考試讓我喜歡讓我憂作文

時(shí)間：2025-04-27 16:16:08 賽賽考試我要投稿

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考試讓我喜歡讓我憂作文600字（精選34篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的考試讓我喜歡讓我憂作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試讓我喜歡讓我憂作文600字（精選34篇）

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 1

　　星期四下午，老師皮笑肉不笑地告訴我們，明天中午進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。這個(gè)消息對(duì)于我來說簡直是晴天霹靂。本以為這周老師會(huì)放過我們，不再考試，沒想到老師心里早就算計(jì)好了，我在一片哀怨聲中搖了搖頭。

　　我的記性不太好，睡了一覺后就把這件事拋到了九霄云外。于是，我在愉快中度過了早上美好的時(shí)光。就餐時(shí)間到了，我哼著小曲走進(jìn)教室，看見老師正坐在桌前低頭研究著眼前的那份試卷。我頓時(shí)傻了眼，趕緊跑回位置上，拿出數(shù)學(xué)書扒拉起來。

　　該來的終歸要來。“給你。”同桌傳了一張?jiān)嚲斫o我。我接過輕飄飄的試卷，牙齒咬著下唇，埋頭開始寫試卷。“這份試卷我看過了，很簡單，考100分是理所當(dāng)然的。”老師的聲音傳到我耳朵里，我不禁抖了抖，要是我考不到100分，那豈不是要挨批評(píng)了。100分的試卷該是多么完美的啊，錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)都不行。

　　時(shí)間很快就過去了，我的試卷也完工了。老師低頭看了看表，說：“組長下位置收試卷。”一聲令下，四位組長立即從椅子上跳了起來，以迅雷不及掩耳之勢收全試卷，交給“上級(jí)”。此時(shí)，我覺得自己的臉滾燙滾燙的，我不敢和同學(xué)對(duì)答案，生怕對(duì)出自己有錯(cuò)誤。“王婧涵，那題是公平還是不公平？”“公，公平。”我小聲地、結(jié)結(jié)巴巴地說道。“對(duì)了。”那位同學(xué)松了口氣，我也松了口氣。考試，實(shí)在太可怕了。

　　走出教室，外面的天霧蒙蒙的'。我來到洗手間，鏡子里的我臉紅得像個(gè)熟透了的蘋果，而手腳卻是冰涼冰涼的。

　　考試，能檢查鞏固我們學(xué)過的知識(shí)，可也讓我的心情隨之跌宕起伏。考試——真是讓我喜歡讓我憂呀！

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 2

　　往事如煙，回味無限，想起剛剛過去的中考，我感慨萬分。

　　我的中考成績總體不錯(cuò)，順利進(jìn)入高中，主要是因?yàn)槲腋改福铱荚嚨那皫滋於紝W(xué)到了12點(diǎn)。那些天，母親一直坐在旁邊陪著我，我喊；“累了。”母親就立即蹦了起來，為我揉著肩，父親聞聲沖了進(jìn)來，在我桌上擺了我最喜歡的蔬果沙拉，我也輕松了很多。當(dāng)我看到幾次模擬考試的成績時(shí)，我忽然想起了“學(xué)而不思則惘。”這句話，我最近的學(xué)習(xí)只有笨學(xué)死學(xué)，而沒有用自己的大腦進(jìn)行思考，所以才造成現(xiàn)在的局面。從此，我改正了自己的學(xué)習(xí)方法，最終中考取得了滿意的成績。自己取完了中考的成績單看到了站在門口焦急而又憔悴的父母，我自己也感到了一陣心疼，父母為我變成了這個(gè)樣子！“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。”父母的愛像滄海的水那樣博大，像巫山的'云那樣美好，對(duì)于我考試整體的成功具有其他事物無法比擬的作用的！

　　政治成績就令我很傷心了，到了體育課很多同學(xué)都留在了教室，而我的幾個(gè)鐵哥們硬將我拉到了操場瘋跑，我自己是做不到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的，下課回到班里，老師已經(jīng)為別的同學(xué)上了一節(jié)免費(fèi)的政治課，我們哥幾個(gè)都錯(cuò)過了，真是可憐，等到中考之后，我的政治只得了可憐的幾分，而同學(xué)們都滿點(diǎn)了，我發(fā)現(xiàn)居里夫人說的一句話很有道理；“人要有毅力，否則一事無成。”

　　中考已經(jīng)過去，傷心難過沒有用，太高興也沒有用，只要我們繼續(xù)努力，迎風(fēng)向前，就一定會(huì)成功！

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 3

　　我們都經(jīng)歷過考試，有的是卷面上的考試，有的人是精神上的考試，而我曾經(jīng)歷過對(duì)我人品的考試……

　　在那天晚上，我奉父母之命去買夜宵。此時(shí)的我并不知道在幾十分鐘以后，會(huì)接受老板娘對(duì)我的考試。來到夜宵店，老板娘用甜美的聲音對(duì)我說：“小朋友，你要點(diǎn)什么？”我不假思索的回答：“一碗粉條湯和一碗伊面。”

