那次考試作文通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的那次考試作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那次考試作文1
一說(shuō)起這個(gè)學(xué)期的第一單元語(yǔ)文考試，到現(xiàn)在，我的心還緊張。
那一次語(yǔ)文考試，我很流暢地寫(xiě)完了基礎(chǔ)題，寫(xiě)到閱讀題的第一題：有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。我想：哈姆雷特是什么東東啊？吳老師上課可沒(méi)有講過(guò)呀！叫我怎么寫(xiě)呀！這么可怕的題目！唉！算了，我拼了，寫(xiě)了一個(gè)：有一千個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，就有一千個(gè)哈姆雷特。
然后接著繼續(xù)往下寫(xiě)。可是，寫(xiě)了沒(méi)多久，我又碰到了一個(gè)“在一百分路上的障礙”：你知道《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》之外還有一本四大名著嗎？請(qǐng)寫(xiě)出主要人物和作者。我想，哎喲！出題的人啊！我家里正好是十大名著，不是四大名著啊！突然，我想它不是讓我寫(xiě)知道不知道嗎？我就寫(xiě)個(gè)“不知道”好了。于是，我最后寫(xiě)好作文就把試卷交了。
在交了試卷之后，我想起來(lái)了，那一本書(shū)是《西游記》呀！那一題可是3分啊！再加上那題什么哈姆雷特又是亂寫(xiě)的，而且一些小題也會(huì)因?yàn)榇中亩e(cuò)！我這次語(yǔ)文考試肯定考不好。
回到家之后，我一直很緊張。老師會(huì)不會(huì)和媽媽說(shuō)呢？媽媽要是知道了這次語(yǔ)文考不好，我的“小命”就保不住了！我可能考八十幾分，會(huì)被老師叫到辦公室的！我一直懷著這個(gè)緊張的心，不敢問(wèn)媽媽吳老師打來(lái)電話了沒(méi)有，我一直到晚上睡覺(jué)的時(shí)候還很緊張。
第二天發(fā)試卷，老師叫到我名字時(shí)，我的心就快要破了！“95分！”老師說(shuō)。我心中的大石頭終于放下來(lái)了！哎！這次語(yǔ)文考試可是讓我緊張了24小時(shí)啊！
那次考試作文2
二年級(jí)事的一次段考，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)試卷，我也不例外，可有一題，我卻怎么也不會(huì)寫(xiě)。
我急的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)：怎么辦啊？所有的題目都寫(xiě)完了，就差這題不會(huì)寫(xiě)了。我便在努力地想，拼命地想，可我就是想不出這道題的答案是什么。突然，我的腦子里冒出了一個(gè)念頭：這道題的答案就在課本里，而課本就在書(shū)包里，偷偷看課本不會(huì)有什么的。不行不行，如果我偷看課本的話，這次考試就不公平了，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，也是不公平的。到底是看還是不看呢？我的心里十分矛盾，眼看就快要交卷了，看？要是被老師看到的花就慘了：有可能會(huì)處以零分，就算不被處以零分，也有可能被消除考試資格。有可能同學(xué)們還會(huì)嘲笑我。我仿佛看到考試完后，同學(xué)們一直在嘲笑我，看我的眼神中充滿了鄙夷。不看？這樣就拿不了高分了，這道題占分很重的。算了，還是看吧。正當(dāng)我的手觸碰到課本時(shí)，我又在想：這一次偷看課本，下一次也會(huì)偷看，下下次也一樣，這不是一種很可恥的行為嗎？所以，最后我還是忍住了。
這次考試的成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)并不理想。但至少我沒(méi)有偷看課本，至少我的成績(jī)是真實(shí)的，至少，我是誠(chéng)實(shí)的！
那次考試作文3
一想起那一次期中考試的成績(jī)，我就渾身發(fā)抖，因?yàn)槟且淮慰荚嚕铱荚伊耍?/p>
