(fù)習(xí)的時候不認真。另外在一個加標(biāo)點符號的題目上，我也是做題時馬虎被扣了“1分”，更遺憾的是在作文上又被扣了“1分”，媽媽跟我談到：語文卷子涂改的地方太多，下筆之前要想好，不能寫完花掉，特別是現(xiàn)在用鋼筆寫字，更需要認真地想好后再下筆了。我一定要改掉這個毛病！
當(dāng)我聽到英語成績是“100分”時，我高興得一蹦三尺高、喜出望外，因為我以前對英語沒有自信，自從我上了呂老師的英語班后，我漸漸地對英語產(chǎn)生了好感，特別是這次取得滿分，我相信我一定能夠把英語學(xué)好！
新的一年開始了，我要在數(shù)學(xué)方面認真讀題，理解題意后再做題；語文方面要多閱讀，基礎(chǔ)知識要在平時就學(xué)的扎實認真；在英語方面要多聽、多讀和多寫。我有信心！
考試的作文9
夜晚的天空是那樣恬靜，微風(fēng)輕悄悄地撫摸著窗前的書，令人心曠神怡，而我卻心情激蕩。早上的那一幕至今還浮現(xiàn)在我的腦海中。
那天早上是最后一科考試了。那也是我最有把握的英語。考完了我就可以痛快地玩了。
走進考場，考試開始了。一張張白花花的卷子呈現(xiàn)在我的眼前，咦！怎么有幾道題沒有見過呢？管它三七二十一了，先把會的、簡單的做了再說。
做完了簡單的題，隨后就剩下幾道難題了。我左手撐著腦袋，右手緊握著筆，兩眼瞪著天花板，仔細地搜尋著在那記憶深處的答案。可它們太頑皮，跟我玩躲貓貓似的硬是不出來。這可把我急壞了，怎么辦？怎么辦？收卷的時間快要到了。
就在這時，“是‘C’。”一個很輕的聲音從我耳邊響起。我愕然抬頭，原來是我做好的朋友——他是去交卷的，他走出門的那一剎那還向我擠了擠眼。到底填不填呢？他在班上的成績可是數(shù)一數(shù)二的，但我還是猶豫不決。我耳邊想起老師的告誡，眼前閃現(xiàn)父親嚴(yán)厲的目光，我不知所措。常言道：誠實是金。我思考著，掂量著，反復(fù)問自己……
最后，我把卷子交上去了，那道選擇題仍是空白的。
我下去翻了翻書，那題答案果然是“C”！但我并不后悔，因為我通過比考試成績更重要的考試——心靈的考試。
謝謝那個“C”，是它補充了我心靈的維生素。
考試的作文10
在這個世界上，每個人都有自己的珍寶，有物質(zhì)上的珍寶，也有精神上的珍寶。在我眼中，愛是最美的珍寶。看到珍寶這兩個字就想起埋藏在心里多年的那個關(guān)愛……
那是第一次英語考試，試卷像雪花一樣飄然而至，我的熱情頓時煙消云散，腦海里只有三個字，“不相信”，最擅長英語的我竟與張鯤相差六分!數(shù)學(xué)、語文的失誤，已經(jīng)給了我不少的打擊了，這張試卷的飄來更是雪上加霜了，我的心像被系上了一個鐵球，一下子墜到了谷底，手中那疊試卷將被送到老師的課桌上，但我的腳卻始終抬不起來，還是個英語組長呢!?
當(dāng)我艱難地邁開小步向老師走去時，英語老師突然叫住了我。為什么?驚恐、擔(dān)心、害怕包圍著我，我堅信一場暴風(fēng)雨將要來臨。
出人意料，老師溫和地笑著，“我不知道這次你是怎么著了?怎么考得不行呢?我相信你的實力一定比張鯤強，好好學(xué)習(xí)，爭取下一次考好!”
