關于考試的作文合集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的考試的作文8篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
有人說:“自己種的瓜最甜”這話可的確不假，我就嘗過一次。
那是初三第一學期，我的數學成績一直不好，總在七八十分之間徘徊。期中考試才得了七十八分。我坐在燈下，望著這鮮紅的數字，不禁低下了頭。一陣秋風透過窗紗，我術禁打了個冷戰，怎么辦?
“非學無以廣才，非志無以成學，非念……對，非志，應立志里”我對自己說著，“這點小困難也經受不住，還談什么凌云之志?”
我于是把小目標定在數學提高到九一十五分以上。首先，我總結了數學成績上不去的原因:掌握的知識模棱兩可。好，就拿它“開刀”。我又重溫了舊課，把那一個個小漏洞牢牢補上。
“笑破不笑補，這樣一來，我數學成績直線上升到八十五分以上，可是又停滯不前了。又是什么原因?
我又一次總結。噢，綜合性較強的題我的解題速度太好，再打一個“戰役”我建立自己的錯誤總結本，把這些錯的題目在這本里重作一遍，還在題旁注明錯誤原因。并-且，我又找了一些難題，訓練自己的思維，只要“思維刀路子對了，解題的速度也就加快了。
“戰役取得了勝利，在年級的一次數學競賽中我在班里拿了第三名。好，再進軍，宜將剩勇追窮寇，”向我的九十五分進軍。
我穩住了自己的心情，每做一次練習都象上一次戰場，終于把成績保持在九十五分以上。
期末考試臨近了，我一反常態:不是厭惡考試，而是希望它早點來。“一分耕耘，便有一分收獲，”我希望這次能收獲一顆“香甜的瓜”。
成績判出來了，我得了滿分。我嘗到了這顆瓜”，我不禁微笑了。
我知道:逆水行舟，不進則退。
我只不過是沖過了一個小小的旋渦，我的骯船要乘長風，破萬里浪，“我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”。
考試的作文 篇2
快考試了，每個人都很緊張，但我們也要用一個好心情去迎接考試，放松心情，才能考出好成績。
考試題說難也不難，說不難也難，只要我們平時打下好基礎，考試時就不會犯愁了。
我們都要努力，把自己的水平全都發揮出來，我們考好了，老師會夸我們，家長會鼓勵我們，自己也會很有面子。
如果我們考的不好那么一切都會相反，所以我們一定要努力，不要臨時抱佛腳，這樣會什么都記不住的，反而害了我們。記住一定要努力，成績是我們自己的。加油！
考試的作文 篇3
話說公元二千xx年，一所名叫六十中的學校，如期舉行了幾家歡喜幾家愁的期中考試，以免勵同學們奮發前進。
時間:考試前一天 地點:213班 “今天是周一，怎么一來就那么緊張啊!”某同學發起了牢騷。臨考之前，各科老師千叮嚀萬囑咐，生怕有不周之處。一節生物課，忽聽得某同學一聲怪咳傳來，引得全班哄堂大笑。但不知誰又來了一句:“同志們，快考試了，趕緊復習啊!”頓時，全班又浸入了學海，大腦也進入緊張奮戰狀態……
時間:歷史考前
地點:考場(211班)
初二的同學一絲不茍地看書，一點也不顯緊張。煩惱做在我身后胖胖的男孩，一個勁對我說:“姐姐，快考了，我好緊張啊!”我安慰他，別緊張。可是我心里也沒底兒，自己能考好與否呢?心中思緒萬千，不禁想起了歷史學的科舉制度，心中暗想:“還好我生在現代，科舉制要是被我們趕上啊，就更悔不該當初了，唉……”正當我想的天花亂墜的時候，老師走進來了。“糟糕，光顧亂想了，書還沒翻呢……唉，只能聽天由命，臨場發揮了……”
說罷，立即埋頭在題海中“遨游”，這真是“別有一番滋味在心頭”啊!
時間:考試后
地點:回家路上
終于考完了，可以松口氣了。這不，同學們爭論不休:“這道題應該選B”“才不是呢，應該是C，”在同學們的爭論中，我靜靜的想:這就是所謂的考試風云吧!其實也不無樂趣嘛!
