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期末考試中的得與失作文范文（精選42篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的期末考試中的得與失作文范文，希望能夠幫助到大家。
期末考試中的得與失作文 篇1
星期天晚上，李老師發(fā)了一條期末考試成績的短信，我的語文考了94.8分,數(shù)學考了93分。老師表揚我這次考試比上次考試有進步。但是，說心里話，這個成績沒有我想像得好，說明我還有一些不足的地方，需要我認真地改正過來，需要我更加努力。
爸爸媽媽也表揚我，說我比上次期末成績有進步。我對這學期的學習也做了幾下總結：
一：我的寫作水平逐漸提高了，這次語文考試我是滿分作文，李老師表揚了我�；氐郊液�，媽媽和我一起分析作文提高的原因，一方面是李老師平時在寫作上對我們細致的指導，另一方面我讀的書越來越多，寫起作文來很得心應手，有輕車熟路般的感覺。
二：數(shù)學解決問題方面的知識，我學會了思考。我的方法是：在遇到稍微“困難”的問題時，我就開動了思維，認真審題，在理解問題的意思后，再用簡便的方法靈活運用起來。
同樣，我也存在著不足之處：數(shù)學方面的選擇題，我沒有用排除法來判斷它的對錯;語文方面的.閱讀短文，回答問題回答得不太準確和完整，這是我失分的原因。
媽媽告訴我：只要進步都是好孩子!找到不足，迎頭追趕，更是好孩子!
通過這次考試，我更要努力學習，爭取在以后的學習中取得更大的成績!我相信自己是最棒的!加油!
期末考試中的得與失作文 篇2
在結束期末后，我深深的反思了一下我發(fā)現(xiàn)我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向數(shù)學不錯可這次竟然丟了7分，我一向語文不好經(jīng)過我仔細的反思，我想可能是與閱讀題目不認真都有著重大的關系，它使我在很多計算和語法上有差錯，有時題只看了一半就把題答上了，這使我丟了許多不該丟的分還有答題不仔細，丟一個字母;少一個標點;差一位小數(shù)點，這都是我常犯的毛病。
我知道各科老師對我有著很大的期望的，可是我辜負了老師們對我的期望，沒進入年組前50名，對于這點我有著無盡的歉意。但是犯了錯就要勤于改正首先我要改正閱讀不仔細的`毛病，把一些不該丟的分挽救回來，然后再把答題不認真的毛病改正，這個毛病會影響各科成績，少則一、兩分多則五、六分如果這些分都加上怎么說也能進年組2、30名，這樣我也高興父母也樂呵，老師也欣慰，最后我還要加強語、數(shù)、外、政治、歷史等7科的習題強化，通過考試我明白了人外有人、天外有天，平日里普通的試題感不到什么差別，而真正考試中我同桌把我遠遠落下。所以，我一定要加倍努力，從這次考試中汲取教訓、經(jīng)驗，化失敗為力量，為下一次考試做好基礎，這次考試幸好不是中考，我還手有機會的，爭取不讓對我有期望的人不失望。也希望各位老師不要對我失去信心。
我暗暗鼓勵自己：“為了將來爸爸和我的奧迪;為了將來和妻子迪奧;也為了將來我孩子的奧利奧，加油!你可以！
期末考試中的得與失作文 篇3
考試后，我最關心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實分數(shù)只但是是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自我在哪里失分了，找出原因，及時彌補。我們務必總結失分的原因，采取措施，加以補救。
這次考試不理想的原因如下：
1、考前沒有好好復習。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說，不打無準備之戰(zhàn)。言外之意是沒有準備過得事很難做好，而我卻沒有好好準備，導致失分了。
2、平時沒有養(yǎng)成認真檢查的習慣。答完卷之后，沒有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導致失分嚴重。
認證彌補，加以改正。采取正確的方法學習。
語文，要多看課外書，提高作文水平。因為此刻語文寫作占很多分。想要語文成績變好，首先要想法設法提高作文水平，這樣才能拿到高分。
數(shù)學，是我的`一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子，沒有認真檢查，導致失分。所以我們做數(shù)學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。
英語，是我最薄弱的一科。個性是聽力和句型，所以我要在周末多聽英語，多做題目，不會就問，期望英語不再那么差。
政治，是我有史以來，考的的一次了。
物理，要多背物理公式，多做習題，但是不要搞“題海戰(zhàn)術”要適可而止。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，只要堅持，我的成績必須有所提高。
世上無難事，只怕有心人。
期末考試中的得與失作文 篇4
時間匆匆流過，在不知不覺中期中已經(jīng)到來，這預示著一學期已經(jīng)過了一半，我們將有一個新的開始。
在期中復習期間，我了解到了自己的許多優(yōu)點與不足。可以說，期中復習是個了解自我，認知自我的階段過程。我在這個過程中學到減輕的方法。初中生的心態(tài)不同，作為我來說就容易產(chǎn)生壓力，可壓力排不出去就會影響學習和發(fā)揮。對于一個較愛沉默的女孩而言，多與人交流溝通是我減壓的最好方式。
期中復習。我還學到了不要把分數(shù)看得太重。雖然成績重要，但懂得全面的知識是最重要的。在學習之中體會到樂趣，積極主動地伸出渴求的雙手，睜大探究的.眼睛比任何一切灌輸都好。
其實，我覺得心態(tài)好，樂觀對待每一件事情，在學習上也會有所成就。心平氣和地解決每一道難題，靜靜的去思考每一個解題步驟，從中去想到方法，解題技巧。
期中考試之后，我需要更加邁進，也需要不斷改進，不斷改善自己的學習方法。我覺得自己往往不注意細節(jié)，難點常常早已掌握，只是在一些不引人注意的地方放了點炸藥，最后把整道題都毀了。在以后，我會努力改掉這個毛病，爭取連點火星都見不著。
我自己復習的程度還不夠，導致學過之后愛忘。在以后的日子里，我會學著有計劃的進行復習，學好文化課。
這次期中考試，不論收獲的多還是少，得到的都是自己所能接受的�？荚嚲褪菫榱嗽谝院蟮娜兆永镞M步得更快。
期末考試中的得與失作文 篇5
快樂的暑假不知不覺已經(jīng)開始了，但三年級期末考試的事情仍然讓我記憶憂心。它既讓我開心，也讓我感到有些慚愧。
考試之前，我和媽媽每天都要復習，什么都沒落下，到最后的幾天，我都煩了，心想：“復習這么多干什么呀，煩死了！”當開始考試的時候，我很有信心，反正我都復習好了，干嘛要緊張��？數(shù)學考試開始了，和我同桌的是一位五年級的大哥哥，他戴著一幅眼鏡顯得很博學。開始做題了，我在考場上“奮力沖殺”，恨不得一口氣做完，最后滿意地交上了試卷。語文考試開始了，就在我沖到第四大題的時候，我突然遇到一個難題，腦子里一片空白，最終冥思苦想，終于答上了！我快速的檢查了幾遍，又針對作文檢查了一下，就交上試卷。
下午考英語我們是在二年級一班教室考的，由于時間很充足，所以我大部分時間都在檢查，最后非常滿意地交上了試卷�；氐郊乙院�，我很開心，因為題很簡單，所以，以我看來，三個一百我是拿定了。
領試卷的日子很快就到了，看到我的成績，我愣了，數(shù)學九十八加十，不錯！英語一百，更不錯了！就是語文，怎么…….才九十四呀？唉，這也太低了吧！讓我來分析一下錯誤的原因。數(shù)學是把64看成了66，最后的結果錯了。這完全是大意的'問題。語文。把餐字學錯了，這個是由于毛躁造成的。另外，沒按要求寫句子是因為讀題不認真。課文內容填錯了，這是沒好好聽講的問題……總之，這些都是不應該錯的。
通過這一次期末考試，我認識到了自己存在的問題，決心要把壞毛病和生活上的壞習慣都改掉。一定要踏踏實實的學，不要浮躁，不要驕傲。時刻牢記：“虛心使人進步，驕傲使人落后”的名言。下學期我一定要取得比今年更好的成績！
期末考試中的得與失作文 篇6
今天，我們便迎來了這學期的第一次大型考試——期中考試。當然，失敗與成功這兩位一直常伴我身邊，不論怎樣艱難刻苦，這兩位非要決出個勝負來，我的成績也因此忽高忽低。
不得不說，我的成績確實很不穩(wěn)定，一會飛躍到年紀第一，一會又跌落到班級十幾名，這也讓我心驚肉跳，因為一不小心，就會誤入了地獄，挨一頓“皮帶燉肉”。
不過，對于這次考試，我還是很有信心的。估計能考到班級前幾名吧�？墒�，這次考試我也有失算的地方，有幾題都是胡亂蒙的'，這讓我為我自己捏了一把汗。我主要總結了這幾點：
1、字跡并不工整，可能會扣點卷面分，而且還拉掉了好幾個，涂抹的一塌糊涂，慘不忍睹。
2、閱讀題把握不大，有些意思沒有理解透，都是胡亂填上了幾個字，沒有用心讀，以后一定要多做閱讀題，多多積累。
3、時間把握不當，寫到作文時就剩二十多分鐘了，閱讀題思考也浪費了不少時間，以后一定要把速度提上去！抓緊時間檢查。
當然，我對自己的試卷也不全是不滿意，還是有比較認可自己的點的。
首先，我對我的英語試卷很有信心，應該不會下九十，我的數(shù)學也不錯，每道題都會，就是沒有認真檢查，發(fā)現(xiàn)自己其他的錯誤。
這次考試中，我也有許多不好和好的地方，但是不能就因為這一次考試就氣餒，必須要把這份失望藏在心底，勉勵著自己在努力的道路上繼續(xù)前進。但是我也不能在這里夸下�？冢芟胫约涸趺丛趺礃樱@些都只是紙上談兵，只有等出成績了才能見分曉，看出硬功夫，不過我還是在這里祝福一下自己，考個好成績吧！
