以期中考試為題的作文500字

時間：2024-06-13 22:40:48 曉麗考試我要投稿

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以期中考試為題的作文500字（通用20篇）

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的以期中考試為題的作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以期中考試為題的作文500字（通用20篇）

　　以期中考試為題的作文500字 1

　　今天就是期中考試的日子，我的心“砰砰”的跳，生怕會考不好。

　　第一門考語文，這是我最弱的一課，也是我最不想考的。一進考場，我的心便提到了嗓子眼。一發試卷，我便從第一個題開始做，堅絕不看后面的題，避免悲劇的發生。第一個大題是六道選擇題，這些題中我有兩個不確定，如果都錯了，就是四分，唉！下一題是古詩默寫，我有百分百的把握拿滿分。再下一個題是課外文言文，這是我最弱的一項，我對它提心吊膽，但一看題，我的心便舒緩了一下，因為這次的題相對來說較簡單一些，但還是不能掉以輕心。

　　最后的兩個題是我最弱的。兩個題——現代文閱讀與作文，這兩個題分很高，有80分，這可難倒了我，特別是第一篇閱讀，竟然是一篇議論文，這個我們連學都沒學，更不用說答題了。第一個題我便被難住了，剩下的幾個題也不怎么好答，反正我是對這個題放棄了。下一篇是記敘文，這些題一般都是我們練過的，所以，我比較輕松地答完了。

　　最后一個題，也是我最煩的一個題——作文。我一看題目——“我們身邊的愛”，我便馬上想起了我在周報上發的一篇文章——“一串葡萄”，這也表達了奶奶對我的愛，能不能寫上呢？我想了十分鐘，便鼓足了勇氣，寫上了。沒想到竟得了45分的高分，這可讓我樂開了花。剩下的.科目考的也不錯，這次，我可算大豐收了！

　　這次的期中考試讓我比較滿意，同時，也更加堅定了我的信心，希望在這次的期末考試中，拿出更好的成績。

　　以期中考試為題的作文500字 2

　　四月末，我們迎來了萬種矚目的期中考試。

　　這是一學期半程沖刺的驗證，這是一滴滴汗水凝結而成的碩果。

　　考前的準備可謂是苦之又苦。語文的字詞句段，數學的精遍習題，英語的聽力語句，史地生的嚴峻考驗。東方吹，戰鼓擂，不必老師幾多督促，個個心如離弦之箭，手如狂舞之風，家長在期待，七天長假更是讓人期待啊！

　　考試分班制度是按名次分班，及每班前N名在N班，N+4名在N+1班，亦復如是，真可謂是等級森嚴！往往在較前的班里的“大亨”們是談笑有鴻儒，來往無白丁了；而在較后班級的難兄們則大呼：我輩豈是蓬篙人，乘風破浪必向前！考試的監考十分嚴格，不僅僅是混班生，隔級坐，而且兩位監考老師虎視眈眈，更有校領導子阿室外游走。

　　試卷的題大都簡單，但在一些個題上，難度倍增，以火練真金。此題之難，難于上青天。有的高手一揮而就大半張試卷，卻被一道小題難得抓耳撓腮。我這次考試總體很順，但細節上不是十分理想。一次考數學，一支港幣在開頭時期突然停電，給我以極大的振蕩，終天不負我，另一支鋼筆替補上場，無巧不成書，卷剛答完，它也無墨可流。

　　說到數學卷，有一題讓我二丈和尚——摸不著頭腦。解答分析的'大題稍作思考，或畫或寫，便斬落馬下。而在一大題里有一個小小的選擇題，棄之，惜此分；做之，難求理，不知有多少英雄竟折腰。唉，令人痛苦的選擇題啊！

