關(guān)于考試的作文300字（通用43篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于考試的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　考試的作文 1

　　說(shuō)來(lái)可真奇怪，我喜歡半期考試。

　　因?yàn)檫^(guò)了那一天，我們班就要開(kāi)表彰大會(huì)，到那時(shí)我就更清楚地知道前半期我的收獲有多大，還有哪些不足，說(shuō)不定我還會(huì)得到表彰呢。我喜歡半期考試！

　　半期考試以前，我一直在努力地學(xué)習(xí)。我主動(dòng)找我的師傅聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，我積極地背誦課文，我還讓其他同學(xué)和我一起比賽書(shū)法。為了迎接半期考試，我要當(dāng)個(gè)"拼命三郎"！

　　可在考試的過(guò)程中，我一直想著《童年》里的歌詞——"總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是等到考試以后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念……"特別是在我做不起題的時(shí)候，這兩句歌詞就好像是在批評(píng)我一樣！真的.，只有平時(shí)努力，到考試的時(shí)候，才會(huì)有個(gè)好的結(jié)果。

　　雖然這次半期考試我考得并不是很理想，但是我依然得到了老師的表?yè)P(yáng)，不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，而是因?yàn)槲业呐�力。這樣的童年，努力的童年，真是快樂(lè)！

　　考試的作文 2

　　星期二，我們黃老師說(shuō)：“明天，我們要進(jìn)行期中考試了，請(qǐng)大家回去好好復(fù)習(xí)。”

　　同學(xué)們異口同聲地“啊”了一聲。

　　“啊什么啊，難道你們不想考試？”黃老師說(shuō)。

　　一回家，我告訴了媽媽這個(gè)消息。媽媽聽(tīng)了，拿出三套卷子讓我做，唉，真是我的親媽呀。我一直做到十點(diǎn)才做完了這三套卷子。

　　第二天，我們一到學(xué)校，才不過(guò)20分鐘，黃老師就拿了一沓卷子，發(fā)了下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“今天的卷子有點(diǎn)難度的'，大家要仔細(xì)哦，今天有作文，考兩節(jié)課時(shí)間，最后30分鐘必須寫(xiě)作文，不管哪兒沒(méi)做完，先把作文分拿穩(wěn)了。”

　　考了兩節(jié)課的語(yǔ)文，我好不容易交了卷，正想走出教室輕松一下時(shí)，可是，我腳還沒(méi)跨出半步，數(shù)學(xué)老師就給我們?nèi)恿艘活w炸彈。他說(shuō)：“全部都回來(lái)，數(shù)學(xué)考試。”

　　我都要累死了，心想，不能明天考嗎，干嗎非得和語(yǔ)文擠在一起考呀？

　　幸虧數(shù)學(xué)卷子不是很難，我“唰唰唰”地，馬上就做完了。第三節(jié)上課鈴響了，我向上天祈禱：“老天爺啊，下節(jié)課千萬(wàn)別再考試了。”想不到的是，第三節(jié)居然是考英語(yǔ)，還好英語(yǔ)我最拿手。

　　一上午考了三門(mén)課，我們痛苦不堪，希望下次再也不要有這樣的經(jīng)歷了。

　　考試的作文 3

　　最近，期中考試了，今天就是報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候了，昨夜我一直都沒(méi)睡。

　　終于，我來(lái)到了學(xué)校，心里緊張得不得了了。為了混和，我只好與同學(xué)說(shuō)了說(shuō)話(huà)，想讓自己的心平靜下來(lái)。

　　老師邁著矯健的步伐走進(jìn)了教室。頓時(shí)教室里一片沉寂，大家仿佛都屏住了報(bào)。我看著老師手中的`卷子咽了一口水，頭上直冒冷汗。突然，老師一拍桌子，大聲吼道上：你們搞什么鬼，這次考得這么差，竟只有一個(gè)97分，6個(gè)95分以上。

　　老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)：劉欣悅85分，王燦92，周濤91.5i當(dāng)報(bào)到班上常是第一的柳周鐵梅時(shí)，我驚訝了，她只考了92.5。

　　我一想，這回完了，我平常考試成績(jī)可是不如她的，我90分以上都可能危險(xiǎn)。這回我回家，爸媽知道分?jǐn)?shù)后，肯定會(huì)給皮帶炒肉絲，再給媽媽的手抓餅，最后再來(lái)一個(gè)男女混合打。

　　這時(shí)，老師報(bào)到了我的分?jǐn)?shù)96，我竟然是班上第二哎，哈哈，看來(lái)我幸運(yùn)逃過(guò)這一劫啦！

　　考試的作文 4

　　今天，我們考了第二單元。

　　考試之后，使我產(chǎn)生了許多想法。我的試卷是修改病句的那題，可能寫(xiě)得不是很好。因?yàn)槲叶紱](méi)有在練習(xí)上寫(xiě)過(guò)，所以寫(xiě)得不是很好。另一方面是閱讀，雖然解釋詞語(yǔ)那一題我寫(xiě)了，但是我是花了大半天的時(shí)間想的。我很慚愧，不能在解釋詞語(yǔ)這一方面加強(qiáng)，但是我也很有信心，因?yàn)槲抑�道�?yīng)該怎么去做了。第一，遇到不懂的字，詞，查字典。第二，如果實(shí)在不懂的話(huà)，也可以問(wèn)老師或同學(xué)，直到弄懂為止。

　　上次考試的.第一單元，我得了80分，我很失望。我希望在第三單元的時(shí)候，能取得好成績(jī)。但是，自己的成績(jī)必竟是自己的努力換來(lái)的嘛！俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”。這一句話(huà)說(shuō)得真好啊！沒(méi)有耕耘，哪來(lái)的收獲呢？

　　這一次考第二單元，如果我考不好的話(huà)，我決不會(huì)灰心的。人，有時(shí)候也會(huì)這樣的嘛！我的成績(jī)就像滑樓梯那樣。滑下來(lái)了，我從哪兒滑下去，就從哪兒爬上來(lái)！

　　考試的作文 5

　　俗話(huà)說(shuō):考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根。這句話(huà)說(shuō)得太貼切了，學(xué)校里，期中考試，期末考試，大考小考一大堆。常常把我們考得外焦里嫩，滋滋冒油。

　　這不，開(kāi)學(xué)不到倆星期。這天，老師面帶微笑的對(duì)我們說(shuō):"同學(xué)們回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，星期五，考試!"

　　"哎呀呀，這不是要了吾輩們的.小命嗎?"一位"師兄"大聲號(hào)到。老師哪會(huì)理睬，她清了清嗓子，理了理頭發(fā)，做了個(gè)360度的漂亮的轉(zhuǎn)身，拂袖而去。留下了驚訝的我們，無(wú)語(yǔ)的我們。

　　這幾天，那些平時(shí)上課不用功，臨時(shí)抱佛腳的弟兄們，晚上猛學(xué)到深夜一二點(diǎn)，個(gè)個(gè)都換上了200多度的眼鏡，大家上課眼睛睜的比燈泡還亮，惟恐聽(tīng)掉一字一句。經(jīng)過(guò)兩三天的準(zhǔn)備，我們對(duì)考已經(jīng)試十拿九穩(wěn)，現(xiàn)在摩拳擦掌，躍躍欲試了。

　　可惜事已愿違，當(dāng)觸摸到考卷的那一剎那間，腦子里一片空白，止字未留。哎，結(jié)果可想而知......

　　家長(zhǎng)會(huì)那天，大家都沒(méi)精打采，垂頭喪氣，如同霜打茄子。啊!煩惱的考試，離我們遠(yuǎn)去吧，還我們一個(gè)快樂(lè)的童年!

