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考試三步曲作文（精選22篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的考試三步曲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試三步曲作文 1
戰斗準備
今天下午，張老師走進我們班的教室，說：“明天，我們要進行期中考試了，請大家做好考前準備。”剛才還嘻嘻哈哈的同學們頓時變得鴉雀無聲，我也木呆呆的坐在座位上，腦袋里一片空白。
第二天早上，我精神十足的往學校走，在路上碰到了同學——許華鑫，一邊和他聊天，一邊不知不覺地走到了學校。我們沒到學校多久，考試“魔鬼”就向我們撲了過來……
驚心動魄的戰斗
老師提著試卷走了進來，我像如臨大敵一樣，心怦怦直跳，十分緊張。老師發下了試卷，我先看了看，心里的'這塊大石頭終于落了地，因為考試題很容易，但是我很粗心，可不能大意失荊州呀！
我的九十分鐘戰斗開始了，我奮勇拼殺，一路過關斬將，殺得基礎題敗在我的手心之下，我來到閱讀題前，認真細讀，一連攻克了好幾題，可我一看最后一題時，眼珠子差點沒飛出來！從我的實力看，我不是它的對手，但從意志看，它不如我！于是我絞盡腦汁，冥思苦想，終于將這只攔路虎打下了十八層地獄。
正當我殺得天昏地暗時，它們的“元帥”出現了——作文！好在我喜歡看書，又加上這次作文好寫，題材多，所以它抵擋不住我的攻式——投降了！可分數不能由我定呀！唉！我只能等待老師來報分數了……
勝利歸來
幾天后，老師又拿來了期中試卷，我的心立刻提到了嗓子眼，報我的分數了“尹子升，九十七點五，第一名……”如果這不是上課，我早就高興得蹦起來了！
考試三步曲作文 2
考前：同學們有的在臨時抱佛腳，有的則胸有成竹的等待考試。今天距離考試僅有一天的時間了，同學們在爭分奪秒地復習，唉，真是“平常不知勤學早，考試方悔讀書遲啊！”
看，A同學自言自語道：“這道題一定會考。”“哪道，哪道？”B同學問，“我還沒看呢！”“幸虧背過了。”C同學長舒一口氣說。同學們都開始勤奮起來，只有幾個差生一副胸有成竹的樣子在底下竊竊私語：“下課你去買什么東西？”“我去買‘綠茶’，再買兩袋‘日本豆’”。“我買兩串雪糕，再買兩袋‘小當家’”。我的天哪，這么能吃，早晚吃出胃病。再說，都到白熱化的時代了，還有心情吃東西。
一轉眼放學了，同學們像搬家似的，大包小包都拿回去復習。
唉，希望明天能考個好成績。
考中：開考了，幾位同學戀戀不舍地看了一眼書才合上書開始答卷。頓時，考場里鴉雀無聲，一個個埋下頭奮筆答題，考場里靜靜地掉根針都能聽見。偶爾有難題，不會的.則像長頸鹿一樣東張西望。時間到了，有的同學還沒答完，他以光速寫下幾個字，又以龜速交了卷；有的毫不猶豫地交卷；還有一些固執派經過老師再三催促還是不交，非等把老師惹得怒氣沖冠才慢吞吞地交了卷。
考后，同學們議論紛紛：“××題選幾呀？”“A，你呢？”“B，完了，這回我一定又不及格了！”“唉！我也一樣，回家又要挨竹筍炒肉絲了。”
考試三步曲作文 3
考試人人都有經過三步曲，考前、考中、考后。
考前，今天，我高高興興的來到了學校，我拿出了語文書開始早讀，突然語文老師進來了，手里拿著卷子，有的人在想：應該是中午作業吧！全班很安靜，沒有一點聲音，除了風從窗戶里吹進來的聲音，老師突然說：“今天我們小測一張”，我們全班都大驚失色，有的說：“上天保佑啊！”有的說：“天天靈靈，地靈靈，我一定能考好”。還有的說：“老師，你太壞了！”大家開始吵了起來。
考中，上課鈴響了，開始發試卷了，我的心就像小鹿砰砰的跳，學霸一看題目說：“太簡單了”，而學渣說：“怎么這么難呀！我一題也不會做”。還好我都會做。
考后，大家擠到一團竟都在那對答案，有的`說：“判斷題答案是多少？”有的說：“選擇題答案是多少？”還有的說：“閱讀題答案是多少？”我在那偷聽，很緊張，生怕我錯了一題，結果答案一說，我竟然全對了，太不可思議。
這就是我們班的考前、考中、考后，是不是很好笑？
考試三步曲作文 4
考試，誰都經歷過。但是，也許誰都不會像我這樣，”瘋狂“地復習，”瘋狂”地思考，“瘋狂”地算分。考試三步曲，也許，我的最“瘋狂”。
