關于期末考試的作文（通用76篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的關于期末考試的作文，歡迎大家分享。
期末考試的作文 篇1
時光如流水一般流逝著，流逝去人心的忐忑恍惚與幻月憂傷，卻不留一絲蹤跡。
期末考試來臨了，心中多了一封猶豫。正如："當所有的結局都已寫好，然而失望總在啟程。忽然也忘記了這個艱辛。遂翻開發黃的扉頁，隱沒在日落后的群嵐。"
九年級了，我們從內心感受到了自己對學習的警惕心懈怠了很多。無論如何去追索，好像云影掠過一般，自己的微笑在考試面前極淺極淡。
期末考試是一個展示我們自己才能的平臺，一切努力與奮斗都要在這一刻全力發揮。考試是一個優勝劣汰的過程，這個過程有很多的支持者。他們是我們堅實的后盾。我們應盡自己最大的能力去報答。
報答他們的堅韌，貼心的呵護，我明白學習是勝利之源。報答他們眼里，無畏的胸懷，讓我成熟的翅膀不再貪玩不再幼稚。
登上知識的寶殿是因為我們那百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，也有朋友的關心，激情的相助。
使在腦海中深深的決定，一定要努力一點，不要讓自己太過失望。在這股毅力的驅使下，將自信注入著考試中，希望能夠不空虛。
我們的學習離不開考試，但考試并不容易，需要用忠誠去播種，用熱情灌溉，用原則培養，用諒解去護理。但最重要的莫過于勤奮與努力，外加好方法。在這一年時間里，無論失敗與否，一定要克服這一個個目標。
莫問前程有愧，但求今生無悔。即便不成功，至少我曾努力過，拼搏過，我曾為之而全心全意付出過。業精于勤荒于嬉行成于思毀于隨。天道酬勤，精誠所至，金石為開。古往今來，多少成功人士都在用自己的親身經歷證明者：上天總會眷顧那些虔誠的腳踏實地，精益求精者。
學習并非賭博，憑的是努力而不是運氣。只有不懈的努力才能換來一個美好的未來。
期末考試來臨了，心，靜了。
期末考試的作文 篇2
期末考試已經結束，它的結束給我帶來的不是開心、快樂，不是夸獎、獎勵，是沉重的打擊和厲聲的呵斥。
在期末考試前的雙休日，我比任何一次期末考試前都要緊張，手捧著書，讀著一篇篇課文，翻著卷子，將一道道題記在心里。我很擔心，擔心這次考試成績會很不理想。在拿到卷子時，忐忑不安的心依舊沒有平復，直到將考試內容看完，內心終于平復，內容很簡單。我認真的去答卷。在交考試卷的時候，我自信，我相信可以拿出一個很好的成績。
成績出來了，可總是事與愿違，成績不理想，我不清楚是哪里寫錯了，我沮喪、自責。可當看見卷子時，我在心中暗暗問自己：哪道題我不會？哪道題我沒有能力寫對？每一道題都是因為我的粗心，我埋怨，我懊悔。可是現在，我靜靜地思考，埋怨又有什么用呢？
我清楚，我有能力考出一個很優秀的成績，但是在去爭取時，我敗給了粗心，和在考試時的過度自信。我左思右想，認為粗心是導致我考試成績不理想的主角，我應該聽老師的話，仔細去看每一個題目，不要慌張做題，考試時，不怕你不會做，就怕你不細心。每次考試，總會有一兩道因為粗心而錯，所以現在，我要用自己的細心去將粗心驅逐，讓下一次考試，不要讓我如此懊悔，更不要讓我像現在一樣：考試成績不理想是由于粗心！然而第二個就是考試時，認為自己可以完全作對，而不去利用更多的時間去檢查。考試時，我一般是先檢查應用題，因為應用題的分值高，利用長時間去檢查應用題，就算時間所剩無幾，其他題錯了，相比較扣的分數也會少一些。我檢查的速度會放很慢，幾乎每道題都要經過驗算，無論是簡單還是困難。可是，檢查一兩遍之后，就沒有興趣再檢查了。但是，檢查的時候，我只是根據自己的記憶去檢查寫的是否對，根本不再看題目，因此引出的還是主角——粗心。
現在的競爭很激烈，只擁有一個聰明的頭腦，是遠遠不夠的。還有的是，考試時的臨場發揮，一個謙虛上進的心，相信自己的信心。而與好成績相伴的還有耐心、細心。
期末考試的作文 篇3
7、6、5、4……”日子一天一天的過去了，期末考試的時間離我也越來越近了。但是，我的生活卻并沒有發生什么變化。一日三餐，早起晚歸也沒有發生什么變化。日子依然糊里糊涂地過，該玩的玩，該喝的喝，該吃的吃，日子依然過得那么平平淡淡，只是作業多了，睡眠時間短了，心繃緊了。語數老師霸占了講臺，成了名副其實的“語數全席”。整天唾沫星子到處飛，也不需要擔心是否遭到“非典”或核輻射，總之，只要有一個腦細胞還是活的，就要堅持到期末考試那一天。
進入了期末倒數第5天，“國防部長”對我們加強了抗擊，拿出了里應外合的戰爭策略，定于當天下午5加兩點加兩個零，召開了比班會恐怖65×1+65×2倍的前生未有的班會。如果以前的班會是核導彈，那么現在的班會可能會轉化為生化武器。唉，怕也沒用，如今，“伊拉克人民”也不好過了。
說實在話，我十分，不，是萬分佩服老師的口水儲存量，真不知道老師的口水是不是可以重生，否則不知道猴年馬月就枯竭了。我怎么覺得我越說越像評書的老頭兒了，在一個問題上說半天。咦，剛才所老師的口水儲存量豐富，自己怎么。不過本人好像是以筆代口，只能說是墨水量豐富了。
進入了期末最后1天了，如同美國防空一樣，警戒線升到了橙色。由于卷子的消磨，腦細胞已減少N個。老師心慌了，于是發動了“腦細胞戰爭”，利用口水復生這個特殊本領，瘋狂的發動了卷子講解大賽。語文老師拿出了看家本領，將所有沒改的試卷進行統一處置，一個字一個字的講。講還是講，從語數老師那經千年磨煉的可以與紙媲美的一流薄嘴唇中爆發出的口水火焰似乎還沾著閱讀、公式等拼命地往我們耳朵里鉆，于是只好把手掌搖來搖去，不知情的人還以為我們在趕蚊子。
放學了，幾位同學因為激動，站在桌子上，大開唱戒，大顯嗓子神功。照此計算，每個大開唱戒的人，之前都遭受過期末大考的磨難哦！
期末考試的作文 篇4
時間飛逝，時間就像箭頭，一眨眼的眼睛將是期末考試，最后的考試是測試你一個學期下來，要學習什么樣的東西掌握，如何使用，所以審查結束時必須不放松，加強審查，為期末考試得到好的效果。
許多學習任務，復雜的知識點，以及不堪重負的作業，將使每個人都毫無準備，為了沖刺結束，測試理想的結果，所以我特別訂購了一個最終審查計劃，讓我的審查結束時更科學更加有效。
語言：在復習的時候，語言必須更多的積累，摘錄好話，讀一些課外書，語言成就不能立刻提及，通過這種長期積累，使用，使語言能夠持續改進。在時間審查語言不會寫，容易錯誤的話，寫幾次，為了不再錯了，一定要掌握課后的練習，抓住每節課的重點，多讀幾遍，To理解句子，理解作者的寫作技巧，談論，寫一句話，寫出每節課的意義，知道有什么事。要用詞的話來寫字，會隨著時間沉默，文字的背面要熟練的回來，而更多的練習寫作，這樣會得到改進的結果。
數學：在數學的考試中必須了解每個數學問題的透析，去真正的理解，學習每個數學問題，每天早上回到每個單位的公式，或被定義。但是還是要做一些數學應用，為了獲得高分，以類比的方式學習，心靈要靈活，提高問題的準確性和做的速度的問題，準備一本書，用這本書記住錯誤的標題，通常容易出錯題名在書中，然后逐一學習，理解，可以得到高分。我沒有一個很好的審查以前的考試，導致自己沒有測試好，但這一次我不能再做這個，我們必須測試優秀的結果，返回老師和父母。我希望世界上所有的學生都能測試出優異的成績。
期末考試的作文 篇5
還有不到一周的時間就期末考試了，我們應該以怎樣的心態來對待期末考試呢？我認為：首先我們要放平心態，把期末考試看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時間來復習。再來，我們要注意調試自己的心理狀態，既不要過分緊張，也不要抱著無所謂的態度去考。我們還要避免緊張情緒，增強自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學習的一種手段。
在期末考試的這前一段時間，復習也是必不可少的，那我們應該怎樣復習呢？我認為這里有幾點重要的步驟：
一、梳理各個學科的知識。
復習中，我們要通過做一些典型性、代表性的題目，達到復習知識的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細地看書，那這種復習的方法是不對的。因此我們在復習的過程中的時候，要認認真真、仔仔細細地把書給看一遍，在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平時的不太熟悉或掌握不牢的知識點，要通過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。
二、復習內容要分配合理。
在復習中，我們要先復習自己認為比較難的科目或者先復習三大科，再復習四門小科。這樣做到分配合理，復習時才不感覺到亂。
三、復習間隔要恰當。
我們在復習過程中要根據遺忘的程度來安排復習時間，這樣可以節省許多寶貴的時間，復習效果也好。但復習間隔時間因人而異，因復習材料而異，所以我們要“因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學科，我們要在相應的時間內在添加一點時間。
我們要拿出最好的狀態來迎接期末考試，不留遺憾！
期末考試的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。眼間，一學期的學習即將結束了。一月二十六號，是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。
那天，我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。
畢竟，是期末考試，我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。但是，在這最后的時光中，我還是犯了老毛病——馬虎。
“天哪，八點半了！”我在心中默默的“大喊”。數學考試開始了。我開始很認真的寫著題目，一道又一道難題被我攻克了。只剩下應用題了！我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生：我都用最慢的速度做題了，都已經做到了應用題了。這些人還在做計算題。
最后一道應用題了。我馬虎和驕傲的情緒達到了“極致”。心里很瞧不起這些同學。竟然把算成了你說我是不是太馬虎了！
考試結束了。我和同學校對答案，發現了應用題和一道填空題的錯誤，起碼要扣8分。我原來的驕傲不見了。耳邊仿佛響起了同學們的嘲笑：“還說要考一百分，才90而已啊！哈哈哈哈哈哈
語文考試，我不敢放松。因為數學真的是考的太差了。拿到考試卷，我傻眼了。六面的試卷，密密麻麻的題目，看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細胞，才勉強做完了題目。
考試結果出來了。讓我大吃一驚。數學：90分；語文分；英語100分。兩點讓我吃驚：1、語文竟然考了95分以上；2、數學竟然只考了90分，全班前十都進不去。
悔恨和淚水，在我的心中蕩漾。許久許久，我沒有能重新拾起自己的自信，沒能面對我的失敗。
期末考試的作文 篇7
每當月光灑滿窗臺的時候，他喜歡在窗邊坐著，默默地，只剩寂靜陪伴著他。這如水的月光也好似只為他一人而來。
走出門，來到萊茵河畔，金秋的夜晚，月光在湖面上撒下了金金閃閃的光輝。如水的月光下，他傾聽星辰的私語，墻角間絮絮不止的心事和每一片樹葉飄落的聲音。
心情大好，輕快地漫步在萊茵河邊，哼著小曲，欣賞月光。借著光亮走入一個密草叢中，不知所措。
月光悄悄隱去，莫名的恐懼與清新在心中慢慢化開，幽暗中有傘的弧線在眼前劃過，下雨了。
雨越下越大，他只能繼續在綠蕪中穿梭，漸漸地，他驚訝了，這綠蕪后竟是一片大海。
無奈，匆忙地躲進海邊的一個小屋。他感到一陣壓抑，烏云聚攏，開先細細的雨絲已變成了無數的“尖針”，似秋千一般，欲斷的驚恐，讓人想要逃離。但他卻心靈平靜——這也許能為寫曲子找到些靈感。
大海上瞬間波濤涌起，巨大的浪花拍打著沿岸的石塊。白色的飛沫好似一個個白衣惡魔，猙獰地望著這岸上的一切。旋轉，翻騰，旋轉，翻騰——浪潮越來越高，他與海隔的十分遠，但竟濺到了被抬起，卷襲而來的海水。
抹干臉上的海水，他似乎有些疲倦了，但狂風的襲來，又使他睜開雙眼，靜靜的等待著這場暴風雨的停息。
滿是落葉的秋夜，氤氳著無數的傷感與澎湃，正如此時的海水，漸漸的，開始平息。
這場雨下了很久，但究竟有多久，他也不知道。
走出小屋，仿佛一場剛剛殺戮完的戰地，但不知哪來的光亮。明亮與黑暗交替，抬頭一看，突然發現月亮直掛天空。他驚嘆，心潮激動不已——這是隱蔽在綠蕪后的光輝！
月亮越升越高，整片大海上洋灑著金黃色的光輝。耳畔似乎響起一首鋼琴曲，是如此的輕快與明亮。他的靈感來了，抬頭，月色正好，拿出筆和紙，伴著輕快的鋼琴曲，譜寫了《月光》！
期末考試的作文 篇8
今天，我一起床，就感覺非常不自然。怪不得呢！爸爸媽媽不停地囑咐，周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過，我一向都不會害怕考試的，不就是復習一下、檢查一下每個人的學習情況嗎？不就是在學校進行一場比賽嗎？
吃完早飯，我們班同學陸續上樓做準備工作。前兩節課要考語文，我激動地拿出鉛筆盒，取出語文書開始最后的復習。很久沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張！語文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎題，關鍵就在于閱讀題，我對這一行不感冒，課本上的知識嘛！我可是行家，有經驗，只要不緊張，冷靜下來思考總會有答案的。
突然，上課鈴聲響了，同學們的表情非常的難看，我也嚴肅了起來。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會分散注意力。”這本是很普通的一場考試，都被家長們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都是冷靜不下來！老師發卷了，我拿到卷了一看，哎！好簡單呀！我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子，準備跳入“題海”中去遨游、探究。我還覺得平靜是重要點，這樣才可以靜心想；努力也很重要，所謂“天下無難事，只怕有心人”，只要努力，任何事都可解決；還必須具備細心，細心的人，誰都會喜歡呀！
我終于寫好姓名、班級，開始思考每一題啦！第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦，真是小菜一碟！一直做到閱讀題，我才開始嘆了口氣，像是準備上戰場一樣。每一小題，我都小心翼翼的審題，把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活，一寫就是一大篇，誰也比不了，好詞好句源源不斷地擠出“腦門”，這誰也做做不到，幽默、有趣的語言連我自己也看得發笑。
