一場(chǎng)考試作文通用15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的一場(chǎng)考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一場(chǎng)考試作文1
考試不僅僅是坐在考場(chǎng)上答卷，或是問答式的對(duì)話。也可以是一場(chǎng)演講，一段舞蹈，甚至一次小小的組織紀(jì)律。
吃完飯后，同學(xué)們坐在教室里談天說地，語文老師把我叫過來說：今天中午午托你組織下紀(jì)律，讓同學(xué)們午睡，我去開會(huì)，1：30回來。我連聲應(yīng)一下。
回到教室，站在講臺(tái)上，我掃視一圈，同學(xué)們一片亢奮，毫無睡意。我拿起三角板在講臺(tái)上敲打：同學(xué)們午睡了，快點(diǎn)快點(diǎn)，那邊接水的不要說話了！可后面接水的人多勢(shì)眾，對(duì)我的話不屑一顧。唉！還是得到后頭去一個(gè)一個(gè)說。我走到最后一排，操著大嗓門喊：一次接半杯，后面人很多的！別說話！對(duì)，就是你，不要講理由了！那個(gè)同學(xué)十分無語地看了我一眼，把未說的話咽了下去。
我嘆了一口氣，班里說話的聲音小多了。還沒來得及走到講臺(tái)，外面一陣陣的打鬧聲，讓我意識(shí)到大事不妙，這才是重頭啊！接著小w將小z在教室門口撲倒，兩人扭打成一團(tuán)，時(shí)不時(shí)發(fā)出一兩聲咆哮，最后以小z的勝利終結(jié)。他一臉興奮地站起來，高喊一句sasuke！隨后一陣爆笑。我快步走上去，給他背上狠狠一掌。他大叫一聲，臉扭成一團(tuán)，喘著粗氣，心有不平地回到座位。我大聲吆喝道：好了好了，現(xiàn)在大家都回座位吧，睡覺！小z卻大笑起來：哈哈哈你是在賣菜嗎？我頓生怒火，好在他及時(shí)住嘴，只騷擾他的同桌。算了，無能為力呀。
就當(dāng)我以為一切將要安定時(shí)，我的同桌邁著自信的步伐姍姍來遲，她一來我的努力就廢了一半。哎哎，我給你說啊我忍住怒火說：老師讓睡覺，你別說了啊！她呲著大白牙沖我笑了一下，毫不在意地繼續(xù)說。我的臉馬上陰沉下來，走到座位上，把她的頭按在桌子上說：知錯(cuò)了嗎？她連聲認(rèn)錯(cuò)。
呼，班里終于安靜了。我喝了兩口水平復(fù)干燥的嗓子，趴下睡了。
管理班級(jí)也是一場(chǎng)與眾不同的考試，難題重重，沒人聽從的安排，同學(xué)們無數(shù)個(gè)說話的理由，淘氣欠打的男生和你那個(gè)可愛可恨的同桌都挑戰(zhàn)你的耐心和底線，讓你哭笑不得。還好，我這個(gè)語文課代表答得還不錯(cuò)哦。
一場(chǎng)考試作文2
一場(chǎng)考試即將臨近，各方將領(lǐng)蓄勢(shì)待發(fā)，努力贏得這場(chǎng)考試之戰(zhàn)，來比比誰更厲害。
考前，同學(xué)們都拿著書本朗讀、復(fù)習(xí)，聽那嘩嘩嘩的讀書聲猶如一陣陣吶喊，好像戰(zhàn)爭前的擂鼓聲，聲聲鼓舞著我們，我也被感染了，嘩嘩嘩的跟著讀了起來，讀書聲一次比一次強(qiáng)了。
“開始考試，時(shí)間九十分鐘。”歐陽老師一聲令下，試卷刷刷刷的發(fā)到了同學(xué)們手中，拿著試卷，看著上面的一個(gè)個(gè)字，就好像看見戰(zhàn)場(chǎng)上的小兵，我們拿起筆，在試卷上寫下了一個(gè)又一個(gè)答案，那些小兵們也一個(gè)一個(gè)倒下了，同學(xué)們的信心又近一步增強(qiáng)了，寫字聲也更大了，但對(duì)方毫不示弱，擊敗一波又來一波。過去20分鐘了，有的同學(xué)好像耗盡了體力，精神不振，有的同學(xué)淡定的面對(duì)著，有的同學(xué)慌慌張張的，而我卻越發(fā)激動(dòng)，筆在我手中擺動(dòng)，行云流水，寫出的每一個(gè)字都是對(duì)敵人的致命一擊。
正當(dāng)我們一點(diǎn)一點(diǎn)擊敗那些小兵時(shí)，更加強(qiáng)大的閱讀題，這位老將一步步逼近了，它身披銀甲，威風(fēng)凜凜，有一種勢(shì)在必得的樣子，手中的筆拿的更緊了，我左一筆右一筆，如久經(jīng)沙場(chǎng)的老將軍。這位大將軍用鋒利無比的劍與我對(duì)抗，我靈活的躲避，并反擊著，他的招式紛紛被我化解，終于被我打敗了。
我正竊喜時(shí)，一陣涼風(fēng)襲來，我迎來了一位最厲害的將軍，他是每張?jiān)嚲碇凶铍y打敗的，他的名字叫做——習(xí)作，我轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，與這位boss展開了持久之戰(zhàn)，我一字一句，一筆一劃，一點(diǎn)一頓，展開攻擊，可他的實(shí)力實(shí)在是不容小噓，我經(jīng)過十分鐘也未將他打出一個(gè)傷口，實(shí)在是旗鼓相當(dāng)呀！又經(jīng)過長時(shí)間的戰(zhàn)斗，我們都已筋疲力盡，我決定最后一擊，打敗他，我又拿起武器，集中精力，朝他致命弱點(diǎn)一擊，他便倒在了地上，我也隨之贏得了這場(chǎng)考試之戰(zhàn)。
回過頭來，看著我的戰(zhàn)績——那些完完整整的答案，我不禁為我自己的力量而感到驚訝，檢查了好一會(huì)兒，我信心滿滿的放下筆，看著試卷等待老師的口令，我扭過頭看同學(xué)們也是精疲力盡，各個(gè)顯現(xiàn)出一絲絲的累。
