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一次考試作文600字（精選10篇）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一次考試作文600字（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次考試作文600字1
在成長的過程中，我們總會經(jīng)歷挫折與磨難，就像一首歌中寫的那樣，“陽光總在風雨后”。在我們的成長中需要不同程度的磨難，在磨難中成長，才能讓自己變得更加強大。
在一個陽光明媚的早晨，同學們都非常緊張地坐在座位上，因為今天要進行數(shù)學考試。我們都忐忑不安地坐在座位上，等待著數(shù)學老師的到來。
“咚，咚，咚”，教室外傳來了老師的腳步聲，同學們發(fā)出“鬼哭狼嚎”般的叫聲。老師進來后嚴肅地說：“安靜！”教室又重新恢復了一片寂靜，一根針掉地上都能聽得見。
接著，老師開始按照順序發(fā)了試卷。看到試卷后，緊張的心情好像放松了許多，覺得題目還好，不是很難，便也不再有恐懼的心理，總覺得自己肯定能考好。
大家都開始動筆了，教室里立馬傳出一片“沙沙沙”的寫字聲，那聲音如同一首小令。
同學們都埋頭奮筆疾書，七十分鐘很快就過去了，考試結(jié)束。望著試卷上那密密麻麻的計算，我得意地想：“這次肯定考得好。”交了試卷，過了好一會兒心里還在暗暗竊喜。
第二天，到了報成績的時候，教室里是有人歡喜有人憂啊！同學們有的眉開眼笑，有的愁眉苦臉；有的談笑風生，有的則悶悶不樂。而我還沉浸在昨天的得意中。
當老師報到了我的`名字時，我心里不由得緊張起來，心都提到了嗓子眼。分數(shù)出來了，考得很不理想。想到昨天考試時我那自以為是的樣子，再看看試卷上那刺眼的分數(shù)，態(tài)度決定了結(jié)果。這真的應了一句老話：“謙遜走遍天下，驕傲跌在門口！”
這次考試給我敲了一記警鐘，它叫我不再自大，叫我不再輕“敵”，更叫我不再馬馬虎虎。我要努力，希望在今后的考試中取得好成績。加油！
一次考試作文600字2
叮鈴鈴……叮鈴鈴……”數(shù)學課的下課鈴剛剛打響，教室里就傳出細細的議論聲：“下節(jié)課就要考第二單元了！”“聽說是劉校長監(jiān)考呢！”“那還不抓緊復習！”原來，是要進行語文考試呀！我可得抓緊復習。
漸漸地教室里變得鴉雀無聲，大家都拿出了語文書如饑似渴地復習起來。有的同學還拿出了“珍藏”著的輔導書，把解釋一堆一堆地往大腦里送。我一邊復習，一邊用眼角的余光掃視著鬧鐘，還好，有十分鐘的'復習時間。想罷，又專心致志地復習起來。
時間一分一秒地流逝著，鬧鐘滴嗒滴地叫著。只剩下5分鐘了！只剩下3分鐘了！只剩下1分鐘了！有沒有弄錯？！
我這樣想著，深深呼了中氣使自己平靜下來。突然，門“吱呀”一扭，“貨真價實”的劉校長大步流星地走進了教室，放下手中厚厚一撂作業(yè)本，準備發(fā)試卷。這時，上課鈴忽的響了起來。這場考試真的開始了……
幾秒鐘之后，試卷落到了我的手上。那雪白的卷子猶如鋒利的大刀，閃耀著光芒。
我定睛一看，幾筆寫上了信息，開始答題。第一題是看拼音寫詞語，我樂壞了——這可是我的看家本領(lǐng)。“sh、u、āi；l、ǎo”,哈！是衰老！“d、à；d、ǐ”，嗯……“打的”?不對。“大抵”？對了！我飛速寫著，馬上把前半部分完成了。
