關(guān)于考試心情作文4篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的考試心情作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試心情作文 篇1
11月16日星期五我們進(jìn)行了三年級(jí)第一次期中考試，這次考試是檢驗(yàn)我們這段時(shí)間的一次測(cè)試，我滿懷信心的參加了這次考試。
我們進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)的4科考試。當(dāng)天下午放學(xué)時(shí)我們的數(shù)學(xué)成績(jī)就出來了�？剂�101分，也許對(duì)有些同學(xué)來說這個(gè)成績(jī)還可以，但對(duì)我來說，這個(gè)分?jǐn)?shù)就像晴天霹靂，讓我的心涼了半截，因?yàn)殄e(cuò)的這兩道題都是我會(huì)做的，一個(gè)是沒看好題，一個(gè)是直接在草稿紙上圖就畫錯(cuò)了。哎！我覺的對(duì)不起教育培養(yǎng)我的老師，對(duì)不起父母的一片苦心……
這個(gè)成績(jī)直接影響了我的心情，在回家的路上，樹葉落了，花兒焉了，連天氣也陰了，好像都是因?yàn)檫@次考試而為我嘆氣。
這次考試讓我領(lǐng)悟到考試不僅僅是檢驗(yàn)這段時(shí)間學(xué)習(xí)的總結(jié)，而且是讓我們養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。我一定在今后的日子里，查漏補(bǔ)缺、加倍努力，不會(huì)輕言放棄。爭(zhēng)取下次考試的勝利。
考試心情作文 篇2
考試的前一晚，心臟一直狂跳，明天是個(gè)決定我命運(yùn)的一天，是好、是壞，就看我明天的表現(xiàn)了。我神經(jīng)緊繃一夜難眠，一直到進(jìn)了考場(chǎng)，我的心跳都不正常，就像要跳出來一樣。
在寫考卷的時(shí)候，我的眼睛全神貫注的一直看題目，就怕沒看清楚題目，或是粗心作答，不小心失分，回家又要被臭罵了一頓。
這時(shí)的心臟跟正常人比，一定是加倍吧！我聽得到那激烈的心跳聲，我該不會(huì)心臟麻痹吧！
時(shí)間過得飛快，一下子就到了收卷的時(shí)間，我如釋重負(fù)的松了一口氣。假如每天都在考試的話，我的心臟一定會(huì)減少十年的壽命，最后我會(huì)得到心臟病，沒辦法長(zhǎng)命百歲。
再來，就是最可怕的發(fā)考卷時(shí)間了，我的手一直抖啊抖的、腳也一直抖動(dòng)，就快要公布我的成績(jī)了。這時(shí)我的耳朵張大，大氣也不敢喘，就聽到老師說出了分?jǐn)?shù)：“許育誠(chéng)９４分�！半m然不是一百分，但我勉強(qiáng)還可以接受啦！我告訴我的心臟，可以好好休息一下，等待下次的考試，等待下次的考驗(yàn)吧！
考試心情作文 篇3
下個(gè)星期就是期中考試?yán)玻睦镉悬c(diǎn)緊張。因?yàn)樯弦淮螞]有發(fā)揮出自己的最好水平。我知道自己最大的毛病就是馬虎粗心，是一個(gè)小馬虎。 我努力的在改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我希望從這次考試中看到我努力地成果。
現(xiàn)在我在做充分的考試前的`準(zhǔn)備，在寫完老師布置的作業(yè)后，我就把原來學(xué)過的都復(fù)習(xí)一遍。把以前不懂的地方重新看一看，想一想。我的弱項(xiàng)是作文，我知道這要靠平時(shí)的積累，我在看書的時(shí)候吧平時(shí)覺得好的詞語(yǔ)句子都畫下來，背下來，在考試的時(shí)候一定會(huì)用到的。
我會(huì)好好努力的。
考試心情作文 篇4
考試，對(duì)于我們學(xué)生來說，多少有點(diǎn)可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)；考時(shí)會(huì)心跳加速，額頭冒汗；考后會(huì)忐忑不安，“翹首以待”。否則怎么會(huì)有“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”之稱呢？這不，期末考試馬上要來了！
“馬上要考試了！”的消息吹遍了校園見外，同學(xué)們開始了“戰(zhàn)前準(zhǔn)備”。瞧！同學(xué)們都在“啃”書：A同學(xué)拿著一張復(fù)習(xí)資料單，口中念念有詞；B同學(xué)拿著書本不停翻動(dòng)；C和D兩位女同學(xué)不停地討論；E同學(xué)則一個(gè)埋頭苦攻“壘堡”；也有幾位好學(xué)生，胸有成竹，還在與人玩耍。真可謂“幾家歡喜幾家愁”呀！
這個(gè)星期天的早晨，我清早起來，站在陽(yáng)臺(tái)上背誦：“C=∏D，C=2∏R……”是的，不復(fù)習(xí)，考不好，哪有臉去見“江東父老。
“孩子，大早起來干嗎呢？”媽媽問我，“當(dāng)然是復(fù)習(xí)了，下周就要考試了！”我不耐煩地回答。媽媽依然溫和地說：“別復(fù)習(xí)了，您平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，不會(huì)考不好的！我陪您去公園玩會(huì)兒吧！”雖說我怕考不好，但一聽出去玩，也顧不上那么多了！跟著媽媽高高興興地來到了公園。
“看，這紅柱子真粗，假如它真的直徑為30厘米，它的周長(zhǎng)呢？”“是……3.14*30……是94.2厘米！”我不假思索地說�！班牛诲e(cuò)！看那白楊樹，您給我說些詞語(yǔ)形容它吧！”媽媽又問我。“生機(jī)盎然，高大挺拔，密不透風(fēng)……”我一口氣說出了十幾個(gè)。不知不覺，一個(gè)下午過去了。媽媽又讓我用英語(yǔ)向大家介紹我的一天�！癟oday I’m going to……”我用流利的英文介紹了我的一天。
“好樣的，這下考度沒問題了！”噢，原來這次媽媽帶我來公園，既放松了我的心情，又讓我增長(zhǎng)了知識(shí)呀！媽媽說：“別害怕，考試沒那么可怕！”我對(duì)考試的懼怕一下子消失的無影無蹤了！其實(shí)考試也不是我想象中那么恐怖，只要我們好好對(duì)待它，它還會(huì)給您一份意外的驚喜，讓我們微笑面對(duì)考試，享受學(xué)習(xí)的樂趣，不要把它當(dāng)作過關(guān)，而是一種自我挑戰(zhàn)吧！
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