期末考試中的得與失作文 篇7
又是一次語文考試。一發(fā)下試卷，我就拿起筆來了個沙沙沙，許多同學也都開始埋頭苦干。
整張試卷都暢通無阻，可是麻煩來了考試作文是寫關愛他人的。我起先心想：糟糕！我根本記不起我?guī)椭^哪些人？要么就是跟同學說一下答案，這沒什么可寫的。當我絞盡腦汁，終于想到了，對呀，不是可以寫他人幫助他人的事嗎？那就寫汶川大地震了。我雖然知道這是老掉牙的一套，但是由于時間的緊迫，我也顧不得那么多了。于是，我便將什么所謂的一方有難，八方支援這一套老土的寫法用在了考試的作文上。然后又用上了人們捐贈財物，關心四川人又給寫上去了。
這時候，王老師說：作文題目寫得好的就多加兩分！我心里不由得一陣狂喜，可是眼下作文才寫了一頁半�？墒潜M管寫的是老掉牙的汶川大地震，但今天不知咋的，寫起作文來就覺得費勁，也許自己沒有把文章的構思想好，再加上自己心里緊張，便想不出寫啥好。不過，我有辦法，先東拼西湊，把字數(shù)馬馬虎虎湊成五百字，然后匆匆交上去了。
由于老師平時考試聘請的'是我們幾個學生來改作業(yè)，馬馬虎虎可以稱作為老手。但是這次考試聘請的大多數(shù)是幾位新手。新手們改起試卷來也不賴，改得快。試卷當天就發(fā)下來。我一看，不由得大跌眼鏡試卷上再加上作文，一共扣了7.5分！這倒不是因為我經(jīng)�？�95分以上，而是因為以前那些根本考不過我的同學都排在我的前頭。瞧瞧！我的后面考了95.5（據(jù)后來查實她說她原本作文只扣了一分，再加上老師的送給她兩分，一共是97.5分！因為她是改試卷的，可以看到自己的作文）更驚人的是居然出現(xiàn)了99分甚至102分的同學！我似乎墜入了深谷。不過當我看到有4分都是白扣的，我就去請教老師，當老師說這題完全是對的，我似乎像犯人得到了釋放，馬上興高采烈地把自己的分數(shù)改成了97.5！
不過這次考試考90分以上的人又增多了，大概有15位。那些落在我后面的又追了上來了，我覺得，要繼續(xù)加油，不能讓他們超過我！
期末考試中的得與失作文 篇8
晚上，我們小孩子在客廳玩耍。玩了一會兒，覺得沒有意思，就接受了哥哥的建議，對每一個人考三個問題，不但要正確，還要迅速，看誰最棒！我們一聽，都來了興趣，紛紛抽簽，我挺倒霉，抽到了第一個。
哥哥有些得意，說：“你行嗎？”我不服氣，說：“行行行！怎么不行了？盡管出！但是必須我學過！”“好！”我想：我都五年級的學生了，能不行嗎？
哥哥問：“一斤棉花和一斤鐵哪個重？”
我把頭一昂，想：就這么簡單的題也想難倒我？沒門！得意揚揚地回答：“當然鐵重！”“哈哈……”一旁的六個兄弟姐妹大笑起來。顯然，這道題答錯了。這時，姐姐提醒道：“注意，南南哥問的是一斤棉花和一斤鐵哪個重！”
我遲疑了片刻，說：“一樣重！”姐姐說：“對！別上當呀！聽清楚這個喜歡挖‘陷阱’的人的話！”
我點點頭，其他人也深表同情的`看著我，哥哥“切”了一聲，喊他的“哥們兒”——焦傲出場，我打了個冷戰(zhàn)，氛圍又緊張起來。
焦傲清了清嗓子：“那么，一立方米棉花和一立方米鐵哪個重？”
這回我聽清了“一立方米”幾個字，連忙回答：“一樣重！”“哈哈……”大家又笑捧腹大笑。我抓抓頭，想了想，恍然大悟道：“哦，這回是鐵重！”姐姐說：“你們真是的，老是整心悅，‘老奸巨滑’的，讓我來�！�
姐姐說著想了想，也來考我：“一斤棉花和一斤鐵哪個體積大？”我吸取了前兩次教訓，琢磨了一會兒說：“棉花體積大！”“為什么？”哥哥老想考倒我，追問著。
“因為一斤鐵只有一小塊，一斤棉花的體積比它大多了！”大家聽了，滿意地笑了。
這時，媽媽走過來，說：“你們在玩游戲呀？”幾個姐姐見媽媽來了忙起身讓座。媽媽坐下后，對著我語重心長地說：“心悅，還有在座的所有孩子們，要記�。翰徽撚龅绞裁磫栴}，都要認真思考；答對很容易，但還是應該好好想想，否則會鬧出消化。”我們都使勁點點頭，記住了媽媽的話。
這次游戲，雖然我沒有贏多高的分數(shù)，但是我的收獲真是巨大！
期末考試中的得與失作文 篇9
抗拒著，抗拒著，考試來了，死神的腳步近了。
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里�！倍蚁胝f：“天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；期中考試來了！我改什么辦�。俊�
一路上，在汽車聲的雜亂中我死記硬背。我狠不得讓自己的腦子立馬變成電腦保存知識要點。唉，早知當初，何必現(xiàn)在！我就這樣茫然的走進了考場。隨著監(jiān)考老師說：“考試正式開始。”我知道我的噩夢才剛剛開始。
我緊張，心中如同是幾個人挑著桶，一會兒上，一會兒下，搖搖擺擺，七上八下的。為什么同學們的表情有這天壤之別？有的輕松自在；有的眉頭緊鎖；有的.長乎一聲。但是，我出門求過大神保佑我考好。我想應該不會太難的，可是當我拿到試卷時，我才知道我太天真了，因為幻想是美好的而現(xiàn)實是殘酷的！
我似乎聽到了一個人在吶喊，說：“我不要考試！”我回頭一看，每一個人都在埋頭苦干，奮筆疾書，就我一個人還無動于衷。我才發(fā)現(xiàn)原來是內心中的自己在吶喊。望著試卷，我愣住了！我才知道在就是我和被人的差距！但是，我是誰？我是侯進鑫��！俗話說：天無絕人之路。一瞬間，我仿佛腦洞大開。然后，我揮手撒下一段優(yōu)美的文章。這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村！”看著自己的名次，有些自滿，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎潔，在漆黑的夜幕中，多么耀眼。心中不僅唱起歌來，哈哈，我得意的笑但這世界總不會如人所愿，更不會讓自滿的人笑到最后。閱讀如烏云般飄來，這朵烏云擋住心中的太陽，光亮沒了，興奮在心中凝結了，換來烏云的狂笑。時間慢慢地流逝著，我緊張的情緒也隨同時間慢慢消散。
我終于明白“臺上十分鐘，臺下十年功�！钡囊饬x。所以，不要到了考試才臨時抱佛腳。
期末考試中的得與失作文 篇10
“考試！”老師在講臺上大聲說道。這句平淡無奇的話在教室中卻如驚天霹靂，一石激起千層浪，引發(fā)了同學們一陣激烈的討論。
“之前沒聽說要考試啊！”“我書都沒背怎么考�。俊笔前。以疽蚕胫�沒考試，單詞短語都沒有背好，這可怎么考試��！外面天空中黯淡無光，烏云密布，無情地遮蔽了我們的哺育者——偉大的太陽。我的心中如同外面的烏云般陰沉，我也不停地責問自己：為什么不一學完就背好單詞呢？
“安靜！”老師大吼道，“今天是年段臨時決定統(tǒng)一考試英語，你們好好考。成績我會公布在家長群中�！蔽腋呛蠡诹耍簽槭裁匆祽胁槐硢卧~呢？
從老師傳下的潔白試卷上，我似乎已經(jīng)看到了試卷上的分數(shù)。那試卷上的分數(shù)好似閻王生死簿上的壽命般決定了我們的生死，我好似又看到了試卷上的分數(shù)，用紅筆寫著的零分。
我開始做試卷，單選和判斷題還無法難倒我，較為輕松地填完。但一翻到背面，“寫作部分”四個大字令我絕望。完了，我單詞都沒背，這填空題可要怎么做才好。果然，后面的填詞我?guī)缀醵疾粫�，最后也就連蒙帶猜地填了幾個答案。天空中的烏云越發(fā)陰沉，黑壓壓的連成一片，好像正在坍塌一般，太陽的光線被徹底遮蔽，老師只好打開電燈。
大雨愈發(fā)滂沱。天空中，黑壓壓的`烏云間電閃雷鳴，似女妖的尖叫，像靈魂的哀嚎，令人無比毛骨悚然。我心中除了后悔恐懼，也更加地責怪自己，為什么不肯用功努力呢？我知道是我做得不好，讓老師和媽媽失望了。
雨停了，太陽的光芒刺破了烏云。最終，我只得了六十五分。這次的考試失利讓我明白了學習需要努力，需要完成老師的所有要求，甚至需要做到老師沒有要求的，才能取得好成績。懶散，應付的態(tài)度永遠無法成功，只能在心中后悔莫及。我心中重新堅定的信念也刺穿了我內心的烏云，就像每天冉冉升起的太陽一般。這太陽是希望，是努力，是我向往的美好未來。
那次考試，至今讓我記憶猶新。
期末考試中的得與失作文 篇11
那天，窗外下著蒙蒙細雨，空氣潮濕而又悶熱，四處陰沉沉的，似乎預示著什么不詳?shù)氖聦⒁l(fā)生。
下午第二節(jié)課，坐在窗邊的“大喇叭”齊胖胖突然對全班同學說：“同志們！現(xiàn)在有一個緊急情況，生物老師正抱著一疊白色未知物體以每秒2米的速度朝我們班沖來！”話音剛落，老師已經(jīng)站在講臺上了，說道：“把桌子挪開，開始測試！”
同學們把生物書拿出來，飛快地掃著。我還在納悶，老師不是說生物只有期中、期末考試嗎，怎么會有小測？但老師堅定地說：“快點，我要發(fā)試卷了，把書收起來！”我只好不舍地把書放進書包里。
我思索著：這次會考什么呢？要說顯微鏡部分和動植物的構成我還行，但如果是種子和花還有芽那我就沒那么自信了。
突然，一陣“刷啦”聲打斷了我的思緒。一張雪白的考卷展現(xiàn)在我面前，考卷上的一個個格、一條條線、一個個字，如一張網(wǎng)，想把我罩住、困住。
開始作答了，我迅速地掃了一遍題目，發(fā)現(xiàn)并不難，于是緊張的心漸漸地平靜下來。
“刷刷刷”，在我的猛烈“攻勢”之下，一道道題被我消滅。我望著那些愁眉不展的.同學，心里有一種說不出的喜悅。原來題目是如此容易，我剛才竟然還緊張兮兮的。
很快，我便做到了最后一題。最后一題是論證題，要求說明化肥與水源的關系。我絞盡腦汁，卻怎么也想不出來。化肥和水是什么關系？水沖走化肥？不不！絕不是這樣！看來題目不簡單。哦，等等！化肥，化肥含有有機物，水藻隔絕氧氣……原來是這樣！突然，雨停了，我也想出答案了。