又過了二十多分鐘，我即將把閱讀部分做完了，可這時，我猛地發(fā)現(xiàn)：沒有地方寫作文！這可是一件大事呀！我急得團團轉(zhuǎn)，再一看一旁的吳卓浩，他已經(jīng)等得昏昏欲睡了。第二次上課鈴準時打響，劉校長才把作文稿紙發(fā)下來。還好作文并不難，我迅速地寫著，趕在下課前完成了試卷。
這可真是一次緊張的考試。
一次考試作文600字3
考試！一聽這詞，大家都開始忙了起來，有的捧起課本，臨時抱腳；有人拿起書來念念有詞，可小和尚念經(jīng)——有口無心，書都拿反了；也有的同學，一副胸有成竹的樣子，閉目養(yǎng)神呢……
“叮鈴鈴……”考試鈴聲忽然變得如此刺耳，在走廊久久回蕩，老師的腳步聲，那一步步有力的步伐，變得如此響亮。老師推開門的一瞬間，全班同學的目光都聚集在那疊試卷上。周圍靜得出奇，教室兩邊的樹木更是連一點“沙沙”聲也沒有，與刺耳的鈴聲形成鮮明的對比，鳥不鳴，人不語，甚至有一種掉進無底洞的陰森。
“開始！”響亮的聲音如比賽時的哨聲，一場拉力賽開始了。一張張雪白的試卷在燈光照耀下更加顯眼，每個字、詞、句更是奪人眼球。電風扇的聲音沒了，好像不敢打擾大家的思緒；作業(yè)本被風吹起一頁一頁，可怎么聽就是沒有它翻動的聲音；日光燈亮起來也是生怕驚動大家，連大氣也不敢喘一口；后面那高高在上的“月五星中隊”旗，紅黃交錯的顏色，雖然一動不動，但就像是那無聲鼓勵；備用的筆直挺挺地躺在課堂上，任風怎么吹也不敢動彈。潔白的試卷，幽藍的字跡，烏黑的題目交相輝映，來襯托這情景的只有那停不下來的“沙沙”筆聲和急促的'呼吸聲，這兩種聲音在教室上空久久的徘徊著。
不放過任何一分一秒，奮筆疾書！哪怕是再簡單的題也絲毫不敢怠慢。有些人的臉已漲紅像東邊初升的太陽，但仍然在行云流水般奮筆疾書。一分一秒過去了，時鐘的“滴答”聲伴隨著筆聲一起走過，試卷上已是滿滿的答案，但雙眼仍然像機器一樣不停地掃描。“還有十分鐘！”“五分鐘！”“時間到！”老師的聲音就像鬧鐘，把這些在夢中的人拉了出來……
考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。唉，考試……
一次考試作文600字4
考試，自從上學以來，我也不知經(jīng)歷過多少次。然而三年級的一次考試讓我耿耿于懷。它猶如一塊千斤巨石，沉重的壓在我的心坎上……
那天上午，一陣清脆而急促的鈴聲過后，開始發(fā)卷了，我拿到卷子便提起筆飛快的答著，不一會兒，試卷便答了一半兒，我暗自慶幸。因為這次的題目真簡單，看來不復習也能考出好成績。
此時教室里靜得出奇，考試就在悄無聲息中一分一秒地進行著。離下課還有20多分鐘，我突然被一道題難住了，這時一道按課文內(nèi)容填空的題目。記得上課時，老師就要求我們背熟這篇課文，我不以為然，只是隨便讀了兩遍，便將其丟在一邊，可現(xiàn)在……我極力去想，但越想越模糊，最后腦海里簡直沒了絲毫痕跡，我后悔至極，怪只怪自己平時自己為是，吊耳郎當，哎，都是驕傲惹的禍。
怎么辦？怎么辦？我急得抓耳撓腮，如坐針氈。突然，我的腦中冒出一個奇怪的念頭：抄書！不，不能！我極力壓制自己卻中禁不住分數(shù)的'誘惑，想保住這優(yōu)等生所謂的面子，心里暗自原諒著自己，只此一次，下不為例。我終于將手伸進桌柜。，慢慢的像書包移去。我的心跳不斷加快，手也抖的厲害……當我忐忑不安的交上試卷，走出教室時，發(fā)現(xiàn)手里已經(jīng)汗水淋淋。
