有關考試的作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有關考試的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關考試的作文1
今天我的心情很緊張，因為今天就要報第五單元測試卷的分數了。
試卷發下來了，我的心怦怦直跳，因為我擔心自己得70幾分，所以不敢把卷子打開，但是我對自己說：“不要怕，我努力了，我一定可以考好，不會差的�！�
說著我就把試卷打開一看，哇！我考了100分！，我再看看同桌，咦，她怎么愁眉苦臉的，我又一看，喔，她原來考了60分，我心想：啊！這次我考了100分，我回家后我爸爸媽媽一定會重重有賞，而她卻倒霉了。
在回家的路上，我覺得天空更藍了，小草兒變得更綠了，好似棉花糖一樣的云變的更潔白了，一切都變的那么的美好。
我回了家后，沖著媽媽說：“老媽我今天第五單元測試卷考了100分�！�
媽媽半信半疑的說：“是嗎！快拿來我看看�！�
你要不信，那你就親手把它打開看看吧，“給你，我假裝生氣的說”。
“哇！我的眼睛沒花吧！”媽媽還是有點不相信我考了100分。
“你再看看吧！”
“恩，不錯，一定要繼續努力，可不要驕傲��！”
這次我的心里美滋滋的，可開心啦！
有關考試的作文2
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲，期中考試終于結束了，同學們深深地吸了一口氣，又慢慢的呼了出來，伸個懶腰，真是爽極了，下面，就要耐心的等待成績了。
幾天過去了，成績也有眉目了，終于，卷子判完了，正好，今天的體育課不上，我們回了班，幾分鐘后，老師拿著一大摞卷子走向了講臺，等到人齊后，老師開始發卷子了，……張迪110分……李
夢衍……91分！頓時，我傻眼了，怎么，別人考一百多分，可我，怎么只考91分？為什么，是我努力不夠？是我平時學習不認真？是考試時太馬虎？還是……我拿到卷子，看了看，基礎沒減幾分，只是作文，把記事的看成寫景的了……唉~我真應該看清要求在寫，不能再這樣馬虎了。
當時我的心情誰會知道呢？又過了幾天，成績表列出來了，我的心情既激動又害怕，自己想知道成績，卻怕考得不好被老師指責，受到同學們的鄙視，最后，經過極其復雜的心理，終于，我帶著沉重的步子走向辦公室，一看，�。≡趺矗偡植�493？怎么這么少？這不可能是我的水平，一看卷子，不該丟得分丟了學多，算起來至少有100分，加上這點分，我就能考600多了，臨走時，老師叫住我，對我說：“夢衍，你要記住，‘莫等閑，白了少年頭，空悲切’。”
我拿著試卷走出辦公室，老師的話仿佛是一把小錘子敲打著我的心，不斷地在我耳邊回蕩，我手中拿著這幾張卷子，仿佛有千斤重，步子一頓一頓的回了教室。
有關考試的作文3
難忘的一次，��！說起這個作文題目，我就想起那一次的數學考試，那一次，我得了滿分，那是我第一次得滿分。
從前，我是一個"舉世聞名”的小馬虎，每次考試不是這里不會做，就是那里馬虎了。有幾次本該做對得滿分的題目，偏偏馬虎了，只考了90幾分。
那不，又數學考試了，考試前我把用具都準備好，充滿信心的迎接考試的到來。
來到考場上，鴉雀無聲，大家不是在凝神思考，就是在寫著、畫著，監場老師來了，發下試卷后，教室里更是靜的掉一根繡花針都聽得清清楚楚。我想把試卷從頭到尾看一遍，然后做了起來。��！經過40分鐘左右的時間，我終于做完了！接著，我又從頭到尾看了一遍，檢查出幾個錯題，幾乎都是因為馬虎。老師收卷了，我的心一會忐忑不安，一會像吃了定心丸一樣。
終于發卷了，當老師讀到我考了一百分時，我激動的差點跳了起來。下了課，我高興的說：“噢，我考了一百分！”
那一次難忘的考試，永遠令我奮發向上。
有關考試的作文4
今天上午早讀課和第二節課語文考試，這可是期末考試前一次檢測自我的好機會啊，同學們心中不免有些緊張。