考試的作文 篇4
“×××同學，×××同學，×××同學……”
老師機械地念著領取試卷的人的名字，同學們也麻木不仁地走上進詒拿取試卷，有人拿到后淡然一笑，有人臉上晴轉烏云，有人臉上陰轉晴，更多的人是垂頭喪氣地走下講臺……反正我不怕，我成績一向很好。
“湯嘉銓同學！”老師突大吼道，我條件反射地立馬站起來，你看看你這試卷，呃？怎么搞的這……，老師沒好氣地把我卷子扔在一邊，繼續讀著其他人的名字……
我馬上感到不對勁，一皺眉，立即邁上講臺，兩眼焦急地在講臺上堆積的卷里尋找我的卷子。啊！這一張，我抽出卷子，揉了揉眼睛。嗯，59分，我如釋重負，剛要走下講臺，突然整個身子愣住了。我呆住了，59分？59分？看錯了吧？我又張開卷子核實，確實是59分59分？59分？沒及格？59分？
我癡癡地望著卷子上紅紅的分數，眼里充滿了迷茫……我的腿微微地顫動著，似乎有點站不穩了，眉頭早已松開，手也漸漸松弛下來。“呼——”卷子從手中脫落，飄到了地上。呵呵呵！“我發出了無奈地苦笑，我真想哭，但是眼眶沒有一滴可供我流的淚，欲哭無淚呀！
我抬起顫動的腿，緩緩邁回了座位，附近的同學紛紛擠在旁邊看我分數“哇！”“嘩！”“啊？”全場嘩然……。
下午，走在回家路上，“吱吱吱吱——”“吱嘰吱——”樹旁的小鳥不停地戲弄我，挑逗我，“嘶——”自動澆水的噴頭突然噴水，一下把小鳥們全嚇飛了，我剛想拍手叫好，誰知它突然轉向，水飛到地上，飛濺開來，害得我都差點遇害，小鳥又飛回來了，這次叫得更加歡了……
回到家，溫馨的氣息撲鼻而來，但我還會享受它嗎？我懷著一肚子疑問，一肚子無奈，一肚子苦水以及一肚子愧疚癱躺在沙發上，面容憔悴，眼皮直拉下來，深深地嘆了一口氣……
“你的老師已經告訴我了”。我猛然驚醒，瞪大了眼，是父親。
他的臉上掛著一絲無奈，緩緩地繼續講了下去：“我已經全部知道了。”他的眼直勾勾地看著我，令我不敢正視他。突然，他抬起了他那碩大的手掌，完了！這一刻終究是要降臨！我痛苦地合上眼……預想中的始終沒出現，父親僅是輕輕拍了拍我的.肩，眼中閃著堅毅：“沒事的，爸爸相信你下次一定不會再這樣馬虎了！”好好學習。
我目瞪口呆，看這個滿是自信的父親笑了。
我心里也許下了愿——下次，一定考好！
考試的作文 篇5
考試，除了老師可以加分，我也可以加分，你想學嗎？那就往下看吧！
記得那是我上四年級時，有一次，第二天就要考試了。由于作業太多，寫完作業都要9點了，復習不了數學了。我不管三七二十一，寫完作業就睡覺了。
第二天早上，我們考試完畢后，老師很快就把試卷改完并發了下來。試卷反躺在桌上，我看試卷上面寫了個“6”，然后，我緊張地又打開卷子，看見后面還有一個“0”，那時，我心想：這一定不是我的試卷，我平常都考七，八十分的，我把試卷翻了過來，看了名字，是我的，我好失落！無奈，我把試卷上的錯題改成正確的。我想：有什么辦法加分呢？改分？可扣分的地方太多了。加分？又不知道什么題可以加。想啊想，我想到辦法了，我復習好試卷，到明天就跟老師說試卷不見了，重考就可以了。我想了一下，覺得就這方法好。
回家后，媽媽問我：“兒子，試卷呢？老師說發了。拿來簽名。“我說：“媽媽，老師說我的試卷明天發。”之后，媽媽就沒問了，我復習了一次又一次。
第二天，老師說交試卷，我跟老師說：“老師，我的試卷不見了。”老師憤怒地說：“重考！”并把一張空白試卷給我。我充滿自信地寫完卷子給老師。老師不費吹灰之力就把試卷改了。我看了看試卷，哇，100分！耶！回家后，我得意洋洋地把卷子給媽媽簽了名。
哈哈，你也想用這方法吧？但是，請不要一直用到大學啊！
考試的作文 篇6
我經歷過無數次大大小小的考試，可有那么一次卻深深地烙在了我的心間，使我終生難以忘記，它讓我明白了“驕兵必敗”的道理。
經過了兩個多月的努力后，終于迎來了期中考試，雖然有過滿頭大汗、流汗浹背地付出，但總算如流地答完了考題。成績公布了，我語文考了99分！我像只歡快的小鳥一樣“飛”回了家把試卷遞給了媽媽，媽媽臉上布滿了陽光，贊揚聲如雨點般地落在了我的身上，我用試探的語氣問了問：“媽媽，我今天可以不寫《實驗班》嗎？”“當然了！”聽到媽媽的回答，我恨不得一下子蹦到天花板上去，馬上打開電腦全神貫注地玩起了小游戲，一直到深夜我才依依不舍地關掉它，直了直身子，一頭倒在床上進入夢鄉。