不知道為什么心里突然暖暖的，心頭的那片烏云似乎被一種力量給驅(qū)散開了，在今天，我不是被人嘲笑和諷刺就是被人可憐，我的心早已成了苦海，但老師的這句話給了我溫暖與力量，還有前進的動力。我直到現(xiàn)在還很感謝劉老師，雖然她到六年級就不教我們了。這個珍寶差一點就被我遺失了。現(xiàn)在我又將它重新放到了寶盒里。
那種溫暖，那個記憶，那份珍寶，使我終生難忘，我將會永遠珍藏在心里，在我遇到困難的時候，它會鼓舞我前進……
考試的作文11
今日，是班里許多人都有些害怕的日子―――英語期中考試。可考試對于我來說，不用緊張，又不會怎么樣，肉又不會掉。
開篇點題，總領(lǐng)全文 ，交代了時間、地點和事件
“鈴―――鈴――同學(xué)們上課了……”上課了，同學(xué)們總想在外面，不進教室，所以腳像灌上許多鉛一樣，只有不怕考試的人擠出人群，向座位疾步走去。
鄭老師早巳等候在班里，見同學(xué)們這個樣子，有些惱火，臉上的晴天忽然間成了多云。同學(xué)見況，加快了腳步不知是為了緩解壓力，還是在另求高人，同學(xué)一坐下就在交流。害得我們不怕考試的人只有坐在座位上等待著。
漸漸地說話聲沒了，接著一陣“沙沙”聲傳了出來，原來，考試開始了，同學(xué)們正在奮筆疾書著。
我一“路”過關(guān)斬將，竟沒有不會做的，看來，昨天一個下午的復(fù)習(xí)沒有白費呀！不一會兒，我這個“現(xiàn)代版”的“花木蘭”已經(jīng)把旗幟插在敵人的城堡上了，瞧瞧別人：有的撓撓頭，寫下答案，想了想又擦了；有的正在準(zhǔn)備小抄看來是要報答案了；還有的伸長短短的脖子，正準(zhǔn)備偷看別人……
具體敘述了英語考試的過程，再現(xiàn)了當(dāng)時的情景
又過了大約五分鐘，下課鈴匆匆響起，試卷被收上去了，有些人可能沒有做好，顯得垂頭喪氣，而有些人卻活蹦亂跳的，好像沒有剛才那件事一樣。
就這樣，一場考試結(jié)束了。我卻輕松如常。
總結(jié)全文，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹
考試的作文12
“鈴——鈴”上課了，語文老師捧著一疊厚厚的試卷走進教室，對我們發(fā)動了“突然襲擊”。怎么辦？怎么辦？我的心就像“十五個吊桶打水——七上八下”的，非常緊張。我還沒做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備呢，這次能不能考個好成績，拿全班第一名呢？我還沒來得及放松自己，一張潔白的試卷已經(jīng)放在我的桌子上。我連忙拿起這張試卷，把題目從頭到尾粗略地看了一下，發(fā)現(xiàn)試題還好對付。哎，別自己嚇唬自己，抓緊做題吧！于是我稍微松了一口氣，開始答題。還挺順利的，好多題目我都有把握，就剩最后一道題了。“成語接龍”，我看了一下，暗自高興，心想：沒問題，這是我最拿手的。“大同小異”，我迅速接了一個“異口同聲”，“聲、聲”開頭的有什么成語？我一下子被卡住了。這可怎么辦？時間在一分一秒地流逝，我急得像熱鍋里的螞蟻。不要急，要冷靜，我強迫自己靜下心來，認真思考。我心里一喜，可以“聲東擊西”嗎？我還在猶豫，下課鈴響了，我只好眼睜睜地看著試卷被老師收走了，多可惜呀！
這場考試多緊張呀！沒準(zhǔn)備的仗不好打。假如準(zhǔn)備充分，開始考試時不緊張，不浪費時間，我就一定能把試卷做完。吃一塹，長一智，我將汲取教訓(xùn)，平時把基礎(chǔ)打扎實，考試時就不會緊張，爭取取得優(yōu)異的成績。
考試的作文13
六年的小學(xué)生活中，每個人一定會經(jīng)歷考試這一關(guān)。隨著年紀(jì)的增長，考題也越來越難。就比如上次的期末考試一樣，驚險不已。
考試那一清晨，我就準(zhǔn)備完畢，也將語文書翻看了個遍。因為我認為早上看書肯定會比晚上記得還清晨。
我懷著高興而又緊張的心情和邁著輕快的腳步走進監(jiān)考教室。發(fā)現(xiàn)每個考試生都在認真地看書，我緩緩地放下書包，坐在自己的考位上，漫不經(jīng)心地翻看著語文書。