第二周，老師發(fā)了試卷，我接到試卷，一下子用手蓋住了分數(shù)，接著緩緩地抬起手。看到測試成績，我簡直要叫出聲來：“100分！”
此時，陽光從朝南的窗戶射進教室，照在試卷上，反射出金光……
期末考試中的得與失作文 篇12
下午放學回家，爸爸還沒回來。這時，外面已夜幕降臨，屋子里昏暗一片，我只好拉亮電燈，關好門，沒精打采地坐在沙發(fā)上耐心地等待著。
時鐘在嘀嗒地響著，時間一分一秒地向前走著。我心里非常著急：奇怪，平時再忙，爸爸、媽媽總有一個人在我放學之前趕回家迎接他們的“小天使”。今天怎么連一個人影都不見呢？就在我急得坐立不安時，一陣急促的敲門聲傳了過來，準是他們回來了。我從沙發(fā)上一躍而起，撲上前去準備開門。就在我的手伸到門鎖時，一個念頭忽然閃現(xiàn)在腦海中——平時爸爸、媽媽不管哪一個回來都是一邊敲門一邊喊著我的名字，今天怎么只聽見到敲門聲，不喊我的`名字呢？我的手慢慢地縮了回來，耳邊回響著前幾天檢察院的趙叔叔在我們學校上法制教育課講的話，別是壞人吧？
想到這里，我不由地向后退了幾步，壯著膽大聲問道：“你是誰。”“我是你爸爸�！遍T外傳來又尖又細的聲音。不對！我爸是粗嗓門，今天怎么變細啦？一定是壞人，不能讓他進來。我一急，不知從哪兒來的力氣，沖上前去，把門鎖保險起來，并且用足吃奶的力氣，推來一張桌子，把門頂住。這才松了一口氣，對著門外的“壞人”大聲喊道：“快走吧，不然我要打110啦�！�
說著，我轉身就向電話機奔去。就在我的手抓起話筒時，突然樓上“撲通”一聲，嚇我一跳，難道屋內也有壞人？就在我嚇得渾身發(fā)抖時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前�！皨寢專 蔽乙贿吔幸贿厯涞綃寢屔砩��！澳阍趺磿跇巧希縿偛拍銥槭裁床幌聛�？門外有壞人呢？”就在我像連環(huán)炮似的向媽媽發(fā)問時，門外忽然傳來一陣爽朗的笑聲，是爸爸的聲音�！翱扉_門吧，讓你爸爸進屋。”“怎么，你知道門外是爸爸�！蔽颐曰蟛唤�。
門開了，爸爸一進門就和媽媽相視而笑，然后一齊說道：“祝我家靜靜考試合格�！薄翱荚�？”我不由得瞪大眼睛看著他們。望著他們笑瞇瞇地看著我，我不由得恍然大悟，整個屋子里充滿了笑聲。
期末考試中的得與失作文 篇13
前幾天我們進行了理綜的考試，今天考試結果就出來了，果不其然結果讓我非常不滿意，其實我的理綜成績本來就不是很好，因為我更像是一個文科生，但是沒有辦法，身為初中學生的我，這9門課都要好好的學習，所以理綜是我逃不掉的，但是我真的很沒有學習理科的潛質，所以我的理綜成績一直都不是很好，這一次考試我也沒有發(fā)揮出很好的水平。
不能說我理綜哪一門最不好吧，其實我的理綜都挺不好的，在化學里面我總是不愿意去背一些公式，可能是我對化學本來就缺少一些興趣和愛好吧，我更樂意于去背一些歷史的知識，但是卻不想去背化學的公式，我的化學老師對此也是非常的苦惱，總是把我叫出去談話，但是我覺得即使我想要耐下心來背化學公式，我還是背不下來，可能就是源自于我對化學的興趣和不怎么喜歡吧。而且化學真的非�？简炓粋�人的邏輯思維，我認為我就是一個邏輯思維不是很強的人，所以在做一些比較難的題目的時候，我都會選擇直接放棄，因為這些題目真的很不適合我，我有時候真的想了很久都想不出來，不僅耽誤時間，而且做的還是錯的，所以在以后的考試里，我要盡可能的憑自己的能力去選擇一些我可以做的.題，把這些題目做好，不要去想那些難題了，不僅耽誤了時間，而且我的分數(shù)也并沒有得到很大的提高。
其次就是我的物理了，初中的物理更加的注重計算和一些對概念的分析，我的物理雖然不是很差，但是也不好，首先是因為物理本來也不是一個很難的科目，而且更多的是簡單的計算，雖然說有時候我也會在簡單的計算上面出錯，但是至少比化學簡單那么一點，所以我這次物理也沒有考得很差，成績也一般般吧，但是也并沒有拖后腿。
生物的分值比較小，而且生物更多的是需要背誦的東西，我覺得初中的生物更加的偏文科，所以生物我考得還不錯，因為背東西也不是很多，考的也不是很難，所以我的生物也不是考得很差。
期末考試中的得與失作文 篇14
我忐忑不安地盯著講臺，輕嘆了一口氣，像一只待宰的羔羊，發(fā)出了最后一聲哀嚎。我望了望四周，同學們都和我一樣，面色凝重，等待著這場考試。
“這次的卷子比較簡單，你們只要把該背的古詩課文背好，就沒有什么大問題了�！崩蠋煴е化B試卷，輕松地吐出了一句話。
同學們似乎都放下了心中的一塊大石，但對我來說，問題就在這里，我仿佛看到了我神色凝重地盯著試卷的樣子�！霸趺崔k？所有的古詩我都沒背熟，肯定要不及格了，唉�！币粋�聲音從心底飄出，我仰起脖子，癱在靠背椅上，望著天花板上的日光燈，就像得了絕癥的病人躺在手術臺上看著手術燈那樣近乎絕望。
一張試卷飄落在我的眼前，活像一張生死狀。我無奈地搖了搖頭，開始機械地作答。
勉強答出前半張試卷之后，我愣住了。這句昨晚還特意記過，怎么又忘了呢？我責怪著自己，努力地回想。是這句嗎？不是。是這句嗎？也不是。完了，開始亂套了，先放下這題吧。我無奈地搖了搖頭，抬起頭來，大家都在奮筆疾書，似乎一路暢通無阻。我咬了咬筆頭，又埋頭寫了起來。
時間馬不停蹄地前行著，我答完最后一題，看著卷子上唯一的空白，又看了看表，一下子慌了。時間不多了，能寫多少是多少！我閉上了雙眼，在腦海中搜索著，“山窮水盡疑無路”的下一句，“山窮水盡疑無路”的下一句，是什么？到底是什么！我急了，但很快又安撫自己，努力平靜下來�！办o下心來慢慢想，你一定能想到！”心中飄蕩著一陣鼓勵的聲音。
我全神貫注，努力回憶，“山窮水盡疑無路”的下一句究竟是什么呢？好像有一個“又一村”。這時，一道閃電劈在了我的腦海里，對，“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”！
我剛寫下句號，下課的'鈴聲便響起，組長立刻上前收走了我的試卷。
我托著下顎，望向窗外那兩只翩翩起舞的蝴蝶，雖然在雨中飛得艱苦，但還是努力地于曲折的路線中展現(xiàn)美妙的身姿。我會心一笑，雨中飛行，也是一道靚麗的風景��！
期末考試中的得與失作文 篇15
總是忘記，忘記昨天，忘記回憶，甚至忘記自己。我們總是對別人說對不起，卻忘了告訴自己。有時候最好對自己說對不起，不要照顧好自己。寒冷的冬天沒有給自己穿上暖和的衣服，炎熱的夏天也沒有給自己倒上一杯清爽的茶。讓自己帶著疲憊和傷痕看世界。
對自己說對不起，我童年的夢想都隨風而逝了。我曾經(jīng)以為很多夢想都是不久的將來的現(xiàn)實，但是慢慢的我所有的夢想都被自己否定了，所以我不敢給自己制定任何夢想藍圖。告訴自己對不起，但我不想找回失去的勇氣。當時的我很堅強，但是因為一次次的失望，漸漸失去了好勝心，所以害怕受傷，害怕失敗，所以不敢表現(xiàn)自己。
對自己說對不起，我沒有好好看看路過的風景。去過不少地方，但從未想過停下來，總是匆匆忙忙，許多美景在眼前閃過，連記憶也不曾停留。對自己說對不起，我沒有抓住那份愛。
時間過得真快，不知不覺一年過去了。曾經(jīng)想問問自己，有了一個人，生活有什么不一樣。曾經(jīng)以為某個人是我的整個世界，慢慢的就不在乎了，真的`失去了。原來，一個人的離開，并沒有帶走我的整個世界，卻有未來。
對自己說對不起，因為你天生記性不好。朋友是我最寶貴的財富，但我不指望有刻骨銘心的回憶，哪怕是最基本的回憶，但我沒有。我天生的健忘讓我的朋友誤會他們是我的moo。對自己說對不起，我從來沒有做過我想做的事。
對自己說對不起，很多東西沒有學會珍惜。這些年來，有很多難忘的事，難忘的人，卻在時間的長河中被遺忘，沒有珍惜。那些我曾經(jīng)放棄的東西，就這樣鄙夷的丟棄了。
告訴自己對不起。我曾經(jīng)為了別人讓自己難堪。永遠用別人的錯誤來懲罰自己，為一點小事給自己憤怒，讓自己永遠不要覺得快樂。對自己說對不起，做不到自己。這么多年過去了，我總是偽裝自己，因為害怕傷害，所以總是讓自己更累。
期末考試中的得與失作文 篇16
“丁零零”一陣清脆的鈴聲響了起來，我和我的同學一起走進了5.1考場，與我同來的同學還有孫菲、席望、趙英博、李然�？匆姶蠹逸p松、愉快的樣子，我不住也心情放松了下來。 座位之爭 我進了考場，就四處找合適的座位，剛一找到，卻被同班同學席望搶走了，我讓他上別處去答，可他不聽，看見了我手中的墊子，硬說是他的。我和他評起了理，可他是左耳朵進去右耳朵出來，什么也沒聽，硬是把我的墊子搶走了。要不是別人來勸我們，還真可能打起來呢！
幸好，他沒生我的氣，我也沒生他的氣，考完試，我們有以禮相待了。 改要求 上午的試馬上就要考完了，只見英語老師大步流星地走了進來。在黑板上寫了幾個字——不許早交卷、不許空題、漏題�！胺凑矝]人看著，我要改黑板上的字啦！
”我把前面的不字全部去掉，又在下面加了一條——必須考零分以上。干完了這些后，我的心怦怦直跳，因為心虛，所以不一會兒就把這些字擦個一干二凈。又按照老師的筆記把擦掉的那些字從信補了上去。 考試之中 蒙語老師千叮嚀萬囑咐，讓我們考試的時候好好檢查，不早交卷，可我們忍受的'住嗎？試卷剛發(fā)下來，大家就忙三火四的作了起來，我也和他們一樣，早就忘了老師說過的先審題，再答卷。誰讓著蒙語試卷這么簡單。教室里鴉雀無聲，能聽到的只有筆摩擦紙發(fā)出的“嚓嚓”聲。更倒霉的是，英語沒有幾個題。不到十分鐘，考場里大多數(shù)的同學都已經(jīng)做完了卷子，只有少數(shù)的同學還在埋頭苦作。一個半小時的卷子十分鐘就答完了，我們檢查了一遍又一遍，同學們現(xiàn)在最期盼的就是下課啊！
