【精選】考試風波作文32篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的考試風波作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試風波作文 1
為了讓我上初中學數學學得更好一些，爸爸給我報名了學而思考試。
星期三下午五點半我出發去考場。我輕輕走進考場教室，也許是時間還沒到的緣故，里面大約十個人不到。“那位同學，過來簽個名。”站在講臺旁邊的監考老師對我說。我急忙走到那，看了看那張紙，沒想到第一個就是我，我簽上名，往下看了看，意外地發現陳同學和我一個考場。不知道怎么做坐座位的我遲鈍的`站著，老師似乎知道我在想什么。“座位按簽到紙的序號坐。”聽了這話，我呆了‘什么！我坐第一排第一個！’我只好坐到座位上，準備考試。
等了不到五分鐘，開考了。我拿到試卷，便立馬寫了起來。‘啊！這么難，數學老師說得沒錯啊，外面的考試比學校里的不知道難多少倍呢！’我頓時像泄了氣的氣球，那么多不會的，起碼已經空了一半。我咬著筆桿，左手托著下巴，在那里冥思苦想著，最后還是沒有做出來。我走出考場，跟著爸爸回家了。
“考試考得怎么樣啊？”
“不知道呢。我估計我考不上。”
這就是我分享的一次考試經歷，希望我能考上吧。
考試風波作文 2
6月29日是一個重要的日子，因為這一天我要參加畢業考試，還因為這場考試是我在小學階段的最后一次考試。
因為這次考試是畢業考試，所以爸爸、媽媽當然也把它看得很重。媽媽5時30分就起來給我做飯。我問媽媽為什么起那么早。媽媽笑著說：“你今天上戰場，不得給你做點好吃的、有營養的？”那頓飯，我吃得很香。
到了學校，老師說上午考語文、英語，下午考數學，又講了考場紀律，然后講了幾道比較重要的題。由此可以看出，這次考試多么重要啊！
語文考試、英語考試都在緊張中過去了。一打鈴，我那心就懸了起來。為什么呢？因為題太難了，我有很多都不會。之后和同學對了對答案才舒了口氣，原來他們也空了好多題。中午放學時，老師對我們說：“今天的.語文題太難了，比如諾貝爾獎都有什么、上海世博會的吉祥物海寶代表什么……不過考過了就不要再去想它了，過去了就不會更改，把心態放平衡，全力應付下午的考試。”聽了老師的話，我懸著的心才落了下來。
下午數學是我的弱項，所以考完和同學對了對答案，錯了好幾道題，信心又沒有了。別人都說考完試好放松，而我卻覺得考完試比沒考試之前更緊張，回家該怎么向爸爸、媽媽交代啊？
回到家，媽媽問：“考得怎么樣啊？每門有沒有把握考95分以上啊？”我瞪大眼睛說：“95分？我還是去做白日夢吧，不可能！”“那數學錯了幾道題？語文空了幾道題？”媽媽接著問。“哎呀，你就別問了，我都快煩死了。”因為考得不好，所以心情也不好，我就頂了媽媽一句。哪知道媽媽生氣地說：“這次考試很關鍵，還不能讓我問幾句嗎？你還說要考十七中，考得上嗎？”最后，當然少不了挨吵這個步驟。唉，暑假也別想過痛快，還是回到房間閉門思過吧。
今天真是我的倒霉日！看看那些考得還不錯的同學，真是幾家歡喜幾家愁啊！
考試風波作文 3
今天陽光明媚，老師走向教室。
丫丫心想：今天天氣這么好，我一定會考的很好。正在她沉思之際，老師拿著丫丫考了69分的試卷，嚴肅的走到丫丫面前，拍了一下桌子，眼睛向四周瞥了一下，生氣地說：“你是不是在家里玩游戲了？”這時，天仿佛變了，烏云擋住了太陽。丫丫難過地對老師說：“我沒有玩游戲，我每天都在復習呀！”老師大聲說：“你還不說真話，下課到我辦辦公室來。”
老師開始上課了，丫丫的頭頂仿佛下起了小雨，坐在那一動不動。她心想：我考得不好，但剛剛天氣怎么那么好？太陽是不是在嘲笑我？老師今天竟然冤枉我，我要去告訴媽媽，讓媽媽幫我澄清一下。
下課了，老師的眉毛緊皺，用嚴厲的眼神示意丫丫往辦公室走。這時候天上好像下起了暴風雨，到了辦公室，丫丫對老師不滿意地說：“我真的沒有玩游戲。不信你可以問我媽媽。”老師手點在桌子上，喝了一口水，冷靜了一下，對丫丫說：“這次就算了，下一次一定要好好考。”
丫丫心想：老師還是挺善良的`，我終于逃過一劫。天仿佛又恢復了之前的晴朗。
考試風波作文 4
“考試”，提這個詞，大家都很熟悉。我們的人生，總會經歷一些大大小小的考試。聽到這個詞，你腦海中第一瞬間會想到什么呢？是緊張、害怕，還是開心、盼望。接下來，我就給大家講一講，我經歷過的一次令我記憶猶新的考試吧！
那一次賀老師拿著一疊試卷走進教室，又一次要突襲。全班鬧成了一鍋粥，我左右看看。有的同學愁眉苦臉的，有同學神采飛揚的。我想：怎么突然要考試呢？如果我考不好怎么辦啊？
想著想著，考試就開始了。我看著這么多題目，不禁擔憂起來。做完一面了，我看看周圍同學。有的正在從容地寫著，好像毫不擔心；有的放下了手中的'筆，好像在思考著什么；有的悄悄地站起來，好像想偷看同學的……我寫啊寫，發現胡老師突然出去了，好像有什么急事，要班干部管紀律。
同學們看老師走了，都炸開了鍋。有的同學正在對答案呢，他們明目張膽，絲毫不怕班干部；有的同學沒有受到影響仍認真地寫著。班干部看全班這么亂，開始了她的“河東獅吼”大聲叫著：“都給我安靜，這是考試，誰再吵的話，等會兒我告訴老師。”
班干部的威脅好像起到了作用。同學們立即安靜了下來，又進入了緊張的答題……
考試風波作文 5
