考試的作文600字

時間：2022-07-04 10:15:52 考試我要投稿

精選考試的作文600字8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的考試的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選考試的作文600字8篇

考試的作文600字篇1

　　在人的一生中，后悔是常有的事。雖然后悔常有，但每到這個時候，我們還是會很生氣。

　　我曾經看到過一篇文章，內容大概是一個高中生高考差一點就考上了清華，他好像是錯了一道選擇題。得知消息后精神崩潰，想要自殺，經家人和朋反復勸導才放棄此念頭，我當時覺得沒必要，雖然沒考上清華，那也是很高的分了。但我現在很理解他，因為我經歷過類似的事：

　　這次期末考完試后，我對別的科還不太有把握，對數學最有把握。這次數學考題比較簡單，不管是填空，選擇，判斷，所有題型都做過，所有題我都覺得做對了。不出意外的話，我應該是A+吧。

　　兩天后返校，我問班上幾個到校幫忙謄抄成績的同學，這次數學考試有沒有A+，他們說沒有。沒有？不可能啊！我懷疑他們是在騙我，或者是他們看錯了。接著我努力想了想那些題，簡單的應該都做對了，那些稍有難度的題我也都做對了啊，而且考試時我還檢查了好幾遍，應該是他們看錯了吧？

　　終于要發卷了，數學卷偏偏最后一個發。發下數學卷的時候，我看了一眼成績，果然是A。我粗略看了一下試卷，沒看出錯來啊，難道是閱卷老師寫錯了？當我再一次仔細地看試卷時，我驚訝地發現，我竟然錯了計算題！而且還是口算！口算，應該是所有的大題里最簡單的了吧！我千錯萬錯，也不能錯口算啊！我把這題再算了一遍，發現我竟然把八九七十二算成了九九八十一！我就因為最簡單的一道題，導致考不了100。在期末考試時考個100，該有多好！可偏偏就差這一分！我萬分后悔，也很煩躁，恨當時的我怎么這么粗心。要是在小考上考99分也不會這么后悔。我覺得考99分還不如考95分呢，至少，不會這么后悔！

　　難的題都做對了，自己偏偏在最容易的題上丟分。唉，懊惱！多么希望時光能倒流，我能再考一次試該多好！

考試的作文600字篇2

　　從小學到現在，我經歷了無數次考試，對我來說，考試早就習以為常了，但有一次考試卻令我十分難忘，因為它是一次不同尋常的考試。

　　記得那是一次英語考試，試前老師千叮嚀萬囑咐，叫我們認真審題，不要著急做答，并且回家后一定要細致地復習。但我并沒把這些話放在心上，而是覺得這次考試對于學過兩年英語的我來說應該是輕而易舉的，腦海中早就浮現出考滿分之后，爸爸、媽媽高興的表情和一桌豐盛的飯菜。

　　過了幾天考試來臨了，我“大搖大擺”地走進教室，拿出漫畫書津津有味地看了起來，而其它的同學都在臨渴掘井。“你不復習嗎?馬上考試了。”坐在我旁邊的同學一臉疑惑地對我說。但我并沒有聽進去，因為我對這次考試已不屑一顧，考試開始了，監考老師剛剛發下試卷，我便不假思索地寫著，一邊寫一邊心想：這題也不簡單了，真沒勁。十五分鐘不到，我就答完了試卷，接著便開始摸摸這兒，動動那兒，恨不得馬上沖到操場上玩兒，這時，監考老師發現了我這個“不安定因素”，走過來問我：“寫完了?”“嗯。”老師看了看我的試卷接著說：“再檢查一遍!”于是我便無奈地拿起卷子，快速地掃了兩眼。仍然覺得自己的答題是無懈可擊的。

　　于是我便又開始東張西望，胡思亂想起來。過了一會兒，鈴聲終于響了，我騰地一下站起來，胸有成竹在把試卷交給了老師。在兩天后的一節英語課上，老師把試卷發了下來。我還沒看卷子，就已經沾沾沾自喜起來，心想：還用看嗎?肯定是滿分。但當我打開試卷看到分數時，實在出乎意料，用紅油筆寫出的“95”對我無疑是當頭棒喝，我居然把“buy”寫成了“by”，把“coat ”寫成了“cat”，我真后悔啊，事后老師批評了我，家長教育了我，同學鼓舞了我，從那以后無論做任何事，我都一絲不茍。