　　考試的作文 6

　　今天，五點(diǎn)多鐘我就起床洗臉漱口了。因?yàn)橐獏⒓訃?guó)家文化部舉行的文化藝術(shù)等級(jí)考試。我申報(bào)的是“二胡五級(jí)”。說(shuō)實(shí)話(huà)我還是有“心思”的。考不好會(huì)受爸爸的教訓(xùn)。

　　我是第一個(gè)到培訓(xùn)學(xué)校的'。我自己練習(xí)了一段時(shí)間，老師來(lái)了。他聽(tīng)了我的練習(xí)后指出我的缺點(diǎn)，讓我繼續(xù)練習(xí)。半個(gè)小時(shí)后，他幫我調(diào)弦定音。八點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到考場(chǎng)。二十分鐘后我和一位大哥接受來(lái)自北京的專(zhuān)家測(cè)評(píng)考試。首先是大哥，他考的是七級(jí)。大哥先拉了練習(xí)曲再演奏“二泉映月”。看得出來(lái)大哥好緊張哦。最后考評(píng)老師對(duì)他說(shuō)“-----還得好好努力啊。”

　　接著輪到我了。你說(shuō)能不緊張嗎？不過(guò)還好，只是一會(huì)兒，我就進(jìn)入了狀態(tài)。我首先拉了二段練習(xí)曲，接著演奏了一曲“蘇南小曲”。測(cè)評(píng)老師聽(tīng)著我的演奏，打著節(jié)拍并不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。最后測(cè)評(píng)老師說(shuō)“行！”結(jié)束了考試。

　　我的老師對(duì)我今天的表現(xiàn)還比較滿(mǎn)意。當(dāng)然我也一樣。

　　明年準(zhǔn)備申報(bào)“二胡八級(jí)”。學(xué)習(xí)將會(huì)更艱巨。我要更加刻苦努力，爭(zhēng)取好成績(jī)。

　　考試的作文 7

　　考試前：

　　馬上就要考試了，全家人都很緊張，焦慮，焦慮，慢。一天晚上，我媽對(duì)我說(shuō)：“我暫時(shí)幫你補(bǔ)習(xí)，希望有用。”我覺(jué)得會(huì)對(duì)我有幫助。努力學(xué)習(xí)總比不努力學(xué)習(xí)好。

　　在考試中：

　　說(shuō)到考試，我的心情異常緊張。第一次考試是語(yǔ)文，在考場(chǎng)上雙手不時(shí)顫抖，一下子就答完了所有的題。語(yǔ)文考完，我汗流浹背，像個(gè)掉進(jìn)河里爬上岸的人。

　　我考理科和社會(huì)的時(shí)候，看到題目很簡(jiǎn)單，用了10分鐘就答完了。但是，當(dāng)我看到我寫(xiě)的字這么亂的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及改了。我不知所措。我一籌莫展的時(shí)候，鈴響了，老師過(guò)來(lái)?yè)u了起來(lái)。走出考場(chǎng)后，我想知道我的排名是什么。

　　考完試：

　　當(dāng)我收到通知時(shí)，我意識(shí)到我已經(jīng)參加了27次考試。我既開(kāi)心又難過(guò)。我高興是因?yàn)楹蜕蠈W(xué)期的成績(jī)相比有進(jìn)步，但難過(guò)是因?yàn)闆](méi)有達(dá)到媽媽期望的排名。

　　回到家，奶奶問(wèn)我：“孫子，你考得怎么樣？”我告訴她第27名，奶奶笑著說(shuō)“還不錯(cuò)”。但是，父母下班回來(lái)，知道我的`成績(jī)，卻不滿(mǎn)意。我有點(diǎn)失望，但我心里知道父母對(duì)我的要求是為了我以后能有更大的進(jìn)步。

　　好吧，反正我也開(kāi)心不起來(lái)。

　　考試的作文 8

　　期末考試不遠(yuǎn)了，上網(wǎng)的時(shí)間也越來(lái)越少了，可能這是最后幾次了吧！雖然是第一篇，但我還是會(huì)寫(xiě)完的，我寫(xiě)得不好......

　　臨近期末考試，家長(zhǎng)管得越來(lái)越緊了，我也沒(méi)有辦法呀！上次期中考試沒(méi)有考好，父母就嚴(yán)格控制了我的上網(wǎng)時(shí)間，我就像一只籠子里的小鳥(niǎo)！快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過(guò)父母的準(zhǔn)許，可是和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西他們都會(huì)找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現(xiàn)在才上小學(xué)，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？俗話(huà)說(shuō)：“少年不知愁滋味！”可是我現(xiàn)在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅12歲，可是幾乎過(guò)上了大人那全是苦惱的日子！

　　唉，我真的不知道怎么辦？我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，我父母上學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有那么多的考試呀，現(xiàn)在我們學(xué)校里最流行的一句話(huà)就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的.命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說(shuō)我上網(wǎng)太長(zhǎng)了，可是我才上了半個(gè)小時(shí)呀！他們要讓我關(guān)電腦了，不能再寫(xiě)下去了，希望不要有太多的同齡人過(guò)我這樣的生活，同時(shí)也希望我能盡快擺脫煩惱，過(guò)上我應(yīng)該過(guò)的生活！

　　唉，我已經(jīng)無(wú)話(huà)可說(shuō)了......

　　考試的作文 9

　　劉老師走進(jìn)班級(jí)，手中抱著三、四單元的試卷。我們七嘴八舌。“安靜！”劉老師大聲地說(shuō)。

　　試卷發(fā)下來(lái)，我緊張得兩手發(fā)抖，心想：如果考不好怎么辦？我好不容易才寫(xiě)下第一題的第一個(gè)空，我好緊張，手上的'筆都快掉了，我一邊寫(xiě)試卷，手一邊在發(fā)抖。終于，我克服了困難，沖到了最后的作文題，我正要下筆時(shí)，突然想到劉老師說(shuō)：“要審題！”我拿起熒光筆，在題目上圈圈畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完，才知道剛剛寫(xiě)偏題了，所以，還是審題最重要。我嘩嘩一下寫(xiě)完了作文，正巧，下課鈴響了。我緊張的把試卷交上去，交上去的那一刻，我又在想：能不能考一百分？會(huì)不會(huì)比平均分低？考砸了怎么辦……？

　　終于到發(fā)卷的的時(shí)候了，我閉上眼睛祈禱，千萬(wàn)不要考砸，我的試卷發(fā)到了我的手中，我開(kāi)心的發(fā)現(xiàn)是九十五分，聽(tīng)說(shuō)是前20名，太棒了！我開(kāi)心到飛了起來(lái)。

　　只要我努力，一定能考100分，加油！

　　考試的作文 10

　　考試？NO！畢業(yè)考試。如今六年級(jí)下學(xué)期了，升學(xué)、畢業(yè)考試成了眾多學(xué)子的一號(hào)“隱疾”。可不，就這幾天，連續(xù)考了兩次。

　　錦綸中學(xué)的特色班，語(yǔ)文不算難，但好多人沒(méi)寫(xiě)好，英語(yǔ)單詞四成不認(rèn)識(shí)，數(shù)學(xué)題可是奧數(shù)，它認(rèn)識(shí)我，我可不認(rèn)識(shí)它，只能干瞪眼。這不，差了七八分，沒(méi)考進(jìn)，被拒之門(mén)外。

　　新世紀(jì)，語(yǔ)文也還行，就八句詩(shī)沒(méi)寫(xiě)出，都怪自己不能倒背如流。英語(yǔ)也還行，數(shù)學(xué)又把我擋在了門(mén)外，好不容易有點(diǎn)思路，催命哨聲響起，我只能眼睜睜看監(jiān)考老師收走試卷，無(wú)能為力，束手無(wú)策，我不由暗想：為什么自己沒(méi)有三頭六臂呢？先前光顧著思考難的'，有幾道題會(huì)做好呢！

　　哎，是誰(shuí)發(fā)明了“考試”這個(gè)詞，我真想K他。考試？NO，畢業(yè)考試，幾分歡喜幾分憂(yōu)啊！喜以后不用考試了，憂(yōu)，如何跟老師坦白，等著被訓(xùn)吧！

