考試
考試1
今天下午，緊張的月考終于來臨了，雖然只是先考兩門，但是我們依然是很緊張，生怕自己會考不好。
到了考場，坐在自己的位置上等待監(jiān)考老師發(fā)卷紙，第一場語文。卷紙發(fā)下來后，我迅速的瀏覽了一遍卷紙，還好還好，前面的不是很難，可是后面的就有點不簡單了。我迅速的做完了會做的題，然后 放下筆開始思考不會的題。過了好一會，終于把那一個個頑固而敵人給解決掉了，不過，還有一道題正在死死抵抗，我愣是想不出答案，這道題的要求是“我還知道哪些名言警句，寫的'是關(guān)于做事要專 心致志的名言警句，我愣是想了半天，這道題真是頑固啊！最后，時間到了，我只好隨便寫了一個答案就把試卷交了。唉，真希望語文的其他題不要出錯。老天，保佑我吧。
第二場考的是英語，考英語前，我非常期望英語不要太難。等監(jiān)考老師發(fā)過卷紙后，我還是迅速的瀏覽了卷紙，看過卷紙后，我緊張的心情不禁放松了下來，還好，這些題老師上午上課的時候都講了。 我飛快地在卷紙上寫了答案，然后又檢查了一遍，哈哈，這次英語考的應(yīng)該不會很差。
考試終于結(jié)束了，可是還有一門考試正在等待著我們，那就是明天的數(shù)學(xué)考試，但愿明天的數(shù)學(xué)卷紙的題不要太難。
考試2
隨一陣急促的鈴聲，期末考試結(jié)束了，我從教科書中逃了出來，向自由、輕松進軍。
交卷完畢后，同學(xué)們?nèi)齻�一伙五個一群的聚在一起對答案。這答案的對錯可關(guān)乎“人命”哦！從講臺座上向下望去，教室好比一個菜市場，一個麻雀窩，而同學(xué)們則像一只只小麻雀嘰嘰喳喳地叫個不停，姿態(tài)各異。你看那邊的`一群，都是女生，她們的嘴巴一張一合，交對答案，忙得不亦樂乎。她們當(dāng)中有的眉開眼笑，有的垂頭喪氣。不用說，“眉開眼笑”的一定考了好成績；而“垂頭喪氣”肯定考的不理想，不過不要緊，下次再接再厲哦！沒等我看夠，班主任老師就急匆匆地趕來了，不用說她也是來對答案的，我們一見班主任“大駕光臨”，立刻回到位置上。只見老師揀出最難的題目告訴我們答案，然后，讓我們做對的同學(xué)舉手。一眼望去，舉起的手就好象是海上的孤帆，寥寥無幾。見此情景，我就有種不祥的預(yù)感，哎呀不好，火山要爆發(fā)了，我們個個灰溜溜的。
考試，雖然是對一個人所學(xué)知識的測試，但它卻不能代表一切。我喜歡考試，它可以測試我；但我又害怕考試，因為我怕自己考不好。
考試3
從進入一八的那一刻起，我就是一名中學(xué)生了，中學(xué)生就應(yīng)該要求自己更加嚴格了，所以每天我都不敢松懈。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)入校兩個月了。隨之而來的將是我們?nèi)雽W(xué)后的第一次大考試，那就是期中考試；說實話，心中很是忐忑不安，考不好了怎么辦?十分沒底，甚至對考試充滿了恐懼感。雖然以前在小學(xué)時經(jīng)常是前幾名，但是畢竟初中比小學(xué)難的多，而且強手如林。在平常的一次數(shù)學(xué)考試中，有一次竟然考了快倒數(shù)的分數(shù)，所以十分失落；聽見“考試”兩字就暈。唉!要是沒考試該多好啊!話雖這么說，還是抱怨幾句算了，因為試還是要考的。所以我要每天復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，上課積極回答問題等。這樣才會得到一個令自己滿意的分數(shù)。
談到分數(shù)，我也有自己獨到的.想法，分數(shù)和名次是一樣的，我們不必把它們看的太重，但是也不能毫不在乎。而且考完后，還要吸取教訓(xùn)，想想這里是哪錯了，那里為什么寫錯了等等。所以只要用盡全力去考試就一定能成功，準備迎接比賽吧，加油!