　　這次考試對于我來說，具有不同尋常的意義，這就是我越來越深刻地感到“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的真正含義。

考試的作文600字篇3

　　煩惱無處不在，煩惱無人不有。

　　今天天氣十分明朗，可是我的心情卻不明朗。那是因為這次的月考。沒想到，我的分數竟然這么低——76分。我看到這分數都不想活了。媽媽又該抱怨我了！哎！蒼天，大地，讓我的分數高起來吧！但我喊破了嗓子，也沒用。我埋著頭，手不停地晃動，仿佛是一個駝背巫婆。現在我的心情越來越低。哎！只考到76分！明天我一定會脫一層皮。我應該把試卷藏在哪兒呢？這是個"嚴峻"的問題！現在，我還是拖著沉重的腳步，一步一步向家邁去。我走得越來越慢，剛才是小碎步，現在更"嚴重"了，一步并成十步。背也越來越駝了，眼睛瞇成一條線，手情不自禁擺來擺去。等會兒，媽媽如果看到了試卷，我該如何交代呢？不，千萬不能讓她看到！我應該直接對她說，這樣"罪"就會小些。反正怎樣都躲不掉，不如直接了段算了。不，不，不，不！在她這個"整人專家"眼里，說和不說，都是一樣的"待遇"，如果不說，心里又堵得慌。哎！真煩呀！與其想這些，還不如想想買什么牌子的止痛藥或創可貼。呸，這不是自己想被揍扁嗎？不，我應該想些開心的事，讓被創傷的心靈找到"自由"。

　　啊！我一看，到家了，我滿臉蒼白，提心吊膽，腳直發抖，瞬間口吃，尿都差點嚇出來了。我敲了敲門，開了。媽媽望著我，問："試卷呢？""沒……沒……出來。""你騙人。"媽媽一本正經，"因為每次說謊你都這樣。”然后便是一頓大罵，瞬間，我那不爭氣的眼淚如斷了線的珠子滾落下來。

考試的作文600字篇4

　　考試對于許多孩子來說是煎熬的，尤其是在考試前期，每天晚上除了背就是寫，深怕自己考不好，而我也是其中的一個。

　　考試前我像一個小螞蟻躲雨一樣，東躲西藏，生怕自己會死。

　　在考試前，我每天不是背就是讀，在上課有時候還可能發點呆，被老師點起來，第二天就被請了家長。

　　對于家長說的話：“你怎么上課發呆呢，是不是在想電腦，說多少遍了，快考試了要多復習，多上課聽講……”

　　聽了無數遍，也只好一耳朵進一耳朵出，跟他們說了也沒什么用。

　　而有些人卻不拿考試當回事，每天想玩什么，就玩什么，有時我還有些羨慕他們。

　　考試了，我像一個螞蟻在大蒸爐上奔跑，深怕會被別人丟下。

　　但是，當我看到了題目的內容，我驚呆了，回想起了之前的努力，都不是白費的，全部的都是我復習內容。

　　在別人頭痛的想題時，而我卻快做起了，就像是別人被丟下了，而我還在努力的奔跑一樣。

　　所有考試結束了，我松了一口氣，就像趟在草原上被微風按摩一樣，神清氣爽，雖然可能有些題是錯的，但是盡了自己的努力就行了。

　　考試卷子的分數出來了，我在班級排名第8，我萬分興奮，就像一個吃了蜜的小孩一樣，想立刻回去告訴父母，蜜的滋味是什么樣的。

　　等回到了家便聞到了誘人的香氣，推門一看，多么美味的食物啊，而且都是我最喜歡的。

　　便忍不住大聲一喊；“爸媽，我考試回來了，考好了！”