我們都想交卷，可一想起蒙語老師嚴肅的面孔，又把這些埋怨吞到了肚子里。忽然，有個同學提前交卷了，這象是提前打了下課鈴，同學們紛紛涌到講臺上，交上了自己的卷子。 終于考完試了，我們應該放松一下了。
期末考試中的得與失作文 篇17
“叮鈴鈴——”熟悉的上課鈴聲如約而至，帶著體育課的疲憊，一場數(shù)學課即將開始。
“噠、噠、噠�！睌�(shù)學老師一臉微笑，優(yōu)雅的走進班上。突然，數(shù)學老師手中揮舞的東西吸引了我的注意力。
我凝了凝神，定睛一看，啊！是試卷，老師不是說周三考嗎？怎么提前了整整一天��！我都沒復習啊！霎時，心中原本的歡樂轉為悲傷。我哭喪著臉，眉頭凝在了一起。
窗外的.陽光依舊和煦，幾朵白云依舊悠閑地飄著，窗內卻早已失去了原本的快樂�？季頍o情地發(fā)了下來，我仿佛感覺輕飄飄的考卷尤如千斤般沉重，好像感覺有鮮紅的大叉在向我撲來，低分的詛咒在我耳邊不停的盤旋。
我萬般無奈地拿起筆，擦了擦頭上不知是熱出來還是嚇出來的汗，開始思考起來�？季碇�，選擇題讓我難以抉擇，糾結萬分；填空題讓我絞盡腦汁，進退兩難；計算題讓我難以出手，苦苦計算，幾何題讓我束手無策，措手不及。我一路辛辛苦苦，披荊斬棘地將這張難啃的試卷硬啃下來。正當我苦苦解題之時，目光一撇，只見同桌鎮(zhèn)定自若，面色沉著，手中的筆在她的控制之下，行云流水，如一只靈活的小精靈在試卷上舞動。我不禁疑惑起來，老師連通知都沒通知，她是怎么做到寫得如此流暢自如的，看這架勢，也不是蒙的��！
正當我邊想邊寫時，一只“攔路虎”——難題，難住了我，同桌早已做完了這一題，我想：要不，就看一下下就好了，只要給我一個思路就可以了。正當我的目光朝同桌那兒蠕動時，黑板上的幾個大字映入我眼簾，“誠信考試”，是��！分數(shù)只是一時的，我怎么能用誠信來換取一時的分數(shù)呢？于是我連忙收回我的目光。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，隨著考卷漸漸離開我的視線，我的心慢慢冷靜下來。便問起同桌來：“你是怎么做到突擊考試都能寫得那么好的？”同桌聽完，邊說：“因為我平常有積累�。 �
是��！正是因為平常那些看似無用的積累，才能成就大事！
期末考試中的得與失作文 篇18
在這個月白風清的夜里，充滿了焦慮不安與興奮，由于明日就需要期中考試了，這時每一個學員的心情將會都并不是很開心，由于每一次考試后必須開一次耐人尋味的父母會，換句話說，開完父母會后，大家的吉日便會從腦海中里化為烏有了。
今天考試前的最后一個夜里，每一個學員都為明天能考一個優(yōu)異成績分秒必爭的復習著，按道理而言，我現(xiàn)是也是應當在書籍前低頭復習的，可是我覺得，即然之前沒有學精，如今臨陣磨槍也于事無補。因此我將關鍵專業(yè)知識背了出來就要放松心情啦。我還在之前，都背了明天的考試學科，但是考試前要準備的最重要的是聽聽心情，然后在考試前把時間用于復習并不容易。你看啊假如一個人在十分壓抑感和焦慮不安的情況下考試，那即便背的再熟，腦中也是一片空白的，因此要是平常專業(yè)知識學的`充足扎扎實實，那麼維持一顆樂觀的心態(tài)，開朗的去迎來考試就好了！
那講過那么多究竟用什么方法來緩解心情的呢？下邊就和大伙兒共享一下，由于每一個人的個人愛好都不一樣，因此釋放壓力的方法也不一樣，例如喜好健身運動的人，在考試以前能夠 去操場跑上兩圈，或是約好多個盆友出去一打網(wǎng)球，又或是做仰臥起坐、俯臥撐。
愛好音樂的人，在考試以前能夠 放幾首歌平常自身最愛的音樂，細細品味歌曲歌詞的實際意義。喜好念書的人，在考試以前能夠 坐著生活陽臺邊，取出一本好書，再再加一杯清茶，細細品味。假如這種你都討厭，那麼你盡可以用你放松心情的方法，例如和小伙伴們坐下來聊一聊有趣的事，或是帶著自身的小寵物去外邊透透風，又或是沖著山的那邊高喊一聲：相信我一定能夠 ！
做了這種，大家就需要老老實實的唾覺了，玩歸玩，不睡好如何行，因此無論現(xiàn)在是在復習還是沒復習的小伙伴們，學會放下手上的筆，洗漱間一下，洗去今日的疲倦與工作壓力，去美美噠的睡一覺。無論明日結果如何，也不必考慮到過多，最少大家勤奮過。
期末考試中的得與失作文 篇19
那天，我一進教室，就有人說：“今天好像數(shù)學單元測試！”同學們聽了，驚叫起來：“這么快！還沒復習呢！”我卻滿不在乎：單元測試有什么了不起？便在座位上坐下了。
上課了，老師果然捧著一打卷子進了教室。一邊發(fā)卷一邊說：“今天我們進行單元測試，大家要認真答卷，細心檢查！”我接過卷子，仔細查看了一番。發(fā)現(xiàn)都學過�！疤唵瘟耍 蔽铱戳讼耄骸斑@么簡單，我這回一定能夠得滿分！”我不等老師說答卷，自己寫了名就答�！吧成成场蔽乙匝咐撞患把诙畡蒿w快地寫著答案。真是的，這種題還用想？不一會兒，我就答完了卷子，我得意地望著卷子，誰能有這么高的效率呢？再看看周圍同學，他們有的皺緊眉頭，冥思苦想；有的托著下巴，低頭沉思；有的在草紙上寫寫畫畫；還有的正埋頭苦答呢！哈！看來我這回一定是第一了！我心里更美了！
下課了，同學們三五一群，議論紛紛。有的在對答案，有的在計算難題，還有的'再問題�？礃幼�，他們答得不好。同學問我答得如何，我自豪地說：“保證得100分！”看到同學們羨慕的目光，我更得意了。
第二天數(shù)學課，老師鄭重地說：“下面公布單元考試分數(shù)，請大家坐好！”同學們馬上坐好了，教室里鴉雀無聲。我豎著耳朵，等待著老師的夸獎�！皠⑹丽危�87分！”我一聽，腦袋“嗡”的一聲，像掉進了冰窯。怎么可能？是不是我聽錯了？我顫顫巍巍地接過試卷。呀！我怎么答的呀！連最簡單的計算題都錯了兩道，我簡直不相信自己的眼睛。我頭一回這么馬虎，再看看周圍的同學，他們的分數(shù)都比我高，我還四處夸耀，說能答滿分。我的臉通紅，真想找個地縫鉆進去。
我此時羞愧難當，我明白了，無論什么時候，都要謙虛謹慎，不能驕傲自大，否則會功虧一簣。我記得有這樣一句話：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且這個陷阱是我們自已親手挖掘的。
期末考試中的得與失作文 篇20
早晨，太陽還未升起。我們已經(jīng)靜靜地坐在教室里，等待老師的到來。第一節(jié)課我們要考試。
老師大步流星地跨入教室，一言不發(fā)就開始發(fā)考卷。我有些緊張，心都提到了嗓子眼。卷子發(fā)下來后，我審視了一遍，差點要笑出來�！斑@么簡單的卷子，不考一百分真是對不起老師了”。
我馬上動手做起試卷。不出我所料，十分順利地，我就做完了大部分的題目，卻在最后一題卡住了。這時，太陽已經(jīng)出來了，我的額頭也滲出幾滴汗來。時間在一分一秒地流逝，我的心頓時變得十分糾結。
“抄？還是不抄？”我在心里反復問自己。這道題我見過了，作業(yè)本上寫到過。可此時，我怎么都想不起答案。
我的手不由自主地伸向桌板底下的作業(yè)本，可一觸到作業(yè)本，卻又顫抖著縮回了手。老師的那句“誠信考試”一直縈繞在我的心頭。
“算了，說不定檢查完前面的題目，我就能想起來了�！�
可是，偏偏事不如人意。這最后道題目，我仍然沒有絲毫解決的'辦法。
手，又不由自主伸向了作業(yè)本……
“不就是作一次弊嗎？不管了�！蔽乙ба溃菹滦�。我心里清楚，寫出這道題，我就有可能得滿分。
同桌沒有注意到我，我悄悄翻開了作業(yè)本。這時，作業(yè)本上的每一個字，每一個符號。都仿佛變成了老師，盯住我，還不停地嘆氣。我抑制住心中的害怕，找到了答案。頭上、手心又滲出汗來。
“鈴——”下課鈴響了。我仿佛一下子清醒過來。我最后一次問自己，考試是為了什么？考試不是為了檢驗自己平常的學習嗎？虛假的成績又有什么用呢？這不是自欺欺人嗎？想到這，我才發(fā)現(xiàn)自己之前所做的一切是多么愚昧，我的良心受到了嚴重的譴責。我毅然劃掉了答案，然后將試卷交給了老師。
回到座位上，我才發(fā)現(xiàn)，由于緊張，汗水已滲透了衣服。幾天后，試卷發(fā)下來，不出所料，我與一百分擦肩而過，但我并不后悔。在這場考試中，雖然我沒有得到一百分，在人生的考場上卻得到了滿分。我獲得了更重要的無價之寶——誠信。
期末考試中的得與失作文 篇21
“丁零零”，上課鈴響了，我趕緊拿好筆，準備好了迎接五年級上期數(shù)學期末考試。我坐在椅子上，坐立不安，像椅子上有顆釘子一樣，既坐不下去，又站不起來，全身都發(fā)抖，心想：這張卷子會不會很難呀？要是考砸了怎么辦？這是期末考試，要記入檔案的！終于，試卷發(fā)下來了，我激動地把卷子看了個遍——還好沒難題。我奮力地做呀，筆不停地動著，身體一會兒伸直，一會兒駝著，頭上冒冷汗。這并不是最緊張的，最緊張的還是后面的檢查。
我做完卷子后，往椅子的'靠背上一靠，正想玩一玩，一張張因粗心而考差的卷子像放電影一樣在我的腦海里一一浮現(xiàn)出來——這不正是因為我做完卷子后不檢查，才讓粗心有機可乘的嗎？想到這里，我打了個哈欠，立刻直起身來，手里又拿著筆，讓它在草稿紙上跳舞。
一道又一道，一題又一題，我檢查出了不少的錯題，心想：還好剛才決定檢查卷子，不然，考八十分可不是一件好玩的事。
在考試期間，發(fā)生了一件讓我嚇出冷汗的事。
我正檢查得起勁兒，突然，我又發(fā)現(xiàn)一道應用題錯了，我想：不要慌，千萬不要慌，時間還夠呢！可時間像和我有仇似的，偏跟我唱反調，我只改了一半，老師就說：“停筆！再寫就視為作弊！”我聽后，一下子就慌亂了，趕緊加快速度改答案，只聽老師說：“傳卷子！”我終于改完了答案，傳來上去。后來我才發(fā)現(xiàn)，我的左手因為太緊張而被捏出了汗。