我相信，通過我兩個月的努力，我一定會考出一個好成績的!加油!加油!加油!
考試4
嗚嗚嗚，又要開始考試了，緊張的一刻又要來臨了，我還沒有準備好，此時我就像是熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)，怎么辦？怎么辦？
昨晚上睡覺之前，我為自己的明天制定一個計劃，6點起床，按時的復(fù)習(xí)各科，做好充足的'準備迎接考試。
鈴鈴鈴鈴，我在睡夢中被鬧鐘吵醒，迷迷糊糊地睜開眼睛，一看才六點，剛要躺下準備接著睡我的大覺，但是轉(zhuǎn)眼一想，啊，不對啊，我得早起復(fù)習(xí)功課。我揉揉眼睛，趕緊的從床上爬起來，穿好衣服，然后洗漱完畢，待我一切都準備好，就開始拿出課本，準備復(fù)習(xí)功課。
首先是英語，我得一大難題之一，我看著筆記本上的筆記，發(fā)起愁來，怎么才可以都記住啊，沒辦法，只有慢慢來了，我看著筆記，對著題理解每一個知識點。有條不紊，然后，我慢慢的懂了，最后總結(jié)到一起回顧一下。還有那些單詞，也拿出超能力來去背誦他們，哎，這個時候我覺得自己是一個腦袋當(dāng)兩個腦袋用了，我把時間安排的很好，不緊不慢有節(jié)奏的復(fù)習(xí)著，練習(xí)與閱讀同時進行著，這樣既不會感到枯燥，還會記憶更加深刻。
就這樣，一個早晨，我把英語復(fù)習(xí)的差不多了，老媽叫我來吃早餐，看到我認真復(fù)習(xí)的樣子感到很欣慰，嘿嘿，我覺得自己也是長大了，懂事了，不在讓老媽催著去學(xué)習(xí)了，吃完早飯，我還有語文，數(shù)學(xué)要復(fù)習(xí)，我感覺自己好忙啊，同時又過的很充實。
為了迎接考試，我緊張的復(fù)習(xí)著，真的好希望我的努力不會白費，我會取的優(yōu)異的成績，我為自己加油，加油。
考試5
說起考試，我想大家都會有不同的感受。這次中段考試我的感觸頗深，現(xiàn)在我把我的心情記錄下來。
每次考試前，我都想著要考雙百分，在班里得第一名，讓老師高興，讓爸爸媽媽高興，所以我總是很緊張，有時候連飯都不想吃�？荚嚨臅r候，坐在教室里更是緊張，平時會做的題到考試時也會出錯，做完題后還有剩余時間，可檢查總是檢查不出來。因此，我考雙百分的愿望一次也沒有實現(xiàn)過。更糟糕的.是，這次中段考試，我的數(shù)學(xué)才考了77分！
當(dāng)我從老師那里知道了分數(shù)，我的心情郁悶極了。我害怕看到爸爸那失望的目光和媽媽憤怒的眼睛。中午放學(xué)后，我小心翼翼地告訴了爸爸，爸爸長長的嘆了一口氣；晚上吃飯時，我小心翼翼地告訴了媽媽，媽媽生氣地想擰我的臉。最后還是爸爸說：“現(xiàn)在生氣，于事無補。功在平時，還是計劃一下以后怎么學(xué)習(xí)的問題，才是正事。”
媽媽爸爸別生氣了，其實我考試不好，心里已經(jīng)很難受了。我今后一定按照咱們平常計劃的內(nèi)容，好好學(xué)習(xí)，爭取讓這樣考試的心情，再也不會出現(xiàn)。
考試6
在現(xiàn)代社會，人們會遇到各種各樣的考試。不僅我們學(xué)生少不了考試，就是一些成年人也少不了考試。（開篇點題）
很多同學(xué)覺得考試是一種負擔(dān)，害怕考試，厭惡考試。（引出一種觀點）但我覺得考試是無法避免的，它也有好處�？荚噷ξ覀兊膶W(xué)習(xí)是有幫助的。（提出自己的觀點）為什么呢？（引人深思，下面進行論證）
考試中會暴露出我們學(xué)習(xí)中的許多問題。對老師課堂上講的知識，我們是否真正懂了，通過考試可以檢驗出來。平時，我們在聽課時，對許多問題沒有深入思考，因而理解不深。在考試中就會暴露出來�？鬃樱骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（引用名言來論證自己的觀點是一個好方法）暴露出問題，就能引起我們的重視，就可以促進我們?nèi)ネ鲅蜓a牢。只有在學(xué)習(xí)的過程中認真思考，真正理解了，考試時才能正確回答。（論證自己的觀點）
