考試后作文(精選15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的考試后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試后作文1
考完試后，同學們圍坐在一起閑談時，一位同學唉聲嘆氣地說：“可惜我爸媽不是大學生，也不是教師。否則，我的學習成績也會好的。”有的同學隨聲附和，表示贊同。我卻不同意這種觀點，我認為，成績的好壞主要是靠自己努力。我不是說這個同學的看法完全沒有道理，父親的學歷的確有幫助，但決定一個人成績優異的主要原因還是自己努力。如果自己不努力，父母再有文化也不能變成自己的。我們這有個孩子，祖父母和父母以及親屬中有的是大學生，有的是教師、工程師，家中藏書也不少，可謂生活在一個書香門第。可他偏偏對學習沒有興趣，在校不認真聽講，在家不溫習功課，有時老師和家長問他懂了沒有，他還打腫臉充胖子說懂了，結果成績在班里很差。所以說父母文化程度高，并不能決定孩子的學習成績好。
有的同學可能還會說：“如果孩子基礎很好，又有家長輔導，老師教誨，不是很好嗎？”
童第周也是一個很好的例子，童第周的父母沒有文化，而他卻成了我國著名的科學家，這不正是他自己勤奮還學的結果嗎？試想，如果童第周的父母文化程度很高，而童第周自己不刻苦學習，能成為著名的科學家嗎？不會。所以說父母的文化高低不能決定孩子的成績好壞。
事實證明：好的學習成績要靠自己努力。
考試后作文2
今天，期中考試的成績公布了，雖然老師沒有批評我，媽媽也沒有怪我，但我的心里還是很不開心，因為我沒有達到自己的目標。
英語93分，考的有些差，一是怪我自己平時沒有堅持聽英語，沒有認真復習每天的功課，媽媽總說我敷衍了事（這個詞語的意思我終于懂了，就是應付、不認真）；
二呢，有些題看著簡單，感覺明明會做，卻寫錯了，可以看的出來，粗心大意丟了分；
三就是自己做完了以后，沒有認真檢查卷子，那些漏網之魚被老師揪了出來，分數也因此扣去了，非常的可惜。
我的數學成績是98分，考的成績和上次期末考試一樣，和上次期末考試一樣，沒有進步。有一道選擇題是知道正確答案的，可是，我居然把題讀錯了，所以減了一分。還有一道填空題，我在草稿紙上寫對了，卻在卷子上寫錯了，這個失誤實在是不應該呀。
語文成績96分，在班上不算太好。這次的卷子沒有作文，感覺那些題一點都不難的，最不能原諒的是有個選擇多音字讀音我拼錯了一個，平時測驗我都是滿分呀，更遺憾的是最后一個填空我忘記寫了，被扣去了一分！這些錯誤都是可以避免的，好后悔呀！
這次的成績總的來說，我不滿意，以后我要好好努力，克服粗心和讀題不認真的毛病，還要提高平時的作業正確率，養成一個好習慣，爭取期末考出一個好成績！
考試后作文3
一個人要認識到自己的錯誤并改正，他才能有進步。而反思，則也是必不可少的。
期中考試，數學還行，但是語文嘛，卻將總分拉到了年級十六名。
于是，我開始反思：基礎與閱讀失分較多，而習作基本沒什么較大的問題。基礎就不用說了，平時知識掌握不太牢靠。閱讀提取信息與了解人物的形象特點，總體來說不是很好。基本來說，就是老師一挖坑我就一頭栽進去。判斷能力明顯低于其他同學。
綜合以上方面，我主要是想出了以下的應對方案，并且嚴格執行以確保在以后的考試時后不會掉進坑里去。
在記憶里的黃金時期――就是現在多多讀，多多的記。以保證我人生的基礎足夠牢靠，足以承受住我以后人生中的種種困難，并且確保我的人生金字塔不會倒塌，不會讓我前功盡棄。