　　考試，固然是充滿挑戰且富含痛苦的，雖然它會為我們帶來美好的假期，但我們要努力為它埋單。這就是考試的意義所在吧！

　　以期中考試為題的作文500字 3

　　期中考試已經結束了，成績的好壞早已不重要，重要的是我從考試中學到了什么，認識到自己的身上有哪些不足以及今后的努力方向。作為文科生，腦子的好壞并不重要，只要肯努力，肯下功夫去背各科知識點，在考試中就能取得自己的理想成績。但這恰恰是我的弱點所在，在日常生活中我是比較懶的，每次都是到考試前才瘋狂地背各科知識點，但效果往往不盡如人意。在之前的學習中，我每天只是局限于寫完作業，更不要用說什么認真復習、預習了，總是邊翻著書邊做作業，并沒有發揮出作業的價值。課上總是聽一會兒，玩一會兒，很少能專心致志地聽一堂課，課下也沒有做課外題的習慣，對知識并沒有深入地掌握。每一次的考試都能使我很清醒地認識到與別人之間的差距，使我放松的神經能再一次緊張起來，不斷完善，提升自己。

　　通過這次的考試，我已經找出了自己學習中存在的`不足，并調整了一下的學習方法。我覺得，學習并不一定是天天死看書本，重點是要努力提高自己學習效率，提高自己的課上吸收率，每天爭取把當天的所學知識鞏固一遍，在做作業之前，要先把書本看一遍，這樣才能達到寫作業的真正目的所在。

　　高中學習才剛剛開始不久，未來的路還很長，我相信自己可以不怕困難，昂首挺進，向自己的目標前進。

　　以期中考試為題的作文500字 4

　　馬上期中考試了，辛勤的老師加緊了對我們的訓練；同學們也都積極備戰。我這幾天總像揣個小兔子，上次月考數學沒考好的陰影時時出現，這位是我中學以來第一次大考，總怕考不好。

　　清晨，樹上的鳥兒歡叫著對我說：“今天考試了，祝你考出好成績！”走進課堂，看見同學們都在緊張的復習著，就像大戰來臨！我們絕不打無把握之仗。雖然說著重成績，但怎樣才能檢驗我們的學習效果呢？

　　鈴聲響起，開始發試卷了；小兔子急促的`敲著門。我拿到試卷，一片茫然，幾乎什么也看不見了。我定了定神，揉揉眼；仔細看了看試題；哎呀！原來這些題我們都復習過，我喜出望外。寫好班級姓名，我認真的做著每一道題；先看懂題意，理解后再進行計算。在不知不覺中小兔子不見了。

　　時間過了大半，最后一道題難住了我，是關于工資問題的。，A公司一年工資一萬元，一年漲一回工齡工資200元；B公司半年五千元，半年漲一回工齡工資50元，問按工資職工在哪合適？我反復計算都是A公司多，但總覺得不對。時間不多了，先檢查一遍，果然有道題做錯了，馬上改正過來。鈴聲響起，交上卷子，心情豁然開朗。

　　樹上鳥兒笑了，對我說：“考得不錯吧”。

　　成績下來了，我迫切的打開試卷，我只考了108分，有12分是我粗心大意造成的；總分126，我完全可以考120分的。以后考試一定檢查好，不再馬虎了！

　　這次語文考的太臭，我要反思。語文是靠日積月累，平時努力才會考出好成績。只有考出好成績，才能對得起辛勤的老師和辛苦的爸爸媽媽！努力！加油！

　　以期中考試為題的作文500字 5

　　轉眼又到了要期中考試的時間了。看到同學們都趴在桌子上認認真真是看著書，連那些平常學習成績不好的孩子也跟著后面努力的看著書呢，實在是讓我大吃一驚，我想老師看見了這樣的場景一定會特別特別高興吧。

　　還有一個禮拜就要考試了，感覺語文上還有很多字不認識呢，于是和同桌互相抽寫。這種學習方法真的很好，適合學語文，或者是要背的文字也互相抽背，這樣能更快的找到自己知識面還不牢固的地方。就這樣，我們每天都是這樣的學習著，盼望著期中考試能夠考出一個好成績。數學也是一樣，把以前考試的.卷子找出來，把上面的錯題再做一遍，加深一下自己對錯題的類型的印象。