終于到收卷的時候了，我交了卷之后就感覺輕松多了，心中的石頭也是落了下來，準備迎接下一場考試。
期末考試的作文 篇9
光陰似箭，這一學期的期末考試終于考完了，我的學習“旅程”就是這四種滋味，啥呀？“酸、甜、苦、辣”唄！
甜
期末考試考完了，大家必然開心嘍。終于可以徹底地放松一下了！不要每天清晨爬起來復習，不要每天廢寢忘食地復習，不要再做一大堆模擬卷，更不用天天晚上為考試的事而睡不著，總而言之，考試考完了，我要自由！我要放松！
辣
期末考試考完了，必然是一件好事，為什么說它是辣呢？朋友，也是你不懂了，什么叫前因后果。因，考試考完了，可是分數總會公布吧！正因為“分數”這個因。果，很可能就是你的老爸老媽“熱情”地請你吃“竹筍烤肉”呢！
苦
苦是中藥的味道。“哎呦”這個詞一讓我聽到就會渾身起雞皮疙瘩，苦只能形容我們的“苦難生活”。就拿我來說吧！每天清晨5點鐘起床，吃完早飯，就背單詞，復習，做練習。瞧！我還有，媽媽給我買來的高分拔尖，單元模擬卷……都等著我做呢！唉！現在哪個家長不望子成龍，望女成鳳。可是我恨不得把它們全都扔進垃圾桶里，但是良藥苦口利于病，說不定這些煩家伙會改變我的“命運”呢！
酸
“Oh！我的天哪！”一拿到試卷，這句話總會從大家的口里蹦出來，那道題不應該錯，那道題是粗心大意。這還算是輕的，而有的同學卻含有眼淚委屈地哭了。這也難怪，考不到好分數就算了，可是想起老爸老媽那副“熱情”的樣子，他們當然忍不住crying了！此時此刻，就算有一百個大禹，也“治”不住這場“波濤洶涌”的淚水嘍！
“酸、甜、苦、辣”這四種滋味就像四種調料一樣撒在了期末考試這盤菜里，混在一塊兒，而不知什么滋味，每個人都有自己的獨特滋味，你的滋味如何呢？
期末考試的作文 篇10
從一年級到現在，考試不知考了多少次，幾乎每次都能得心應手，但是有一次考試卻讓我永遠不能忘記。
考試那天，我早早來到教室，看見同學們個個笑容滿面。不一會兒，考試時間到了，我懷著興奮的心情步入考場，沒過多長時間，我就做完了前面所有的題目，只差作文了。我粗粗地讀完了作文題目，了解了題意。原來是寫保護環境的一件事，我本想從砍伐森林入手，寫著寫著，就寫偏題了，寫到洪水的災難了，和題目扯不上邊。我不灰心，還是改題目，把作文的意思盡量拉到保護環境的主題上，可怎么改也想不出來，題意太偏，不能自拔。我還是竭力改變作文的意思，讓太陽從西邊升起。當我重新細讀題意時，我才恍然大悟，原來題目的真正用意是：寫保護環境的一件事。這時，時間正一分一秒地過去，我越來越急躁，巴不得馬上考完，這樣心情也好些，可是老天偏偏和我過不去，時間好像突然長了，我浮澡未了，看看試卷，又生了一氣，心想：
今天怎么這么倒霉！在快要考完的時候，我想起了我對爸爸說過的一句話：“不相信是不是？好！那我就拿著100分給你看，看你高興還是流淚？哼！”說罷便來考試。難道我要讓父母失望嗎？想到這里，我充滿信心，又一次修改起作文來，結果把整個卷面搞得一塌湖涂。
“丁零零……”，下課了，我懷著沉重的心情，走出了教室。此時，我多想向一名知情者投訴一下，發泄我內心的苦悶。
到了拿成績單那天，我不知怎么辦才好，去也不是，不去也不好，只得聽天由命去一下教室，拿回自己最失落的成績。到了教室，沒見一個同學愁眉苦臉，取而代之的是興高采烈，談笑風生，而我與他們是那么的格格不入。
拿到成績單后，就別說我有多傷心了。回到家后，害得我兩天兩夜沒睡過好覺。
這次考試給我留下了深刻的印象，使我以后考試必須做到仔細審題。
期末考試的作文 篇11
“失敗屬于過去，勝利才屬于未來。”這句話一直記在我的腦海里，只有經歷過一次次困難的挫折，才能讓自己變得更成熟、更堅強。
記得在一個烈日炎炎的中午，我們語文老師要讓我們考試，一聽到這消息，我們就更要提高警惕地學習了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……
終于已到了考試的時間了，于是我們做好準備拿到考卷后，就可以做了，只見我們個個時而緊皺眉頭，時而眨眼凝神，基本上都是一臉煩惱的表情。“哎，果真像老師說的那樣，都是兩回事，天壤之別啊。”想著想著，“呀，我遇到難題了，這可怎么辦呢？眼看就要下課了，我再不寫，就會來不及的。”我緊皺眉頭，搔撓著頭皮，兩頰漲得通紅，轉過頭來，發現我的同桌好像沒有一點兒煩惱似的，正開心地寫著呢。“難道我的同桌懂得這道題該怎么做？要不然，我就……嘻嘻。”
想完，我不管三七二十一了，連忙拿起筆來開始抄了，正在我快要變成“長頸鹿”的時候，突然我發現老師正用那可怕的眼神盯著我，我一看，頓時像縮頭烏龜一樣，縮得小小的，“哎，這可怎么辦，我是想也想不到，抄也抄不成。”在我快要束手無策的時候，突然腦子里仿佛看到了媽媽那甜蜜的笑容，她說：“孩子，別灰心，要知道世上無難事，只怕有心人。只要你不灰心，就一定能做到的。”一聽完，我鼓足勇氣，唰唰地寫著，寫了不久，真是“功夫不負有心人”啊，我終于寫完了，便擦去了額頭上的汗珠。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響亮的鈴聲，令人震耳欲聾，在這漫長的一課里，大家做的做，想的想，個個專心致志的，全寫完后，就松了一口氣，交卷后，便隨著這愉悅的歌聲盡情地玩去了。
期末考試的作文 篇12
“趙睿一，你的語文考了93.5分！”我剛踏進教室門，就聽見好朋友郭筱潔對我大聲喊。93.5分？這怎么可能呢？自從上了三年級，我的語文成績從來沒下過95分，這次期末考試題并不難，對于我來說，成績上98分是十拿九穩的事，怎么會只考93.5分呢？一定是她謊報“軍情”，想嚇唬我！
可是有人說我考砸了，我的心里畢竟不好受，像十五只吊桶打水——七上八下，于是我便去問老師，我的語文到底考了多少分。的的確確，93.5分是我的真實成績，分數低的主要原因是作文被扣了6分，這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”，我在試卷上寫的這篇文章曾發表過，所以我十分自信地寫了上去，怎么會被扣六分呢？一定是老師改錯了，我很不服氣。
終于發試卷了，我正想拿著試卷去找老師評理時，一眼掃到寫作要求：“通過一兩件具體的事例來寫。”哦！我恍然大悟，心中的怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的作文雖然發表過，但所寫的幾件事中，沒有一件事是具體描寫的，不符合這次考試的要求。
唉！不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，沒有好好審題。我不再抱怨，我感謝老師，是她給我敲響了警鐘，是她把“認真審題”四個字刻在了我的心中，她讓我記住了：即使是一樣的作文題目，也不一定能寫同樣的文章。做作文也好，做其他題也好，關鍵是“審題”，只有按要求做題，才能得到理想的成績。
這次期末考試，我是不幸的，作文考砸了，導致我沒有評上三好學生；但我更是幸運的，我收獲了很多。
期末考試的作文 篇13
這次是我念小學以來面臨的第一次期末考試，之前都是面試，沒有這樣正式。我的心怦怦直跳，腿瑟瑟發抖，而且腿還發軟，走路都不敢走了，好像有一塊無比沉重的大石頭壓在我背上。
我們先到教室里，老師講了一些關于考試的注意事項后，我趕緊拿出語文書，開始復習。復習了30分鐘以后，老師說1—22號去二（2）班考試，23—43在教室里考試，因為我的學號是18號，所以要去二（2）班考試。我們排好隊伍，老師就帶我們去樓下二（2）班了，這段路非常近，但對我來說是無比遙遠，千里迢迢的路程。
過了一會兒，我們到了二（2）班，我們按學號坐好，一個位置坐一個人，而且是豎著坐的，“離考試還有10分鐘。”廣播員說道。老師說：“同學們，趕緊復習，爭取考一百分。”話音剛落，我就從書包里拿出語文書復習起來了。
“10分鐘到了，監考老師來領取試卷。”廣播員又說。
不一會兒，監考老師來了，她一進門我就認出她是誰了，她其實就是我們的電腦老師。老師發下試卷，寫好名字，緊張的氣氛來臨了。一寫好名字，我的心怦怦直跳。在答卷的過程中，我遇到了好幾只“攔路虎”，可它們都沒把我難倒，但是做到第四面的作文題時，我又被一只高大的“攔路虎”攔住了去路，我努力去打敗它，可它威武、雄壯、高大，“這下你可過不去了吧！”攔路虎說道。
“哼，我一定會過去的。”
我和那只攔路虎展開了生死搏斗，雙方勝負分不出來，突然，我靈機一動，想到了我平時寫過的作文，只要稍微改動一下就可以了，就趕緊地寫上去，寫好后讀了一遍，感覺自己寫得很不錯。
上交試卷時，我背上的那塊石頭終于落下來了。我遙望窗外，陽光明媚，萬里無云，我嘆了口氣，說：“其實考試也沒有那么可怕。”只要認真努力學習，就會取得好成績。
期末考試的作文 篇14
準備
期末考試到！完蛋了！完蛋了！沒復習好啊！這就是考試前我們的心聲。在此之前，同學們已經提前很長時間在準備復習了，可是效果如何呢？考試見真章。我覺得考試其實就是平常的練習，而期末考試，就是一次普通的考試，這樣想就不會太緊張了。而且，如果我們平時復習得足夠到位，何愁考不好呢？
話雖如此，教室里考試前還是一片哀嚎聲，到處都是同學們在考試前作最后的掙扎，拼命向各科的大神們問問題，好像這樣就可能有用，在考試的時候多拿幾分一樣。還有的同學正在熱烈地討論著今天的語文考試的作文題可能是什么，也有的同學正在幾人組團瘋狂背書，在最后關頭繼續努力，給自己緊張的心找點事做。總之，所有人都依然在為即將到來的考試努力著。
考試ing
考試的過程中，能看到同學們千奇百怪的姿勢想著題目，還有能從不停的轉筆中看出同學們的焦慮。不過最終，我們還是成功地熬了過來。考完試，就該開始放松了。無論如何，總算是成功完成了考試，但到底考的好不好就再另說。
發卷子
是時候開始發卷子了！同學們一個個的都迫不及待地沖上去，以迅雷不及掩耳之勢沖過去，閃電般的拿走卷子以后藏著不讓人看，自己把頭埋進去看成績。有人歡喜有人愁，歡喜的人簡直就像發了財一樣在原地又蹦又跳，同時以十分高興的態度去打聽別人的成績。而愁的人就不同了，有些人把頭埋在卷子里就一直不拿出來，有些人走到了教室的角落默默看著那些考得很好的同學狂歡，甚至還有考得尤其差的人，都默默地流下了淚
總結
回顧這個學期，我們一起度過悲傷，不論是運動會的失利，還是社會實踐的分離，或是大繩比賽的失誤，或是但，運動會中，我們一直互相鼓勵，在社會實踐中，我們一直在互相溫暖；在大繩比賽中，我們一直彼此信任。我們一直順著心系一線的道路前行！
下學期，我們再接再厲，風雨同舟，砥礪前行！
期末考試的作文 篇15
寫過很多感謝師恩的文章，卻總在寫她的時候才一顆心漾起來的美好，甚至，她在我心里早就不是老師了吧，該是媽媽一樣溫柔體貼的女子。
她與我只有一年多的師生情吧，可我卻默默念了許久。昔日的同學偶然對我提起，說：“某天自己不舒服，被她察覺，接著很溫柔地為她倒水，找藥。”我聽了，卻恍然覺得那樣的她一定是世上最美好的人，有一顆柔軟至極的心。
她總說自己是一個極普通的人，就像蠶豆花一樣樸實無華的，可我卻覺得，她真像蠶豆花，溫溫柔柔的開著，不疾不徐，不焦不躁，可即使是這樣的蠶豆花，我卻深愛著。
記得有一段時間自己心情極低落，也不知為何，整個人都無法像以前一樣放聲大笑了。也許是她察覺到我的低落，某天，她突然找我談話，那時的我心里忐忑不安，不知道她的目的，我不安的.絞著手，默默跟在她后面。
她轉過身，笑著對我說：“你最近心情不好么。”我咬著唇，點點頭：“嗯。”她接著把手搭在我肩上，一直溫柔的對我說鼓勵的話，她說：“人總有壓力的，你一直很開朗的啊。”說這話的時候，眉眼彎彎，嘴角上揚，連眉梢都帶著笑意，我看著她，沒來由的一陣心安，后來她攬著我的腰進了教室，她身上有一股淡淡的香氣，讓人很安心，很舒服。
也許從那時候開始，認為她是極好的老師，只是之后總是發現她上課有意無意捂著腹部。后來我才知道，她是一個很認真很認真的人，有時候甚至會工作到午夜，因為忙碌，胃也不太好。不知道為什么，心里會很心疼她，她總是安慰別人，其實自己也承受著許多無形的壓力。
后來，她不再教我，我為此悵恨了好久，偶爾在校園里遇到，她仍然如當初一樣對我淡淡微笑，我看著她每次都會舒心。一直不曾對她說過些關懷或者祝福的話，也許是性格使然，但我也許是那么希望她幸福，并一直溫柔的下去。
感謝她教給我那么多知識，帶給我那么多感動。謝謝你的溫柔！謝謝你老師！
期末考試的作文 篇16
時光荏苒，歲月如梭。一轉眼，一個學期就快過去了。上周，我們進行了一次月考。這次月考，我的語文英語成績不是太理想。
今天下午，語文老師把我叫到她跟前，和我一起分析了一下我的錯題原因，并且，老師還語重心長地對我說，這次月考我有些慌張了，可是這次僅僅是月考，到了期末考試我一定要認真！聽了老師這些話，我真的很感動！
說到期末，還是先說說我的期末競爭對象吧！這次還是王若霖，說起我這個對手，唉！那實在是太厲害了呀！從五年級上學期，一直到現在，我一直把她定為我的競爭對象。每次考試后，我都會拿自己的成績與她的成績做一下比較，可是，每次都是王若霖比我考的高。是王若霖太厲害，還是我不用心？期末考試成績我一定會超越王若霖的！
說一下我的語文吧。語文，原本是我的強項，四年級五年級的大型考試，從沒考過九十五分以下。不知道為什么，自從上了六年級，我的語文成績慢慢在走下坡路……
我找到了成績退步的一個關鍵原因：六年級，語文題越來越靈活。可是我的閱讀量不是太大，平時的積累也不多。這是我的語文成績下降的主要原因。所以，平時閱讀量要大大提高，也要常積累！
一提起數學，我就會想起期中考試，當數學老師念我的成績的那一刻，有些同學嘲笑起了我……從那時起，我便下定決心，在期末時，一定要考個好成績！讓他們另眼相看！近一段，在數學方面，我在慢慢努力，計算比以前細心了，讀題比以前仔細了，思考問題的時間比以前長了……我在逐漸進步，這次期末我的數學成績，一定會很高的！
下面就來說說我的英語。嗯，我的英語成績不算是太穩定，忽高忽低。有時考好，有時考的不好……可是，我有一個可以考好英語的小竅門：只要把課文、單詞、重點句背會并且背熟，那么高分就會落在你手！
離期末考試不到十天時間，在這十天內，只要我們認真復習，認真做題，我相信，在上學期期末成績單上，一定會展現出一個不一樣的自己！
期末考試的作文 篇17
時間就像那無情的流水，一天一天的過去了。期末考試終于都結束了，據我的嚴密且精細的估計，此次期末大考考得應該不會如自己所愿。
先看語文，第一題我就蒙了——我一個都不會。這題共五分，就像五個湖泊，心中之火頓時就滅了一半。再看后面的課外古文，就跟看佛經一樣，讀了好幾遍還是似懂非懂。我推算，語文除了作文外會扣掉12分。
如果說我是地球，那么“數學”這個生物就“瀕臨滅絕”了。數學是我的最弱項，次次大考，次次數學最差，次次被數學拉得一墜千里。現在一聽到數學我就渾身“過敏”。所以這次的數學期末考數學成績就可想而知了。
其他的學科的期末考試我也不想再多談些什么了，總的來說，此次考試之所以考得不太理想，總結原因如下：
