考試_700字

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　　開學(xué)第五周要進(jìn)行主要科目摸底測(cè)驗(yàn)，很顯然，這是為了檢查同學(xué)們一個(gè)月以來學(xué)習(xí)的情況，各科的老師都在考試前強(qiáng)調(diào)本科的首要性，都要把自己的科目擺與其他科目之上。這樣一來，等于科科都首要，科科都得考好。教室里有點(diǎn)雜，但不亂，全都在“臨陣磨槍”。“怎么樣了，有把握嗎？”這是考前時(shí)新的問候語。“看來這次又要考砸。”這是考前統(tǒng)一且唯一的感慨。

　　終于，監(jiān)考老師抱著一摞試卷進(jìn)來。他是抱著而不是夾著，看這架勢(shì)，每人至少有兩三張卷子。監(jiān)考老師十分嚴(yán)肅的望了望每一位同學(xué)，果然同學(xué)們都紛紛起立，把桌子調(diào)了個(gè)方向，桌口沖著黑板，同學(xué)們的反應(yīng)是“太不信任人了”，老師的解釋是“瓜田李下，以防萬一”。第三遍鈴聲響過，老師把事先分好的的試卷按組傳下去在一陣悉悉索索的翻紙聲中，有人倒吸一口氣，也有人一錘卷子；“死定了！”我把兩張卷子從頭至尾看了一遍，又把卷子按倒數(shù)從上而下擺好，我要從后面大題答起，這種做法老師并不提倡，同學(xué)們也只是感嘆而不仿效。但這種做法卻對(duì)我有特殊的功效，我需要從大題做起已取得一種自信和滿足。

　　高明一考試就賊頭賊腦，東張西望，瞄瞄老師，又瞅瞅卷子，總想伺機(jī)作案。同學(xué)們說他的脖子是彈簧做的。筆尖在試卷上以不同的速度行走著，老師踱步的聲音始終如一。剩下一刻鐘的時(shí)候，老師都會(huì)報(bào)時(shí)間“沒做完的加緊了。”這時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)一股亂動(dòng)，有人就趁機(jī)交流幾句。許多人厭惡考試，任麗華反之，她覺得只有在考場(chǎng)上，在答題中才能找到自我，才能表現(xiàn)自我。一位哲人說過，幸福在于奮斗之過程，而不在于結(jié)果，王云覺得考試這件事根本不是這么回事。

　　高明把一門門功課都罵得狗血噴頭，把一位位老師都說的一文不值：“都是出的什么爛題，良心大大地壞了。”大部分同學(xué)都忙著對(duì)答案，“選擇題是A…B…C…D吧？”個(gè)個(gè)抱著謙虛的態(tài)度，希望得到肯定的答案。考得好的，手舞足蹈，考得差的，唉聲嘆氣。同學(xué)之間彼此嬉笑著，以調(diào)節(jié)考后沉悶的空氣。“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”無論大考小考，同學(xué)們總要較勁兒一番，誰不想壓倒群芳、出類拔萃呢？我恨考試，我怕考試，我怨考試，總之，我不想考試。

考試_700字2

　　“嗯，今天是6月12日了，還有8天就!”在家中，你經(jīng)常可以看見我手捧日歷，一遍遍地?cái)?shù)著。這不是在做別的事，而是在做“考試倒計(jì)時(shí)”呀！

　　隨著期末考試的臨近，大家都變得異常緊張。經(jīng)本神醫(yī)確診，這是“考試綜合癥”！這種病的患者大部分為：學(xué)生，老師，家長。都會(huì)有以下幾種癥狀：

　　患癥者：學(xué)生解決方法：放松心情

　　其實(shí)，患癥最嚴(yán)重的就得數(shù)學(xué)生了！因?yàn)椋�每個(gè)學(xué)生都想靠高分，好過一個(gè)愜意的假期再加上家長們對(duì)孩子的語言壓力，使得癥狀更加嚴(yán)重！患癥者會(huì)覺得心里煩躁不安，像有一堆線團(tuán)，亂亂的，由此，脾氣也變得暴躁了。只要有人惹了自己，就一定會(huì)把對(duì)方罵個(gè)狗血淋頭甚至?xí)��?dòng)手！所以，最近班上的打架事件也增多了。不過，只要能做到勤通風(fēng)，找方法放松自己，心情就會(huì)變得格外舒暢喲！

　　患癥者：老師解決方法：戶外郊游

　　患癥者多，連老師也不例外！因?yàn)椋�主課老師們哪個(gè)不想讓自己的學(xué)生考高分？（畫外音：還不是求才心切？）所以，也就造成了嚴(yán)重而有明顯的癥狀：脾氣變得暴躁了，只要上課出現(xiàn)一丁點(diǎn)兒會(huì)亂，就會(huì)大發(fā)雷霆，火冒三丈。而最嚴(yán)重的就是布置作業(yè)了，考試近期，老師布置的作業(yè)一天比一天多，這下可苦了我們這幫做學(xué)生的，真是叫苦連天呀！（畫外音：我們哪兒還叫得出來呀！）不過，只要廣大的老師們對(duì)癥下藥，每天抽出空閑時(shí)間和家人去戶外散散心，談?wù)勗挘�癥狀便會(huì)明顯減輕！