第一步曲——考前。考試之前，我總會反反復復地背筆記，背課文，復習知識點…………盡管，我平時在班上考試成績名列前茅，幾乎沒有考過前五名以下，但是，考前復習我沒比其他同學偷懶。可以說，每次單元考之前，除了我特別有把握考高分的時候，其它的時候，書都快被我翻爛了。
第二步曲——考中。考試之中，難免會遇到難題。每到這時，我的“考試焦慮癥”就跳出來了。我一般情況下，會立刻看看時間，嗯，剩下不少時間；看看分值，分值低還好，要是分值高，我又會胡思亂想了：“某某不會做出來了吧？這題我錯了，會不會比某某的分數更低了會不會…………每到這時候，我就會特別緊張，寫出來的，無論是什么，都歪歪扭扭的，怎么看都別扭。
第三步曲——考后。考試之后，我比會考前、考中更忙、更累，而且是”心累“。我會想，偏題了沒，寫的好不好，可能會扣多少分…………家里的計算機我都不用，我只用計算紙來算。所以，算分比考試還累。
考試三步曲，簡直成了我的煩惱，其實，只要我把心態放輕松，就不會那么緊張了。可是，每當考試前、中、后，我都無法放輕松。這種填鴨式的.教育，這種重分數的氛圍，不但是我的煩惱，更是所有孩子的惡夢。
考試三步曲作文 5
啊，這一周的周三到周五被3門主科的期中考試占滿了。我們是怎樣進行考試的呢？
第一步：考前抓緊復習，認真備考
在每一門科目考前的一個夜晚總是最后優秀的希望，所以一定要利用好這段時間。比方說周三考語文，那么周二晚上就是優秀的希望。我們應該早些完成數學，英語作業，完成語文作業的時候也趁熱打鐵的鞏固一下題型和考點。作業全部完成了，我們可以翻閱一下單元知識點，著重看一下拓展內容，備考按課文內容填空部分。這樣充分復習好了，明天做卷子就快一些，也対得多一些了。
第二步：考時認真答題，仔細檢查
考試了，試卷一發，寫好姓名，并填涂完畢后，可以先大概瀏覽一下題目，隨后，認真答題。試卷全部完成后，可一題一題將答案過一遍，把每道題的答案確定后，看一下教室后面的鐘，時間有余的話，默讀一遍，可以稍作修改。交完卷子，就等著成績出來吧！
第三步：考后聆聽成績，分析錯因
這一次，數學成績是最先得知的。當時，教室里彌漫著緊張的氣氛，大家都聽到自己砰砰的心跳聲了。拿到卷子，是優秀吧？是的話，你的`第一步和第二步做得已經很好啦！分析錯誤原因時，可以像我一樣算一下粗心出錯的題扣了多少分，不會的題扣了多少分。通常，粗心會讓你失分很多的。
怎么樣，這期中考試三步曲，你記住了嗎？
考試三步曲作文 6
考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。說起考試，它總是離不開這樣三步曲。
忐忑曲
馬上就要考試了，同學們全力以赴的復習，有的同學胸有成竹，有的同學心灰意冷……有的同學們忐忑不安，等待著使人喪命的考場……老師、家長讓我們加大復習，搞得快沒命了……老師這幾天老是用體育課來復習，家長讓我們把書抄一遍又一遍，有時要抄到深更半夜，這時候總會把同學們搞得筋疲力盡。老師上課十分無趣，上著上著我們就睡著了，有的還把兩只紙眼睛粘在眼睛上睡覺。
狂想曲
考試鈴一打，就如同一把刀把同學們放入一個房間，使同學們失去希望……老師抱入一大沓試卷走入教室，同學們的心撲撲直跳，試卷發下來了，我立馬寫上名字，開始做題了。一開始我還算順利，忽然，半路殺出了一只“攔路虎”，我一頭霧水，只好和同桌對答案，一對，哦，原來是這么簡單，我立馬寫上答案……教室里空氣沉重重的，窗戶里透不出一點光芒……看同學們，有的靠腦力，有人靠實力，還有人靠運氣……我立馬開始寫試卷，一只只“攔路虎”都被我消滅了。這時，老師說：“還剩五分鐘！”聽到這句話，同學更加奮筆疾書。可怕的下課鈴響了，有的同學后悔莫及，有的同學愁眉苦臉的交卷。
高昂曲
發成績了，同學們有的忐忑不安，有的同學胸有成竹……我的'心里十分不安。老師報：“柔柔80分，鑫鑫59分，諾諾90分，詩詩100分……”我心里想如果我考不了高分，我還是什么地位。“宜宜77分。”宜宜是我同桌，聽到這里我更緊張了，“陽陽100分。”我聽到這真想讓老師重報一遍……我的同桌一聽立馬后悔莫及，考的不好的同學卻滿不在乎，同學們笑他，他卻說：“分數少就少吧，又不會喪命！”
考試如同一首曲子，能奏出酸、甜、苦、辣、咸，也能奏出一首歡快的曲子。
考試三步曲作文 7