1、平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2、準備不充分。毛主席說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。
4、保持好良好的心態，心態有時往往就決定著成敗，在期末考試中，我就有幾道幼稚的題目就是因為緊張而做錯了。
深信，在下一學期，我會有更大的進步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發！
我相信我會做得更好！努力吧！刻苦吧！成功吧！
期末考試的作文 篇18
一年二度的期末考試又來臨了，同學們懷著緊張的心情早早地來到學校。
走進校門，校園里一片寂靜，好像什么事也沒發生過一樣，過了一會，有幾位老師來了，手里拿著標語，像是要貼考場和考號在哪里似的，一會兒，操場上的同學越來越多了，越來越熱鬧了，忽然，陳老師大聲叫喊四年級一、二班的同學上二樓來找自己的座位坐下，同學們個個爭先恐后，總算擠到了二樓，走進教室，我一排一排的找，周莉維姐姐先看到了我的座位，告訴我后，我便順利地坐了下來，時間一分一秒的過去了，老師們拿著試卷走了進來并說：“誰說話就不給她試卷。”同學們聽了這話便很快安靜下來。
老師看著同學們這么安靜，就把試卷發給同學們，但不是每個組的試卷都一樣，而是一組是語文，一組是數學，因為老師害怕同學們相互照抄。同學們拿著考試題，認真地做起來，做數學題的同學看到試卷后都感覺這些數學題都是做過似的，所以他們做得非常快，而語文好象只有閱讀是練習過的。
同學們認認真真地把試題做完，但還未到收卷時間，這時，有的人在草稿紙上驗算數學題，有的人則逐一檢查試卷，交卷的鈴聲終于響了，老師立刻讓同學們起立，吩咐我們把試卷放在桌上，讓我們安靜地離開考場，由老師統一收卷。
走在回家的路上，心想：“我會不會考得不好。”身上直發抖，害怕考不好無法向爸媽交代。7月13日拿通知書那天，我抱著忐忑不安的心情來到學校，我們先在教室集合，老師把我們的錯點提出來，然后把通知書發到每個同學的手上，我翻開通知書，看見分數還不錯，我的心才慢慢平靜下來，發完通知書后，我們陸續地走出教室，剛走到校門口，看見爸爸來接我，我趕緊跑到爸爸身旁，告訴爸爸我的分數，爸爸聽了，非常高興。
我這期的成績還算可以，但我今后還要再接再厲，爭取下學年向老師及家長交上一份更滿意的答卷。
期末考試的作文 篇19
“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來覆去，睡了很長的時間，還是睡不著……
明天就要期末考試了，我在床上已經睡了大約有兩小時三十分鐘了，我一直在腦子里復習學過的知識，復習知識的時候閉著眼也睡不著，學過的知識都復習完了還是睡不著。于是我就會想以前考試前一天晚上是怎么睡著的，越想越睡不著，于是我就讓自己平靜下來，只想著明天早點起來快點兒睡吧。想了一會兒還是睡不著，我就像熱鍋上的螞蟻似的，想從熱鍋上跳下來，我卻如同粘在熱鍋上一樣，怎么也掙脫不開熱鍋的束縛。突然我急中生智想到了一條妙計，用古老的方式數綿羊數了一會兒，我就忘記了考試的事情。
媽媽醒了來看來了看我，我跟媽媽說了不到二分鐘的話，在這期間媽媽跟我說明天還要考試快點睡吧，突然之間我感覺天塌地陷世上沒有一點光明了。好不容易忘掉了考試，媽媽又讓我想了起來，我抬頭看了一下表都二十二點了，就閉上了眼睛。重新來忘掉考試，我就又用數綿羊的方式來忘掉考試了，但在我數到二十五的時候，二十六只綿羊被我說成了二十六場考試，沒有辦法我就把我屋子里的燈打開了，聽說看書可以讓人變困，我就把我沒有看完的書拿了出來，一本看完之后果然有點兒困了，我就關掉了燈到床上睡了，但在躺在床上后不到一分鐘的時間里，我又不困了。這時我又想到了一條妙計，這是我的第三條妙計了，就是我前幾天在手機上看到的有助于失眠的視頻，于是我就在手機上搜了一下，果然搜到了，但是看了十多個還是不管用，那就只剩下我的第四條妙計了，也是最后一條妙計就是哭，記得有一次我睡不著，急得哭了，哭了一會兒就很快睡著了，我沒有辦法哭出來，只好躺在床上睡了。我也不知道怎么回事，但到后來我也不知道我是怎么睡著的。
考試真折磨人，我一定要制作一些，我可以很快睡著的方法。
期末考試的作文 篇20
前幾天是我們的四年級第一學期期末考試，我之前做了充足的準備迎接考試的到來。
考試頭天晚上，我把老師囑托帶的所有的學習用品都裝好，并又復習了一下功課，可我怎么也睡不著，還想著考試的事，并對自己說：“羅瑞一，加油！每次考試都不怯場，這次一定也可以的！”然后才安心睡了覺。第二天早上，“叮零零……”鬧鐘響了，我趕快穿好衣服，吃完飯，讓爸爸送我去學校。
在路上，我還摧著爸爸開快一點，經過一段時間，終于到了學校，我跟爸爸說了再見，向教室跑動。一來到教室，就看到有三年級的同學來跟我插班，坐在我旁邊的是一位小女孩，看見她我心里還想：她不會問我題吧。隨著鈴聲響起，兩位監考老師手拿卷子走上了講臺，等發下卷子之后，就聽見了許多人在那里議論，有的說：“這作文這么簡單！”有的說：“閱讀短文也太難了吧，這怎么做呀！”監考老師生氣了，一敲棍子，全班都不敢吭聲了。
一位老師說：“快寫名字快答題，別說話了！”考試開始了，全班同學都不說話了，自己寫自己的，我也不例外，可就在這時，我遇到了一個閱讀短文題很難，經過反復思考，又想了出來。考完語文又考了英語，該交卷子了，我還真有點不敢交呢！下午，該考數學了，我還是像上午一樣認真做題，認真檢查，最后鈴聲一響，我就把卷子交給了監考老師。出了校門，爸爸問我考得怎么樣，我自己覺得還差不多，就對爸爸說：“差不多吧！”到返校那一天，我知道了我的成績，語文考了96。5分，數學考了99分，英語考了100分。
我總結了一下這次失分的地方，一是閱讀短文不理解，關聯調運用不當；二是數學讀題不認真。以后我要多讀一些書，豐富知識，再多練習一些題，讀題要細心，做完了要認真檢查。
本來很失望，自己語文沒考好，但是又一想是用自己的努力換來的，就沒有那么失望了，以后我會以本次考試為經驗，用實際行動彌補不足，爭取下次考試取得好成績！
期末考試的作文 篇21
人生總有幾回搏？今我感到最緊張的時刻，應該是期末考試。
那天，我走進校園，看到所有人都在說說笑笑，仿佛勝券在握，看著這一片祥和的氣氛，我便輕松地走進教室，原本懸著的心也放了下來。很快，考試開始了。
老師報著試卷走入教室，說：“這次考試卷并不難，用心就能考滿分，祝大家好運！”分發完試卷，我立刻動筆開寫。教室十分安靜，只聽見筆在試卷上發出的“沙沙”聲，我寫的很快，突然，一道猶如“攔路虎”一般難住了我，我咬著筆帽，冥思苦想，突然，鐵哥們慈辰好像知道我不會寫那題，便把那題的答案呈現在我的視線中，他在我前排，我瞄一眼就能看到，我皺了皺眉頭，掃視了一眼教室，老師盯著別處，有的同學在奮筆疾書，有的同學抓耳撓腮，有的同學東張西望，根本沒人注意我，正是千載難逢的好機會。我琢磨著，抄吧，怕辜負了老媽的希望；不抄吧，又可惜了，在矛盾下，我決定自己成績要真實，要靠自己。我沒抄，繼續想自己的，一分鐘，二分鐘，五分鐘終于想出來了。成功搞定了那張試卷。我靠在椅子上，心里別提有多舒暢，我想：既然有些題能自己寫出來，就自己想，改掉抄作業這個壞毛病！我再次掃視了一眼教室，大部分同學都寫好了，也同我一樣，不是發呆就是東張西望，但一個聲音打破了我的思緒：“施雨澤，寫好了不檢查就能考滿分了嗎？”我回過神來，開始檢查。不一會兒，考試結束了。
教室立刻亂成了一鍋粥，有的同學胸有成竹地遞上試卷，有些同學急三火似地恰時再添上幾筆，有的同學推三阻四遲遲不肯交。我交上試卷跑出教室，望著藍天白云，仿佛太陽在沖我笑世間萬物都那么美好。
雖然期末考試讓人很緊張，但是看到同學教室里歡快的氣氛，也不由地散去了。我相信，只要自信，沉著應對，就可以解開難題，考一個好成績。
期末考試的作文 篇22
一到期末，我的心都會被提起來，家長們都瞪大眼睛，看著自己的孩子能考多少分，排在第幾名。這不，早晨剛六點多鐘，我急匆匆地來到教室，掏起語文書復習課文上的知識點，今天就要考試了，關鍵時刻可不能掉鏈子啊！
大家都在爭分奪秒地復習著，以至于老師來了，同學們都沒覺察到。老師走上講臺，拍手讓大家安靜，再次囑咐我們：“同學們，今天就要期末考試了，大家一定要細心做別丟題。拿到卷子后先把學校、班級、姓名寫好，粘好條形碼，記住了嗎？”大家大聲回答記住了，老師這才讓我們收拾好東西，去電腦室，我們的教室一會就變成其他班的考場了。
下課后，我們快速吃完飯進入自己的考場，第一科考的是數學。發卷前，我觀察了一下大家的表情，有人面帶微笑，仿佛胸有成竹，有的惶恐不安，面露緊張之色，也有人毫不在意，一副無所謂的表情。
一點整，期末考試的大幕正式拉開了，同學們都正襟危坐，耐心而焦急地等待著監考老師的到來。面無表情的監考老師來了，宣讀完考生須知，才開始發卷。安靜地考場里，只聽見刷刷的發卷聲。
我把班級姓名什么的都寫上后，快速瀏覽了一遍試題，“啊，都不難。”考前的緊張心情一下子輕松的許多，我覺得只要正常發揮，我就能完成我預設的考試目標。
“嘟嘟”的哨聲響了，這是我們沖向考題的沖鋒號，監考老師和同學們都緊張起來，監考老師瞪大眼睛，監視著我們的一舉一動，同學們都握著筆，低著頭在試卷上刷刷地猛寫，考場上靜悄悄的，監考老師來回的踱步聲，同學們寫字的沙沙聲在安靜的教室里回響著，考試順利進行中。
考到一半的時候，我們班的“磨嘰大王”張躍瀚竟然又出現了狀況：畫圖時用黑水筆畫錯了，讓老師再給他找一份卷子他要重寫，好在最后他也跟上了我們的節奏，完成了考試。
一科接一科，考完數學考英語，考完英語考語文，直到三科都考完了，我才感到渾身一陣輕松。走出教學樓，我從心底大喊一聲：“考完了，我們解放啦！”
期末考試的作文 篇23
美麗的環境，是所有人都希望看到的。因為美麗的環境，可以帶給人們視覺上的享受和精神上的放松。但是，環境表面的美，是真正的美嗎？
也許，別人站在樓頂上向下望，綠化的景色盡收眼底，美；也許，別人站在山頂上向下望，自然景色盡收眼底，美；也許，別人乘坐在飛機上，向窗外望去，穿過一層層的薄云，賞一片片如一張圖畫般小的景色，美。但是，這些都只是表面的美啊！我看到的，是滿天的塵埃；聽到的，是雪川融化崩塌的巨響；感覺到的，是人們內心的意識淡薄。
真正的美麗環境，是不會有雜物滿天飛！是不會有塵土肆意的亂舞！是不會有地震頻繁的到來！這些，都是人們在無意中而造成的嚴重的后果。有些是無法補救的。例如人的生命，永遠、永遠都不可能補救。動物的種族滅絕，同樣也是如此。
而我們現在要做的，是要盡自己的全力，把能夠挽救的，一一都挽救回來，不能任其繼續肆意的發展下去了。環境的破壞，是人們一點、一點造成的，所以我們也必須要收拾起這個爛攤子，我們也要一點、一滴的讓環境恢復原貌，甚至是比以前更好。讓我們所處的環境成為真正意義上的美麗的環境，我盼望著美麗環境的到來，而不是一個空殼。
地球是我們賴以生存的家園，據資料表明，沒有第二個星球可供人類生存下去。而破壞環境，就是在破壞地球，也就是在間接的破壞我們自己的家園，破壞我們的生命！反之，我們保護環境，也就是在保護我們自己啊！人們啊，就算你們不為他人著想，總要為自己想一想吧。這可是關系到自己的生命啊，絕不是危言聳聽的。人類，覺醒吧，從此刻起，擔起保護環境的重任吧！讓周圍變成真正的美麗的環境吧！
我盼望美麗環境的到來！也希望所有人能一起，拯救環境，拯救我們的家園！
期末考試的作文 篇24
期末的來臨不只代表著一個學期的結束，更是對此學期的檢查。
前不久我們進行了期末考試，對所有學科進行了測試，此次考試總分590分，我得分率為90%，距優秀還有一定距離，最差的科目是體育、歷史、語文和英語口語，數學比起期中也取得了長足的進步，生物、地理略有遺憾之處，總體成績較期中呈上升趨勢，但上升空間很大，希望可以戒驕戒躁，做更好的自己！
現對卷面進行分析
一、語文：在基礎上丟分很多，尤其是一些需要記憶的內容，如前后鼻音的判斷。閱讀上缺乏答題技巧，不會體會感情。作文一直嚴重失分，是因為平時閱讀量不夠。
二、數學：一直存在問題的尺規作圖失分最多，應該自我反省與提升；大題失分多是因為理解的不夠透乇、沒搞清題義。格式上也多少有問題。
三、英語：意外發現閱讀題有一個半對，丟了一分，且與水平無關是因為審題不仔細，漏看了一個單詞致翻譯有誤。初一的寫作并不難，題目也很常規，原可以得15分，但有可能因為書寫，語法或沒有好詞句等原因扣了一分。
四、生史地政：生物錯了三道客觀題，不對是因為審題不仔細，還反映出了學習上的漏洞。地理填錯了一個氣侯類形，也是因為背誦不清楚造成。歷史全部錯的是主觀題，因為不清楚兩事之間的關聯，歸根結底還是背誦不夠熟練。道德與法治在眾學科中令我最滿意的，但不可否認成績還是未達好的程度。
五、口語：自從初中增加了英語口語，我的成績就不好，發音不夠純正，口頭作文沒有邏輯性，平時應該多讀多聽多練。
六、體育：體育可以說是極差了，排在班級B等，意味著班15名以后，年級120名之后，成了最大的“短板”，扣了20多分，若不及時補救將會影響總體成績。
對于這次的成績，有好的地方也有不足之處，希望多加背誦，勤于練習。要向理想的成績努力奮斗。
期末考試的作文 篇25
這次考試考得不好，問題出現在許多方面。尤其是體育、數學和語文，這三門可提升面的空間比較大。
語文方面：作文丟了13分，閱讀丟了5分，基礎題丟分更多，雖然較期中考試有所提升。但還是沒有達到自己理想的成績，在下一學期的學習過程中，應該多重視作文、閱讀以及基礎知識的學習。
數學方面：進步很大，但是離我的期望還是差了3分，這次卷子的不算太難，基礎題很簡單，大題就比較難，在未來的學習過程中，應該多做一些題，多研究一些大題的做法。
英語方面：進步很大，基本上可以從心理上過得去，自己的努力沒有白費，就是口語有一些不足，自己掌握的詞匯量太少，有好多的單詞不會讀。做口語時結結巴巴的，還有就是不夠細心，有的需要加“s”或“es”的單詞沒有及時加上，正是這些細節問題，導致我的英語成績沒有達到110以上。
體育方面：我是每一個項目都沒有達到及格水平，這也說明了我的身體素質在各方面都沒有達到及格水平，滿分50分的體育成績，我只拿到了16分，甚至不到總分的四分之一，為了提升我的身體素質及體育成績，我制定了詳細的假期訓練計劃。比如跳繩、跑步和跳遠等等，爭取在下一次的體育考試中，取得一個較為滿意的成績。
小四門方面：總體來說：還不錯，不是特別的差。這次考試中，生物和歷史這兩門課程較之前有進步；不過地理保持不變，沒有明顯的提升；道德與法制有明顯的提高。在這個假期的學習過程中，我要提前先預習一下下學期的歷史和生物兩門課程，為下一學期打下一個較為堅實的基礎。
每次考試都是一個成長的過程，一次又一次的總結，一次又一次的反省，不斷的發現自己身上存在的問題，不斷的去完善自己，也是一個不錯的方法。這一次沒有考好不需要過多的害怕，總結自己的問題，并加以改正，爭取下一次取得一個滿意的成績。
期末考試的作文 篇26