　　患癥者：家長解決方法：和兒女聊天

　　什么？這連家長也扯進(jìn)去了？你一定會(huì)疑惑不解。那當(dāng)然，誰的家長不望子成龍，望女成鳳？都是求才心切嘛！正當(dāng)你津津有味的看電視，玩電腦時(shí)，他們可就看不順眼了，變向你發(fā)起唾沫戰(zhàn)進(jìn)攻：“哎呀，都快考試了，你還不去復(fù)習(xí)呀，看你到時(shí)候靠多少分”無奈的你只好向電視，電腦說88。而這又恰巧成了小學(xué)生壓力的主要來源。不過，解決方法也不是沒有：只要各位家長們多和兒女聊聊天談?wù)勛约盒睦锏南敕ǎ�便可以減輕癥狀！

　　各位同學(xué)們，老師們，家長們，你們?nèi)羰前l(fā)現(xiàn)自己有以上的癥狀，趕快試試我發(fā)明的處方吧，會(huì)很有效的哦！

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　　今天是期中考試的日子。我早早來到了學(xué)校，其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我并不緊張，我把這看成是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

　　第一場(chǎng)，考數(shù)學(xué)，我很自信。鈴聲一響，我就開始埋頭答卷了，做著做著，哈！還挺簡單的嘛！這可難不倒我。答題速度十分地快，唰唰唰，感覺沒多久，我就基本完成了，但是，卻沒有前面想得那么好，就是那幾道題做不出來，愁眉苦臉地趴在桌子上，滿腦子都是它們，我靜下心來，靜靜地想著，努力排除一切“雜念”，回顧著數(shù)學(xué)書上曾背過的公式，回顧著老師曾教過的解題技巧，慢慢地，慢慢地才有些頭緒，摸索尋找“迷失的路”。考試中，大家都很認(rèn)真，靜靜地想，細(xì)細(xì)地想，認(rèn)認(rèn)真真作答，沒有誰交頭接耳，更沒有誰會(huì)有任何的邪念。

　　第二場(chǎng)，便是考語文了，我有一些不放心。平時(shí)的我，作文寫得還不錯(cuò)，可考場(chǎng)發(fā)揮就難說了，這不，在前幾次考試中就栽過跟頭。前車之鑒哪，不得不擔(dān)心。剛開始作答，就感覺到明顯沒有考數(shù)學(xué)那樣迅速進(jìn)入狀態(tài)，也有些煩躁起來，也許是一開始就擔(dān)憂緣故吧。盡管如此，我還得硬著頭皮繼續(xù)哪，就這樣，一題，一題地做，漸漸地，感到自己還不錯(cuò)，終于自信起來了。瀏覽了一下作文，哎呀！天助我也，竟然是編童話，我可最擅長的了，感覺非常有信心。大概是寫這么一個(gè)故事：發(fā)揮想象，四只狗疊羅漢來到一個(gè)櫥柜里……寫完了作文，我在心里默默地讀了一遍，還真不錯(cuò)呢！改完了作文，還有一些時(shí)間，我便細(xì)細(xì)地檢查了起來，可就在這時(shí)，教室有了點(diǎn)聲音，也許大家也都和我剛開始答卷一樣，有些浮躁，膽大的，在交頭接耳，甚至有同學(xué)悄悄拿出了課外書，偷偷地夾在試卷里看……哎，真沒勁兒。最后五分鐘了，我趕緊檢查，此刻的大家也更興奮起來，此刻我才真正領(lǐng)略到了：“一寸光陰一寸金，寸金難買一光陰”的真正道理。抓緊時(shí)間！低著頭，拼命地檢查著，生怕再一次粗心，再一次留下遺憾。

　　畢竟，只是一次考試。但不只是一次普通考試，讓我感受到了很多東西。

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　　小兔子巴貝卡和小狐貍墨將要去山坡上的動(dòng)物研究所參加考試。

　　考試那天，公雞媽媽一大早就給他們打了電話，并誠懇地說:“你必須小心，路上要安全，因?yàn)槲衣犝f動(dòng)物研究所在迷幻森林里，那里很危險(xiǎn)！”“什么？是不是那片迷幻的森林，說話后就無法出來？”貝貝卡和墨墨異口同聲地問道。公雞的媽媽說:“為什么，你知道它在哪里嗎？”“是的！我聽說那里很危險(xiǎn)！”貝貝卡回答道。出發(fā)前，貝卡和墨墨已經(jīng)開始感到不安。

　　當(dāng)她出發(fā)時(shí)，小心翼翼的貝卡想，“如果我們迷路了怎么辦？我最好帶個(gè)指南針！”貝貝卡裝上指南針，心想，“墨水和墨水太粗心了。如果它們被石頭劃傷了呢？把醫(yī)學(xué)書籍帶來！”

　　在另一邊，貪婪的小狐貍莫莫突然想，“如果我們吃完了路上帶來的食物呢？我最好帶上《食物百科全書》！”

　　Bebeka和Ink出發(fā)了。很快，他們到達(dá)了迷幻森林。貝貝卡有點(diǎn)害怕，走到墨和墨的身后。過了一會(huì)兒，貝卡發(fā)現(xiàn)他們一直在打轉(zhuǎn)。他拿出指南針，看了看，對(duì)莫莫莫莫說:“莫莫莫，我們可以一直往北走！”然而，墨和墨說他們不知道哪一邊是北方。貝貝卡不得不壯著膽子走在墨跡前面帶路。