記得那一天早上，數(shù)學(xué)老師手里拿著期中考卷，一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，看樣子好像很生氣，同學(xué)們看到老師，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。老師把考卷發(fā)了下來(lái)，我一臉驚訝地看看成績(jī)，70分！頓時(shí)，心里像揣著一只小兔子，怦怦直跳，似乎從天堂掉到了地獄，猶如世界末日已到來(lái)。
“叮鈴鈴”放學(xué)了，我走在回家的路上，天陰沉沉的，烏云密布，太陽(yáng)公公躲到了烏云的后面，小花妹妹和小草弟弟也低下了頭，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。
到家后，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我吃了一點(diǎn)面包就躡手躡腳地走進(jìn)房間。可誰(shuí)知，剛進(jìn)房間的那一瞬間，媽媽就回來(lái)了，她一邊換鞋子一邊焦急地問(wèn)我：“寶貝，數(shù)學(xué)考試考得怎樣？考卷給我看看。”我只能慢吞吞地把考卷給媽媽，然后小心翼翼地等待著媽媽的批評(píng)，可媽媽只是一本正經(jīng)看完，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這些錯(cuò)題都是你不會(huì)的題，要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解。”媽媽的話讓我心中一暖，一陣暖意涌上心頭。
回到房間，透過(guò)窗戶望去，天上的烏云已散開(kāi)，像棉花糖一般，太陽(yáng)公公對(duì)我笑，花朵妹妹和小草弟弟也朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺著雙手，好像是大樹(shù)哥哥在向我說(shuō)：“加油，加油。”那夜的夢(mèng)鄉(xiāng)格外香甜。
那次考試作文4
考試不好時(shí)，媽媽的理解和鼓勵(lì)是我學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力。
那天，要公布數(shù)學(xué)單元檢測(cè)。我得意洋洋，心想：“這次肯定又考100分啦，該向媽媽要一份什么禮物呢？”我正沉浸在自己的“小算盤(pán)”當(dāng)中，老師已經(jīng)念到了我的名字：“江燁，91分。”全班都望著我。誰(shuí)能想到，平時(shí)的“滿分將軍”會(huì)考如此低的分?jǐn)?shù)。那一刻，我也懷疑自己的耳朵出了問(wèn)題，愣在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，直到老師又念了一遍我的名字，我才僵硬地去拿試卷。
這消息猶如晴天霹靂，我慢慢走在回家的路上，腿像是灌滿了鉛，眼睛里充斥著淚水，卷子上那邪惡的91分似乎在朝我奸詐地笑。我傷心透頂，心里充滿了傷心和不安，我害怕，我仿佛看見(jiàn)了那高高舉起的雞毛撣子狠狠地向我抽來(lái)……
正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，我已經(jīng)來(lái)到了家門(mén)口。打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)了媽媽那張慈愛(ài)的臉，我焦急不安地將卷子遞給了媽媽。媽媽一看，眉頭漸漸地皺成了“川”字。許久，媽媽對(duì)我說(shuō)：“知道自己錯(cuò)在哪里嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“審題不嚴(yán)、馬虎。”“還有，就是驕傲。江燁，你要記住，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”雖然媽媽在和風(fēng)細(xì)雨地說(shuō)，可我還是忍不住哭了起來(lái)，媽媽柔聲地安慰我，不斷地鼓勵(lì)我。
那次考試，雖然成績(jī)不好，但媽媽給予了我足夠的理解和尊重，讓我重拾信心。我以后要更加努力，考出優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)媽媽的關(guān)愛(ài)。
那次考試作文5
“沙沙沙……”窗外下著小雨，教室里一片寂靜，因?yàn)槲覀冊(cè)诳荚嚒?/p>