回到班里，我急忙和別人對答案，竟然全對，過了一天又一天，散學典禮后，楊老師公布了分數(shù)：“得一百分的有阮嚴賜、張璐陽……”什么什么，我得了一百分？太好了！我按耐不住心中的喜悅，差點叫出了聲！我終于得了一百分！
得滿分的感覺真好呀！這一百分是用我的汗水和努力換來的，我一定要加倍努力，爭取在這學期也抱個滿分回來！
期末考試中的得與失作文 篇22
“誒呀，我還沒有背下來，怎么辦？”這不，我同桌又在滔滔不絕的向我抱怨了。不過她為什么要向我抱怨呢，主要因為今天是個好日子——期末考試�！斑�有十分鐘進考場，同學們準備一下�！敝v臺上響起老師清脆的聲音。唉，準備什么，弄得我怪緊張的。
一晃，十分鐘過去了。我一邊邁著沉重的步伐走進考場。一邊自我安慰。我找到自己對應的位置，極不愿意的坐下。無聊而緊張的情愫在我心中竄動。使我的目光不禁在同學們身上掃視一邊。呦呵，前桌啊，只見他正雙手合十，默默祈求上蒼，保佑考試成功渡過。再呦呵，旁坐啊，只見他正在胸前畫著十字架，嘴里念叨著：“保佑，阿門”。天哪，一群封建迷信的小朋友們。我就不信一切神話會在你們這些“平時不努力，過后徒傷悲”的人身上顯靈。
不一會，發(fā)卷子了。我的.目光又一次不禁的在同學們身上掃視了一邊。再再呦呵。作弊的人還真不少呢。我去，這都什么年代了，居然還有人用紙條作弊，太小兒科了。不對，這紙上怎么沒有字，莫非是用魔筆寫上去的，等到用時在用可擦筆劃出來。高手啊，方才在下低估你了。我又去，居然還有人拿手機搜提。這到?jīng)]什么，重點在于監(jiān)堂老師貌似看出你的作弊方式時，你就會趁機偷偷摸摸把電池拿出來，即使老師來沒收手機，也沒有確鑿的證據(jù)說明你在作弊。我納悶了，高手們，你們的思想這樣天馬行空，為何不用在學習上呢。咦，教室里怎么靜的出奇，啊，考試。我不安的看了一眼手表，媽呀，過去10分鐘了，同學們都寫完好多題了，再看看我的卷子，和我臉一樣干凈。我意猶未盡，但出于考試，我不得不收收心，思緒又飄回試卷上。
時間就這樣一分一秒的過去，又一晃，交卷了。我邁著輕快的步伐走出考場。來到操場上大口的呼吸新鮮空氣。望著蔚藍的天空，我不禁大喊；“難熬的一學期終于渡過了，這一路上，我的壓力好大，如今是時候痛痛快快的放松了。
期末考試中的得與失作文 篇23
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，陳老師抱著一大疊白卷子進來了，不用說——第二單元測試啦！老師發(fā)好試卷之后，我們開始做題了。我才做了一題，就覺得手好像很多汗，就用褲子擦了擦，發(fā)現(xiàn)斜上方座位的李銀正瞄著我的卷子，我急忙用鉛筆盒擋住。我可是組長啊，你偷看卷子不怕我告你��？他急忙把頭轉會去了。稍微安寧了一會兒，我發(fā)現(xiàn)桌子上多了個紙團，我抬起頭一看，原來老師已經(jīng)走了，教室里立刻沸騰起來！我打開紙團，原來是好朋友陳心意扔來了。因為這是她常用的那個筆記本，上面寫著一行狂草字“第三大題的第一小題的第二個空那個字怎么寫？”她問的是“贏”字吧？我心里開始了強烈的斗爭，如果不幫她，我一定會不夠朋友的！可如果幫了她，我就等于害了她了。怎么辦呢？我正著急的時候，突然發(fā)現(xiàn)第六大題的短文里有“贏”這個字，我機靈地寫下一行字“第六大題短文里有這個字，自己找！”然后故意留下一個愛心。趁大家都不注意時嗖的一聲，紙團飛到了她的桌上。她看了紙團之后，朝我眨眨眼：謝啦！我正要埋頭繼續(xù)寫，突然陳老師從后門里“冒”出來朝我喊了一聲：“第一組組長和第三組組長來監(jiān)考！”然后就“飛”地無影無蹤了。太好了，第三組組長可是我的好朋友夏水晶啊！水晶拉著我的'手走上講臺，大叫：“別吵！”就繼續(xù)寫試卷了。“下水道，這道題怎么做��？”嚴紅靖調皮的大叫。全班笑起來：’下水道，哈哈，下水道！”誰都知道，是在叫她外號呢！“住嘴！”我大叫了一聲——保護我的朋友！“誰叫你們叫外號的？剛才叫了水晶外號的人都站起來！”大家明顯被我“爆發(fā)”的氣質嚇到了，老老實實的站了起來。我沒收了他們的卷子，讓他們在教室門口陽光折射進來的地方罰站。全班馬上回到自己的位置做好，自己寫自己的試卷了。我松了口氣，繼續(xù)寫著試卷。不一會兒，下課了，大家都交上卷子給課代表了。我下了講臺，喝上幾口水——剛才喊得我喉嚨都啞了！
期末考試中的得與失作文 篇24
時間如一匹奔騰不息的駿馬，從不停歇。經(jīng)過短短兩個多月的學習，我們迎來了期中考試。即便我心里有千萬個不愿意，可期中考試還是如期而至了。
今天考數(shù)學，這是期中最后一場考試。考試前，我飛快地抓起數(shù)學書，急速地把所有的公式、重要知識點掃視了一遍，生怕考試時出半點兒差錯。
“現(xiàn)在開始發(fā)卷——”洪亮清晰的廣播響起，更讓我忐忑不安。我的心里像揣了千萬只兔子一樣，甚至有種天真甚至愚蠢的想法：我要是能把時間拽住，讓它不能向前跑，該多好��！那樣，我至少還可以再復習一會兒�！罢埓蠹沂掌鹳Y料，準備考試�！北O(jiān)考老師發(fā)話了，我這個“小兵”也只有服從的份兒了。我極不情愿地把書放回書包里。試卷發(fā)下來了，我只好接受了考試將要開始的現(xiàn)實。
“現(xiàn)在開始答題。”寫上名字后，我飛快掃視試卷，腦子迅速地思索著，嘴里不斷嘟囔著：“六七四十二，六八四十八……”完了，完了，我不知該從何入手了，真想瞟一下哪位學霸的試卷。但我很快打消了這個壞念頭。我想到老師考前說的一句話——“先易后難”，它是我唯一的救命稻草了。于是我拿起鉛筆，在上面標了一個小記號，等我做完簡單的題，再回過頭來想這道題。筆桿在演算紙上跳著舞，我終于把題做完了。但我沒有停下來，筆尖在兩張紙之間飛速地晃動起來。我爭分奪秒地對做好的.一道道數(shù)學題進行驗算。這時，廣播里響起“一二年級開始收卷……”的聲音。唉，真是虛驚一場，我的手心都嚇出汗了。聽到廣播后，我的心里踏實多了，至少我還有足夠的時間來驗算。于是，我手中的筆又慢下了許多。時間一分一秒地過去了，“丁零零，丁零零”，開始收卷了。
交卷后，我急切地詢問其他同學：“第五頁的第三小題怎么做？還有……”我一直沉浸在“考試風暴”里不能脫身。我多么希望成績可以馬上出來呀！老師，快點兒把試卷發(fā)下來吧！
期末考試中的得與失作文 篇25
今天，一次小型考試過去了。頭上的天，依然還是那么陰沉，操場上到處都是談論考試的情況的人，我懊惱的走著。
突然，我的肩膀被猛拍了一下，往后一看，原來是小A。這里說明一下，小A可是我們班上數(shù)一數(shù)二的尖子生，當然啦，他也是我最好的朋友�！昂�！怎么，我們班最活潑的小B，怎么變成在這樣了？”小A對我說。我郁悶的說：“哎，可別提了，我連想死的念頭都有了，這回考試可害苦我嘍！”“哈哈哈……讓你平時學習，你偏不學，這回行了，玩完了吧�！毙挖苦著我�！鞍�，我都這樣了你還挖苦我，算了，懶得和你說，Let’s go打會籃球去吧，反正都成這個樣子了，哎……”“嗯，走吧，反正也沒事干�！毙也應和著我說。
第二天，上課前，課代表在發(fā)老師們批改下來的試卷。我坐在座位上焦急的等啊等。終于，我的試卷滑落的了我的'面前，我用眼看了看試卷上的分數(shù)，鮮紅的65分刻在了試卷上，也刻在了我的腦子里，我的大腦當時變得一片空白……即使我用手一次又一次的揉著眼睛，希望我一時興奮，看錯了分數(shù)，可是那張試卷上鮮紅的65還是刻在了那張試卷上。我懵了，一時，想起的了爸爸媽媽的教誨，老師的教誨……我該如何去面對我那希望他們的兒子能有出息的父親和母親？我想起了爸媽勞作時的身影，他們?yōu)榱耸裁�？還不是為了我這個兒子？我應該如何拿著這張丟人現(xiàn)眼的試卷給他們？我怎么對得起他們？
夕陽依然是那么的紅，試卷的分數(shù)也是那么的紅，但，在我看來，試卷上的紅要比夕陽的紅要重得多。我拖著疲憊的身軀，回到了家中，告訴了父母我的試卷分數(shù)。出乎意料的是，爸爸媽媽非但沒有批評我，而且還給我說了好多的學習方法，我明白了父母的良苦用心。
同學們，你們看到這篇文章時，也要和你們的父母說說：考試，只是一種測試，不一定要太看重分數(shù)，學習，要講究方法，死記硬背是不行的，要學會技巧。嘿嘿，好了，不說了，祝你們將來能有一個好的成績！
期末考試中的得與失作文 篇26
新一輪的考試在這緊張的氣氛中拉下了帷幕，然后隨即而來的兩天的等待。用我的比喻來說，就是死刑犯在行刑前的心理準備時期，真的難熬！
從小到大， 不知考了多少場試呀！考試后，無疑是兩種結果：考得好或不好�？嫉煤昧耍习掷蠇屝睦飿烽_了花兒，恨不得把什么都給你！老師也是和顏悅色的。在同學面前，有仇的報仇，有怨的抱怨，別提有多爽了。而考得不好的.，那真是處境慘絕人寰了，整個兒就是一革命烈士，一副時刻準備著為國犧牲的架勢，套用小品里的一句話：眼睛一閉一睜，一天就過去了啊~ 眼睛一閉不睜，一輩子就過去了啊~總結一下考試結果，那就是：考得好，你贏得了全世界，考得不好，那就是世界沒有了，自個兒也賠進去了。唉，說再多也沒用了，反正不死也死了，靜觀其變吧！
回頭想想考試時，有趣的事還不少呢！就說坐在我右前方的那哥們兒，那可真是絕了。我在考思政、歷史埋頭苦寫時，猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)他在刀光劍影的武俠小說中神游，一只手正在揉自己的脖子，并且指甲比我要長上好幾倍，我當時興趣就來了，從口袋里拿出指甲刀，準備給這將來祖國的棟梁之才修修枝葉，不料監(jiān)考老師的眼光似乎瞄上我，比動感光波還要強大，在瞬間將我繳殺。我當時手抖了抖，便不敢輕舉妄動了，生怕這卷子被收了，安分了上半場考試，但對那“茂密的枝葉”依舊念念不忘。