　　走了大約20分鐘后，貝貝卡餓了，想吃東西，但是食物被墨水和墨水吃光了。墨和墨毫不猶豫地打開他們隨身帶著的《食物百科全書》，看了看，從他們身后的森林里摘了一籃野果，遞給貝貝卡吃。

　　Beibeka吃完了野果，發(fā)現(xiàn)墨汁和墨汁的手被樹枝劃傷了。他從背包里拿出《本草綱目》，看了看，轉(zhuǎn)過身，在草叢中發(fā)現(xiàn)了一種叫“滿月星”的神草，并把它涂在墨水筆上。

　　就這樣，兩個(gè)小朋友快樂地走出了森林，來到了考場(chǎng)。但是老師對(duì)他們說:“祝賀你們通過了考試！”

　　哦！原始迷幻森林，是測(cè)試內(nèi)容！

考試_700字5

　　坐在考場(chǎng)里，我呼吸著那種特殊的緊張空氣，手中轉(zhuǎn)動(dòng)著筆，腦子飛轉(zhuǎn)構(gòu)思著這篇文章。

　　“國家不幸詩家幸，賦到滄桑句便工”，真是傳神之句.或許出卷老師想讓我們?cè)诘谝粓?chǎng)考試中有個(gè)發(fā)泄、傾訴的機(jī)會(huì)，以激發(fā)斗志，再接再厲，但方式卻仍然是考試。這到底還是令人有點(diǎn)“汗不敢出”、“欲辯已忘言”了.

　　在中國，“勝者為王，敗者為寇”體現(xiàn)得最淋漓盡致的地方便是考場(chǎng)。勝者“把酒臨風(fēng)，其喜洋洋”，可以享受贊譽(yù)、得到獎(jiǎng)賞，甚至一躍入龍門;敗者“滿目蕭然，感極而悲”，只能領(lǐng)受白眼、恭聽批評(píng)，甚至名落孫山，不敢抬頭做人。人說考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，我言考場(chǎng)勝戰(zhàn)場(chǎng)。在戰(zhàn)場(chǎng)上失敗了可以卷土重來，即使?fàn)奚�了也可追認(rèn)為烈士。而考場(chǎng)上卻是一考定終身，死是死不了，最多被逼瘋，到頭來不但說你無能，還要說你心理素質(zhì)也極差。不僅“無顏見江東父老”，而且永世難忘傷痛。你說恐怖不恐怖?考試是個(gè)大烤箱，烤得你發(fā)熱，烤得你發(fā)燙，烤到麻木或爆炸。然而“兼茵蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，那高標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)對(duì)我們而言，猶如那隔水伊人，可望而難及。作為學(xué)生，實(shí)在沒幾個(gè)喜歡考試，但人人卻又向往伊人回眸一笑、青睞有加.于是不得不在考試中“溯徊從之”、“溯游從之”，“溯游從之”又“溯淚從之”，年年讀書年年考，月月學(xué)習(xí)月月試，雖“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，仍孜孜“上下求索”。結(jié)果總是少數(shù)人喜上眉梢、笑逐顏開，多數(shù)人黯然神傷、向隅而泣。考試之苦，實(shí)在是一言難盡!

　　考試辦有三境界。“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路氣這是何等的辛苦凄迷;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是何等的勤奮堅(jiān)韌;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，這是何等的幸運(yùn)驚喜。只可惜，我等普通學(xué)子，雖身經(jīng)百戰(zhàn)，卻至今還停留在第二境界，那第三境界還如海市屋樓般飄渺悠遠(yuǎn)。

　　考試取才，具有悠久的歷史，至今仍“老當(dāng)益壯”，在沒有更好的選才方法發(fā)明出來以前，我們還得考試，還得在考場(chǎng)上拼搏。考試免不了，只是希望考試能讓萃萃學(xué)子感到一點(diǎn)快樂，感到一點(diǎn)必然中的自由。

考試_700字6

　　當(dāng)要接近期末考的時(shí)候，老師上課時(shí)，突然說：“最近要期末考了，回家要好好看書。”老師一說完，全班馬上像木頭一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。一回家，跟媽媽說這個(gè)消息，媽媽馬上像警報(bào)器一樣，天天提醒我說：“要看書、要看書，不能再玩了，如果考試沒有九十分以上，你就準(zhǔn)備吃竹筍炒肉絲了！”難怪，聽老師說： “大人要吃旺來炒肉絲，囝仔不要吃竹筍炒肉絲。（閩南語）”說到竹筍炒肉絲，我就害怕。所以還是趕緊去看書為上策！

　　當(dāng)考試的時(shí)候，有些人一拿到考卷就振筆疾書；有些人卻低頭苦思、搖頭嘆氣；有些人卻心不在焉的像長頸鹿一樣左看看、右看看，有些人就坐在那邊發(fā)呆，一動(dòng)也不動(dòng)。至于老師，有的老師就像警報(bào)器一樣在那邊走來走去、左看右看、緊迫盯人；有的老師就像放羊人一樣放羊吃草，去做自己的事情。不久之后，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”， 無情的鐘聲響起，考試時(shí)間結(jié)束了。