來到階梯教室，我和死黨呂悅坐在了第四排，卷子發了下來，梁婉娉說：“一班的同學昨天考過這份試卷，很難的。”我開始認真地做試卷了。第一題和第二題都沒有什么難，第三題是寫一條在語文書上的名言警句，還要寫作者。我想了半天也想不起來語文書上什么時候出現了名言警句。算了，先跳過去做其他的吧。做閱讀題時，不巧，我流鼻血了，幸虧呂悅帶了衛生紙，她要告訴老師，我沒讓她這樣做，過一會兒不就好了嗎，考試可得爭分奪秒啊。到了寫作文的時候了，這可是個分最多的題目。本來試卷上的題目是《合作》，老師把改成了《對不起，×××》。我把全部同學都掃視了一便，可就是想不起來自己對不起誰了。我苦思冥想，終于想到了一個絕對夠新穎的了：對不起，周楊。哈哈，自己對不起自己，我想這個古怪的名字大概只有我才能想到吧。終于把作文一氣呵成了，我寫作文可是很快的，大概是每天中午發作文而練就出來的吧。數了數，541個字，還行。我緩了緩神，開始檢查了。
交卷了，我松了一口氣，這次考試不知道我能考多少分啊。
有關考試的作文5
“解放——！”
隨著一聲長叫，辛辛苦苦，累了幾十天迎來的期中考試就這么沒了。似乎沒有一點點的準備，也似乎還不太舍得，又似乎有點習慣了那樣不顧一切的生活。怎么好像還有點遺憾。
本來信心滿滿，但是，現在卻這樣沒底氣。一點點考好的心理都沒有，又為考題而“擔心”著，怎能入眠？星期也不想回家了，只是希望趕快能夠讓自己能為自己陷入一次驕傲。這一段時間，我可以認真的對自己說：“我努力了、我奮斗了�！被蛟S我還是沒有別人更努力吧。
這次的考試有點讓我的`心那么發抖。好的沒有保持住，壞的也全都死皮賴臉的壞下來。我怎么超過別人。我真的不想看到父母和別的家長談起成績時的寒心，老師們之間提起我的失落，更不想得到別的同學的看不起。是，我是很好強，是很倔強。
考試之前，一句“她多好超過啊，稍加努力不都行了�！钡膸е幽险{的話，徹底的刺痛了我的心。當時，我也只能苦笑著，暗暗給自己定下決心。我行，我可能確實是這樣吧。我不能，我決不允許他們超越！
是的，這段時間的努力我問心無愧，大家也都看在眼里，我真的拋開了一切，去做了。可是，怎么就不出成績呢？“我就真的比別人差么？”我自問道。要我認輸，我做不到。
我想要的，只是考試分數下來后的不留遺憾。聽天由命，不猜想什么了。讓事實去演繹吧！
是好是壞，我服了！
有關考試的作文6
該復習的時候復習，該玩的時候玩，這可是我親身體會到的。可是，千萬不要變成了該復習的時候復習，該玩的時候復習了�。�
期末考試快到了，同學都在歡呼，因為對學生來講，期末考試就說明假期快到。就在大家歡呼之時，語文老師拿著課本走進來。老師把書放到講臺上，嚴肅地說：“都到這種時候，你們居然還有閑情玩！快給我吧詞語盤點和日積月累各抄十篇！”“啊，怎么這么多��！”我們感到作業太多。“啊什么啊，快給我抄！”老師毫不留情地說。
最終，幾節課過去，我們抄到手直流汗才抄完。老師看我們抄完，就說：“把語文所有要背的課文內容抄三篇，接著再把八個單元背的作文抄兩篇。”“啊，我們手都抄酸！”我們說�！澳悄銈冞�想不想考高分啊，我這還不都是為你們！”老師說的話總是有理。我們心里雖然很生氣，但是有誰敢不服啊。
到中午，我們想先休息下再寫。這時，數學老師走進來，我們一猜就知道到情況不妙，都嚇出冷汗。老師說：“把所有數學公式、運算定律和數量關系以及單位換算各抄十篇。”“啊，還要寫！語文老師已經布置很多啊！”我們十分生氣。數學老師聽，寬容我們，從十篇降到四篇。我們又開始埋頭苦寫……
老師我想代表全班的同學說：“雖然期末考試前的復習是必須的，但是也不能太過量了啊。因為這只會使學生更加疲倦，第二天無法正常發揮，而這一切的罪魁禍首就是您們��！所以請讓我們該復習的時候復習，該玩的時候玩，這樣我們才能取得高分啊！”
有關考試的作文7
“張宇飛92分，沈歡87分，姚俊辰99分”老師如一位判官控制著同學們的“生死”同學們個個屁股上都像抹了油似的，扭來扭去。但誰也不敢出聲，教室里鴉雀無聲。我也不例外，恨不得立刻跑上前找出自己的試卷，查看分數。