不知過了多久，監(jiān)考老師才走進教室發(fā)考試卷。
我看了遍考題；很簡單嘛，高分不是問題。
我‘刷刷刷’地寫完基礎(chǔ)題。但到了課外閱讀的時候，我慌了。因為答案在短文根本找不到。以往我們的課外閱讀答案都能在短文里找到，可這次卻出乎了我們的意料。
我一邊找答案，一邊注意著時間。在整個尋找答案的過程中，我慌亂不已，連筆尖都在發(fā)抖。
因為還有作文沒有寫，我不得不隨便寫上幾筆就轉(zhuǎn)題。當(dāng)我看到那熟悉的作文題名時。我就爭分奪秒地提起筆寫著自己背得滾瓜爛熟的作文。
我剛把作文寫完，下課鈴就響了，試卷也被收了上去。
休息期間，我計算了一下，課外閱讀浪費了我差不多半個小時的時間才隨便寫完。還好后來的分數(shù)讓我松了一口氣。
看吧，這就是復(fù)習(xí)不到位和驕傲而犯下的錯。不過還好，幸運女神給了我這樣的一次機會，我決定下次一定要認真復(fù)習(xí)，不能再犯這樣的錯了。
考試的作文14
今天，我們期中考試。下午，何老師就把試卷發(fā)下來了。何老師依次把分數(shù)報了一遍，本來應(yīng)該是一件好事，可是教室里靜悄悄的。同學(xué)們一聲不吭，因為這次考試大家都不理想。我也只考了77分，這是我所有語文成績中最差的一次。我哭也哭不出，笑也笑不出，這滋味真難受。
終于挨到了放學(xué)，在回家的路上，我想：“如果把試卷交給媽媽，肯定又是一頓罵，如果把試卷藏起來，也只是躲得了初一，躲不了十五，唉！怎么辦哪？”不知不覺到家了，我下了車正要寫作業(yè)，媽媽突然對我說：“今天考得怎么樣？”頓時，我心驚膽戰(zhàn)，輕輕地說：“考試考完了，成績好不知道。”媽媽走開了，我嘆了一口氣，心想這關(guān)算過了。誰知，媽媽在收拾東西時，發(fā)現(xiàn)了我的語文試卷。媽媽把我叫進房間，用想吃人的眼神看著我：“那時怎么回事，連77分都考出來了？你的書時怎么讀的？”站在一旁的我一言不發(fā)，目瞪口呆，手里捏著一把汗，心里直發(fā)毛。
到了傍晚，爸爸回來了，媽媽氣急敗壞地把我的成績告訴了爸爸。吃晚飯了，爸爸一邊看試卷，一邊罵我。我看見爸爸的臉色很難看，吃完飯立馬跑上樓去自我反省。爸爸走上樓，虎著臉，兇巴巴地說：“明天不用去讀書了。”爸爸還給何老師打了電話。我不知道說什么好，也不知道做什么。最后，爸爸決定明天還讓我去讀書，等到把所有的分數(shù)都拿回來好好分析再決定。我嘆了一口氣，心想這關(guān)總算過了，老天保佑明天的數(shù)學(xué)和英語千萬別再這么差了。考試，真是一件令人傷心的事，唉！
考試的作文15
考試是什么？許多人都說考得好是自己努力后的結(jié)果。我不敢說是全錯，是的，但是對莘莘學(xué)子來說，這句話更貼切：考試是當(dāng)你萬分努力后，回頭一看，對于之前的努力，面對這努力后的成績，你不后悔，沒有半點覺得努力白費！
許多人都想考好，我不否認，我也是，可是，考試到底該放什么心態(tài)呢？我是這樣理解的，雖然說，我的理解不知是否貼切，我認為：上等及中上等的童鞋們，可以抱著一種對于自己是一種挑。應(yīng)為這樣的學(xué)生善戰(zhàn)，愿意爭取，把它看作是一種挑戰(zhàn)來看，可以想象，如果成功了，便有一種成功感，特別舒服；而中等的童鞋們，千萬不要抱有與世無爭的心態(tài)去考，因為命運是給予會有努力的人的，坐著等不如就去行動，請在考試中記住，每場考試都會殺出個黑馬，而這個黑馬，便往往是中等的童鞋們，所以請這類童鞋請在考試中記住，自己是一匹黑馬，對試卷上的題目，不會恐懼，冷靜下來克服難題，便有收獲；當(dāng)然，中下等及下等的童鞋們，千萬千萬不要灰心啊啊啊啊啊！可以去想想，如果哪怕有一丁點兒成績上升，父母與老師是否會以一種新的目光看你，覺得你并不是沒有前途嘛，也可以去想，成績上升后會有哪些物質(zhì)性獎勵。就到這兒了，祝廣大學(xué)子都能有個好成績，讓老師、父母、同學(xué)大吃一驚，發(fā)現(xiàn)你的改變！
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