　　期中考試如期而至了，坐在考場上，沒有一點點緊張的感覺，反而覺得好輕松。想著自己這么久的努力就要看出成果了，心里反而是開心的。考試的這一天過去了，接下來的等待是熬人的，靜靜地等待老師來公布成績。

　　終于成績出來了，我和同桌都考了一個不錯的成績，他第一名我第二名，我們是開心的，但也覺得這是我們應該得到的回報。畢竟我們做的比別人的要多，而且我們的方法也比別人的要好啊。老師讓我們上去分享一下學習經驗，好讓大家共同進步。向大家分享了我們的學習方法，老師夸贊我們是愛學習，懂學習的好孩子。

　　以期中考試為題的作文500字 6

　　考試，我們每個人都會經歷很多次。兩個月前的期中考試，至今還讓我記憶猶新，它使我品嘗到了成功的喜悅。“丁零零。”馬上就要公布考試成績了。我的心頓時像揣了只小兔子一樣，砰砰亂跳，手心也直冒汗。再看看其他同學，也是正襟危坐，雙手合十祈禱著什么，大概是想自己的成績好一點。雖然我心中沒底，但我考試前已經做好了充分的準備，成績想必不會太差。

　　試卷發下來了！我懸著的心終于落了地，要不是在上課，我早就跳起來和別人擊掌慶祝了，因為我四門科目都在95分以上，更讓人可喜的是語文、數學、英語都考了全班第一！此時，我雙手緊握著試卷，感覺它熱烘烘的。半個月前，我每天都在緊鑼密鼓地復習，遇到難題，總也想不出來，急得都出了汗。這試卷上的溫度，是不是我復習時流下的汗的余溫呢？或者是做題時，心跳加速產生的`熱量呢？

　　在回家的路上，我發現小草都抬起了頭，隨著微風擺動著身子，好像在慶祝我期中考試取得優異成績：“趙栩銳，恭喜你呀，期中考試得了三個第一名！”而且，早上還是烏云密布的天氣，到了下午就晴空萬里，艷陽高照。媽媽也表揚了我：“趙栩銳，正是由于你之前的認真復習，所以才考取了好成績，你的付出得到了回報。不過，你也不能驕傲，爭取下次更上一層樓。”“嗯！”我認真地點了點頭。

　　這次考試后，我明白了很多：只要認真復習、上課認真聽講、考試仔細檢查，最終都能取得好成績！

　　以期中考試為題的作文500字 7

　　星期五，是我們期中考試的日子。臨近考試前幾天，我就開始緊張起來，那幾天我開始主動復習學過的知識了，而不是為了做作業而做作業。我覺得我很多知識都忘記了，英語聽力可能聽不懂，有些數學題可能不會做，閱讀題可能不理解，作文可能寫不完……此時的'我感覺自己整體退步了。好擔心呀！

　　叮鈴鈴，數學考試開始了，馬上要發卷子了，心里特別緊張，會不會有難題我不會做呢。開始答題了，同學們個個認真無比、精神抖擻，只聽見筆在卷子上書寫的沙沙聲。我略看了一下試卷。呵，沒有什么難題嘛，但我心里總是有疑惑。期中考試老師怎么會出這么簡單的題呢？說不定里面暗藏玄機。我開始每道題都認真審題，心里太緊張了！我終于答完了題，一看時間，還算充裕呢。我想，別看考試的數學題簡單，我還是應該仔仔細細地檢查幾遍，該交卷了，但卷子一離開我手時我就緊張起來，比一開始答題還要緊張，會不會我漏題了呢？我是不是有些題沒看出玄機來呢？一切都是未知數啊！我天生就是樂天派，立刻就反過來想，我已經努力過了，結果是什么就不重要了。