考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根，我們進行了天才測試。
復習曲
伴隨著上課的.鈴聲，汪老師走進了教室，說：“我們先復習，再進行第七單元測試。”教室里頓時鴉雀無聲，我心里默念：“上帝呀，保佑我考95分以上。”我拿起書，開始復習，我回頭一看，學霸穎穎手心冒汗，嘴上發抖，原來他怕自己考不好，在復習呢，我也趕緊復習，唉，怪我天天打游戲。
進行曲
第二堂課開始啦，同學們一個個胸有成竹，發卷了啦！它好像正在向我發起挑戰，我也不能輸給它，我便拿起試卷奮筆疾書。哇，這也太簡單了，對我來說小KS了，突然冒出來一個“壯漢”擋住了我的去路，我開始使用必殺技——蒙，我一題蒙個答案，穎穎憑他的實力，一定考100分；浩浩也在冥思苦想，死對頭涵涵龍飛鳳舞，同桌好像用實力，瑞瑞用想象力。
回旋曲
成績出來了，老師開始發卷子：“這次不是很好。浩浩，97；宸宸，97；穎穎，93……”他臉上陰沉沉的。不好，我肯定是80多，我心里巨石懸在半空中。“瑞瑞，98；謹謹，98；涵涵，100；寧寧，97……”完了，被涵涵打敗了，那個大壞蛋，我是用蒙的，算不錯了，可憐的我，可能又要吃“竹筍炒肉絲”了。
可回到家，奶奶眼睛笑得瞇成一條線，我——看錯題，不會吧，就是我蒙的，扣了分，我是一個蒙對半數，奶奶還不知道呢，哈哈！
原來，分數，不是憑感覺。我們班同學是幾家歡喜幾家憂呀，我要考一百分！考試，是酸、甜、苦、辣？只有體會的人才知道。
考試三步曲作文 8
開學才幾個星期，“老班”就居高臨下，大手一揮，甩出一句：“明天考試！”頓時，全班沸騰了：“糟了！”“完了！”“死定了！”聲音此起彼伏。啊！多希望老師能“恩典恩典”，把“死亡日期”再推遲幾天！可同學們一抬頭，講臺上已經空空如也，好一個“來去無蹤”呀！
第一部
一會兒就要開考了。
“喂，昨晚你復習了嗎？”一位“公民”開始進行“民意調查”。被問者應答訓練有素，先謙虛地來個“美麗的謊言”：“沒有！”然后貶低自己：“我才懶得復習呢！”最后來個回敬：“那你呢？”“嘿嘿，彼此彼此！”嘴角的微笑高深莫測。另一位“公民”的調查很干脆：“這一仗有把握嗎？”回答者很無奈：“沒有沒有，隨便混混，你呢？”“和你一樣，馬馬虎虎。”
第二部
鈴聲響了，有人喊：“完了！死定了！”
老師來了，抱著一堆厚厚的`試卷。教室里的同學千姿百態：有的雙手并攏，口中念念有詞：“天靈靈，地靈靈，老天請顯靈！”有的嘴里念經般嘟囔：“觀音菩薩，耶穌上帝，阿拉真主，保佑！”大概希望這種中西結合的禱告能起超常作用。
天哪，卷子已經發下來了，唉——做吧！
第三部
哨聲響了！幾個同學大驚失色，顫顫地拿起筆，嘴里埋怨：“這么快就完了！”
“停筆，收卷！”老師一聲令下，幾十張卷子眨眼間就被收到了他的手上。
考完后，幾個同學圍在一起：“這道題是這樣做吧？”對完答案，有人喊：“天哪，完了！這題怎么錯了？”有人喊：“得了吧，才錯一道，我可是比你更慘啊！”
先前的“拼命三郎”，經過三部曲后，更拼命了——呵呵，拼命地玩！
考試三步曲作文 9
考試前
快要考試了，同學們都在緊張地復習。不少同學都在埋頭答題，把整個人浸在題海中，連喘息的時間都沒有。可教室里不只是筆尖快速劃過紙張發出的沙沙聲，伴隨的還有竊竊私語聲。我循聲望去，那兩個家伙竟有工夫在聊天，似乎即將來臨的這場考試與他們毫不相關。常言道：“一分耕耘一分收獲。”哈哈，考前不努力，就別怪分數對不起你嘍！
考試中
鈴聲響了，老師剛把卷子發到同學們手上，大家就跟搶食似的開始拼命地寫，盡力地把每一道題都達到完美。看著卷子上的題目，我不禁竊喜：這些題在復習時就已經被我攻克啦！我拿起筆飛快地寫起來。不知過了多久，我終于把試卷做完了。抬起頭，瞟了瞟教室里的同學。有的同學早已做完了，一副神態自若的樣子，看來胸有成竹，對這次考試充滿信心。有的同學還在埋頭答題，在做最后的`沖刺。有一位同學正在為一道題絞盡腦汁，遲遲想不出來，想求助于后面的同學，可又怕被監考老師發現，那狼狽樣讓我忍不住發笑。還有一位同學，一會抓耳撓腮，一會東看看西瞧瞧，希望能抄到鄰座的答案，可惜他并不是長頸鹿，只好沮喪地回頭自己想了。唉，這真是考試眾生相啊！
考試后
歡快的氣氛取代了剛才的緊張，不知哪里傳來一聲：“解放嘍！解放嘍！”頓時教室里一片歡騰，有的如釋重負，有的沾沾自喜，當然還有的愁云密布。