　　父母就從家里驚了出來，邊吃飯邊問我的成績，和考試前的態度完全不一樣。

　　回想到這一切，靈魂就像被洗禮了一般，所以我堅信：在做任何事時一定要努力，考出自己成績，在別人的面前拼命吧，夢想會實現的'！

考試的作文600字篇5

　　一、學習目標

　　針對語文(1)完善優點，改正缺點;(2)掌握各部分知識點，完成學習任務;(3)多翻閱書籍，將其中有沒局端記錄下來，提高寫作能力;(4)多思考，獨自去理解分析難句、難段，提高閱讀水平;(5)認真完成作業，并且要常溫習，讓自己記得更牢;(6)謙虛一點，不懂的問題要及時提出來，同大家一起討論。

　　針對數學(1)思維活躍，大膽猜測;(2)多爭取，學會計算技巧，提高解題能力;(3)課上認真聽講，課后認真完成作業;(4)上課多舉手，要不斷突破自己;(5)多去做些與課本內容相通的習題，合理拓展;(6)不能過于驕傲，應該學習別人的長處，彌補自己的短處。

　　針對英語(1)認讀音標，自己學會拼讀單詞;(2)老師布置的作業認真完成;(3)經常去翻譯英文，提高閱讀理解能力;(4)課上不能分心，課后流利閱讀英語短文;(5)多在課后拼寫單詞，聽寫時就不用愁了。

　　二、行動措施

　　(1)多利用零碎時間，用來學習;(2)多接觸一些好學生，俗話說：近朱者紅，近墨者黑嘛，我應該學習他們的優點;(3)上課認真做好筆記(4)多翻閱好的書籍，可以跟其他同學交換這樣就有看不完的書啦;(5)多參加一些社會組織的活動，多去實踐，不斷突破自己。

　　三、總結計劃

　　對于自己的學習目標，我一定會努力實現，相信通過努力，我可以學到更多的知識，所以我要不斷爭取，沖到前頭去。在最后的學期里，我是不會松懈的，因為我也想在畢業考中取得好成績嘛!

考試的作文600字篇6

　　“啊！我……我怎么考這么低呢？”見了這驚人的分數，我實在是尷尬極了。為什么我會這樣吃驚，因為我完全沒有想到是這樣的結果。

　　那天剛剛結束了運動會，我不免有些疲倦，但又要發半期測試卷了，我還是得打起精神來，除了語文、英語，在下課期間，談得沸沸揚揚的就是數學了。這次考下來后，我感覺我考得應該不是很好，所以被同學提問后都是談“分”色變。

　　接到試卷，我懷里像是有只頑皮的小鹿在跳來跳去。我翻開試卷的正面，極不情愿的將目光慢慢投向分數，“我的媽呀，73分，我的分數還是沒有提升呀”我嚇壞了，忙看看周圍的人有沒有看到我那低得要命的分數。我確認沒有人看見后，便將試卷快速的塞進柜子里。

　　那天晚上，我一直在想我回家的后果。晚上做夢的時候，仿佛有一萬只兔子在我床上蹦來跳去，是被暴打一頓，或被狗血淋頭的大罵，還是那一張張陰沉的臉？

　　星期五，媽媽二話不說就問起了成績。我只好先將語文、英語那兩個分數報給了媽媽，媽媽似乎挺滿意那兩個分數，點點頭又問：“那數學呢？”我害怕極了，那是我不可逃走的一刻。我頭微微一低說：“有些不好，73分”等待著媽媽的“狂風暴雨”，媽媽似乎震驚了，問：“是嗎？”可她接著又說：“那這樣，我們回去好好分析一下吧！”媽媽拍拍我，“可能你考試的時候又分心了，哎，不用猜你都得回去大量做題嘍！”我想：“這樣再考得不好可不行了！真要抓緊時間努力學習！”