　　我想起了小學的考試，英語卷子只有a4紙一面，而今天的英語卷子，也和語文數學卷子一樣大了。語文以前只是個看圖寫話，而今，已經變成正而八經的作文兒。原來每門考試的時間就一節課，現在變成了七八十分鐘，每升一個年級，題的難度也大大增加，好懷念低年級的時光啊！

　　以期中考試為題的作文500字 8

　　“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”這句話的意思是：天道的運行剛勁強健，君子應剛毅強健，奮發圖強；大地其實厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。這句話一直是我的座右銘，每天我都要念上幾遍，以此來鼓勵我好好的去學習。

　　一日之計在于晨，早上剛到教室就聽到同學們朗朗的讀書聲，今天的早讀大家表現的很好，但是還是有個別同學控制不住的想要說話，希望他們以后可以注意一下，這么好的'時光用來說話而不去讀書實在是太浪費了些。

　　第一節課是數學課，數學拖我后腿的一個科目，我總是想要努力，但總是事以愿違，我的成績遲遲上不來，為了這次的期中考試，我一定要好好的聽講，認真的思考，讓它不再拖我的后腿。這節數學課是講題的，講的是以前的午練，還好我的三張午練都還沒有丟。這節數學課，我感覺我的大腦思路從未這么清晰，耳朵從未這么靈光，可能是快要到來的期中考試逼出的潛能吧！

　　上午的最后一節是生物，開始，老師給我們改正了一些講義的錯誤，但令我們沒有想到的是，老師要用最后十五分鐘考一下第一章，這下我們慌了，同學們抓緊復習，畢竟第一章已經忘得差不多了，我們認真的背著講義，時間過得很快，試卷已經到了我們手里，我用十分鐘做完了題目，又認真的看了一會，老師便收上了了試卷。

　　堅持到底永不放棄，這是我們的誓言。我希望大家都能做到，因為只有這樣，我們才能到達勝利的彼岸！

　　以期中考試為題的作文500字 9

　　時間過得好快，一眨眼就迎來初一的期中考試。我懷著忐忑不安的心情走進考場。

　　第一場考語文，我的座位在第一排。看著監考老師嚴肅的臉，我不由得緊張起來，我的心開始咚咚咚地跳起來，我不停地告訴自己：馬梁，不要緊張！先做自己會寫的題。

　　考場上真安靜，只聽見同學們寫字的“沙沙”聲。我也趕緊寫起來。考試題可真多呀！是小學考試題的`二倍！我最害怕寫作文了，這份卷子的小作文有好幾個！我感覺自己就像走進了沼澤地，干著急走不出來……時間過的好快呀！很快就到了交卷的時候了，我還有作文沒有寫。這可糟了！這次語文肯定不及格，我怎么面對我的老師呢？我的心里很沉重……

　　兩天的考試很快過去了，考得最滿意的是英語，其它的幾科幾乎都沒寫完，我寫字太慢了！我知道自己考得很糟糕，不敢告訴媽媽。成績下來以后，果然，我是全班倒數第一名，看著那一個個讓我傷心的分數，我恨不得鉆進地縫里去！耳邊傳來幾位同學的嘲笑聲，我的腦子亂糟糟的，后面的課也聽不進去了……好不容易熬到放學，我邁著沉重的腳步走出學校的大門。

　　站在門口，我抬頭看見，天灰蒙蒙的，一陣冷風吹過，好多樹葉落下來，我感覺自己的心也落到了地上，唉，我怎么才能變成一個好學生呢？

　　以期中考試為題的作文500字 10

　　一轉眼就過去了半個學期。在經歷了半個學期的學習生涯后，在品嘗了半個學期的酸、甜、苦、辣后，上星期我們進行了一場令人驚心動魄、緊張而又回味無窮的期中考試。

　　我這一次期中考試的成績總體來說還是不錯的。語文考了90分，數學還不知道分數，應該在98分以上，英語還沒考，所以我還得認真復習。

　　我的語文方面，作文扣了兩分，基礎知識竟扣了八分，期中五分是扣在句子上。有一分扣在填詞語上，還有兩分扣在填空題上，這都是我的粗心導致的。可慶幸的是這次考試的'閱讀理解我竟然一分沒扣，我想應該是爸爸給我買了一本閱讀書，專門來練習閱讀理解的，我一般一個星期做兩三課。呵！這下可起到作用了。這本書可真有用，我以后可得多練練。