考試當(dāng)然有負擔(dān)，有壓力。有壓力就有動力�？荚嚳梢詸z查自己學(xué)習(xí)的扎實程度。通過考試就可以知道什么地方掌握得不好，以后要加強復(fù)習(xí)，并且促使我們更加認真地學(xué)習(xí)。這樣，我們的學(xué)習(xí)成績才可能逐步提高，我們才可能有美好的前途。（針對錯誤觀點進行分析和說服）
對于想學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，當(dāng)然希望通過考試來檢驗自己，促進自己的學(xué)習(xí)成績不斷提高；但對于不想學(xué)習(xí)的同學(xué)而言，就覺得多此一舉。（說得好！與開頭相照應(yīng)。）
不僅是現(xiàn)在，就是將來也會遇到考試在等待著你。如果經(jīng)歷了考試的鍛煉，心理承受能力增強了，就可以從容不迫地去應(yīng)對各種考試。那么，當(dāng)你長大后進入社會的時候，就不會被社會上的考試所難倒。在激烈的.競爭中，你就可以勝出。例如，當(dāng)你想進入一家公司工作時，肯定會有一場考試。這是許多單位用來選拔人才的一個途徑。在這個時候，一個久經(jīng)考場的人會顯得更加冷靜沉著，考出來的成績就會更理想。（再論考試對今后的意義）
所以，我認為考試對我們是有好處的。我們應(yīng)該以積極的心態(tài)對待考試。其實說到底也就是自己怎樣看待考試而已。（總束上文，再次強調(diào)自己的觀點）
最后，我希望同學(xué)們在考試中能表現(xiàn)出最好的狀態(tài)，獲得優(yōu)異的成績，而且要明白為什么考試是有好處的。不要害怕考試，要勇于迎接挑戰(zhàn)。（結(jié)尾有針對性，有說服力）
考試7
今天，我在路邊攤吃了早飯就趕往學(xué)校，同學(xué)們也都早早地來了，因為要期末考試。一想到要考試，我心里就緊張。
進了考場，監(jiān)考老師也到了。我坐到位子上拿出文具，由于緊張，抓筆的手都在抖動，腦子里仿佛一片空白，什么也沒有。老師見我們一個個緊張的樣子，安慰我們：“放松，跟平時做題一樣�！�
第一場考語文，試卷發(fā)下來了。我一看考題，好難啊，立即感覺有人將我身體里的知識掏空了，手里拿著筆，卻不知該從哪兒下手。我仿佛覺得死神的幽靈在身邊游蕩。
我也不知道自己怎么做的題，反正交卷了，我嘆了一口氣。
下午，考數(shù)學(xué)和英語�！凹佑�！”我自我鼓勵。
考試時，我想起了監(jiān)考老師的話，拿到題目就像平時做題一樣，終于應(yīng)付了一天的.考試。
回家的路上，同學(xué)們一個個高興得蹦蹦跳跳，像監(jiān)獄里放出來的犯人。我知道大家在歡呼要放寒假了，可我呢，卻高興不起來。
平時認真學(xué)習(xí)是苦，期末考試出好成績是甜，有苦就有甜。我平時沒吃苦，所以現(xiàn)在就沒有甜。
考試8
今天，天空萬里無云，艷陽高照，是個難得的好天氣，同學(xué)們的心里也都隨之樂呵呵的，在教室里打打鬧鬧，好開心�。∵@時班主任兼數(shù)學(xué)老師走了進來，大聲地說道：“同學(xué)們注意了，今天下午抽考，大家作好復(fù)習(xí)，爭取取得好成績，為我們班爭光！”同學(xué)們都大叫了一聲“啊，不會吧？”便都垂下了腦袋。只見老師帶著勝利的微笑走出了教室。