我會努力的多閱讀中外名著，讓自己的視野變得寬闊，情操變得高尚，心懷變得寬廣。同時培養自己的閱讀能力，讓自己能看名著，又能懂名著，也不枉費一段時間。在此同時，我會思考一些問題，同時把它們解答出來，以此來提高自己的閱讀能力，讓自己在遇見問題閱讀時不在毫無頭緒，而是胸有成竹。
當然，擁有了這些還不夠我還會鍛煉自己的變別能力。誓不能再出現老師挖坑我跳坑的現象，而應當是〝老師挖坑我填坑〞。因為我相信，即使有填不完的坑，但是卻有打不敗的人。
當我做到了這些后，老師，你盡管放馬過來。小生我見招拆招，兵來將擋，水來土掩。任您的陷阱有多么隱蔽，可是我還是不會中計的。
人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。成績，你一次次讓我低頭，可是總有一天我會把你踩在腳下！
考試后作文4
期末考試終于考完了，成績宣讀了我卻怎么也高興不起來，因為我沒有被評上三好學生，我語文成績太糟糕了，才考了87.5分，數學和英語成績還可以。
剛開始發卷發的是英語，我很高興，因為全班就我一個100分，數學還不錯97分，老師獎給我一支筆！語文成績最讓我傷心，因為差一點就能得三好學生了，如果語文我再細心一點的話，考91分以上，我的心情就不會這么糟糕了。
回到了家，媽媽說：“萌萌，語文你如果再細心一點就上90了，這次媽媽不吵你，下一次期末考試可不要這么粗心了。”我聽了，慚愧的低下了頭。然后小聲地說：“是的媽媽，下次我會考好的。”
雖說現在放暑假了，期末考試這件事也算過去了，可是每當我看見我的獎狀夾子，這一學期是空白的，我就很傷心，甚至沒有自信；因為我每年都得三好學生，而只有這一年沒有得到……
我也在網上看到了一些高中生考試的微博，看了之后，我情不自禁地想：“原來他們付出的比我們更多！我一定要好好學習，實現我的理想！”于是，我看了我的學習計劃用迅雷不及掩耳的速度跑去寫暑假作業……
我終于明白了，只有付出才有希望，只有希望才有付出，所以我一定要好好學習，加倍努力，勇敢面對下一次考試！
考試后作文5
今天下午，語文測試卷發下來了。我一看，只得了95分。昨天還以為自己這次考得不錯，可結果卻考得很不理想。
這次考試，班上的黨哲馨同學考了100分。我在問自己：“同是一個班，同是一個老師教，同是一份試卷，可人家為什么考得那么好呢？”我拿著試卷認真檢查，發現扣分的地方都是不應該錯的。例如：“調查調查”、“檢查檢查”的“查”字，我都寫成了“警察”的“察”字。這一個別字同時出現在四個地方，就被扣掉了2分。“驚訝”這個詞，我兩個字都寫錯了，被扣掉了1分。在回答《江南春》一詩寫出了江南春天的哪些特點時，正確的答案應該是：寫出了江南春天“黃鸝鳴叫，百花爭艷，山清水秀，春雨蒙蒙”的特點。而我由于復習不好，沒有記住這幾句話，只是根據自己當時對課文內容的回憶進行了總結，回答得不夠好，又被扣掉了2分。這樣，總共扣掉了5分，我的卷面成績就成了95分。認真總結自己這次考試的失誤，一是平時對生字的練習抓得不夠緊。平時對于課后的生字，自己只滿足于照著課本，抄寫幾遍，沒有把生字完全寫熟。平時寫作文時，對于不會寫的生字，沒有堅持查《字典》把它真正寫會，而是經常先用拼音代替，抄寫作文時臨時問一下家長，事后這個字還是照樣不會寫。二是自己對《江南春》一課的詩意理解得還不夠深。明明老師在講課文時講過這方面的內容，自己也做過這道課后題，但一到考試，卻把它忘得一干二凈。形成這種結果的原因，主要是自己復習還不全面，功夫下的還不夠。
今后，自己一定要認真汲取這方面的教訓，對學習一定要認認真真、踏踏實實。只有這樣，才能學習好，才能考出好成績。