還是這場考試，下半場情況就迥乎不同了，我前面那位比我矮一截的“小弟弟”更猖獗，公開地將歷史書攤在課桌上，更可怕的是，監(jiān)考老師竟然都沒看出來。我反正也考好了，不如好好提醒這位哥們兒吧！于是，我不斷的敲他的頭，但他只是左顧右盼一下，又繼續(xù)明目張膽地“看書”，i服了you。當時我多么想喊一聲我們親愛的監(jiān)考老師，但我最終放棄了。我在正義面前做了一次逃兵，我為了我的行為所不恥，but，更鄙視那個家伙。
考試說白了，它不但是只是掌握的檢測，更是一個人道德品質的考驗。如果是用這種手段取得了好成績，那我寧可不要。
期末考試中的得與失作文 篇27
上課了，老師的腳步聲漸漸逼近，喧鬧的教室一下子安靜下來。接著，老師抱著潔白的試卷，大步邁進教室，輕飄飄地丟出一句：“今天考試。”
雖然我早已知道了這個消息，但心頭仍是一緊：昨晚啥都沒復習！怎么辦？老天爺，你就大發(fā)慈悲地讓我過一回吧！我保證今天晚上多做5份練習！哦，不，是每天晚上都多做5份練習！求你讓我過吧！
我趕緊拿出書來，想要臨陣磨槍。這時，老師嚴肅地說：“昨晚我已經(jīng)說過今天要考試了，你們昨晚不去復習，現(xiàn)在抱佛腳有什么用！快把書收起來！”一股怒氣從老師的眼鏡中射出，仿佛是要把我們的`書給燒個灰燼。學渣們發(fā)出陣陣哀號，但學霸們卻和周圍同學有說有笑，一臉輕松，兩眼放光，似是在期待考卷的光臨。我則依依不舍地合上書本，生怕漏看了一個重點。
老師開始發(fā)試卷了，我就像已被判死刑的囚犯，在刑場上恐懼不安地等待劊子手的來臨，好吧，行刑者已步步逼近，我既無法抗拒，那么只能接受了�！皣W啦！”劊子手手起刀落，一大張試卷落在面前。
我看了看前幾題，并不困難，我便奮筆疾書，一路過關斬將，心里暗喜：這次考試并不難嘛！可一看最后一題，我大吃一驚，這題怎么這么奇怪？仿佛一座固若金湯的堡壘，擋在了我通過考試的路上。我冥思苦想，卻還是一籌莫展。我放下筆，癱坐在椅子上。我不知自己已經(jīng)用了幾張草稿紙，手心不停地冒汗，卻依舊對這只攔路虎無可奈何。我絕望地向四周張望，有人埋頭苦思，試圖突破；有人早已闖過難關，悠閑地看著窗外。難道我就這樣放棄嗎？不，不可以！我可以接受失敗，但不可以接受放棄！我又拿起筆，埋頭尋覓遺漏的線索，哦，找到了！原來如此。我欣喜若狂，連忙將答案寫了上去。
“叮鈴鈴……”我小心翼翼地遞上那滿載希望的試卷，期待換回一個滿意的分數(shù)。
期末考試中的得與失作文 篇28
慢悠悠地走在上學的路上，不知為何，我總覺得有團烏云跟在我的身后。風毫無前兆地吹了起來，空氣開始變得燥熱，我有些壓抑……
到了班上，班主任，也就是英語老師，早早地“恭候”在門口。咦，不是還沒到7點半嗎？老師這是要干什么？不祥的預感蹭地涌上我的心頭�！昂俸�！”老師奸笑了一聲，“今天考試！因為內容比較多，也比較難，所以早讀的時間也用來考試�！薄安灰�！”“不會吧，我連單詞都還不會背！”“我語法還沒復習！”同學們此起彼伏的叫苦聲充斥了我的耳朵。他們的臉早已扭曲，猙獰得不成樣子，不約而同地把手伸進書包里去摸英語書，都想“臨時抱佛腳”。
“廢話少說，都別看了！現(xiàn)在就要考試，快點兒把書給我收起來！現(xiàn)在，我看見一本，就撕一本！”果然還是英語老師夠兇悍！夠霸氣！也夠殘忍�。�
一張張英語考卷分發(fā)到我們手上，窗外狂風大作，烏云滾滾，四面八方的烏云匯集到了一起，雨水大顆大顆地往地上砸，砸得我心里直發(fā)慌。怎么辦？沒有復習肯定會考得很糟糕，死得很悲慘！我的心里無限惆悵。我仿佛看見了如來佛祖腳踏著祥云，笑瞇瞇地向我走過來，他他的'身后仿佛放著一堆開著的手電筒，閃著大片的圣光，把他照得十分高大、神圣，而他的手上竟然放著考卷的答案。如來佛祖顯靈了！正當我以為抓到了救命稻草、想用雙手去接的時候，如來佛祖笑著消失了，我只看見了媽媽和老師的憤怒目光。唉，沒辦法了，我只得硬著頭皮考下去。突然，天上劈下幾道閃電，雷公好像在為我們訴說著這場考試的悲催。
考完試，我的內心依然忐忑。烏云已經(jīng)開完會了，一個個“各回各家，各找各媽”了，太陽又露出了笑臉，氣氛不再那么壓抑了。
幾天過后，發(fā)考卷了，我早已做好了最壞的打算。我的考卷飄到了桌面上，我鼓起勇氣，掀起一看！還好，9字頭，有驚無險，可以不用再心驚膽戰(zhàn)了。
自那次考試以后，我每天都積極復習知識。萬一哪次突然來一次考試，我沒有復習，就考砸了呢？
期末考試中的得與失作文 篇29
豐富多彩的校園生活帶給我喜怒哀樂，打開記憶的閘門，點點滴滴都浮現(xiàn)在我眼前。當然六年的小學生活總有些被遺忘的事，但有一件事，我將永生難忘。
對于像我這樣膽小聽話的“乖乖女”來說，被表揚的次數(shù)不在少數(shù)，自然，被批評的事例就讓我刻骨銘心，難以忘懷。
記得那是期末前的一次練習卷測試。上課鈴一響，老師就抱著一疊練習卷走進教室，并安排我們隨意地把桌子拖開一點距離。當時，教室里不太安靜，沒有一點考場的氣氛，我就沒有太在意，哪里意識到是在考試！只把它當作一般的練習卷來完成，精神比較松弛。
做著做著，一道題讓我有些把握不準，就懶得動腦筋，問了旁邊的那位同學。誰知，這一問卻打開了他的`文思，他說了好大一堆廢話，卻對我的思路沒有絲毫引導。正當他連綿不斷、滔滔不絕地對我“演講”時，監(jiān)考的老師看到了這一幕，我們倆被逮了個正著，就被灰溜溜地請出了教室。
我不停地向老師解釋，請求得到老師的原諒，而老師卻是開封府的包公――鐵面無私，一句話也聽不進去，執(zhí)意要通知家長。我面對老師，腦子里一片空白，忽然覺得平日里和藹可親的老師是那樣高大，而我卻那樣渺小，雖近在眼前，卻總覺得是那樣遙遠，他就像一塊不近人情的石頭！是老師太無情了嗎？不是的。一切都是我的錯，事情因我而起，我還連累了旁邊那位同學……我反思著，沉默著，眼淚止不住地滴落下來。
天吶！我做了什么，考試講話，這是作弊，我最討厭這樣的人了，可這件事卻發(fā)生在我身上。我要怎么對這件事負責？怎么對老師、家長交代？怎么向視我為榜樣的同學們交代��？
我心里矛盾著，閉上眼睛，舒了一口氣，接過老師的手機，撥通了爸爸的電話……
這雖然只是我校園生活銀河中一顆小小的星星，但它是那樣明亮，為我找亮了前方的路。伴隨著我成長，令我永生難忘！
期末考試中的得與失作文 篇30
升入六年級，同學們既高興又悲傷。高興什么？受了五年的“欺負”，終于坐上“老大哥”的寶座。既喜何憂？唉，這不，一開學選拔進入外語中學的考試便以排山倒海之勢猛沖過來……
考試第一天，當老師向我們宣布這個“不幸”的消息時，全班同學哀鳴四起，一副措手不及的樣子。而我，此時的心情更是百感交集，如蜘蛛絲般難解難分：“萬一題很難怎么辦？萬一考不上怎么辦？……”如此眾多的想法，趵突泉般“突突”地冒出來。
回到家，同學們“臨陣磨槍，不快也光”，而我，卻是“臨陣哭喪，一哭便光”。鬧著嚷著，哭著叫著，堅決退出“江湖圈”。媽媽苦口婆心地勸說著我：“遇到事情要勇敢地面對，不經(jīng)歷風雨怎見彩虹。”我的情緒逐漸穩(wěn)定了下來，下決心以良好的'心態(tài)迎接考試。考試前的“情感風暴”漫漫地消退了。
第二天，我精神飽滿地進入考場。這里，是能者通往天堂的大門，也是無能者的通道，更是監(jiān)考老師盡情施展“火眼金睛”技術的練兵場。卷子發(fā)下來，同學們就迫不及待地動起筆來，教師里立刻鴉雀無聲。屏息靜聽，只聞筆尖“沙沙沙”的聲音，我一看，14頁卷子，滿眼都是英文�！八ⅰ�，腦子一片空白！我深深地倒吸了一口冷氣，靜下心仔細地做起來，快馬加鞭，終于圓滿地完成了試卷。考試中的“做題風云”結束了。
等待的日子真難熬��！好？壞？心里七上八下！要是考不好，回家來個“竹筍烤肉”，那滋味可不好受。老師宣布成績，我的成績正如媽媽所料，成功出線�！胺謹�(shù)風云”開始，教室里“yeah”也多，“嗚”也多，就如同那紅得發(fā)紫的文娛節(jié)目，好的繼續(xù)接受風雨挑戰(zhàn)，不好的“弱肉強食”，被無情地PK。真是“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”啊！
唉！考試，就是這樣，有喜有悲，有贏有輸，有成有敗。戰(zhàn)場上沒有常勝將軍，考場上同樣沒有長贏學生。努力，再努力，才能取得成功。這難道不是真理嗎？
期末考試中的得與失作文 篇31
哈，終于可以痛痛快快地玩一通了！再也不必受家長的束縛，老師作業(yè)的煩惱了！可思索不禁把我拉到了兩三天以前……“從今天開始，大家早晨七點鐘必須到校，中午1：00之前必須到校，1：30上課！”中午許老師又站在講臺上講著那一套套王法了。“把課桌拉開，這兩節(jié)課進行數(shù)學考試！”又沒準備，肖老師準會進行他的課課大考練了�！皬慕裉扉_始，我們的課程就結束了，馬上就要進入復習階段了，同學們這幾天一定要抓緊啦！學習就如逆水行舟——不進則退，哦，對了，語文學習委員會把我的一套古文測試卷發(fā)下去。大家把自我測試的`古詩題開始默寫，課外作業(yè)做三篇閱讀……”哼！不愧為語文老師說話句句服人！
唉！考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根！用這句話形容考前生活，可能是再也準確不過了。不必說課堂的聽課率每每下降，也不必說老師的口頭語又有多么的煩人，單是那家庭作業(yè)量就得令人發(fā)昏。數(shù)學作業(yè)剛剛作到一小部分，伸伸懶腰，英語老師又欣然走來，沒事做呀，把我今早發(fā)下去的兩張試卷做起！于是又是思考，又是動筆，不亦悅乎！語數(shù)外剛做完，副科老師又來了！唉只好披上戰(zhàn)衣與那些秦始皇，武則天，李世民……那些名揚海外的無敵英雄們開戰(zhàn)！無奈打不過，舉著白旗離開了！又帶著滿身傷用我們那接近近視的熊貓眼與那些細菌，微生物們卷入那壯烈的考前戰(zhàn)斗了，唉，苦！家里又是一天一個樣，今早，剛買來一本考卷，沒準，中午又會來一本厚厚的英語詞匯，飯桌上，紅燒雞、甲魚，三天兩頭，變個樣。