“陸嘉偉”。終于輪到我了，我立刻從座位上跳了起來，老師一副陰沉地臉說：“82分，你要好好努力��！”我心如被刀絞了般疼痛，用力捏了一下自己的大腿，懷疑自己在做夢，可事實只能這樣，我慢吞吞地走上講臺，拿著我的試卷，心疼的想：唉，沒想到平常考試一直名列前茅的我，如今竟然考的那么差，我真不甘心啊！看著試卷上那么多錯題，我腦中如一推漿糊不知怎么辦才好，我宛如一個喝醉了酒的老人跌跌撞撞地回到了座位，一會兒同學們又開始了議論紛紛。我卻安安靜靜爬在桌上，希望這是場夢，等待著醒來。
到了放學回家的路上，我就像背了一座五行山，走在媽媽等候的路上。許多同學都興高采烈地走了過去。而我卻垂頭喪氣。媽媽似乎明白了什么似的默不作聲地帶我回了家。在回家的路上，我心想著被媽媽挨揍的情景，我仿佛成了一只小蝸牛慢吞吞地走上臺階到了家。我不再像往常一樣回家就向媽媽要東西吃了，而是成了個啞巴，跑到書房趕緊做起了作業。媽媽懷著憂郁地心情走了過來，輕輕地撫摸著我的頭，并沒有任何責怪而是溫柔的教育起了我，頓時，我突然鼻子一酸，然后淚如雨下。
我下定了決心，從此一定要奮發向上，努力學習，長大了要好好報答她！
有關考試的作文8
從一年級開始，我經歷過很多考試，比如說單元考試啊、綜合考試啊、期末老師啊、抽考啊、月考啊……在這么多的考試中，讓我最難忘的十本學期的抽考。
抽考那天是本學期的5月15日下午，在考試來臨之際，我們都緊張的復習各門功課，吧那些重點知識背了又背，同時也在忐忑不安地猜測到底靠哪門功課。突然，考試的準備鈴響了，監考老師緩緩地拿起桌上放著的試卷袋，把那袋上的密封紙撕開，我看著老師費力撕紙的動作，我的心也就越來越懸了，當老師終于把密封紙撕開后，把手伸進去拿試卷時，我的心已經懸在嗓子眼了，好像馬上就要跳出來是的，當老師抽出試卷后，我長長地吁了一口氣：“幸好，是科學，不是音樂�！�
老師一個一個發下試卷，我一道一道題目看過去，把那些答案在心里說了一遍，突然，鈴聲響了，全班同學斗“刷”地拿起筆來，在卷子上飛快地寫了起來，教室里很安靜，只聽見寫字時發出的“沙沙”聲，那聲音猶如春天時窗外淅淅瀝瀝的春雨聲，又好像春蠶快要上山時貪婪地咀嚼桑葉二發出的聲音。時間過得飛快，70分鐘就過去了，我們便按照老師的要求交了卷子。
這70分鐘時間的考試真是讓我難忘��！
有關考試的作文9
光陰似箭，轉眼間半個學期就過去了。在這半個學期里，我們奮斗、我們努力，這才在期中考試這個關鍵時刻，取得了不錯的成績。
今天上課時，賈老師笑盈盈的走進教室。我們都在猜：老師為什么那么高興呢？原來這次期中考試我們班的語文成績不錯，有五個100分的同學，分別是：李明珊、楊知慧、張藝山、潘施施和我。什么？還有我？我簡直不敢相信自己的耳朵。之前我知道有一道題有兩個答案可以選擇，很多同學都寫的是“性格古怪的貓”，而我寫的是“生氣勃勃、天真可愛的貓”。嚴格來說，應該是其他同學的答案更準確，老師會不會扣我的分呢？所以，當老師公布我得了100分時，我喜出望外。
同學們，你們想考100分嗎？除了平時認真學習外，考試時候一定要仔細做題、認真檢查，稍微粗心，100分就會與你擦肩而過！
今后，我還要更加努力，上課認真聽講，大膽提問，積極發言，還要好好完成作業，不斷復習和總結。
同學們，讓我們行動起來，一起加油，一起努力，一起為期末考試，為班級爭光做好準備吧！
有關考試的作文10
在我童年的時候，考過許多次試，雖然許多都忘記了，但是有一次考試，卻讓我記憶猶新。
上課鈴響了，全班同學都準備迎接數學考試。老師一發考卷，同學們就開始埋頭寫卷子。我也是急速答題，但時間好像飛箭一樣快，一節課很快就過去了�！皶r間到了！收卷！”老師宣布道。班級里響起了各種響聲，同學的表現也千奇百怪。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷；有的急三火四地加緊運作，抓緊最后一秒再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之隔了，而我的最后一題還沒有完成，再有半分鐘才可大功告成。