今天是期末考試，我帶著緊張的心情來到了學校。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，一位陌生的老師走進了我們班的教室。給同學們分發試卷，我拿到試卷，認認真真的讀題目，仔仔細細的做，做著做著突然我的'試卷上飛來了一個紙團，我好奇的打開一看，上面寫著：第二道題怎么做。看完之后，我快速用眼睛掃描四周。心想：這會是誰扔給我的呢？這時我無意間發現阿良用期盼的眼神望著我。我又一想：應該是他吧！我端端正正的把答案寫上去，用眼睛瞄了瞄老師，發現老師正在看書，趁老師不注意我又偷偷的把紙團扔了回去，這時老師正好抬起頭來，看見了我扔紙團。老師嚴肅地說：“你們兩個下課去我辦公室！”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲響了。我來到辦公室，低頭思索著，面紅耳赤。這時。老師一下子溫和了許多，走來語重心長的對我說：“幫助別人可不是這樣，你這樣反而害了人家。幫助同學應當在課后，考試時不能這樣扔紙團，阿良成績不好，應用課余時間幫他補補課，而不是考試的時候把答案寫在紙團上扔來扔去。”老師的話像錘子一樣敲在我那緊繃的心弦上。
聽了老師的話我明白了：幫助別人要講究適當的方法。
考試風波作文 6
哈哈，暑假可終于來了，回想起這學期期末考試的情景，真是讓我歷歷在目。就好像在昨天一樣。
話說那天早上，媽媽為了能讓我考個好成績，也是煞費苦心，為我準備了一份寓意“100分”的早餐，給我助威加油！
我邁著沉重的步伐心情緊張的來到考場，發現很多同學都到了，她們有的在討論考試的難易程度，有的'在默默的回顧知識點，有的在商量考試完去哪玩……。不一會兒，老師拿著試試來到教室，第一場考語文，先給我們講講考場規則和做題注意事項，接下來發試卷了，我簡單的看了一下，天啦！這次的語文試卷不僅頁數多而且題量大，抓緊時間趕緊做題，終于在距離考試結束的2分鐘學完了，接下來考數學，英語，科學。
這一天下來終于考完了，這每一場考試就好像是一場場戰役，每一道題就好像被敵人的搶奪走的城池，而我和我的小伙伴們就好像一位位將軍，并肩作戰在考場內，不停的收復失地，終于消滅了所有敵人，取得這一場場勝利。
此刻的心情是愉悅的，腳步是輕快的，與小伙伴們走出考場。
考試風波作文 7
“叮鈴鈴……”上課鈴聲歡快地響了起來，可我的心卻無比的緊張。因為這節課要發昨天剛剛考的卷子，別人一定也和我一樣的緊張。
過了一分鐘左右，這一分鐘好長啊，老師緩緩地走來。同學們的表情千奇百怪：學習好的同學得意揚揚，臉上露出了忍俊不禁的笑;學習差的同學就十分緊張，有的低下了頭，有的雙手并攏，在胸前祈禱，有的甚至躲在了桌底下，生怕老師看見。
老師的表情也十分讓人難以捉摸。我斷定我們十有八、九是考砸了。過了一會兒，老師慢慢的.翻開了卷子，開始發卷。
“老師，讓我發吧!”“老師，別念了!”“老師，別說了!”同學們一起請求老師。可老師就像沒聽見似的，依然念著。
“第一名、第二名、第三名……”眼看著一個個耀眼的、燦爛的分數和名次被別人領走，我也害怕了：會不會我考的很不好?
“并列第五名，任飛翔，93分。”隨著同學們“哇”的一聲，我美滋滋地上臺拿卷子去了。雖然沒有那些高分耀眼，但還是不錯的，下次一定再接再厲，考一個更高的分數!
考試風波作文 8
上個星期日，我去參加了一次考試。拿到考卷，我很快就答完了，便開始檢查。真險，一查竟查出了好多錯誤，幸好還有改錯的時間！
我先把有錯的題一次性全擦了，然后逐個修改，可坐在我旁邊的一位男生手拿一個飲料瓶蓋，突然怪聲怪氣地小聲唱了起來：“我中獎了，我中獎了——”
被他這么一唱，我的思路立馬斷了。我瞪了他一眼，可他完全把我當隱形人，對我視而不見。我發火了，用手狠狠地敲了一下他。他剛想說什么，可能是看見我惡狠狠的眼睛，又乖乖地閉上了嘴。
可是沒過一會兒，他又開始唱了。我又想用老辦法，可他的警惕性變強了，我手剛伸過去，他便迅速移開了。算了，看來得用我的殺手锏了——叫老師。可他一看老師過來，馬上變得安分起來。不知怎么了，自從被他打擾了之后，我的心就再也靜不下來了。我努力讓自己的思路不要亂飛，可還是無濟于事，滿腦子毛線團。要交卷了，我擦掉的`答案還沒全填上，只能眼睜睜地看著試卷被老師收走。
唉，看來以后要想取得好成績，要練的不僅是解題的本事，還有“抗干擾功”啊！
考試風波作文 9
每當考試的時候，我就會想起那讓人笑掉大牙的考試風波。
那是在放國慶的前一天，我們正在進行數學考試，我胸有成竹的.在考試卷上飛馳著。這些我都復習過。下課了，我滿懷信心地將試卷交了上去，認為我一定可以kao一個高分。轉眼間到了下午，班里號稱“眼睛仔”的同學抱著一沓厚厚的本子，驚慌地走了過來說：兄弟，我有一個好消息和一個壞消息要告訴你，你想先聽哪個？我說，當然是好消息了。數學卷子改完了，壞消息是，你只考了60分兒。聽到這個消息我差點兒暈了過去，還好幾個同學把我扶住。
我坐在凳子上哭了起來。不一會兒，這事兒就在班里傳的沸沸揚揚。不少同學過來安慰我，不就60分兒嗎？下次繼續加油！你別哭了，有啥哭的，低分誰沒有考過，對不對？我忍住哭聲，等待下午那節恐怖數學課的到來。
下午最后一節課，數學老師大步流星的走進教室，手里還抱著一沓試卷，我故意躲避老師那嚴厲的目光。老師冷冷地說：現在開始發卷子。我們班的同學都不由得緊張起來。馬沐宇96分，聽到這里，我們全班同學都驚訝地張大嘴巴。而那位“眼睛仔”更是驚訝的下巴都快掉在地上了，我不由破涕為笑。
果然這是一次驚心動魄的考試風波呀。
考試風波作文 10
生活沒有一帆風順，總有一些大大小小的風波。那一次期末考試可謂一波三折啊。
隨著夏天的來臨，期末考試也即將來臨了！微風吹起，樹葉被吹向安靜的教室。教室里“沙沙”的書寫聲越來越快，同學們桌上的“練習試卷”已堆積如山，有的同學低頭讀書，有的練習試卷，有的練學作文，有的'雙手合十，雙眼緊閉，好似在請神仙保佑.......