　　一考完試，同學(xué)們有的就像脫韁的野馬一樣，馬上跑出去大玩特玩，有的卻留在教室和同學(xué)討論題目的答案，大家心情輕松，把心中的大石頭放下了。

　　過了幾天老師終于要發(fā)考卷了，當(dāng)老師發(fā)考卷的那一刻，同學(xué)們說：“發(fā)考卷時(shí)的緊張比考試時(shí)還急迫。”發(fā)考卷的那一刻我的心都快跳出來了。我的成績有九十幾的也有八十幾的，如果我拿了八十幾的考卷回家一定挨罵，媽媽會(huì)質(zhì)問我問說我有沒有認(rèn)真，如果沒有就要自己檢討了，這時(shí)通常姐姐會(huì)在一旁嘲笑我，每次我都只能無奈的走回房間；如果拿的是九十幾的考卷媽媽就會(huì)高興的稱贊我，要我繼續(xù)加油，多希望我每次都有好成績啊！

　　當(dāng)我檢討的那段時(shí)間，我會(huì)想，如果我考好的話，我一定會(huì)無后顧之憂的玩，并且盡力保持水平；但是成績考?jí)臅r(shí)，我總是要心情低落許久才平復(fù)，所以我下定決心每一次考試我一定都要再接再厲，繼續(xù)加油！

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　　經(jīng)過幾個(gè)星期的緊張復(fù)習(xí)，期末考試終于在我們的期待中到來了。28日當(dāng)天，學(xué)校進(jìn)行了期末考試。

　　那天，我早早來到了學(xué)校。一推教室門，便看見同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)，整個(gè)教室充滿了緊張的氣氛，同學(xué)們臉上沒有了昔日的笑容，高興的心情也早已煙消云散，個(gè)個(gè)都皺著眉頭，一心一意地復(fù)習(xí)著功課，不 敢有半點(diǎn)馬虎。復(fù)習(xí)完課本，老師又為我們講解難題，目的是想讓我們考出優(yōu)異的成績。同學(xué)們也在聚精會(huì)神地聽課，都想過一個(gè)快樂的寒假！

　　時(shí)間在不知不覺中悄悄溜走，離考試的時(shí)間也不多了，我的心情也緊張起來。終于，考試的時(shí)刻到來了。喇叭里傳出了“考試開始”的聲音，伴隨著廣播，考試正式開始。教室里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們 都在認(rèn)真地寫著，只能聽見鋼筆與紙摩擦的聲音。拿到試卷，我粗略看了一遍，開始做了。在做題的過程中，我發(fā)現(xiàn)了卷子上的題雖然很簡單，但是很多微小細(xì)節(jié)很容易被我們所忽略。比如：單位看錯(cuò) ，審題不清，有的不需要帶單位，有的需要帶單位······這一系列的細(xì)節(jié)，正是導(dǎo)致我們出錯(cuò)的原因，讓我們與成功失之交臂。

　　正如老師說的那樣，考試像戰(zhàn)場(chǎng)，你就是那個(gè)士兵，假如100分是100個(gè)敵人，那么在重重考驗(yàn)中，如果你不顧生命危險(xiǎn)，奮勇殺敵，把這100個(gè)敵人全部消滅，那么會(huì)大獲全勝！相反，如果你在戰(zhàn)場(chǎng)上畏 畏縮縮、膽小怕事，那么你將會(huì)慘敗！到時(shí)候會(huì)后悔莫及。

　　開始做題了，我把該注意的細(xì)節(jié)都注意了，所以一路過關(guān)斬將，不到40分鐘就ok了！之后，我一遍一遍耐心檢查。終于交卷了，我迫不及待地與老師對(duì)答案，值得慶幸的是，我極有可能100分。

　　這次期末考試也告訴了我一個(gè)道理：認(rèn)真＋細(xì)心＝100分，只要在考試中認(rèn)真審題、細(xì)心做題，100分就不會(huì)與我們失之交臂啦！

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　　人們常說：“命運(yùn)掌握在自己的手中，”可是我認(rèn)為我的命運(yùn)卻掌握在媽媽手里。第三單元考試結(jié)束了，我數(shù)學(xué)只考了85分，看著試卷，我臉“刷”的一下紅了，眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)，我不敢跟媽媽說，便把試卷藏在了學(xué)校，走在回家的路上，我心中忐忑不安，生怕出什么意外，時(shí)間過了一天又一天，終于有一天，謎底被媽媽揭穿了，那是因?yàn)椋瑡寢屗�到學(xué)校來接我，數(shù)學(xué)老師，把我的分?jǐn)?shù)告訴了我的媽媽，一路上，媽媽對(duì)著我又指又罵，我聽了淚水像斷了線的珍珠似的，一顆接著一顆往下墜落。回到家，媽媽從柜子中取出兩份試卷，陰沉著臉對(duì)著我生氣的說：“王美蘇啊！王美蘇，你做了事要勇于承認(rèn)，你怎么能不告訴媽媽呢？你要學(xué)會(huì)誠實(shí)啊！