很快，老師公布了考試成績，有的同學喜上眉梢，有的同學愁眉不展。我捧著高分的試卷將迎來媽媽的笑臉，可又有多少同學會被家長責罰呢！我不禁為那些考得不好的同學擔心。
考試三步曲作文 10
考考考，老師的法寶，分分分，同學們的命根。考試一直都是老師糾錯的`法寶，如果考不好，回家吃“面條”嘍！
考前驕傲曲
因為我爸不在家，所以我做完了作業想：“明天就要考試了，要不要復習呢？不要吧，反正我考的都很好。”結果我還是被電腦和手機誘惑去了，玩到十點多就睡覺了。
第二天早晨，媽媽依舊喊我起床，吃完飯，就出發去上學了。可是走到半路，就想起了昨晚沒復習：“不行啊，這可是我跟喬喬決戰班級成績的第一名啊！算了！死豬不怕開水燙，我就跟她賭一把！”
考中忐忑曲
到了學校，喬喬驕傲地說：“準備得怎么樣啦？我一定會打敗你的。”
上課鈴響了，我也開始進入目地了。老師試卷發下來了，我們正襟危坐、奮筆疾書，我也趕緊拿起筆，寫了起來。可惜遇到了攔路虎：第一個登上月球的登月船是誰？我的媽呀！我連登月艙是什么都不知道，太陽之神是阿波羅，太陽和月亮是好兄弟，所以寫了阿波羅號。我那親愛的下課鈴響了，我也瞬間復活了，把試卷交給了組長，出去和小伙伴們一起對答案。
考后緊張曲
下午老師一早就來到了教室，公布考試的成績。
老師說：“這次考試總體來說還好，有11個90分以上，31個80分段，5個70分段，一個不及格”。
我這才長嘆了一口氣：“下面來公布前五名”。老師說：“第五名：何銳，93分，第四名；丁瑞軒，94.5分，第三名；湯錫平：95分……”他們聽了都非常高興。報到這里的時候，我的心已經提到了嗓子眼兒了。“第二名是，喬喬；恭喜第一名章梓軒，分別是98和99的高分，祝賀他倆！”喬喬氣哭了，而我恰恰相反，心花怒發，喜上眉梢。哈哈！我是第一名！
之后我就再也不怕考試了，哈哈，考試“你”來吧！
考試三步曲作文 11
開學幾個月，班主任數學老師就居高臨下，打手一揮，拍著講臺，甩出一句；明天考試。頓時，全班沸騰，像熱鍋上的螞蟻！完了死定了屁股開花了聲音此起披拂。在這個時候，大家多希望老師能把剛才的話給吞回去，把向西邊的日子再推遲幾天。可是老師早也走了，好一個去無蹤吶！
第一部
今天要考試了！
班長，到時候可得多多關照！一位懶得出名的公民在班長耳邊求著。班長卻說：“我倒是想幫幫你，可是呀！能逃過老師的“火眼金睛”嗎？哎呀！我還沒有復習，怎么辦呀？”一位公民又喊起來。那你得倒霉了已經復習的同學在幸災樂禍。喂！你昨晚復習了嗎？另一位公民在調查起來。被問的`同學先來了個美麗的謊言還帶這一些可憐的氣息說；我昨晚很早就睡了，才沒有功夫理它呢！最后來了個回頭草，那你呢？’哎，我昨晚眼睛都睜不開了，哪還有心思去看啊。最邊的微笑高深莫測。
第二部
鈴聲響了。
老師來了。抱者厚厚的一疊試卷。教師的同學垂頭喪氣。有的還在嘴邊念念有詞，觀音菩薩，耶穌上帝，啊拉真主。保佑！回家我一定會給你們上香。大概希望跟多的人去保佑，還好多一些力量吧！媽呀！六年制小學數學第十二冊單元能力測試練習？挨—做吧！
第三部
以前一向同學們認為最悅耳的下課鈴聲響了。但是這次
這么快！這鈴壞了吧！幾個同學嘴里埋怨著。收卷！一聲令下，幾十張試卷轉眼間回到了老師手中。幾個班干部跑到老師身邊拿起標準答案，就在一邊討論著這道題你對了嗎？我忘了寫單位了我比你更摻。
考試三步曲作文 12
考試前
下節課就要考試了，我們班的的小史開始了“民間調查”。“你昨晚復習了嗎？”小史正在盤問小虞。小虞嘻嘻一笑：“沒呢！考試時隨便混混，你呢？”“英雄所見略同。”一轉眼，小史又在問成績優異的小貝殼了：“你昨晚復習到幾點？”“10點，你復習到幾點？”小史拱拱手：“彼此，彼此。俺老孫壓根就沒復習！”說完，他又以閃電般的速度去盤問別人了。
考試了
當黃老師捧著一大堆試卷走進教室時，同學們的樣子早是“千姿百態”。你瞧，有的雙手合十，嘴里還默默念叨：“阿彌陀佛，千萬不要太難……” 有的手拿鉛筆擺出一副“沖鋒陷陣”的樣子。當語文課代表把試卷發到同學們的手里時，大家個個奮筆疾書，埋頭做了起來。遇到不會做的題，怎么辦？不用擔心，我們班的同學從來沒有為不會做而空題。因為我們班早已暗藏了“作弊老手”。有的人撕一張紙，寫上題目，趁老師不注意，揉成一團扔給前面的人。前面的'人白了他一眼，飛快地寫上答案遞給他。有的人在課桌洞早就埋了暗器——語文書。不會時翻一翻，看一看，沒等老師轉過頭來，趕緊寫上答案，然后心滿意足地看著自己的試卷。沒想到，這次碰上“獵手”了，黃老師火眼金睛，不動聲色地洞察著一切，再小的舉動都難逃她的法眼。這些“老手們”只能望卷興嘆了。不一會兒，兩節課過去了，試卷也交上了。