每到夜闌人靜之時，父母又會準時的站崗來督促我做作業(yè)，那與我最親密的電視兄弟如今已再也見不上面了！興！百姓苦，亡！百姓苦！終于，在最后一門考試打響了沖鋒號——結束鈴響時，那地獄般的生活終于結束了，玩——不再是夢想，看電視——也不再是希望，考試過后，我真的高興……
期末考試中的得與失作文 篇32
經(jīng)過考試我才真正明白，知識對于一個人是多么重要，甚至可以說知識就是生命；知識可以改變命運，知識就是力量；有知識的人才能變成三頭六臂。
我平�？荚嚦煽円淮伪纫淮尾�，總認為是“太粗心大意，太馬虎了，我今后考試注意點，不馬虎，肯定會考好的”。這樣想，便不能認識到問題的嚴重性，從而任自放流，以后學習依舊不努力。自我安慰，不能使人人從失敗中引起重視，以致學習還是“外婆打燈籠——照舊”。這樣，到了考試的時候，就又會考得很差。相反，如果你意識到成績考差的嚴重性，從而用這次教訓來鞭策自己，那你感到必須學習，把這次的失敗當做教訓，那么學習成績肯定直線上升。
但是在平常的考試過程中，有很多同學作弊，還有一些同學已成習慣。
我反對作弊這一行為，這對我們是很不公平的�？孔鞅椎脕淼某煽兪翘摷俚�，作弊的后果也是不堪設想的。
作弊的目的大多數(shù)是為了取得高分，作弊者丟失了誠實，冒險換來了不真實的成績，這值得嗎？作弊時，作弊者心里很害怕，害怕被老師抓到，只敢偷偷摸摸地抄別人的卷子，如果老師沒有看，膽子就大了，行為更加過分�？纪旰笞鞅渍咴趹c幸之余也有一些害怕。但只要做了幾次之后，那作弊的`癮會像開了閘的江水擋也擋不住。
我認為考試作弊現(xiàn)象不是作弊者單方面的問題，這涉及其他一些方面。比如考試制度。試題過死，過于摳課本，使得考試時翻書就可以找到答案；其次是考生的壓力過大，家長和老師過于重視分數(shù)，使得一些考生因無法達到家長與老師所規(guī)定的目標而使用了這種投機取巧的辦法，即使這樣，我們都要脫下作弊那虛偽的外套，在考試中展現(xiàn)真正的自我吧！真實永遠是最美的。
培養(yǎng)出良好的學習習慣很重要，我們只有自覺、勤奮學習才能獲得優(yōu)異的成績，成為擁有知識的人。
期末考試中的得與失作文 篇33
絕大多數(shù)學生都懼怕考試。我們班的同學也不例外，一些同學一聽到“考試”，可謂魂飛魄散，膽戰(zhàn)心驚。
一天下午，許多同學剛來到教室，幾個“小靈通”就“短信群發(fā)”了：“今天下午考語文和歷史”！
頓時，教室里一片嘩然，有的同學大發(fā)牢騷：“老師可真煩！”有的同學則大驚失措：“完了，我連看還沒看呢，咋辦呀？”于是同學們不約而同都拿起書，讀得搖頭晃腦。但還是有些同學在痛痛快快地打鬧、說笑。這種臨危不懼、笑談生死之法，晚生實在佩服。
有同學問他們：“你們還能玩得下去啊！？”誰想他倒春風得意地說：“我嘛，早已‘萬事俱備，只欠東風’了！”
這時，有許多同學圍攏上來，問：“怎么？你用什么方法，學得這么好？”“嗨，這有何難？傳你也無防——一個單元學完了，就必定要考試！”“這不是廢話嗎？”同學們一哄而散。
“叮鈴鈴——”往日清脆悅耳的鈴聲此刻仿佛夾雜著一點恐怖的味道。不一會兒，老師板著臉走進教室，把試卷發(fā)了下來。同學們開始答題。緊張的氣氛頓時彌漫了教室�？蓻]過多久，小動作開始了。
有的同學像長頸鹿，在別人的試卷上掃來掃去—“哥們兒，兄弟這題不會，教教我，一會給你仨Q幣！”
有的同學則愁眉緊索，咬著筆桿，廢紙卷了一大團——“哎，會做不？怎么這難呀？”——“你都不會做，我，你看我像不會的嗎？”
有的常勝將軍則悠閑地擺弄著膠帶紙——“這也叫題，閉住眼我都會做！”
時間一分一秒地過去了，那帶著恐怖氣氛的鈴聲又重新變得清脆悅耳了。教室也熱鬧起來了，同學們三五成群地在一起對答案，答對者興高采烈，笑逐顏開；答錯者懊悔不迭，后悔不及。真可謂“幾家歡喜幾家愁！”然而有的“樂天派”早已沖出教室，奔向操場，不想沉浸在答錯題的'無限苦悶中。
考試前“烏云密布”，考試時“風狂雨驟”，考試后“萬里無云”這就是同學們對考試的特殊理解。
上述及吾一番拙論，“考試”的含義，大家心知肚明！
期末考試中的得與失作文 篇34
提起鋼琴，我又愛又恨。他讓我嘗到了艱辛的滋味，獲得了成功的喜悅。記得一年級的時候，老媽死拉硬拽地把我拉進鋼琴老師的的家中。
鋼琴老師讓我坐到他的身邊，溫和地說：“幾歲了？”“6歲。”我膽怯地說�！芭叮瑢偕叩模惺裁疵�？”“崔揚�！崩蠋煕]有再追問下去，只是讓我唱一首歌。老師說東，我不敢說西。乖乖地唱了一首《北京歡迎你》。唱完后，老師向老媽打了個OK的手勢，我的鋼琴課就這樣正式開始了。剛開始，一個個調皮的小音符就像頑皮的孩子，剛才還在二線，馬上又到了三線、二間……不是翻跟頭，就是帶尾巴，把我搞得暈頭轉向。不用說合手練習了，連分手練習都是錯誤百出。這可急壞了老媽，一會兒捂耳朵，一會皺眉頭。
而我早已變成了一團亂麻，不知怎樣理清這些跳躍的小音符。急得熱汗直冒……糊里糊涂地學了一年，慢慢地，我熟悉了每一個音符，他們也開始聽從我的“指令”�？鞓芬矎闹讣獬霭l(fā)，一個個跳躍的音符合成了美妙的曲子，我第一次享受到成功的快樂。在老媽的鼓勵下，我準備考六級，沒想到這竟是對我的一個考驗。六級曲子不但長而且指法、節(jié)奏都有些古怪。
我的練琴時間也從每天60分鐘延長到90分鐘，還是不能很流暢地彈下來。我開始煩躁，討厭它，不想彈鋼琴。每天一個半小時是我最難熬的……老媽看出我的心思，幫我找出問題所在，我們靜下心來一起解決每一個阻礙我前進的小問題，總結成功的'方法。這樣，我又開始沉下心來，耐心細致地彈奏每一首曲子。沒想到，我有了很大的進步。媽媽說我終于邁過了這道門檻，邁上了更高的臺階。我如魚兒一般暢游、陶醉在音海中。爸爸媽媽向我投來鼓勵的目光。
鄰居為我豎起大拇指。開玩笑說要聽著我的琴聲才能入睡。我心里比吃了蜜還甜。鋼琴，我愛你，謝謝你的相伴。
期末考試中的得與失作文 篇35
恍惚間，我，已經(jīng)從小學畢業(yè)了……
過了這個暑假，我，就是初中生了……
當然，升學考試還是關鍵所在。因為只有考試考好了，才能進入好的學校學習，才能得到好的教育，才能學到更多有用的知識……
而我，卻單方面的認為這次考試很簡單，因為我前兩次模擬考試都考出了好成績，所以當真正的考試來臨時，就沒有把它放在心上，沒有認真的在復習功課，只是敷衍了事。
于是呼，考試，確實也如預料中的那般簡單。但是我呢?考的很好嗎?不!一點兒也不好!雖然，不是那么的一敗涂地，但是，這對我來說，無疑是一個沉重的打擊。為什么?因為我從來都是班上的前3!
也許你會說：“這有什么?不就是一次考試嗎?不就是發(fā)揮失誤了嗎?等下次再努力不就行了嗎?”
但是對于我來說，每一次考試都應當考好，都應當發(fā)揮出自己的最好水平，不，不是應當，是必須!考場就像戰(zhàn)場，必須時刻保持警惕，要不然，一個不小心，就有傷亡(考試失誤)的'危險。所以只有這樣，我才能順利的進入重點中學。但是我沒有，沒有發(fā)揮出自己的最好水平，甚至連正常水平都沒達到。不但沒有得到高分，反而丟掉了許多不應該丟掉的分，倒退了幾十名……
這，到底是為什么呢?是因為身體不舒服?心情不好呢?還是因為其他什么別的原因。問我，我也不得而知。歸根究底，問題還是出在我的身上。
不過說實話，當?shù)弥謹?shù)的那一霎那，我很震驚，很傷心，很難過，很害怕，同時也很愧疚。傷心的是考的不好，得不到高分，萬一進不了重點高中怎么辦?難過的是，看著爸媽整天為了自己的事奔波勞碌，而自己卻一點兒忙也幫不上。害怕父母會責怪我，可事實卻是父母并沒有責怪我，只是靜靜地安慰我，說，沒關系，這讓我心中充滿了愧疚……
考試真是幾家歡喜幾家愁�？扇缃瘢疽殉芍�，米已成炊，事情已經(jīng)到了這個地步，說再多責怪的話也沒有用了。只得在新學校里好好的努力，認真學習，把考試失誤這件事連本帶利討回來!
期末考試中的得與失作文 篇36
“叮鈴鈴...”上課鈴響了。數(shù)學老師在走廊上正朝我們班走來。我們班幾個“千里眼”一下就看到老師手中的一撂白紙，便開始廣播了：“喂，今天數(shù)學考試！今天數(shù)學考試！”話音未落，班上頓時炸開了鍋。同學們有的愁眉不展；有的相互議論；有的急忙翻開數(shù)學書，想多瞄上一眼。老師邁著穩(wěn)健的步伐走上講臺。霎時靜得連根針掉在地上都聽的見。同學們的目光一齊投向講臺，眼睛盯著那白花花的試卷。我的心撲通撲通直往嗓子眼冒。暗自埋怨：這個老師真是的，搞突然襲擊，弄的我沒有準備。唉！只有豁出去了！
老師看起來比往常要嚴肅些，聲音低沉些，簡單地冒出了四個字“今天考試”便發(fā)試卷了。試卷傳到我這，咦？怎么試卷和以往不同呀！我仔細一看，噢，原來考我們的是《黃岡卷王》。只聽見后面一位同學說："看來要去買一本《黃岡卷王》來應付考試了！”我心想：這家伙反應真快！
我把試卷從前到后瞅了一遍，還好不難。心中暗喜，便拿起筆馬不停蹄地做了起來�？墒抢咸旃室庾脚�，此刻想去W.C呀！這可不得了，屁股左不舒服，右也不舒服如坐針氈，題目也不能安心去做了，我努力使自己冷靜，一定要具備超人的忍耐性。可此時我真的'忍不住呀！豆大的汗珠向下淌著，手不聽使喚地顫抖起來了。這可是我平生第一次遇到呀！我實在忍不住了，只好使出三十六計中的走為上策來到老師面前。漲紅著臉，聲音壓得很低，語速極快：“老師，能不能上廁所？”老師點了一下頭。我如釋重負飛奔出去，情急之中差點進了男廁所......