　　在說，你一向?qū)W習(xí)不錯(cuò)，這回你是怎么搞的，你要是在不用力的把數(shù)學(xué)成績補(bǔ)回去，你就不要吃飯了，對(duì)了，為了補(bǔ)救你的數(shù)學(xué)成績，媽媽特地買了兩份試卷給你做，你這幾天一定要做完，快回屋去做吧。”說著便把兩本厚重的試卷扔給我，“啪”的一聲關(guān)上了門。我提著兩本試卷，感到腳像灌了鉛一樣的笨重，提也提不動(dòng)，我看了看那兩本試卷，低聲下氣的垂著頭，一步一步，慢吞吞的走進(jìn)自己的小房間，口中念念有詞，抱怨著：“作業(yè)，作業(yè)，一天到晚就知道叫我做作業(yè)，一點(diǎn)也不顧及我的我的感受。”可誰料到，這句話被媽媽聽到了，媽媽走進(jìn)我的房間，坐在椅子上對(duì)著我意味深長的說：“小蘇蘇，就你這成績?cè)诓慌�力，以后考中學(xué)就別想了，差一分就要一萬啊！我是不會(huì)給你買進(jìn)去讀，你自己好好反省反省！”

　　說完，媽媽起身，“啪”的一聲又關(guān)上了門，媽媽走后，我不由的自言自語：“哎，媽媽又在念經(jīng)了，這句話我不知道聽了多少遍了，似乎在媽媽眼里，我只要學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)。”媽媽我知道你望女成鳳的心情，但你也要給我足夠的休息時(shí)間啊，畢竟我還是小孩子啊！我不愿做困在籠子里的雄鷹，我要做一只在藍(lán)天中自由自在飛翔的雄鷹。媽媽，請(qǐng)你多給我一點(diǎn)休息時(shí)間吧！

考試_700字9

　　又是一個(gè)陰雨天，雨滴滴咚咚地下著，打在窗外的池塘中；魚在水中閑游著，時(shí)不時(shí)在水中點(diǎn)出一圈漣漪。“柳枝經(jīng)雨重，松色帶煙塵”。外面歡快的景象與考場(chǎng)中的沉悶簡直是鮮明的對(duì)比。

　　雨打在窗上，似乎想要沖破窗外的阻攔，發(fā)出一陣陣歡快的節(jié)奏，窗外的樹木也在跟著這種節(jié)奏左右搖擺。這又和我心中的節(jié)奏形成鮮明的對(duì)比。我心中的節(jié)奏，充滿了痛苦，時(shí)而快的令人緊張，時(shí)而慢的令人窒息，正是那種毫無生機(jī)的節(jié)奏，響遍了所有同學(xué)的心中。考試，什么時(shí)候才到頭啊！

　　天空很暗，雨很大，空氣很悶，試卷很難，我的心情，很繁重。考了一天的試，今天是最后一場(chǎng)，這一場(chǎng)出奇的難。一粒汗珠從頭上冒出，最后一道題，你的答案到底是什么。我腦中的神經(jīng)早已繞成一個(gè)結(jié)，我失去了信心。現(xiàn)在，并不是在解題目，而是在解開那個(gè)腦中的結(jié)，那個(gè)心中的結(jié)。

　　放下心中的問題，我心已絕，抱著必死的念頭，靜靜地聽著窗外雨打芭蕉，看著窗外的情景，我不禁呆住了，雨漸漸細(xì)了，池塘上蒙著一層薄紗，蒙上了一層神秘感，讓人一眼看不透。柳條和松樹經(jīng)過大雨的沖刷都低下了頭，唉，可能它們的心情和我一樣吧，我就像那柳與松，在困難面前低下了頭。可突然，一絲綠色出現(xiàn)在我的眼里。

　　那綠色是多么的青翠欲滴，那綠色又是多么的惹眼，讓人看過之后就情不自禁地將目光停在那里，離得那么遠(yuǎn)，可又這樣明顯。那綠不是別的，正是那柳葉與松葉的綠，大雨使它們低下了頭，可它們卻想方設(shè)法在雨中展現(xiàn)出別樣的風(fēng)采，而我呢？我不能再垂頭喪氣，我又把注意力集中到試卷上。

　　“嘀嗒”雨大芭蕉的聲音似乎在我的靈魂深處響起，我心中的結(jié)，漸漸的解開了。

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　　一陣暖風(fēng)拂過我的臉旁，那一次我明白了，只要功夫深，鐵棒磨成針，不需要擔(dān)心考試，努力去完成它，你一定能通過的。

　　一天下午，物理老師突然說，明天早上有物理考試，讓我們回去好好復(fù)習(xí)。我心里一驚：“怎么辦？怎么辦？我沒有時(shí)間去復(fù)習(xí)了，就一個(gè)晚上根本來不急。老師啊！你怎么不早說，早一天也許我還能來得急。唉！算了，賭一把，希望我能考好吧！”

　　那天晚上，我花了大把時(shí)間去復(fù)習(xí)，把什么公式定理都背得滾瓜爛熟。

　　第二天，物理老師抱著一摞白花花的卷子，他抬頭挺胸，邁著正步，臉上沒有一絲笑容，走進(jìn)教室，教室靜得連老師的指間劃過卷子的聲音都能聽見，隨著時(shí)間的推遲，我越來越緊張，心揪到了頭頂，當(dāng)我接過卷子，快速地掃了一眼：這不是我昨晚都復(fù)習(xí)到了，還好昨天我復(fù)習(xí)了，運(yùn)氣真好！我的筆尖在試卷上飛快地劃躍著，迫不及待地書寫著每一個(gè)答案，忽然，那劃躍停止了，去看同桌的吧！我心想：老師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)，我就瞄一眼，那答案已經(jīng)近在咫尺了。