考試后
考試結束后，同學們開始對答案：“喂！你燦爛的近義詞是什么？”“明亮。”“你錯了，應該是絢爛！”“啊——什么？”經過幾題校對，小史突然雙手抱頭，仰天長嘯：“今天又要被老媽給炒了！”
這就是我們班的考試，你們覺得怎么樣？
考試三步曲作文 13
談起考試，我可是早有研究。在考試生涯中，作為一名“考試”老手的我，每當回想起那“激情燃燒的歲月”時，我感概萬千。
前奏 驚濤拍岸
“兄弟們，咱們班熊老師捧著一沓試卷大步流星的朝咱班走來了”，專業望風員王同樂慌慌張張地向同學們報告“考試情報”。什么？要考試啦。大家面對這突然襲擊的＂驚濤"，不知所措，真是＂山雨欲來風滿樓"呀！教室里立即騷動起來，同學們都臨時抱起了佛腳。“天啦，《灰椋鳥》我還沒有背熟呀”，“完蛋了，成語接龍我還接不上呀！”，“糟糕，《夾竹桃》的作者是誰？”幾乎同一時刻，大家同時打開了語文書背誦起來。看，超超背得是搖頭晃腦，可他手上的書卻拿反了……
樂章 波浪滔天
把書都收起來，準備考試，熊老師“發令”了。立即，教室里鴉雀無聲，就連一根繡花針掉在地下都聽得到。望著試卷，教室里又出現了竊私語：死定了，這些題我都不會，看來回家又要吃竹棒棒了，唉呀，試卷上的題目我都好陌生哦……大家都看著試卷咬著筆頭，苦思冥想著……
尾聲 一波又襲
時間到了，交卷。老師“執法如山”，不顧學生們欲哭無淚的表情，不徇私情。別以為收完卷就是“退潮”了，收卷后，更是幾家歡喜幾家愁。瞧，一看胡沙那哭喪的`表情就知道考砸了，謝靜笑得此天使還要燦爛，不用問就知道是考試發揮超常，而可憐的我該計劃如何向老媽交代了。
考、考、考老師的法寶。分、分、分學生的命根。唉，考試何時是個頭呀……
考試三步曲作文 14
考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。說考試，它總離不開這樣三部曲。
冷漠曲
老師說：“明天考試，記得帶作文本。”就聽到底下一聲哀鳴：“老師啊！怎么還考試啊！剛才不是考過了嗎？”老師說：“馬上就要期末考試了，還不用功，也該臨時抱佛腳了，要到五、六年級抱佛腳嗎？是不可能的，到時候，佛一腳把你踹飛。”到了第二天，老師冷漠的表情掃了我們一眼，原本熱鬧的教室安靜下來了，發考卷了，時間90分鐘，認真答題。
瘋狂曲
同學們垂頭喪氣的，可見題目很難吧！看前面的同學，慢慢的拿，我心里煩急了，一把奪過試卷，丟給后面的同學，我的同桌說：“這是什么題目，怎么這么難？我們學過這個嗎？”老師倒不以為然，同學們有的唉聲嘆氣，有的泰然處之，還有的忐忑不安，他們有些是用自己的視力，自己的幻想和自己的'實力參加考試。就好比我的同桌，每次考試都抄我的，哼！這一次，我絕對不會對她手下留情的。我在簡單的題目上過五關斬六將，只需10分鐘就給KO了，“明知山有虎偏向虎山行”，這時候，遇到難題，為了考到好成績，我拼了，三下五除二就考完了。
緊張瘋狂曲
下午，考試的試卷公布出來了，我心里緊張死了，這次考試有幾種成績：八九十分少，六七十分多，還有不及格的，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。終于，報到我的成績了，小海：85.5分，我心中的石頭終于落下了。
考試，酸甜苦辣，應有盡有，喜怒哀樂，盡顯其中，你是哪一種滋味呢？
考試三步曲作文 15
“今天要考試啦！”消息靈通人士又不知道從哪兒得到的消息。
“啊？”隨著一陣異口同聲的驚訝聲后，教室里的`溫度迅速下降了好兒度。本來溫暖的教室，一下子變得冷颼颼的。
喧鬧的教室頓時靜了下來。同學們有的在認真復習；有的神色緊張，對這次考試充滿了恐懼，也許他就有“考試恐懼癥”吧。有的則東張西望，一臉無所謂；有的雙手合攏，嘴里念著“菩薩保佑”，說完又在胸前畫十字，真搞不懂他是求菩薩還是求上帝，就算兩個都求吧……我呢，也別閑著了，還是先趕快復習吧！不然——又得吃“辣”了。