考試后作文6
今天我們家來了一個新成員，你們想知道是誰嗎？它就是媽媽獎勵我的新禮物。
考試之前媽媽對我說，如果你每科都能考到98分以上，我就送你一只小貓咪。我聽了非常高興，因為那是我一直夢寐以求的。之后的'每天我都很努力的學習，想要得到那只小貓。考試結果出來了，真不敢相信我兩科分別考了99分和100分，我興沖沖的跑回家，想把這個好消息快點告訴媽媽。
沒想到回到家媽媽先給了我一個大驚喜，一只黃白色的小貓出現在我的面前。這是媽媽事先準備好的，因為她看到我每天刻苦學習，相信我一定會取得好成績的。小貓剛看到我時非常害怕，過了幾天，它好像認識我了，便與我親昵起來。
它長得毛茸茸的，非常可愛，我在想給它起個什么名字呢？這時小貓咪總在我面前喵喵的叫，我說你叫小喵吧，它聽完好像非常生氣的樣子。我又想喵喵和咪咪比較相似，那你就叫咪咪吧。咪咪一下子跳到我身上發出“呼呼”的聲音，舔著我的手很高興的樣子，我想它一定是因為很喜歡“咪咪”這個名字。
我每天寫完作業都要跟它玩很久，跟咪咪一起游戲特別快樂，每時每刻都不想分開。每當我玩累了我都會躺在地上，它會爬過來趴在我的身上，發出“呼呼”的聲音，可愛極了。
我會精心照顧它，讓它一直陪伴在我的身邊，同時我也會繼續努力學習，相信想要的禮物都會在路上。
考試后作文7
我是安師大附外初一的一名學生，上個星期五，我們學校初一年級舉行了期中考試，雖然我在家已經做了充分的準備，可是這次考試試卷的題型卻還是讓我措手不及。就拿數學來說吧，雖然我在家做了很多種題型，老師也很敬業，可是考試試卷的最后兩題卻還是讓我傻了眼，不是我不聰明，也不是老師教的不好，而是我根本就沒見過這種題型，雖然我最后寫出來了，可是回到家，我總是想著我的試卷，試卷就好象是一枚炸，隨時隨地都有可能爆炸，給我致命一擊。
星期一，早上來到學校，我剛進入班級，就感到一股無形的氣息，讓我喘不過氣來。一個上午，語數英三門的成績都已經發下來了，我考得很不好，其中我的強項英語也只考了136分，這突如其來的消息讓我已經不知所措……
總算熬到了放學，走在學校的小道上，我的腦中一片空白，什么都不知道。天空陰雨綿綿，我的心也好像被這雨水所淋濕，冰冷冰冷的，我不禁打了一個寒顫，天真冷……
回到家，我已經做好了被責罵的準備，可是當媽媽看過的試卷后，卻并無責備之意，只是說了句：“這次考試不好，下次要好好努力。”媽媽這是怎么了，是因為考試不好兒不管我了，我哭了……
周二，副課成績下來了，還好，副課成績不錯，我總算沒白費平常背書的時間。回到家，我趕忙跟媽媽報告了這個消息，媽媽摸著我的頭，說道：“嗯，副課考的不錯，下次還要保持。昨天我沒說你，不是因為不管你，而是因為一次考試考的不好并不能代表全部，下次努力考好就行了；而一次考的好也不能代表全部，下次還要保持就行了。”沒等媽媽說完，我就和媽媽緊緊地抱在一起……
媽媽我愛你！
考試后作文8
聽說因為天氣原因，所以我們就不用去領通知書，等開學再公布成績。嗯，還好，可以晚一點聽老媽的嘮叨了，也可以晚一點看我那恐怖的試卷了……可是，我到底考了多少分啊，心里好沒底……算了，不管它了！今晚我好好上上網，好好玩一玩嘍！
我剛上QQ，突然一向很沉默的我們班的QQ群響了起來，我不以為然的打開了它，正準備關掉QQ群的窗口，沒想到……這個消息是我們張老師發的！我趕緊看張老師發的消息，什么？是成績單？不要啊！張老師在QQ群里說：“我把成績單發到群郵箱了！大家去看看，給爸爸媽媽報喜！”報喜？估計我是找打！盡管我上下不安，但是還是想知道我的成績，就準備打開了群郵箱，在那一刻，我的“分部”開始有動作啦……