　　突然，老板娘問我一個(gè)問題：“你知道五元錢的一碗面十六碗多少元嗎？”“這個(gè)也太簡單了吧，不就是用十六乘五等于八十元嗎。”我洋洋得意的說道。老板娘不甘心，又問：“那二十三碗面和三碗粉條湯一共多少元？”我答：“一百三十元。”就這樣，我和老板娘一問一答，不知不覺，面熟了，一共十二元，可我只帶了十元，錢不夠，怎么辦呢？我心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，急的又搓手又搓腳，不知怎么辦才好，老板娘說：“沒關(guān)系，下次再給吧。”聽到這句話，我先是一愣，老板娘把夜宵給我，給了錢，拎著夜宵就走了。

　　在回家的.路上，我邊走邊想：老板娘不怕我賴帳嗎？居然讓我下次再付，我可不能賴帳，老師說過，作為一名少先隊(duì)員，要有道德，講信用，人無信不立。想到這，我飛快地跑回家去拿了兩塊錢去給老板娘，她笑咪咪的對(duì)我說：“這次考試你的了100分。”

　　“原來這是老板娘對(duì)我人品的考試啊！我居然不知道，哈哈！”我興高采烈地說。

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 4

　　今天上午，語文考試。發(fā)試卷的時(shí)候，王老師一不留神“哧——”的一聲把手中的試卷撕破了好幾張。王老師若無其事地把試卷發(fā)給我們。我們組也有一張破試卷，我心里很緊張，生怕拿不到好試卷。幸好我坐在第二桌，試卷一傳到我手上，我就眼疾手快地拿了一張好的，然后把其余的往后一傳，就一邊心滿意足地寫上姓名，一邊偷偷地留心誰將會(huì)是“倒霉鬼”。

　　果然，大家都不想要這張破試卷，它落到最后一桌張晉瑜的手里。張晉瑜一邊大聲嚷著：“我這張?jiān)嚲砥屏耍　边€伸手把同桌吳伊俊那張好的搶過來，吳伊俊按住自己的試卷大叫起來，于是他就趕忙問王老師還有沒有好的試卷，王老師搖了搖頭，他就撅著嘴坐下了。其他幾個(gè)拿到破試卷的'人也急忙跑到講臺(tái)上，向王老師要好試卷。王老師說好試卷沒了，只有破試卷。聽了王老師的話，他們都不情愿地回到座位去做試卷。

　　考試的時(shí)候，王老師為同學(xué)貼好了試卷并對(duì)我們說：“我不小心撕破了試卷，向你們道歉。但我故意每組都發(fā)一張，想看看你們有沒有人心甘情愿地拿破試卷，我這里還準(zhǔn)備了獎(jiǎng)勵(lì)的綠卡。可是你們讓我感到失望，竟然沒一個(gè)人愿意拿破試卷。如果這也是一次考試，咱們?nèi)嗟玫氖?分……”

　　聽了老師的話，教室里一下子變得分外安靜。我想：以后一定要改掉自私的壞毛病，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 5

　　考試是什么？許多人都說考得好是自己努力后的結(jié)果。我不敢說是全錯(cuò)，是的，但是對(duì)莘莘學(xué)子來說，這句話更貼切：考試是當(dāng)你萬分努力后，回頭一看，對(duì)于之前的努力，面對(duì)這努力后的成績，你不后悔，沒有半點(diǎn)覺得努力白費(fèi)！

　　許多人都想考好，我不否認(rèn)，我也是，可是，考試到底該放什么心態(tài)呢？我是這樣理解的，雖然說，我的理解不知是否貼切，我認(rèn)為：上等及中上等的童鞋們，可以抱著一種對(duì)于自己是一種挑。應(yīng)為這樣的學(xué)生善戰(zhàn)，愿意爭取，把它看作是一種挑戰(zhàn)來看，可以想象，如果成功了，便有一種成功感，特別舒服；而中等的童鞋們，千萬不要抱有與世無爭的心態(tài)去考，因?yàn)槊\(yùn)是給予會(huì)有努力的人的`，坐著等不如就去行動(dòng)，請(qǐng)?jiān)诳荚囍杏涀。繄隹荚嚩紩?huì)殺出個(gè)黑馬，而這個(gè)黑馬，便往往是中等的童鞋們，所以請(qǐng)這類童鞋請(qǐng)?jiān)诳荚囍杏涀。约菏且黄ズ隈R，對(duì)試卷上的題目，不會(huì)恐懼，冷靜下來克服難題，便有收獲；當(dāng)然，中下等及下等的童鞋們，千萬千萬不要灰心啊啊啊啊啊！可以去想想，如果哪怕有一丁點(diǎn)兒成績上升，父母與老師是否會(huì)以一種新的目光看你，覺得你并不是沒有前途嘛，也可以去想，成績上升后會(huì)有哪些物質(zhì)性獎(jiǎng)勵(lì)。就到這兒了，祝廣大學(xué)子都能有個(gè)好成績，讓老師、父母、同學(xué)大吃一驚，發(fā)現(xiàn)你的改變！