拿到試卷后，我快速掃了一眼，覺(jué)得題目很簡(jiǎn)單，于是奮筆疾書(shū)起來(lái)。教室里異常安靜，靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。
突然，我有一題不會(huì)做，手心和頭上直冒汗。我心急如焚，緊緊握著筆在草稿紙上打著草稿……“哦，我知道了！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，繼續(xù)奮筆疾書(shū)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)寫(xiě)到了“解決問(wèn)題”部分。翻看整張?jiān)嚲恚延幸淮蟀腩}目做完了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位男同學(xué)正在偷看他同桌的試卷。做著做著，我又遇到了一個(gè)“攔路虎”，想起剛才那位同學(xué)的舉動(dòng)，我不禁也想偷看同桌的試卷，但發(fā)現(xiàn)脖子扭不動(dòng)。頓時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。
“陳豫，不能看，你是想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，還是一個(gè)虛偽的孩子？”天使問(wèn)道。
沒(méi)想到，惡魔反駁道：“陳豫，你想想，你看了別人的試卷，不就能考到九十分了嘛！”
話音剛落，他們倆就消失得無(wú)影無(wú)蹤了……
我仔細(xì)動(dòng)了動(dòng)腦筋，思考了好半天，終于知道了答案是什么。
“丁零零……”下課鈴響了，我懷著緊張的心情走出了教室。
由于下午要去醫(yī)院，老師提前給我改了試卷。拿到試卷后，我長(zhǎng)嘆了一口氣：95分。原本以為媽媽會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到媽媽對(duì)我說(shuō)：“還好，繼續(xù)努力！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然戶外下著小雨，但我覺(jué)得天格外藍(lán)。樹(shù)上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我高興，為我鼓掌……
那次考試作文6
在字典中，驕傲有兩種意思：前者是自豪，后者是自滿。那次語(yǔ)文考試，讓我體會(huì)到了后者帶來(lái)的痛苦。
那是一次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)，平時(shí)分?jǐn)?shù)在90分前后苦苦掙扎的我，這次竟考了97分。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的連說(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴，恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀立即飛回家去，與爸爸媽媽分享我此刻的喜悅。
放學(xué)后，我立刻飛奔回家，向家人報(bào)喜。聽(tīng)了這件事后，爸媽也甚是激動(dòng)。“那，能不能讓我兩個(gè)星期不寫(xiě)家庭作業(yè)？”我試探性的問(wèn)爸媽。爸媽皺著眉頭思考了一會(huì)，最后答應(yīng)了我，我歡呼起來(lái)，小小的心中充滿了歡樂(lè)。
在接下來(lái)的兩個(gè)星期里，我玩的特別爽，完全沒(méi)有一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)。但兩個(gè)星期后的那場(chǎng)考試，卻把我的歡樂(lè)打入萬(wàn)劫不復(fù)的深洞。
那節(jié)語(yǔ)文課，老師沒(méi)有讓我們進(jìn)行一點(diǎn)兒復(fù)習(xí)，出其不意的讓我們考試。因?yàn)槲覜](méi)有寫(xiě)一點(diǎn)兒作業(yè)，課前預(yù)習(xí)也不夠到位，所以我考了上學(xué)以來(lái)最差的分?jǐn)?shù)——76分。