　　終于，老媽接到了錄取電話(huà)，我也松了一口氣。呼！還好，考上了。雖然我嘴上說(shuō)得不在乎，但我心里卻樂(lè)開(kāi)了花。早些時(shí)候，看別人一個(gè)個(gè)接到電話(huà)，我心里那滋味，難受啊！就像打翻五味瓶一樣。

　　考試，還有那么多考試等待著我，我的腦細(xì)胞，死傷無(wú)數(shù)，真羨慕那些做題又快又準(zhǔn)的同學(xué)！考試……

　　考試的作文 11

　　今天第一節(jié)課，我們進(jìn)行了一單元考試。上課鈴響了，老師就開(kāi)始發(fā)試卷了，我的心緊張得跳個(gè)不停。心想：試卷是不是很簡(jiǎn)單呢？我昨天從頭到尾復(fù)習(xí)了一遍，應(yīng)該能考滿(mǎn)分吧！試卷發(fā)到了桌子上，我連忙看看試卷到底難還是簡(jiǎn)單呢？于是認(rèn)認(rèn)真真的看完了試卷上的題目，才松了一口氣說(shuō)：“試卷的題目根本不難，只要認(rèn)真思考，考到多少分都可以。”從一大題到八大題，都是一些填空題、組詞等等，可是第九題要我們寫(xiě)出關(guān)于冬天的'成語(yǔ)，我想了想，只寫(xiě)了一個(gè)成語(yǔ)，于是老師說(shuō)還有二十幾分鐘，就要收卷子了。于是，我想：要不要抄我旁邊同學(xué)的答案，我就會(huì)拿滿(mǎn)分了呀！但是我又想，要靠自己才能考出一個(gè)好成績(jī)。我定了定神，把眼光盯在自己的試卷上了，我想：我先把后面的做了，再寫(xiě)關(guān)于冬天的成語(yǔ)吧！可是，我把后面的寫(xiě)完了，還是不知道怎么寫(xiě)？鈴聲又響了，沒(méi)時(shí)間了，于是我低著頭把試卷交給了老師。走出教室，我想應(yīng)該能考九十幾分吧，而且媽媽說(shuō)過(guò)：“只要靠自己就行了。”我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，雖然我沒(méi)考滿(mǎn)分，但我也興高采烈。

　　考試的作文 12

　　“叮鈴鈴”隨著一聲鈴響，我們開(kāi)始期中考試，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。

　　監(jiān)考老師抱著卷子，疾步走向講臺(tái)，喊了一聲：“別吵了！”頓時(shí)教師里鴉雀無(wú)聲，想必，同學(xué)門(mén)和我一樣，激動(dòng)的要命，我的心“怦——怦——”跳的更快了，時(shí)不時(shí)的想到：“提難了不會(huì)做怎么辦？鋼筆沒(méi)墨了又怎么辦？”反正我是能想到的全想到了，情緒還是穩(wěn)定不下來(lái)。

　　考試中，最得意的`還是我，因?yàn)檫@些題我都復(fù)習(xí)過(guò)。考試時(shí)間還不到一半我就答完了，也沒(méi)有好好檢查，就去干別的事。

　　“叮鈴鈴”收卷了，我把卷子第一個(gè)交給老師，滿(mǎn)以為自己可以考個(gè)一百分，誰(shuí)知，聽(tīng)了別人的答案，使我怔住了，因?yàn)槲覍?xiě)錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)，我的心“咯噔”一下子，非常后悔，自己沒(méi)有好好檢查，可是現(xiàn)在又有什么辦法呢？

　　我非常難過(guò)，一句話(huà)也不想說(shuō)，有許許多多的同學(xué)來(lái)安慰我，可還是無(wú)法彌補(bǔ)我心中的創(chuàng)傷，牛文婷的一番話(huà)開(kāi)導(dǎo)了我，她說(shuō)：“你這次沒(méi)考好，不代表下次考不好啊，如果你每次都抱著現(xiàn)在這樣的心態(tài)來(lái)考試，那你就永遠(yuǎn)也考不好。聽(tīng)了這句話(huà)，我就暗下決心，一定把語(yǔ)文、英語(yǔ)考好。一天過(guò)去了，考試也考完了，我是又高興又難過(guò)，不過(guò)心里還是激動(dòng)的非常，為什么哪？考試成績(jī)還沒(méi)出來(lái)那！

　　考試的作文 13

　　今天和平常一樣，我們背著書(shū)包上學(xué)，上課。可是上了第二節(jié)課以后，我就再也高興不起來(lái)了。

　　今天期中考試。老師說(shuō)。同學(xué)們一陣“啊”，我也感到很驚訝，我一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有啊！可抱怨歸抱怨，總是要考吧。我拿出一本大書(shū)墊著，試卷剛發(fā)到手就做了起來(lái)。

　　第一題順利過(guò)關(guān)。可第二題“根據(jù)意思填寫(xiě)詞語(yǔ)”，有一個(gè)我就寫(xiě)不來(lái)了：形容難以忘記，多用于感激。這是什么詞語(yǔ)？我左思右想，最后猜了個(gè)“難以忘懷”。第三題、第四題……我順利的做著，偶爾遇到一點(diǎn)問(wèn)題冥思苦想。“交卷吧！”老師說(shuō)。同學(xué)們猶如炸開(kāi)了鍋，有的匆匆忙忙把卷子交給組長(zhǎng)，有的`又在小聲問(wèn)別人：“這一題怎么做？”……我“戀戀不舍”地把卷子交給組長(zhǎng)。

　　下午，卷子沒(méi)有發(fā)下來(lái)。放學(xué)的時(shí)候，陳文娜不知道從哪兒弄來(lái)這張老師已經(jīng)改過(guò)的卷子，大家紛紛圍上來(lái)，看看自己有沒(méi)有錯(cuò)。“呀！”我驚叫起來(lái)，原來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)是“刻骨銘心”。我周?chē)�人的尖叫聲也此起彼伏：“呀，我這題寫(xiě)錯(cuò)了！”“哎呀，錯(cuò)了錯(cuò)了！”……

　　我不禁疑惑起來(lái)：我到底能考多少分呢？也許，只有過(guò)幾天，才會(huì)知曉吧（因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文老師改卷子很慢）……

　　考試的作文 14

　　As a h一個(gè)令人愉快的事情擔(dān)心。

　　自古以來(lái)就有考試，國(guó)家為了選擇人才，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和建立。原來(lái)來(lái)自夏代，中國(guó)為這個(gè)偉大的發(fā)明而自豪，在后來(lái)的歷史發(fā)展中，考試將成為專(zhuān)業(yè)考試，專(zhuān)業(yè)考試，口試，面試考試，小考試，大學(xué)考試。 ...似乎已經(jīng)成為必要的成功水平。

　　放開(kāi)另一個(gè)不說(shuō)，誰(shuí)在學(xué)生期間，已經(jīng)經(jīng)歷了考試的力量。測(cè)試井，他們站在山頂，測(cè)試將躺在春天下。小測(cè)試，你可以給老師一個(gè)很好的印象，考試是確定一個(gè)人的生活道路的門(mén)。

　　考生難讀十二年，只有高考的考試通過(guò)。如果有任何問(wèn)題不會(huì)出來(lái)的名單，有些人感覺(jué)不錯(cuò)，對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)有，明年來(lái)！但不是每個(gè)人都這么樂(lè)觀(guān)，抱怨，手包頭：我不住！ 為了不讓父母和別人失望，一些候選人學(xué)會(huì)了欺騙，買(mǎi)回答。為什么沒(méi)有年齡的這樣一個(gè)極端的事情？人們一開(kāi)始，善的`本質(zhì)，什么是把他們放在路上，毀了生命？是 考試，是社會(huì)壓力，是父母有希望的成龍的期望，讓一個(gè)天真的無(wú)辜孩子有這么大的變化。每個(gè)人都有自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，愛(ài)好，怎么能幾張薄紙，約束自己的未來(lái)？