語文第一大題基礎知識有的題不太扎實，其中第五題默寫題的第七小題是背誦題的，這道題我沒有背會所以不會寫。第二大題古詩文閱讀解釋下列句子中加點詞的意思和翻譯下列句子我有的都寫錯了。第三大題現代文閱讀我每天在家里沒有讀好課外書所有的題都做錯了。第四大題名著閱讀我把西游記沒有好好看所以我這個題有幾個空都寫錯了。第五大題作文是50分的作文我只得了26分，比上一次的作文低了十分所以我這一次沒有考一個好成績。
數學第一大題有12個題我對了五個，第二大題填空題有四個題我對了兩個題，第三大題解答題有12個題我只對了七個題，但是，我對我這次的數學做了一個很好的調查。英語第一大題完形填空有十個題我對了七個題，第二大題閱讀理解有15個題我對了八個題，第三大題任務完行填空有十個題我對了五個題，第四大題任務型閱讀理解有五個題我對了一個半題，第五大題詞匯考察有十個題我對了一個題，第六大題是作文，作文總分15分我得了兩分，比上次低了三分我很遺憾。
道法第一大題選擇題有25個題，第二大題有五個題，我一共才考了21分非常的失落。
歷史第一大題選擇題有20個題我對了11個題錯了九個，第二大題問答題三個小題我全錯了，第三大題材料解析題有兩個大題我做對的沒有幾個空。我只考了13分。
地理第一大題選擇題有20個題，第二大題填空題有四個大題我對的沒有幾個我地理才考了19分比上次高了八分。
生物第一大題選擇題15個題我對了四個題，第二大題填空題有五個題我只對了兩個，第三大題簡答題有四個大題我沒幾個做對的我只考了15分比上次高了二分。
以上是我的考試分析和反思，這次我總分考了242。6分我考的并不理想我比上次高了47點1分我非常的遺憾，我深深地對比了一下上一次的卷子我存在的問題還很多，下次我一定都考一個好成績。
期末考試的作文 篇27
這次的考試雖然提高了42分，年級進步了五名，但還沒有達到我理想的目標。
這一次我們的體育算入了總分類體育滿分50而我只考了16點6分，讓體育失分的原因是我的身體過胖，體育水平不達標，比如我的足球運球犯規，引體向上零個，這些都影響了我的體育成績。
語文比期中提高了9。5分，我的基礎題沒有對多少，反而我的作文得了41分，我如果要提高語文成績的話我要多背多讀，這樣可以提高我的語文成績。
這次考試最好的學科是數學，比期中高出33分在選擇題中我僅僅只錯了一個，而在大題中我在一個簡單的求值問題上失了很多分，還有一道求ABC所在點的問題上失了分，原因主要是我不會做。
英語是我強勢的學科，但是只高了1點5分，但是還是很低，本應可以考100分或110分以上，可是我的一些疏忽馬虎，使我沒有達到理想的分數。
生物按這一科來說我提高了兩分，但還沒有達到我理想的分數30分或35分，以上主要原因是我需要背的知識沒有熟背，只是積累個大概而已。
地理這一科是我唯一失分的學科，由于期中考試我考的偏高，有一些驕傲還有一些知識點聽得馬馬虎虎使我降了5分。
歷史這一科我花費了很大的功夫，卻沒有得到理想的分數，這次雖然比期中提高了八分，但是還沒有考到我理想的分數，我背了很多知識點但是沒有背到點子上，背的時候，就背了一半，沒有記全。歷史是一科要背的學科如果要提高分數的話得每天早上背，認真做一些習題。
在道德與法治上我提高了三分，主要得分點在選擇題上，反而我的主觀題上，我由于我的時間不夠，只寫了兩三題，因此只得了7分，在寫的兩三題中我的語言表達不成，只得了一半的分。
在總體來看除體育外比期中提高了42分，年級只提升了五個名次，要是想進入前50名的話，就要更加努力，每天早上背課文，上課認真聽和記筆記，每天多刷題。
期末考試的作文 篇28
"嘿嘿，英語老師來了！臉色不正，面上掛霜。好可怕。"小芳慌張地跑進了教室，原先打鬧著的同學們不約而同都把目光轉向了她，"聽說我只考了83，還好及格了。"她喘著氣，拍著胸口，仿佛終于放下了心里的一塊石頭似的，像自言自語，又像向我們傳達什么信息，說出了這件令人不安的事。
聽了她的話，班級里又一次炸開了鍋，一種緊張、惶恐的氣氛籠罩了我們。小紅用手捂著嘴，驚訝的情緒在她臉上毫不保留地被展現出來。小明難掩激動之情，用手砸著桌子，臉上滿是無所畏懼，視死如歸的神色，好一英雄！我心煩意亂，默默地坐回自己的座位，心里遏制不住一種不詳的預感：小芳平時應該不錯，連她都……那我……不敢想得更多。一時間，教室里的一切在我眼中都成了黑白默片中的畫面，連同學們的動作也是緩緩起，慢慢落。
等待好漫長，周圍似乎越來越冷。還在遐想中的我，沒有發現盛老師的到來。直到看到旁邊同學不自然發青的臉色，才反應過來。老師用她一貫的眼神掃視了我們一番，而同學們也因此更加緊張，不由自主地隨著老師的視線移動而微微轉頭。不知為何，我覺得溫度又更加低了下來，不禁裹了裹身上的衣服。教室里一片死寂，只能聽見同學們彼此的呼吸聲。我盯著盛老師的臉，仿佛想從那表情中讀懂些什么。"這次考試，你們都考的不錯。"在這一片鴉雀無聲之中，她面對著我們這么渴望的眼神，清了清喉，終于緩緩地開了口。
"呼……"長吁一口氣，臉上僵持的肌肉放松下來，卻怎么也覺得不自然。偷偷低下頭，一邊整理表情，一邊心有余悸地拍了拍自己，自我安慰道：沒事的，老師都說了還好，情況想必比較樂觀……可是心里照樣懸著一塊大石，隨時都可能掉下來將我砸得粉身碎骨。
期末考試的作文 篇29
一早來到學校，我立刻感受到教室里似乎彌漫著一絲緊張、恐怖的氣息。這場景已經與前兩日有了云泥之別——那時的氣氛非常熱鬧，幾乎每個人都離開座位，興高采烈地談論著自己的假期安排，空氣里洋溢著充滿期待的氣息。
而現在的我們每個人都安靜地坐在椅子上。只見有的人眉頭緊皺，雙手合十，做著祈禱的手勢。有的人則趴在桌上，眼神游離不定，似乎在看著天花板，不知道自己下一步要干什么，像一位迷茫的思考者。我輕輕地走進教室。空氣里彌漫的這種令人頭皮發麻的味道，使我立刻進入警覺狀態，全身的毛孔都倒豎了起來。為什么會那么安靜呢？告訴你們吧！今天可是發期末考試卷的大日子。
時間一點一滴地流逝，不一會兒，同學們陸陸續續到齊了。聽，是誰來了？同學們都試圖克制自己劇烈的心跳，保持著靜默，豎起了耳朵豎。"蹬，蹬，蹬"，隨著輕快又熟悉的腳步聲，英語老師來了。從她那隱含怒火的目光，雙手緊捏試卷的情形來看，我們考得很不好。
"看你們考成什么樣，這個學期簡直是白讀了！現在發卷！"大家屏息凝視。"駱某某57，沈某某62……"那些可怕的數字在我耳邊回蕩，每公布一個數字，周圍的空氣都變得更加凝重了，我感覺自己的頭越來越沉，身體僵直，腳甚至情不自禁地顫抖起來。這種感覺一直持續到老師發完手中的卷子。咦？為何沒有我的？
"好，我現在表揚幾位同學。戚宸豪，84分，進步很大！"在英語老師重新開口的那一瞬間，周遭巨大的壓力突然被清空了。面對突如其來的喜悅，我的眼角不可控制地變得濕潤。
如釋重負的我舒了舒剛恢復知覺的手腳，深吸一口氣，大步走向講臺，神氣地從老師手中取回卷子。這一瞬間，我更加堅信了這句老話——只要努力了，就可以成功。
期末考試的作文 篇30
"老師來了！"某同學從教室門口飛奔進來大叫。
話音剛落，教室里的同學都仿佛收到了什么緊急警報，不約而同地迅速收起手頭上的試卷和課本，乖乖地坐等老師。教室在在一分鐘里閃電般地恢復了寂靜，
這是初冬，天氣尚未冷得徹底。風吹過來，甚至還是和煦的。暖陽迎面照在社會老師的臉上，這使她看起來就像一位自帶金光的圣人。她抱著一大疊試卷，面帶微笑地走了進來。這等壯觀的場面，讓我們都產生了一種自己成績很理想的感覺。
并沒有讓我們等待太久，試卷就從課代表手中飄落到一張張課桌上。我的卷子一落到桌上，視線就急不可耐地跑到答題卷的右上方。這一回，現實終于給了我一個滿意的回饋，失蹤已久的九字頭終于回到了我身邊。要知道，在考試前，我幾乎是不分晝夜，廢寢忘食，一時半刻都手不離書，一遍又一遍地背誦記憶，恨不得把每個字都吃進去。現在看來，這種苦心沒有白費。此刻，我的心臟在胸腔里難以控制地劇烈跳動，怦，怦，怦。但臉上還是淡然自若的樣子，努力克制著自己，保持著低調，不把歡喜表露出來。
"幾家歡喜幾家愁"，我也許是歡喜的那種。
而講臺前的那一位，前一秒還在自得其樂地玩折紙，一臉滿不在乎，發試卷這樣的大事似乎與他無關。但后一秒，試卷到了他手上，情勢就急轉直下了。只見他雙手抄起答題卷，正反面匆匆翻看一下，立刻神色大變，眼神變得銳利，上牙還不時地咬一下下嘴唇，眉頭擰著，成了"川"字。再仔細一看，頭頂的汗也隱隱冒了出來，眼鏡也漸漸蒙上了一層薄霧，好像真的擔心自己見不到明天的太陽。
發卷結束了，老師離開了教室。我們全班也就松了一口氣，紛紛把試卷塞了回去，繼續各干各的一份事去。看著眼前大家忙忙碌碌的場面，我若有所思——真是幾家歡喜幾家愁。而這一切的原因也許正是那句時下的流行語：越努力，越幸運。
期末考試的作文 篇31
期末考試過后，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點也高興不起來，因為怕自己期中考試考砸了。所以整天就只想著希望自己不會出錯、粗心大意，分數要保持原有的優勢等等。
最終，成績出來了，真的不出我所料，幸運女神并沒有降臨在我身上，她只對我說：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定。”接著，把失望和后悔留給了我――比上學期總分下降了20多分……
我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈……
這一結果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處。
為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，我決定，做到以下幾點：
一、要指定好學習目標和計劃。
二、做好五個環節：
（1）課前預習。大致看一下當天要學習的內容，不懂的地方問老師或同學，有一些實在不懂的地方就標上記號，做到心中有數；
（2）上課認真聽講。把思路跟著老師走，講到自己課前預習標上記號的地方時，更要細心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時，還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。
（3）課后復習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背誦的背下來。
（4）獨立完成作業。認真完成，不抄襲。
（5）訂正。老師把作業或試卷發下來后，訂正錯誤的地方，認真，嚴肅對待。
三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。
四、多看課外讀物、新聞。
……
只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真，成功，其實就在不遠處。
期末考試的作文 篇32
最近我的背特別酸，是因為背上有座山一直壓得我喘不過氣來。這座山叫“期末考試”山，我一直想躲避，可就是躲不掉。
哎，平靜的生活，突然來了暴風雨！
早上我雙眼緊緊合攏，就算是醒了也要合攏，因為白天如噩夢：先是如山似的練習，接著是如海似的試卷。你以為這一切都完了嗎？不，這只是微波蕩漾，還有一波如波濤般的復習資料向我襲來，嗵！他們給我了一個大大的擁抱。都說擁抱是溫暖的，可這擁抱怎么是令人窒息，冷颼颼的呢？我看了，差點就要吐血，這群“好朋友”見我滿臉蒼白，眼神呆滯就打趣說：“我就知道你想我們了，我們現在來了。”我才不想你們呢！你們沒看到我恨不得要撕了你們，讓你們永不超生嗎？哎，看來今天又不能休息了，今天不做，明天還是要做。哦，我太難了！
我最喜愛晚上的睡前閱讀60分鐘，這可是我的黃金時間段呢！在這黃金時間段里，我終于得到了一小會兒的平靜生活，我似乎感覺一縷陽光灑在我身上暖暖的，似乎來到了人間天堂里享福。
快樂的時光總是短暫的，一眨眼我就來到了夢中地獄。
“考試了，大家把書都收一收吧！”數學老師喊道。啥！這么快，完了，這次要吃苦果子了！試卷一發下來，大家的筆一個勁地刷刷刷寫，只有我一個人在咬筆思考：這個不會，沒事跳過！這個也會跳過！這個也不會跳跳！整張卷子，我一道題都不會做。完了，這次就只能等吃蛋吧！
我一想到吃蛋，腦子里突然蹦出“明天課堂上我們聽第六單元的單詞”，“明天聽寫第23課，錯一抄十”，“明天數學測試，同學們加快復習”、“明天”。腦子里頓時炸開了鍋，只好起身將白天要啃的，再啃幾遍反正想睡也睡不著了。“期末大山”你怎么能這么討厭呢？
有時候早晨起來時，我就想找塊豆腐砸暈自己，暈個一年多讓我放松放松，松口氣。因為這壓力太大了，我差不多要被壓垮了！
期末考試啊期末考試！我不是討厭你，而是你要把我累暈了，這座山我真的不想背了！
期末考試的作文 篇33
哦！不，又是期末考試——提到期末考試，同學們便開始“悲哀”了。
期末考試就是對于一學期的學習效果進行一次檢測，但不知為什么，老師、家長總是把它看的很重。其實我覺得，期末考試說重要也不重要，說不重要也很重要。
為什么說它重要呢？因為它是一次學習效果的檢閱。平時學習的扎實不扎實、知識積累的夠不夠，都會在期末考試中得到完美的體現。通過期末考試，可以知道哪些知識沒有掌握，從而進一步去努力攻克；學習態度也會統統在期末考試中“現形”。平時刻苦學習，但做事馬虎的同學經常會吃虧。而太過驕傲，把期末考試看得太輕的同學，也會因為輕敵釀成“大錯”。太多消極謹慎，也會因為緊張造出現明明會的知識卻不會寫的局面；當然，如果考試成績好了，說不定家長還有獎勵呢！你說期末考試是不是很重要？
那么為什么說它不重要呢？因為它只是一次檢測，不能用一次的成功或失敗來論終身。這次沒有考好，下次繼續努力唄；這次考的好了，以后也要繼續努力，小心后面的同學把你從前幾名的“寶座”上擠下來。一次考試的成功或失敗，只代表你這一學期的成果，未來還很長遠呢！
除了同學自己以外，家長也會常常會犯把期末考試“看得太重”和“看得太輕”的錯誤。看得太重的家長，放學不允許孩子出去玩兒，把孩子關在屋子里，只知道一味地讓孩子學習、學習、學習，對期末考試如臨大敵，甚至對孩子進行威脅、恐嚇，會給孩子帶來很大的精神壓力；看得太輕的家長，則一點也沒有把期末考試放到眼里，一點也不了解孩子的學習狀態、從不給孩子指導和檢查，完全放任自由，結果導致成績一塌糊涂。
總之，無論是家長還是同學，都不應該太過放松和過渡疲勞。怎么說呢？就是要做到“張弛有度！”所以，關于期末的考試，我想說的是：“端正學習態度、平常心對待考試，你就一定能取得自己滿意的成績！”
期末考試的作文 篇34
經過前些天的艱苦復習，終于迎來了最終的期末考試，成敗就在此一舉了！
前天上午八點半的時候我們就開始了期末考試，我被分到六一班去參加考試，我拿著紙和筆跟著熙熙攘攘的人群“擠”進了六一班的教室。我剛進教室就感到眼前一亮，這間教室不僅打掃整潔，桌子縱橫都擺得整整齊齊的。銀白色的地磚上沒有任何污垢，這樣看來，這個班集體一定是一個團結上進的班集體。我坐在位子上不安的拿著書復習，恨不得把書上的所有知識都統統的記在腦子里。