這個消息像晴天霹靂一樣，把我們原本平靜的.初二年級鬧得沸沸揚揚。課下同學(xué)們都在議論考試題的難易程度，都想考個好成績。第二節(jié)課下課，我們班變的安靜了許多，同學(xué)們都在努力復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)下午的抽考。
一上午過得可真快啊！眼間，就到了下午考試的時間了，我們的心里也都緊張起來�！扳�，鈴，鈴……”，隨著上課的鈴聲，老師也拿著卷子走了進來，我們在心里祈禱，希望題目能簡單點，可等老師發(fā)下卷子來一看，我們傻眼了，上面的題好難啊！哎！沒辦法，硬著頭皮做吧……回頭看看表，不會吧，還有五分鐘，可還有一個題沒有拿定主意呢，哎！寫上算了，等我寫完了，也打鈴了，我長舒了一口氣，總算做完了，可沒等我檢查檢查，老師就收卷了，真不知考得怎么樣。
交上卷，同學(xué)們憑著記憶對起了答案，做對的同學(xué)歡呼起來，而做錯的同學(xué)也只能在一旁嘆氣了�？膳碌某榭冀K于過去了，同學(xué)們又恢復(fù)了以往的活潑，開心的笑了。
考試9
一張張冰冷無情的紙張在初秋的頹敗中黯然飄零，殷紅的字跡緩緩腐蝕活力的心情——當(dāng)一切塵埃落定，那些所謂的忐忑、糾結(jié)、猜忌與患得患失都在霎時間煙消云散——是沉默，而非豁然。痛徹心扉，那是一種宛如亙古持恒的鈍痛，不尖銳，卻足以萬劫不復(fù)。
忙碌，將一切掩埋在混沌的深處。卻總是不禁得，在一個個萬籟俱寂的`燈火闌珊夜，潸然淚下。成績的巨滑，于我向來意氣風(fēng)發(fā)的驕傲來言是一種致命的打擊。我開始用痛得麻木雙眼重新審視自己：難道，唯有成績才是人才的證明？
我彷徨著，憤懟著，期待著……
于是，當(dāng)散文誦讀、演講比賽、手抄報的設(shè)計及主辦、學(xué)生會職務(wù)的競選與工作以及班級內(nèi)忙也忙不完的瑣事與要事等種種繁重事務(wù)接踵而來，我選擇了毫不猶豫。我用心去雕琢每一件任務(wù)，盡力用努力去證明自己的價值，讓自己，也讓別人看到：剔除學(xué)習(xí)，我也并不是一無是處。
或許，我是懦弱，不敢去直面殘酷的現(xiàn)實。但，當(dāng)期末大考伴隨著時間的流逝迫在眉睫，茫茫惘然中卻瞬息劃過一道清明：所謂備受推崇的“高分高文憑”，在當(dāng)今各方面均迅猛發(fā)展的21世紀，扮演的，其實是一個何其孤寂的角色。
考試10
這天早上，一場突然來臨的考試讓我們措手不及。有的同學(xué)玩起了川劇中的變臉藝術(shù)，剛才還是一臉的燦爛，傾刻間就變得滿臉烏云；有的.同學(xué)則像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)；有的同學(xué)則高興得手舞足蹈。愁也罷，樂也罷，總之同學(xué)們都想考出一個好成績，得到老師與家長的表揚。我也不例外，心想：這次我一定要考過張柳思，為男同學(xué)爭光。
考試開始了，有一道題我百思不得其解。我懷疑是題目有問題，想問老師，又覺得出卷人不會這么粗心，只好絞盡腦汁去想。
交卷時間到了，我剛好做完，來不及檢查就交卷了�？膳碌目荚嚱K于結(jié)束了，我們的臉也由陰轉(zhuǎn)晴了，教室里沉悶的氣氛也被我們的爭論聲打破了。
下午放學(xué)后，一種心情迫使我去問王老師。我考了多少分？比張柳思高還是低？天不隨我愿，這次我又輸了。不過，王老師的一句話讓我欣慰了許多。王老師說：“沒關(guān)系，下次奧數(shù)爭取拿第一�！笨磥�，王老師還沒對我失去信心。我一定會加倍努力，不讓老師同學(xué)失望！
考試11
對于學(xué)生來說，考試就像一場戰(zhàn)爭，總得做好暗號策劃什么的，這不某位經(jīng)常考倒數(shù)的同學(xué)正忙著寫“計劃”呢，小紙條東一個西一個地放著，龍飛鳳舞地字跡正述說著主人的焦急。