　　當(dāng)然，這些話(huà)回來(lái)了，沒(méi)有考試，今天沒(méi)有人;沒(méi)有考試，沒(méi)有時(shí)代的進(jìn)步。測(cè)試啊考試，你把多少機(jī)智放在高峰，你把有夢(mèng)想的人數(shù)落在后面。

　　考試的作文 15

　　今天下午下著綿綿的細(xì)雨，小雨滴滴答答的落到了地上，組成了一首美麗的歌曲，好好聽(tīng)啊！

　　下午第二節(jié)的上課鈴打響了，我看了看課表，下午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我趕緊擺好數(shù)學(xué)書(shū)，擺好鉛筆袋，端端正正地坐著等董老師來(lái)。董老師終于來(lái)了，董老師先給我們講了幾道重點(diǎn)題，便說(shuō)：好了，同學(xué)們，把桌面清空，我們要測(cè)試數(shù)學(xué)。我聽(tīng)完后，趕緊把數(shù)學(xué)書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，取出字帖當(dāng)墊子，董老師發(fā)了試卷后，我大概瀏覽了一下試題想：這些題我都會(huì)，可是我要細(xì)心哦！董老師清脆的聲音又在我耳邊響起：記住寫(xiě)完得早的.同學(xué)要細(xì)心檢查，這樣才能有機(jī)會(huì)得100分哦！我很快的答完題，想多檢查幾遍，沒(méi)想到我才檢查一遍就下課了，董老師便叫寫(xiě)完的同學(xué)交試卷，交完了試卷就出去玩兒，沒(méi)寫(xiě)完的留在教室里寫(xiě)完了早出去玩。我便交了試卷就出去玩了。

　　董老師，我希望我不要讓您失望哦！

　　考試的作文 16

　　今天，老師發(fā)下來(lái)考卷，說(shuō)；‘‘考試了！不過(guò)我要去辦事。你們自覺(jué)!""

　　有人一聽(tīng)，高興極了，想；我可以偷看了·····。老師走了，全班吵死了。要不是班長(zhǎng)站出來(lái)，一間教室都快變成菜市場(chǎng)了。開(kāi)始考試了，有人把書(shū)放在腿上偷看。有的更大膽，竟然把書(shū)放在桌子上看！我想；不如我也偷看吧。老師又不在。要是考不好回家挨打。’’可又一想；不行！考試上靠自己，不是靠偷看的！’’

　　后來(lái)我沒(méi)看，我才知道那次考的不是考卷，而是誠(chéng)實(shí)！一個(gè)人要是守信用，就會(huì)贏(yíng)得別人的夸獎(jiǎng)，一個(gè)人要是不守信用，就會(huì)失去別人的信任，要是你不守信，就會(huì)失去了很多的.朋友，你最終可能會(huì)孤單一人。

　　你如果守信，就會(huì)有更多的朋友。所以，大家要守信用，說(shuō)到做到。做一個(gè)講信用的好少年!

　　考試的作文 17

　　考試就像一面無(wú)形的鏡子,它一針見(jiàn)血的指出了我的真實(shí)成績(jī);考試就是我人身之中的無(wú)數(shù)坎坷.于是我深深的愛(ài)上了它.

　　每次在考試前期我和其他同學(xué)一樣精神緊繃,就怕考的不好,復(fù)習(xí)時(shí)有的小弟頭像小鳥(niǎo)琢米似的,還有一位老兄酷愛(ài)小說(shuō),左眼瞄一下刀光劍影英雄俠膽,右眼瞅一下 AB CD EFG ,我也慷慨的買(mǎi)了兩節(jié)電池準(zhǔn)備今晚打手電背書(shū)(具說(shuō)打手電背書(shū)效果非同凡響)豈知我以前看過(guò)的書(shū)能到背一遍(書(shū)名)可如今到了英語(yǔ)可沒(méi)則了,嗨!額的.神呀!娘呀!以及老天爺呀!是哪個(gè)該死的英國(guó)人發(fā)明的英語(yǔ)呀!可真該死!

　　考試試卷一交上去便是忐忑不安的等待.終于,試卷發(fā)下來(lái)了,教室立刻成了難兵營(yíng),有興奮的 哀嚎的 憤怒的，真是無(wú)奇不有。有些人在那里破口大罵老師沒(méi)良心也不施舍幾分，我也得遺憾半年嘍。就差這半分，0.5我就及格了真是氣是我也。我現(xiàn)在還沒(méi)工夫遺憾，俗話(huà)說(shuō)：“小考小玩大考大玩。”管他三七二十一，我先小玩一把再說(shuō)。

　　考試的作文 18

　　我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，大大小小的考試我也經(jīng)歷了許多次，最令我難忘的一次是二年級(jí)下半年的期末考試。

　　考試的前一天晚上，我在書(shū)桌上左看看，右看看，心想：如果考好了，爸爸一定會(huì)帶我去吃肯德基、麥當(dāng)勞、米蘭西點(diǎn)、巴西烤肉，還有北京烤鴨的。想到這我的口水都快流出來(lái)了，所以只能考好不能考?jí)模�我一定要吃到那些好吃的東西。

　　第二天，我早早就到教室了，準(zhǔn)備考試。只聽(tīng)叮鈴鈴的上課鈴聲，我們開(kāi)始考試了。老師把卷紙發(fā)給我們，我接過(guò)卷紙一看，出乎我的意料，有很多我不會(huì)的。心想，看來(lái)好吃的.，我是吃不著了。只好先把我會(huì)的答了。等靠數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我先審好題，再反復(fù)計(jì)算幾遍，叫準(zhǔn)了，才答。很快就答完了全部題目。接下來(lái)的時(shí)間，我一會(huì)玩口袋，一會(huì)東張西望，一直到下課交卷。

　　過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，我一共總分打了146分，很不好。我傷心的大叫：“慘了，麥當(dāng)勞沒(méi)了。”

　　考試的作文 19

　　每人都有考不好的時(shí)候，我也不例外。讓我來(lái)告訴你吧！星期四的時(shí)候，老師宣布第二天要期中考試，要帶好自己的文具。老師說(shuō)著，我就記錄下來(lái)：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等，先考數(shù)學(xué)再考語(yǔ)文和英語(yǔ)。時(shí)間過(guò)得真快，第二天很快就來(lái)臨了。

　　一會(huì)兒，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我們大家認(rèn)真地做起了試卷。一會(huì)兒，就下了第二節(jié)課。我們班的同學(xué)議論紛紛，有的說(shuō)自己一定能拿第一，有的埋怨自己題不會(huì)做，還有的。很快就放學(xué)了。我們都希望自己能考一個(gè)好的成績(jī)。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我們班的成績(jī)不怎么理想，我數(shù)學(xué)考了９４分。其它的還沒(méi)有出來(lái)。

　　雖然這次成績(jī)已經(jīng)改變不了了，但是我還會(huì)努力地去準(zhǔn)備下一次的'考試，爭(zhēng)取考得更好的成績(jī)

　　考試的作文 20

　　今天，我們班考了數(shù)學(xué)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了，我連忙跑進(jìn)教室。我心想：“這一次的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是多少分啊？”只見(jiàn)，趙老師一邊拿著試卷一邊走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“上一次的'考試，嗯，還不錯(cuò)，100分2個(gè)，是許哲瑜和王夢(mèng)莎。”我們連忙拍起手來(lái)，我心想：我們班有兩個(gè)100分，可是，我的分?jǐn)?shù)是多少分呢？一個(gè)一個(gè)分?jǐn)?shù)報(bào)了下來(lái)，最后還剩幾張了，我的心已經(jīng)跳到喉嚨中間了。趙老師笑著說(shuō)：“王嘉悅。”我心想：我可能是70多分了吧？“82分”。我連忙拿過(guò)試卷一看，計(jì)算題扣了1分，應(yīng)用問(wèn)題扣了5分，進(jìn)率問(wèn)題扣了12分，我心想：什么進(jìn)率問(wèn)題居然扣了12分，天哪！我再仔細(xì)一看，不會(huì)吧，我竟然把乘進(jìn)率看成了除進(jìn)率，除進(jìn)率看成了乘進(jìn)率，啊！我太馬虎了吧！