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 6

　　第一次月考馬上就要來了。剛返校就考試，雖說有點(diǎn)不習(xí)慣，但是也要好好復(fù)習(xí)。雖然嘴上說要努力學(xué)習(xí)，但是每次回家都克制不住自己看電視，總是考試了才開始開快車。特別想改正這個(gè)缺點(diǎn)，但總是抵制不了電視的誘惑。但是這次考試之后好像要分組，所以我必須好好考試。

　　考試當(dāng)天，首先考的是語文。語文一點(diǎn)都不難，作文這次出的很符合我的寫作風(fēng)格，靈感萬丈。但是閱讀題一直是我的.弱項(xiàng)，看不懂題意就隨便寫了點(diǎn)內(nèi)容。然后是英語，英語聽力非常簡單，筆試部分也不難，但是在最后的判斷題，我卡在這里，不了解什么意思。不知道對(duì)不對(duì)，沒辦法隨便蒙了一個(gè)，碰運(yùn)氣。然后就回宿舍休息了。下午首先考了數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)最后一道題真的超難。一點(diǎn)思路沒有。剩下的時(shí)間全都浪費(fèi)在這里了。最后是政治歷史，這些都是小case。只要背下來就沒問題。果然我最喜歡的還是他們。

　　考試后，等待成績的這段時(shí)間是最難熬的。和別人對(duì)完答案，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了很多題，扣了好多分，心里真的很不好受。每一個(gè)人都有自尊心，尤其是我受不了那種低人一等的滋味。我也曾經(jīng)一次次反思，為什么人家能全對(duì)，但是我就偏偏要錯(cuò)兩道題。比如英語，這次英語非常簡單，判斷題就是因?yàn)槲覜]看懂。也是因?yàn)槲业鸟R虎。語文老師講過的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我卻忘了，白白多扣了三分。

　　這次成績一般。我以后必須努力學(xué)習(xí)了。否則被別人越拉越遠(yuǎn)，以后一定克制自己，抵制像鴉片般的電視的誘惑。

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 7

　　擁有考試任務(wù)的時(shí)間就是過得很快，之前沒有任何考試安排的時(shí)候，每天除了上下課就是思考下課后吃什么、追什么劇的問題，輕松得不行。哪像現(xiàn)在,隔幾天就有一場考試，自己還毫無準(zhǔn)備，這該咋辦嘞,哪兒還有心思去做其它事情。

　　首先剛經(jīng)歷完教師資格證筆試成績的痛苦后自己的自信心也受到了一定的傷害，覺得自己準(zhǔn)備了那么長時(shí)間的考試，結(jié)果卻是這樣的，我好害怕期末考試也會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果，期待有多大,失望就有多大。

　　所以我打算暫時(shí)拋開那些雜念,先專心致志備考期末考試和英語四六級(jí)先,我相信有付出始終會(huì)有回報(bào)的，只要過程努力了，不管結(jié)果如何，自己不后悔就行。

　　況且誰沒有失敗過，如果只是這一次的失利讓自己沒有動(dòng)力去完成更重要的`事情了，那就得不償失了。自己首先要做的就是調(diào)整好心態(tài)，積極樂觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，生活很苦，但你可以給它加點(diǎn)糖就變甜了，糖加多少，會(huì)變多甜就要看你自己了，這誰也幫不了你。

　　每一場考試就像是一次次的考核,檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果的時(shí)候到了。就像我的英語四級(jí)考了兩次,一次成績比一次成績低,我知道自己英語底子差，但也暗自下決心要好好備考寫練習(xí),最后秉持著“事不過三”的理念還是險(xiǎn)過了一樣四級(jí)，這令我非常感動(dòng)，有種收獲滿滿的感覺。努力是不會(huì)騙人的。

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 8

　　上課鈴聲響了，語文老師鄭重地走進(jìn)教室，清了清嗓門大聲說：“同學(xué)們，下一節(jié)課考試，這一節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”我坐在座位上，不耐煩的聽著老師的話，心想：不就是一次考試嘛！我，肯定沒問題！