　　突然我腦海中閃過一個(gè)念頭：這事我不能做，不會(huì)就不會(huì)，下次再認(rèn)真復(fù)習(xí)到就好了！我收回了我的目光。“叮…叮…”下課了。老師大聲喊到：“停筆，收卷！”卷子一張張被收起來了，我就像熱鍋上的螞蟻一樣急著，我還在回想著剛才不會(huì)做的那題。天，已經(jīng)不知不覺地暗下來了，“隆…隆…”的一陣?yán)茁暟盐覐乃伎贾欣�了回來，猛得恍然大悟：�?dāng)時(shí)我怎么沒想到呢？我怎么會(huì)那么傻。一切后悔也都沒有用了，等發(fā)卷子吧！

　　發(fā)卷那天，同學(xué)把卷子平放在我的桌上，一束陽光穿過一層層烏云，通過我的考卷反射入眼睛。“哇！95分！”我差點(diǎn)大喊了出來。

　　考試，其實(shí)并沒有那么難，做好了充足的準(zhǔn)備，一定能考好的，不能臨時(shí)抱佛腳的`，興許這一次你抱住了，但下一次呢？古人云：“功夫不負(fù)有心人！”前面做好了準(zhǔn)備，你一定會(huì)得到應(yīng)有的收獲的！

考試_700字11

　　考試的昨天是我最生氣的那天。因?yàn)樵谂盼蛔拥臅r(shí)候，我的語文老師----官老師，她把我排在一個(gè)我不喜歡的位子。

　　于是我舉起手來說：“我不想在這坐啊。”官老師說：“那你要坐哪里呢？”“我要坐前面一個(gè)位子。”我回答道。可是我說完我要坐哪里，官老師竟然不幫我換。我心里想：“官老師既然問了我，可我也回答了，又不是沒回答。官老師為什么不幫我換位子呀！”真是氣死人的。

　　當(dāng)時(shí)，我好想哭。眼睛早已紅彤彤的了，可以我怕被同學(xué)說，就是我就忍著，不哭，對(duì)自己說：“勇敢些，跟老師對(duì)抗到底。”盡管我忍著，可是在我旁邊的同學(xué)看了看我，說：“你怎么哭了呀，為什么哭啊？”我說：“我沒啊。”“那你的眼睛......”

　　我還是想換到我想去的位子。于是，我又舉起了手。可是官老師沒問我，更不用說幫我換位子了。然后我就用比較大的聲音說：“官老師我不想坐這里。”老師說：“坐哪里不是一樣嗎，又不是坐到自己想坐的位子就能多考十分。”我輕聲地說：“就是會(huì)，哼。”我說：“因?yàn)槲仪懊婢褪悄猩�，不要說是男生了，他還是我討厭的呢。”官老師沒回答。她左看看，右看看。并不是幫我找位子，而是在幫其他同學(xué)換位子。我心想：“官老師怎么那么偏心啊，她們沒說話都可以換，我不僅舉手還告訴你要坐哪兒呢。

　　“哼，不換就不換。”偏心就是偏心嘛。

　　考試那天早上。她叫組長收訓(xùn)練計(jì)劃。我起來了，把作業(yè)收好。隨手輕輕的扔向她的講臺(tái)就坐原位了。

　　下午，她來教室把今天早上我們考了的答案給我們看。看我們有沒有對(duì)。許多同學(xué)的圍上去了，我側(cè)著一邊，說：“有什么好看的，等到考卷發(fā)下來不就知道了嗎？還去擠。

　　官老師你是不是很偏心啊。我很想有個(gè)答案！

　　直到現(xiàn)在這氣還在我心頭。

考試_700字12

　　今天考試成績下來了。聽成績的時(shí)候，我的心怦怦地跳個(gè)不停，直到老師念到“周潔雅，語文優(yōu)秀，數(shù)學(xué)減2。5分，英語優(yōu)秀。”我才松了一口氣。老師說我們語文有十三個(gè)人得了優(yōu)秀的成績，可是只有五個(gè)人是一點(diǎn)沒錯(cuò)的純優(yōu)秀。數(shù)學(xué)我們就稍稍有一點(diǎn)差了，只有兩個(gè)人得了優(yōu)秀。

　　老師還問：“誰錯(cuò)了豎式題？誰錯(cuò)了，誰回家要被打十大板。”緊接著老師又問：“誰錯(cuò)了口算題？誰錯(cuò)了應(yīng)該被打二十大板。”老師又接著問：“誰錯(cuò)了應(yīng)用題的第三小題？應(yīng)該被打三十大板。”我一聽這話，有點(diǎn)不好意思了。因?yàn)槲义e(cuò)了兩道題，都被張老師說中了。一道是豎式題算對(duì)了橫式?jīng)]寫得數(shù)。一道題是口算，答案是16我寫成18了。張老師講完，還沒十分鐘，英語湯老師推開門進(jìn)來了。她說：“英語聽力的最后一道題是讓你畫一個(gè)機(jī)器人，它的頭是三角形的，它的身體是正方形的，胳膊是長方形的。”老師還說，有的同學(xué)畫了一個(gè)機(jī)器人，把錄音里說的圖形畫在機(jī)器人旁邊了。因?yàn)樗麄儼唁浺衾锏膱D形都畫出來了，沒給他們減成績。

