【精華】考試準(zhǔn)備作文（17篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的考試準(zhǔn)備作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試準(zhǔn)備作文 1
不知不覺中，一個(gè)學(xué)期過去了，期末考試即將來臨。有句話說得好——臨時(shí)抱佛腳，老師想到了很多復(fù)習(xí)方法。
瞧！
第一招：默。老師讓我們每個(gè)晚上供固兩課生字表的詞語(yǔ)，如果覺得自己復(fù)習(xí)還不如默一遍好，也可以默一遍。當(dāng)然，為了防止有些人不做這個(gè)作業(yè)，第二天老師都會(huì)默一遍抽查。我每回都全對(duì)，到現(xiàn)在都還沒錯(cuò)過呢！可是我也不是每次都復(fù)習(xí)。但對(duì)一些對(duì)生字生疏的同學(xué)，可奏效了！
第二招：做。老師買了許多測(cè)試卷讓我們做，今天一張，明天一張，后天一張……這可擊中了我的弱點(diǎn)，我每天都得做到8—10點(diǎn)種才能做完，這免不了一頓臭罵。不過，我覺得期末忙一點(diǎn)是不可避免的，而且做試卷也是對(duì)自己的一種評(píng)估。
第三招：學(xué)。就是把整本語(yǔ)文書再簡(jiǎn)要的學(xué)習(xí)一遍。我們的學(xué)習(xí)速度很快，一節(jié)課就能學(xué)完一個(gè)單元。我也十分喜歡學(xué)，經(jīng)常搶著回答問題，因?yàn)檫@就像把搭好的.窩再搭得結(jié)實(shí)點(diǎn)，知識(shí)就能更好地被掌握，對(duì)我們的復(fù)習(xí)有莫大的幫助。
別看這三招很普通，可十分實(shí)用，讓我們更有信心地去迎接期末考試。
考試準(zhǔn)備作文 2
時(shí)光如流水，匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間，大半個(gè)學(xué)期已度過，不到一個(gè)月就將迎接我們的是這學(xué)期最后也是最重要的一次考試——期末考試了。
為了這次考試，學(xué)校舉行了“誓師大會(huì)”，隨著同學(xué)們那句“請(qǐng)母校放心、請(qǐng)老師放心、請(qǐng)家長(zhǎng)放心”的誓詞，讓我們對(duì)此次考試的勝利有了信心。
而老師也在努力，辛苦的為我們備復(fù)習(xí)課，為我們批改海量的作業(yè)，為我們的事情而忙碌。
我們自己呢，準(zhǔn)備好了嗎?
從現(xiàn)在起，我們應(yīng)爭(zhēng)分奪秒的去努力，珍惜這不多的時(shí)間，扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，把握重點(diǎn)內(nèi)容，牢記難點(diǎn)知識(shí)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”大家定要以鍥而不舍的.精神去面對(duì)，去迎接此次考試。
期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在耳邊回蕩，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!讓我們一起譜寫出自己的輝煌。
考試準(zhǔn)備作文 3
十一月二日下午，一場(chǎng)令人“害怕”的考試來了，為什么說害怕呢？因?yàn)榇蠹叶寂伦约嚎荚伊恕?/p>
我中午一進(jìn)班級(jí)就開始復(fù)習(xí)，先從詞開始下手。我每一個(gè)比較難的詞都自己多寫幾遍，因?yàn)榕洛e(cuò)了。下一個(gè)就是古詩(shī)，我找朋友默寫，默寫完檢查。