手：我我我我……我好怕……我開始發抖啦……要是主人沒考還怎么辦？我肯定整個寒假都會寫作業，就算老師不布置作業，主人她媽媽也會給我布置作業的，嗚嗚，怎么辦啊？真不想打開群郵箱啊……
腳：我我我我……我要發揮我400米跑的速度，我要逃離電腦！媽媽呀！大腦不準我逃跑……要是主人沒考好怎么辦？哇哇！主人肯定會無緣無故埋怨我的！
眼睛：快！我可不要看到我們主人的名次排在后頭，那樣我可不養眼哦！嗯，我要把自己給閉上，這樣，就看不到那悲慘的現實啦！
嘴巴：我……我……我休克啦！
鼻子：我都不敢呼吸了……好緊張的氣氛，如果小主人沒考好，我會受
考試后作文9
“叮鈴鈴……”考試結束，我把最后一張試卷交到了老師手中。老師布置完作業，我們就回家了。
這次考試，似乎不太妙，尤其是數學。
背上沉重的書包，走在回家的小路上，風吹樹葉颯颯作響，很是刺耳。
到家后，我忙寫作業。過了一會兒，媽媽叫我吃飯，草草吃完飯后，我就問媽媽要手機，因為英語流利說要打卡。
“叮叮…。”媽媽手機來了消息，并且連響了三下。“給我手機，我看看誰發的？”正在廚房忙碌的媽媽讓我送手機給她。這時，我已先睹了消息。是語文老師發的，羅列了不該做錯的孩子名單，其中就有我——“捐軀赴國難”的“赴”，我寫成了“付”。這要讓媽媽看見，那不得罵死我。我就壯膽騙媽媽說：“媽，那是剛更新的沒趣消息。”“哦！”媽媽應道。“嘩啦啦…。”水管流起水來，我知道媽媽又忙起自己的活來了。總算暫時逃過了一劫，我撫撫胸口，有些如釋重負。
“叮叮叮”，媽媽手機又響了，不過媽媽沒有聽到。這次是發過來的語文成績單。天哪！我才考了84分，平時次次考60分的李小紅都考了85分！其實這套試卷并不難，我曾經信心滿滿地要拿95分呢！可是……
終于，英語流利說打卡完畢，我把手機還給了媽媽，杵著沒動。“有事兒？”媽媽探尋道，看看手機，似有所悟。我沒吱聲，扭頭走進了我的房間。
我進了被窩。這時，媽媽走進了我的房間，溫和地說：“你要記住，你和別人不同。你有一個妹妹，一個與眾不同的妹妹，老給別人帶來麻煩的妹妹（我妹妹智障），你長大了，還要管她，所以更要好好學習！”聽完后，我一頭扎進了被窩……
為了將來，為了妹妹，加油！
考試后作文10
這個學期的第十周，我們進行了期中考試，考完試后，我懷著充滿信心又忐忑不安的心態等待著考試成績的到來。我在心里猜測：應該是理想的分數吧！我得意洋洋的。但，我其中有幾道題沒做呢！我又擔心起來……
終于熬到了發試卷的時候了，我屏住呼吸，等待著，開始發試卷了。我的心怦怦地跳著，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒有我的試卷。終于傳到了我的試卷，我迫不及待地瞧了瞧分數，110分，我一下子蹦了起來，這是數學試卷，我又看了看英語試卷，真是雙喜臨門啊！竟是107分，我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎么才67。5分啊！對了！政治還沒看呢！也許政治會好點。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行啊！我的心情就像股市一樣，剛升上去了，又狠狠地跌下來。這可是其中考啊！不是一般的小考。但畢竟，數學和英語有進步啊！但語文和政治呢？怎么辦……我的大腦在做著激烈的斗爭，我不知道該高興還是該悲傷。