　　數學雖然沒有出來，但是我估計應該考得很好，最低98分吧。我這么自信是因為這次考試沒有不會做的難題，而且考完了我還認真地檢查了一遍，所以我估計可能還是滿分呢。

　　英語還沒考，我要認真地復習，堅持每天聽讀半個小時以上，我相信這樣做，我英語一定會考得很好的！

　　我這次期中考試考得不夠理想，主要是成績不均衡，尤其是語文，只考了90分，這是我所有中考中的最低分。因此，我要今后的學習中付出更多的努力，爭取在期末考試取得更好的成績。同時，一定要從這次中考中吸取教訓，改掉粗心的壞毛病。

　　以期中考試為題的作文500字 11

　　不知不覺，學期又過去了一半，時間過得好快。想起我們開學時那副矯健的笑臉，現在已經是一半的時間了，真的，真的快。學期過半，這意味著馬上就要期中考試了！唉，期中考試又來了。每次期中考試來臨時，都是我們學生壓力最大，作業最多，最頭疼的時候。

　　這個時候老師對我們要求很嚴格。快看！我今天有很多作業，所以我停不下來。真的，面對期中考試我還是很緊張。我不知道我該怎么做。如果沒有，回家就要看父母的臉色。同學之間的攀比不是對我們的一種壓力嗎？做學生很難，考更難。考得好是最好的，也是最幸福的，但是考不好，就會有不好的事情發生在自己身上。老師的批評，家長的責罵，同學的嘲笑.真的很難在意，所以是我們學生面對考試最緊張的`時候了。

　　但有時候，轉念一想，這些都是如果不發生就會發生的事情。但是，萬一我死了呢？如果我認真去復習，然后發揮好，考得好，那么我得到的不是老師和家長的表揚，而是同學們的敬佩和羨慕？還需要考慮那些不好的預期嗎？

　　是的，如果你有時間去思考那些不會發生的事情，不如看看自己想考什么，好好復習，好好發揮，考個好成績。所以，考前不要太緊張。只要我們復習好，一切都可以往好的方向發展。相信自己，當然也要提前做好準備，這樣才能有優異的成績，才能有更好的生活！

　　以期中考試為題的作文500字 12

　　細細品嘗，這種愛的感覺，很美，很甜……

　　初中了，學校離家遠。我就辦理了住校。

　　天，由澄凈的藍變得黑暗，像一床厚厚的棉被低低地壓在這個小小城的上空。

　　下了自習，匆匆跑回宿舍。打開柜子，驀然間發現里面多了一個茶葉盒，一旁，有幾件疊得平平整整的干凈衣服。我一看便知，媽媽來過了。掀開蓋子，里面塞著一團用紙包著的`東西，我越發的好奇了。慢慢揭開這層“面紗”，驚奇地發現里面竟全是一瓣一瓣完整而飽滿的核桃仁。

　　慢慢傾下盒子，核桃仁順著坡度滾在我的手心里。我看到的每一顆都是那么圓潤，顏色是淺淺的棕，看上去那么誘人。一小堆淺棕色的核桃山，在日光燈下似乎閃著柔柔的光。都是媽媽一下一下地用夾子夾出來的嗎?其實我早知道問題的答案，可仍然一遍遍地問自己。我望著這一顆顆用愛凝成的果實，想吃，卻實在不舍將它吞下，猶豫再三，最終還是拿起一顆放進嘴里。那味道清甜，似一股蜂蜜奶茶從舌尖一直流到心底，心中溫暖之意悸動開來。一向怕黑的我，在這個本來黑暗甚至讓我恐懼的夜晚，卻從一盒核桃仁中品到了香濃的愛。