過了幾天，試卷發(fā)下來了，我得了95.5分，可我卻絲毫高興不起來。望著鮮紅的分數(shù)，我感到分外的刺眼，不敢抬頭正視老師和同學們。我感到周圍的每一個人都在用異樣的目光盯著我，都在無聲的嘲笑我，指責我……
這次考場上我的所作所為猶如一個大大的污點，深深的烙在我的心靈深處。這次考試成績交織著我的懊悔和自責，帶給我許多的沉重和不安。
一次考試作文600字5
“叮鈴鈴”上課了，老師手里抱著一疊試卷走進了教室，說“今天我們要考試。”當試卷一到我手里頭時，我不由自主驚呆了，選擇題我有兩題不會做，一題要四分，如果錯的話，回去可是要被“竹筍炒肉絲”的，于是，我隨便蒙了個答案。老天啊，是我不好，我不該上課分心，請發(fā)發(fā)慈悲，給我一個好成績吧。
第二天，老師說：“今天我要發(fā)試卷了。”一聽到“發(fā)試卷”這三個字，我原本像蟲子似的扭來扭去的腰立刻變得筆直筆直，瞟來瞟去的眼也立馬目視前方—老師手里的那疊試卷。可不是嘛，老師的話音剛落，原來鴉雀無聲的教室立刻炸開了鍋，大家議論紛紛，猜測自己的分數(shù)。有的同學雙手托著下巴，咬緊嘴唇；有的雙手合十，請佛祖保佑。
我的心里忐忑不安，像一直小兔子七上八下，手里都是汗，我想：“一定要九十分以上啊，不然我會被爸爸媽媽K死的。”
只要我成績不好，就會成為他們練拳的靶子，爸媽拳擊打得是“虎虎生威”。95分—90分女子單打，89分—85分男子單打，84分—80分女子加鞭單打，79分以下男女混合單打。
老師說：“班上只有一個100分，就是……”大家都屏住了呼吸，“就是鄭楚靈。”我瞇著眼，掐掐自己的臉，驗驗是不是在做白日夢；然后滿面春風地晃著自己心愛的`卷子，手舞足蹈。
回家的路上，小鳥嘰嘰喳喳地說：“你真棒！”突然，下起了雨，幸好我有帶雨傘。雷聲一陣陣傳來，連老天爺也為我鼓掌了，雨滴落到地上唱著開心的歌。
回到家，我跟爸爸說：“我考了一百分”爸爸立刻歡天喜地，把我又親又抱，還把試卷拍到朋友圈上炫耀。然后問我：“這道選擇題你是么分析的？”
這下，我無話可說了。
一次考試作文600字6
這場年級組織的考試，我一早就期待了。
考試之前，我就好好的復習了一番這段時間以來學到的所有知識，我有信心，我能夠在這場考試之中有一個好的發(fā)揮。
所以，當考試開始的時候，我滿帶著自信走入了考場，心里也在一直為自己鼓掌。
教室里的課桌全部都分開了，每一間教室里有兩個老師，一個在教室前面，另一個在教室后面。同學與同學之間前后左右的距離都拉開，試卷一發(fā)下來，我們就爭分奪秒的答題了。
看到題目的時候，我的心里有些竊喜，因為很多題目我都有復習過，拿起筆，我在答題卡上就寫了起來。
等到兩天的`考試過去后，教室里課桌的模樣又恢復如常，有不少的同學都在討論著這一場考試，更有同學在對照著各自試卷上的答案。我則將課桌里的書都一一擺好，全部都恢復原樣，這場考試，我有絕對的信心。
考試三天后，各科的試卷也差不多發(fā)下來了。我瞧著試卷上的鮮紅色的分數(shù)，心里有些雀躍。不過數(shù)學試卷上的分數(shù)就讓我的心里冒上了失望，在我自己的估算中，這個分數(shù)應該還要高出十幾分才對。我重新算了一下試卷上的分數(shù)，并沒有出錯，這時我就不得不在這些錯題中找答案了。