我復(fù)習(xí)了好幾遍，老師來了。我頓時(shí)懵了，因?yàn)槔蠋熓掷锬弥季恚∥壹奔泵γΦ刳s緊看看生字，每一課的生字都認(rèn)真地看下來。我害怕的'情緒又開始了，我太緊張了。
接下來的時(shí)間，我更“嚴(yán)肅”的復(fù)習(xí)，不管誰叫我，我都不管，因?yàn)槲液ε驴疾缓谩?/p>
“叮——”開始考試了，老師讓第一桌同學(xué)往后傳試卷，如果多了拿給別組。考卷一共有三張，一張是基礎(chǔ)題，一張是閱讀題，還有一張是作文。
拿到我手里的時(shí)候，我的手突然抖了起來，應(yīng)該是緊張吧！我盯著考卷，才發(fā)現(xiàn)自己有好幾道題不會(huì)做。我心想：“應(yīng)該怎么辦啊，好多題都不會(huì)做啊。”
但我筆一直停不下來，直到寫完。
考試準(zhǔn)備作文 4
在期末考英語(yǔ)前,有一件事情令我很得意。
我是在五二班考試,在五二班有一半是我們班的同學(xué),也有一半是五八班的同學(xué)。
在考英語(yǔ)前,我?guī)е谖宥嗫荚嚨奈覀儼嗤瑢W(xué)在復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞,重點(diǎn)句,還有老師讓抄的詞組,五八班的同學(xué)看見我們?cè)趶?fù)習(xí),他們也不甘落后,其實(shí)是在故意搗亂,讓我們班的同學(xué)不能復(fù)習(xí)。他們故意在高聲的讀,把我們的聲音都蓋住了,我們班的同學(xué)很氣憤,都讓我趕快領(lǐng)讀,我靜心地等待五八班的同學(xué)都讀完了,我才開始領(lǐng)讀。
我平靜地說:“趕快翻到老師讓抄的詞組。”我慢慢地讀了個(gè)詞組,我們班的'同學(xué)都齊聲地朗讀了起來,這時(shí),五八班的班長(zhǎng)帶頭說話,還拿出一副不服氣的模樣。真是天助我也,監(jiān)考老師神不知鬼不覺地從后門進(jìn)來了,嚴(yán)厲地說:“后面這幾排你們?cè)趺床蛔x?!”這聲音真高,快把我的耳朵震聾了。后面這幾排指的是五八班的同學(xué)們,“快跟著讀!”五八班的同學(xué)很是無奈,但是恭敬不如從命,他們只好跟著我們讀。
這時(shí),我左看看,右看看,看我們班哪個(gè)同學(xué)沒讀,但我看見的是他們臉上露出“勝利”的笑容。
考試準(zhǔn)備作文 5
明天就要音標(biāo)考試了，我心里很緊張，怕自己考不好，讓媽媽失望，于是我準(zhǔn)備今天要復(fù)習(xí)多點(diǎn)。
我先復(fù)習(xí)了，28個(gè)輔音音標(biāo)，還有7個(gè)短元音，5個(gè)長(zhǎng)元音，8個(gè)雙元音，接著我向自己發(fā)起了挑戰(zhàn)，默寫三次音標(biāo)，我心里想，一定不要讓我失望，一定要一次全部默寫對(duì)。于是我一個(gè)字母一個(gè)字母的寫著的。過30分鐘，終于寫完了。我忘了媽媽說的，寫完了要檢查，就直接交給了媽媽，結(jié)果錯(cuò)了兩個(gè)，媽媽生氣的說：“你為什么寫完后不檢查呢？要是現(xiàn)在考試的話，你要扣多少分呢？”我這才恍然大悟。接下來我媽給我聽寫音標(biāo)，我心里想著，這次一定要全對(duì)，按照媽媽的方法來，寫完了，我馬上檢查，檢查完了，終于全對(duì)了。我高興的又蹦又跳。好像是吃了開心果一樣。
媽媽叫我把所有音標(biāo)都拼一遍，沒想到剛才的'復(fù)習(xí)真有效，我流利的就拼下去了，把音標(biāo)全部拼完后，只錯(cuò)了一個(gè)，雖然是一個(gè)單考試上也是要扣分的，我要嚴(yán)格要求自己，把那個(gè)音標(biāo)拼了10遍。
我把我的全部復(fù)習(xí)完了，后聽了聽老師的范讀，覺得自己可以考97分以上了。我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品后，睡覺了。