“叮鈴鈴”上課了，腳步聲由遠及近來了，不用猜都知道是誰。
監考老師先嚴肅地說明了考試紀律，然后發試卷。我接過試卷一看，不由得暗暗自喜，默念“你是最棒的”三遍，才十二分認真地來寫。做到一半，我抬起頭張望，只見同學們都十分認真地答題，唯獨墻角那個同學皺緊眉頭，拿著筆，絞盡腦汁地思考著，那種架勢似乎要把筆吃了。
一看表，時間己經不多了，幸好我有速度快的“本領”，才做完了。“要多認真檢查幾遍才行。”我在心中想。不一會兒，我就檢查出了一顆‘地雷”，好險！我小心翼翼地把‘地雷’挖了出來。真棒！我在心里鼓勵自己。
下課了，我胸有成竹地交了卷，表面上看似平靜，其實心里還是有點緊張。大家都離開了教室到走廊上玩去了，真該輕松輕松。
“第四題是1，不是4。”“是4不是1！”原來，他們在對答案。要不是上課鈴響了，他們還得再爭下去呢！
這一節課終于過去了，同學們不約而同地跑到辦公室看試卷。此刻誰都比別人更想知道自己的成績。可老師說：“改好了你們再看！”大家只好垂頭喪氣地回到教室。
考試三步曲作文 16
考考考，老師的法寶；分分分，學生們的命根。考不好，就會被家長竹板炒肉絲。考試還有這樣的三步曲！
考前抱佛腳
前天，我們班的何老師拿著鼓鼓囊囊的包，神秘兮兮地走進了教室。她面帶笑容的'清了清嗓子說：“明天，我們來考試。請同學們做好準備。”一聽這個消息，我們班的同學愣了一會兒，就炸開了鍋，有一些同學唉聲嘆氣，有一些同學不以為然，有一些同學胸有成竹，還有的同學呆呆地坐在那兒。下課后，我們幾個好哥們兒在一塊說話。我說：“肯定沒有什么好下場。”回到家，我心想：菩薩保佑啊，一定要考好啊……連許許多多同學也是這樣想的。
考試做祈禱
第二天，開始考試了，我的心臟都快要跳到嗓子眼兒了。試卷一發下來，我就大概地看了看幾眼。“喔，我的媽呀，這考試卷子也太難了吧。菩薩保佑啊！”我再一次祈禱著。我祈禱完后，就“刷，刷，刷……”地開始寫試卷了。在我正高興的時候，一個攔路虎出現在我的眼前，我想了又想，連一點兒辦法也沒有，我看了看其他同學，他們也正在寫這一題呢！我看見每一次考得很不好的同學他們都抱著頭，趴在了桌子上。再看那一些平時考得很好的同學，他們面無表情地寫著。我眼前靈光一閃，順利地寫下去了。沒想到后面還有攔路虎，我只好咬咬牙，寫了下去。我們班有些同學考試靠實力，有些同學靠視力，還有些同學靠腦力。
考后“悲傷”曲
考試的第三天，我們的卷子這堂課發。何老師進了教室里，說：“這次同學們考得很好。穎穎，99分；洪源，97分；江思宇，97分……”我十分緊張。突然，我聽見了“浩浩，96.5分”，我心里的那塊大石頭終于落了下來。我突破了自己，打倒了難關，十分開心。
考試是酸甜苦辣的，考試之后，幾人歡喜幾人憂。你考完試會是哪一種心情呢？
考試三步曲作文 17
轉眼又到了期末考試，一大批考試科目浩浩蕩蕩地向我們走來，而我們也只能“笑臉相迎”。
考前，考中，考后湊成了一部絕妙的三部曲。
考前——疲憊不堪
“唉，又要考試了”當得到這個悲慘的“噩耗”時，同學們個個叫苦連天。但沒辦法，強打起精神好好上課吧。老師比我們還著急，你聽下課鈴響了，老師還在講臺上爭分奪秒地講著，我們誰也沒有聽進去，反倒有一種昏昏欲睡的感覺，真想馬上沖出教室。終于到了布置作業的時候，看著老師手中一大疊的試卷，我們的嘴不覺成了O形，我也暈倒在了座位上。同學們哀求道“老師，行行好，試卷都壓得我們喘不過氣了！“哼！你們還嫌多，你們去看看縣城的同學，人家的作業是我們的好幾倍，要不，我再給你們加幾張？”老師說。無奈，我們只好背著“題海”，沒精打采地回家度過這個望而生畏的周末，真是“累”啊！
考試中——頭暈眼花
考試前，同學們還在嚷著，可試卷一發下來，大家就俯身“沙沙”做了起來，時不時發出幾聲嘆息聲。閱讀題的文字密密麻麻，看的我頭暈眼花，差點把“嚷”寫成“壤”，幸好我的火眼金睛發現了，不然又要扣分了。英語單詞猶如“天書”，讓我皺緊了眉頭，但好在英語是我最擅長的科目。數學題一波三折，弄得我一頭霧水。七場考試下來，感覺是一個字——暈！
考后曲——七上八下
剛到學校，便看到同學們圍著成績單在看，看后，有的`眉開眼笑，有的痛哭流涕。我用力擠進去，數到我的名字，成績竟然又下降了，我便垂頭喪氣地回到座位上反思自己，同時做好挨批的準備。