我深呼一口氣抬頭向黑板看去，被擦得一干二凈的黑板上寫著各招生的學校地址，我不禁感到一陣恐慌：唉，到了六年級，我們就要各奔西東了，再也不能一起學習了，小學的六年時光怎么過的這么快呢？轉眼間就到了五年級，我真的不希望我們這個班集體解散，老師總是說，同學們，珍惜你們現在的時光吧，等上了六年級，你們就要各奔西東了，到時候你們想吵架也來不及了。不過我又自我安慰的說：“雖然我們小學同學見不著了，那等到了初中也可以認識更多的朋友。”突然，一陣讓無數考生都畏懼的聲音在我耳邊響起了，“請監考老師頒發試卷，請監考老師提醒學生寫上。”我心頭一陣，趕緊把書塞進抽屜里，坐得筆直，信心滿滿的等著老師發試卷。
我拿著試卷，大致的看了一下，嗯，基本都會，并沒有什么特別難的題目，卷子上的內容老師都復習過了。我緊張的做著卷子。
“滴，滴，滴。”時間就像是沙漏中的細沙一般飛快地流走。我長嘆了一口氣，趕快又隨即趕快的檢查起來。
“考試結束了”
“是呀，不過這次的題可真簡單啊！”
聽著同學們的議論，我并不發表什么意見，只是拿起書包就回到了教室。教室里更是聊得熱火朝天。那個熱勁，嘖嘖，好似熱鍋里的餃子似的鬧得不可開交。
緊張的一天過去了，令人激動的暑假也來了！
期末考試的作文 篇35
一學期結束了，我們也開始了愉快的暑假生活。可是才過兩天快樂的生活，接下來這個暑假我也許就會在傷心中度過了，因為我全部科目都只打了80多分。當媽媽告訴我這個消息的時候，我覺得天都塌下來了，怎么會這樣？這是我意料之外的，語文打80多分，我不是很意外，因為語文試卷上，我有好幾道題都不會做。可是數學和英語打80多分，這是我怎么也沒有料到的，數學試卷上我只有一道題不會做，我也不知道為什么會扣這么多分。努力思考幾分鐘后，我終于知道了答案，數學考試有60分鐘的答卷時間，我覺得時間很多，可以慢慢做，所以一開始并不著急，最后監考老師說只有20分鐘的時間就要交卷的時候，我還有一面沒寫，我意識到，我慘了，馬上發瘋一樣地做，剛做完5分鐘左右，就收試卷了，我才簡單的把計算題檢查了一遍，沒有過細檢查，所以估計很多細節都出錯了。英語我覺得問題主要是出在閱讀題上，因為英語書上老師要求背的我都背了，要求默的我也都默了，只有閱讀題有一點不太懂。媽媽也替我著急，就要上五年級了，學習也應該抓得更緊了，所以，媽媽從她同事手里借來了五年級的課本，讓我自己先預習一下，五年級學的時候就會更輕松。
我知道自己這個成績是不行的，所以從現在開始，我就要加油努力了。
期末考試的作文 篇36
緊張而又快樂的半個學期一轉眼已經過去，當檢測我這學期的成果時我卻馬失前蹄了，我不敢說時因為粗心，因為我知道粗心只是因為我不會。
有了問題總找借口逃避而不敢勇敢面對解決問題的人是懦夫，我不得不承認我辜負了老師，同學，爸爸的期望，老師對我的培養，同學對我的幫助，爸爸對我的鼓勵。而我卻讓大家失望了，對不起，姑且不說別人，我怎么對得起自己，秉燭夜讀到深夜，我怎對得起自己花費的精力。記得去年期末考試，我考的還好，老師讓我上臺演講，同學們說：“你考的不錯。”雖然嘴里謙虛地說，你也一樣，可是頭卻下意識昂了起來，臺下家長注視自己的爸爸時，我打心眼兒里高興，可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方，不同樣的只有爸爸手里拿的那張紙。
去年家長的羨慕的眼神變成了如今說不出來的三個字，多丟人，同學們說，沒有關系下次努力，可讓我聽來卻多少有點諷刺的意味，我恨不得找個縫鉆進去。可是我想了想，孔子說過，人恒過，然后能改，我既然已經體驗過失敗苦澀的滋味了，我相信我不會讓自己再體驗這樣的滋味，希望老師爸爸同學可以再給我一個機會，下學期的演講的人還是我，而手里的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。
最后給老師和爸爸說聲對不起。
期末考試的作文 篇37
光陰似箭，日月如梭。在本學期也如期迎來了期末考試，也意味著檢討自己的不足有了著落。經過此次考試我深刻的知道了自己的不足也明白了自己與優生之間的差距。以下我將對自己一學期知識進行總結與反思：
數學：這門理科是讓我最頭疼的一科，在此次考試中取得了97分，算不上優秀，實則沒有達到我的目標！我曾給自己定了105分的目標！沒有實現有點遺憾。我也找到我問題的所在，答題沒有答完和審題沒有審清楚。再之后寫完了沒有認真檢查！這是值得唾棄的！
語文：這門最不好提分的主科，在答題過程中自己的閱讀理解智商直接為0！語文的作文沒有取得良好的成績，閱讀理解也導致分提不上來！英語：這門English，作文問題比較大！我是真牛逼！我也不知道我考英語時腦子被膠水粘住了嘛？作文15分我得了5分？后來才發現我好多單詞全是編的或者說是拼錯了！問題特別大！不理解這個單詞是啥意思！小四門，四門三門不及格……，道法考的也一般算不上好！就=就是歷史24分……，地理19分……，更可惡的是生物17.5分，后來我才知道小四科是最好提分的只用多背背就行！艾希，少年不努力，老大徒傷悲啊！
拒絕懶惰，拒絕浮躁，正直其時，腳踏實地，自律清醒上進！有志少女先立志后謀生！
期末考試的作文 篇38
此次期末考試的成績并不令我滿意，因為我的成績還有很大的提升空間。
這次考試中表現最不足的學科是數學，這個學科是各學科中最靠后的，從卷面答題來看，我的主觀題丟分最多，尤其是后面的答題，丟分嚴重。同樣較為薄弱的還有歷史和道法，這兩門考的差完全是因為我平時對這兩門課的疏忽。因為現在的小四門并不是很難，只要平時好好聽講，快考試時好好復習就可以考的很好，擁有一個不錯的分數。
在其他科目中失分最可惜的莫過于語文，語文的主要失分點在閱讀題和作文，我答的過去的只要基礎題，閱讀題的踩分點與我答出來的作答不能說一模一樣，只能說毫不相干。導致不扣那么幾分都過不去。并且我寫作文是非常容易寫跑題，洋洋灑灑寫完就了事，也不會檢查語言是否通順，有沒有錯別字，結果往往導致語文的分數比起別的學科要更低，更加慘不忍睹。
這次考試沒有加體育分，但是我的分數卻也不高，地理與上次是分數相差無幾，生物與語文略有提升。作為學生，我不應該偏科，在自己以后的學習之路上，我會去向學習更好的同學或老師請教。
這次的考試反映出了我一個學期以來的水平，也是對我這一學期努力程度等的評分，它讓明白了自己在學習上的短板到底在何處，得以及時查漏補缺。這次的教訓，會使我的下一次成績更好。
期末考試的作文 篇39
本次考試成績相較于期中有進步，但還有很大的提升空間，且有各別科目成績比較差，應多加練習。
體育和語文是相對來說較差的。其中，體育主要還是沒有好好鍛煉，身體素質不夠好，平時也沒有一種意識去鍛煉；語文的問題主要還是在作文和閱讀上，作文平時積累的好詞好句不夠多，詞匯量也不夠，選材不新穎。閱讀的答題點沒有掌握好，導致了失分，課余還是應該多做一些閱讀題，多看一些作文書。
本次數學成績中等，不是很滿意，前面幾道較基礎的題失了分，導致沒有上110分，后面的大題審題不認真，做錯了，主要原因還是刷題少和粗心上，希望以后我可以改正。
英語總體還算不錯，口語扣了2.5分，以后還是需要自覺的多加練習，卷面也扣分了，其中有一道詞匯考察不應該錯，在檢查的時候還是沒有改過來，英譯漢的題，應該翻譯到正常說話的語序。這次的作文扣了2分，還是應該多練。
政史地生考得都還不錯，政治的失分點主要還是沒有掌握好答題點，對一些答題格式不熟悉，歷史對一些較偏的知識點沒有復習到，如是誰派班超出使西域等。地理對一些氣候分布區掌握不夠完全，平時應多加復習，生物沒有認真審題，對一些知識點也不熟悉。
本次考試整體還算不錯，以后我會向更好的目標前進，努力趕上比我強的人，提升自己，取得一個更好的成績！
期末考試的作文 篇40
考試成績出來后，我發現我考的并不好。
語文：比上次集中考試差了十多分，因為我讀題不仔細，還有閱讀沒有認真看才丟了很多分。
數學：做題不認真，老師將加號看得見候乘號看成除號，還有在去括號的時候，沒有看到括號前的負號或減號，在去括號的時候沒有變號，這也是一大失分點。
英語：英語是我考的最“后悔”的一門課，因為在最后一道作文的時候，我由于沒有看清要求，所以英語作文寫的亂七八糟，導致我的英語作文就只得了一分。
生物：在生物考試的時候，由于我寫完了以后沒有檢查，所以我錯了多個老師講過而又不應該錯的地方。
歷史：我歷史最大的失分點是在后面的簡答題中，由于我沒有背過人物和歷史事件發生的時間，所以丟了很多分。
地理：主要是因為在上課的時候我沒有好好聽課，記筆記才沒有考好，還有在復習的時候也沒有好好復習。
道法：道法主要是因為在復習的時候老師給我們打印的復習資料，我沒有好好的去記去看。結果一到考試發現那些題我都看不懂。
根據所有科目，我總結了一下3點。
1、平時沒有養成細致認真的習慣。
2、準備不充分。
3、沒有解決好興趣和課程學習的矛盾。
總之，通過以后的練習，我一定要在考試的時候認真審題，仔細讀題，把題目看準，他今看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似的錯誤。
期末考試的作文 篇41
轉眼間我們步入初中的第一個學期已經結束，我們也進行了期末考試。本來這次考試中想沖刺400分的，為了這個400分我也是努力了可是成績下來后我還是沒有沖進去，可見，我的這些努力是遠遠不夠的。雖然這次的成績比其中的成績好了一點兒，可是還是沒有達到我想要的分數。小四門的成績我平均在27左右。我知道小四門是需要認真去背，只有背了后才能打上那些題的，但是今年剛開始的時候我就沒有。抓住機會好好去背它，導致我后面的進度也落下了許多，想去追也追不上了。但是這也算是得了一個經驗吧，讓我深刻的明白了小四門的重要性和如何學習小四門提高小四門成績的方法。
語文，數學，英語這三門主課我的平均分在75左右可是滿分是120分的題，差距有點兒大了。我覺得這三門平均分至少要在85分以上。但是這些對我好像有一點兒困難。
數學刷的題型太少了，多刷一點兒題型，自然而然他也就會了。在這個假期我也會多補一下我的數學成績。英語也是，單詞背的不夠熟悉，句型接觸的也太少了，我在這個假期也會多去積累，如更多的一些單詞語文就要去多讀一些名著之類的書。來提升我的詞匯量和閱讀能力，也希望在下學期有明顯的變化，繼續提高我的分數，在假期的時間里我也會去提前預習下學期的內容，畢竟笨鳥先飛，想要提高自己的成績，只能靠自己的努力來換得，我會好好抓住這些時光，不去浪費它。
期末考試的作文 篇42
一個學期的美好時光匆匆而過，經過了緊張的復習與考試，我們終于迎來了美好的假期生活。這次的成績與期中相比，還是略有進步，不過數學語文拉分較大。
數學語文是學習中很重要的兩門課，所以，更要學好。最基礎的題不能做錯，尤其是數學計算，如果在計算問題上出現了什么不應該出的差錯，那將是多么大的過失與無法彌補的遺憾啊！
學習最注重的應該就是方法和效率，不能像牛一樣，一頭扎進書本堆里，可最后不僅使自己沒了學習的興趣，還讓自己精神疲憊，成績一點兒都沒提升。大把的時間、精力全耗費了，得不償失。當然，好的學習方法也有很多，在以后的學習中我會盡量的避免踩雷。考試中新添了體育這門課，根據成績來說，體育、數學這兩門課我的底子都不太扎實，這就是我成績永遠提不上去的原因之一。因此，在課堂上我就應該更加認真的聽講，回家后認真完成課后作業。并且平時的體育鍛煉必不可少，努力提高這幾門課的成績，填補自己的短板。
這次的分數不太均勻，有的好有的也不好，正說明我比較偏科，這是一個大忌，作為學生，我們都應當全面發展，更不能因為不接受老師而偏科。在下一個學期里，對于學習上的事我會像學習成績更好的同學去學習，請教。
這次考試反映出了我一學期以來的學習成果，它也是我努力了一學期的最好的見證。我在寒假期間也會好好努力。一步步慢慢努力成為更好的自己。
期末考試的作文 篇43
在本次考試中，實際成績可想象落差太大相比期中考試還是在原地踏步，我分析了原因同時制定一些方法。
語文，四次中考試中最好的一次，但是閱讀理解只拿一半分，作文比以往低了4分，對比多看書多做閱讀題；多多積累好詞好句
數學，還是沒有變化，雖然填空題和選擇題全對，只是后面大題扣了分，主要愿因是式與書寫的問題，在下學期，多注意格式和書寫，這樣才不會丟其他的分。英語還是沒有變化，失分在作之與口語思中，因此，英語多讀，才能提高口語分數作文的分數。多讀一些范文，注意細節上的變化。
生物和地理，這兩門考試成績是最差的。是對這兩門沒有系統的性的復習，在以往的考試中，都還可以，以為自己沒什么問題，不需要怎么去復習，才導致現在的結果。
歷史和道法，這兩門考的比期中好些，但還是沒有達到預期目標，還欠缺一些知識的儲備，在以后，更要加強鞏固和復習，
這次考試中，英語和數學沒有拉上分。生物地理太拖后腿，歷史和道法一般，主要是期中生物地理考的還行，歷史和道法太差了，復習時間基本給到歷史道法，以為生物地理考得好，就沒怎么管，給耽誤了。
在假期中，我需要制定一份合適的學習計劃，還可以對八上的知識進行一個預習，對復習時間要有調控，不把復習時間偏在一科上，容易導致偏科等。
在下一學期，要抱有一個良好的心態，要面對接下來的新學科，物理，不可忽視，所以下學期更忙了，更需要合理安排時間。
期末考試的作文 篇44
期末考試結束了，象征著這一學期的結束，也象征著一個新的開始，也是自我發現問題，改正問題的好機會。
在分數上，考的不理想，我分析了一下原因。
在語文方面，我最差的學科，連八十分都沒上，險些不及格，我的作文和閱讀都還行，主要是錯在了基礎知識產權上，因此，在以后中，我需要這門科目的基礎知識進行好的復習鞏固。
在數學方面，我本應在這方面提高分數的卻因一時粗心大意了犯了低級錯誤，這是十分不應該的，我想了想，這種習慣與我生活中的作風是悉悉相關的。
比如說學習上沒有有主動性，經常無所事事，在家里走過來，走過去而且需要父母督促我才會好好學習，使我只好坐在桌前，但又抵觸，在桌前也學不好，不過，現在稍稍改善了這種情況，但依舊有這種現象。
其次，我比較不愛動，不愿做家務，也不愿到外運動。做家務可以讓人細心，就可以改掉粗心的毛病了吧。到外運動，也可以算是一種學習，學習體育，體育也是考試的項工作目之一呀。現在我打算每天早晨鍛煉身體，最重要的是對身體好，有一個好的身體才擁有談學習的條件。
還有，我不會使用時間，不明確目的，在假期期間，我寫完當天的學習作業，就閑下來了，那時我最迷茫，不知道要干什么，也不知會干什么，這是父母過來都囊兩句，這我才有了只目標，為這點我也很苦惱。
總之，盡我最大的能力，就算實在是改不了一些毛病，我也會盡量完善自己；提高自己；升華自己。
期末考試的作文 篇45
“同學們，老師算了一下，距離期末考差不多還有兩個星期了，所以從下個星期一起，我決定對你們進行“大補”也就是你們所說的“魔鬼訓練”，所以在這段緊張的復習期間里，大家上課也要十分地專心聽講，課后多做些習題，好了，周六周日的作業記在黑板上，日記……”天啊，這么多作業！難道我周六周日又要跟作業進行“周六周日作業大作戰”不成？即使是在復習期間也不用那么夸張吧？老師根本就不把我們當人看嘛，我會累死的TAT。要知道，跟這么多的作業打一場“勝仗”可不容易啊，特別是我最最不拿手的數學......