期末考試的前一天，校園里寂靜無聲。同學們不在操場，也不再隨意走動。而是聚精會神的坐在教室里。可能因為緊張，好多同學臉上出現了豆大的汗粒，也有的同學面帶微笑，嘴唇也在不停的張合，好似志在必得。老師悄悄的探進來身體，滿臉微笑的看向有汗珠的同學，好似鼓勵；也送了一雙雙白眼給滿臉微笑的同學，好似再說“看你們明天考不好怎么交代”……
終于，決定“命運”的考試來臨，考場上同學們的神情各不相同。有的文思如泉，滿面微笑;有的一停一頓，口咬筆尖；有的蠢蠢欲動，目光不定，可是，監考老師嚴格的目光鎮住了他們。
考試過后，回想起同學們生氣，高興，郁悶各種表情；心情也是忐忑不安。想著以后也要認真學習。
考試風波作文 11
上星期，沙老師給我們考了一張試卷。今天要公布成績了，我心里很緊張。
老師啊！給我一個好成績吧！哪怕少扣一分也行啊！我以后肯定會考好的！可是，祈禱又有什么用呢？又改變不了現實，成績就是成績。
沙老師邁著沉重的步伐走進了教室：“現在開始發試卷。”一句話驚醒夢中人，我的思想被打破了。
同學們一個個上去領試卷，一個個下來垂頭喪氣。同桌陳錚的試卷是72分。看著陳錚哭喪著臉，我的心猛跳了一下：陳錚的例子是不是就是我的下場呢？我的心隨之又猛跳了一下。我掙扎著想從這無邊的黑暗里逃出來，可是黑暗絕對不會給我機會，它已經抓住了我的`喉嚨，想逃也逃不掉。
終于，講臺上已經剩下了最后一張試卷。沙老師抬起頭來，嘴角微微往上一揚：“馬逸成同學，過來。”我聽了，邁開裝了鉛似的腿，走向通往黑暗的道路上。
一步一步地挨到了老師身邊。老師微笑著對我說：“猜猜你得了多少分？”我大吃一驚，這到底是考得好還是不好啊？我用幾乎聽不到的聲音回答：“80。”沙老師遞給我試卷，我不抱希望地一看——竟然是100分。
陽光灑在這張試卷上，顯得熠熠生輝。只聽見鳥兒在枝頭唱歌，風兒沙沙地舞蹈，白云變成了一朵朵鮮花，在為我鼓掌。那時的太陽正是正午的太陽……
考試風波作文 12
“今天的花兒多么艷，今天的天是多么的藍，今天的草是多么的綠今天我真高興啊！為什么呢？請聽下文分解。
今天發考卷了！我考了100分，我拿著老師用紅筆親手畫的一根油條和兩個雞蛋，不禁“吧嗒”親了一口，說：“愛死你了！”我心想：回到家，老媽要什么呢？十個芭比娃娃？不行，太少了，一輛山地車，那是早晚的事回到家門口了，我大聲喊道：“媽，快開門！”媽媽開了門，讓我進來后說：“你自己不是有鑰匙嗎？皮是不是又癢了？”我把我那100分卷子往桌子上一攤，坐到沙發上說：“是啊，我是該養養皮了！老媽一見我拿著100分卷子，剛剛準備發出的“刀子，冷臉”就立馬曬脫皮！媽媽笑著說：“行，行行，你今天想要什么？今天晚上咱娘倆去出去搓一頓，就是讓媽的'錢包大減肥也滿足你！”“我要”我嘴里喃喃道。我邊掏作業，邊想要什么獎勵，做完作業后，我在沙發上想著向老媽要什么獎勵，我心想：一定要多敲詐老媽點兒媽媽已經出去了，他一定是馬不停蹄的去買吃的了，不一會兒，媽媽便做出了一桌好吃的，炸椰奶、可樂雞翅，涼拌胡蘿卜保證讓你的口水“飛流直下三千尺。”我見了便拿起筷子，享用起老媽做的午餐。
“叮”電話鈴響了，“我去接電話！”我邊說邊去接電話，“喂，劉雄什么事兒啊？哪題不會？我又用膩死人的語氣說道，而電話那邊卻說：“不，我不是有道題不會，是老師發試卷把咱倆卷子弄錯了，你只是考了89分”
轟！天塌了
考試風波作文 13
叮鈴鈴只見老師拿著一大摞試卷伴著高跟鞋聲音來到了教室。做事嚴謹的陳老師今天讓我們考試，讓我們考試，是為了讓我們迎接大考。
發卷子了，嘩嘩白花花的卷子發下來，我迫不及待的就寫上了名字，開始做題。一下子教室里便鴉雀無聲，只有凳子的卡茲卡茲聲，和筆的沙沙聲。
我邊鼓勵自己一定要考好，邊細心的做。剛做完卷子的一半時，我便遇上了難題，魯智深的性格特點是我一下子蒙了頭腦，魯智深是《水滸傳》的，但這次正好考到了我們的課外閱讀能力，可我平時不看課外書，這一下昏了頭腦。我絞盡腦汁，想一下我們做練習題時提到了魯智深大鬧野豬林，他扶危濟困，便心中無數的寫了上去，但這時只剩40分鐘了，我快馬加鞭的看題，做題，可這次閱讀上又有一個難倒了我，蒼黃翻覆的意思，我對這張卷子是沒有信心了，我只好先放在一邊，做好了全部卷子。幸好作文還給我留了條路，還好些，做完了后，我這個不檢查的壞毛病又犯了，直到最后五分鐘，我才略略檢查一下，忽然發現蒼黃翻覆還沒有寫啊，空了題的話要付出代價的.，我瞻前顧后也沒看到自己寫個黃河滾滾的意思便匆匆忙忙的交上去了。
之后我問了同學，原來是只變化不定，反復無常的意思，而魯智深的性格特點我卻寫對了，下次啊一定要多看書，不能冒什么風險了
考試風波作文 14
一天陽光明媚，萬里無云，丫丫高高興興的來到了學校。
丫丫走進教室，放下書包，興高采烈的坐在位置上，聽著一首首好聽的歌曲，這時李老師拿著一堆沉甸甸的試卷走進了教室，李老師氣呼呼的把試卷往講桌上一放大聲說：“丫丫你給我站起來，你過來看看你的試卷，看你錯的應該嗎？”丫丫先是愣了一下，隨后來到講臺邊看著自己才考了69分的試卷，滿意的說：“怎么了？我考的不是很好嗎？”老師眉頭緊鎖說：“這還叫好，你考了全班倒數第1名，還有臉說好？”這時突然天空中飄來了一團黑色的烏云，把陽光都給蓋住了。此時的教室陰沉沉的。