“收卷！”歐陽老師說道，試卷紛紛被收了上去，這場(chǎng)考試之戰(zhàn)也就此結(jié)束了。
一場(chǎng)考試作文3
這是一場(chǎng)關(guān)于勇氣的考試。
語文課上，老師提出了幾個(gè)問題，我都沒敢舉手。眼看著快要下課了，我不由地心急如焚。下課本應(yīng)是件高興的事，我為什么著急呢？因?yàn)槲疫�有個(gè)作業(yè)沒做。
“本學(xué)期，同學(xué)們?cè)谡Z文課上要完成一項(xiàng)特殊的語文作業(yè)：那就是每節(jié)課至少要舉一次手……”這是開學(xué)第一天，張老師在語文課上對(duì)大家提出的要求。上了四天課了，我卻一次手也沒舉過，我能不急嗎？
今天上課前，我下定決心，這節(jié)課一定要舉一次手。
課前，為了能在課堂上順利答題，我把課課通上的內(nèi)容預(yù)習(xí)了遍又一遍。有幾個(gè)疑問的地方還特地跟同學(xué)討論了一下。
“叮鈴鈴……”語文課的鈴聲響了，我的心跳也開始加速，腦子里全是剛剛看過的問題。
正式上課前，照例是佳作推薦。這時(shí)，我又給自己加了把勁：不就是舉一下手么？太簡單了！
“同學(xué)們，今天我們要跟隨紅軍戰(zhàn)士去翻越長征途中第一座難翻的山——老山界。”老師開始講課了，我緊跟著她的節(jié)奏，思維也異常活躍。
咦，這個(gè)問題簡單，我立刻有了答案，要不要舉手呢？舉了手我的作業(yè)就完成了，可是，我想的答案是否正確呢？答錯(cuò)了同學(xué)們是不是會(huì)笑話我？“李憶瑤。”就在我猶豫之際，張老師已經(jīng)叫了人回答。啊，她說得和我想的一樣。老師立即表揚(yáng)了她，我不由向她投去佩服的目光，不是因?yàn)樗饘?duì)了，而是為她在課堂積極舉手的勇氣。
又一個(gè)題拋出來了，我還是遲疑了一下，當(dāng)下定決心時(shí)，老師又叫了別的同學(xué)。機(jī)會(huì)就這樣溜走了一個(gè)又一個(gè)，我的手心里漸漸全是汗，因?yàn)轳R上就要下課了。
“誰來這這節(jié)課畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)？”當(dāng)最后一個(gè)問題從老師口中說出后，我環(huán)顧了一下四周，或許是有些難度，舉手的同學(xué)不多，而老師還在期待。我的手有些微微地顫抖，隨后又埋下頭：我不能再錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)了。想到這里，我“刷”地一下把手舉了起來，心也仿佛跳到了喉嚨口。
“好，萬莉雯。”張老師略帶驚喜地叫我的名字。我“嗖”一下站起來，用很小的聲音把那條想了幾十遍的答案說了出來。此時(shí)的教室一片寂靜，我覺得有凡十雙眼睛齊刷刷地盯著我，盯得我滿臉通紅。答完后，我立刻坐下來，長長地舒了一口氣。
我終于通過了老師的考驗(yàn)，雖然，有些遲。
一場(chǎng)考試作文4
人生百態(tài)，考試有數(shù)不盡的形式。許多人認(rèn)識(shí)到考試的重要性，但也有許多人認(rèn)為考試的意義就是筆頭的戰(zhàn)爭，就是一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭，其實(shí)，在千姿百態(tài)的生活中，智者的考試往往不是書面的知識(shí)，而是人的道德品行和性格。
上海一家有名的公司，一位經(jīng)理無故辭職，董事長在百思不得其解中也在憂慮誰來擔(dān)任這個(gè)職位，為了解燃眉之急，他決定大開廣告之道，召納有才能的人。許多人聞到這間公司的大名紛紛前來，但董事長都一一拒絕了，因?yàn)樗J(rèn)為前來這都是想來搏個(gè)彩，根本無心幫助這家公司終于，一位從美國畢業(yè)回來的博士走進(jìn)了董事長的辦公室。董事長看了看那位博士雙手遞過來的簡介，就對(duì)他說：“請(qǐng)你晚上三點(diǎn)到我的家，現(xiàn)在您可以回去了。”
博士沒問原因便走了。
當(dāng)天凌晨三點(diǎn)，博士果然出現(xiàn)在董事長的門口，可是董事長早睡了。
第二天早上，董事長準(zhǔn)備上班，正想打開門，便想起昨天的事。于是他上了樓，往窗外看，那位博士站在那等候。董事長順手看了電腦的閉路一眼，便去開了門，見了博士。“請(qǐng)進(jìn)！”董事長說道。
博士沒有出聲，便跟著董事長進(jìn)了屋。這時(shí)，董事長遞他一張紙和筆，請(qǐng)他在上面寫一個(gè)“白”字。博士依然沒有出聲，只是在那白紙上工工整整地寫了一個(gè)“白”字。董事長接過博士雙手遞過來的白紙，說：“您可以回去了！”
第三天，董事長宣布昨天那位博士正式被錄取。其他員工在歡慶的同時(shí)也問了董事長雇用的理由。董事長說道：“他是位美國畢業(yè)回來的博士，我并不懷疑他的才能，而更重要的是他有驚人的毅力和超凡的忍耐力，還有他沒有虛偽的禮貌。這樣全面發(fā)展的博士，我能不錄取嗎？”
確實(shí)，董事長沒有理由去拒絕這樣一個(gè)博士，而博士他也通過了這場(chǎng)沒有硝煙的考試，難道這場(chǎng)筆頭的競(jìng)爭嗎？不是的。一個(gè)要立足社會(huì)的人，要通過許許多多的考試，在這些考試中，往往最重要的是道德品行，性格的考試，不僅在面試中才是考試，在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是考試。所以經(jīng)得起考驗(yàn)，就要有一個(gè)全面的自我，你認(rèn)為呢？