　　于是，我趁人不注意，偷偷地拿起一本小說，津津有味地看了起來。啊，終于到了第二節(jié)課。老師把試卷發(fā)了下來，便走出了教室。我把試卷大概的看了看，便開始做了起來。我輕而易舉的做完了第一題和第二題。

　　當(dāng)我看到第三題時(shí)，不禁一愣：原來，這道題是按課文內(nèi)容填空。我連課文都沒讀過，怎么會(huì)填？不管了，先做完后后面的題目再說吧。隨著時(shí)間的流逝，我終于做完了后面的題目，只剩下那道按課文內(nèi)容填空的題了。

　　正當(dāng)我冥思苦想時(shí)，老師的提醒聲劃過整個(gè)教室：“還有5分鐘收卷大家做快點(diǎn)！”什么，只有5分鐘了，我不由打了個(gè)寒顫。再看一看其他同學(xué)它們都做完了，個(gè)個(gè)都擺出一副穩(wěn)如泰山的`樣子，有的還玩起了小游戲。我更加抓緊了，心想：要是我面前有一臺(tái)筆記本電腦該多好啊！慢慢的時(shí)間從我的肩上溜走了。“收卷”老師喊著。

　　不是吧，那么快就收卷了，我覺得這5分鐘比任何一秒鐘都快多少倍！最后，連幸運(yùn)女神也不眷顧我，連優(yōu)秀也沒讓我得著。唉，真后悔沒好好學(xué)習(xí)。

　　從中，我悟出了一個(gè)深刻的道理：人不能驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，做到了這樣一個(gè)要求，你做任何事都能成功。

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 9

　　晚上，外公去檢查學(xué)生寢室了。外公叫我別把門上鎖，他沒帶鑰匙，在學(xué)生寢室轉(zhuǎn)幾圈就回來。只有我一個(gè)人在家，我覺得沒事可干，就虛掩上房門，坐在床上看起書來。

　　我正看得有味，突然，不知從哪兒刮來了一陣大風(fēng)，把房門給吹開了。我就下了床，去把門合好了。然后，我又回到床上看起了書。

　　剛看了幾行書，風(fēng)又把門吹開了，我只好又去把門關(guān)上。可這風(fēng)就像跟我成了冤家似的，一連把門吹開了好幾次。“這煩人的風(fēng)，怎么總是跟我作對(duì)？成心讓我看不進(jìn)書嗎？”我一不做，二不休，干脆把門鎖上了。這下，我終于能安靜地看一會(huì)兒書了。

　　忽然，門口傳來“篤篤篤”的敲門聲。我想，肯定是外公回來了。我連忙喜滋滋地跑過去開門。打開門一看，卻不見外公的.人影。“又是這風(fēng)在搗蛋！”我氣呼呼地把門關(guān)上了。

　　“篤篤篤，篤篤篤！”風(fēng)兒依舊時(shí)不時(shí)地拍著房門，我不再去理會(huì)它，津津有味地看著自己的書。

　　“天天！天天！幫外公開一下門！”我忽然聽見外公在門口叫我。我打開門，把外公迎了進(jìn)來。我把剛才發(fā)生的事兒告訴了外公，外公笑著說：“那是風(fēng)兒在考你是不是個(gè)愛看書的孩子呢！”

　　“那我肯定是考試合格了！”我興奮地把手中的書往上一拋，書在空中翻了一個(gè)漂亮的跟斗，又落到了我的手中。

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 10

　　在生活中，我經(jīng)歷了各種各樣的考試，所以我最深刻的是我的小學(xué)考試。

　　因?yàn)橛變簣@的生活已經(jīng)結(jié)束了，我想去小學(xué)，根據(jù)第一次考試的規(guī)定。我記得測試的地點(diǎn)是新的長征那里，或者我的祖父帶我。

　　一個(gè)在那里，只有看到無處不在的成年人，孩子，老師。都出現(xiàn)在我面前。我和我的爺爺擠進(jìn)人群，最后到登記處是不容易的。老師的注冊(cè)讓我上樓檢查，父母在下面等等。我從來沒有做過孩子做事情，這一次甚至讓我上樓去考試，我?guī)缀鯐?huì)哭了出來。但我不再是一個(gè)幼兒園的孩子，而我這么多的人背后，如果我哭了，我會(huì)感到太尷尬，所以我偷偷地說：強(qiáng)！

　　樓上，我看到很多孩子要測試，沒有父母陪同，那我就不用害怕了！

　　當(dāng)對(duì)我來說，老師先問我叫什么名字，我回答，然后老師給了我一張照片，讓我說幾句話，這個(gè)人有一張圓桌，坐在桌子大象，兔子，刺猬，烏龜，也有一棵樹

　　我說：“有一天，小烏龜邀請(qǐng)它一個(gè)好朋友—兔子，大象。當(dāng)我講述的'故事，我很快嚇壞了心臟病，緊張我說，故事被釘死，和后面的學(xué)生還在笑！