老師恨不得一巴掌打在丫丫的身上。老師拍了一下丫丫的肩膀，丫丫就疼的大叫說：“你怎么能這樣，這次沒考好，我下次再努力，但不管怎么說你也不能打我呀？”突然天空中電閃雷鳴狂風大作。大雨像從沒關緊的水龍頭流了出來。
就在這時，王校長走進了教室，老師趕忙改起了卷子，也讓丫丫回到了自己的.座位上。丫丫回到座位裝作若無其事的樣子。不一會兒老師走到他旁邊對他說剛剛是老師的不對，以后你多多努力下一次爭取考得更好。丫丫連忙點頭，這時那片烏云和沒有關緊的水龍頭已經悄悄的離開了，露出了明亮的太陽，大地又到了陽光的懷抱里，遠處還有一座彩虹橋掛在那里。
考試風波作文 15
“今天要考試！”我們班的一個同學沖進教室，大聲的對同學們說。教室里頓時炸開了鍋，有的同學迅速的打開書本復習，有的同學卻無動于衷，還有的同學緊張的臉漲得通紅了。
“叮零零。叮零零。”上課了。老師拿著一大堆試卷走進了教室。我無奈之下只好拿出所有的考試用品。有拿出數學本。我心想：完了完了，又免不了一次竹筍炒肉了，誰叫我沒有好好復習呢。
老師發下試卷。我仔細地游覽了一片試題好難呀，我的心里猶如遭到了晴空霹靂：遭了，遭了，這么多題目不會做回去，又要挨爸媽的男女輪流打了。俗話說，先易后難，我只好先做容易的。誰知后面又碰到許許多多的攔路虎。我心，我的心里像踹了一只活潑的兔子，在我心里蹦蹦跳跳。我又憂心忡忡的在草稿本上算了算，可還是不會做。還不時用手敲的.腦袋。我心想：怎么辦呀？又要挨打了，誰叫我貪玩呢。
突然鈴聲響了。我的試卷被無情的收走了，再看看其他同學，有的在歡呼，有的心不在焉，還有的因為沒做完哭了。我。都還在抱怨自己為什么不復習誰叫我把復習的事情早就拋到九霄云外去了呢。
一周后，老師發下試卷，我看了看分數。只考了86分。我看了，急得直跺腳，心想完了完了完了。回家后，我和媽媽分析了錯題，由此我受益匪淺：失敗乃成功之母。周瑾加油，你能行！
考試風波作文 16
“我錯了，我以后再也不會了。”咦？這是誰的聲音？哦！原來是我考砸了，正在被媽媽批評呢。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，陳老師抱著一堆試卷走了進來，此時，我緊極了，因為現在要公布昨天考試的成績，只聽見老師拍了一下講臺說：“你們怎么考的.，比隔壁三零五班考得都差，現在公布成績，王李七十三分、張漲八十一分……徐愷蔚八十三分。”當聽到我的成績時整個人都有呆了。我小心翼翼地接過試卷，坐到坐位上一看，發現都有是因粗心馬虎才做錯的，我同桌看到了說：“沒想到你也有今天，哈哈！”我好朋友跑過來安慰道路“沒關系，這只場小考試，以后還會有，下次再多努力一下，一定能考個好成績。”最后我還是忍不住哭了。
放學了，以前15分鐘的路，被我走出了30分鐘，因為我知道回去一定會被媽媽來個“竹筍炒肉絲”說不定還會有“大花腸”，所以在回去的路上，我嘴里一直喃喃有詞地說：“不要被打，不要被罵……”到了家，媽媽問我：“成績怎么樣？”“媽……媽，我錯……了。”我支支吾吾說。媽媽從我的書包里拿出試卷一看，只見我媽眉頭緊鎖，眼睛里好像有火山爆發一樣，臉色特別不好，而且她手里還拿出著一個雞毛撣子，仿佛時刻準備揍我，嚇得我一動也不敢動。最后以我認錯態度好并發誓以后決不考良，結束了這場行刑。
小朋友們你們一定不能像我這樣粗心馬虎，一定要好好學習天天向上哦！
考試風波作文 17
“星期四要進行摸底考試，大家要提前做好準備！”老師站在講臺上嚴肅地說道。同學們聽了都大吃一驚，在下邊低聲議論起來，“不是還有兩個星期才考試嗎？”“你沒聽明白嗎？老師說是摸底考試。”“那我一定考比其它人考的多。”
我在得知這一消息后，仍然非常鎮靜，也不去多看一眼語文書，而是像平時一樣下課就玩，老師提生字的時候我都不當一回事。到了星期三晚上，我只復習了一點功課就上床睡覺去了。
第二天早晨，我一起床就抓緊時間吃飯，吃完飯后，趕到了學校，知道上午考數學和英語之后，我就先拿出了數學書復習。到了考試的時候，我可不像我平時那樣鎮靜了，而是緊張的.不能再緊張了。考試的時候我和同學還偷偷地傳答案，數學考試過后英語考試又來了，英語考試的時候我沒有檢查，而是偷偷和同學說小話。
到下午，我就更是不認真了，一邊給同學傳答案，一邊和另一個同學玩，到語文考試結束時，我的作文竟然還沒有寫完，我本來是想寫400多字的，結果只寫了200多字，我覺得我的語文考砸了。
這次考試過后，我進行了認真的反思，覺得考不好都是自己準備不充分、考試不認真造成的，考出這樣的成績也是活該。
從今以后，我要端正態度，一心一意搞好復習，爭取在期末考試中取得好的成績。
考試風波作文 18
語文課上，班主任孫老師抱著一大堆試卷走進了教室。
“啊！今天考試？”“怎么辦？我沒復習，一定考得很差。”大家都很驚訝老師今天的突襲。有人拿出了語文書飛快地翻了翻今天要考的內容，有點同學則是一副胸有成竹的`樣子，“切，我才不怕呢，我在家復習了好久，一定能考好。”慘了，我沒復習，我趕緊拿出了語文書，飛快地看了看要背誦的古詩。