　　下一次我一定要考得好一些。

　　考試的作文 21

　　今天要考試，我早早的起了床，吃了早飯，便匆匆來(lái)到了學(xué)校。我吁了一口氣，以迎戰(zhàn)的姿態(tài)，健步走進(jìn)了考場(chǎng)。

　　只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)汗流滿(mǎn)面，正趁這個(gè)時(shí)候，多翻幾頁(yè)書(shū)呢！不一會(huì)兒，考試鈴無(wú)情的響了起來(lái)，同學(xué)們才依依不舍的把書(shū)收起來(lái)，等卷子發(fā)下來(lái)。接到試卷后，同學(xué)們迫不及待的動(dòng)起筆來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)到同學(xué)們手中的筆摩擦紙面發(fā)出的聲音。“沙沙沙”就像蠶寶寶在吃桑葉所發(fā)出的聲音。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。有的'同學(xué)已經(jīng)答完試卷，胸有成竹的檢查；有的托著下巴思考；有的呆呆的望著天花板……

　　“時(shí)間到了，收卷”直到監(jiān)考老師嘴里蹦出這句話(huà)時(shí)，有的同學(xué)才回過(guò)神來(lái)，抓緊時(shí)間，答題。

　　緊張的考試過(guò)后，我們?nèi)缤�活潑、自由的小鳥(niǎo)，我們?cè)贈(zèng)]有考試的壓力，可以好好的“瘋”幾天啦！

　　考試的作文 22

　　面對(duì)我的試卷，我將茫然，我將絕望。

　　面對(duì)我的行動(dòng)，我將后悔，我將悲傷。

　　成績(jī)未出，但是成績(jī)是什么情況我完全明白。也許大家都與我是一樣的感受，這次考試極為的失敗。

　　考試結(jié)束了，懸心掛起了。

　　然而我在考試時(shí)我卻產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué)，我不知道大家有沒(méi)有。在考完試時(shí)，你認(rèn)為自己考的很差，但是成績(jī)出來(lái)時(shí)，并沒(méi)有想象的那么差。你認(rèn)為自己考的很好，然而在成績(jī)出來(lái)時(shí)，卻很差很差。

　　這種情況大家有沒(méi)有過(guò)。我認(rèn)為我這次考的很差，我真的會(huì)考好嗎?不一定。

　　語(yǔ)文也許只能靠著作文來(lái)得分了。我的作文說(shuō)分高的話(huà)肯定會(huì)極為的高，如果說(shuō)分低的話(huà)當(dāng)然也極為的低，要看閱卷老師支不支持我里面的.內(nèi)容了。

　　面對(duì)我的數(shù)學(xué)，我覺(jué)得還是可以。

　　然而面對(duì)我的英語(yǔ)，我已經(jīng)無(wú)話(huà)可說(shuō)了。這次的英語(yǔ)成績(jī)，估計(jì)連滿(mǎn)分的一半也達(dá)不到了。太失敗了。

　　努力、奮斗，目標(biāo)也許會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是如果放棄，目標(biāo)永遠(yuǎn)是夢(mèng)，永遠(yuǎn)是那遙遠(yuǎn)的天邊。

　　考試的作文 23

　　從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考試，但有一次令我難忘。那是我在五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試。

　　那是個(gè)冬天的一個(gè)早晨，我坐在教師里，坐在那早已熟悉的座位上，我顯的有些聊，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)方面的'好手。可人算不如天算，沒(méi)想到半路殺出了一個(gè)程咬金，我一時(shí)沒(méi)了頭緒。正當(dāng)我絞盡腦汁使，坐在我身后的沈勇奇說(shuō)：“你是不是不會(huì)了？要不要我教你？”我以為他在騙我就點(diǎn)了點(diǎn)頭，就馬上又低下頭做了起來(lái)。“那，柏福根！”他用嘴撅了撅。我望了望我腳下，有一個(gè)紙團(tuán)，撿起來(lái)一看竟是答案，我忙塞進(jìn)桌下。

　　又過(guò)5分鐘，我還是一無(wú)進(jìn)展，我的腦海里浮現(xiàn)出“抄”的念頭，我不管三七二十一拿出紙團(tuán)就抄……

　　事后我后悔極了，發(fā)誓以后我在也不抄了！

　　考試的作文 24

　　很無(wú)奈啊，本想好好放松一下下，哪怕一下下也好，可惜啊可惜，沒(méi)辦法，我已經(jīng)被接踵而來(lái)的期末考試給壓住了。背東西都還背不贏(yíng)了，哪像以前小學(xué)啊，那多好，就那么幾個(gè)科目而已，又不多。懷念·······

　　沒(méi)辦法了啊，回不去。如果現(xiàn)在不抓緊，馬上就會(huì)變成歷史，再次讓我懷念，讓我后悔。馬上又要放假了，這7門(mén)功課，我就英語(yǔ)最有把握，害怕數(shù)學(xué)，每天背概念，背重點(diǎn)，可我心里就是沒(méi)一個(gè)把握啊，我很害怕。害怕自己的這個(gè)排名保不住了，我要加油。

　　心中真是百感交集啊，怕，還是怕，興許就這一個(gè)情感占得最重了吧。

　　我感到慶幸的是終于找到了自己的動(dòng)力—長(zhǎng)沙，因?yàn)檫@個(gè)我努力一個(gè)學(xué)期了，哪怕再累，我有它的.支持，我要奮斗下去，做什么是不能對(duì)自己說(shuō)“不”了，加油！

　　我想通了......

　　考試的作文 25

　　昨天晚上，宋老師布置了一項(xiàng)作業(yè)就是：好好復(fù)習(xí)第二單元，明天考試。

　　今天早上，我走進(jìn)教室以后看見(jiàn)桌子上有一摞卷子，我就知道第一節(jié)課要考試了。上課鈴響以后，老師說(shuō)：“同學(xué)們都準(zhǔn)備好書(shū)和本子，做題的時(shí)候注意蓋住自己的卷子。”然后老師把分好的試卷給了第一排的同學(xué)往后傳。我坐在座位上心里想：“也不知道題難不難？這次我一定要認(rèn)真仔細(xì)。”試卷發(fā)給我一看，哇，都是簡(jiǎn)單的，肯定能考100分，我高興極了。我認(rèn)真地寫(xiě)著，前面的'題我做的都很輕松，突然一道攔路虎擋住了我的去路。我干脆就把這道題隔過(guò)去，繼續(xù)往下寫(xiě)，等我寫(xiě)完了下一道題，回過(guò)頭來(lái)看這道題，發(fā)現(xiàn)這道題簡(jiǎn)單極了，我就認(rèn)真的寫(xiě)上了答案。在后面的題目中我感覺(jué)也不是太容易，但還是順利的做完了所有的題。然后，開(kāi)始認(rèn)真的檢查，呀，有一道錯(cuò)題，我連忙擦掉，改正過(guò)來(lái)。我剛檢查完，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)，“快一點(diǎn)，交卷子了。我就把卷子交給了老師。

　　考試的作文 26

　　這個(gè)學(xué)期的課程就隨著專(zhuān)業(yè)考完而結(jié)束了，得到消息我又是考的第一。其實(shí)結(jié)果對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不重要，重要的是自己能在學(xué)習(xí)中的不斷進(jìn)步，這樣我就很欣慰了，對(duì)于自己考試時(shí)的發(fā)揮我覺(jué)得并不是很理想，還有很多缺點(diǎn)，能考第一我覺(jué)得還真有點(diǎn)但當(dāng)不起呢，不過(guò)既然老師們給我那么高的評(píng)價(jià)我也就當(dāng)做對(duì)自己的鼓勵(lì)了，我會(huì)繼續(xù)努力的。