回到家里，作業總把我們活埋，干脆給自己訂個“期末考：復習目標”好了，嗯！（⊙v⊙）心動不如行動！現在就開始！
拿出一張白紙，在最上方寫上“期末考：復習目標”題目定了，接下來就要寫目標了，寫什么呢？要不第一個目標就選“數學”吧，在這段緊張的復習期間里，數學我一定要弄懂它！一定要努力地改掉“長短腿”這個壞毛病！
接下來就是我的科目死黨語文咯，超容易，決定用兩三天時間練一下書法、作文、修改病句，也一定要努力地記一下容易寫錯的字和句子，哈哈~溫故而知新！
其實，有些時候我發覺，多做些習題以后，覺得作業其實也并非難纏，最重要的是要體會到學習的樂趣。
期末考試的作文 篇46
今天是什么日子呢？今天可是我們期末考的日子啊！
早上，我飛快的吃完了早餐，便忐忑不安地走進校園。一來到“戰場”我便抓緊復習，心想:一定要努力，努力，再努力！就算是用盡吃奶的力氣，也要認認真真的完成這次的期末考。審題，審題，審之又審……
過了一會兒，廣播響了，進入考試模式，隨之監考老師也各就各位了，分配到我們班的這位老師，看著比較嚴肅，臉上兇巴巴的，就像她跟我們有仇似的！我心里別提有多害怕了，簡直是十五個吊桶打水______七上八下！監考老師把試卷分發下來，我懷里像揣了只兔子，手也一直冒冷汗。心想:這次試卷會不會很難啊？卷子發到我手里的時候，我便趕緊以最快的速度瞄了一眼試卷，發現試卷并不很難，我才長長舒了一口氣。就“沙沙沙”地寫了起來，不久，平時這個慢吞吞的我，今天只用了70分鐘就做完了！我就無所事事的坐在了那里，也不知道干什么。這時，我突然想到媽媽的話“做完要檢查每小題都要認真檢查。”我急沖沖沖的趕緊檢查了起來。不一會兒的功夫，廣播響起來了:“三四年級考試結束，三四年級考試結束。”這一聲像是在給我們班這個大鍋添點油，讓我們班變得氣氛緊張起來。監考老師也如風似的收起試卷。
一下課，大家開始討論起來，有的笑逐顏開，有的唉聲嘆氣……
唉，這次期末考試希望能得個高分啊！也希望下個學期能再接再厲！
期末考試的作文 篇47
看著日歷上的日子，立刻就要期末考試了，很期盼又很懼怕這一天翻過去。
盡管自己這些天也很盡力的備考，可是有些常識仍是不會，而且懼怕考試出到自己不會的題，很懼怕自己考的很差，由于回家沒辦法向父母告知呀，估量春節也不會好好的過。
可是呢，我又很盼望著期末考試，由于早考試早完畢，考完之后就可以回家了，就可以吃到媽媽做的好吃的了，就可以和同學玩的翻天覆地了，就可以做自己想做的工作了，就可以不必早上背書了，總歸是一個小小的解放了。
期末考試前仍是很嚴重的，周圍都是為考試而盡力學習的同學，看到他們張狂學習的姿態，自己也就不自覺的嚴重了起來，也就覺得是很重要的工作要來臨了，可是仍是憂慮自己能不能考試過關，能不能獲得好成績，很焦慮。
盡管期末考試前的日子很難熬，可是卻覺得過的很充分，每天早早上床，背書，寫字，上自習，沒有剩余的時刻去想入非非，覺得收成了許多，也學到了許多。
在期末考試之前我還很對自己絕望。本來給自己擬定了很具體的復習計劃，要好好學習，要奮力備考的，可是我卻沒有堅持下來，總是不能集中精力學習，看書時總是思維拋錨，總是不由得開電腦玩游戲，或許玩手機談天。可是每次玩過之后，又很懊悔自己沒有好好學習，很恨自己，可是都無法挽救了。
不管怎么，期末就要臨近了，我能做的便是要調整好心態，用自傲高興的心境去迎候考試！
期末考試的作文 篇48
第一門考了個語文，加分題老師只讓寫25個，差點兒沒把我氣死。還想考高呢！考不好有留一大堆作業，現在老師都這個樣！
最后作文是寫一封信，還要寫信封，老師早不提醒，害得我們錯了一大堆，拿透明膠帶撕，兩三下把考試卷撕了個四不像。氣死我了，卷面分5分呢！最后卷子上的格子不夠了，管老師要紙給了一張白紙，沒格子。差點又把我氣死。就剩最后的署名了，找位置也找不好只有在卷子上用尺子量好，在再白紙上畫格子，麻煩死我了。
該考英語了，喝！題還挺簡單的，三下五除二兒就答完了。檢查了半天沒什么問題啊。心里可偏偏叫我一再檢查，也是考不好那就被老師“烤”吧！悲哀。在最后一堂英語課上我們張老師說了，考不好作業留一堆，讓你一個寒假都過不好（包括新年）！一聽這話我倒吸一口氣。
中午1點走的，等了一會兒車來了，一看表1：05，夠早了，我想應該去了能完兒一會兒，我們王老師比我來的還早，在教室里嘮叨，我一看又暈了。要我們羅老師不來她指不定什么時候下課呢！
下午考的是數學，上課鈴想了，監考老師來了，發了卷子開始答題，第一題密密麻麻的，勉強地答過去了。回過頭一看簡單簡單簡單！答完了，我是檢查又檢查。檢查完了趴了一會兒。我是是盼星星盼月亮，終于受卷了。
打掃完衛生可以回家了把？老師又嘮叨開來！今天氣死我了!
期末考試的作文 篇49
今天，是一個緊張的日子，因為今天要期末考試，早上起來我麻利的穿上了衣服，坐著汽車來到了學校，我進了學校大門每走一步都很緊張，我到了教室門口看到了同學們坐在座位上讀書，我走了進去，坐到了座位上，和同學們一起讀書。
早讀結束之后，我們去了飯堂，吃了早飯，早飯吃的是粽子，我吃了以后肚子十分的不舒服，可是我沒有給我們的班主任宋老師說我肚子疼，就這樣吃完回到了教室。然后，有兩個陌生的老師進來了，他們想自我介紹一下，原來他們就是這次校考的監考老師呀!一個老師姓張，另外一個老師姓米。然后，我們班的廣播響了，廣播說：“同學們，請準備好你們的文具，我們馬上開始考試了，通知完畢。”我們馬上就收拾好了文具和書包，就開始了考試。
考試過程中，我的肚子一直在咕嚕咕嚕的叫，可是我一直在忍著做著考試卷子，雖然我很想集中精力的做題，可是，我的肚子就是不能停下來一秒鐘，最后，我忍著難受終于答完了卷子，老師把卷子收了上去，我就跑去衛生間了。
回到家后，我把今天的考試經歷給媽媽說了一遍，媽媽說：“沒關系，身體重要，我們這次好好把身體的免疫力加強，下次區考爭取考個好成績。”我慚愧的低下了頭說：“謝謝媽媽對我的鼓勵，我下次一定好好考。”
期末考試的作文 篇50
轉眼到了三叔家。叔叔和嬸嬸還未下班，只有堂妹小蕓在家。她一看見我，高興得不得了，又是拿糖又是倒茶，問長問短，十分親熱，可我還在想著路上所發生的事情。我把路上的經過告訴了小蕓。這個15歲的小姑娘，聽完后不但不表示吃驚，反而掩口大笑，說:“看你大驚小怪的。狼有什么可怕，這間房子里就有狼。”
我心里不由一驚，忙環顧四周:這是一間寬敞明亮的工作室，各種各樣的儀器儀表，排列在四周。透過一排長窗，可看到一幢幢粉紅色和白色的樓房，掩映在綠樹叢中，顯得分外寧靜。
“這間房子有狼?”我驚異地說，“你這個小姑娘倒會開玩笑。”
小蕓沒有正面回答，而是得意洋洋地朝我眨了眨眼睛，伸手按了按墻上的電鈕，于是絲絨窗簾徐徐閉合，把房間里明亮的光線驅逐了出去，頓時，眼前漆黑一片。小蕓遞給我一副眼鏡，我一戴上，眼前仍舊黑暗。可是不一會兒，我便看見前面有一片淡淡的白云，接著云塊仿佛被撕裂了，露出皎潔的月亮;一條彎彎曲曲的小路，穿過矮小茂密的灌木，伸向遠方。四周一片沉寂。“噓———”突然傳來一陣輕微的窸窣聲，接著竄出一只餓狼，拖著蓬松的大尾巴，一對滾圓、兇惡的大眼睛，像兩點綠瑩瑩的磷火，直愣愣地盯著我，它那滿臉的兇相，一嘴尖牙和伸出嘴外的鮮紅的舌頭，嚇得我的心坪抨直跳。
期末考試的作文 篇51
隨著緊張的期末考試結束后，這個學期也被畫上了圓滿的句號。都說期末考試是對一個學期努力的總結，針對這一次考試，我對自己做出了反思。
說起語文考試，那可真讓我煩心。第一大題還在我的認知范圍內，可轉眼到了第二大題，我頓時愁眉苦臉，心里想：這道題我怎么沒見過？唉，總不能空著吧！看著表還沒過一刻鐘，我的眼前又出現了一道“攔路虎”題目是把“腳蹬頭撞”寫具體。這下可又讓我傷腦筋，考完試，我坐在座位上發愁，真是啞巴吃黃連–有苦說不出。在我這里這苦是不能說啊。
再說那數學考試，就是我小學的一大難項，可謂是生無可戀啊！第一大題的填空題就難住了我，再一看，好像老師講過？我就是把頭發都撓成蜂窩似的，也想不出來，都怪我平時老師讓看看這個類型的。誰讓我寧死不向書“屈服”呢。
道德與法治考試對于我來說那可就是小菜一碟了。15分鐘不到，我就完事了。“嘿，念在我們倆多年的交情，幫幫我吧，快最后一道。”我抬頭一看，原來是我那不學無術的同桌。那么好吧，我撕下一張紙來把。把答案寫了上去交給了他，他那感激的眼神，我實在是受不了。我轉回頭來看到老師正用犀利的目光看著我，我急忙看向了自己的卷子，生怕老師拎出我去。
通過這次考試，我認識到了一個學習面前真正的自己。這次反思，使我知道自己應該努力的方向，新的一個學期，也應該更加努力。
期末考試的作文 篇52
我的語文成績也出來了，考了92.8分，我是全班第二，但是，我覺得這次的題挺難的，為什么我可以考那么多分？原本我是不對語文成績抱任何希望的，沒想到我就陰陽差錯地考了一個92.8分。
拿到卷子后，我起先開始疑惑：為什么我考了這么高的分？又開始高興：我考了一個好成績！再開始了自責：這個題你不應該出錯，因為你會。雖然考了第二，但是我始終趕不上第一名，她考了94.5分，比我高了1.7分！我還是沒能得第一。
令我高興的是后面課外閱讀題最難的兩道題：賞析詞語的表達效果與請概括寫一寫短文主要講了一件什么事這兩道題，我1分都沒有扣。
令我自責的是用“操”字的不同意思組詞，有兩個題一個是掌握的意思，我寫了操作，本來對但是老師卻扣了我的分，另一個是勞心費力的意思，我寫的是“操瘁”，又錯了，共扣了1分。還有我寫了一個詞是瀏覽，但是我寫成了“流覽”，被扣了0.2分，真是后悔。
所以我也對語文期末考試總結了經驗：
1、抄字、組詞、多音字、詞語解釋保持全對
2、句子萬花筒看清要求、不要抄錯字、忘加標點符號
3、古詩詞運用用準確
4、文言文詞語解釋、課文內容全對
5、課內閱讀認真審題，記住作者及作者的其他作品
6、課外閱讀讀三遍，第一遍大致瀏覽，第二遍帶著問題去讀，第三遍深入思考地去讀
我要牢牢記住這些方法，以后會做的題不錯，不會做的題爭取做對！
期末考試的作文 篇53
這兩天是我們的期末考，從一個多月前就開始準備了，從錯題上來看，這次的準備還是很不完好的，不過，還有進步的地方，從這次的估分上可以看出，我進步的空間還是很大很大。
我們初中的考試足足有11門，小學僅僅就兩門，一個上午就考完了，而我們從中要考上兩天，加上音樂，美術，信息和體育，那就要考上4天了，對文化課的要求還是很大的，三門主課分別都是120分，四門小科一個70分，三個50分，再加上體育的70分，和信息得10分，美術和音樂的20分，這得要多少分啊？可謂是“得分如金，寸分勝金”一般啊。
雖說這次的卷子各科難度都不是很大，估分的成績還是很不令我滿意的，比我想象的差，和我想的，是有一定的距離的，我便十分奇怪，為什么我既然背了又讀了，為什么就考不好呢？通過這次的錯題來看，我背的時候壓根就沒有用心去讀去背，我還發現我完全是死記硬背記下來的，不僅不懂是哪一課內容，還不會舉一反三，甚至有時變個詞，換個句，意思相同我還寫不出來呢，這一點要記住，不論背什么都要帶腦子，還會舉一反三，甚至舉一反五，舉一反十！
英語，我考的不甚人意，原本能考好的卷子，卻因為選擇上的粗心大意，受了不少“冤枉”分，再簡單的卷子都要去認真細心的去做，還要這樣去檢查，只有這樣才能真正的考好。
……
通過這次的考試，我找到了許多自己的不足，說明我的進步的空間還有很大，一次失敗不算什么，大不了下次再戰，加油！
期末考試的作文 篇54
五年級上冊期末考試前現場。
“哎，老劉，這題怎么做啊？”“欣欣，你復習的怎么樣啦？”教室里像菜市場一樣熱鬧。這一切都是因為，期末考試將在十分鐘后到達“戰場”。同學們“全副武裝”，準備與期末考試“死扛到底”。
“啊，對了，剛剛我去辦公室瞟到考試卷，題目是寫一處風景！”聽到這個“情報”后，同學們立馬抽出書包里的作文書，飛快的翻動著，教室里只聽見“嘩嘩”的翻書聲。不一會兒，一位同學像中獎了似的從抽屜里抽出一張寫了作文的紙，說:“哈哈哈，我差點忘了我有一篇得了獎的優秀作文！”他這么一起哄，班里又沸騰起來，同學們都搶著去看他的作文。“哎，別搶！”“讓我先看看！”那位作文得獎的同學被里三層外三層地“包圍”了。
為了不引發更大的騷動，他一躍而起，小跑到講臺上，說:“大家別爭了，我來讀給大家聽！”頓時，講臺下鴉雀無聲。他眉飛色舞地講著，臺下的同學們聚精會神地聽著。這時，教室外突然傳來一陣腳步聲，啊，不好，是監考老師帶著卷子朝教室走來了！作文得獎的同學趕快回到坐位，老師剛好跨進門檻。那位同學驚魂未定地拍拍胸脯，好像在慶幸自己逃過一關。
卷子發下來的那一刻，有人臉上一副志在必得的表情，有人卻愁眉苦臉，似乎知道自己又要考砸了。
“開始做答！”隨著監考老師一聲令下，教室里只聽得見寫字時的“刷刷”聲了。
期末考試的作文 篇55
說到期末考試，想必很多同學對它是又愛又恨吧！
因為期末考試到了，那就意味著離放假已經不遠了，考試結束，美好的寒假生活也就開始了。
但是，如果你考好了，那就能過個好年，如果考不好，什么出門旅游，走親訪友……在父母眼里，就只能用一個“補”字代替了。
因此，一到期末考試，很多家庭都進入了“瘋狂狀態”。許多當父母的，每天晚上什么都不顧了，買來大堆的習題，陪著孩子來補習。
再說說我家吧。
這不，快期末考試了，我的爸爸是最先開始瘋狂的。前兩天買回來大堆的補品：牛奶、核桃、排骨……說是給我補腦。而且每天晚上必看的新聞，爸爸也忍痛割愛不看了，全部時間都用來陪我復習不會的題。就連和朋友聊天，也是和我的復習有關，要不就聊一些難題，要不就談如何指導……而且每天都要重復念叨幾遍同樣的話：“馨月啊，你說，你如果考不好，我們過年出去拜年都沒臉！你說，是不是？”