“孫老師，您過來一下。”正在我們埋頭答題時，王老師出現了教室門口，“你們好好寫，不許回頭。”老師丟下了一句話，跟著王老師走了出去。我們班的人見老師走了，都沸騰了起來，有人趕緊翻了翻書，有人在一起討論不會做的難題。我也有一道題不會，“明月幾時有”下一句是什么來著？“明月幾時有”“明月幾時有”我在口里喃喃重復著，咦……我記得我明明背誦過的，怎么就記不起來了？“把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”突然，有人說出了答案，抓住救命稻草的我，想都沒想就將答案填上去了。
這時，老師走進教室說：“時間到，收卷！”我盯著聽來的答案，心里砰砰直跳，考試就是要檢測我們的真是水平的，可這個答案不是我自己本來知道的，我想了好一會，最后還是把那個答案擦掉了。雖然，我的成績單上減少了幾分但我心里卻踏實了許多。
考試風波作文 19
今天的午讀時間由數學老師來維持秩序，這時，英語課代表抱來一堆試卷，原來是要進行單詞競賽考試。
拿到試卷后，大家都聚精會神地答試卷。突然從教室后面傳來令人“欣喜若狂”的聲音：“這是開卷考試！”聽到這句話，我的心兒怦怦跳，因為開卷考試真讓人高興。
“這是真的嗎？”大家議論紛紛，但看到很多同學真的拿出課本來答題，我半信半疑地也將課本“偷偷”地拿出來，但我的心兒是怦怦跳的'。數學老師只是制止了我們的喧嘩，因為他并不知道這次的英語考試是否是開卷。
正當大家臉上洋溢著笑容，興高采烈地答題時，曲老師突然來到了教室，氣氛頓時變得緊張了起來，仿佛空氣也凝固了。有的同學急忙將書藏進課桌里，有的同學依然淡定地翻書答題，還有的同學愣在那里不知所措，而我的心兒又怦怦跳了起來。曲老師看到大家考試時竟然在翻課本、抄答案，她非常生氣。有的同學就說是有人說這是開卷考試的，我們才把看書的。曲老師帶著嚴肅的表情，厲聲問道：“誰說這是開卷考的？！一定要找出這個人。你們要誠信考試，要遵守考試的紀律！”接著曲老師說考試成績統統作廢，重新再考，由曲老師來聽寫要考的英語單詞，并要求每個同學在答題紙上寫上“誠信考試”四個字。
這次考試風波讓我懂得了誠信和紀律的重要性，只有做一個誠信的人，嚴格遵守紀律，我們的心兒才不會怦怦跳。
考試風波作文 20
這次考試先是語文后是數學，我們大家早已經為這次考試做好了準備。上午，上課鈴“叮鈴鈴——叮鈴鈴”的打響了。我們班的同學齊刷刷地坐下，監考我班是一位五年級四班的班主任。老師拿來一大疊試卷，邁著大步走進教室。“現在開始考試”老師提聲說道。頓時，教室安靜得出奇，大家都緊張地等試卷發下來。就連平時成績最好的何宛鵬也感覺到困難，而且班上最搗蛋的陳思桐同學也端端正正地坐下，滿臉的嚴肅。卷子落入手中時，我有些呆住了——卷子上有幾道題不會做！我有些發亂，就先把簡單的題做了。“這題是打鉤還是打差呢？”我被一道題給難住了。“是打鉤吧。”原來我的同桌也不會做。“是打鉤，老師說過。”對呀,老師說過。我知道答案后心里十分高興，可手中的筆就是不聽使喚——答案怎么也填不上去。心底下我與“誠實”爭論著：做人要誠實，誠實能使人幸福；管它的只要得高分就行了。這兩句話不停的在我心里念道著。當我拿不定主意的時候，我悄悄的'望了望我的同桌，他正聚精會神的做著題，手里的筆“刷刷刷——刷刷刷”地寫著，好象很有把握；后面的同學臉上露出了喜悅的表情。最后我想到誠實是可貴的。我便放棄了得高分的念頭！放假頭一天發下試卷，那道題果然是打“鉤”，但我不后悔，因為我明白了誠實的價值！
考試風波作文 21
考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根，抄抄抄，逼出來的絕招。唉！又要準備考試了，真掃興！
上課鈴一響，教室里的同學們干姿百態，有的雙手合攏，口里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，老天請顯靈，觀音菩薩、耶穌上帝，阿拉真主，保佑！”大概是希望這種“中西結合”能起超常作用，有的“公民”則開始了民意調查“你復習了嗎？”被問者的嘴邊露出了高深莫測的笑容，來了個“善意的謊言”：“沒有，哪有時間？我昨晚看電視了！”有的則拿起了占卜書，占算今天考試的好運指數。看著“臨時抱佛腳”的同學們，我不禁有點驚慌失措。
“老師來了，我們完蛋了，完蛋了”。經過“偵察員”的提醒，我們趕快坐好，迎接這場“生不如死”的`考試，考試開始了！從緊張的氣氛變為沙沙的答卷聲音。
經過兩個小時的考試，終于收卷了，教室里幾乎所有人都忙著對答案，正所謂有人歡喜有人憂，對完答案，只見不少人的臉都變成了“苦瓜”，而答對的則眉開眼笑，一付樂不可支的樣子，回憶起試卷有幾處答錯的地方，我的頭上又重新布滿了汗珠，想著試卷上的“糟糕分數”，我不禁想：都是考試惹的禍，唉！
回到家，放下沉重的書包，從第1頁重新復習，我堅信，下次我一定能考好！加油！
考試風波作文 22
“明天數學考試！”不知道是哪個同學從老師那兒得來的壞消息？教室里頓時一片喧嘩，比菜市場還熱鬧。同學們有的在熙熙攘攘：“怎么又考試了？”有的在擔心自己會考得不理想……有一些同學反應最快，立馬投入了緊張的復習之中。
轉眼間，就到了第二天。