　　告訴故事完成了，我以為結(jié)束了，沒想到另一個(gè)老師和我在那里喊她，看到老師手上的數(shù)學(xué)卡，我知道肯定有測試數(shù)學(xué)！老師第一次問我是否不會(huì)乘桌，太簡單了！這對(duì)我很難！老師問我一百個(gè)不能很快回來，太簡單了，我很流利地讀一部分老師讓我停下來。她讓我拿分?jǐn)?shù)表，我看，一切都很好，特別是激動(dòng)的心。

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 11

　　期中考試如期舉行，一向懼怕考試的我，更是膽顫心驚。

　　今天考生物，是這次考試的最后一門，也是我的弱項(xiàng)，我很害怕考不及格，因?yàn)榭荚囌f過，考不及格是要到辦公室談話的。為考及格，忽然想到“抄襲”。心里隨之而來的是一種說不出的滋味。

　　平時(shí)我反對(duì)抄襲，現(xiàn)在竟然也想嘗試依次作弊的感覺，轉(zhuǎn)念一想，那些成績好的同學(xué)有時(shí)不也作弊嗎？再說，憑本事吃飯的人不也常常不如投機(jī)取巧的人活的自在？不抄，就是吃虧。我挖空心思找出各種理由來使“作弊”合法化，使自己的良心沒有什么牽掛。

　　生物考試終于開始了，拿到試卷一看，后面有幾道題像拔釘子一樣難，我有點(diǎn)慌神了。我盡力把會(huì)做的'題做了，大概只能得40分，我急了，可是，剛想到作弊，心就猛的狂跳起來，臉上火辣辣的，滲出了汗，好像有無數(shù)雙眼睛盯著我，我一動(dòng)月不敢動(dòng)。胸前佩帶的團(tuán)徽向我閃耀著光芒，此時(shí)，我感到無比的羞愧。我竭力放松一下自己，看看表，時(shí)間還有50分鐘。我暗暗地發(fā)誓，不作弊了。重新拿起筆，盡管有些同學(xué)從前因作弊名次排在我的前面，我也不在乎——我問心無愧。我想，即使這次生物成績“開紅燈”，只要以后加把勁也肯定能趕上的，于是，憑著記憶和理解我開始思索答題。

　　結(jié)果，這次生物成績只得了58分。雖然比我預(yù)定的要差的多。但我獲得的是真實(shí)的成績，對(duì)得起自己的良心。面對(duì)父母的責(zé)怪，我沒有解釋，心里很實(shí)在，應(yīng)為我沒有欺騙任何人。

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 12

　　飛馳間，時(shí)間如流水一般流過，期末考試的腳步向我又一次邁進(jìn)。

　　爸爸走過來，板著臉說：“政政，你考試打算考幾分？”“我，”我想了想說：“平均分85分好了！”“不行，這太少了，加個(gè)5分。好了，就這樣定了。”爸爸說完便離去了。

　　5分，四門課，四五二十，一共增加了二十分吶！太多了，我想。看來，得與玩具告別，得與漫畫書分離，我可夠苦的。

　　從此，教室里聽不到我爽朗的笑聲，球室里也沒有了我奮力拼殺的影子。我，我在哪？我在那滿堆試卷中徘徊，壓的喘不過氣來。

　　考試近了，更近了，終于我邁進(jìn)了我的戰(zhàn)場。

　　考場上的我提心吊膽，絞盡腦汁，“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”考試終于結(jié)束了，我回到家……

　　很快成績單帶著壞消息來了，平均分是89.75，這0.25分就這樣讓爸爸對(duì)我的`期望灰飛煙滅了。我十分失望，經(jīng)常一個(gè)人在窗前發(fā)呆，吃飯時(shí)也不敢看爸爸那雙對(duì)我充滿期待與希望的眼睛。我們之間好像隔了一堵墻。

　　幾天之后，爸爸找我，給了我一封信。信中這樣寫著：政政，別傷心了，下個(gè)學(xué)期把分?jǐn)?shù)比我定的目標(biāo)多考1分，就補(bǔ)回來了。突然，從信里掉出了一樣?xùn)|西，拓碼哥仔，這是我夢寐以求的東西！

　　突然間，我的眼淚奪眶而出。頓時(shí)間，讓我明白，爸爸是愛我的！對(duì)爸爸給我定的目標(biāo)，我會(huì)去努力實(shí)現(xiàn)！雖然我是最聰明的，我也不是最可愛的，但我將是最努力的。朝著新目標(biāo)，帶著新期望，奮勇向前！