　　細膩、溫暖、親切、深沉的母愛呵，如水、如風、如蓮、如夢，潤澤我的心田;伴著我輕輕漫步。

　　于是在以后的日子里，我便慢慢愛上這種感覺，并且與她交換著那種無以言表的感覺。

　　細細品嘗，這種愛的感覺，很美，很甜……

　　以期中考試為題的作文500字 13

　　時間過得真快啊！轉眼間就到了期中考試。

　　考試的前幾天，老師帶著我們把前幾個單元全都復習了一遍。還一而再再而三地重復：馬上就要到期中考試了，抓緊時間復習，不會的趕緊問老師，不然考試時就吃虧了！復習了幾天之后，終于迎來了考試。

　　現在是特殊時期，當然得用特殊的考試方式了。考試前，我讀著老師讓記的重點、課文、筆記，生怕漏了哪個知識點。

　　同學們，考試時間到了，我已經把試卷發到了群里，請大家開始作答。聽到這個聲音時，我的心提到了嗓子眼。嘴里還不停地念叨著：希望試卷不要太難！希望試卷不要太難！當我打開試卷時，心中黯然歡喜。哇！這些題老師都講過，太簡單了。

　　語文考試時，我認真讀每一句話；數學考試時，我仔細算每一道題；英語考試時，我謹慎每一個單詞。時間不知不覺就過去了，一天的考試終于結束啦！把試卷交了以后，我本想打開書查看寫的題對不對，誰知我滿腦子都是卷子上的題。那么多題，已經記不起來是哪道題了，干脆不想了，反正考試已經過去了，還那么操心干嘛，想著，就放下了。

　　考完試后，分數很快就出來了。我看了錯題后，后悔萬分，可世上沒有后悔藥，只能接受事實了。語文寫錯了近義詞，扣了一分，與滿分擦肩而過；數學解決問題第一步算錯了數，一下扣了七分；英語更馬虎，抄錯了一個單詞。哎～

　　通過這次考試，試卷告訴我：做完題一定要認真檢查，不然是不會有理想的.成績的。

　　以期中考試為題的作文500字 14

　　我不想以試卷質量分析的形式來寫這次期中考試，就把學生存在的幾點問題總結一下，以便今后更好的教學。

　　從整體來看這張試卷非常容易，但是越是容易學生就越容易麻痹大意。所以結果不是那么的令人滿意。全班七十一名學生，九十分以上的二十八人，八十分以上的二十七人，七十分以下的十六人其中一人不及格。為什么會出現這樣的結果。我分析了一下試卷及出現問題的原因。

　　第一，學生對查字典這方面的知識掌握得不好。

　　第二，學生的理解能力有點差，給出例句然后用帶點詞造句，有些學生不理解詞語的`意思。

　　第三，學生最大的毛病是沒有認真地讀題。

　　還有最后一點，有些知識點是老師在課堂上反復強調的，但是他們記得不牢固，所以錯得就比較多。

　　從這次考試來看，講課時，對于二年級的孩子不能講得太多，要少講讓他們識記，做到當堂清，當堂記，多了容易混，還不易記。

　　這次的試卷從題型來說不是太好的，因為課本中的兩個重要的知識點沒有涉及到，如：句子的轉換，反問句變陳述句。

　　通過考試再次反省自己的教學，我認為以后在教學的過程中不能貪圖自己把內容講完了，教學任務完成了，而是多看學生的學習情況。不管老師講得再多，學生消化不了，老師做得都是無用功。基礎知識要夯實，課文內容要扎實，課外延伸要樸實，所謂的課外知識就是閱讀短文回答問題，教給學生做題的方法。