希望我明天能考一個(gè)好成績(jī)。不讓我媽媽失望。不讓我一學(xué)期的學(xué)習(xí)白費(fèi)。讓爸爸媽媽教的錢白花，不讓辛苦的老師失望。不辜負(fù)爸爸媽媽和老師對(duì)我成績(jī)的期望。加油！汪睿濤。
考試準(zhǔn)備作文 6
這個(gè)學(xué)期是要調(diào)研考試的，所以我們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，我們每天都要有一篇試卷，但我們都不覺得累。仍是認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，我們的走廊上也比以前安靜多了。由此可見幾乎所有得人都在復(fù)習(xí)。誰不想考好？
我準(zhǔn)備在家里的練習(xí)卷上復(fù)習(xí)，每張期末測(cè)試題都要認(rèn)真的做、早上起來再讀英語(yǔ)。
每天都要中午做完家庭作業(yè)，然后下午放學(xué)后在在家做數(shù)學(xué)題。
大概就是這樣布置。但每一項(xiàng)中有幾小項(xiàng)，語(yǔ)文是：每個(gè)單元的'成語(yǔ)和幾首古詩(shī)，還有要背的課文要背要默。英語(yǔ)是：課文、小詩(shī)。數(shù)學(xué)是：卷子。
我一定要在期末考好。
考試準(zhǔn)備作文 7
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一轉(zhuǎn)眼，本學(xué)期的期中考試悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們半學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到，相信每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
第一，爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的`力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外
同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。
第四，誠(chéng)信考場(chǎng)，成功的人生
我們修遠(yuǎn)中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
考試準(zhǔn)備作文 8
今天，老師給我們帶來了一個(gè)消息————明天要考英語(yǔ)。
我想，英語(yǔ)我可學(xué)的不錯(cuò)，因此我晚上沒有復(fù)習(xí)。第二天，英語(yǔ)課上考試，我心里有一點(diǎn)緊張，不過，我還是對(duì)自己有信心的。開始考試了！先是做聽力部分，聽力我可挺厲害。聽力做完了，接下來是做筆試部分。哎呀！糟糕！有一個(gè)單詞我忘記怎么拼了！我告訴自己：沒事沒事，才一個(gè)單詞，也就扣一分嘛！于是，我就繼續(xù)做下去。哎呀！糟糕！又有一個(gè)單詞忘記怎么拼了！不過，我還是告訴自己：沒事沒事，才一個(gè)單詞，也就扣一分嘛！但是，接下來，我卻有好幾個(gè)單詞忘記怎么拼了，我心里想：哎呀，有太多單詞忘記怎么拼，這可怎么辦呀？我的身上、手上、頭上和腳底在不停地冒冷汗。哎呀！下課鈴響了，要收卷了，我沒辦法，只能把試卷交了上去。放學(xué)時(shí)，老師把試卷發(fā)了下來，我發(fā)到試卷后，看見上面兩個(gè)大大的數(shù)字“86”，哎，這下回去一定會(huì)被媽媽罵一頓的。