我一走進教室，就想起我昨晚沒復習，我馬上放下書包，拿起數學書，剛翻了幾頁，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。不一會兒，數學老師手里拿著一疊厚厚的`考試卷走進了教室。我把草稿紙、尺子、橡皮等考試用品拿出來，又急急忙忙地拿出數學書囫圇吞棗地翻了幾下……
考卷發下來了，我把考試卷掃了一下，沒想到這么難！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。沒辦法，誰叫我沒復習呢！只好埋著頭做了。開始的題目還可以應付，可是后來越做越難，一連碰到了好幾個難題，我更加緊張了。心“砰砰”直跳，越跳越快，臉上充滿了無數個不滿意，連握筆的手也在發抖。也許是因為太緊張了，盡管有些題目以前做過，但我怎么也想不起來了。我一會兒用筆不停地敲著腦袋，絞盡腦汁地想，一會兒在草稿紙上寫寫算算想想，可都想不起來。“叮鈴鈴”下課了，考卷被無情地收了上去。“唉，”我想，“完了，等著批評吧。
我懂得了：謙虛是人進步，驕傲使人落后。
考試風波作文 23
期末考試結束了，我考試很不理想。在回家的路上，我眼睛前總是出現那個鮮紅的差，心里忐忑不安。太陽公公不再像以前那么溫暖，而是火辣辣的；天上的白云姐姐也悄悄失蹤，留下一團團烏云妹妹；天上的小鳥不在唱歡快的歌聲，仿佛在嘲笑我；地上的花草樹木，好像在諷刺我；路上行人的腳步變得沉重了我的步伐像灌了鉛一樣。
終于到家了，我的手放在家門鈴上，直發抖。忽然，我又把手縮了回來。我的腦海里已經想到了爸爸揍我的情景，我在家門口猶豫不決。可天漸漸暗了下來，我下定決心，按下了門鈴，媽媽還是和往常一樣給我開門。進了家門，瞅了爸爸一眼，本想灰溜溜的回到自己的房間，可就這時是爸爸說：“考試考了幾分呀？”
我頓時啞口無言，小心翼翼的把書包放在沙發上，慢慢地拉開拉鏈，取出試卷，遞給了爸爸。爸爸高興的接過試卷，我低下了頭，等待爸爸的訓斥。
爸爸臉一沉，眉毛翹地高高的，一雙噴火的眼睛狠狠盯在我的試卷上，半天說不出一句話來。突然，爸爸手一"拍”桌子，把試卷扔在地板上，說道：“這次考試怎么了？怎么考了這么點分？”"嗖”的'一聲，爸爸的大手抬了起來。我連忙縮成一團，可等了半天，我抬起頭來，只見爸爸的手慢慢落下，說；“餓了吧，先去吃飯。”我的眼淚像個不聽話的小孩，流了下來。
我明白，爸爸這么做，視為我的學習關心，下次我一定好好考。
考試風波作文 24
說起我呀，可真是個考試“大馬哈”。每次考試都不能得滿分，不是我不懂呀，而總是由于粗心大意被扣分，一百分就“呼”地一聲與我失之交臂。你說氣人不氣人？哎，欲知詳細故事，那你就聽我細細地說來吧——
記得上一次數學單元考，我高高興興在等待考試，可忽然發現躺在鉛筆盒里的橡皮無影無蹤了。“怎么辦呢？怎么辦呢？再過10分鐘就要考試了，沒橡皮怎么辦呢？”急得我把書包翻了個底朝天，結果半天也沒找到，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，同桌看到我的焦急，也加入到了尋找的工作。她打開了我的鉛筆盒，咦，那躺在鉛筆盒第二層角落里的橡皮，正在開心笑著：我的.小主人這真是個馬大哈……
鈴聲響了，老師發下了考試卷，看看前后排和同桌都有兩張試卷，為啥我卻只有一張呢？后排同學笑著說：“因為你太無私了，自己試卷都沒拿就傳給了我，哈哈哈……”我傻笑著拿回試卷，剛要動筆寫第一題時，數學老師走過來，指指點點說：“梓萌同學，你的名字在哪里？班級在哪里？”哎，馬大哈你又記了一大功。
“刷刷刷刷……”我快速地寫完試卷，第一個就上交了，老師馬上幫我改了。可我的“100”分哪里去了呢？原來很簡單的口算題，我末尾少寫一個0，被扣一分；應用題單位沒寫，又拿走一分；最可惡的是寫試卷時落題了。哎，馬大哈你就這樣讓一百分從我手中溜走了……
這就是我“馬大哈”的考試風波，大家聽了，可要吸取教訓喲！
考試風波作文 25
一天中午，所有同學都在教室里笑嘻嘻的打鬧著，這時，語文老師抱著一疊厚厚的試卷踏進了教室。剛才亂哄哄的教室一下子鴉雀無聲了。只聽見老師說了一聲：“馬上考試。”然后教室里就是一陣感嘆聲：“又考試，不知道難不難呢！”同桌對我說：“說不定這卷子非常難。”一項成績名列前茅反義詞的我不以為然：“再難我也能考0分以上！”
試卷傳到我手里后，我一看，哇塞！真的很難！剛才信心滿滿說能考0分以上的我，一下子灰心喪氣的認為能考分負分數是萬幸了！
不過我還是要認真的做，因為想我這種好成績如果考差了，媽媽會收拾我的。我可不想因為我自己的'疏忽換來痛苦！所以每一個簡單的題我都要確定再確認才把答案寫上去，難的就更不用說了！其實最難的附加題，2道題20分！做錯一道就是10分。而老師是把附加題算成作文分，因為我們單元測試是不寫作文的。經過我的冥思苦想后終于做完了。做完后，我又檢查3遍，然后看看其他同學，有的有的下筆如有神，臉上寫滿了自信，有的則皺著眉頭，不時在草稿本上畫一畫。這時，老師說：“交卷！”同學們都“啊”了一聲。
交卷后，我們天天都想老師發卷子，我連到辦公室抱作業都要多看一眼卷子。
幾天后，卷子終于發了，我親耳聽見老師用洪亮的嗓門喊道：“高冠楠，100分！”