在看我旁邊的某同學(xué)正鍥而不舍地在手臂上寫著一個個運算公式，密密麻麻的字，小的我都不知道他那雙近視眼看不看的清，我說“你確定你看得見”我盯著那團糊在一起的墨跡“什么”他看了一眼手臂，只見他的小抄被汗打濕掉了。
考試開始，果陣行云流水的做著試卷，教室里多了幾聲敲桌子的'聲音，“扣，扣，扣”。三聲，有停下筆的人又開始寫了，我前面那個人正濤著什么。不一會兒，一張小紙條出現(xiàn)在他手里，他照著小紙條抄了起來。
一個小紙團飛到我桌上，上面寫著“給我答案”。我心想：天哪要答案都要到我這來了。我寫下了兩個字“不給”。
時間慢慢的過去，30分鐘前我已經(jīng)完成了四圈，留下的只有那些抄答案的人還在苦思冥想，果然即使有答案不會方法依然是做不到的，做事還得靠自己，那次考試讓我知道了考試還是得靠自己。
考試12
我進初中時，學(xué)校為了更加了解我們的學(xué)習(xí)成績，便讓我們在入學(xué)前4天，給我們年段來了一次“入學(xué)考試”。
早上，我爸爸早早的叫我起床，我看了看表，才7點5分，我就求爸爸多讓我睡一會兒，可我爸爸是這間學(xué)校的教導(dǎo)主任，他怎能讓我偷懶，他就威脅我道：“你要再不起來，這周的零用錢嘛，就~~。”不等我爸說完，我就飛似的.跑到了衛(wèi)生間，刷牙洗臉起來。
等吃完了飯就穿上新買的鞋，走到了臺階教室，我爸過了幾分鐘后也到了臺階教室，他宣讀完考試紀律后吧我們分到3個教室我在音樂教室，坐在我旁邊的是我的小學(xué)班長兼干姐。
考試開始了，我把試卷簡單的看了一遍，基本都會，但鄧等我開始寫后，才發(fā)現(xiàn)，好幾個生字，就這樣硬著頭皮寫完了這張試卷，數(shù)學(xué)也發(fā)了下來還行不是太難，我寫了半小時，發(fā)現(xiàn)最后幾題都很難，到了最后還是有一題沒寫，計算了半天，愣是沒算出來，只好寫在紙上，等到考完回家問我媽了。
考完了后，會到家沒想到，我媽也覺得很難，但我媽也是老師，一會兒就算了出來，我看蒙了，根本沒學(xué)過，我爸對我說：“不是老師叫你干什么你才干，你自己要去看�！蔽衣犃诉@句話后才想到，以前都是照著別人得方式活著，都是別人叫我去學(xué)習(xí)我才去，不是我自己去，聽了這句話后，我大徹大悟。
這是這場考試給我的啟示！
考試13
今天上午，我來到教室，照常讀書，意外的事情發(fā)生了……。
有一群學(xué)生從教室門口跑過，我還以為是上公開課，沒想到有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走了過來，手里拿著兩捆紙，一打開，原來是試卷。�。∫荚�，這可不得了。剛要復(fù)習(xí)，“叮鈴鈴” “叮鈴鈴”上課鈴響了�！斑@可怎么辦呢？書到考時方恨少，恨鐵不成鋼�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F團轉(zhuǎn)。那個高大威武的老師和藹地說∶“同學(xué)們，今天我們進行一次語數(shù)摸底考試，請同學(xué)們做也準備” 。就這樣，我們糊里糊涂、沒有任何思想準備的`開考了……。
“ 分數(shù)出來了”隨著同學(xué)們的喊聲，我來到了辦公室�？匆妰晌焕蠋煻及逯槻蛔髀�。數(shù)學(xué)老師一個勁地抽煙，語文老師在改課堂作業(yè)，可半天沒動一筆。同桌江萍告訴我說：“老師在發(fā)脾氣。”我丈二和尚-------摸不著頭腦�！斑@次考試太差了�！苯加终f。我忙追問“為什么？”這次數(shù)學(xué)沒有一個90分，語文別說90分了，連80分都一個沒有。老師現(xiàn)在真在生氣呢�！彼f。我聽了腦袋都快要炸開了，哪有這種事，去年我們期末還得了個全縣第一名，你說這事傳出去讓我們班顏面何存，別人會怎么笑話我們班。