回到家，媽媽滿懷期待地問我：“寶貝，今天英語(yǔ)考試考了多少呀？”我吞吞吐吐地回答道：“我考……考了8……86……6分……”媽媽頓時(shí)火冒三丈，氣得暴跳如雷，大聲說道：“怎么才考這么點(diǎn)分？！昨天叫你復(fù)習(xí)你不復(fù)習(xí)！看看今天你的.結(jié)果！”我覺得委屈，便哇的一聲哭來出來，說道：“我也不想這樣……”媽媽嘆了口氣，說：“你這孩子，現(xiàn)在趕緊給我去做作業(yè)，復(fù)習(xí)，下次不要在拿這點(diǎn)分了！”我低下頭愧疚地說：“我知道了……”到了書房，我開始做作業(yè)，在吃飯前，我就把作業(yè)給做完了。吃完晚飯，媽媽給我布置了練習(xí)冊(cè)，試卷做，說這是給我的懲罰。經(jīng)過天天做練習(xí)，試卷，我對(duì)英語(yǔ)的掌握好了些。很快，英語(yǔ)考試就又到來了。隔天晚上，我還在努力復(fù)習(xí)。第二天英語(yǔ)課上考試，我把所有的空格子都填上了。放學(xué)的時(shí)候，試卷發(fā)了下來，我發(fā)到試卷后，看見試卷上寫著大大的兩個(gè)數(shù)字“93”，我心中一喜，想今天回家不用再被媽媽責(zé)怪了。回到家，媽媽有了已經(jīng)心理準(zhǔn)備，便問我：“今天你考了多少分？”我迫不及待的回答道：“93分！”媽媽一聽，心中一喜，說：“看吧，努力沒白費(fèi)。”我謙虛的說道：“是啊是啊！”
經(jīng)過這兩次的考試，我懂了考試前一定要復(fù)習(xí)，不然絕對(duì)考不好。
考試準(zhǔn)備作文 9
再過三天就期末考試了，我卻一點(diǎn)都不緊張。爸爸媽媽非常著急，正為我的學(xué)習(xí)發(fā)愁。放學(xué)回家，媽媽叫我在電腦上找題目復(fù)習(xí)，我有點(diǎn)不賴煩，總覺得在電腦上不能直接輸入答案，要寫在本子上，一點(diǎn)都不好。正當(dāng)我翻閱網(wǎng)站時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)大字‘‘快樂學(xué)堂’’我注冊(cè)了一個(gè)賬號(hào)，網(wǎng)站辦理員陳老師打了電話，說可以試學(xué)幾天。我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了，每天晚上都很晚睡覺，終于有了成果。在考試中我的總分達(dá)到了273，還得了‘‘三好學(xué)生’’獎(jiǎng)呢！
多虧了這個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)，我才取得了良好的'成績(jī)。以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上.
考試準(zhǔn)備作文 10
今天下午，我們上完書法課，都開開心心地回到座位，與各自的伙伴聊天。
突然，語(yǔ)文課代表“涼茶”走進(jìn)教室，很無奈地告訴我們，下節(jié)課語(yǔ)文考試，全班立刻沸騰起來。我不相信地看著“涼茶”，說：“涼茶，今天可不是愚人節(jié)！”可“涼茶”信誓旦旦地說：“這絕對(duì)是真的，小人怎敢向大人報(bào)假？”“哎，我沒復(fù)習(xí)，好多字都忘記了，怎么辦？”“啊？語(yǔ)文老師第一次突然襲擊。”
“叮叮叮”上課鈴響了，李老師抱著一大疊試卷，威嚴(yán)地說：“開始考試！”一些同學(xué)臨時(shí)抱佛腳，馬上打開書又記又背。試卷發(fā)下來了，他們才極不情愿地收起書本。我們開始聽lu音，我認(rèn)真地聽著，很快，做完第一題，隨后遇到了一些難題，我偷偷環(huán)視了一下考場(chǎng)，有的人在冥思苦想，有的人悄悄和別人“眉目傳情”，有的人則埋頭苦寫著……
我用手臂遮擋老師的.視線，瞅了老師一眼，老師時(shí)不時(shí)看看大伙，仿佛看到我們?yōu)殡y的樣子，似乎達(dá)到了他所要的目的。他似乎在說：看你們平時(shí)不努力，現(xiàn)在后悔了吧！沒有準(zhǔn)備的考試，真讓人措手不及。