一場(chǎng)考試作文5
過去的日子如浩瀚的夜空，經(jīng)歷的往事如夜空中散落的星星。那一次“挨打”就是那繁星中最亮的一顆，它讓我終身難忘。
第一次月考因?yàn)槲野嗟臄?shù)學(xué)考得不好，所以每天早晨上課前，我們的語文兼班主任王老師都讓科代表在黑板上出幾道數(shù)學(xué)題，更要命的是要競(jìng)速。我不僅做題慢而且還愛馬虎。每天一到這個(gè)環(huán)節(jié)，我就有些緊張，但我也努力著。
那天，老師又給我們出了幾道計(jì)算題，讓我們和徐榕澤比速度。我們蓄勢(shì)待發(fā)，待老師一聲令下“開始！”后，我們立刻埋下頭認(rèn)真地算起來。教室里靜得只能聽到“沙沙”的寫字聲。不一會(huì)兒，我班的學(xué)霸就做完了，老師報(bào)了一下時(shí)間，三分鐘。我還有兩道題呢，我的手有些發(fā)抖，心里不停地催促自己快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒……。5分鐘后徐榕澤算完了，她舉起手，老師說：“停！”，沒寫完的同學(xué)也不情愿地停下了手中的筆。還好，我剛好做完。我自信地等待老師宣布正確答案。結(jié)果，最后那道題不一樣。我疑惑地想：怎么會(huì)錯(cuò)？我又檢查了兩遍，“沒錯(cuò)呀？”我不自覺地喊出了聲，老師聽到后向我走來。“完了，老師要檢查了。”我心里像揣著一只小兔子。“老師發(fā)現(xiàn)我算錯(cuò)肯定會(huì)打我的。”她向來如此，她最生氣我們馬虎了，用她自己的話說就是“‘可恨’，而且‘罪不可恕’！”。她拿著她的那把塑料尺向我走來了，我緊張得不敢拿給她看，但最終還是胳膊擰不過大腿，她拿起我的做題本，眉頭擠成了一塊兒，拿起尺照著我發(fā)抖的手，“啪！啪！”就是兩下，我的眼淚不禁流了下來。老師瞪著眼睛說：“還委屈啦？”我?guī)е耷徽f：“我已經(jīng)盡力了，再說我覺得我沒算算錯(cuò)，我檢查了兩遍呢！”聽我這么一說，老師低下頭開始幫我檢查，最后，老師指著題耐心地對(duì)我說：“你看35／3+2／3應(yīng)該是37／3，你寫成了36／3！這么馬虎，能不挨打嗎？細(xì)節(jié)決定成敗，記住啊！”老師頓了頓又說“不過，你的確書寫很認(rèn)真，而且卷面很整潔，值得表揚(yáng)。”說完，沒想到她又回頭笑著補(bǔ)了一句“下回我輕點(diǎn)兒打，哈”
老師笑了，我也破涕為笑了……
這次“挨打”的經(jīng)歷已經(jīng)過去很久了，但我卻始終不能忘懷。因?yàn)樗屛叶昧耍杭?xì)節(jié)決定成敗。在以后的學(xué)習(xí)中，我再也沒有馬虎過。更重要的是，我深深地體會(huì)到了老師對(duì)我的嚴(yán)慈，她用她的嚴(yán)厲、細(xì)心、溫柔的“法術(shù)”讓我長了一次教訓(xùn)，我是多么感謝我的老師啊！
一場(chǎng)考試作文6
夜晚，燈，筆，一杯奶茶，一個(gè)習(xí)作本，我一人。喝了口奶茶，呵，和那次考試的味道一樣啊
你們見過考試的輸贏，就在你所做抉擇的一霎那嗎？
那是一次晨光的升學(xué)考試，令人大吃一驚的是：兩個(gè)人一間考場(chǎng)。碰巧，我與同學(xué)被分在了一個(gè)考場(chǎng)。
發(fā)卷子的時(shí)候，我卻大跌眼鏡，原先要上精品班的意志已經(jīng)蕩然無存了，而正在這時(shí)，旁邊傳來一個(gè)熟悉的聲音：這題我做過！說著，他看我笑笑
在寫卷子的時(shí)候，覺得自己越寫越絕望，一大半的題都是從來沒見過的，偶然向后瞥了一眼，卻看見了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇痤}卡以及胸有成竹的笑容，我就明白他做過這份題了！
難得覓到老師不在的空閑時(shí)間，聽到背后傳來了他的聲音：唉，唉，你寫完了沒？老師好不容易走了，咱倆對(duì)一下吧！我的心一瞬間分成兩個(gè)陣營；抄與不抄。當(dāng)然，抄是一定能上精品班的，但這份卷子根本就不是靠自己完成的，而且良心也過不去；可是不抄吧，良心這關(guān)是過去了，可我媽這關(guān)卻根本過不去，還只能屈居于重點(diǎn)班！
這兩個(gè)想法在我腦海內(nèi)互相對(duì)斗，我咬了咬牙，不抄！我覺得這種考試，如果考不上就是功夫沒達(dá)到，就不怪我媽罵我了。他笑了笑，搖了搖頭：你這次考試能考上我請(qǐng)你吃飯！
又過了一周，雖然明知我考不上，但還是去了。在主席臺(tái)上，他位居中間，看見我后，讓我趕緊上來，我一頭霧水，這是這個(gè)世界上最奇妙的東西轉(zhuǎn)機(jī)，這才讓這個(gè)世界變得不那么無聊。
恭喜呀，走吧，我請(qǐng)你吃飯他說。
好啊！我笑道。
恭喜你呀，考上精品班了！
不是你也考上了嗎？
我原本就是，只是不過是為了監(jiān)督你們的，這次考試以人品為重！
又一口奶茶下肚，就像那次考試一樣，甜的。
這幾天，天氣似乎涼爽了許多，吹來的風(fēng)中好像加了一絲秋天的涼意。
學(xué)校的梧桐樹，樹葉又大又黃，風(fēng)一吹拂，像一只只黃色的大蝴蝶從天而降，顯得十分憔悴，過了一夜，已經(jīng)落得滿地都是了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像是秋姑娘給大地鋪了一張金色的地毯。所以我們班打掃清潔區(qū)每次都是全員出動(dòng)。