回到家后，我臥在床頭，翻來覆去，思考語文和政治為什么會這么差。是上課沒認真聽講嗎？是課堂筆記做的不夠嗎？是老師布置的作業沒認真完成嗎？還是……經過一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。語文是課外知識不豐富，而政治則是老師叫背誦的一些重要內容沒有認真去背誦。經過這次教訓，我決定每天堅持看課外書，豐富自己的課外知識，而政治的一些重要內容多去背誦。
經過這次期中考，我認識了自己的不足，但我知道，失敗并不可怕，我們吸取了失敗的教訓后，就能打敗失敗，獲得成功。
考試后作文11
今天上午，老師為最后期末考試做足了準備，展開了一次數學期末模擬考試，這讓同學們臉上盡顯喜怒哀樂，掌握知識點牢固的同學，自然毫不畏俱，可對那些理解較弱的同學來說，便好似一場需要豁出去的戰爭。
一打上課鈴，教室里瞬間只剩下了紙張的窸窣聲，大家之間似乎都開啟了“最強大腦”，唯有筆尖在紙上劃動的微小細節打破了這份寧靜。
一路上過五關新六將，偶遇幾道難道也費不多大功夫，考試時間飛逝，筆下“工作”暫停，我開啟了第一遍檢查，而檢索到最后一道，我依舊未發現有任何異常動向，“眼睛巡邏官”漫不經心的掃視幾遍后，卷子就被課代表同學抱走了。
寫完后第一件事，討論！我和周圍的同學迅速交流起來，選擇第二道………計算結果和上一道一樣………而大家問我最多的，是最后一道題。
張笑語，最后一道是不是得數為3？”“嗯？”我心中一掀，哏了一下，緊急忙抓住一位同學，果然，詢問之下大家的結果都為3。為了查找錯因，我拽著王子軒給我講述了一遍，“40÷80=0。5…………”“得得得。”我打斷他，0。5？完蛋！我寫的0。2！”此話一出，旁邊的王子軒也已經有了按捺不住的笑意。
唉，如此簡單的計算、終究馬虎攜帶著速度，將細心與正確打下了谷底，讓我的試卷落得了極不圓滿的分數，這也是一個大大的警告，幸然只是模擬，接下來的每場考試，我必須把馬虎甩得遠遠的，讓細心的我收獲更加優秀的成績！
考試后作文12
冰凍三尺非一日之寒，期末考試的成績，檢驗了我們平時的學習狀態。養成好的習慣，會讓我們事半功倍。
下面我跟大家分享一下我的學習習慣。
首先是課前預習。做到有準備地上課，帶著問題聽講，這樣聽課效率就會提高。比如數學，我會提前一兩天預習接下來要講的內容，然后嘗試著做一下課后習題，遇到不會做的，我會做上標記，然后上課認真聽老師是怎么講這個知識點的，這樣會理解得更深刻。語文要提前通讀課文，把《七彩課堂》看幾遍，有準備地上課會讓我們把知識點記得更牢。
其次上課時一定要認真聽講，必須集中精力、全神貫注，緊跟著老師的思路走。老師講課生動有趣、不枯燥，能讓我們快樂地學習。我要特別說一下上課做筆記這件事，課上的筆記對我們課下的復習非常重要，但如果在課上老師規定的時間內筆記沒有做完，就不要繼續寫了，一定要跟著老師的思路繼續走，課下再補筆記。課上的知識點一定要聽懂了再記，這樣就不會漏掉知識點。
然后是課下完成作業。除了老師布置的作業，我還會做一些課外習題，鞏固所學的知識。這點我在期中考試前做得并不好，期中考試后通過做課外題，數學題型見得多了，知識點就可以靈活運用了，做題速度也快了。所以學習的主動性很重要。
最后，合理安排時間也很重要。平時我會利用課下，放學后晚飯前的“零散”時間抓緊寫作業。寫完作業后，有精力就做一些課外題，如果覺得累了，就會早點休息，保證第二天精力充沛。
養成好的學習習慣，會讓我們終身受益。但我也有很多不足之處，我要通過好習慣補充短板，也希望大家養成好的學習習慣，為初中的學習打下堅實的基礎。
考試后作文13
我們已經考完了試。我考得不好，下面來聽聽我的反思吧!