一聽這話，我馬上就像一個被念了緊箍咒的孫悟空一樣——頭暈腦脹。
再說說我奶奶吧。冬至那天，我去奶奶家吃餃子。一進門就看奶奶虔誠地閉著雙眼，雙手合十。見了我也不理，還說：“別說話！”我這才發現，她正在求神拜佛呢！家里靜悄悄的，奶奶念念有詞地嘟囔著：“阿彌陀佛，阿彌陀佛，一定要讓馨月考好啊！”緊接著，她就“梆梆梆”直磕頭！我的天哪，當時，我眼前冒的不是金星，而是黑星……
期末考試，你說，我是該恨你，還是該愛你？
期末考試的作文 篇56
今天上午第二節數學課，我們迎來了初一階段的期末模擬考試。
我萬分重視這次模擬考試，不僅這是2018年考試的真題，而且所得的分數與這次期末考試的分數出入肯定不大，拿下這一關，也就會為拿下期末考試奠定極為關鍵的基礎。
拿到試卷后，不容分說，于是飛快的寫起來，同樣大腦也在飛速運轉。時間一分一秒的過去，說剩余的題也越來越少。終于我長吁一聲，放下了筆，甩了甩酸痛的手，完成了答題。檢查了數遍后，發現了一道“錯題”，慌忙中趕緊改了過來。殊不知就因為這道題，我與滿分失之交臂。
結束考試后，同學們都聚在一起對答案。看到了趙老師的試卷后，沉浸在最后一道題寫對的喜悅之中，信心滿滿的認為自己能取得滿分，但是……
今天中午回到家，翻開班級群后，看到謝老師發了兩張滿分的卷子。我懷著期待的心情打開了圖片，左看看，右瞧瞧，仔細辨認后沒有看到熟悉的字體，心頓時涼了半截。
無意間，我看到了他們有一組和我不一樣。仔細一瞧，竟是我找出的那道錯誤，并且答案和我之前的檔案一模一樣。我瞬間頭大了，我竟然改錯！與滿分失之交臂。
下午從謝老師口中我得知我考了117分，我十分氣惱，沒有做到完美。我根本無法想象我當初是如何算出來的，這也令我的心又往下沉了幾分。
這次模擬考試，我吸取了教訓，一定要確保正確后再下筆。
下次考試，我要用百倍的力量去面對，不再與滿分失之交臂。
期末考試的作文 篇57
說起期末考試，每個人心中都知道是什么，有的人心情很是放松；有的人心情很是緊張；有的人滿臉一股開心；有的人早已淚流滿面……
期末考試后，我們將會迎來寒假或暑假，寒假就意味著過年，考好也意味著過好年，考不好也就意味著過不好年，但考好考壞不取決于別人，而是取決于我們自己，更準確的說是取決于我們平時的努力！
我是一名中學生，這次期末考試考完后，我們放了寒假，這次寒假也意味著過年，而在期末考試前，我每天努力學習，認真的做了很多題，也掌握了許多題，就連睡夢中也夢見自己在學習，那段時間很累，很枯燥，也很想去玩，但是，我沒有去玩，我還是堅持了下來，八本書的知識點滾瓜爛熟，也因此，期末考試我考的比較好！這是和我以前考試的成績相比的情況下，但距離巔峰還是差很多，所以，寒假我也沒有閑著，上補習班，做題等等。
考試并不可怕，可怕的是我們考不好，可怕的是我們不思進取，可怕的是我們將來的懊悔！或許你學習不好，但是只要你每天掌握一點點，終有一天你也或成為別人眼中的佼佼者！或許你對學習沒有興趣，但是學習可以決定你的命運！或許你出身貧寒，受盡侮辱，但只要你學業有成，有能力，你就可以雪恥，你的父母也會以你為驕傲！同學們，讓我們努力學習吧，不為任何人，只為自己！只為自己美好的明天！
期末考試的作文 篇58
終于到了考試那一天。我走在上學的小路上，心里飛快地回顧著整個學期的要點，迅速地復習著。啊，要點太多了。我的腦袋要爆炸了！我皺著眉頭，感到大腦已經沒有內存了。終于，我堅持不住了。我松開了緊皺的眉頭，抬起頭，對著天長長地呼出一口氣。我盡力了，該做的都做了，考試能怎么樣，我就不得而知了。總之，加油。
期待已久的試卷終于到了我的面前，可怕的恐懼感油然而生。我深深地吸了一口氣，又馬上呼出。接著我閉上眼睛，放空腦子，感到大腦很清靜后才睜開眼睛。我先閱覽整張卷子，得知難度后，我微微一笑，開始奮筆疾書。我認真讀題，自認為完全了解后才下筆。有些句子特別狡猾，一個不起眼的小字其實關系到整道題目的意思。所以讀句子一定要小心。寫到作文時，我慎重地認真地把題目讀了一遍又一遍。我露出顯而易見的笑容。因為這個學期有一篇習作，就叫我的動物朋友，我寫好后，媽媽對它大加贊賞。可我有些忘了，怎么辦呢？是時候看你臨場發揮的技術了。于是我根據僅有的碎片記憶，稍作修改，寫了上去。
當下午考完數學，把試卷交給老師后的第一秒，我感到心中一塊懸浮已久的大石頭終于落在了地上。心里的野獸快樂地直哼哼，我默默大喊一聲：我放假了！這么久壓在肩上的負擔一下子沒了。我邁著愉快地步子蹦蹦跳跳地回家去。暑假才剛剛開始，但我似乎已經知道它充滿了樂趣。
期末考試的作文 篇59
今天就要期末考試了，大家都非常緊張。
早上，媽媽很早就把我叫醒了，我迅速的洗漱完畢后，便準備好考試用品出發了，在路上，我既緊張又興奮，來到班時，我拿出語文書，抓緊這一點時間趕快復習，過了一會兒，語文老師讓我們讀了一下她自己編的考試小竅門兒后，便讓我們各自去了自己的考場。
坐在位子上，我還是非常緊張，生怕里面有自己不會的題，我給自己鼓氣：“別怕，正常發揮就好了。”沒一會兒，試卷發下來了，我用眼睛大概掃了一下，題應該都不難，果然，這次期末考試的題很簡單，我用了半個小時左右就寫完了，寫完后，我便認真檢查，連續檢查幾遍后，考試就結束了，相對來說，我對這次考試還是很自信的。
考數學時，里面的題很簡單，但我還是認真讀題，按照老師的要求畫上重點詞語，沒一會兒，數學卷紙就被我寫完了，我認真檢查，并把自己寫的錯題及時改正了，所以，數學我也是非常自信的！
下午考的是英語，雖然我知道英語的題都不難，但我還是不免會有一點緊張，當英語試卷發下來后，我幾乎是在五六分鐘內把筆試部分寫完了，我仔細檢查過后，就只剩下聽力部分了，當聽了兩遍錄音后，整張卷紙就做完了，我又認真檢查了幾遍，考試就結束了。
相對來說，我對這次期末考試很自信！
期末考試的作文 篇60
這幾天我們一直在復習，準備迎接最后的期末考試。我們老師也是瘋狂的出卷子，幾乎是一個星期四張。我們都已經很努力了，但考的還是很不理想。
做卷子的時候，語文、數學常常可能有些題是做不出來，你就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。就會感到非常緊張，緊張的這些題就說明你的沒搞清楚，非常可能錯題。真是書到用時方恨少啊。
當我們的卷子做完后發下來的時候，你看到你的卷子上有很多錯的。你會想到：“唉，這道題怎么這么簡單我都不會做，唉，這道題我怎么有粗心大意了，唉，小數乘法計算我竟然算錯了。唉……。”這時候你就非常痛恨自己，怎么考試的時候不會做，卷子一發下來全會了，我建議有時間，多看一看英語、數學、語文書。
開心，卷子一發下來。一個滿分，卷面干干凈凈，全是對勾你就非常舒服、非常開心，九十五分以上也是如此。在學校老師還要表揚你。給你發獎狀、給你發禮品、還給你發吃的。回家了還可以受到家長的一頓表揚，或者家長還會給你買一些小禮物。
還有卷子發下來之后看到B、C就會非常感覺自己考得不好，有時同學還會嘲笑你。如果你是老師家里的孩子，你考好了，同學們會說考好是應該的，如果你考差了，同學們還會說你還是老師的孩子呢，怎么考得這么差?我是心有體會。家里還要受到一頓批，老師還要給家長打電話，家長的什么怒火還會升級。就會感到很難過。然后決下心來下次要用心好好考。爭取下次考A。
期末考試的作文 篇61
今天是我們期末考試的日子，天空下著小雨，我心里很緊張。
我們到學校還是和以前一樣，先測體溫再進學校。進了學校以后，我們就開始早讀，早讀之后，八點二十我們就開始考試了。
先考的是語文，我覺得試卷上的題沒有我想象得那么難，但是我有一個填空題不會寫，作文是讓我們新編故事，我一看習作要求有點輕松，因為這是我們語文書上習作八的作文，我們以前都寫過，這篇作文不是完全簡單，因為我有幾個字不會寫，寫完作文之后，我把試卷從頭到尾都檢查了一遍，這時下課鈴聲響了。
第二節課考的是英語，英語不是很難，我都答上了。我覺得英語特別簡單，我考完英語覺得很開心。
中午我們就開始在學校吃飯了，我先從書包里拿出我自己帶的牛奶，然后就去排隊領盒飯。今天的飯菜都好吃，有土豆，有豆芽，還有一大塊肉。吃過飯后，大家趴在桌子上午休，老師就坐在講臺上看著我們，我看老師在看手機，看來老師玩手機一點也不困。
下午我們開始考數學，數學我覺得我很沒問題，因為我每次都考A，這次數學題不是很難，所有的題我都會，但是打不了滿分，因為我知道我有一道題打錯了，數學老師站在我們旁邊看著我們，考完試后，老師說我們班很多同學把這道題都答錯了。
考完數學，班主任給我們放了一個電影看，看了半小時，老師就讓我們收拾書包回家了。
今天，我覺得我答題答得還是不錯的。
期末考試的作文 篇62
眨眼間，兩天的期末考試已經結束，有人心里高興，有人心里傷心，我就屬于第二種。
我的傷心主要是因為數學。我本以為數學認真檢查就可以拿到滿分，誰知，沒那么容易。做了幾個填空題，很簡單，我信心滿滿，最后一道填空題卻難到了我。我通過5分鐘的思考終于寫上了答案。下面的題都很簡單，檢查了幾遍就收卷子了。可是，我錯了一道題，大家可能以為我錯的是最后一道填空題，可是，我也沒有想到我錯了一道計算題。那道計算題挺簡單，還是因為細節，本想得滿分，現在已經不可能了，所以我現在很后悔。
我的地理是考得最不好的一個了，其中有一道題我是會的，但再回去檢查時已經看不出來了，所以，以后我們做題時要爭取一遍就對。還有兩個題是因為平常掌握的基礎知識不牢固，我不希望以后也是地理給我拉分。語文其他都挺好，就是課外文言文怎么也讀不懂。我看到作文，心里驚嘆道：“怎么又是這篇，我上次只得了40分!”我雖然寫的是圣誕節，但與其他人的與眾不同，其中包含著我的一個愿望。英語我也錯了一道題，主要是因為第一個答案我沒有讀懂。生物和歷史都比較簡單，特別是歷史，有些題答案都告訴你了。再就是政治，政治這次真是寫一篇作文，我們看了一段關于皮里村孩子上學的路。不過發下試卷，左邊讓我們寫印象最深的景象，右邊才讓我們寫作文，只是格子很大，只能寫一點。
祝愿所有人都能考一個好成績，達到自己的目標!
期末考試的作文 篇63
無論是在天真幼稚的童年，還是在高興的少年時期，都有許許多多使我現在都無法難忘的事情。其中，最深刻的還是四年級的那次期末考試。
記得那一天，已是最后一考了，那可是我最喜歡的數學。雖然，喜歡歸喜歡，但難免總有一絲的緊張。當老師拿著一疊雪白的試卷大步踏進教室的時候，我感覺到緊張的氣氛充滿整個教室。考試開始了，連一根釘子掉在地上的聲音都能清晰聽見，課堂里除了同學們答卷的“刷刷”筆聲，就聽不見其他聲響了。此時的我，也在審慎而緊張地審題，認真仔細地答卷，努力把一個個難題順利地攻克。時間在一分一秒地過去，大約三十分鐘，我已完成所有題目，離收卷還差一個小時。我不敢閑坐著，總是擔心一會兒記錯數，擔心一會兒又列錯式，擔心一會兒書寫不清晰……唉!
我就這樣反反復復檢查了許多遍，每檢查出一道錯題，心里總是埋怨：我怎么這么粗心，要是交了上去，那后果可真是不堪設想呀!
終于到收卷的神圣時刻了，試卷被老師一張張地收了上去，我心頭大石才安然放下。接著，我又跟同學們討論答案，如果覺得自己錯了，就恍然大悟;如果覺得自己對了，就情不自禁。過了兩三天后，試卷發下來了，我屏住呼吸顫抖地翻開試卷，只見那用紅筆大大寫著——100!
哇塞，我的心比吃了蜂蜜還要甜，當時的我差一點沒把地球給震扁了呢!
這就是我最緊張的一次考試，這就是我最快樂的時刻，這就是我最難忘的一件事。
期末考試的作文 篇64
時光老人手中的風車轉得可真快呀!眨眼間又一個學期進入了倒計時。6月27日上午，翠苑一小的學生們迎來了緊張的期末考。
今天清晨，傾盆大雨從天而降，但擋不住同學們奔向學校的腳步。八點十分，監考老師手捧一大摞卷子，踏著悅耳的上課鈴聲，面帶微笑地走進教室，“同學們，現在是期末考，請同學們遵守考場規則，認真答題，爭取考個好成績。現在發卷。”只見試卷就像飛舞的蝴蝶，傳遞到每個同學手中。“開始答題!”隨著監考老師的一聲令下，安靜的教室里，響起一片“唰唰唰”的聲音，原來那是同學們埋頭苦干譜出的“樂曲”呀!
經過一上午的奮戰，中午十一點左右，這場戰役終于結束了!教室里熱鬧非凡，同學們有的在熱烈地討論著試卷中的難題，有的則自信地歡呼著：“我都做對了”!這時任課老師來了，認真地和同學們對答案，并詳細講解了試卷上的一些疑難題。這時大家的心情可真像打翻了“五味瓶”：有的同學樂開了花，因為都答對了;有的同學因為做錯了題而沮喪地惋惜著……
通過期末考，同學們認識到在這個學期里，又收獲了那么多新知識。知識，是我們飛向天空的翅膀。平時學習的點滴累積，彷佛給翅膀增添了美麗的羽毛，使它越來越強壯。總有一天，這雙翅膀會帶著我們飛向高高的藍天!
期末考試的作文 篇65
風和日麗的早上，我高高興興地坐上了校車，來到學校。來到學校之后，我就抓緊時間復習，準備進入英語學科考試。我把我的文件袋、橡皮、黑色圓珠筆、尺子和2B鉛筆都準備好了。接著，我就帶上文具一起去考試了。
進入監考試室，已經有很多很多同學坐到指定的座位上了，他們都帶上了要用的文具。英語考試開始了，全部人都開始聽聽力，聽力很慢，要5秒鐘以后才說一個單詞或字母出來，我仔仔細細地聽著每一個單詞，每一個句子，生怕錯過。聽力完成后，我接著做筆試部分的試題，有填寫字母、對話、抄寫單詞、問答題。這些內容對于我來說都不難，很快我就完成了。監考老師說：“完成答卷的同學可以做一下筆記、可以睡覺、可以檢查，還可以整理自己的文具。”一會兒，英語考試的鐘聲敲響了，全部的同學都各自回到自己的班級里去，有的是一班、有的是二班、有的是三班、有的是四班、有的是五班……還有很多很多的班級呢，大家歡聲笑語，熱鬧非凡!