學(xué)校的白楊樹的葉子很小，也很單薄，風(fēng)一吹，那些帶葉子的小枝就像蜻蜓一樣，有細(xì)長的身體，一對(duì)翅膀，在空中自由的飛翔。
我最喜歡操場(chǎng)西北角的那顆大樹，雖然我不知道這棵樹的名字，但是它很高很直，又白楊樹的風(fēng)格，到了秋天，葉子很黃很圓，黃的像秋天銀杏樹的葉子。風(fēng)一吹，那千萬只像黃色的小鳥一樣，從樹而落，勢(shì)不可擋。
我愛秋天，更愛秋天的校園。
一場(chǎng)考試作文7
今天下午的最后一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師要進(jìn)行一次考試。同學(xué)們聽到這個(gè)消息，有的慌張、有的害怕，而我卻異常冷靜，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。
很快，試卷發(fā)了下來，我戴上眼鏡，拿起筆，認(rèn)真地作答起來。
前面的題目都很簡單，全是上課講過的內(nèi)容，對(duì)于我這種學(xué)霸來說，簡直就是張飛吃豆芽小菜一碟，根本難不住我。
于是，手中的筆儼然成了一把鐮刀，草稿本就是那叱咤風(fēng)云的戰(zhàn)場(chǎng)，而我，就是一位戰(zhàn)神。手里的鐮刀在草稿本上輕輕揮舞幾下，就有一道題被我斬落馬下。什么填空題、判斷題、選擇題沒有一個(gè)能扛的，一下子就被我打敗了。
就這樣，我一路過五關(guān)斬六將，殺到了最后一道關(guān)卡應(yīng)用題。
“最后一道關(guān)卡了，加油！干掉它，再看看有沒有沒清理掉的小兵，100分就到手了。”我對(duì)自己默默地說道。
于是，我喝了些水，補(bǔ)充一下消耗的體力，再把眼鏡擦拭干凈，換上一支嶄新的筆，繼續(xù)向應(yīng)用題沖刺。
經(jīng)過一番戰(zhàn)斗，幾道應(yīng)用題也被我擊敗，只剩下最后一道題還在垂死掙扎，勝利就在眼前了。
但大起之后必有大落，這最后一道題竟然如此難纏，它好似一員虎將，手持雙斧，攔住了我的去路。面對(duì)它的攻擊，我不由得大吃一驚：天下怎么會(huì)有如此奇特的招式？嗯，有點(diǎn)意思，看來是時(shí)候使用我的終極大招列方程了。
但這敵人也不是吃素的，毫不甘示弱，頻頻出招。我試了多種假設(shè)方法均沒有奏效，它竟將我的終極一擊方程式給擋了下來。
頓時(shí)感到不妙，但眼前也沒有更好的辦法，只好先返回前面幾關(guān)，清掃一下戰(zhàn)場(chǎng)，看有沒有遺漏或誤傷的小兵，休息一下，再回來與其苦戰(zhàn)。
過了一會(huì)兒，我提著鐮刀，再次向敵人沖去，可這敵人實(shí)在太強(qiáng)，還是無法戰(zhàn)勝，我的心不由自主地跳了起來：該不會(huì)這次我會(huì)像拿破侖一樣，遭遇滑鐵盧了吧。
隨著時(shí)間的推移，獲勝的希望越來越渺茫，我使用出渾身解數(shù)，連最笨的猜測(cè)驗(yàn)算之法都用上了，但還是沒有獲得勝利。
這場(chǎng)考試，我最終還是戰(zhàn)敗了，沒能完成元帥交給我的任務(wù)，只能默默地看著100分與我擦肩而過。一山更比一山高，看來我的戰(zhàn)術(shù)還有待提高呀。離畢業(yè)只有半個(gè)月了，我要努力復(fù)習(xí)，爭取掌握更多的戰(zhàn)術(shù)，在下一次的考試中將這些問題一一擊敗，沖向最后的勝利。
一場(chǎng)考試作文8
“叮……”上課鈴響了，老師踏著輕盈的腳步，滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，然后對(duì)大家說：“今天我們班要進(jìn)行一場(chǎng)天才測(cè)試。”這個(gè)消息就像顆炸彈一樣在教室里炸開了，同學(xué)們都議論紛紛。
這時(shí)老師宣布考試規(guī)則：“認(rèn)真審題，五分鐘之內(nèi)交卷。”頓時(shí)，同學(xué)們就像滿塘的鴨子——呱呱叫，有的竊竊私語，有的心里充滿了疑惑，還有的在互相吹噓。
考試開始了，大家一拿到試卷心里就暗暗叫苦：“怎么這么多題目啊？五分鐘怎么做得完？”老師一宣布開始，教室里立刻安靜了下來，大家都屏息凝視，一心只顧埋頭苦干，也顧不上看看別的同學(xué)，耳邊只有“沙沙”的寫字聲，仿佛蠶在咀嚼桑葉，我呢，正在爭分奪秒，生怕落后。而旁邊的劉欣卻悠閑地坐在座位上，哼著小曲，我心里真為他擔(dān)心：劉欣呀劉欣，雖說死豬不怕開水燙，可你是只“活豬”呀！
五分鐘猶如白駒過隙“時(shí)間到了，收卷。”老師的一聲令下，有的同學(xué)慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷，不敢離開試卷半步；有的急三火四地趕緊再添上幾筆，只有劉欣哼著小曲，邁著瀟灑的步子走上講臺(tái)交了卷，顯得胸有成竹。
老師看了看試卷，開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，沒想到連報(bào)幾個(gè)都是零分，這聲音像刀子一樣刮著同學(xué)們的心，大家都像掉進(jìn)了冰庫里——從頭涼到腳。我的心都顫抖了。快要報(bào)到我的分?jǐn)?shù)了，我緊張得渾身血管都要爆炸了。“易紀(jì)軒，零分。”聽到這個(gè)結(jié)果，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，羞愧得無地自容。