　　以期中考試為題的作文500字 15

　　期中考試結束了，我迎來了三天沒有作業的假期。

　　考試前曾立下了豪言壯志：把語文書下半個學期的古文背會，自己預習下半個學期的政治和歷史，完成這幾天的全套訓練……可一回到家，我的身心都不由自主地飛向了電腦。星期五放假，早上睡了個大懶覺，起來后在書桌前拿起書，眼睛卻死死地盯住了電腦。我情不自禁地走過去，心想玩一會兒，就可以安心學習，畢竟是放了一個小假嗎。怎料我玩游戲的技術很差，一連輸了三四局，沒有達到目的，反而更加鬧心。一口氣直接玩了一上午，到中午肚子餓了也再沒拿起書。這幾乎是我每一個假期的縮影：豪言壯志開始，心不在焉學習，玩著游戲結束。我的問題也就在這里：眼高手低。

　　再看看身邊同學們這一天是如何過的：班長組織大家去晉祠騎車；學委帶著一幫同學去了科技館；我同桌跟著其他學校的同學復習了四門副科；后排的同學已經知道自己大概多少分，都錯在了哪些方面……今天是新的一周了，期中考試這一篇已經翻過，期末考試正在朝我們起來，從現在到期末考試間也有不少小長假，我應該如何度過呢？

　　眼高手低、高目標，低行動的`問題一定要改。下一次放假前，我應該合理、實際地制定我的假期計劃，不能只說要好好學習，也應該加入一些戶外運動項目。不能只躺在家中，借復習之名玩電腦，到頭來一無所獲。

　　距期末考試還有一個多月了，我要及早調整狀態，投入到新的學習中！

　　以期中考試為題的作文500字 16

　　星期三我們年級考完了試，我一直以為自己能考得很好。

　　星期四，第一節課，語文老師叫組長發卷子時，我的心緊張得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好長一段時間可是卷子還沒發到我手上，我心急如焚。突然我的卷子被一個組長放到桌子，我一看，大吃一驚，才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說，不用怕，只是語文沒考好，數學和英語一定考得好。

　　第二節課，英語老師也叫組長發試卷，我的心里比上節課更緊張了，我默默的坐在座位上，深吸了一口長氣，卷子終于到了我手上，我屏息凝視，居然只考了89分啊?我現在越來越沒自信了。

　　星期五數學老師同樣叫組長發卷子，我第這頭坐在那里。同桌碰碰我說：“低著頭干什么?你卷子掉地上了。"我撿起來一看雖然考了94分，可是沒達到老師說的.分數，這次我完全沒了自信，悶悶不樂的。

　　媽媽見我無精打采的，一下子猜透了我的心思連忙過來說：“你不要為了考試沒考好失去自信，你只要認真分析錯誤的原因，知錯就改、博覽群書，那么以后就不會犯這種小錯誤了!”聽了媽媽的話我又恢復了以前的自信，看了一下錯題，我才發現那些題都是自己會做的，語文基礎知識做得很好，只是閱讀做錯了。數學題都是因為粗心大意，除了英語有兩個空不會做其余的也是粗心大意才錯的。

　　我反思了一下，在以后的學習過程中一定要認真審題，仔細檢查，多看書，多做閱讀題，爭取期末考出好成績。

　　以期中考試為題的作文500字 17

　　一轉眼就需要到段考了，基本定在10月08號，在其中也有2個休息天的時間，因此間距段考只剩余兩個星期的時間了。出任高二一班的老師早已一個半月了，我們班的基本非常好，高二年級一共有八個班，我詢問學生們了解單數班的考試成績要比偶數班好嘛？有人說不清楚。

　　我很驚訝，為什么會不清楚呢？內心一定謙遜了吧···因此我給大伙兒定了一個段考的目標：語文課考試成績前三，前三，前三！相信大伙兒的整體實力，我也堅信大伙兒的自信心，這一目標一定會完成，之后的`時間我也會更嚴苛的規定我的學生們。她們或許會感覺這一目標難以，或許會感覺這一老師規定很高，但從自己的視角而言，要是學生和老師共同奮斗，沒什么艱難是擊敗不上的。