　　要是嚴(yán)格來算的話，他們都得不了優(yōu)秀。只有三個(gè)人得的是純優(yōu)秀，那三個(gè)人是鄒童、朱明珠和我。其實(shí)這道題我是蒙對(duì)了，因?yàn)槲腋�本不知道胳膊的英文怎么說，所以我就想啊，頭是三角形的，身體是正方形的，那么還剩下脖子、腿和胳膊了。我又想，反正三個(gè)都用長方形也不錯(cuò)，所以我就不管錄音里說的是什么，把脖子、腿和胳膊三個(gè)都畫成了長方形，老師也不會(huì)給我減分啊。真沒想到我竟然蒙對(duì)了！這次英語考試算我幸運(yùn)，聽不懂的還能蒙對(duì)。最后，湯老師又問：“誰對(duì)自己的成績滿意？”我們班沒有一個(gè)人舉手。湯老師說：“得滿分的同學(xué)還不滿意，想好到哪里去呀！”然后，我們得滿分的同學(xué)舉起了手。不到一分鐘，湯老師就把剛剛說過的話忘了，她就問我們：“舉著手干嘛呀？oh，對(duì)自己成績滿意呀！”

　　總體來說，我對(duì)我的期末考試成績很滿意。我要感謝我們的三位老師：郭老師、張老師和湯老師。我想對(duì)她們說一聲：“謝謝！”我要繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步，爭(zhēng)取得到更好的成績！

考試_700字13

　　今天是我參加公共英語二級(jí)考試的日子，媽媽陪我去考場(chǎng)。

　　我又回想起兩年前，也是在同樣的那個(gè)考場(chǎng)，同樣的那間教室，我開始了夢(mèng)的旅程。兩年了，時(shí)間過得好快，那個(gè)飛夢(mèng)的地方還是老樣子，只是我進(jìn)門時(shí)需要微微低著頭了。在我的腳邁進(jìn)大門的時(shí)候，我的思緒飛回了兩年前。五年級(jí)的我邁著自信的步伐走進(jìn)考場(chǎng)，身后是爸爸媽媽的叮嚀和囑咐、老師同學(xué)的期望和祝福、爺爺奶奶的關(guān)心和牽掛。那時(shí)的我似乎什么也不懂，只知道一定要考過去。只有這樣，才能是家長的驕傲和自豪。就這樣，我迷迷糊糊的考完了試、迷迷糊糊的走過了那段難熬的日子……而今天卻不同了，我不再是那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了，我懂得今天的這兩個(gè)小時(shí)意味著什么，身后有多少關(guān)心、牽掛著我的人，有多少對(duì)手在無聲地和我競(jìng)爭(zhēng)。也許我太好強(qiáng)了，身為英語課代表的我不希望有人能夠在期中考試以后替代我的位置，不想讓自己一年的努力付諸東流，想為自己的英語學(xué)習(xí)歷程譜寫更加光輝燦爛的篇章。

　　我隨著人流涌進(jìn)了考場(chǎng)——，坐在自己的座位上，腦子里一片空白，心里平靜極了，沒有往日的緊張和激動(dòng)，更沒有因我是班里的最小考生而感到自豪。試卷發(fā)下來了，我以飽滿的精神答題，時(shí)間過得好快，兩個(gè)小時(shí)就這樣在筆尖溜走了。出了考場(chǎng)，我的心情出奇的平靜，平靜到在喧鬧的人群中我可以聽見風(fēng)兒從耳邊輕輕拂過。這和往日的我是截然不同的，如果要是以前，我定會(huì)出來和同學(xué)對(duì)題，興奮的發(fā)表自己的議論，而今天，我看見同學(xué)都不想說話，也許是因?yàn)槲掖鸬锰珡娜萘税伞Ｆ鋵?shí)，那種心如止水的感覺直到現(xiàn)在還有。盡管媽媽問了我那么多，我也沒少說，可是就在每次的對(duì)話過后，我的心情就會(huì)比剛才更平靜。

　　而就在我寫為這篇文章的現(xiàn)在，心情卻更加平靜，盡管午后的陽光斜斜的撒在電腦上，有些燥熱，但我卻被冷氣包圍著，絲毫不覺得熱，恣意地在電腦上宣泄我的感情。也許就是所謂的“心靜自然涼”吧！

考試_700字14

　　陽光透過窗戶，照在人的臉上，讓人倍覺溫暖。而在陽光的照射下，外頭的榕樹顯得無比青翠。

　　今天，就要進(jìn)行英語考試了。對(duì)于這次的考試，我胸有成竹，這次，我相信我一定可以拿個(gè)好成績。因?yàn)榭荚嚨木壒剩�周圍的同學(xué)全都神情嚴(yán)肅地看著英語書，嘴里小聲地念著單詞和課文。只有我一人和這緊張嚴(yán)肅的氛圍格格不入。此刻，我正悠然自得地看著窗外。心里想著：哎，誰叫你們回去不好好復(fù)習(xí)呢？現(xiàn)在就苦惱了吧！