“抓緊時間，爭分奪秒，我一定要攻下這個城堡！”我心理默默對自己說。但越急越添亂，本來是很有把握的，這時卻沒了一點頭緒，真是分寸大亂。我那被同學們羨慕的“英雄”筆在卷子上空猶豫不定，寫不出只字片言�！袄蠋�，再給我半分鐘，就半分鐘！”我在心里向老師暗暗乞求，渾身冒汗，但是試卷還是被抽走了……
下午放學了，同學們一窩蜂似的趴在辦公室的窗臺上，爭先恐后地向老師打聽自己的分數。我也急切地跟上去，85分！怎么這樣低？我滿懷疑惑地打量著試卷。最后一題扣了分，還有一題因為粗心把結果算錯了，扣了十幾分呢！我氣得直跺腳，以后再也不能犯這樣的錯誤了，“失之毫厘，差之千里”，粗心誤大事��！我一定要牢牢記住這個教訓。
有關考試的作文11
今天是星期二，我們要考試。聽人們說早晨起床后吃一個火腿倆雞蛋，就能考一百。于是我也讓媽媽煮了倆雞蛋。買了一個火腿。吃完了就來到了學校。
第一科是語文，大家都拿出語文書來復習。不一會就上課了。開考了，我的心理有點慌亂拿出筆去寫字時，發現筆帽沒摘。我語文最作文不好了。到作文時，我一看寫你做過的一件事，傷心的、難過的、高興的等等。我一想：前幾天老師讓我們寫過一篇傷心的事。于是我憑印象吧作文寫完了。接著是數學，數學講究倆字兒“認真”。我以前寫數學卷子是，寫完了就玩。可這次不是。我寫完后，檢查了兩遍，真是“功夫不負有心人”。我發現有一道題兩次計算的結果不同。于是，我就多算了幾遍。最后終于確定了結果。還有一個也是結果錯誤。這兩個題加起來就5分啊！我若不檢查，5分不就白白的丟了嗎？最后一個是英語。英語我也是作文不好。尤其是讓自己定題目的�？蛇@次出的是半命題作文“My_______”這我就難住了，我想了一會，就寫上了“My sister”他說不能少于30個詞。于是我東拼西湊。終于湊了30詞。
考完了，我從中得到了一個啟發，就是做完卷子后，一定要檢查。尤其是數學。計算非常容易出錯！
有關考試的作文12
作為一名中學生，應以學習為己任，以優秀生為榜樣。在很大程度上，考試似乎決定著我們的命運，失利后，該如何挽救呢。
坐在窗前，凝視著遠方，心中有許許多多的感觸：我想起了父母，此時或許正在辛勤勞動；想起了他們起早貪黑的身影，是那么瘦��；想起了他們的臉上因歲月流逝而出現的條條皺紋，雙手由光滑變得那么粗糙；想起了出門前父母那關切的叮囑，對我的關愛；又想起了老師的鼓勵，以及教育之恩，親人的期盼……如今，我卻愧對于他們。
窗外，月亮高掛在夜空之中，引人遐想；屋內，依舊如故。只有我自己在反省。一陣冷風吹來，吹醒了我沉睡的心靈。我忽然看到窗外那棵高大的白楊，在一次次風雪襲擊之后，依然挺拔如故。我想通了：生活不可能是一帆風順的。不，我決不能退縮，否則我將對得起誰呢？我清醒了許多：今天不可能代表以后，失敗只代表昨天，只能意味著過去。今天，面對考試失利，我應該勇敢面對，既然已成為事實，無法改變，那就坦然接受，正視現實，重新開始，以新的姿態面對考試，不會再退縮，不會再迷惘，努力學習，迎接下次挑戰。
滿臉的淚水，化作一股神奇的力量，我又重新擁有了信心和勇氣。我相信，再長的陰雨天，也會有放晴的日子。我看著被淚水浸濕的試卷，握起筆，開始重新總結，尋找失敗的原因。我要讓這次的失利變為前進的動力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，調皮地眨著眼睛，我露出了燦爛的笑容。
有關考試的作文13
考試的卷子發了下來，有點讓我大失所望。我以為會考得很好，可是，你看，三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。
