【熱門】考試的作文400字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的考試的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文400字 篇1
我經(jīng)歷過無數(shù)次的開心事，但也有許許多多的煩惱，其中考試前的煩惱子讓我忘不了。
每次考試的前一天，我就會坐立不安，總擔(dān)心自己考不好，受老師的批評，挨爸媽的責(zé)罵。于是老想著第二天應(yīng)該怎么去考試，可能會有怎么樣的題目，自己會不會什么的……
上課時，老師組織我們學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，本來我是打算認(rèn)真的去聽，認(rèn)認(rèn)真真的去思考。但不知怎么搞的，總是想到第二天的考試，以至于根本聽不進(jìn)老師在講些什么，也搞不清楚自己在想什么……就這樣到了下課，再到放學(xué)。
晚飯后，我知道今天上課沒有復(fù)習(xí)好，于是早早走進(jìn)自己的`房間，可奇怪的是，我只要拿起筆和書本，就會想起明天的考試，于是我一再告誡自己，“先別去想明天的事了”，但不行啊，明天考試依然困擾著我，就像影子一樣，無時無刻的緊緊的跟著我。不知不覺很晚了，爸媽催促我要睡覺了，可是平時一上床就睡的著的我，今天卻在床上翻來覆去，怎么也睡不著，我在想，著不會就是“考前綜合癥”吧。
第二天，我?guī)еv的身體和一雙紅紅眼睛走進(jìn)教室，由于平時沒有復(fù)習(xí)好，我真的沒有把握考好今天這門課，看看同學(xué)們，我在想，今天我一定要考好。
考試的作文400字 篇2
今天，我們正在舉行月考，突然我看見一個瘦小的身影從窗戶上閃過，定睛一看，嚇了一跳，這個人居然是已病休了一個多星期的我的同桌李芳。
只見面容削瘦的李芳，在全班同學(xué)驚訝的目光中，緩緩走向她的位置，接著又向老師要了試卷。當(dāng)她打開文具盒，取出自動筆，再拿橡皮時，發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。我看出她有點慌，忙遞上我的橡皮，雖然她連說話的力氣仿佛也沒有了，但還是很輕聲的對我說了聲：“謝謝！”
時間一分一秒過去了，當(dāng)考試快結(jié)束時，我發(fā)現(xiàn)李芳很不自然的表情，汗珠從她臉浹上不停的淌下來，我急切的問：“李芳，是不是堅持不了？實在不行就趕緊回醫(yī)院吧！”
“沒事，我快做完了。”李芳咬咬嘴唇微笑的對我說。我知道她的微笑是勉強(qiáng)的，因為她實在太虛弱了，望著她蒼白如紙的臉龐，我的眼淚忍不住流了出來。
考試結(jié)束了，李芳交了試卷，很留戀的望了全班同學(xué)一眼說：“同學(xué)們，我已經(jīng)確診是白血病，爸媽和醫(yī)生都真實告訴了我，明天就要去上海化療了，也許這將是我的最后一場考試，我多想永遠(yuǎn)和你們坐在一起……”李芳說不下去的哭了，李芳父母和等候在門外的醫(yī)生，跑進(jìn)來用毯子將她裹住抱走。李芳執(zhí)著的回過頭，看著她熟悉的教室、老師、同學(xué)，大家都忍不住淌下淚來，一個個筆直的站著，目送著李芳漸漸遠(yuǎn)去。我想所有的人心里，一定都默默的念著一句話：李芳，好樣的！你會平安回來的！
江蘇泰州泰興市河失鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級:葉妍
考試的作文400字 篇3
“叮呤呤”一陣清脆的上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，對我們說：“從這幾天的作文中，看不出你們知識就是否淵博，怎樣能評出哪個人知識淵博呢？”“詞語接龍”、“知識競賽”，大家爭先恐后說。“那我們搞一場考試吧！”頓時教室里發(fā)出一種像殺豬一樣的叫聲。老師問為什么，大家要么說太累了，要么說不要再考了。總之各有各的理由。但就是我們還就是答應(yīng)了。老師之后又說：“只有5分鐘”，頃刻噓聲一片。
老師為了公平起見，每發(fā)下一張試卷，就把它倒扣下來，并聲明不說開始，不許把它翻過來。發(fā)到我了，由于我就是最后一個，那也就意味著立刻要開始了。老師一聲令下，只聽見一陣翻紙聲和寫字的“刷刷”聲，真像就是一曲交響樂。但就是五分鐘的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，才寫到第4題，還差幾個字，5分鐘到了。我的試卷被老師無情地收走了，我心想我但就是拿不到“知識淵博型小學(xué)生”稱號了。但就是有些人倒憂閑自在，心想，他們怎樣寫得這么快呀？老師揭曉答案了，他請一位同學(xué)讀題。一聽，明白我被騙了。原先第12題寫到：12、讀完以上各題，請只做第2、3題！倒霉！
俗話說得好：心急吃不了熱豆腐，不能急呀，以后必須要讀清題再做，不要心急。做什么事都要心平氣和，不能急。
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