當(dāng)老師念到：“一百分”時(shí)，大家非常吃一驚，這個(gè)人不是別人，正是劉欣。全班沸騰了，反對(duì)的聲音就像漲潮的潮水——一浪高過一浪。這時(shí)老師又發(fā)下試卷，重新讓我們審題。當(dāng)我們讀到第四題時(shí)，大家震住了。“四、審題之后，請(qǐng)只做第五大題，你就能得到100分了。”讀到這兒，我的聲音越來越小了，我很后悔，悔得腸子都青了，都怪自己太沖動(dòng)，要是當(dāng)時(shí)認(rèn)真審題，我也能得100分啊。
通過這次考試，我明白了一個(gè)道理：細(xì)心是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只要抓住這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中必能決勝千里，而細(xì)節(jié)決定成敗，只要抓住這一點(diǎn)，必能百戰(zhàn)百勝。
一場(chǎng)考試作文9
上課鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)缤▲B般的飛回來教室。我們到語文老師叫我們幾個(gè)組長到辦公室里，分別給我們一個(gè)厚厚的試卷袋，讓我們馬上發(fā)給本組的同學(xué)。可是老師卻笑瞇瞇的，并沒有回到教室，不知道老師葫蘆里裝的是什么
“發(fā)試卷啦？是不是期末考試前的摸底卷子呢？”我們班的班長第一個(gè)就問道。
教室里從原來的鴉雀無聲，頓時(shí)沸騰了。同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大了眼睛，舉起來雙手。有的甚至還站了起來。那迫不及待的樣子，真像掉入深淵的人找到了救命的繩索一半。
“班長，咱們是好朋友，你要不先給我一張吧！到時(shí)候我一定感謝你！”一位同學(xué)這樣跟我說。“先給我！先給我！”同學(xué)們紛紛爭搶起來。
但是，所有鐵面包公稱號(hào)的我，依然不動(dòng)聲色地照著原來的順序發(fā)放。
“咦？怎么回事呢？袋子竟然不夠。”因?yàn)楹臀乙黄鸢l(fā)試卷的組長問我。看著他那焦急的臉色，我只好拿出來自己的試卷袋給了他。可是他卻不領(lǐng)我的情，板著一副面孔，怎么也不肯接我給她的試卷。“安靜下來！”真當(dāng)我們喋喋不休的爭吵時(shí)，老師卻不知道什么時(shí)候已經(jīng)站在了我們的身邊。
“要不，我們現(xiàn)在進(jìn)行一次考試吧。”老師對(duì)著我們，神秘的笑了笑。
“不行呀！這單元還沒上完，怎么就考試?yán)玻 币晃煌瑢W(xué)和老師正在爭辯著。而老師卻不慌不亂：“試卷都已經(jīng)發(fā)下來了呀！這難道不是考試嗎？”
同學(xué)們個(gè)個(gè)都感到很迷惑，個(gè)個(gè)都睜大了雙眼，嘴巴張的多大，似乎都能吞下去一個(gè)雞蛋。同學(xué)們?cè)谧从挚矗媸歉械秸啥蜕忻恢^腦。這哪是試卷？就是一個(gè)空的試卷袋子呀！我們又把疑惑的目光投向了老師，：“老師，這么一個(gè)空試卷袋子，到底要考什么呢？”眾說紛紜。
“在發(fā)試卷的同時(shí)，把自己的試卷無私的讓給別人的同學(xué)，請(qǐng)舉手！”
“組長把試卷讓給了另一位組長。”一位同學(xué)剛一開口，幾十雙眼睛就一起盯在了我的身上。“可是，他又把卷子還給我啦。”我馬上就反應(yīng)了過來。
老師指了指我們，“你們兩個(gè)，滿分！”
哦！我這個(gè)才廬山見到真面目，原來這是一次思想品德的考試呀！考考我們是否懂得謙讓，是否懂得同學(xué)和睦。
一場(chǎng)考試作文10
未掃盡的落葉被秋風(fēng)一卷，在空中“咔咔”作響，撞到樹干，像個(gè)無助的孩子頹敗地癱倒在地上。太陽氣若游絲地躲在同樣陰暗的云背后喘氣。幾個(gè)被人拋棄的籃球，像孤苦伶仃的老人躲在潮濕的角落。我正在參加一場(chǎng)籃球班考試。考試內(nèi)容，兩隊(duì)對(duì)戰(zhàn)。
對(duì)手帶著球靈活地左右換手，運(yùn)球前進(jìn)。我的心涼成半截。即使有人把他趕出線外，以他精湛的球技，照樣可以進(jìn)球。隊(duì)友們?nèi)艏慈綦x地尾隨他，并不敢追他，只見他包在一個(gè)疏松的圈子里。近了，怕他一頭便準(zhǔn)，獲得一分；遠(yuǎn)了，怕兔子逼急了，在三分線外投個(gè)三分。在這種五分制的比賽中，三分一旦拿下，輸贏便成定局。
我繞了個(gè)圈子，想從他背后奪球。還沒近身，對(duì)方一個(gè)胖子便如石頭般橫亙?cè)谖颐媲啊ｊ?duì)友見狀，立刻前來幫忙。沒等我方包圍圈縮小，對(duì)手便一手護(hù)球，一手運(yùn)球沖出圈，一個(gè)三步上籃，腳尖點(diǎn)地，身子像枚火箭似的騰空而起，雙手彎成“l(fā)”形，突然伸直，五指撐開。球進(jìn)了！唉，又丟一分。
不出我所料，另據(jù)下來對(duì)方已經(jīng)兩分。我方仍是零分。這句若再不贏，我們就輸定了。我有些心灰意冷。我方開局搶到了球，我接過球沖到籃框前，身邊早就聚集一批對(duì)手。我假裝要沖出包圍圈，眼睛卻在人縫里搜索著隊(duì)友的身影。不出所料，一位隊(duì)友跑到籃框旁接應(yīng)。我往前踏了兩步，突然腳步急轉(zhuǎn)，一個(gè)騰跳，在空中轉(zhuǎn)了個(gè)身，順勢(shì)將球拋給隊(duì)友。沒想到，對(duì)手一個(gè)小個(gè)子早就潛到隊(duì)友前，斷了球，把球拍回自己一方。一個(gè)人接過球，順勢(shì)一投。球沒進(jìn)，反倒落在我手中。Yes！我傳給外線隊(duì)友，隊(duì)友又傳給我。趁對(duì)方左奔右突，無暇顧及，我猛地一投。球在邊框上直轉(zhuǎn)悠。進(jìn)呀，進(jìn)呀！嘭的一聲歡快的響聲，球進(jìn)了！