回到家里，我連自己的成績都不敢告訴家長，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎？難道是我在考試前沒有人在復習嗎？難道是我對學習的態度不好嗎？
不，不是的。經過我的反思，我知道：在考試前，應該養精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習。考試中，應該穩定情緒，去審清題意，要學會避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自己會寫的，這樣省時間。要學會巧用推理，用公式推理方法去做，就不會容易出錯。考試后，絕不跟別人對答案，應該運用定位加聯想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達到98分，最低分就80多分。
是啊，如果我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎？如果我在努力去學習，難道將來還會傷心嗎？
不，不能這樣，我決定一切重新開始，不，是從零開始。我不會知難而退的。經過這次的反思，我明白：最好的榮譽是靠自己辛勤換取的。
有關考試的作文14
我早早的來到了我的學�！搴涌h第二實驗小學，像往常一樣開始早讀了，不同的是我沒有上去帶讀（因為我是班長，每天早晨到校都要帶讀）。
早讀課過后我們休息了一會兒，便聽到廣播，通知我們進班考試了。 進了班里，監考老師終于來了，原來是溫老師監考的，好高興哦！只聽廣播里又響起了“大嗓門”：“請監考老師發試卷�！痹嚲戆l到手了，老師又囑咐我們要寫姓名、班級、考號。說完，同學們就埋頭做卷子，班級里立刻想起了一陣沙沙地寫字聲。當然，我也不例外。
做著做著，我忽然被一道題目難住了，我想到了老師對我們說的一句話：遇到不會做的題要沉著，不能慌張！于是我靜靜的想了起來……邊做邊想，邊想邊做，不知不覺中，我將考卷做完了，看了看表。呀！離交卷只有5分鐘！趕快檢查了，“叮呤呤”交卷了。我極不情愿的交了卷。
下課后，只見大家不是坐在位子上沉思自己哪里寫錯了，就是向自己那個地方忘了寫；要么就幾個圍在一起對答案，要么就是兩個人在那竊竊私語，也有的在外面瘋玩�？傊鞲善涫�，忙不亦乎。
啊！真希望，我能取得一個讓家長滿意，老師高興，自己開心的好成績。
有關考試的作文15
門是語文，成績我已經知道了，但是，還有是哪一門課呀？是英語嗎？不可能，我記得孫老師說過，方老師還沒有把試卷改好。是數學還是科學？就這樣，一個中午就在一片憂慮中度過了。
下午第一節課就是科學課了，我很緊張，真害怕聽到自己的成績。老師進來了，老師每報一個人的名字，那個人就得站起來。輪到我的時候，我的心緊張到了極點，當老師說：“考得還可以，九十五分不到�！蔽衣犃耍D時松了一口氣，可馬上又為自己的數學成績開始擔心了。從裘老師那里拿過試卷，我考了九十四分，我發現自己錯了好多不應該錯的地方，本來可以考九十分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應該。 接下來就是數學課了，郭老師說：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學是九十分以上的，其它大部分同學都是在七十分到八十分中間。”郭老師這樣一說，我心里就有底了，我已經知道我的大致分數。“佳彬，八十八分�！边@個分數比我猜測的要好一點，不過，還是沒有達到我的最低要求，因為，里面有好多題目是我沒看清題目還有計算錯誤而造成的。 三門課的成績我已經知道了，我非常不滿意，我希望我的英語成績能好一點。 這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時候，一定要好好復習，爭取考出好成績。加油！
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