那一天回家，我的腿像灌了鉛一樣，一步一頓的走回家。我認(rèn)為媽媽會(huì)臭罵我一頓，誰(shuí)知她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要記住這次教訓(xùn)，以后千萬(wàn)不要驕傲。”
那一刻，我猛然醒悟，并發(fā)誓以后永不驕傲。
那次考試作文7
在一次心驚膽戰(zhàn)的語(yǔ)文考試過(guò)后，惡魔般恐怖的`語(yǔ)文試卷，即將落入我們的手中。
老師邁著嚴(yán)肅而沉重的步伐進(jìn)了教室。一張“鐵”臉，出現(xiàn)在我們?nèi)浑p眼睛里。教室里，有些眼睛顯得有些期待，有些眼睛則充滿恐懼。而我，心里就像一張蜘蛛織的網(wǎng)一樣，交錯(cuò)在一起。
開(kāi)始發(fā)試卷了，我突然有種不祥的預(yù)感。“第一名，吳宇宸，第二名，王思怡，第三名，黃仡……漸漸地，前十名報(bào)完了，緊接著第十一名，這在前十名后面的第一名，也是至關(guān)重要的一名，“林詩(shī)雅！”我松了一口氣。試卷拿到手，可是，“惡魔”仿佛又給我來(lái)了一次襲擊。
看到這個(gè)數(shù)字，我簡(jiǎn)直要崩潰了——一個(gè)大大的紅色“89”。
我頓時(shí)變成了一根冰棍，僵硬而冰冷的身軀“嘭”地坐到了椅子上，呆住了。
下課了，我去問(wèn)了第十名同學(xué)的分?jǐn)?shù)——90分。什么！只差1分。簡(jiǎn)直不敢相信——只差一分就可以進(jìn)前十名，還能考90分以上。
這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我的分?jǐn)?shù)，我說(shuō)不出口，只是低著頭，怕她們嘲笑我。在回家的路上，我啞口無(wú)言。到家了，媽媽已經(jīng)收到老師發(fā)的短信，知道了我的考試分?jǐn)?shù)，把我狠狠地批了一頓，此時(shí)，我真想挖個(gè)洞，趕快逃出媽媽的視線。
那次語(yǔ)文考試，讓我傷心。我幼小的心靈，仿佛“哭”萎了。
那次考試作文8
今天我又考試了，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我拿著卷子開(kāi)始寫(xiě)了我的名字，考場(chǎng)、考號(hào)，然后開(kāi)始做題。我寫(xiě)著寫(xiě)著半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一道作文題分?jǐn)?shù)是五十分，嚇得我一個(gè)字也不敢寫(xiě)了。我特別想看看同學(xué)的作文怎么寫(xiě)的，不行，不能看！我瞇了眼認(rèn)真思考，啊會(huì)寫(xiě)了！我嘩啦嘩啦地寫(xiě)著，似乎不再恐懼這道五十分的作文題。
十五分鐘漸漸的過(guò)去了，又十五分鐘過(guò)去了。考試結(jié)束了，我也正好寫(xiě)完，我滿意地把試卷交了上去。回到了班級(jí)，同學(xué)們安安靜靜的坐著，這還是原來(lái)的四（4）班嗎？一根針扔下去都能聽(tīng)得見(jiàn)。我一聲不吭地走進(jìn)了教室。老師來(lái)了，看起來(lái)很不高興，老師把寫(xiě)錯(cuò)的同學(xué)一個(gè)個(gè)叫上講臺(tái)，糾正錯(cuò)題。放學(xué)了，老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“改完的放學(xué)，沒(méi)改完的留下來(lái)繼續(xù)做。”當(dāng)我改完了卷子上的錯(cuò)題，天已經(jīng)不早了。我竟然只考了67分，媽媽肯定會(huì)罵我的，我非常傷心難過(guò)。
我正在回家的路上，小花在嘲笑我，小草，大樹(shù)似乎都在說(shuō)：“你為什么只考了六十七分？真笨啊！”我更加傷心了，我直奔過(guò)去，想要把它們都甩到腦后。到了家，媽媽看了看我的試卷，六十七分，媽媽并沒(méi)有打我，而是輕聲對(duì)我說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，下次再努力就可以了。我聽(tīng)了媽媽的話好了很多，媽媽的溫暖讓我情不自禁地流出了眼淚，回到房間，我仔細(xì)地把錯(cuò)題改正了過(guò)來(lái)，心中暗下決心：不能再這樣，一定要加油！
那次考試我真的很傷心，也非常難過(guò)。
那次考試作文9