這次李老師搞突然襲擊，讓我明白，知識(shí)在于積累，“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”是不對(duì)的。
考試準(zhǔn)備作文 11
考試準(zhǔn)備正在進(jìn)行中……
快要期末考試了，每個(gè)老師恨不得排著隊(duì)給你上課，把能教的都教了，把能說的都說了，把能做的都做了，到最后，還是憑真實(shí)力，真槍實(shí)干。學(xué)習(xí)半點(diǎn)馬虎不得也半點(diǎn)假不得。
準(zhǔn)備考試進(jìn)行時(shí)，學(xué)習(xí)是自己的事，高考已考完，中考亦考完，擺在我們面前的是嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，弱者終究被淘汰掉，在這個(gè)世界中，只有強(qiáng)者可以生存，就像大自然中所有生物體一樣只有人類永遠(yuǎn)不會(huì)淘汰掉，被淘汰掉的是無法適應(yīng)生孫環(huán)境的生物。
我們只有九年義務(wù)教育，而這九年義務(wù)教育，只剩下最后兩年，兩年之后，是去是留，完全靠實(shí)力，倘若無法考上，那么，你想學(xué)也學(xué)不了了，你的.前途終將是灰飛煙滅。還有兩年的時(shí)間定奪。
中考說近也不近，說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，過了這一暑假，初三又要到來，不近么近，不快么快。
考試準(zhǔn)備進(jìn)行時(shí)，無數(shù)考生拼命學(xué)。本著臨時(shí)抱佛腳和臨陣磨槍不快也光的思想，說不定會(huì)管事，卻管不了大事。學(xué)無止境，活到老學(xué)到老，我們要感謝生活在這個(gè)世界里，生活在不算貧困的家庭里，生活在這個(gè)給你提供條件的世界里，古人的學(xué)習(xí)是一步步探索出的，而我們卻可以直接將他們大半輩子的心血輕松學(xué)到，在這么好的物質(zhì)環(huán)境下，不應(yīng)努力學(xué)么？
快要考試了，關(guān)鍵是心靜，星期六的一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，將炎熱的暑期一步步消散，空氣中充滿了濕潤(rùn)的氣息，天公作美，何來不靜。靜下來細(xì)聽雨聲，微風(fēng)吹過，渾身清涼，靜下學(xué)習(xí)，何不是人生一大樂趣。
考試準(zhǔn)備正在進(jìn)行中，學(xué)生爭(zhēng)分奪秒準(zhǔn)備中……
考試準(zhǔn)備作文 12
臨近期末了，我為了能在期末大考時(shí)取得優(yōu)秀的成績(jī)，這幾天必須認(rèn)真復(fù)習(xí)了。我的對(duì)手是馬以秀，就是我的同桌，她可是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生啊，還是我們校的副大隊(duì)長(zhǎng)呢!
我要戰(zhàn)勝馬以秀簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)，但我可不想就這么輕易認(rèn)輸了!這幾天，我在家一直認(rèn)真復(fù)習(xí)，哎!真苦呀!想起平時(shí)輕松快樂的時(shí)光，再比起現(xiàn)在這個(gè)處境，真好比一個(gè)在天上一個(gè)在地下啊!可是，如果想到期末能帶著“一根油條，兩個(gè)雞蛋”回家作“春節(jié)套餐”時(shí)，我就垂涎三尺。