在我仔細的尋找中，我終于找到了答案，在一道數(shù)學的算題里，我寫錯了一個數(shù)字，導致這一大題的分數(shù)全部扣掉了。
這粗心的一個失誤，讓我不禁又懊惱了起來。總分排名出來了后，我確實比上一次考試進步了很多，但是我心里卻沒有高興起來。
果然，考試的時候不能大意，考數(shù)學的時候，我心里有些得意忘形，這也是我會犯這種低級錯誤的主要原因。
這一次考試，算是又給了我一個教訓，讓我明白了對于任何一個題目都不要覺得自己會做而得意忘形。
一次考試作文600字7
這次期中開始，要考試信息技術(shù)課。
這門課對我來說就像聽天書一樣，上課時，我努力的聽，可就是聽不懂，更不要說考試了。因為聽不懂，所以我對這門課不感興趣。
可是當老師說，期中考試這門課時，我頓時像被雷了一樣，每根汗毛都緊張地立起來。平時什么也聽不懂的我，怎么考出好成績呢。唉，別說好成績了，能及格也不錯啊！
回到家，我第一反映就是翻看信息技術(shù)書。開打書，我一字一字的背：信息具有依附性、實質(zhì)性……漸漸地我發(fā)現(xiàn)這些知識點沒有聯(lián)系，都比較零碎。于是，我徹底絕望了，這怎么背呢？但是一想到考試還有幾天，我便漸漸地恢復信心了，認真的背起來。
沒想到，時間過得這么快。轉(zhuǎn)眼間到了考試這一天，好在我把知識點都記得差不多了。進入考場，大家都在向同伴訴苦：“信息技術(shù)我是一點也不會，這考試完了。”“還有同學說，不會的都寫c，據(jù)說這話幾率高……”
考卷發(fā)下來，一共是50道題百分制。大家拿起筆準備答卷，這時監(jiān)考老師說：“半個小時，抓緊寫啊！”什么？半個小時！我得快點寫了。我一看題，這個我會，選c，后面加個點備注下。這個題，我不會，這個選擇題我看不懂，也選c。后來我終于在收卷之前做完了所有的題目。呼，松口氣。我把卷子從頭到尾又看一遍，發(fā)現(xiàn)有幾道題我認為不會的'，又想起答案來了。最后，我統(tǒng)計了一下，一共有26道題不會寫，都是蒙的答案。只有24道是會寫的。本以為我是最慘的，結(jié)果到班里一打聽才知道，原來大家都是蒙的。
經(jīng)過這次的信息技術(shù)考試，讓我認識到，只要認真學，都可以學會。我爭取下次信息技術(shù)考高分。
一次考試作文600字8
今天，輪到我們4--6年級舉行了期末考試。
我早早的來到了我的學校---鹿山小學，像往常一樣開始了早讀。突然，一個老師走了進來，和藹可親地說：“考試馬上要開始了，請坐好。”說完，就拿出卷子，分了下來,又說：“考試開始！”說完，同學們就埋頭做卷子，教室里立刻響起了一陣沙沙地寫字聲。當然，我也不例外。
做著做著，我忽然被一道判斷題：851500≈85.15萬難住了，我想到了老師對我們說的一句話：遇到不會做的題要沉著，不能慌張！于是我就靜靜的`想了起來……1500用萬作單位，應該是0.15萬，那么，正確答案是應該851500＝85.15萬。于是，我就毫不猶豫地寫了下去：X。邊做邊想，邊想邊做，不知不覺中，我將考卷做完了。我揚揚自得，正想把考卷交上去時，抬頭看見了老師在黑板上為我們寫的“認真答題仔細檢查”8個字，又看了看試卷，想了想，就仔細檢查起來……忽然，我檢查到了一個錯誤，就立刻將它改正了過來。
