【必備】考試的作文合集七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的考試的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試的作文 篇1
“咔噠、咔噠”，語文老師踏著沉重的腳步聲向我們走來，我的心跳也不由自主地加速跳動，頭上也不禁冒出了冷汗……
考試前
窗外的天空灰蒙蒙的，如同此刻的心情向我壓了下來。在無限的惶恐與不安中，老師走上了講臺，發下了考試卷。我屏息凝神，止住不停發抖的雙腿，暗暗鼓氣，全神貫注地盯著手中的試卷，拿起筆寫了起來。
考試中
天空中的黑云散去，漸漸露出了耀眼的光芒。我原本緊張的心情也慢慢舒展開來。我遇到的這些題讓我喜上眉梢，都是簡單的問題，寫著寫著，心里不由得有些得意起來。這不，還沒十幾分鐘，我已經把卷子完成了。檢查一下？不，這么簡單的試卷還需要檢查嗎？我環視了一周，發現身邊的同學還在埋頭苦寫，不禁有些飄飄然了。
考試后
在滿懷期待的心情下，我拿到了批好的試卷。“轟隆”，就像一道晴天霹靂，狠狠地朝我劈了下來。看著眼前那鮮紅的“70”，我有些難以置信，也有些后悔萬分，如果當時檢查一下……眼中的淚水，忍不住地往下流。那燦爛的陽光是變得那么刺眼，小鳥的歌聲也充滿嘲笑……
每當我看見那一張張試卷，就不由得想起那次的經歷，提醒我在每一次考試中都應該認真對待，否則就得不償失了！
考試的作文 篇2
我想，你們一定都被誰報復過吧？我也被報復過，但是報復我的不是人，而是卷子！
事情是這樣的……
今天我獨自一人在家，看著這次考試的試卷，分數真是慘不忍睹，為了不讓媽媽看到我的成績，我決定毀尸滅跡。我把試卷揉成一團扔進了垃圾桶，然后我就去看電視了。不一會兒，一張大卷子來到了我的家，這張卷子可大可大了，比我都大，甚至比房子都大。這張大卷子橫著走到我的身邊，然后就兇巴巴地看著我，嚇得我急忙躲進了衣柜里。卷子見我躲進了衣柜，一下子就把我家的衣柜掀翻了。它抓起我的衣領，把我舉了起來。我的媽呀，今天我咋這么倒霉呢！我大叫著：“卷子大老爺你就放我下來吧！我沒找你沒惹你，你為啥要抓我呢？”“你還說你沒招惹我！”卷子一開口把我嚇了一大跳，因為它連說話時的嘴型都是四四方方的。它接著說：“你瞧瞧你考的那點分吧，全班最低。每次考不好還把我們卷子弄得皺巴巴的扔掉，看我這次不吃了你！”說完它張開大嘴向我撲來……
啊！我一下子從沙發上坐起來，才知道自己只是做了一個白日夢。唉，我也不希望這是真的，卷子啊卷子，我知道錯了。你千萬不要來報復我了，我好好學習還不行嗎？
考試的作文 篇3
27日晚的星光點點，細細的雨絲滴在人們的臉上。我遲遲不能入睡，因為第二天的早晨就是四年級的最后一天，也是期末考試。我翻來覆去，終于悄然入睡。雖然睡著了，但我仍然能感到我的心跳跳得十分厲害。
28日早晨，隨著一聲錄音機的使喚，我馬上從床上一骨碌地滾了下來。我換上校服，快速吃完簡易的早餐。便拖著清脆的步伐消失在雨中。到了教室，見大家都在刻苦地為考試前昔做最后的準備工作。我也不由自主地坐下來復習。早餐還剩下一塊餅，但我沒有胃口。只好在走廊上一圈一圈地走著，心情也逐漸變得十分放松，中途與幾個同學玩得十分盡興。
隨著文老師的一聲招呼，我們馬上走進教室。為我們監考的是五班的姜老師。由于胡嘉豪身體一直在發燒，姜老師也一直在關切地問著他。我想胡嘉豪得到這樣的關照心中會不會心里浮過一絲溫暖。這也讓我的心情變成了一百個放松，監考我們的老師跟我們陳陳一樣和善，不過有時我們吵鬧時她也會叫一兩聲，不過總是在笑聲中被化解。我做卷子的速度漸漸加快，雖然有時有個題目會讓我傷盡腦筋。但我心中總是一絲放松，隨著一聲“解放”的喊聲，我和祝正以及楊宇也快速地跑出了教室。第一個八十分過去了……趁休息時間趕快放松一下，對于我們來說，休息時間總是那么那么地寶貴。
第二場考的是英語。但我們想看看監考老師是誰時，迎面走來了高大的體育范老師。我們班的歡呼聲一片接一片，范老師也在打開錄音的同時露出了許久的微笑。可以說，整個考試我們都是擁有“優惠”的，每當我們聽不清楚的地方范老師總會不厭其煩地將錄音倒回去，這也讓這場考試變得十分快樂、開心。就像上體育課一樣地享受。到了最后，范老師還俯下身子，問一位又一位的同學有沒有沒聽懂的。可以說，我最愛的就是每年的英語考試。