唉！幾家歡喜幾家憂，考試三部曲，曲曲都讓人心酸呀！但不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，不經歷考試，我們又怎知自己的不足，又怎能揚起奮斗的風帆。
考試三步曲作文 18
“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根”今天又進行了一次單元測試。
一部曲
“丁零零”上課鈴一響，同學們如流水般的涌進教室，準備迎接那決定命運好壞的考試。“發卷”老師邊說邊把手中的.試卷“沙沙沙”地一個接著一個發了下來，我小心翼翼地接過老師手中的試卷，由于還沒等老師宣布考試開始，有的同學因平時不努力，這時才低著頭唉聲嘆氣，還有的居然偷偷摸摸拿出語文書，找出試卷要做的答案抄在小紙條上。
二部曲
“開始考試！”老師一聲令下，同學們迅速放下手中的語文書，“沙沙沙”地做起試卷。教室內頓時鴉雀無聲，就連一根針掉地聲都能聽見。說時遲，那時快我的心一下子象懸掛在半空中“噴噴”直跳，頭皮發脹，兩眼膜糊不清，放在眼前的卷子上的字，好似在跳“芭蕾舞”腦子里頓時一片空白。
“ 不，不能這樣！”我慢慢閉上雙目，然后深深地吸了口氣，慢慢地挺了挺身軀，就這樣，我那顆懸掛在半空中的心才漸漸地鎮定下來。接著我全神貫注地審視每一道考題，彩虹總在風雨后，我終于答出了一道又一道“絕世”難題。剎那間心曠神怡，真是美哉美哉也。
三部曲
80分鐘飛逝而過，不知不覺就到了交卷的時刻。同學們都很不情愿地接二連三交上了自己做了一個多小時的作品。原本鴉雀無聲地教室也頓時變的沸騰起來，大家你一言我一語地討論起試題。同學們有的為自己的失誤而垂頭喪氣，猶如一只斗敗的公雞。有的為自己題目漏做而感到惋惜，失敗的心情又與秒俱增，心一下子懸在心頭早上，聽了七嘴八舌的議論還是心煩意亂，如果成績公布了，到那時候又是幾家歡樂，幾家愁呢！
哎，考試，考試，那滋味呀！是酸？是甜？是苦？是辣？哎！
考試三步曲作文 19
說起“考試”二字，相信諸多學生都會熟悉，就連“學霸”聽了這一詞，心里也會一抖，這不，今天就來了“酷型”，至于考試是怎么回事，過程是什么，就聽我娓娓道來吧！
1、考前瘋狂曲
每次一聽語文老師說：“馬上考試”的時候，同學們就都會發出啊……的叫聲，為什么？因為難受唄。這時，又聽到老師說：“大家把我發的輔導資料拿出來。”一聽到這話，同學們個個更像泄了氣的皮球在那兒躺著，老師在講題的時候，同學們個個都昏昏欲睡，老師氣沖沖的說：“以后每節課都是語文課！”同學們一聽，立刻來了精神，提出抗議，但抗議無效，看來我們可有苦吃了。
2、考中狂想曲
考試的日子很快就到了，很多同學都是能考高分，而我正坐在自己的位子上認真復習呢！終于，考卷發下來了，我一看，第一題看拼音寫詞語，OK；第二題抄寫句子，OLKS！太容易了；第三題組詞小KS！前面三題就被我化解，我不禁有些飄飄然了，漸漸的，我的優越感消失了，半路殺出個程咬金，這題太難了，我用了我全部的法力也不能解決它，算了跳過這一題，繼續答題，我發現只有最后一題的時候，卻發現這一題很簡單，于是我瀟灑的答完了題。
3、考后悲哀曲
考完之后，我和同學們都在討論題目“這個題目應該是這么寫的.吧！”“糟了，看來我要吃柳條了！”“ME，too！”“完蛋了！”同學們一個個唉聲嘆氣。
發試卷了，我的心里很緊張，老師把試卷搬在講臺上，說：“這一次考得不好。我來發試卷。”“天昊，100分；馬大啟，100分……我心里想，糟了！看進前3是不行了，突然聽到：騫騫：100分！”我都不敢相信我聽的是真的。
通過這件事，我懂得了一個道理，做任何事都不能馬虎。
考試三步曲作文 20
“哇哇哇——不會吧！怎么這么快就期中考了！”
不知又是哪個同學在“鬼叫”。唉，其實我也挺緊張的，這世上哪有學生不拍考試啊！俗話說“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根；學學學，家長的`秘訣！”這三條，那一條不是想五指山一般壓得學生喘不過氣來？
第一部——進行曲
考試前幾天，有那幾個學生不是學到半夜十一二點？早上來學校的時候，又正襟危坐著，復習著一課又一課，頗有“臨時抱佛腳”之意。哈欠一個又一個的打著，困的眼睛都睜不開了，還在那里慌忙的“啃”課本，現在才真正體會到了“書到用時方恨少”的悲哀啊！“鴨梨”真的好大哦！唉，為了考個好成績，忍著吧！