總之，這次考試，我們大跌眼鏡，我真是攪盡腦汁也不會明白。
考試14
時間過的真快呀，20xx年——20xx年這個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)迫在眉睫，更是檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻，相信我班所有同學(xué)在老師引導(dǎo)下都能考一個好成績。期末考試是檢驗我們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好鋪墊。那么，我們?nèi)绾胃愫眠@次期末考試呢？我認為要從一下幾個方面去做：
第一，對于未掌握的知識，上課一定要認真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認真完成老師布置的各科作業(yè)，犧牲休息時間鞏固所學(xué)的知識。
第二，要合理利用時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復(fù)習(xí)。不懂的`地方請教老師或懂的同學(xué)，決不放過任何一個知識的難點和疑點。把握好知識的重點。
第三，當(dāng)老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，促使我們認真學(xué)習(xí)，同時還要注意休息保證足夠的睡眠時間，這樣有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試還有兩天眨眼間就來到了，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓緊最后的一分一秒，認真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績，為本學(xué)期的學(xué)習(xí)，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們?nèi)找共賱诘膱@丁——敬愛的老師！同時也獻給爸爸媽媽一份最好的禮物。同學(xué)們努力努力再努力吧！
考試15
“叮鈴鈴”考試鈴聲很快就響起了，老師一說：“開始。”我們就象戰(zhàn)士得到了長官的命令一樣，拿起筆專心致志的寫起了卷子。
卷子前面的一些題倒也簡單，幾分鐘就寫完了，可是老天就是這樣，總愛出難題，一道應(yīng)用題很快就把我難住了。我可不是那種容易氣餒的人！我打起精神，一步一步的計算、驗算，終于皇天不負有心人，在用掉一些腦細胞的結(jié)果下，我把答案算出來了！我欣喜若狂，如果四周沒有人的話，那我一定會高興得叫出來的。
幾十分鐘后，卷子終于寫完了，筋疲力盡的我趴在桌子上大喘粗氣。沒辦法，太累了，手都快寫成沒骨頭的橡皮了。
忽然，腦子里想起了出門時媽媽囑咐我寫完后要檢查的事，可是我太累了，算了吧，反正不一定能檢查出什么錯誤呢！“不行！你一定要檢查，不然的話，本來該得一百多分的'，你要是不檢查的話，那你就會扣很多分的！”善良的天使提醒我，“沒你說的那么嚴重吧？況且就算扣，也不會扣很多分的�！蔽以噲D為自己找一些理由，可天使似乎看穿了我的心思一般，說：“卷子上的幾道難題你都沒辦法得全分，如果再扣分的話，你的”優(yōu)“就要與你說再見了！我想起了以前沒有檢查卷子，結(jié)果有把握的題被扣了很多分時，我趕緊拿起卷子檢查，果然有錯誤，要是不檢查的話，那得扣多少分呀！天使看見我已經(jīng)改過來了也滿意地點了點頭，走了。
這次考試我受益不淺呀！
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