　　從小就喜歡唱歌，能在現(xiàn)在的學(xué)校讀書(shū)確實(shí)是偶然，當(dāng)初是有更大的`目標(biāo)的，不過(guò)既來(lái)之則安之，跟著我的老師好好學(xué)吧。我沒(méi)有高人一等的身材，也沒(méi)有特別出眾的臉蛋，我就是一個(gè)特別平凡的女孩，如果非要說(shuō)優(yōu)點(diǎn)的話(huà)，我只能說(shuō)有點(diǎn)家族遺傳的藝術(shù)細(xì)胞，還有顆樸實(shí)待人的心，為了父輩的缺憾，也為了自己的理想，加油沖刺吧！

　　總有一天，燕子會(huì)飛到高空翱翔的！

　　考試的作文 27

　　上個(gè)星期四的上午，老師說(shuō)：“第二單元教完了，現(xiàn)在我開(kāi)始發(fā)試卷考試了。”

　　同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息突然緊張起來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)了，我走馬觀(guān)花地瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)這些題目都很簡(jiǎn)單。然后老師又發(fā)了張作文紙，我就納悶起來(lái)，寫(xiě)作文我一點(diǎn)天賦也沒(méi)有，這張?jiān)嚲砦铱隙�考不好。“好”，老師說(shuō)了聲，“開(kāi)始寫(xiě)吧，”我嚇了一跳。就立刻埋頭寫(xiě)了起來(lái)，突然，一道題目難倒了我，題目里的“砸”我不會(huì)寫(xiě)，所以我只能空在那里，先寫(xiě)下面的`題目。寫(xiě)完之后，我看了看表，離下課還有十分鐘的時(shí)間，就從頭到尾檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有我因?yàn)榇中拇笠舛�引起的錯(cuò)誤，就趕緊把它改過(guò)來(lái)。

　　突然，下課鈴響了，老師說(shuō)：“收卷！”同學(xué)們就紛紛把試卷交了上去。“成績(jī)放假回來(lái)后公布。”老師說(shuō)。我想得個(gè)90分以上應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。

　　考試的作文 28

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)終于迎來(lái)了令人激動(dòng)的考試。

　　早上我和同學(xué)早早的來(lái)到教室，教室格外的冷清。當(dāng)然只有我和同學(xué)的情況下。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，漸漸的有同學(xué)來(lái)了。快要考試的時(shí)候，突然一群同學(xué)因?yàn)樽�位的事打起�?lái)啦。你一句我一句，又吵又鬧，真讓人火大。

　　后來(lái)監(jiān)考老師來(lái)了，迅速讓同學(xué)平靜下來(lái)。我的心情才好了許多。發(fā)試卷了，頓時(shí)我的心緊張起來(lái)。我開(kāi)始擔(dān)心了:要是有些題我不會(huì)做怎么辦？終于到發(fā)我的試卷了，我的心懸了起來(lái)。拿到試卷，我像一匹餓狼，貪婪的看著試卷，一遍~兩遍~我心中的石頭落下了。很簡(jiǎn)單，我的臉上露出了喜悅的`笑容。

　　在緊張的情況下我做完了，我又迅速的檢查起來(lái)。一分一秒的過(guò)去，許多人做完了。教室里恢復(fù)了吵鬧。好煩。

　　終于下課鈴響了。

　　就這樣我離開(kāi)了令人火大，煩的教室。

　　考試的作文 29

　　“叮鈴鈴”，上課了，老師走進(jìn)了教室。我們看見(jiàn)老師進(jìn)來(lái)，就異口同聲地說(shuō)：“老師您好！”。老師說(shuō)：“請(qǐng)坐。坐今天我們來(lái)一場(chǎng)沒(méi)有試卷的考試，希望大家都能過(guò)關(guān)。”學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的同學(xué)一聽(tīng)要考試，都緊張極了。我在想，會(huì)不會(huì)是聽(tīng)寫(xiě)？腦筋急轉(zhuǎn)彎？突然，老師發(fā)話(huà)了，叫我們?nèi)�班排成一個(gè)隊(duì)伍，再跟著老師走。

　　老師帶我們經(jīng)過(guò)走廊，走過(guò)教室。這時(shí)，應(yīng)方冰就跑過(guò)去，把倒在地上的掃把扶起來(lái)，放在原來(lái)位置。王雯雯把不知是誰(shuí)丟的粘紙片一片一片的撿起來(lái)送到垃圾桶里去。我心里想：應(yīng)方冰和王雯雯是為了什么？再說(shuō)也不會(huì)加分。我不解地回到了教室。老師說(shuō)：“今天的考試結(jié)束了，得滿(mǎn)分的'是應(yīng)方冰和王雯雯。我們不高興地說(shuō)：“為什么？”老師說(shuō)：“我看見(jiàn)教室四周都是垃圾，所以就想考考你們，看誰(shuí)的環(huán)境意識(shí)最強(qiáng)。”

　　這是一場(chǎng)沒(méi)有試卷的考試，可惜我考得不好，但是對(duì)我的教育很大。

　　考試的作文 30

　　早晨，白茫茫的濃霧籠罩著大地。我急匆匆地抓起書(shū)包，啃了兩口面包，坐上媽媽的電動(dòng)車(chē)。

　　第二節(jié)課是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，打開(kāi)文具袋一看，我頓時(shí)傻了眼：不會(huì)吧？橡……橡皮沒(méi)帶，這可怎么辦？距離考試結(jié)束還有三分鐘，一個(gè)重要的線(xiàn)段圖竟然畫(huà)錯(cuò)了！我搗了搗朱子謙的胳膊，壓低聲音：“嗨！有橡皮嗎？借給我用一下。”“我也沒(méi)帶！”朱子謙也是愁眉苦臉。

　　我心急如焚，急得像熱鍋上的.螞蟻。這可怎么辦？

　　霧越來(lái)越多，越聚越濃，天似乎要塌下來(lái)了。

　　只剩一分鐘了，我絕望了。

　　正在茫然無(wú)助的時(shí)候，右邊的林玉森看到我抓耳撓腮的樣子，好像猜出了我的心思，小聲地問(wèn)：“你沒(méi)帶橡皮？我借給你，接著！”橡皮滾到我的手里，也讓我的心平靜了許多。

　　修改好線(xiàn)段圖，把試卷交給老師的一剎那，霧散了，陽(yáng)光照進(jìn)教室，斜斜的光柱照在身上，暖和極了。

　　考試的作文 31

　　生活中許多事情都會(huì)給我們啟示，比如螞蟻搬食能讓我們知道團(tuán)結(jié)就是力量；幫助他人讓我們明白助人為樂(lè)……很多小事為我們帶來(lái)了一生的啟示，在最近，我又得到了一個(gè)不可小看的啟示。

　　那天，我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)檢測(cè)，卷子一發(fā)下來(lái)，我大致先看了一遍，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，開(kāi)始做時(shí)，也做得挺順利，沒(méi)有在任何題目逗留，沒(méi)多久就完成了，我還把所有計(jì)算題都檢查了一遍。卻沒(méi)有仔細(xì)讀題。中午排隊(duì)吃飯時(shí)有同學(xué)問(wèn)我：“最后一題等于幾？”我滿(mǎn)懷自信地說(shuō)：“等于1.8。”沒(méi)想到竟是錯(cuò)了，同學(xué)說(shuō)：“‘共計(jì)’二字好多人沒(méi)看清，你也沒(méi)看清吧，應(yīng)該是1.4的。”我回想了一翻，完了！真的錯(cuò)了，那可是應(yīng)用題呀！7分呢！只顧計(jì)算，卻沒(méi)有仔細(xì)讀題，這次真冤啊！

　　考試給的.啟示想必大家都知道了：不管干什么，不能有半點(diǎn)兒馬虎、粗心，不然要吃大虧。

　　考試的作文 32

　　人總是要考試。

　　記得有一則很老的笑話(huà)中講到，有位老師說(shuō)：“小考是飯前甜點(diǎn)，月考是一日三餐，大考是滿(mǎn)漢全席。”于是有位學(xué)生說(shuō)：“我們正在減肥。”