我一直以為考試的意義，就是獲得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)受到家人的表?yè)P(yáng)，獲得老師的肯定。但有一件事情，卻讓我改變了對(duì)考試意義的認(rèn)知。
那是一次緊張而又漫長(zhǎng)的測(cè)試，每一題，我都小心謹(jǐn)慎，反復(fù)推敲，生怕考個(gè)不好的成績(jī)被父母責(zé)罵。越怕就越來(lái)什么。果然不出所料，這次的數(shù)學(xué)只有八十分。“翁暖！腦子給我清楚點(diǎn)，你班有14個(gè)一百分！而且最近我發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越懶了。”爸爸的訓(xùn)斥似乎起了很大的作用，讓我陷入了深深的反思中，我是不是真的不夠好？我這些題目為什么會(huì)錯(cuò)？為什么我和別人差距那么大？考試的意義是什么？為什么要考試？我坐起來(lái)仔細(xì)的打量著這張全是叉的試卷，似乎有什么新的發(fā)現(xiàn)。“噢！我這道題原來(lái)錯(cuò)在這兒呀！原來(lái)是這樣寫(xiě)的！”我自言自語(yǔ)道。原來(lái)考試的意義根本不在于分?jǐn)?shù)，重要的是你要學(xué)會(huì)反思，知道自己哪里錯(cuò)，并訂正搞懂，這是寫(xiě)作業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展。其次才是用來(lái)檢測(cè)這個(gè)單元的成績(jī)，我的興趣再一次地被點(diǎn)燃起來(lái)了。于是我打開(kāi)練習(xí)冊(cè)飛快地寫(xiě)了起來(lái)，果然我只用了5分鐘就寫(xiě)完了，而且全是對(duì)的。
我開(kāi)心地跳起來(lái)，瘋狂的跑到媽媽的身邊激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，我明白了，考試的意義不在于分?jǐn)?shù)，在于有沒(méi)有搞懂！”“是呀，這也是我們批評(píng)你的原因？”爸爸在一旁說(shuō)到。
考試是一種綜合性的檢測(cè)，目的就是讓你不會(huì)弄懂，會(huì)的學(xué)的更扎實(shí)？更是對(duì)自己沉穩(wěn)冷靜能力的一種提升和反思。
那次考試作文10
天陰沉沉的，平常愛(ài)笑太陽(yáng)公公也收起了笑臉，躲進(jìn)了云層里，好像不愿意見(jiàn)我似的。草地上的花兒也垂頭喪氣的耷拉著腦袋，就連平時(shí)愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)也在枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，就像在嘲笑我似的。這不禁讓我想起了上次考試。
考試那天，我一拿到試卷，簡(jiǎn)單的看了一遍。心想：真是太簡(jiǎn)單了，我這次肯定能考第一名！于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，教室里只聽(tīng)得大家“沙，沙，沙”的動(dòng)筆聲。我三下五除二就把試卷做完了，覺(jué)得這次的第一名肯定非我莫屬了。
正當(dāng)我沉浸在自己的美好幻想時(shí)，老師怒氣沖沖的走進(jìn)了教室，把試卷往桌子上一扔，火冒三丈的說(shuō)：“還在吵！知不知道你們這次考多差。”頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。老師這樣一說(shuō)，我開(kāi)始變得忐忑不安了。當(dāng)老師發(fā)試卷的時(shí)候，我才意識(shí)到大家都考得很差。老師念到我的名字時(shí)，我簡(jiǎn)直傻眼了！拿到試卷更是大吃一驚，這簡(jiǎn)直出乎我的意料，我居然只考了八十分。我拿著試卷認(rèn)真的看了看，把試卷分析了一遍，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得實(shí)在太不應(yīng)該了。有的題是因?yàn)槲掖中拇笠舛鴣G分，有的題是因?yàn)槲移綍r(shí)積累不夠而丟分，還有的題是因?yàn)槲覜](méi)有理解到題意而丟分。實(shí)在是太不應(yīng)該了！
通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理：做事一定要認(rèn)真仔細(xì)，不能粗心大意。今后一定要認(rèn)真聽(tīng)課，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