終于爽極了，現(xiàn)在一身輕松刷刷刷把題目全做完了！就在這時，下課鈴也響了，我們迅速地把試卷交給了老師。
心中的巨石也落下來了，我長噓了一口氣，從口中蹦出五個字：“終－于－結－束－了！”
期末考試中的得與失作文 篇37
在我的成長過程中，我經(jīng)歷過許許多多的事情，其中，我最難忘的一件事當然是三年級下學期開學的第一次考試。它，給我?guī)砹松羁痰挠∠蟆?/p>
那是一個春天，春雨綿綿不斷地下著，太陽公公拿著雨傘在雨中穿梭露出明朗的天空，彩虹姐姐向它的朋友們招手，他們一起在雨中跳著舞，構成了一道雨中嬉戲圖，真是別有一番風味。
“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，我們的班主任一沓試卷走進了教室。太陽公公和彩虹姐姐被班主任兇狠的眼神嚇跑了，感覺天地間也是瞬間下起了傾盆大雨，天空中的鳥兒也不見了，花兒也嘗試躲避雨的'攻擊，白茫茫的霧將高樓大廈、樹林都“淹沒”了，天地間陷入一片混亂。
這時，只聽見班主任說：“全班的成績非常不理想，平均分只有79。5，班長把試卷傳下去�！蔽夷玫搅嗽嚲恚l(fā)現(xiàn)試卷右上角的分數(shù)，讓我大驚失色，居然是83分！這是我第一次拿B。
回家的路上，烏云大叔來了，狂風阿姨、閃電爺爺都來了，花兒板著一張臉，好像在說：“我不跟成績差的人交朋友！”樹林里的大榕樹，也指著我說：“大笨蛋，這種題我都能考一百分的�！�
回到家，我把試卷放下，就回到了房間，媽媽把我叫住，開始教育我，當時可以用“對牛彈琴”這個成語來形容。我點點頭，還是板著臉高冷的走回了房間。天空越來越暗，天地間仿佛一個地地洞似的，黑乎乎的。
我在房間里冷靜的思考了一會，決定出去向媽媽道歉：“媽媽，對不起，我不應該把開始不理想的情緒撒到你的身上。之后我一定好好學習，爭取下一次考得理想的成績。”
突然，烏云、狂風和閃電都消失的無影無蹤了，太陽、彩虹和白云又出來嬉戲啦！大樹好像舉起來大拇指表揚我的勇于認錯，鳥人也在為我唱著動聽的歌曲，花兒笑了，小魚在水中嬉戲，一切都是那么的美好！
期末考試中的得與失作文 篇38
最近，老師們加緊了對我們的練習，原因很簡單就是期末考試來啦！
只是這四個字，有人歡喜有人愁，它決定著你這個假期的內容。有的同學每次期末考試就悲催，為什么？因為他們整天木木晃晃，一而再再而三的不重視學習中的細節(jié)，最終導致期末考試只能給別人當分母。
這幾天，老師們對我們更加嚴格，因為他們想讓我們考個好成績，所以各科測試都前前后后的'向我們涌來。這時，有些同學就撐不住了，雖然到不了哭爹喊娘的地步，但從其苦悶的表情中即可看出對學習的熱愛。
考試是對我們的一種檢測，以我的一次經(jīng)歷來告訴大家：暑假，我去了北京新東方英語學習點東西，15天，以為很短，卻度日如年，而且最后一天還要考試，一切消息加起來令我感到壓力山大；在這里，老師讓幾點來，就是再次到校的點數(shù)，一天分三次上放學，中間時間很長，當然上課更長，一次3小時，但自由度很高，因為這里是北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學院，有食堂、超市、澡堂、理發(fā)店、操場、宿舍和教學樓等。
在這里，我要開出自己的一片天地，雖然我一無所有：我沒有朋友、沒有食物只是身上帶了幾百塊錢，而且我遇到了房山100萬年一遇的暴雨，想要在這種環(huán)境下生存，得需要的不僅是知識了，但目的卻是為了知識。
第7天開始，我已經(jīng)完全變了，宿舍里的一些高中大哥哥們與我再熟不過，課堂上頻繁出現(xiàn)著我的身影，幾乎像在學校生活中一樣，我此刻發(fā)現(xiàn)生存很難，但卻也有它的美麗。
最后一天的考試，我輕輕松松的就考完了，成績出來，我神話般的考了滿分，我才想到，考試成績優(yōu)異的人，是否都這樣呢？
確實，成績好的原因一定不止一個。它聽上去好像很可怕，但是如果你把這些原因都統(tǒng)統(tǒng)掌握，它一定不會再可怕了，會怕的人一定有原因，不怕的人也一定有原因，你是哪一種人，自己清楚。
最后，祝大家考個圓滿的成績回家過暑假！
期末考試中的得與失作文 篇39
考試月終究是來了，冬天很冷，不過寒假會很長，值得期待。我可以好好地學一下剪視頻和畫畫。這個冬天還可以發(fā)生很多奇妙的事情。
昨天夜里看完了青蛇的電影，偷摸著在夜里落淚。我很喜歡這個故事和敘述方式。如果要寫影評的話，我愿意給五分。不過現(xiàn)在我還沒有想好從哪里開始講這樣的感情。
前段時間我非常消沉，總在哭，總在一個人沉默著，弟弟發(fā)消息說，“我覺得你這個狀況很像抑郁癥”，但是在去年冬天的時候我也是這樣，醫(yī)院檢查我沒有成病，我只能回家，在傍晚中把自己埋起來。消化那些源源不斷的負面情緒，在有些冷的冬天，思考人生的意義，理解世界的起源。
所以我想著是不是一直季節(jié)性的病，不然要如何解釋每年的秋冬就會發(fā)生不幸的事情。而春夏的我感覺會好很多。
我試著輸入“季節(jié)性抑郁癥”這樣的字樣，一邊打字一邊覺得好笑，但是這個詞條竟然真的存在。
原因也許是日照的時間太少了。不過我一直很討厭陽光，從很早的一天起，躲在窗簾后面，也不期待清晨的`到來。記憶中倒是有一個上午和朋友站在校門口像一朵向日葵一樣展開曬太陽。不過嘛，畢竟曬太陽真的是那種不消費就可以獲得的快樂。
我買了新的穿戴甲，在自己無聊的時候粘著好玩。終于我想到了自己合適的設子，開始畫畫。
經(jīng)營自己也是很重要的一件事情，不是嗎。如果能變得讓人喜歡也很厲害。新媒體的本質是一種表演，是虛妄的陪伴。
學著最近的課似乎也沒有原來那么痛苦了，只要熬過著三周我就是勝利。還可以享受一個上大學以來第一個考試周。最近圖書館的座位變得很難搶，但是我真的很喜歡圖書館的氛圍，所有人都在自己的座位上，專注著書和筆記。
雖然一直有各種不喜歡的老師，和不理解的言論，不過知識是無罪的。我逐漸理解這一點。
祝考試月順利。
期末考試中的得與失作文 篇40
“刷刷刷”一張張白花花的試卷從語文老師的手里發(fā)了下來。我們淡定地看著眼前的一切，這個曾經(jīng)是學生的噩夢，可現(xiàn)在在我們眼里早就習以為常了。他就是——考試。
騎上戰(zhàn)馬，帶上盔甲，拿起戰(zhàn)刀，做好了準備，我就毫不猶豫地向“戰(zhàn)場”沖了過去。第一關，面對著成千上萬的拼音小兵，我依然面不改色，向一頭野牛似得往前沖去，一個個地把它們打回了原形，不一會就來到了第二關選詞填空的面前。望著眼前一個個敵人和兵營，我心中的計劃已經(jīng)成形！看著兵營上的提示語，我一聲令下敵兵便乖乖地進入了正確的兵營，完成！第三關辨認形近字。6組不同的雙胞胎都睜著大大的眼睛看著我，嘴角露出一絲詭異的微笑，似乎在說：“我們很強大，你還是放棄吧。”看到他們這副表情，我的怒火一下子上來了，心一橫，經(jīng)過一會兒的`思考，只見刀起刀落，他們的防守就被我瓦解了，12人也找到了歸宿。
已經(jīng)拿到20分了，加油！進入第五六關，我憑著智慧，不費吹灰之力便干掉了課內練習和課外練習兩兄弟，剩下的敵人越來越強，是闖還是不闖？算了都拿到了50分了，再難也不怕。第七關：閱讀門。剛一進門，一塊大巖石便向我漸漸壓下來，原來有時間限制！快了，閱讀完短文，我就開始了各種訓練，劃標點，畫波浪線，找題意，尋文章中心……樣樣都不缺少，直到我大汗淋漓時才做完。一看媽呀！原來大巖石在離我還有3厘米時，我真巧做完，真是上天保佑。
一看時間還有半個小時，抓緊了。來到了最后一關，作文boos之地，看著“老王”那龐大的身軀，心不由得緊張起來，好多英雄都在這墜落了，我豈不是兇多吉少？鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定！我不斷地想發(fā)出自制符紙，向“老王”發(fā)起猛烈進攻，跟他大戰(zhàn)三十分鐘，戰(zhàn)的大地碎裂，天空震動。終于他倒下了。而在他倒下之時，我的新符紙也誕生了，符紙的名字正巧也和“老王”的名字一樣——勇氣！
時間到！我馬上從戰(zhàn)場回到了眼前，看著考卷的消失，我不由得嘆了口氣，解脫了……
期末考試中的得與失作文 篇41
那是周五的下午，老師說要把古詩的改錯都查清楚，必須都交上。很多沒改的人都先是“��！”了一聲，之后臉上有些悲憤，可是過了不到一會兒，就恢復了很淡定的表情，一秒鐘之后就開始以超音速的速度開始改錯。
但是這幾天，有一位很“逆天”的人卻很若無其事的在收拾東西，我這個實在看不下去的就說了一句“二懶呀，你交了嗎？”“沒有�！彼俅魏艿ǖ幕亓宋乙痪�。“那你還不趕緊交？”“奧�！敝缶蛡鱽砹艘宦曮@天地泣鬼神的聲音，“我不會沒帶吧！”之后她就開始狂翻她的所有的`書，可是最讓人氣憤的是，她在一邊找，一邊還很有閑情雅致的跟我們聊天，在那之后，我最終以很不淡定得聲音吼了她一句“別在這里聊了，還不快找！”最后得到了一個很讓人悲憤的結果，她沒帶！
最后我直接絕望了，因為老師說今天必須交，而她卻以很淡然的表情，慢條斯理的在撕著紙，找這筆，來那慢條斯理的改著。改了一會兒，她就又漫步向我走來，問了我一句“第四首詩是什么？”“宣州謝眺頭餞別校書叔云�！薄安粚Π�！”“確實是……”我一看她改的，真的很像一頭撞豆腐上，她居然改成了課內古詩四首。
我以為她會馬上去改，但是她卻又開始在那里抱怨，我終于忍無可忍了吼道“你現(xiàn)在還不去改，還想改到什么時候！”她聽罷后也沒有再說什么，回到座位上改了起來�；叵肫鹚@幾天，還真是……這周的她，上課的很多學案都沒有帶或者是丟了，被老師說了很多次她都沒有聽，同學們也說了她好多次，她卻也一笑帶過，漸漸的，便沒有人再說了。
其實我很想對她說，已經(jīng)快要考試了，你還是這樣的不用心，考試時，你要怎么辦？你現(xiàn)在開始努力，雖然效果也不會特別的大，但是至少你還會有一些進步吧。至少你放假還會過得安心吧。現(xiàn)在的你要是在沒有去擺正心態(tài)，就真的完了
期末考試中的得與失作文 篇42
“叮鈴鈴——”熟悉的上課鈴聲如約而至，我?guī)еw育課的疲憊，一場數(shù)學課即將開始。
“噠、噠、噠”，數(shù)學老師一臉微笑，優(yōu)雅地走進班上。突然，數(shù)學老師手中揮舞的東西吸引了我的注意力。
我凝了凝神，定睛一看，�。∈窃嚲�，老師不是說周三考嗎？怎么提前了整整一天��！我都沒復習啊！霎時，心中原本的歡樂轉為悲傷。我哭喪著臉，眉頭凝在了一起。
窗外的陽光依舊和煦，幾朵白云依舊悠閑地飄著，窗內卻早已失去了原本的快樂。考卷無情地發(fā)了下來，我仿佛感覺輕飄飄的考卷尤如千斤般沉重，好像感覺有鮮紅的大叉在向我撲來，低分的詛咒在我耳邊不停地盤旋。
我萬般無奈地拿起筆，擦了擦頭上不知是熱出來還是嚇出來的'汗 ，開始思考起來。考卷中，選擇題讓我難以抉擇，糾結萬分；填空題讓我絞盡腦汁，進退兩難；計算題讓我難以出手，苦苦計算，幾何題讓我束手無策，措手不及……我一路辛辛苦苦，披荊斬棘地將這張難啃的試卷硬啃下來。正當我苦苦解題之時，目光一撇，只見同桌鎮(zhèn)定自若，面色沉著，手中的筆在她的控制之下，行云流水，如一只靈活的小精靈在試卷上舞動。我不禁疑惑起來，老師壓根兒就沒有通知，她是怎么做到寫的如此流暢自如的，看這架勢，也不想是蒙的啊！
正當我邊想邊寫時，一只“攔路虎”難住了我，同桌早已做完了這一題，我想：要不，就偷偷地瞟一眼就好了，只要給我一個思路就可以迎刃而解了。正當我的目光朝同桌那兒蠕動時，黑板上的幾個大字映入我眼簾——誠信考試，是啊！分數(shù)只是暫時的，我怎么能用誠信來換取一時的分數(shù)呢？于是我連忙收回我的目光。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，隨著考卷漸漸離開我的視線，我的心慢慢冷靜下來。便問起同桌來：“你是怎么做到突擊考試都能寫得那么好的？”同桌聽完，淡定地說：“因為我平常有積累��！”
是�。≌且驗槠匠Ｄ切┛此茻o用的積累，才能運用自如，才能厚積薄發(fā)，完成一次次的考試，實現(xiàn)我們的理想。
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