精選考試前作文5篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的考試前作文7篇，希望對大家有所幫助。
考試前作文 篇1
那天所經歷的，雖已過五天，可仍感覺著有一絲的恐懼與害怕，似乎還有一種無形的壓力感與焦急感，弄得我人心惶惶，不得安生。
回憶那天，雖是晴空萬里，萬里無云，可我校初一可以看出是十分低沉的，似乎十四五歲的花季，突然凋零了；似乎無憂無慮的我們，心事突然多了。可我們初一深知，這，完全不是“似乎”，而是一定。
月考的前夜，我們無可奈何走上了復習的路途，這是在期末考后第一次較重要的考試。剛剛過完寒假的我們似乎不愿收斂這雙“玩兒”的翅膀，可是反抗是無用的，我們只能無助的呼喊與輕聲的抱怨。可是，直到月考降臨。
天空似乎多了幾朵遮日的云彩，直到它把日遮住，月考也來了。天空中有了幾絲的暈暗，無盡的數字與一些令人費解的句式，漫天卷地，遮天蓋地的向我們涌來，攔也攔不住，躲也躲不開。
！
考試前作文 篇2
我抬起頭，看見灰暗的天空……
——想起考試時 今天是考試前的最后一天。用姐姐的話來說，你都復習那么長時間了，最后一天要放松放松，最好去外面走走，好好迎接考試。所以，我就按姐姐的建議去了江邊。 海風吹著，海鷗飛著，而此時此刻的我，卻在為考試所擔憂著。我的心里像是有兩個精靈在對話，在爭執。
一個說：大不了就是再讀一年嘛！反正你也沒有上過國內的小初一，權當是鞏固一年，復習一年。
另外一個卻說：這樣看來，好像兩者都不錯，可是留級……換誰都不愿意啊……
對方又反駁道：算了，就把心放寬，把眼看開，只要你好好復習，考出什么成績都沒關系。沒人會怪你。
另一個說：可是我會怪自己啊……
心里真的好矛盾，最后的決定是：沒關系，放開考，考上與考不上，都對你有好處。
起風了，人們都把風箏拿了出來。看著風箏冉冉升起，我的希望又會被它帶到哪里去呢？
海浪把巖石一次次淹沒，可是頑固的巖石卻一次次挺起身來。啊，巖石，你是在告訴我不能放棄嗎？
風箏再次被風吹得更高，原來沒有風，風箏就算再漂亮也飛不起來（白癡都知道--。）。啊，風箏，你是在告訴我挫折成就成功嗎？
讓我們雙手合十，為明天的考試，加油！
考試前作文 篇3
考試前
“我嘞個去，明明是我贏了！”“你懂什么啊？明明你輸得一敗涂地！”“哈哈哈，這小說太逗了！”被譽為精英中的精英的一班人玩的.玩，鬧的鬧，整個教室洋溢著輕松愉快的氣息，絲毫沒有考前一小時那種緊張和嚴肅。
“給我靜下來！考試了！你們還玩什么玩啊？你們知不知道時間寶貴啊？現在離開考不到一個小時了！要是考砸了，你們丟得起這個臉，我可丟不起！給我認真復習！”說完，氣憤的班任一拍桌子，就走了。
班上馬上響起了小聲的車議論聲，“哎，難道復習這幾分鐘就可以考第一？”“你懂什么？這叫做面子問題，你聽聽八班？哪像我們這里吵得翻天了？肯定是打擾到他們，班任臉上過不去了。”班上經常考第一的如是說。“誒誒誒，你那么聰明，當然不用復習啦！”另一個同學插上話。“哈哈哈，那是，本BOSS可是天下無雙！哦不，是班上無雙！”“小生，你吵什么？”班任的聲音突然冒出來。“啊！我該‘燦爛’了！”經過這插曲，同學不說話了，而是無聊的等著考試的鐘聲響起。我默默地看著一切，說實話，考前我一般是復習不了的，就算復習，也記不住，這可如何是好？
考試時
“糟了，快要開始，東西來不及收拾了，得快點了！”匆匆走進考場，坐好不久，老師就發了試卷。我就聽到了同學們吸氣的聲音，難道試卷很難？一看，心中暗暗叫到不好，這些題目太復雜了，似乎不是我這個笨蛋可以解出來的。怎么辦？算了，先寫會做的題目好了。
半小時后，這個是啥？根號？還是絕對值？天啊，這些鬼畫符又是啥？我急得直抓頭發，早知道我回頭看一下就好了，誒，好像看也沒用，這根本不是這個學期的······
又過了半小時，我解出來的題目越來越多，原來這都很簡單，看來我還是太緊張了。剛想松一口氣，卻發現，X和乘號被我弄反了，啊！又要重新算了，這計算題就是折騰人。