修整一中午過后，就是最后一項考試：數學。可以說，那場考試是既輕松又痛苦的。當我考試考到一半時，不爭氣的肚子忽然發作。我稍稍放松了褲子，誰知越來越疼。我趕忙拉緊褲子，繼續開始。緩緩地我靜下心來，肚子也逐漸地好起來。經過半個小時的抗戰，我也成功打敗了肚子，當渾身出了一身冷汗。做完數學小博士，我檢查了一下，我知足地倒在椅子上，等待老師收卷子時刻的到來。
大掃除的到來。悶了一天的我們，在大掃除里大打出手，驚呼，奔跳，當然少不了摔跤。我們簡直將打掃當成了游戲，但教室還是整干凈了。
我打了會兒籃球，在朦朧朧的雨中，離開了學校。再見了，我們7月5日再見！
考試的作文 篇4
我先把語文要背的內容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的這些話，句句記在我的心里，俗話說：“好記性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的內容寫在草稿本上。復習的課上，薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水，滋潤著我的心。數學宣老師上課，雖然對我們很嚴厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當我做作業、作復習卷時，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥在對我說： “你不要怕困難，要勇攀知識的高峰！”這時，我記起了老師所說的一句話：“人要想學好，很難，必須發奮學習，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”復習階段，朗朗書聲，從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天！
同學們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時而神采飛揚，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而低首微笑。
同學們，要記牢，“書山有路勤為盡，學海無崖苦作舟！”
考試的作文 篇5
“下周四語文單元測驗，這是本次考試的復習范圍，同學們按照它好好復習，希望你們能取得一個好成績”
話音剛落，同學們便抱怨到“怎么又考試?”“這次會不會比上次更難?”……..但怎么抱怨也無濟于事，所以我們便立即進入到復習狀態中。
周四中午，我已對考試做出了充分的準備，靜等其到來。突然，走廊里傳來一陣騷動，并且不時傳出“我看看，給我看看”的聲音。接著，一名同學拿著一張一會將要考的卷子氣喘吁吁地沖進教室，張牙舞爪地揮舞著試卷，向著自己的座位跑去。一眨眼，那位同學的周圍便圍起一道道的人墻，同學們拿著手機紛紛按下快門，把整張卷子拍攝下來并回到自己的座位上進行“分析”。
在上次數學、英語測試中，我均拿了全班第一，我想，如果語文也能拿到第一，豈不就完美了!況且我的相機還帶防抖功能，輕而易舉就能拍下，最“幸運”的是那名同學就坐在我的旁邊。答案真的近在咫尺;成功與榮譽真的抽手可得!難道我要白白讓它擦肩而過嗎?我腦海激烈交戰。忽然，我想起了錢老師給我們講的一個故事：她的一個同學因為每次考試都偷答案，從而導致在高考時分數非常低。即使你拿到了這次考試的卷子，你有把握拿到下次、拿到期末的嗎?想到這里，我的原則與底線擊敗了貪婪的欲望，將視線轉移到自己的書本上繼續復習。身旁依然充斥著嘈雜與“興奮”，而我的內心卻更加寧靜而堅定。就在這時，老師得知試題泄漏，當即決定取消考試，重新出卷。
現在的社會中，競爭越來越多，機會卻越來越少，所以每次機會就變得尤為重要。正確認識競爭，可以使社會發展，也可讓自己的能力得到提升，而錯誤地認識競爭，只會讓效果適得其反。社會上，有些人總想最快的時間贏得最大的經濟效益，就不折手段地陷害去獲取對方利益，正如臧克家在《有的人》中所說的“有的人，他活著別人就不能活。”有些人甚至想為了贏得老師的一句夸獎，為了得到學業評價中零點幾分的分數，而放棄自己的原則，弄虛作假，抄襲作業，踐踏自己做學生的底線。可不管怎樣，終究惡有惡報——高考若發現作弊行為則清除所有科目分數及三年內禁考!