爺爺奶奶對(duì)我的期盼，爸爸媽媽對(duì)我的許諾，老師的贊許，同學(xué)的羨慕，都在督促著我繼續(xù)努力。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我還得加把勁!再加把勁!期末考試啊，怎么復(fù)習(xí)?你真是讓我又愛雙恨。我希望你早點(diǎn)到來，又希望你快快遠(yuǎn)去，你真是讓我“優(yōu)”苦說不出呀!小學(xué)生期末考試前的準(zhǔn)備下一周三，我們就要進(jìn)行緊張的期末考試了，我們正在緊張的'復(fù)習(xí)。
趙老師說過，“只要你認(rèn)真復(fù)習(xí)，你的知識(shí)就會(huì)越來越多，這樣你只要記住了，期末考試就難不倒你，如果你不認(rèn)真復(fù)習(xí)，你的知識(shí)只能越來越少，期末考試帶給你的只是巨大的壓力，就像上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣，只要你在平常訓(xùn)練好了，你上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候你就會(huì)勝利，但是你如果在平常的訓(xùn)練當(dāng)中不好好的，你上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候等待你的只有失敗。”我覺得趙老師說的非常對(duì)，只要學(xué)扎實(shí)了，所有的難題都難不倒你，期末考試只能向你投降，因?yàn)槟銓W(xué)扎實(shí)了，所以期末考試難不倒你，但是你所有的知識(shí)你都不會(huì)，那么你只能向期末考試投降。
趙老師說過，“每一個(gè)同學(xué)，同樣都有著一個(gè)腦子，如果你說別人不你聰明，那么你就說錯(cuò)了，因?yàn)槊恳粋�(gè)人同樣只有一個(gè)腦子，關(guān)鍵的是你的腦子是不是去思考了，如果你的腦子不會(huì)自己思考，別人說的就是對(duì)的，那么，你的腦子將會(huì)永遠(yuǎn)的生銹，因?yàn)椋愕哪X子不會(huì)自己去思考，因?yàn)槊恳粋�(gè)同學(xué)，你如果是健康的，那么你不會(huì)是笨孩子，因?yàn)槟悴蝗ニ伎迹心阒挥性嚼显奖俊！蔽矣X得趙老師說的對(duì)，如果你不去自己思考，你只會(huì)依賴別人，去相信別人，那么，你將會(huì)越來越笨。
期末考試馬上就要到了，我們只要努力，只要好好的復(fù)習(xí)，我們將會(huì)取得一個(gè)自己滿意的成績(jī)!加油!!
考試準(zhǔn)備作文 13
快要期末考試了，我趁這個(gè)時(shí)間采訪了一些同學(xué)，一起來聽聽同學(xué)們是怎樣的心情吧！沈心嶼，快期末考了，你是怎么樣的心情呢？“緊張，怕自己考不好，被老師爸爸媽媽罵，自己也會(huì)不好意思。”沈望城，快期末考了，你又是怎樣的心情？“平常心，越是緊張，越考不好，難道不是嗎？
你就不怕被爸爸媽媽罵嗎？沈心嶼可是很怕自己考不好。”又沒關(guān)系，考得差就差了，只要自己盡力而為就行了了唄。好吧，祝你這次考的'好一點(diǎn)！徐才清，你可是我們班的一大天才，你對(duì)這次期末考有什么心情？“跟平常一樣，不不過差別就在于一個(gè)是期末，一個(gè)是平常的。”你難道不緊張？不害怕自己考不好？不過你因該考的蠻好的，我對(duì)你有信心，加油！看了以上幾個(gè)同學(xué)的心情你們會(huì)不會(huì)也像上面幾個(gè)同學(xué)一樣呢！
希望大家這次考得會(huì)很好很好！
考試準(zhǔn)備作文 14
上了五周的課，今天終于下課了。題目是開放。可以上網(wǎng)查資料打印出來，上課參考。我以為會(huì)簡(jiǎn)單一些，但是難度一點(diǎn)也沒有降低。老師會(huì)從五個(gè)討論題目中隨機(jī)選取一個(gè)，我們會(huì)把題目的材料都找出來，以免耽誤上課做題目的.時(shí)間。