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 13

　　每上完一個(gè)單元，老師都會(huì)進(jìn)行單元考試。試卷都是一本一本的，因此就成了一些同學(xué)的“絕招“了。

　　當(dāng)考試完時(shí)，老師都會(huì)進(jìn)行講評(píng)，而有些同學(xué)卻正在埋頭不知在寫什么，你以為他（她）在改試卷嗎？大錯(cuò)特錯(cuò)，他（她）們正在翻下個(gè)單元的試卷，把不懂的抄下來，然后去問同學(xué)答案，到考試的前一天晚上，就把答案背下來，到了第二天考試就可以考的好成績，也可以得到老師的表揚(yáng)。

　　因?yàn)檫@樣可以得到高分，所以我們班的大多學(xué)成績?cè)谥猩系耐瑢W(xué)都這樣做。先是部分同學(xué)，再到組長，最后到紀(jì)律委員，真是太可怕了！

　　在老師講評(píng)的時(shí)候，這些同學(xué)就不聽，一個(gè)勁的抄，根本不怕被老師發(fā)現(xiàn)。但是，再狡猾的狐貍，也有露出尾巴的時(shí)候。這些作弊團(tuán)的一個(gè)被老師發(fā)現(xiàn)，老師大發(fā)雷霆，以后考試的試卷分成一張一張的。這下，這些同學(xué)應(yīng)該沒有“絕招“了吧！不！有些同學(xué)居然去新華書店里買下跟我們考的試卷一樣的'試卷，真是太令我失望了！不過，老師的做法還是讓我感到比較高興，因?yàn)檫@些同學(xué)可以認(rèn)真的聽老師講評(píng)了！不過，好景不長，段考過后，老師不在把試卷分成一張一張的，而是把剩下的釘成一本。這下，使那些同學(xué)又有機(jī)可乘了！

　　我多么希望這些同學(xué)能改掉這種毛病，認(rèn)真的考出好的成績！

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 14

　　有人說：“考試如戰(zhàn)場。”可按照我的看法，到不入說考試前夕是一場激戰(zhàn)，雖說童鞋們沒像日本武士一樣，幫上一條寫著“必勝”的頭巾，但也擺開了架勢，準(zhǔn)備大干一場。

　　平時(shí)愛學(xué)習(xí)的人，現(xiàn)在更加積極了，用“爭分奪秒”肯定是形容不來的.。你看他們，無論是課間。睡覺。吃飯都要與書作伴，甚至讓人懷疑是不是用502把他和書連在一起了，要不然怎么每次看見他是，都是在刻苦攻讀呢？

　　而那些平時(shí)不太認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，這下也一改往日的作風(fēng)—捧起書本，盡管他們的注意力會(huì)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有點(diǎn)還會(huì)想：等考試考完了，我一定要把書本扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后再輕輕松松的玩他個(gè)兩三天。但現(xiàn)在不行，必須想辦法應(yīng)付那恐怖的“黑色考驗(yàn)”，于是硬是將注意力拉回來了，投身到那個(gè)慢無邊際的書海去了，

　　在每一次考試中，壓力最大的莫是那些“學(xué)習(xí)尖子”了。他們時(shí)時(shí)都有擔(dān)心自己的“江山”被摧毀，或是哪位有潛質(zhì)的同學(xué)后來居上，使他們發(fā)出“有你寸步難行，無你走遍天下。”的哀嘆。因此，他們每根神經(jīng)都繃得緊緊地，決不允許自己有放松之處。

　　“電視迷”此時(shí)此刻也離開了自己心愛的電視機(jī)，雖然他們是極不情愿的，但為了不至于“無顏見江東父老”，也只好忍痛割愛了。

　　哎，考試前夕—如上戰(zhàn)場......

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 15

　　一張拉得長長的臉可以熏黑一片天空。一張笑得揚(yáng)起的上翹的嘴角可以照亮一片天空。----------題記

　　開心ing......

　　天空很晴朗，我微笑著走進(jìn)校園，即將離別的校園啊，愿我能將一個(gè)微笑作為送給你的離別禮物，不論成績?nèi)绾危靡擦T，差也罷。或許一切只因我的這顆平常心吧，老天給了我一個(gè)驚喜。我的成績史中最好的一次是全區(qū)第4，是競賽的時(shí)候，而這次我竟然破天荒地考了全區(qū)第2，自然，高興之情溢于言表，同學(xué)們很羨慕地夸獎(jiǎng)我，感覺好極了! 天空上的云在笑，天空上的太陽在笑，天空上的小鳥在笑，地上的我也在笑。

　　一切已成過去......