四局結(jié)束，雙方勢(shì)均力敵。最后一局注定是一場(chǎng)苦戰(zhàn)。我們采用分散游擊戰(zhàn)術(shù)，一對(duì)一地盯人，對(duì)手到哪，我們到哪。對(duì)方搶到球，我果斷的沖上去，從他懷里硬掏出球，傳給隊(duì)友……考試進(jìn)行的如火如荼，雙方糾纏在一起。我搶到了球，奮力一投。沒有投中。一到黑衣疾如閃電，居然把球搶走了，他傳給隊(duì)友，隊(duì)友卻又誤傳給我。我向前疾沖，空氣似乎已被撕裂一角，三步上籃，對(duì)準(zhǔn)籃框，奮力一擲。球在籃板上一彈，落入框內(nèi)。三分，我們贏了這場(chǎng)考試！
一股快樂的電流流遍全身，我們抱在一起，歡呼著，慶祝考試成功！
一場(chǎng)考試作文11
離暑假還有一個(gè)小時(shí)！
每一年的寒暑假，都是在英語考試結(jié)束的哨聲中悄然開始！今年也是如此。現(xiàn)在，我就在英語考場(chǎng)上歷放假前的最后一次“劫”。這一場(chǎng)考試，和往年不同，太讓人驚心動(dòng)魄了！
天漸漸陰下來了，烏云就像一面黑色的墻一樣像我們壓來，越來越低，悶得我們透不過氣來。這定是雷陣雨的節(jié)奏吧，無妨，美好的假期就應(yīng)該在雷聲和風(fēng)聲雨聲中呼嘯而來。遠(yuǎn)方傳來悶雷聲，“轟隆隆，轟隆隆”。突然，風(fēng)來啦！雨來啦！伴隨著閃電、雷聲疾馳而來。還好我們五年級(jí)的聽力已經(jīng)結(jié)束了，六年級(jí)的畢業(yè)生們怕是要哭了吧，風(fēng)聲、雨聲、風(fēng)扇聲、標(biāo)準(zhǔn)的口語女聲，聲聲入耳。靠窗戶的三個(gè)男生，他們的思緒完全被這場(chǎng)突如其來的暴雨吸引了，全然忘了這是在考試，只有學(xué)霸們兩耳不聞窗外事，一心只做考試題。
突然，不知哪兒刮來一陣邪風(fēng)，密密斜織的雨絲全被吹亂了陣腳，本來應(yīng)該順著重力垂直落下，卻一下子全被吹進(jìn)了教室。靠窗的三個(gè)男生一定覺得太好玩了，竟然舍不得關(guān)上窗戶，直到自己的答題卡差點(diǎn)被雨水打濕，才意識(shí)到自己是在考試，立馬關(guān)上了窗戶。可是，風(fēng)沒有停止它的腳步，靠走廊的墻上還有一個(gè)小窗戶，雨水橫沖直撞地跑進(jìn)教室，坐在靠墻的第三排同學(xué)可都遭了殃。首當(dāng)其沖的就是我們班的兩個(gè)大“學(xué)霸”，這時(shí)，全考場(chǎng)的同學(xué)都沸騰了，學(xué)霸們拿著試卷驚慌地逃竄，底下的考生全都停下筆看熱鬧，如果能看到幾道選擇題的答案，想必是“意外之財(cái)”。監(jiān)考老師望著高高的窗戶束手無策，指揮一個(gè)靠墻的靈活的男生踩著桌子，關(guān)上了窗戶。考場(chǎng)里亂了套，同學(xué)們還在嘰嘰喳喳討論著什么，驚喜多于驚慌，大家嘻嘻哈哈地笑著，輕松的`氣氛代替了嚴(yán)肅，充斥在教室里，這是一場(chǎng)假考試吧！
直到監(jiān)考老師吼了一聲，同學(xué)們才陸續(xù)安靜下來，投入考試中。窗外的雨小了，可風(fēng)還在忽忽地吹著。一個(gè)男生面露驚恐，嘴巴張成了圓形，嘀咕著：“什么聲音？鬼叫？”緊接著傳來響亮的雷聲，有一種劈裂大地的氣勢(shì)。這個(gè)滑稽都男生干脆放下了筆，東張西望，想尋找共鳴者：“你們聽到了嗎？聽到?jīng)]，鬼叫。”監(jiān)考老師發(fā)話了：“你又沒做虧心事，怕什么。”底下同學(xué)哈哈大笑，老師解釋道：“窗戶沒關(guān)好，風(fēng)吹進(jìn)窗戶發(fā)出的摩擦聲而已。”幾個(gè)大驚小怪的同學(xué)這才松了口氣。
放假前的最后一場(chǎng)考試就在這種驚心動(dòng)魄，又不太嚴(yán)肅的氣氛中溜走了……
一場(chǎng)考試作文12
今天下午，我們?nèi)嘈∮浾咴陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了金匯樓四樓，準(zhǔn)備參加小記者作文速寫比賽。
剛開始時(shí)，我們還在漫不經(jīng)心的聊天。突然，小記者報(bào)社的工作人員進(jìn)來了。有的提袋子、有的搬箱子、有的拿百科全書、還有的拿英漢詞典。我們立刻不講話了，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些獎(jiǎng)品，不時(shí)發(fā)出幾聲“哇——！”