　　隨后英語老師就走了進(jìn)來，讓大家把英語書放進(jìn)了書包。開始考試了，望著一道道題目，我頓時(shí)犯難了，我著急地想：昨天明明已經(jīng)復(fù)習(xí)過了，為什么現(xiàn)在都忘了呢？該怎么辦呢？看著其他同學(xué)都在奮筆疾書，下筆仿佛如有神助，我的心就更不安了，我的雙手絞在了一起，汗珠順著臉滑了下來。

　　終于，我抱著一顆必死的心，重新拿起筆來，心想：沒辦法了，只能憑著零碎的印象寫了！于是，我胡亂地寫了一通，每寫一個(gè)字母，對(duì)我來說都是一種煎熬。好不容易我終于熬到了收卷，但我心中的石頭卻始終不能放下。

　　過了幾天，老師要發(fā)考卷了。那天，天陰沉沉的，好像要下雨似的。一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我不禁打了個(gè)哆嗦。英語老師冷著一張臉走了進(jìn)來。教室里十分寂靜，我只聽得見老師念名字的聲音。我的心“撲通撲通”地直跳，手心不一會(huì)兒就汗津津的，全身僵硬。我的心里不停地祈禱：老天哪，你這次就讓我考個(gè)好分?jǐn)?shù)吧！

　　當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我的神態(tài)十分不自然，顫抖著雙手拿走了考卷，心里仍舊在祈禱著。當(dāng)我走回位子上時(shí)，我麻木地?cái)傞_了考卷。一個(gè)個(gè)老師用于圈出錯(cuò)誤的圓圈刺痛著我的心，紅艷艷的84分更是刺痛了我的眼！我無比失落，看著別人拿著九十幾分和滿分的卷子時(shí)，我有些后悔，如果考試前我能再認(rèn)真地復(fù)習(xí)一下，鞏固記憶，那么我一定可以考個(gè)好分?jǐn)?shù)的。

　　經(jīng)過這件事，我明白了：學(xué)習(xí)一定要勤于復(fù)習(xí)，這樣才能加深印象！如果學(xué)習(xí)了之后，不復(fù)習(xí)，那么知識(shí)一定會(huì)遺忘得很快。通過這次考試，我汲取了一個(gè)教訓(xùn)，今后，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不再驕傲自滿了！

考試_700字15

　　人們常說父愛如山，母愛如水。可在我看來，他既不像山也不像水。每當(dāng)爸爸就為了一件小事，大發(fā)雷霆，正言厲色時(shí)，在角落里像一只小老鼠的我總能想起三年前的一件事。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的一個(gè)冬天。發(fā)布考試成績的那天，爸爸來接我了。從大老遠(yuǎn)我就看到了他一臉的笑容，看起來是那么的慈祥，憨厚，而富有深情愛意。他接過我的書包，便問起了考試成績。我說 ：“數(shù)學(xué)89…”我的話還沒說完，一分鐘前看起來那么和藹的爸爸消失得無影無蹤，他突然變成了可怕的獅子，他暴跳如雷，那聲音如同山崩地裂，他用冒著火的眼睛瞪得我渾身發(fā)抖，我一句話也不敢 說，只好垂頭喪氣地跟在他后面。凜冽的寒風(fēng)任由爸爸的訓(xùn)斥聲在天空中飄蕩，我不只是冷的還是怕的，渾身在打寒戰(zhàn)。

　　回到家，他翻開卷子，看到那些題都是因?yàn)槲荫R虎才錯(cuò)時(shí)，剛剛平息一點(diǎn)的情緒又重新爆發(fā)了起來。他氣急敗壞地訓(xùn)斥著，他額上的青筋突突地暴跳，整個(gè)臉突然燒起了一團(tuán)火，通紅通紅的。我嚇 得沒記住他說了些什么，只是像一個(gè)泄了氣的球一樣，呆呆站在門口。大概過了半個(gè)多小時(shí)，爸爸或許是累了，或許是教訓(xùn)的話說盡了，又或許是看我可憐，讓我坐到自己的旁邊。還沒等我坐下，他突 然用異樣的語氣對(duì)我說：“兒子，來抱抱！”我頓時(shí)受寵若驚，對(duì)突如其來的感動(dòng)嚇得不知所措。強(qiáng)忍的淚水頓時(shí)像開閘的洪水一般傾瀉下來，我嗚咽著投進(jìn)了爸爸的懷抱。他倒好，像沒曾發(fā)過火一樣 哈哈大笑了起來。

　　就這樣我的考試風(fēng)波就隨著爸爸的笑聲平息了下來。從那以后，每當(dāng)我做錯(cuò)一件小事或考得不理想，這樣的一幕總會(huì)重演。我已經(jīng)習(xí)慣了他那善變而又變化無常的性格，他就是一個(gè)既疼我又令我討 厭的爸爸，都說愛的方法有千萬種，或許這就是他愛我的方式吧。

　　即將面臨小升初考試，這回我可不能讓那可怕的一幕再次重演。就像媽媽說的那樣，不光是為了不被訓(xùn)斥，也是為了我自己的將來。

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