考完英語科目，我已經把語、數、英這三個科目都考完了!同學們有的在說那一道題怎么做?有的在說有沒有把全部的題都寫完?有的在說考試中有沒有偷看?還有的在說考試中有沒有睡覺呢?教室里的同學們七嘴八舌，你一言我一語地討論著，好興奮的樣子。
看著同學們的臉上洋溢著燦爛的笑容，我想大家都考得不錯。英語是我最喜歡的科目，我對它充滿信心，我相信，期末考試英語的成績一定是最理想的。
期末考試的作文 篇66
星期天晚上，李老師發了一條期末考試成績的短信，我的語文考了94.8分,數學考了93分。老師表揚我這次考試比上次考試有進步。但是，說心里話，這個成績沒有我想像得好，說明我還有一些不足的地方，需要我認真地改正過來，需要我更加努力。
爸爸媽媽也表揚我，說我比上次期末成績有進步。我對這學期的學習也做了幾下總結：
一：我的寫作水平逐漸提高了，這次語文考試我是滿分作文，李老師表揚了我。回到家后，媽媽和我一起分析作文提高的原因，一方面是李老師平時在寫作上對我們細致的指導，另一方面我讀的書越來越多，寫起作文來很得心應手，有輕車熟路般的感覺。
二：數學解決問題方面的知識，我學會了思考。我的方法是：在遇到稍微“困難”的問題時，我就開動了思維，認真審題，在理解問題的意思后，再用簡便的方法靈活運用起來。
同樣，我也存在著不足之處：數學方面的選擇題，我沒有用排除法來判斷它的對錯;語文方面的閱讀短文，回答問題回答得不太準確和完整，這是我失分的原因。
媽媽告訴我：只要進步都是好孩子!找到不足，迎頭追趕，更是好孩子!
通過這次考試，我更要努力學習，爭取在以后的學習中取得更大的成績!我相信自己是最棒的!加油!
期末考試的作文 篇67
萬事俱備只欠東風。我來了，我凌駕著駘蕩的東風來了！我知道只要盡自己的努力戰勝自己，就一定能贏。下周二我就要期末考試了。
考場如戰場。對于上六年級的我來說大大小小的考試經歷的也不算少，可謂是久經沙場。我曾有過號角激悅、紅旗飄揚的勝利；也有過潰不成軍、節節敗退的狼狽。但今天我準備好了，我不怕。
在學校離不開老師的辛勤教導與嚴格要求；在家也離不開家長的熱情鼓勵與大力支持。
晚上的家庭作業媽媽總是讓我先安排一下先做什么，后做什么，一般九點半必須得睡覺，每科預計要做多長時間，接著媽媽就開始給我計時。若能提前完成，就可以看電視或看書或讀博、評博。有了這樣的刺激計劃，我常常是提前完成作業。一天天過去了，我的做題速度提高了不少。但，由于急于求成，也習得了一個粗心的毛病。于是，媽媽就給我制定了家規，家校互動后，平時考試在九十五分以上，多一分獎勵十元；九十五分以下，少一分罰十元，若在班級是第一名獎勵一百元，第二名獎勵五十元，第三名獎勵三十元。我沒有把這個家規當做壓力，而是當做了動力。同時它也成了我零花錢的源泉。可以說，有時是財源滾滾，有時又是負債累累。但，總的來說我還算是富裕戶。
我粗心的毛病在語文上是一筆、在數學上是一點、在英語上是一個字母。這一筆、一點、一個字母常常使我的經濟來源這條線路跳閘，斷電。
通過自醒，我粗心的毛病也在漸漸的康復。今天，我凌駕著駘蕩的東風，迎著朝陽來了。
期末考試的作文 篇68
期中考試結束了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下的，生怕自己考砸了。
星期二的上午第二節課是英語課，老師還沒有來，同學們都開始議論起來，我聽到有同學說，這節課肯定發試卷，聽了我的心里直打顫。老師抱著一沓批好的試卷，邁著沉重的步伐走上講臺，老師開始發試卷，我在心里暗暗地祈禱著，希望我能考出一個好成績，念到我的名字了，“周靜怡，94分。”我心里的一大塊石頭終于落地了，我看了看，我錯的那幾道題，只有一個題，我們班全軍覆沒，那兩個題十分簡單，我竟然選錯了。現在我真是后悔莫及啊!都怪我當時太大意了。
第三節課發了數學卷子，我覺得我考的非常不好，“周靜怡，97分”我喜出望外，這一次我考的不錯啊!我上次月考，數學才考了87分，進步了10分，我連忙看錯題，有一題說的是1——20有幾個偶數，而我竟然看成了0——20有幾個偶數，太虧了，我太急于求成了。
星期四最后一節課，我看見語文老師抱著一沓卷子走進了教室，是按學號發的試卷，不知不覺，念到了我的名字，“周靜怡，92.5分。”我心想：最高分96分，還差3.5分才能趕上她，我一定要加強閱讀和課外知識。
俗話說：“吃一塹長一智。”這次犯的錯，下次一定不能再犯了，做題一定要三思而后行，不能急于求成，而是要仔細看題目要求。
期末考試的作文 篇69
考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學生的命根。唉，又要到期中考試了。考試的前一天，同學們幾乎都走火入魔了，個個都拼命地看書，復習，為第二天的考試做著充足的準備。晚上同學們個個都在加夜班，有的讀書，有的寫字，有的背書等等，為的是迎接明日的期中考試。
第二天，終于熬到期中考試了。早上，我們按學號分了班，我到了指定的班級，剛進到班級里，便有一股非常濃烈的火藥味，穿進了我的鼻孔，這股濃濃的火藥味與緊張的氣氛混合在一起，壓得人喘不過氣來。放眼望去，有的人埋頭苦學，有的人卻笑口顏開。唉，嘆了口氣后，我便也加入了埋頭苦學的隊伍里。發試卷了，我的心里，有些慌張，生怕自己半個學期的辛苦白費了。拿到試卷我立馬寫上班級、姓名和學號后便開始答題。考了一會兒，突然半路殺出個趙子龍，()態萬方?咦，這題我好像學過的，是神態，還是姿態呢?好像又都不是，突然，我眼睛一亮，對是儀態萬方，這只攔路虎，被我給刺殺了，我又繼續往下答題……
終于考完試了，我頓時感到身上輕松了不少，心情也放松了一些，啊，天是那么藍，樹是那么大，一切都是那么美好!
其實考試并不可怕，只怕考前沒認真復習，考試沒謹慎答題。有沒有一個好成績也，并不重要，重要的是你有沒有盡自己的最大努力去學。
期末考試的作文 篇70
“哈哈”考試考完了，終于松了一口氣。又要放暑假了，花兒們綻開了笑臉，大樹快樂地搖著大手，鳥兒們在枝上跳著舞，唱著歌。我感覺來到了一個快樂的天地，一切正在眉飛色舞地交談著，“啪”的一聲，我的美夢被爸爸使勁推門的聲音打碎了。
只見爸爸的眉頭皺得都要挨到一起了，牙齒咬得緊緊的，一副恨鐵不成鋼的樣子，對我吼道：“你今天怎么才考了八十八點五呀！”我頓時感到晴天霹靂，怎么也不相信，要知道前幾天的考試都是九十分以上的。爸爸把我拉到一邊耐心地跟我說：“你這次考試怎么啦？是沒檢查，還是怎么樣的。”我支支吾吾說不出話來。回想語文考試，閱讀題我只看了一遍就急急忙忙做了，唉，我真是太粗心了。我默默地站到一旁，低下了頭。
放假后的這幾天，走在彎彎的小路上，往日那快樂的花兒、大樹也似乎變得無精打采，感覺它們的生命都在慢慢地消失。唉！要是可以重新考一次，那我一定細心做題；要是我能像那時活潑亂跳的樣子該多好呀！鄰居家小朋友玩耍的聲音變成了我心里的煩惱，難聽的鳥鳴聲變成了同學們笑我沒考好的聲音。
暑假我每到一個地方，很多人用期待的目光看著我，都想知道我的成績，可是我只能不好意思地笑笑，轉身就走。要是我再努力一點，再細心一點就能上九十分了。
期末考試的作文 篇71
今天是本學期的期末考試，也是我們小學階段最后一次期末考試，但愿我能考到理想的成績。
先是語文考試，作文是寫一篇關于“○”的話題作文，可以把它比作成任何一種東西，不少于４５０字。我想了很久，都沒有想出合適的題材，算了，隨便寫一篇吧。于是，我洋洋灑灑寫了４００余字，超過試卷上的格子寫了兩行，因為我分了好幾段。
我本來以為數學試卷應該很難，可卷子一發下來，我大吃一驚，這么簡單，估計沒有多少人考９０分以下。為了給我的小學階段畫上一個圓滿的句號，我萬分用心的答題，生怕做錯了。全部寫完了，我開始檢查，我檢查的特別仔細，幾乎是又重新做了一次。果然有錯誤，我很慶幸仔細檢查了，要不然３分就沒有了，多可惜呀。我把錯誤改正過來了，繼續檢查。終于檢查好了，我松了一口氣，看看表，還有４０多分鐘，我怎么熬過去呀。等啊，等啊，我恨不得找本書來看。無聊，太無聊了。終于，期待以久的鈴聲響起，所有同學都歡呼雀躍著，大喊：“終于解放嘍！”我迫不及待地和同學們對了一下試卷的答案，還好，那幾題“大炸彈”沒有錯，要不然我就慘了。
唉，希望我能考一個理想的分數，我可不想放假在家死做《一課三練》啊（我們賈老師說了，數學沒考到９０分的同學要把《一課三練》做完，要知道，《一課三練》我們幾乎都沒有做過）。
期末考試的作文 篇72
考試前一天，老師們只布置了復習作業，妞妞終于松了一口氣，說：“我累壞了，我終于解放了……”牛小屁回到家，奶奶笑著跟她打招呼說：“孫子，明天期末考試，我給你買個豬腦補補。”然后我媽跑過來說：“你說今天吃什么我就做什么。”我媽剛說完，我奶奶又擠進來大聲宣布：“你考過了，你要什么我給你買……”我奶奶還沒說完，我爸就忙不迭地說：“我親愛的兒子，我考過了，我爸帶你去國外玩！
晚飯后，全家人強迫牛小皮睡覺。第二天，他精神煥發地來到教室，試卷發了出來。他看卷子的時候，看到自己很擅長就很開心。然而，當他看著復雜的公式時，他感到虛弱，頭腦一次又一次地空白。就像掉進了一個黑暗的深谷，才想起他昨晚學習不好，急著找計算紙。哎，——看了第二題填空。原來這個填空題太簡單了，牛很輕松就把它做出來了。后一個問題和水利一樣。如果你回頭看第一個問題，你也會這么做。但牛粗心大意，沒有把“400”當成“40”，也就是把“千”當成“100”.
牛小屁自信滿滿。他說他能得100分。
牛小屁一回家，爸爸就問：“考試怎么樣？”“不，不。”“好吧，我們去麥當勞。”“爸爸萬歲！”牛小屁拿了全班第四名，所以牛小屁明白了：做得好不能馬虎！
期末考試的作文 篇73
自背上書包，成為一名學生后，我經歷了無數次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，這次期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優點和缺點。
雖然這次語文試卷我得了95.5分，但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經常看新聞答錯的。所以，我以后要多看新聞，多關心社會上的大事!
這次的數學卷子我真不應該得85分，我應該得滿分。有一道判斷題老師已經講過無數次了，但我還是做錯了，一個判斷題，就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽老師話，多背課文。
科學試卷體現出我犯了一個天大的錯誤!那就是我沒有意識到這個科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷!導致科學只得了91分，我以后爭取取得一個更好的成績!
通過這次考試，我發現自己的優點是能及時的發現自己的不足，總結經驗，為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”朋友!我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績!
期末考試的作文 篇74
今天，是期末考試的日子。上午，大家都在家復習，到了下午，如約來到了考場。這次考試，來到考場之后，同學們并沒有對假期感到多么的期待，相反，每個人臉上有一種哀傷。同學們都在忙著填同學錄，根本不去想考試，當然，安洛洛同學錄的第一張是留給夏婷婷的，夏婷婷同學錄的第一張是留給安洛洛的。
沒過多久，考試的鈴聲響起，監考老師拿著一摞試卷走進教室。發完試卷，考試開始了，先考的是數學。班里靜了下來，連掉根針都能聽見。只有同學們唰唰的寫字聲。這次的數學考試很難，就連一向成績優異的夏婷婷都皺緊了眉頭，在演草本上奮筆疾書呢！終于，夏婷婷守得云開見月明，在不懈努力下，破解了一道奧數題，鼓掌！安洛洛正一邊咬筆桿，一邊打算偷瞄夏婷婷的卷子，夏婷婷發現了安洛洛的小動作，悄聲對她說：“喂，洛洛，你好好想想，不要老注意表面積，想想體積，從A移到B，體積是不變的，這點你要注意啊！”安洛洛點點頭，經過夏婷婷的點撥，她已經會做這道題了。
看看高晴蕊，她正偷偷傳紙條呢，安洛洛想，這算不算作弊呢，當然算，但我也懶得吿老師了。數學考試結束了，語文考試開始了。語文好簡單啊，安洛洛得意洋洋，不久后，安洛洛和夏婷婷就做完了語文卷子，安洛洛東張西望，夏婷婷在仔細檢察，高晴蕊也做完了，也正在檢查呢。聽韓老師說，明天就要考英語了，大家都匆匆忙忙的回家復習英語去了。
期末考試的作文 篇75
期中考試結束后，我一個人坐著，夢囈般，但我一點也不開心，因為我怕期中考試不及格。所以一天到晚只想著不能犯錯，不能馬虎，不能在分數上保持原來的優勢，等等。
最后結果出來了。不出我所料，幸運女神沒有來找我。她只是對我說：“不勞無獲。一切都是你造成的。由你來彌補。”然后，就剩下失望和遺憾，——，比上學期總分低了70多分。
我在原地站了很久，把眼睛放在試卷上，一次又一次浸濕了我干涸的心。這個結果無疑是雷擊中了一朵正在生長的花，讓他失去了往日的色彩、自信和驕傲，讓他永遠和其他失去光澤的花一起沉睡在地底深處。
為了拯救這朵懦弱的花，我們必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最好方式。所以，要想成功，一定要有一套好的學習方法和學習習慣。為此，我決定；做到以下幾點：1。課前準備。大致看一下當天要學的內容，問不明白的老師或者同學，標出一些你確實不明白的地方，這樣你就知道自己想要什么了；2.上課認真聽講，跟著老師的思路走。如果還是不明白，可以課后問老師同學。在認真聽講的同時，也要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。3.課后復習。把當天學的東西和記的筆記整理好，認真復習，把該背的背下來。4.獨立認真完成作業，不抄襲。5.認真復習，認真對待每一次考試。
做完這些，我相信，考完期末，幸運女神會回到我身邊。
期末考試的作文 篇76
人們都說“考考考，分分分”，確實，考試真的累啊！期末考不好，你一輩子就不要想出去玩了！
期末考試前，我一點也不擔心自己會考砸，因為我前幾次考試都全班第一，所以我這次就不用擔心嘍！期末考試時，我做的非常順利，但是“半路殺出來個程咬金”，語文數學都有幾道把我卡住了，那分數可重了！怎么辦？我如熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉！頓時，我的心怦怦直跳，為了不耽誤時間，我只好亂做“殺”出去了！終于把卷子寫完了，我再迅速檢查一遍，覺得到處都是錯的，可又不知道怎么改，我的頭腦頓時卡機了，絕望的望著試卷，想著：考試前，媽媽問我能考多少分？我信心十足的說：“一定考雙百！”媽媽說：“好，考好了，你就會有神秘獎勵哦！”但是，考試時我又是怎么做的…
突然，下課鈴打斷了我的思維。收卷的時候到了，收了卷后，我就問同學這道怎么做…那道又怎么做？此時此刻，往往聽得到歡呼聲和嘆氣聲……
最最緊張的不是考試，而是領通知書！我的心比以前跳的更緊張了，絕望的閉上雙眼。當老師叫到我的時候，我覺得呼吸困難，都想自殺的感覺，老師說：“王晶語文98。5，數學99。”當時，我愣了一下，后悔自己沒考到雙百，就差這么丁點分了。回了家，我媽肯定又不高興了，雖然這次我考了全班第一，又被學校評為了三好學生，但是我竟然連一個100都沒撈著！我頓時心灰意冷……
這次的教訓使我明白了做什么事都要認真，我相信我下一學期的考試一定會考得更出色！
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