那次考試作文11
那次考試讓我明白：未來(lái)走的路應(yīng)該是腳踏實(shí)地，而不是浮躁。
那是一次緊張嚴(yán)肅的語(yǔ)文考試，我信心滿滿，因·復(fù)習(xí)到位。卷子發(fā)下來(lái)，開(kāi)始做卷了，我很順利地做著，最后剩下一道題，我一看，瞬間傻眼，我不會(huì)啊！這題剛好復(fù)習(xí)了，但我忘記了。再想一想這題的答案到底是什么呀，我忍不住自言自語(yǔ)。怎么辦？抄不抄？不行，不行，我心急如焚。我一邊大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，思索語(yǔ)文書(shū)中的內(nèi)容，一邊悄悄抬頭一看，四周一片靜寂。老師在講臺(tái)上看手機(jī)，同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū)，全班只剩下筆的沙沙聲。要不看一眼書(shū)，應(yīng)該不會(huì)有人看到的吧？我攥緊手中的筆，手心中流著大滴大滴的汗，左手剛要伸出，又立馬縮回，不行！不能看啊！我不能作弊。我又鼓勵(lì)自己，再想想，也許能想起來(lái)。這時(shí)，我頭腦中靈光一閃，答案出爐了……
那次我得了高分。我想：如果當(dāng)時(shí)我偷偷摸摸地看了書(shū)，或許過(guò)后會(huì)責(zé)怪自己。那次，我走了一條正確的人生之路，它使我最終戰(zhàn)勝了自己，沒(méi)有犯錯(cuò)。
成長(zhǎng)的路上有許多叉路，我們不能誤入歧途，只有腳踏實(shí)地才能成功，你選擇哪一條路呢？我選擇了腳踏實(shí)地，遠(yuǎn)航萬(wàn)里。
那次考試作文12
有一次令我后悔的考試，深深地刻在了我的腦海中怎么也忘不了。
那天，我坐在位置上，懷著自信地等語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，我看了看試卷，題目很簡(jiǎn)單，我飛快地答題，很快就寫(xiě)完了。寫(xiě)完后，我看了看周圍，別人都沒(méi)寫(xiě)完，我想，我是第一個(gè)寫(xiě)完的！放學(xué)后，媽媽問(wèn)我試卷檢查過(guò)沒(méi)，我一聽(tīng)就呆了，大叫：“完了，我忘了最重要的事了。”
第二天，果然不出我所料，老師喊著我的成績(jī)：“梁詩(shī)語(yǔ)你怎么考了79，下課后來(lái)我辦公室！”我失落地走講臺(tái)拿回我的試卷，上面鮮紅的大叉叉不是打在試卷上，而是刻在了我的心里。當(dāng)我看到一道最簡(jiǎn)單的填空題竟然寫(xiě)錯(cuò)了，一道劃線題居然沒(méi)寫(xiě)時(shí)，我驚呆了，我從來(lái)沒(méi)有遇到這樣的事，我趴在桌子上痛哭，腦海里浮現(xiàn)出同學(xué)們的嬉笑，老師和爸爸媽媽失望的表情。
我走進(jìn)辦公室，老師一臉溫柔的樣子讓我更加不安。老師對(duì)我說(shuō)：“詩(shī)語(yǔ)，一次失敗不重要，重要的是，我們要怎么面對(duì)，記住從哪里倒下就從哪里爬起！”
我還會(huì)有很多失敗，可我記住了這句話：從哪里倒下就從哪里爬起！
那次考試作文13
在我十分模糊的記憶里，那一次語(yǔ)文考試，讓我十分傷心。大概二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了這樣一件事。
那天，我們舉行語(yǔ)文考試，那時(shí)，在班里我的成績(jī)總是數(shù)一數(shù)二。我做好了前面的基礎(chǔ)題和閱讀題后，開(kāi)始寫(xiě)最麻煩的作文——看圖寫(xiě)話。
那圖片是一只小雞在看著蟲(chóng)子。我把小雞看成一個(gè)小朋友，因?yàn)槲矣X(jué)得小雞除了嘴巴，和人沒(méi)區(qū)別。所以我就以小朋友的角度展開(kāi)寫(xiě)故事，我寫(xiě)了一大堆話。終于寫(xiě)好了，心想：看來(lái)這一次我又可以和那一些同學(xué)爭(zhēng)全班第一了，哈哈，心里美滋滋的。我又看見(jiàn)還有許多同學(xué)還沒(méi)有寫(xiě)好試卷，心里更加興奮了。