　　我們確實(shí)該減肥了。

　　“其實(shí)，考試只是個(gè)自我檢查。”班主任說(shuō)。可是她卻總是以此相逼：“你這次的成績(jī)不理想……”滔滔江水泛濫之后，便是噩夢(mèng)不斷。犯了任何錯(cuò)，她都會(huì)把它們和這可惡的成績(jī)聯(lián)系在一起。

　　可惡的成績(jī)？我怎么也開(kāi)始討厭考試了？

　　確實(shí)，我開(kāi)始討厭我以前引以為榮的考試了。是因?yàn)槌煽?jī)下降？還是因?yàn)榧刀蕜e人？還是……

　　我不知道，也不想知道。

　　看見(jiàn)年級(jí)第一名走上講臺(tái)，領(lǐng)到那獨(dú)一無(wú)二的獎(jiǎng)品時(shí)，我卻找不回我當(dāng)年級(jí)第一的輝煌。聽(tīng)見(jiàn)班主任對(duì)她滔滔不絕的夸獎(jiǎng)，我卻想不到當(dāng)年關(guān)于我的`只言片語(yǔ)。

　　我是怎么了？

　　寒風(fēng)中，動(dòng)聽(tīng)的《茉莉花》又一次響起。我停下筆，交上了考試試卷。

　　考試的作文 33

　　昨天，語(yǔ)文半期考試結(jié)束后，安靜的校園一下子變得沸騰起來(lái)。有的人放松了，有的人擔(dān)心起來(lái)，有的人緊張，還有的.人高興。放松的人考試一結(jié)束就先伸個(gè)懶腰，然后走出教室，雙手放在走廊欄桿上，看著校園的美景，一副輕松的樣子。

　　擔(dān)心的人走出教室，臉上眉頭緊鎖，表情凝重，似乎在思考自己卷子上有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)的地方，然后就趕快回教室，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，查到了自己寫(xiě)錯(cuò)了，還嘟噥著：“唉，這道題怎么又錯(cuò)了啊！”緊張的人在教室里聚在一起討論著：“我覺(jué)得這次考試我的成績(jī)可能會(huì)不理想┄”他們邊說(shuō)邊打抖。高興的人在考試宣布結(jié)束的時(shí)候，“耶！”一陣歡笑聲一下子爆發(fā)出來(lái)，高興地一蹦三尺高，好像已經(jīng)得了一百分，接著就沖出教室，在走廊上瘋玩。

　　考試的作文 34

　　“中國(guó)少年報(bào)”要招小記者了，我想鍛煉自己的膽量，提高寫(xiě)作能力，所以也積極地報(bào)名參加了。周五課間操時(shí)，買(mǎi)老師讓我們報(bào)小記者的人拿著筆袋去大隊(duì)部考試。我聽(tīng)了這個(gè)通知，心里就“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的。考卷發(fā)下來(lái)，我一看，松了一口氣：上面的題我差不多都會(huì)呀！于是，我就安心地做了起來(lái)。

　　可是，做到那道“中國(guó)少年報(bào)的'小記者是什么記者”時(shí)，我卻懵了。不過(guò)正好我抬頭一看，哈！考卷上不是寫(xiě)著“中國(guó)少年報(bào)小靈通記者考試問(wèn)卷”嘛！那就應(yīng)該是“小靈通”記者了啊！填好這道“難題”后，我就徹底“消滅”了所有的題目。最后，我認(rèn)真地檢查了一遍，就放心地交給了老師。通過(guò)這件事，我深有感觸：還是多讀書(shū)好啊。若不是我愛(ài)讀書(shū)，這次可能就會(huì)有好多題不會(huì)了呢！

　　考試的作文 35

　　今天是星期二了，早上還有三科的考試，于是我早早到了教室復(fù)習(xí)。

　　上午八點(diǎn)，開(kāi)始考試了，考的是英語(yǔ)。發(fā)下來(lái)的是一張?jiān)嚲恚�一張答題卡。在做完那張?jiān)嚲碇�后，還把我好一頓興奮，因?yàn)樵谶@張卷子上沒(méi)有默寫(xiě)句子，單詞填空之類(lèi)的，那些都是我丟分最多的題型。可是當(dāng)我看到答題卡的反面時(shí)，就有些傻眼了。那些我丟分多的題都在答題卡上，而且還不少，幸好不算太難，要不然得丟十多分，看來(lái)以后要加強(qiáng)背誦了。

　　下午，我們回到各自的教室開(kāi)始上課，希望成績(jī)能早些下來(lái)，我也真是害怕自己的.成績(jī)又往后退啊。

　　今天的晚自習(xí)本來(lái)是數(shù)學(xué)，可是又換成語(yǔ)文了，今天的晚自習(xí)，我們是到一班去批卷，我的工作很簡(jiǎn)單。只是批選擇題，當(dāng)批第五張卷子時(shí)答案也差不多背下來(lái)了，所以批的很快。

　　晚上回到宿舍，到九點(diǎn)半就熄燈了，我也很快在床上睡著了。

　　考試的作文 36

　　要說(shuō)我最討厭什么，跑步？不對(duì)。游泳？不是。考試？沒(méi)錯(cuò)，我最討厭的就是考試！有時(shí)候我甚至幻想沒(méi)有考試呢。你們說(shuō)我為什么討厭考試呢，我就一一列舉吧。

　　1。糟了，今天考試我又沒(méi)考好。希望試卷可以不簽字，菩薩保佑，菩薩保佑。真是叫天不靈，叫地不應(yīng)。作業(yè)上偏偏就寫(xiě)著試卷簽字。等著吃“竹筍烤肉”吧。

　　2。“因?yàn)榻裉煲獢?shù)學(xué)考試，所以下午的美術(shù)和體育不上了。”沈老師宣布。不會(huì)吧！這可是我最喜歡的兩節(jié)課啊！又不上了，這是數(shù)學(xué)老師因?yàn)橐�考試而搶課的第N次了。

　　3。“都已經(jīng)五年級(jí)了還玩電腦！到六年級(jí)之后就不可以玩了，省得影響學(xué)習(xí)而考不上重點(diǎn)中學(xué)。”媽媽嚴(yán)厲地對(duì)還在上網(wǎng)的我說(shuō)。這不是要我命嗎，我可離不開(kāi)電腦，怎么辦啊！……

　　我討厭考試的原因?qū)嵲谑?天5夜都說(shuō)不完。假如我當(dāng)上了教育局部長(zhǎng)的話(huà)，做的.第一件是就是取消考試！

　　考試的作文 37

　　昨天，老師說(shuō)今天要進(jìn)行語(yǔ)文考試，我回到家后，先把作業(yè)做完，然后又把要考試的內(nèi)容看了好幾遍，睡覺(jué)的時(shí)候，想著考試一定能考好。

　　今天上課時(shí)，老師拿著試卷走進(jìn)教室，我一看到老師拿著的試卷，心里就有點(diǎn)兒緊張，心也“怦！怦！”地跳了起來(lái)。發(fā)下試卷后，老師先讓我們寫(xiě)上姓名、班級(jí)、考號(hào)。然后，老師又說(shuō)了每道題的要求，告訴我們：“考試時(shí)，一定要先看明白要求，寫(xiě)作文不要跑題。”“現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)！”老師的'話(huà)音剛落，教室里立刻安靜下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆寫(xiě)字的“沙沙”聲。 做題時(shí)，我認(rèn)真的一道一道地做，當(dāng)做到第五題的第一道小題，問(wèn)“依依不舍的同義詞”，想了一會(huì)兒，也沒(méi)有想出來(lái)。就想：還是先做別的題吧，別的題做完后，我忽然想起了怎么做。