　　其實，就在這一個個不認真中，就會導致考試成績差，沒有休息時間，又要去補欠缺的知識。這可是個惡性循環啊！所以，要認真仔細對待每一件事情，不然，會付出更重的代價的。

考試的作文600字篇7

　　快期中考了，我們班正在魔鬼式的訓練。讓我們班的人喘不過氣，累得要命。下面是我這幾天的生活。

　　星期一早上第一二節課都是主課。第一節課是數學，第二節英語。這兩節課已經讓我們累的前胸貼后背了。大家都喜歡在最后一節鄉土課上休息一下。沒有想到的事，數學老師叫鄉土老師在課上給我們做數學的課堂作業，累的要命。我們做玩了，想要休息一下，但是一做完對下課回家了。中午又有寫不玩的英語語文數學作業，讓我們中午連睡覺10分鐘的時間都沒有。到了下午前兩節還是主課，語文數學。語文課我都要上瘋了，一節課沒有停過筆，手寫的似乎快斷了。原本大家和早上一樣想在最后一節外課體建課讓劉老師給我們休息一下。可以跟早上一樣，有被換成主課了（英語），在課上我們狂做考卷，累都累死人了。到了晚上回家的時候，一會到家的第一件事就是做那個跟天一高的一樣厚的作業。

　　星期二是我們最討厭的一天應為全是主課。今天我們進到學校就我看久沒有辦法準時出來。果然不出我所料最后一節語文課，我們被留到了清校才回家，手都不能動了。嗨還好中午沒有什么作業。到了下午都是數學課，我們幾乎不下課，上廁所還有一個一個去。倒霉……數學老師有把最后一節課借給了英語老師。英語老師有發了無數張的考卷讓我們做。這些考卷就像天書一樣很難看懂。

　　到了星期三，我們有點興奮應為今天終于可以放松了，應為最后一節課時體育課可以休息了，還有下午是興趣班。我們熬過了前兩節課，大家都像是殘兵敗將一樣。不過到了最后一節課，體育課有被語文老師給拿走了。我們都很失望，以為可以休息的體育課有被搶走了。我們又是被留到了清校。原本下午是興趣班的，可以應為半期考取消換成了語文數學。我們失望到頭了。最后一節換成了英語，原本只要上兩節課不過我們英語老師舍不得下課上了三節課。

　　明天期中考了，希望這幾天的魔鬼式訓練沒有白費。

　　期中考就怎么費勁，不知道期末考要怎么過啊……

考試的作文600字篇8

　　10月8日，迎來了我初中學習中的第一次考試，也是第一次挑戰。

　　成績多少反映了了一些問題，比如學習態度是否端正、學習方法是否正確……種種漏洞均在成績、錯題是顯示出來。而面對學習上的“高危漏洞”，怎樣才能一個一個打好補丁，這是我當前應該反思的問題。

　　面對反復出現的錯誤，必須引起高度重視，英語試卷中也包含一些重復的錯誤，因此，這些錯誤便是我復習的重點，一錯再錯是最無法容忍的。因此，我制定了“錯題”計劃，其內容便是將錯題進行歸納、整理、以便于復習。

　　學習習慣的養成也十分重要。生活規律是很重要的，要保持充足的睡眠，才能有精力學習。復習時間要安排得較多一些，而不是臨考前“抱佛腳”。要善于積累，晚上重點復習，白天再稍加鞏固，便可達到理想的效果。我給我定下了目標，必須堅持，半途而廢只會更加失去作用。

　　學習效率也在學習中起到了重要的作用，往日我做事不謨效率，總是拖拉，所以是事倍功半，一無所成。因此，學習上質量和速度要同時保證，才能做到事半功倍。

　　事實上，學習上最重要的還是聽課方面。要會聽課，既要把要點記錄下來，又要多與老師互動，參與到課堂中去。過去的課堂學習中，我有時會為了記筆記而忘記了發言，甚至只關注筆記內容，卻沒認真聽老師的講課，耽誤了更重要的內容，可謂是“撿了芝麻，丟了西瓜”，十分不劃算。其實要找到一種兩全其美的方法，以聽為主，老師講得快時，先可以不記，而是認真聽，老師記時加快速度與老師基本同步，假如真的來不及，下課再補也行。

　　另外，我更要端正學習態度，認真對待每次作業、每道題，這樣，才能有進步，才能在今后表現更加出色。

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