于是，我們?cè)诰W(wǎng)上搜索數(shù)據(jù)，花了很大的精力篩選修改數(shù)據(jù)，花了一個(gè)晚上才終于搞清楚。雖然過程中有點(diǎn)痛苦，但是找到自己需要的東西，以后整理出來，是充滿成就感和幸福感的。
從考前的準(zhǔn)備，我知道你做任何事情都要有耐心，不要急躁，隨便處理。不一定有回報(bào)，但在回報(bào)的過程中是一種收獲。你會(huì)知道你的缺點(diǎn)在哪里，并改正它們。
考試準(zhǔn)備作文 15
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，老師跨進(jìn)教室，教室里立馬鴉雀無聲！但是當(dāng)老師說出下周二考試的時(shí)候，同學(xué)們又開始交流了，我聽見有人說：“考試來的這么突然，誰應(yīng)付得了！”其他同學(xué)也配合她說！但是有幾個(gè)學(xué)習(xí)在前面的同學(xué)，在位上坐得筆直筆直的！我當(dāng)然也不例外！班主任說：“安靜，剛才是誰說的！考不好！如果你好好學(xué)你能考不好嗎？了，請(qǐng)大家拿出英語(yǔ)書，一定要為這幾天做好充分的`考前準(zhǔn)備哦！”
英語(yǔ)課下課了，可是我的心還是很害怕！就怕考不好！好了，不說了，拿出數(shù)學(xué)書吧！我早已做好準(zhǔn)備！可是上課了，來的竟是語(yǔ)文老師，我一時(shí)會(huì)不過神來，住了好一會(huì)，才知道了，上一次語(yǔ)文老師出差，數(shù)學(xué)老師把語(yǔ)文老師的課差不多都要過去了！可是我的心里還是挺高興的，因?yàn)槲蚁矚g語(yǔ)文，我找出語(yǔ)文課所準(zhǔn)備的東西，把數(shù)學(xué)書放到書包里！
我積極回答老師回答的問題！但是下課了，我一看下節(jié)可敬是美術(shù)，我的心里甜滋滋的，因?yàn)樯贤昝佬g(shù)下午就有體育，我開始沉浸在幸福的海洋！
上課了，語(yǔ)文老師又來了！我一想，對(duì)，老師上次出差，把作文課給了美術(shù)課！我的天啊！這么多的語(yǔ)文課我啥時(shí)候才能休息？
我想，老師們，你們?cè)綋屛覀兊耐饪疲覀兙透疾缓茫驗(yàn)椋覀円残枰菹ⅲ?qǐng)你們思考思考我們吧！
考試準(zhǔn)備作文 16
“哎，你說，會(huì)考到什么？”早讀課上，林世鵬突然問我。
我從課本中抬起頭，朝他翻了個(gè)白眼：“你說我要是知道我還要這么累死累活的復(fù)習(xí)嗎？”林世鵬聞言，一下子趴到了桌子上，渾身像有跳蚤般不停扭來扭曲，嘴中還不停發(fā)出哀怨的叫聲。一旁的高思琪也放下語(yǔ)文書，扶了扶眼睛，看著小家媳婦般的林世鵬嘆了口氣說：“趁這個(gè)時(shí)候你還不如好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，說不定過會(huì)兒老總就來默寫。”就像應(yīng)了她那句話似的，老宗出現(xiàn)在門口，風(fēng)風(fēng)火火地朝教室后她的“寶座”走來。她從我身邊急速走過，頓時(shí)感到一陣風(fēng)刮過。只見老宗隨手翻了翻疊在她辦公桌上的作業(yè)薄，頭也不抬地下達(dá)命令道：“拿出默寫本，默13、14課詞，趙睿開始報(bào)。”話音剛落，教室里便一片哀嚎，老宗一眼殺過去，立刻就沒了聲響，大家有苦也只能往肚子里咽。“嫂子”就在我們準(zhǔn)備彎腰拿作業(yè)本時(shí)，趙睿甜美的聲音就如魔音般傳入我們耳中，捶打著鼓膜。“啊！”教室里再次傳來驚叫。聽到趙睿開始報(bào)，我不管三七二十一，直接把書包一提放在大腿上，恨不得把書都倒出來找，剛找到默寫本，第二個(gè)詞也已經(jīng)報(bào)了2遍了，我心一急，直接把書包往地上一扔，然后迅速攤開作業(yè)本打線、折頁(yè)，寫了起來。