可是，幾天后語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我看見(jiàn)了那弱到爆的成績(jī)——83分。作文寫(xiě)離題，被那破滅我夢(mèng)想的紅筆扣了15分。我那一顆自信心一下子就碎掉，我心頭一震，鼻子一酸，淚珠接連不斷的落下來(lái)。我心想，本來(lái)還想拿那至高無(wú)上的第一名，現(xiàn)在只能做那最后一名了。我看見(jiàn)了那一些考九十幾的同學(xué)，心里很不是滋味，既傷心，又氣憤。我恨自己考試的時(shí)候觀察不仔細(xì)，才考83分。
那一次語(yǔ)文考試，我傷心極了，我多么希望可以重考啊！
那次考試作文14
從一年級(jí)到四年級(jí)，我不知道考過(guò)了多少次試，做過(guò)了多少?gòu)埦碜樱怯幸淮慰荚嚕屛乙恢蓖坏簟?/p>
那次，是我上一年級(jí)的時(shí)候，卷子是一張專門(mén)考拼音的卷子。但那時(shí)，我拼音學(xué)得一塌糊涂。所以不出所料，我只考了七十二分，這是一個(gè)多么糟糕的成績(jī)啊！
還記得那天的天氣格外好，陽(yáng)光明媚，碧空如洗。但是這么好的天氣，在我眼中，簡(jiǎn)直比下雨的天氣都要糟糕，一切都失去了光彩。
到家門(mén)口了，我卻遲遲不敢進(jìn)去。我努力平復(fù)了一下自己的情緒，推開(kāi)了門(mén)。果然，爸爸馬上問(wèn)我：“你們的考試成績(jī)下來(lái)了嗎？”我低下頭，說(shuō)：“下…下來(lái)了，我考了……七十二分。”
但是，爸爸并沒(méi)有說(shuō)我，而是和我一起分析錯(cuò)題。爸爸拍著我的肩膀說(shuō)：“就算你沒(méi)有考好，也沒(méi)關(guān)系，好好找找錯(cuò)了的原因就好。”
雖然爸爸沒(méi)有責(zé)怪我，但是我想：雖然考不好，爸爸沒(méi)有說(shuō)我，但我自己很不開(kāi)心；如果我考好了，我們應(yīng)該都會(huì)開(kāi)心，那為什么我就不能在考試之前把題目都弄懂呢？
那次考試作文15
生活，猶如一波三折的故事，有時(shí)讓人喜歡，有時(shí)讓人煩憂，有時(shí)也會(huì)讓人痛定思痛，有時(shí)更會(huì)讓人去夾著尾巴做人……這一切，便組成了一個(gè)個(gè)絢麗多彩的生活。
記得讀三年級(jí)之前，我數(shù)學(xué)次次得高分，幾乎沒(méi)有低于95分，我也覺(jué)得自己就是一位數(shù)學(xué)王子。可有一次，我這位數(shù)學(xué)王子，幾乎成了數(shù)學(xué)乞丐。
事情是這樣的，四年級(jí)第一學(xué)期的期中檢測(cè)又到了，對(duì)于數(shù)學(xué)檢測(cè)，我總是信心滿滿。考試時(shí)，我大步流星、昂首挺胸地走入考場(chǎng)，只盼著數(shù)學(xué)試卷快點(diǎn)發(fā)下來(lái)，我可以一展身手。終于考試開(kāi)始了，我三下五除二，一口氣就把試卷做完了，然后就悠閑地等著交卷。監(jiān)考老師走到我身邊，說(shuō)：“考試才過(guò)去30分鐘，請(qǐng)好好地檢查。”我表面上點(diǎn)點(diǎn)頭，可心底里卻想：數(shù)學(xué)，我還用檢查嗎？我可是咱班的數(shù)學(xué)王子呢！數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)，那完全是“得來(lái)全不費(fèi)工夫”……
后來(lái)，分?jǐn)?shù)出來(lái)了了，真讓我甚至讓全班都大跌眼鏡，我，我竟然只考了80分。一看題目，全部是失分于計(jì)算錯(cuò)誤。數(shù)學(xué)老師狠狠地批評(píng)了我一頓，最后跟我說(shuō)了一句：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。”這句話，猶如一道閃電，讓我如夢(mèng)初醒。原來(lái)我不是什么數(shù)學(xué)王子，人只要一驕傲，即使是王子也會(huì)變成乞丐。這次的考試的失敗，是生活給我狠狠地扇了一個(gè)耳光。學(xué)習(xí)的道路上，從來(lái)就沒(méi)有什么王子或天才，有的只是勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)和永不自滿的態(tài)度！
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