　　鈴聲響了，我高高興興地把試卷交到收試卷的同學(xué)手中，心想：今天，我肯定考得不錯(cuò)！

　　考試的作文 38

　　早上，是語(yǔ)文考試，我寫(xiě)好了作文，仔細(xì)的核對(duì)了一遍，就習(xí)慣性地折了作文紙的.對(duì)角，等待交卷。

　　“丁零零……”下課鈴急促的響了起來(lái)。我剛想交卷，只聽(tīng)劉老師說(shuō)：“所有折對(duì)角的不交，以0分計(jì)算。”

　　我聽(tīng)了，看了看作文紙。不看不知道，一看嚇一跳，我折了對(duì)角！我使勁揉了揉眼睛，想讓自己知道這不是真的，可是顯示在我眼前的還是那對(duì)角。我失落地坐了下來(lái)。淚水好像要奪眶而出，我吸了吸鼻子，心想：這世界上如果有后悔藥賣(mài)，我肯定全部買(mǎi)下來(lái)。可盡管我有百般不情愿，也無(wú)法挽回這個(gè)事實(shí)，我只好一個(gè)人面對(duì)。

　　終于挨到了放學(xué)，我和同學(xué)一起走回家去。雖然我表面上談笑自如，可對(duì)角像一個(gè)大石頭一樣壓在我心里；又像一只只嗡嗡叫的馬蜂，不停地索繞在我的心頭……

　　還好，下午老師原諒了我們的失誤，讓我們彌補(bǔ)了過(guò)錯(cuò)……

　　考試的作文 39

　　考試?!為什么要在今天，明天不行嗎？

　　咚咚咚，心跳隨著鐘表的嘀嗒聲逐漸加快教室里好靜啊.每一個(gè)同學(xué)臉上都露出了嚴(yán)肅的表情，眼睛都望著教室門(mén)口，等待著老師的到來(lái)。老師來(lái)了，好不容易平靜下來(lái)的心，現(xiàn)在又一次激動(dòng)起來(lái)，而且比剛才要厲害一百倍。那么厚的一堆卷子，看著都嚇人，我真希望題能少一點(diǎn)（最好是沒(méi)有），能簡(jiǎn)單一點(diǎn)（最好是一年級(jí)的），不過(guò)這太不可能了。監(jiān)考老師那嚴(yán)厲的眼神，更是嚇人。他向四周掃視了一下，目光落到我的`身上，嚇得我立刻低下了頭，心像一片秋葉，在空中飄浮著。

　　卷子發(fā)到了手中，我飛速地在上面瞄了一下，呀嗬！正合我意，真是一道題也沒(méi)有？！我正在愣神，老師轉(zhuǎn)身回來(lái)，扯過(guò)我手中的卷子，又送給我一張新的，原來(lái)是我那張卷子沒(méi)印上題。這回可好，整整兩大張。我深吸一口氣，拿起手中的筆，開(kāi)答！

　　考試的作文 40

　　原本以為我這次考得很好的，可誰(shuí)知道······ 無(wú)奈呀。

　　這次可真的是考出了個(gè)打破自己記錄的最低分?jǐn)?shù)學(xué)，88分，超打擊人的啊！可是原因一定只出在自己身上，不能推卸這責(zé)任。但是苦思冥想我還是不知道自己為什么會(huì)考的這么差。感覺(jué)吧，自己的確努力了，但結(jié)果卻無(wú)法領(lǐng)人滿(mǎn)意。是因?yàn)榕�力不夠？還是努力沒(méi)有成效是注定啦？或者是其他的什么因素？我真的'不明白。我迷茫，找不到前面的方向針，但我確乎是推卸了自己應(yīng)負(fù)的連我也不知道是什么的責(zé)任，而一個(gè)勁地怪別人，好像有這樣的現(xiàn)象啊。我是自私的呀......

　　我真的好自私。因?yàn)樽约海�而讓別人受我氣，因我難過(guò)。可是我也不知道該怎么樣了。我好像還是把所有時(shí)間都放到學(xué)習(xí)上才是上上策吧。努力吧！ 我一定要努力，好好學(xué)習(xí)！

　　考試的作文 41

　　“明天就要期中考試了，同學(xué)們可要加油啊！”因?yàn)槔蠋煹囊痪湓?huà)，同學(xué)們有的喜笑顏開(kāi)；有的愁眉苦臉；有的若無(wú)其事。我呢，嘿嘿，做好一切作戰(zhàn)準(zhǔn)備，明天就攻打試卷國(guó)。

　　盼星星，盼月亮。不錯(cuò)，終于盼到發(fā)試卷的`時(shí)刻啦！我大致的看了看考題，嗬！全是我會(huì)做滴。如果不是監(jiān)考老師在場(chǎng)，我真敢站在桌子上手舞足蹈，唱著“考卷，考卷，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。”我一路披荊斬棘、過(guò)關(guān)斬將。

　　突然半路跳出攔路虎，哇，一題三星級(jí)題目攔住了我，我冷汗一滴一滴的落下來(lái)。看看同學(xué)們：有的冥思苦想；有的以每秒3個(gè)字的速度奮斗；有的干脆玩了起來(lái)。我心神合一、聚精會(huì)神，發(fā)出絕招：老師教我的：冷靜再冷靜、欲速則不達(dá)、仔細(xì)再仔細(xì)。靈感猶如飛流直下三千尺，一秒！飛到了我的腦海里。“啊哈，做好了。”我心里歡呼著：“恩，得好好檢查，考高分！”“叮鈴鈴——”下課了，交卷了。我也闖到了最后一關(guān)，勝利！

　　考試的作文 42

　　快樂(lè)而緊湊的一學(xué)期又結(jié)束了，又迎來(lái)了我們一學(xué)期當(dāng)中最重要的時(shí)刻——末考。這件事意味著你能不能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的好年，能不能在親朋好友的面前驕傲的說(shuō)一聲：“我能行。”

　　對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，考試是一件非常嚴(yán)肅的事，如果成績(jī)不好的話(huà)，就會(huì)受到父母和其他同學(xué)的否認(rèn)，所以，在這些人的眼里，考試是他們最害怕的事。

　　而對(duì)于另外一些人來(lái)說(shuō)，考試是他們求之不得的事，這樣可以得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)樗麄兊腵基礎(chǔ)好，考試就是他們展示實(shí)力的舞臺(tái)，自然對(duì)考試就沒(méi)有什么恐懼。

　　而考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不是那么求之不得，也不是那么嚴(yán)肅，只需盡自己最大的努力就行了，不必太過(guò)于偏向某一方。

　　所以，我就在這里告訴大家，不必?fù)?dān)心考試的好壞，意義在于你是否努力過(guò)，如果你努力過(guò)，就不后悔，不要畏懼考試，只管打出自己最真實(shí)的實(shí)力，全力以赴。

　　考試的作文 43

　　下午第三節(jié)是數(shù)學(xué)考試，這卷子很簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就做完了。剩下那么多時(shí)間檢查，我真是無(wú)聊透頂，于是，我開(kāi)始走神了。

　　我的腦海中飛出了我家的鴿子，不知此刻親們吃了沒(méi)有？喝的水有沒(méi)有？蛋生了沒(méi)？大便有沒(méi)有被及時(shí)清理？

　　這幾項(xiàng)還沒(méi)有想完，另一幅畫(huà)面又出來(lái)了：只見(jiàn)鴿子騰空而起，啄著籠子想飛出去，啄著啄著，一根欄桿斷了，籠門(mén)開(kāi)了！鴿子紛紛飛了出去……我慌得用手去抓，要趕緊把它們抓回籠中，可回過(guò)神一看，我竟把考試的卷子給抓起來(lái)，放回了抽屜中了。

　　我盯著試卷看了一會(huì)兒，又走神了。這時(shí)，鴿子生氣了，飛到了籠子最頂端，突然又很快地俯沖下來(lái)，一下子打翻了盛水的.盆子，“啊！”我感覺(jué)不妙，原來(lái)是自己不小心打翻了水杯，還好沒(méi)把試卷弄濕。

　　“交卷！”老師一聲大喊，我才從鴿子的幻覺(jué)中回過(guò)神來(lái)。

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