開始上課了，首先給最近寫作文寫的好的同學(xué)發(fā)小獎(jiǎng)品，我一聽立刻想到?jīng)]希望了，因?yàn)槭潜匦枰凇缎∮浾咧芸飞系陌l(fā)表文章的才有。我眼巴巴的看著他們上去領(lǐng)獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品發(fā)完以后，作文開始點(diǎn)題，我們的老師是荷老師，可她卻讓我們喊她“加菲貓”，而且還說我們?nèi)w小記者都是班長——要一起喊“起立”。我聽了又好奇又激動(dòng)，甚至還有一點(diǎn)不知所措。畢竟，這是我第一次參加小記者報(bào)社的活動(dòng)啊！這時(shí)，正式上課了，“加菲貓”說：“上課！”大家稀稀拉拉的喊“起立”，緊接著又喊“‘加菲貓’好”。“同學(xué)們好”。“加菲貓”笑著說。這位荷老師上課時(shí)說的離譜的事情，簡直可以裝滿一籮筐。比如：為什么無為人的頭發(fā)一夜之間全部掉光了？用但（蛋）什么造句……我舉了半天手只回答了一個(gè)問題，得到了一把粉色的長頸鹿尺。我雖然有一點(diǎn)遺憾，但仍然很開心。
作文培訓(xùn)結(jié)束后，就該我們寫了，當(dāng)我們聽說只有15分鐘時(shí)，全都愣住了。我們先寫上名字、學(xué)校和班級(jí)。然后，寫上作文名《我爸爸不是偉人》。隨著荷老師一聲令下——開始，我便奮筆疾書起來。長相篇、工作篇……時(shí)間過的真快，荷老師開始倒計(jì)時(shí)了，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，停筆。我看了看葉敏潔，她的臉上也寫著“焦慮”二字。我們提心吊膽地交了稿，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。短短的十幾分鐘，我感覺就像過了十幾年。要知道在下課時(shí)，這十幾分鐘還嫌短呢！
終于發(fā)獎(jiǎng)了。四年級(jí)四等獎(jiǎng)、405班湯冉、405班査全鑫……報(bào)完了，我沒有得到獎(jiǎng)，只得垂頭喪氣的來到門前領(lǐng)了一個(gè)本子，之后，我們下樓到紫藤架那里照了一張集體照。回到班級(jí)后，我記下家庭作業(yè)、收好書包，等著老師說“放學(xué)”。因?yàn)椋裉焓前职謰寢屢黄饋斫游曳艑W(xué)，在他們那兒我總是能得到安慰和諒解。我埋怨自己沒有得到獎(jiǎng)，沒有為班級(jí)爭光。
這真是一場(chǎng)激烈的比賽！
一場(chǎng)考試作文13
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們也要進(jìn)行作文考試了。看著同學(xué)們個(gè)個(gè)緊繃著的臉，我的心也在突突地跳個(gè)不停。
可是，鈴聲打響已經(jīng)有5分鐘了，老師還沒有來，我們都心急如焚。就在這時(shí)，老師推開門大踏步走了進(jìn)來，除了兩張稿紙外，還多給了我們一張“六年級(jí)動(dòng)物知識(shí)小測(cè)試”題。我們都驚訝地張大了嘴。
“好，你們現(xiàn)在都有這樣一張紙了。那我來念，你們來填。”同學(xué)們一聽，緊張的神情才放松下來。可是誰也不知道，一個(gè)圈套正在慢慢向我們逼進(jìn)。
等老師念完第二遍之后，我信心十足地放下了筆：“這實(shí)在是太簡單了，不就是按老師讀的內(nèi)容填空嗎？我一定可以打100分的。”我心想。這時(shí)，老師已經(jīng)拿著紅筆開始閱我們剛才的答卷了。可是看見前幾位同學(xué)那瞪大了的眼睛，張大的嘴和滿臉的驚異，我突然又感到不對(duì)勁。但不容我細(xì)想，老師已經(jīng)來到了我面前，很快，我也大吃一驚，我難以置信地望著老師留下的那個(gè)大大的、鮮紅的、血淋淋的“0”。這是為什么？我又變得疑惑起來。我緊緊地盯著那份測(cè)試卷，沒有一個(gè)錯(cuò)答案，沒有一個(gè)錯(cuò)別字，為什么給我“0”分。等老師閱了一大半的時(shí)候，我又悄悄地問了好幾個(gè)同學(xué)，得知他們也是0分時(shí)，我才稍稍心安一些，可那個(gè)謎團(tuán)依然縈繞在我的心頭。
終于，答案揭曉了。
“同學(xué)們，你們知道自己為什么是0分嗎？”同學(xué)們紛紛搖頭。“那請(qǐng)你們?cè)僬J(rèn)真地讀一讀題。它叫巨角猬。至今人類還沒有見過它真正的樣子，科學(xué)家一直沒有發(fā)現(xiàn)過它的化石。”老師給我們讀了第一句和最后一句，“那么，既然人類都沒有見過它的樣子，又何來這個(gè)名字呢？在這道題中，你們只注重了記憶力，而忽略了判斷力和思考力。這題的正確答案應(yīng)該是不填并注明這是虛假信息。”
噢，原來是這樣的，我們都恍然大悟。我也不禁感慨：是呀，我們生活中有那么多的信息，我們何時(shí)又去判斷過是非真假呢？緊張的生活、快步的人生早已蒙住了我們的雙眼，所以，從現(xiàn)在起，我要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，觀察美，認(rèn)真辨別生活中的是與非。讓我們重還眼睛的“光明”吧。
一場(chǎng)考試作文14
冬天的寒冷靜靜的來了，悄無聲息，甚至不知道秋是何時(shí)走的，現(xiàn)在是初冬時(shí)節(jié)，寒風(fēng)呼呼的刮著，可我心中求興奮極了，馬上就要在這個(gè)初冬寒天迎來了我八年級(jí)的第一次考試。