第二部——狂想曲
俗話說得好，“臨陣磨槍，不快也光”。試卷一發下來，同學們就開始奮筆疾書。可難免會碰上幾只“攔路虎”啊！這……只見某同學趁老師不注意時，用那x光眼迅速往后一瞥，然后“下筆如有神”。
又見幾個同學“走著走著”，運氣實在太差，竟還碰到了“程咬金”的百般刁難：就是不讓路能怎么樣？把他們急的是抓耳撓腮。
小宇宙，爆發吧！
第三部——變奏曲
“偶嘎嘎嘎嘎嘎！我又進步了哎！”
“啊！試卷怎么可以這么快就看出來？老師啊！你們也太神速了吧！”
更有甚者，場景如下：
甲同學看著鮮紅的試卷，放在乙同學桌上，轉身走掉。
“嘿！你的試卷！”乙同學喊道。
“不！是你的試卷！”甲同學扭過身子，笑容慘淡。
教室里，激動聲與哀號聲連成一片。唉！真是有人歡喜有人憂啊！
考試三步曲作文 21
今天上午，我到學校進行英語和科學的期末考試。
緊張
我們先考英語。考試開始了，大家開始奮筆疾書起來，教室里響起了“沙沙”的聲音，平時那些說話大王，全都在專心致志的做考卷，氣氛緊張極了，班里難得的安靜。我抬頭環顧了一下四周，同學們有的早于做好了，正在閉目養神，有的正托著腦袋冥思苦想，還有一些“老鼠”正鬼鬼崇崇地東張西望，不時瞄一下同桌的試卷，真是緊張啊！
無聊
不出三十分鐘，全班同學都做好了，教室響起了細細的討論聲。這時，監考的語文老師走出了教室，教室頓時變成熱鬧的集市。剛剛那細細的討論聲變大了，剛才的幾只“老鼠”竟明目張膽地拿別人的試卷來抄，還有幾個人在對答案。還在幾個人竟公然打鬧起，樣子千姿百態，剛才緊張的心情一掃而光。突然，語文老師走了進來，同學們“唰”地一下坐正了，拿著考卷裝模作樣地檢查起來，全班同學一下子都變成了一只只乖小兔。語文老師巡視了一遍，又走出了教室，全班同學不約而同的放下試卷，各干各的了。這時，不知誰喊了一聲：“老師來了！”大家趕忙轉過身去拿考卷，有的'竟然從椅子上摔了下來，可沒人敢笑，教室里頓時鴉雀無聲，只見窗外有一個同學吹著口哨走了過去，大家頓時哄堂大笑起來。那個摔倒的同學嘴里還不停嘀咕著，不停地問：“是那頭豬啊！”這時，老師出現在了教室門口，大家馬上就不響，就像老鼠見了貓似的！
開心
“叮呤……”同學們盼望已久的下課鈴終于響了，大家急忙把試卷扔給了組長，像一只只出籠的小鳥“噌”地一聲跑開了座位。只留下可憐的組長在那兒整理考卷。
考試三步曲作文 22
現在快期末考試了，我考前一直在“刷”卷子，只為了能考出好成績，大家考完后，定是幾家歡樂幾家憂。現在，我就在此給大家介紹幾段考試三部曲……
考試前
平時一直都開著大音量的黃梅戲的音響，考前已經將它“閉嘴”了，離考試的時間已經進入倒計時模式了。“離考試還有10天”。那是爸爸專門在每天11點設置的提醒鬧鐘，可已經長時間復習到12點的我仍不知疲倦，還在認真地埋頭苦干。唯一有一天，我9點就睡了，懷著忐忑不安的心情睡了，那就是考試前一天。
考試中
清晨，陽光從窗外射進來，我伸了個懶腰，快速洗漱完畢，連飯都三下五除二“消滅”了，然后，背著書包走向考場。這次考數學，我的心跳在加速，100、200……祖老師——我們的'數學老師開始發卷子了，我深吸了一口氣，隨后開始奮筆疾書。寫了一會兒后，我環顧了四周：坐在我前面的每次只能考十幾分的程奕霖，他好像跟自己無關一樣，趴在桌子上；在我左側的銘銘他信心滿滿，覺得自己一定考得很好；在我右側的思思，她抓耳撓腮，大汗直淋，看來已陷入困境。
考試后
今天是返校日，是報得分的時候了。祖老師開始了“程奕霖，19分。”全班大笑不止。可我十分緊張，汗水已經流到了下巴，因為到我們組了！“銘銘，98分。”銘銘長舒了一口氣；可我的心臟速度已經達到500次每分鐘了！“思思，84分。”我更加緊張了，因為思思是我同桌，“軒軒”聽到這三個字時，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。“100分！”我簡直不敢相信我的耳朵。可是那種被眾人羨慕的感覺可真好！我恨不得老師再報一遍我的分數！
原來感覺是可以騙人的，既然自己復習的好，就一定能拿高分。
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