　　考好也罷，考差也罷，現(xiàn)在不代表永遠(yuǎn)。 "嚓"我一下子把手中的成績單撕碎。 "揚(yáng)子，你傻拉，考這么好還要我早把成績單供起來了。搞不懂哎" "暈啊!如今還有這么樣的女生" 他們?cè)趺凑f就怎么說吧，總之一切已成過去，不代表永遠(yuǎn)，這樣我才能繼續(xù)進(jìn)步。

　　一切不以成敗論英雄，即使成功了，山外有山，人外有人，況且我還有前面的`第一，就讓一切過去吧，而我只要開心過，就好，這也足以讓我度過一個(gè)快樂假期!

　　希望我的快樂能感染每個(gè)人，希望小荷的成功者，失敗者，都能快樂一夏!

　　PS: 在此，我特別感謝雨泉葉子姐姐，是她教我怎樣弄彩字的，希望她可以快樂，幸福。要知道，幫助別人的人或許會(huì)忘記，可受幫助的會(huì)記一輩子的。

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 16

　　一天，我走在放學(xué)的路上，遇到了來自快樂星球的外星人多面體，多面體焦急地對(duì)我說：“你好，我是來自快樂星球的多面體，因?yàn)槲覀兛鞓沸乔虻腵時(shí)光隧道出了故障，暫時(shí)關(guān)閉了，所以我回不去了，我在你家住幾天好嗎？

　　我可以實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望！”我聽了之后，一蹦三尺高，這可是我第一次遇上外星人，于是興奮地回答：“好啊！歡迎！歡迎！”回家后，媽媽好奇地問：“志毅，這是誰呀？”我自豪地說：“這是我的同學(xué)，他的父母去外地出差了，所以，他在我家臨時(shí)住幾天。”媽媽和藹可親地對(duì)多面體說：“你叫什么名字呀？”多面體緊張地說：“我叫多……”“他小名叫多多！”我趕緊接了口。媽媽半信半疑地說：“噢，你們倆先到房間里做一會(huì)兒家庭作業(yè)吧！”我們異口同聲地答應(yīng)了。隨后，我趕忙和多面體進(jìn)了房間，關(guān)好了門，我拿出了作業(yè)本，正準(zhǔn)備做作業(yè)，這時(shí)，我才恍然大悟，小聲地對(duì)多面體說：“你沒作業(yè)做怎么辦？這樣吧，我給你一個(gè)作業(yè)本，你裝模作樣地寫寫就行了。對(duì)了，你不是要幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望嗎？那你就保佑我次次考試考滿分，怎么樣？”多面體猶豫了一下說：“這好像不太好吧……算了，我答應(yīng)你。”

　　于是他讓我吃下了一片神奇的藥。第二天，我考試果然考了一百分，我正要回家感謝多面體……“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”可惡的鬧鐘把我從美夢中驚醒，我一看已經(jīng)七點(diǎn)半了，趕忙起床去上學(xué)。

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 17

　　一年一度的期中考試終于結(jié)束了！可是我的噩夢又要來了！這次我考試考得不好媽媽把我批評(píng)的快要死了。可是我必須得忍著，因?yàn)槲冶粙寢尠ご蛞彩菓?yīng)該的，誰叫我考試考得這么差。

　　這只能怨自己，所以我以后要好好學(xué)習(xí)，不能再考試考得這么差了。今天我在回家的路上想，我考的.怎么差，媽媽不得鬧翻天了，我一想就渾身發(fā)抖，那也沒辦發(fā)已經(jīng)考成這樣了，總不能不回家吧！我已進(jìn)家門就渾身出冷汗，心想“怎么辦，怎么辦”媽媽看見我這么緊張想肯定沒考好，媽媽說考的怎么樣，拿出卷子來，這時(shí)候我就想啞巴一樣不敢吭聲，媽媽拿出卷子一看，媽媽一下子火就上來了，想吃了辣椒，媽媽說“你就考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？”我告訴你們吧！

　　我的語文105分滿分、作文98分、英語87分是我們學(xué)校好分?jǐn)?shù)、數(shù)學(xué)69分。唉！倒霉，在學(xué)校我看見卷子上都是計(jì)算錯(cuò)誤，填空題30分一分也沒少，都是這個(gè)粗心搞得禍，還有附加題。附加題是針對(duì)圖形，我對(duì)圖形題的了解很好，但是不知道為什么這道題我就做不出來，我想了好長時(shí)間，叮、叮、叮、叮，下課了該交卷子了這個(gè)題我沒有做出來，唉！5分沒了這是一次可怕的成績。

　　我先告訴大家千萬不要學(xué)我的粗心哦！俗話說的好“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根。”所以我下定決心我要“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 18

　　今早一醒，我的心就緊緊地懸在空中，為什么？唉，今天期末考試！

　　來到學(xué)校，往日同學(xué)們歡歌笑語的景象早就灰飛煙滅，大家都一副憂心忡忡的樣子。有些沒把握的同學(xué)在路上都還在背誦著課文。走到教室，同學(xué)們都在大聲朗讀，未接下來的期末考試做準(zhǔn)備。這時(shí)，老師進(jìn)來了為我們將考試注意事項(xiàng)，連平時(shí)最調(diào)皮的趙昀都是那么認(rèn)真，大家都豎起了耳朵聽，生怕錯(cuò)過什么。