清晨，寒風(fēng)徐徐，我蓋著被子但還是感到了寒冷。起床后，迎著冬天的寒風(fēng)走向車站，我下意識(shí)的將說放進(jìn)口袋中，寒風(fēng)貼的我的臉頰飛過，感到臉頰上涼涼的，仿佛有什從臉龐穿過似得，既癢又疼。終于到了學(xué)校，踏著剛漂落下的樹葉，徑直的向教室走去，站在教室門口，看見教師的同學(xué)正坐在座位上，翻動(dòng)著課本，我放下書包，拿出了課本，復(fù)習(xí)要考的科目，八年級(jí)真的不一樣，把以前的考試時(shí)間都打破了，原來考7科，現(xiàn)在要考8科了，快考試要一直到周五下午，心中正在猜測(cè)會(huì)考什么，化學(xué)和物理會(huì)不會(huì)很難啊，想著想著，突然看了一眼教室上的鐘，秒針正在那個(gè)屬于它們的圓形賽場(chǎng)上奮力向前，時(shí)間也在不斷流逝，一轉(zhuǎn)眼，5分鐘過去了，我低下頭，迅速的翻動(dòng)課本，這鈴聲想一個(gè)不聽話的孩子，不經(jīng)意間便響了起來，我迅速的翻了一遍書，也顧不得看不看得到，然后迅速收拾書包，在考生的人潮中奔去考場(chǎng)，心臟在不斷的跳，發(fā)出咚咚的聲響，這節(jié)奏和腳步聲連成一片，變成一串節(jié)奏，我坐在座位上，聽著生命的跳動(dòng)，緊張如云霧一樣的消散了，我安靜的坐在座位上，等待著考卷的到來。
鈴響了，我拿好筆袋走出考場(chǎng)，心情極放松又害怕，周五的第三場(chǎng)考試考完了，在用30分鐘，就要迎來了最后一場(chǎng)歷史考試?yán)玻∥夷闷饡讲⒆鲀刹剑R上回到了自己的座位，放下書包，用迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出了歷史書，盡管昨天晚上已經(jīng)將課本背過了，可誰又保證昨天晚上背了，今天就不會(huì)忘，更何況這本書中時(shí)間那么多，有誰敢保證不背混了那，我翻到第四單元，老師說過這是一個(gè)很容易考的單元，我翻開書，漫不經(jīng)心的看著這些一個(gè)個(gè)小蝌蚪，盡管如此，我還是強(qiáng)迫自己背下去。討厭的鈴聲再一次響起，我輕微顫抖了一下，然后收拾了書包，邁著一步步沉重的腳印，仿佛我身上背著一座大山，艱難的邁著步子，我坐下來，和后面的同學(xué)說說話，來掩飾我心中的緊張，風(fēng)呼呼的刮著，吹打著玻璃發(fā)出清脆的聲音，使我心中的緊張消減了幾分，然后我低下頭，眼睛凝視著試卷，埋頭進(jìn)入了這次考試的試題中。
第一次的八年級(jí)考試使我既緊張又匆忙，雖然是這樣，但我喜歡這次的考試，也會(huì)永遠(yuǎn)的記住我八年級(jí)的第一場(chǎng)考試。
一場(chǎng)考試作文15
從小到大，我經(jīng)歷過無數(shù)次大大小小的考試，可以說是“身經(jīng)百戰(zhàn)”了，但那次考“駕照”的經(jīng)歷，卻令我終身難忘。
那是一個(gè)假期的一天，媽媽帶我來到杭州的“嘟嘟城”玩。雖然對(duì)“嘟嘟城”已經(jīng)不陌生了（小時(shí)候媽媽帶我來過好幾回），但我一進(jìn)去，卻還是猶如“劉姥姥進(jìn)大觀園”一般，什么都覺得新奇，什么都想進(jìn)去體驗(yàn)一番。
忽然，我被一張“招募駕駛員”的海報(bào)吸引了過去。從小，我便對(duì)汽車有著莫名的喜歡。在街上看到各種車型，我都能如數(shù)家珍。平時(shí)坐車時(shí)，我最喜歡干的事情就是趴在駕駛座后背椅上看爸爸媽媽駕駛汽車……這種模型車嘛，對(duì)我來說不就是“小菜一碟”嗎？我好像看到了那張“駕駛證”正笑著向我招手呢。于是，我就信心滿滿地報(bào)了名。
第一關(guān)：理論考試。我輕而易舉地就過了關(guān)。工作人員帶我們來到了第二關(guān)：場(chǎng)地考試。看到那半個(gè)籃球場(chǎng)大小的場(chǎng)地，我不禁竊喜：只要過了這一關(guān)，我就能拿到夢(mèng)寐以求的“駕照”啦！這時(shí)，工作人員給我們每人發(fā)了一張準(zhǔn)考證，并囑咐我們：“請(qǐng)每個(gè)小朋友將準(zhǔn)考證反面的注意事項(xiàng)讀一讀哦！”我想：開車不就是那幾個(gè)步驟嗎，我早已爛熟于心了，還需要看什么注意事項(xiàng)呢？于是，我隨意瞄了幾眼，就說看好了。然后，我迫不及待地走進(jìn)考場(chǎng)，打開車門，坐好后馬上系上安全帶，喜滋滋地等著下一個(gè)指令。令人意想不到的是，工作人員居然對(duì)我說：“小朋友，你第一次考試失敗，請(qǐng)仔細(xì)閱讀注意事項(xiàng)，等會(huì)兒再補(bǔ)考！”我一臉懵逼地走出考場(chǎng)，心想：我好像哪一點(diǎn)也沒做錯(cuò)呀，怎么就失敗了呢？坐在椅子上，我拿出準(zhǔn)考證，找到“注意事項(xiàng)”仔仔細(xì)細(xì)地看起來。這一看，我才發(fā)現(xiàn)剛才真是“大意失荊州”啊！原來，“注意事項(xiàng)”第一條就是：上車前，先繞車一圈，檢查車的周圍是否安全！這回，我不敢再大意了，老老實(shí)實(shí)地把“注意事項(xiàng)”讀了好幾遍。
終于輪到我補(bǔ)考了，雖然我有點(diǎn)緊張，但我嚴(yán)格按照“注意事項(xiàng)”的步驟去操做，果然成功了。我終于拿到了我夢(mèng)寐以求的“駕照”了。
雖然這次特殊的考試已經(jīng)過去很久了，但每當(dāng)我看到這張“駕照”，那天的經(jīng)歷就會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里，它時(shí)刻提醒著我：無論做什么事情，都不能自以為是。只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能獲得成功。
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