才報(bào)了一會(huì)兒，出操歌就驀然響了起來，蓋過了趙睿的聲音。“忘情”“啥？啥？”林世鵬用手肘碰碰我，小聲地說。我偷偷瞄了一眼雖好似投入書本但卻隨時(shí)都能抬起頭來一殺氣騰騰眼記的老宗，捂住嘴往他那邊湊了湊，用我自己都聽不見的微弱聲音說：“忘情”“什么？”我剛想再說，趙睿又報(bào)了下一個(gè)詞。只得作罷。林世鵬看著正在寫詞的'我如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不停問我：“到底是什么？”誰知我壓根不理他，他又抬頭四處望了望，無計(jì)可施之際，只能空在那里。
下午，我們正哼著歌在教室看書時(shí)，老宗再次“破門而入”，指著架子上的語(yǔ)文合訂試卷道：“幫我發(fā)一下。”隨后立刻便有人前去發(fā)試卷，當(dāng)試卷到我手中，老宗噩夢(mèng)般的聲音再度響起：“一(A)第七大題。”“啊？啊？啊！”教室里不解聲響起，老宗雙手環(huán)在胸前掃視了一番教室道：“第一單元（A）卷第七大題打鉤！”我們頓時(shí)不再言語(yǔ)，低下頭開始記，打鉤一直打到了第三單元。當(dāng)我們打好勾時(shí)，老宗那在我耳中十分欠揍的聲音又來了：“將打鉤題抄在家作本上做！”語(yǔ)畢，她又拿起試卷完全不顧下面我們一片黑臉喃喃自語(yǔ)道：“這么好的試卷我還要留到期末做呢。”我無力扶額，轉(zhuǎn)了一下手中的筆，重重吐出一口氣沮喪道：“又來了。”
我們就這樣，累死累活地抄到了放學(xué)，當(dāng)我背起書包時(shí)，聽到老宗的催促聲竟有些欲哭無淚：期中準(zhǔn)備時(shí)，我恨你！
考試準(zhǔn)備作文 17
麗馬上就要考試了。大學(xué)的考試跟高中的考試不同，大學(xué)上課分周，每次十八周的時(shí)候就是結(jié)課的時(shí)候。老師都會(huì)給出相應(yīng)的復(fù)習(xí)的范圍，從這里出題，需要同學(xué)自己去整理自己去復(fù)習(xí)。
有的同學(xué)很勤勞，老師剛畫好范圍，就整理出來了筆記。有很多同學(xué)拿著整理好的筆記去復(fù)印，這是最簡(jiǎn)單也最實(shí)用的方法了，不全或者覺著不對(duì)的地方，自己對(duì)照著書補(bǔ)充，然后要做的就是背下來。
有的科目很多，間隔時(shí)間也很短，通常是兩天就要背一科，題目種類也很多，選擇，名詞解釋，簡(jiǎn)答，論述，有很多答案都是自己整理的所以還要自己補(bǔ)充一些。
麗覺得這段時(shí)間是最難熬的時(shí)間了，麗的'心理素質(zhì)不是很好，無論什么考試她都會(huì)緊張，結(jié)課后課程就停了，那段時(shí)間只是復(fù)習(xí)的時(shí)間，麗決定去圖書館復(fù)習(xí)，但是麗起床的時(shí)候看到對(duì)面的床鋪一個(gè)人也沒有了，麗想了想，猜她們應(yīng)該是去學(xué)習(xí)了，麗覺得她們真厲害，沒有課的日子依舊可以早起，麗也試過早起，然而每次都是按了鬧鈴繼續(xù)睡。每次走出寢室都是九點(diǎn)多，然后去吃飯，開始學(xué)習(xí)的時(shí)候是十一點(diǎn)。
但是麗還是很開心的，麗知道自己還在努力著，來學(xué)習(xí)就是好的，無論時(shí)間長(zhǎng)短，即使中午了，麗也堅(jiān)持去圖書館，麗知道如果待在寢室，這一天就算徹底浪費(fèi)了。四點(diǎn)鐘回寢室后，麗會(huì)拿著資料在走廊樓梯里接著看。
看著圖書館里黑壓壓的同學(xué)，麗心里就很舒服，努力的人這么多，自己也是他們中的一員，麗相信自己一定會(huì)全過的，這樣想著麗又接著看起來。
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