考試后
“耶！終于考完了！”大家高興地把那些廢紙垃圾一把往下丟，把教室夠得一團糟。
站在走廊上的老師冷笑：“哼哼，你們高興得太早了！寒假，你們等著寫到手軟吧！我讓你們丟，還不好好復習，雖然考得不錯，哼哼，但是下學期再這樣瘋可不行，必須好好整頓，必須申請補課！”
走進教室，同學們立即靜下來“同學們，明天開始正式放假了，你們要過一個有意義的寒假……”我在座位上無聊的轉著筆，說來說去都是叫我們去上補習班，好好學習，超過八班什么的，耳朵連老繭都聽出來了。分數就真的有那么重要么？算了，俗話說得好：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。“同學們，這個寒假沒有作業哦1最后，我提前祝同學們，新年快樂！”“耶！”大家開始收拾東西，準備走。“慢著，這是寒假布置的工作，你們抄一下下來，不然待會又忘記了！”“什么？！剛才不是已經說沒有作業么？”“對啊！我沒有布置作業，布置的只是寒假的工作而已！”頓時，教室里靜的一根針掉下來都聽得見。
考試前作文 篇4
“人有失神，馬有亂蹄；吃燒餅，哪有不掉芝麻子；吃米飯，哪有不掉飯米粒。”相聲表演中這一段句子，最讓我喜歡！俗話說得好：“人非圣賢、熟能無過”，但做了錯事，除了要想想自己為什么做錯事？更要懂得自我反省，這才是改正錯誤、避免遺憾治標和治本的方法。
最近正好遇到了“烤季”，小學的各科大小考試、英語班的各項測驗都如火如荼地展開，口說、問答、筆試，一項項的考驗如潮水般向我襲來，其中最令我擔心的是社會科、語文科以及英語語法的考試；我永遠搞不懂社會科里“地名的由來”為何？地名與先民的關系演變？地圖的方位與相對位置怎么判斷？也搞不清楚語文科的修辭法和造句？更弄不清千變萬化的英語語法，它們簡直就是外星文法？所以，當我在試場上“烤”試時，彷佛就成了一只“在烤箱里的無辜小魚”一樣，被活跳跳的烤成魚干般地苦不堪言。
今晚，媽媽又因為幫我復習社會科，而被我的駑鈍氣得像火山爆發似的發出母獅的怒吼，我嚇得我魂飛魄散、心跳加速、四肢發抖，淚水強忍在眼框里不敢輕彈；夜闌人靜的此刻，我苦思并反省自己再讀書上為什么會如此地缺乏成效，我想原因主要是因為上課時只聽懂一半，又沒有發揮追根究底的方法問個明白透徹，得過且過又日積月累下，才會發生這么“悲壯”的慘況！
經過了這番的省思與悔過，我希望自己坐而言不如起而行，上課前會先預習，上課時認真聽講，回家后努力讀書，惟有溫故知新，才能讓學問生根；希望自己能說到做到，不讓自己在錯誤與悔恨中重蹈覆轍。
考試前作文 篇5
或許許多同學都會認為，考試最重要的是復習，你不復習，就不能考到好成績。當然，我不否認這種說法，可是，是不是不復習就會拿不到好成績呢！
我在班上看到許多同學的家長都給同學們買了一大堆練習冊，什么《輕輕松松一百分》、《海定考王》，使到同學們的壓力很重，經我的統計，全班只有兩本復習冊以下的大概就只有我、潘燕、鄭偉菁，你們一定會說，你們都是尖子，自然就不用買，可是我們的智商不高，當然要多復習一些，我不反對，可是，在上學期考試的時候，當老師公布成績的時候，我見那些大補的同學照樣是七八十分，一點變化也沒有，有一些反而退步了，這，難道也是關于不補習的原因嗎？
在我看來，考試最主要是在于你平時上課的積累，一些同學只為了眼前利益，上課的時候老是搞小動作，到了測驗、考試的時候才緊張了起來，復習復到兩三點鐘，可是那樣沒用，假如你臨時把知識記在腦子里，以后如果有人問你一個問題，那你還不是答不出，可見，平時不好好積累，到了考試拼命復習的人是多么的愚蠢呀！
我們是祖國的新一代，祖國的接班人，可是，現在社會上小學生的思想上卻出現了這樣大的缺陷，這不是給祖國丟臉嗎？可見，我們學習也不要臨時抱佛腳，應該注意平時學習的時候注意積累，注意思考。
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