　　相信自己的勤奮，我也更堅信我的學生們，我對大伙兒給與了殷切期望，在僅有的十幾天的時間里，我一定會更為勤奮更為勤奮地領著我的高二一班最后的沖刺八個班的前三，加油！加油！加油！

　　下星期四就需要段考了。我融合著上星期的周考來開展復習，去迎來下星期的段考，我還在內心為我制訂了個目標。語文課和英語要關鍵復習，自然數學課還要總復習。此次的期中復習，我想仔細認真的去做之前非常容易錯誤的題，僅有那樣我的目標才會迅速地做到，以我覺得。

　　我的段考目標是：語文課、數學課和英語全是一百分。

　　以期中考試為題的作文500字 18

　　“失敗是成功之母”這句名言使我收到了很大的啟示，并一直鼓勵著我，它成了我的座右銘。

　　記得那時我才讀三年級，那是我的數學成績好，被老師選去參加數學競賽。那是我又驚又喜。這場激烈的“戰爭”過后，我又氣又傷心，因為我沒有排上名次。回到家，我很失望的把比賽結果告訴了爸爸媽媽.。爸爸說：“孩子，不要氣餒，失敗是成功之母。”聽了爸爸的話，我深受啟發，靜下心來，回憶比賽的`經過。在比賽的時候我生怕時間不夠用，這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍，一時反應不過來。我找到了失敗的原因，在以后的各種考試、各種競賽中，我都是時時刻刻提醒著自己：不要緊張，要沉著。

　　在失敗是成功之母這句名言的鞭策下，我的學習更加刻苦，更加努力。因此，在四年級的數學競賽中我得了第二名。我高興極了，成功的喜悅使我很興奮。是啊!失敗是成功之母這句名言說得不錯，可是失敗后并不是就能真的獲得成功。失敗后你要去認真反思，找出失敗的原因，再去改正它。這樣這次的“失敗”才會是下一次的“成功之母”。

　　雖然在成長的道路上有許許多多的失敗，在以后人生的道路上，還會有失敗。但是我的座右銘還是“失敗是成功之母”。它將永遠激勵著我繼續往成長的高峰上攀登。

　　以期中考試為題的作文500字 19

　　昨天上午，一個驚人的消息像長了翅膀一樣飛進了我的耳朵——要進行期中測試！什么嘛，還沒做好準備呢！再看看同學們，有的呆呆地望著天花板，有的默默地祈禱，有的緊緊地抱著腦袋……唉，只有聽天由命了！

　　上課鈴打響了，監考老師走了進來，把手里的卷子發給我們。我拿到卷子便埋頭苦寫，如同一只蠶兒拼命啃食桑葉。不好，有道題不會做！我想，我想，我再想！耶，終于想出來了！哎呀，這又是什么詞呀？金幣？課文中沒有提及。精壁？沒有見過。這詞兒老師上課沒講吧？算了吧，先寫下面的題目，不能浪費時間了。天啊，這篇習作和本學期的.內容完全不搭調嗎？編童話故事我是編過，可是也沒有要用規定的詞呀！我絞盡腦汁，終于確定了一個題目，開始編故事……就這樣一波三折，我在緊張、匆忙之中完成了語文測試。

　　下課鈴響了，總算可以休息一會兒了。可是想到下面還要考數學和英語，神經又繃得緊緊的。看看天又望望地，諸位神靈保佑吧！

　　開始考英語了。老師在播聽力錄音時，一會兒來個老師說兩句話，一會兒又來一個老師。咦，這是什么字母呀？是“i”還是“l”？一想到“雨傘”的拼寫是“umbrella”，我便認定它是“l”。閱讀理解太難了，只好連蒙帶猜，馬馬虎虎應對了事。

　　下午考數學，我一看試卷，真是不看不知道，一看嚇一跳。量太大了，時間只有一小時！我筆走如飛，終于在規定時間內完成了試卷，同時頭也被繞暈了。

　　期中測試啊，想說愛你還真不容易！

　　以期中考試為題的作文500字 20

　　我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的.過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

　　試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

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