我在考奧數的時候，好是很快的寫題。寫的時候認真想。不好是寫完了，我就在看著卷子，沒有認真的檢查。我在考數學的時候寫到最后一道題的時候，老師教過，忘了老師教的，因為我在老師說那個題的時候，沒有認真聽。所以就算了半天。我就應為這個題，剩下的時間都用來算這個了。這是我的缺點。我覺得應該在老師講題的時候認真聽，把老師講的都記到心里。到了最后老師說還有五分鐘的時候，我心里就想，我做這個題的時間太長了，有可能我做到最后都做不完。我還不如檢查前面吧，爭取把前面的一個都不錯。到了最后我檢查出來了一個題。這里是我的優點。再考英語的時候，我先寫筆試部分，念題的老師來了，我就看聽力部分。老師念到了第二大題的時候，有很多的A和B我都不知道什么意思。我就讀了好幾遍題。老師讀完了以后我就什么都不知道，我把后面寫完了以后，我就蒙了一下。這是我的好。不好是我在寫英語單詞的時候，沒有按照我們英語老師的標準，把那一行圈起來，到了最后圈。我建立在考試的時候，要是背寫單詞的題不會的話，可以在卷子里面找找有沒有，要是有的話就把它抄上。我在考作文的時候，我認真審題，我看見用頤和園的觀察順序，來寫英華園。我就想，頤和園的觀察順序是游覽。我就用游覽的順序來寫我們的英華園，這里是我的優點。我的缺點是寫完了題，我覺得肯定對。我就在那里坐著，沒有檢查。
我在考試中有很多的缺點，但是我在缺點里面收獲了很多。
考試后作文14
終于考試完了，我們心情都十分的高興，總算把心里的一塊大石頭放下來了。
在考試后我特別的忐忑，在班里老師說期末不會再有散學典禮了，我們的分數自己也不知道，總怕自己考不好，還去不了自己想要去的地方，考完試的一天后，爸爸媽媽總是問我們考得好不好呀，怎么樣啊？覺得自己能考多少分啊？就這樣問呀問我們總是覺得特別的心煩。
在聽老師布置作業的時候，有閱讀有寫作，還有一大堆評價。唉，周圍的同學，都認為這個暑假不可能再好好過了。畢竟有這么一大堆作業，總感覺寫都寫不完，我同桌聽了老師布置作業之后，心煩意亂的說：“這個暑假的作業根本不可能寫完，電影都別想看了。
可是我總覺得這個暑假一定很好玩，這只是剛剛開始，這個暑假還沒有過呢，我真的很期待，在玩的時間可以騰出一些時間來寫作業呀，又不是根本沒有時間。
即使是這樣的期待，但我還是有點抱怨，總覺得這一次暑假作業跟往常的好像并不一樣，讀的書這么多，還有很多的作文，大概是老師想讓我們提升作文水平吧。
在下午考試的時候，我們12考場的同學們在臨近下課的時候都想睡著了，畢竟數學的時間實在是太充分了，而我一直在默默的檢查，很怕期末考的不好，盡自己的全力，所能，把自己會的知識寫上去，這就是考試時的充分發揮。
加油吧！少年們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
考試后作文15
生活中有許多事情都能帶給我們啟示，我就從一次考試過后得到了啟示，我來給你們分享一下吧。
那是三年級期末考試后的一件事，那次期末考試，我意外得得班級第一名。我一放學就飛奔回家，把這個好消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了也很高興，媽媽對我說：“考的不錯，但是不能驕傲哦！”吃過晚飯，媽媽帶我到房間，對我說：“雖然這次得了第一名，但不可以驕傲，驕傲會使你落后的。”由于當時我被勝利沖昏了頭腦，對于媽媽說的花也是左耳朵進，右耳朵出。
以后，每當我走在上學的路上時，就會聽見其他同學的竊竊私語：“就是她，她是她們班的第一名。”我聽了，開始驕傲自大起來。上課開小差，說話，傳紙條，有時還拿語文，數學書擋著看漫畫書。
就這樣，半學期的時間過去了，馬上又要其中考試了。我想：反正前幾次測試我都拿了高分，這次肯定還是班級第一。就這樣，老師讓我每天回家復習，我也不復習。
老師很快便來臨了，我根本沒有把考試放在心上，卷子寫完了也不檢查。導致最后成績出來時考得很差，語文連前20都沒進，數學第21名。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽當時就傻了眼，對我說：“哎~你這孩子，都是因為你驕傲了，才考的這么差，吃虧了吧！看你下次還驕傲不驕傲了。”
通過這件事，我明白了：虛心使人進步，驕傲使人落后。
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