第二天放學回家，我迫不及待地打開了電腦，媽媽馬上問道：“你的家庭作業和《實驗班》都做完了嗎？”“考這么高就不用寫《實驗班》了，作業嘛，學校里就寫完了。”一個不耐煩的聲音回答道。媽媽嘆了口氣沒有再說什么。
幾天后，老師毫無征兆的考試了，我馬上答完試卷，漫不經心地在草稿紙上畫畫。成績出來了，我拿回試卷，媽媽看了后，臉上少了幾分光彩，有點像《電鋸驚魂》中的場面。“這就是你說的寫完了嗎？”媽媽厲聲喝道，“啪”地一聲將試卷按到了桌子上，一個個紅色的叉叉映入眼簾，最醒目的是一個大大的“84”分，媽媽嚴厲地批評了我。
從這件事上我明白了，一時的成功不是永遠的成功，成功是靠日積月累的努力，腳踏實地得來的。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”只有一步一個腳印認真學習，才能獲得真正的成功。
這次考試給我留下了深深的啟示。
考試的作文 篇7
前幾天，韓老師對我們說：“下周二，我們舉行勞動課特殊考試。”我一聽到“考試”二字，立刻變得愁眉不展，同學們也變得垂頭喪氣：“哎，又考試！煩死了！”“我要是考不好怎么辦呀？”這時韓老師看著我們笑了笑，說：“這次期未考試比較特殊，是以品嘗會的形式進行的，同學們回家自己做一道菜，周二帶來同學們互相品嘗。”“啊？”我們同學都發出了不相信的感嘆，而其它幾位貪吃的同學已經流出口水。
時間飛逝，很快就到周二了，我做的菜是糖拌西紅柿，這可不是普通的糖拌西紅柿，我把它做成了小金魚的形狀。首先我把胡蘿卜切成片做成魚鰭，尾巴和頭部。然后挑選一個紅紅的大西紅柿，把它橫著切開，用圓圓的一半做金魚的大肚子，我又拿來一大片生菜葉鋪在它下面，用幾根香菜做水草，這樣，一只活靈活現的小金魚就做成了。最后灑上一層白糖，就OK了。
其它同學做的菜也都很新穎，給我印象最深的是高得利的菜，他為我們帶來了精心準備的俄羅斯美食——沙拉。吃了大家都贊不絕口，我的菜也被周圍的人吃得一片狼籍，但我十分高興，因為我的勞動果實受到了大家的歡迎。
這個中午，我們說說笑笑，歡樂無比，既增加了同學的之間的友誼，又嘗到了自己勞動的果實，真是一次特殊的考試呀！
考試的作文 篇8
那一次，簡直是班上最可怕的一次考試，讓我們個個都措手不及，就連班長大人都與90分失之交臂！
今天的第四節是大家期待已久的體育課。看以前貪吃鬼本一下課會沖進小賣部買各種大大小小花花綠綠的垃圾食品，手上拿，腋下夾，頭上頂，嘴里叼......好像把世上所有美食都嘗一遍！而這次似乎換了個人似的，一動不動地坐在位置上，好像屁股被粘住了似的。
不僅僅貪吃鬼，就瞌睡蟲都坐的筆直，好像充了電，體力無限似的。又好像吃了X奮劑開心的睡不著！他還時不時看看表，好像在說：“怎么還不上課？”
書蟲和他的好友（書本）走那高高的書山，坐船在那學海之中飄啊飄！可今日不比以前了，他回絕了好友（書本）再等啊等，似乎從前在那書山走累了，在學海漂倦了。
“叮鈴鈴”一陣陣清脆的“音樂”響起，同學們端端正正的等待體育老師，但是一陣響亮的高跟鞋聲響，小密探出動了，啊！他對我們大叫“不好”！不一會語文老師走進了門，眼尖的同學已經發現有試卷！
“唰唰唰”！她熟練把一張張試卷放在第一排，再由第一排傳下去。不一會大家拿到試卷。“no”！“不會吧”！“這么難”！隨著一聲聲的叫喊聲，有大部分同學眉頭緊皺，面如土色，有些求天求地，還有些抓起語文書快讀起來，就連班長也有副不太鎮定的樣子。開始做了，我用余光瞟了一眼別人，有的奮筆疾書，有的抓耳饒腮卻毫無動筆，還有的簡直聽天由命，把寫著“a,b,c,d”的橡皮往上一拋，落下a就是a，是b就b！一個多小時后，我們終于奮戰到底，把試卷做完了！
發試卷了！這是我們所有人的噩夢，大家都雙手合十，心中默念佛祖保我考高分啊，佛祖讓我考......“只見老師一腳蹬開門把試卷放在講臺上呯一扔，大家都知道大事不妙啊！“今天從最高開始報。”老師狠狠地說：“班長89.5分！xxx88分.......”這魔鬼般的聲音讓我們十分懼怕！我只考了87.5分！
這次突如其來的考試太可怕了，你別再來了！
點評：小作者文筆甚好，描寫十分生色，運用題中補題法，抓住了考前，考時，考后為序，生動地渲染了突如其來幾個字，在描寫上，前面篇章稍顯多了些！
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