教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲，而我那顆懸著的心終于落地了，心想：這場風波總算過去了。
考試風波作文 26
期中考試要來了，同學們跟所有的復課告別，都跑在緊張的復習的路上，只希望自己考個好成績，如果考不好，唉，到家就慘了。
“后天就考試了，!該怎么辦呀!”我一邊寫作業一邊說，“心里好緊張呀!快點復習，要把知識全部“追”回來，加油!”媽媽聽到了說：“要用心去學，像你這樣能考好就怪了，不要太著急，俗話說著急出不了熱豆腐嗎，慢慢學。”聽啦媽媽的，我開始慢慢的'復習，不說真的有效，我把一點一點的知識都牢記在心中。
“明天就考試了，要好好復習。”這回沒有昨天那么慌張了，在家爸爸跟我說：“考試前心情最重要，要保持好的心情，把期中考試當成一次模擬考試就行啦。來和老爸一起看電視。”我有記住啦爸爸說的，又有一個好心情。我晚上的心情格外好。
“考試了，考完就可以休息了。”我在去學校的路上高高興興的說，第一場考語文，我只有百分之九十的信心，因為我語文不是太好，語文過后我就的語文還很簡單。第二場數學，這回我有百分之百的信心，因為我數學好，數學考完我覺得能考一百分。一上午的語數風波過去啦，還有下午，加油!
下午考英語和品德科學，在臨走時媽媽對我說：“你就是那題都會，簡單的都錯，有認真點。”英語簡單，幾分鐘就寫完了可還有經過很長的檢查，“加油，你是有耐心的。”我對自己說。品德與科學有很多都不會。
考完啦，放假兩天，真爽，復課全部上，真高興呀，考試風波終于過去啦，可以好好的歇一歇啦。
考試風波作文 27
“叮零零”，清脆的上課鈴打響了。老師一個箭步走上講臺，滿面春風地宣布道：“開始語文期中檢測。”聽到這句話后，頓時，有的同學驚得張開了嘴巴，有的害怕地望著老師手上的卷子，有的悠然自得，好像一點也不怕，有的玩弄著橡皮，似乎不關他的事……接著，老師把卷發了下來。
開始答卷了，有的差生見老師在批作業，便蠢蠢欲動——抄。先是王孝睿，正左瞄瞄，右瞧瞧，可大家把試卷蓋得嚴嚴實實，扼殺了王孝睿打小抄的想法。王先昊見老師在批作業，也小心翼翼地從書包里掏出書，又輕輕地拿了出來，開始翻書，不料正巧被老師看見了，一個粉筆頭落到了王先昊身上，王先昊嚇得一個激靈，抬頭一看，老師正狠狠地瞪著他……有的學習好的.同學，鎮定自如地答著卷，可謂是如魚得水，只不過有時也是會遇到難題，可冥思苦想一會兒，就解開了這道讓人絞盡腦汁的難題。
我答卷時，先掃看了整個題目，覺得還挺簡單，所以我一題一題寫了下去，可做到了一半，遇到了程咬金，我想了想，還是不知道，時間在我身邊溜走，我一直想不起來，只好放棄了這題寫下一題。說來也巧，我寫著寫著，想起了這道題的解法，我迅速回去攻克了它，終于大功告成了。時間過得真快，轉眼間，下課了。
今天的考試可謂是有驚有險。
考試風波作文 28
想必每一個人都應該經歷過考試吧！那滋味兒我不說你們也一定明白，有時是歡喜有時是低落，有時是懊惱，有時是恐懼，但作為學生這是必須承受的，就讓我來和大家分享一下，我考試的一次經歷吧！
那是我升學后的第一場考試，所以說對我很重要，這意味著我在老師的眼里是好是壞，所以我全力以赴了，但結果總是不盡人意，因為我是一個較笨的學生，比不上別人的智慧和聰穎，更比不上別人的機智，但是我的第一次考試失敗
還記得那時我在一個很大的考場考試，那是人生的第一次，那么莊嚴，有點兒不敢相信的樣子，時間真的過的很快，快得就如流水一般，就像孔子說過，逝水如斯夫，不舍晝夜，一個月終歸是過去了，我們也迎來的月考我也認為，考試肯定和小學一樣，所以就沒太注意，我大意了，有沒有好好復習，就給了我一個天大的教訓，各科考試各科失敗，我爭相著被每一個老師拉去辦公室，我真的羞愧極了，可是早知今日，何必當初呢，我只能為自己立下保證書，發誓以后要改正。
回到家里，爸爸媽媽爭相問我考試的成績，我默默不語，但又無法回避，只能把卷子扔到一邊兒，自己跑回來房間，我知道這么做肯定會出大事的`，爸爸很生氣，媽媽也在嘮叨著，我難過的在房間里懺悔著。
在那以后我懂得努力學習了，也漸漸的懂得了考試的含義，我想人生的考驗終究不會停止，所以我們每個人每天隨時隨刻都在考試中，誰贏了誰就是考試的勝者，就是生活的勝者。
考試風波作文 29
第二節課上課鈴一響，童老師就拿著一疊試卷走進了教室。盡管我已經有了心理準備，但我們還是對這一學期的第一單元的考試充滿了期待，又有一點緊張。
我一拿到試卷，就先翻到后面的作文和閱讀那一部分。我覺得這些題目我好像在哪里看過，感覺挺簡單的，難不倒我。于是我就從頭開始做起。可是我做著做著，看似簡單的題目其實并不簡單，我竟然被一道閱讀題給難住了。填這個的話，我又覺得不太對，填那個的話，我又覺得不太標準，使我猶豫不決。一節課轉眼間過去了，可我卻還有一兩題舉棋不定，眼看就要交卷了，哎呀！不管了，隨便挑一個寫進去吧，可能會寫對。