不知不覺中，考試的時限--90分鐘過去了，“鐺鐺”考試結(jié)束鈴聲響了，我胸有成竹地交上了卷子，心里卻一直在想：這次考試，我準會得到100分的！
一次考試作文600字9
在一個寒冷的星期四，上完了英語課，數(shù)學老師就拿著一摞試卷進了教室，大聲說：“這節(jié)課我們考試！”我的心突然緊張起來，怦怦直跳。
老師先把卷子發(fā)了下來，我一看高興極了，心想：這么簡單的題目，我一定可以拿滿分了。我開始答題，一會兒就有好幾個同學問老師怎么做，我的心感覺輕松了許多，如果老師看我做的好，一定會表揚我的。就這樣美美的想著，突然發(fā)現(xiàn)了一道我不會的題目，我便偷偷地看了同桌一眼，可是同桌擋得非常嚴實，一點也看不到。只好空著后邊的題目了。我的心不禁又開始緊張起來，最后做完了，也沒心思檢查。考試結(jié)束后，我又想起那道題來，便想問問同桌那道題的`做法。可還沒等我開口，同桌先說話了：“你什么題不會？說吧。”我結(jié)結(jié)巴巴地說出了那道題，同桌竟毫不猶豫地說出了答案。
到了下個周，老師把試卷給了我，一看成績是“A-2”，出錯時因為那道不會的題目和一個粗心的地方。放學我垂頭喪氣地來到家，媽媽關(guān)心地問了我的成績，我小聲地說”A-2”，可是媽媽并沒有責怪我，只是讓我不要灰心，下次繼續(xù)努力！
是啊，以后可不能再驕傲粗心了！
一次考試作文600字10
每個同學都經(jīng)歷過考試，而且肯定不止一次，我也是。但是一提起考試，我就不得不說起那次，那次給我留下深刻印象的考試。
當天下午，我去教室出板報，整個板報上的字是我一筆一畫寫上去的。我又把教室的地從頭到尾的掃了一遍，要把所有的灰塵都趕出了我們的教室，叫它們在這里都沒有容身之處。看見玻璃不夠明亮，我用盡了力氣，準備把玻璃擦得和我家的鏡子一樣。豆大的汗珠從我的額頭上滾了下來，我累的臉色蒼白，但我覺得值了。心里真就像吃了蜜一樣的甜。干凈的教室好像都在點頭，對我今天所做的一切表示肯定。外邊的天更藍了，云更美了，小鳥好像都在為我歌唱。
緊接著就是下午的考試了。去學校之前，想起我們干凈整潔的教室，我的心里簡直是樂開了花。可是真的到了學校，我真的被驚呆了。地上滿是紙屑，鋪了一地鵝毛般的大雪。空氣中夾雜著灰塵，簡直就叫我不能呼吸。我用手揮舞著，可是就是不能把它們趕走。我終于將自己心中狂風暴雨爆發(fā)出來了，我大聲的喊道：“誰把教室弄的這么臟？”大家看見我，都非常詫異，有的同學不以為然的說：“怎么了，關(guān)你什么事啊？”還有的同學還挑著眼睛說；“怎么，想當領(lǐng)導啊。”我的肺真的快氣炸了。“鈴、鈴”上課鈴響了，我只好先去考試。真的很后悔剛剛為什么那么生氣，我的心一直“咚、咚”的跳個不停。就連手握筆的'時候都有點顫抖了。
漫長的考試終于過去了。想起當天的事，我就懊悔不已，整天提心吊膽的總是害怕考不好。一聽到考試兩個字就會躲得遠遠的。那天老師給我打電話說：“你的成績出來了，你考了全班第一。”當時我樂得前仰后合，歡快的蹦了起來。兩只眼睛笑的像月牙一樣。
努力沒有白費，付出的總會得到回報。即使別人看不見我做的，只要做到了，就一定會有回報的。我會一直努力下去的。
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