如此競爭，害人害己，毫無意義。
考試的作文 篇6
我在深圳市育才一小讀書，這是深圳市一所很好的小學，今年我們學校改革，對一年級改變傳統的“一紙式”的考試，期末為我們舉辦了首屆特殊的考試。
我們從1月5號到9號是測試周，就講我的語文，星期一老師先考了幾個同學教科書后面400字需要認讀的字，得A＋的同學當小老師再考其他的同學，星期二我們是筆試部分，需要寫的生字報了聽寫，星期三老師把重點的課文叫我們圈起來，老師把這些課文的`標題做成小字條放在一個箱子里，每個同學上講臺以抽獎的方式，抽到哪一課，就站在講臺上背誦，背得很流利并且很自信的評A＋。明天星期四是口語交際，站在講臺跟同學講你最喜歡的朋友，最喜歡的一些游戲。星期五就是一張綜合測試題考試。
我特別喜歡這樣的考試，同學們都覺得很有趣。
考試的作文 篇7
面對考試，搖頭者有，嘆氣者多。一要考試，便會聽見“考考考，老師的法寶，分分分學生的命根”之類的話和哀鳴。考試是校園里最讓人頭疼的是情。我也不例外。
每當捧著散發著墨香試卷，望著一張熟悉的面孔，就有一種難言的喜悅。遇到“陌生人”，我一會回去認真地去做。那記錄下來的文字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。
我喜歡考場上安靜又帶點詭秘的氣氛。看看學友們，一個個正襟危坐，生怕有半點閃失，就連那些平日活潑有余的人，此時都一概皺緊眉頭，扮出一副誓不低頭的人。時間如流水般淌過，轉眼間期中段考也已結束，成績也已經公布了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。
再看老師，平日的笑臉，一律換上嚴肅的神情。
在哪里，你可以真正看到嚴師威風。我喜歡感受答題時的那種激動。“撲撲”的心跳時刻提醒著我集中精力。即使再酷署，也不會為汗水而揮袖；在嚴冬，更不會為寒冷而叫屈，那份冷靜和清醒是多么寶貴的。沒有這種投入，寫作文 時怎么會文思泉涌，下筆成文。答題時又怎能鍥而不舍的沖鋒陷陣呢？
我喜歡傾聽考場上的鐘聲，這在平時總被忽略，被埋怨的鐘聲，此時是多么可愛啊！它像個個歡快跳動的音符，奏著美妙的樂章；它又像一面永不停擺的警鐘，滴答滴答地響，讓你體會這光陰似箭的滋味。
每當交卷后，那些三五成群在一起對答案的身影，瞧瞧他們，有的喜笑顏開，有的愁眉哭臉；有的歡欣鼓舞，有的后悔不堪。可謂人生百態，盡現考場之中。
因為有了考試，我的生活被抹上新的色彩。
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