語文老師剛拿著試卷離開，在我以為可以松一口氣的時侯，緊接著數學老師來了。數學老師問我們要下午考還是現在考，如果現在考的話，時間可能來不及，我也覺得下午考好，剛剛考好語文，連氣也沒讓我喘一口，就又考數學的話，不知道要扼殺我多少腦細胞呀！可是其他同學都強烈要求現在考掉，小數服從多數，算了，早考早放松，管它是考焦還是考糊。幸好數學試卷不是很難，還挺簡單的'。我做完所有的題目，正當我要檢查的時候，下課鈴聲突然響了，我抬頭看看其他同學，噢，怎么還有很多同學都在埋頭苦干呀，難道我還算是快的。
緊繃了一個上午的神經終于可以放松下來，感覺好輕松啊！我邁著輕快的腳步回家吃午飯去啦！
考試風波作文 30
“明天我們將進行語文一二單元的考試，請大家認真復習，一定要以最好的精神面貌迎接考試！”施老師在語文課結束之后宣布道。“啊？這么快就要考試啦。”“施老師也不提前些通知，哎，我可要好好考呀！”“我最討厭語文考試了！”同學們議論紛紛，都在討論關于語文考試的事情，教室里立刻炸開了鍋，我心里也十分煩躁：施老師肯定又要給我們“魔鬼復習”了，倒霉啊！悲慘啊！郁悶啊！如果我考不好的話，那我肯定要被“炒魷魚”了，還是老老實實好好復習吧！于是，我回到家，一寫完作業，就捧起施老師特地為我們打印的復習資料認真讀了起來，邊讀邊記，考試前就是辛苦，不過為了學習成績更好，只好又努力起來，就這樣，那天晚上我為了能考個好分數，是父母開心、滿意，睡得特別遲。第二天，我滿懷信心的來到了學校，在中午的時候，李晨跑到我身邊對我說: “周慧洋，你知道嗎，剛才我去董老師辦公室批改作業的時候，聽到好多語文老師都在說語文試卷沒有打印好。”什么？不會吧！我的`心里猶如晴天霹靂，難道我的努力都白費了嗎？沒事，這是遲早要考的，今天不考，遲早有一天會考的，到時候，我再復習幾遍，考試成績不就更好了嗎。
我努力地安慰自己，這樣，我的心里才好受了些。以后，我可一定要樂觀啊！
考試風波作文 31
在一節語文課上課前，班里比以往更加的安靜，但是，不時會有竊竊私語的聲音。這是怎么回事呢?
原來，我們都聽說要考試，一個個埋頭“臨時抱佛腳”，就怕這次考砸了;只有幾個有名的差生，悄悄對他們的前后桌說：“考試時‘照顧’一下。”真是“名不虛傳”呀!過了一會兒，上課鈴聲終于響了，老師踏著鈴聲抱著試卷，宣布開始考試。然后，老師冷哼一聲說：“考試時不要‘那個’，不然莫名其妙被扣了十幾分就別怪我了。”我們聽了，先是一愣，然后，差生一笑了之，無視警告，還是準備趁老師不注意，伸長脖子，眼睛迅速瞄一眼;生下的人，要么沒聽懂“那個”指作弊，要么就是成績位列前茅，在班上數一數二的.，還有就是埋頭做試卷，根本沒有聽到。
過了一會兒，差生們紛紛“冷眼看試卷，嘴咬鋼筆頭”，其他同學都寫到作文了，他們的考卷上卻還是空空如也。等到其他人都檢查第三遍試卷了，他們卻還在慢悠悠地做閱讀題……速度簡直和烏龜比都嫌慢。“江山易改，本性難移”，他們傳起了紙條：有的是前后桌傳，有的是扔紙團高手，一個紙團畫出了一個完美的拋物線，從教室的一頭傳到了另一頭……想像一下，考試時，正在奮筆疾書的時候，“咻~”的一個紙團呼嘯而過，有時還被“誤傷”，心中是怎樣的憤怒和無奈。
終于，試卷被收了上去。考試“風波”結束了。“一波未平，一波又起”，過了幾天又有一場考試，那天又會上演怎樣的“好戲”呢?
考試風波作文 32
啊！考試的時間又要到了！煩惱、緊張的時間也又要到了！啊！這是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時間了！啊！好激動那！啊！考試時間到了呀！
午讀之前，老師就讓我們準備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽到要考試，我就緊張、激動地不得了！一想到這是我們六年級下冊第一次的.語文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語文書拿出來，看看還沒有記熟的知識。想臨時抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時間不等人那！趕快去了！
來到多媒體，老師就發給了我們試卷。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫寫，怕最后沒有時間寫了。一開始是寫得得心應手，而一到了修改病句，我就開始發呆了，這題到底是怎么寫的？好難啊！我的心里不時地嘀咕著。最后，我也只能把這道題放在一邊了。不過下面的題目就簡單多了，因為平時，我都把課文和要背的知識背得滾瓜爛熟了呢！好了！最后就是我最愛的作文了！
一提到笑聲，我就很開心！而這次的作文就是圍繞笑聲的，這個題目對我來說小菜一碟，就一會兒的功夫，我就寫了兩面。不過寫得我的臉通紅通紅地，手心里也全都浸濕了！不知道這是怎么回事。不過最后我總算是把作文給寫完了。最后也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！啊！四分就這樣飛走了！
好了，考試圓滿結束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個好成績呀！一定要進前20名呀！
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