　　開考前幾分鐘，監(jiān)考老師來了，望著他手上的試卷，我恍惚不寧的心更是提到了嗓子眼。開考了，我先草草地看了一下試卷。“還好，題目不是太多。”我心中一塊大石頭落了地。做試卷時(shí)，我恨不得能用上所有腦細(xì)胞，絞盡腦汁，來為我的分?jǐn)?shù)保駕護(hù)航。我拼命想課文內(nèi)容，拼命想課堂筆記，拼命向老師上課的.話，為的只有一個(gè)：考出好成績。試卷并不難，我做完了后時(shí)間還有得多，我也不免要做白日夢：假如我考的好會(huì)怎么樣？假如我考得差會(huì)怎么樣？但這是，我又想起了老師的話：檢查。我又開始檢查起來，眼睛靜靜的盯著試卷，生怕放過一個(gè)錯(cuò)誤。這時(shí)，鈴響了，我以為時(shí)間到了，原來不是我們。我又開始了我的檢查之旅……突然，我檢查出來一個(gè)錯(cuò)別字，我喜出望外，但有絲毫不敢松懈……

　　“丁零零……”鈴響了，我叫了卷子，怎么辦？聽天由命吧！

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 19

　　快要期末考試了，我本以為老師們會(huì)明白“大考大耍，小考小耍，不考不耍“．可誰知老師們對(duì)這句話一竅不通，可卻對(duì)另一句話請(qǐng)有獨(dú)鐘，那就是：“臨陣磨槍，不快也光，“雖然考試成績提高了，但是人也暈倒了，我就是因?yàn)槔蠋焸兡莻€(gè)臨陣磨槍，得了我現(xiàn)在的考試綜合癥．

　　癥狀一：

　　今天，我做了一個(gè)噩夢：夢里我正歸在天神之主玉皇大帝面前，玉皇大帝開口說：“你在人間作惡多端今日我就為民除害，于是玉皇大帝把手一揮．叫道：“五雷轟頂．“天啊，天公的絕招是對(duì)鬼用的，我又不是鬼，我頭上一道雷劈來，“啊“一聲凄厲的慘叫……

　　癥狀二：

　　作了噩夢后這考試綜合癥還是不放過我，清晨，我正準(zhǔn)備起床，就好象被一個(gè)隱形人打了當(dāng)頭一棒，我的頭以下子暈了，仿佛我的床是嬰兒床一般搖搖晃晃的，我眼前的.世界也跟著一起搖搖晃晃的，我趕快把眼睛功能給關(guān)閉了，可還是有眩暈的感覺，最后我把昨天晚上沒消化完的飯吐到了床上．

　　癥狀三：

　　好不容易等到頭不暈了，我正準(zhǔn)備去買早點(diǎn)，剛走到樓下，突然我覺得自己肚子一陣劇痛，只好捂著肚子，東倒西歪地買早點(diǎn)去了．

　　光早上我就被考試綜合癥折磨地夠嗆，不知道它還會(huì)想出什么新花招來折磨我，這考試綜合癥真讓我受疼非淺

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 20

　　考試？這對(duì)于我們小學(xué)生來說是很平常的一件事情，但是三年級(jí)下學(xué)期的期末考試對(duì)我來說，是最不平常的一次考試！

　　那是二零零七年六月的某一個(gè)炎熱的上午，我和往常一樣來到了班上，但是，今天并不是像往常一樣上課，而是進(jìn)行我在三年級(jí)的最后一次考試——三年級(jí)下學(xué)期期末考試！當(dāng)我走進(jìn)考場——我們班的教室時(shí)，我便讓自己的.頭腦冷靜下來，并不停地告誡自己：“考試時(shí)要認(rèn)真地審題、答題，不要緊張，要鎮(zhèn)定！這些你一定要記住，萬逸之！”

　　待我進(jìn)入考場后，便拿出了考試時(shí)必備的“武器”——鋼筆和修正貼后，便靜靜地坐在那里準(zhǔn)備開始“戰(zhàn)斗”“叮鈴鈴玲——”隨著鈴聲的想起，“戰(zhàn)斗”打響了，于是，我拿起了鋼筆，開始逐個(gè)消滅卷子上的一道道難題……

　　時(shí)間悄悄地從我們身邊溜走了，“叮鈴鈴玲——”又是一陣悅耳的鈴聲響起，啊，考試結(jié)束了！我鄭重地把試卷交給了收試卷的老師，便走出了教室，進(jìn)行下一項(xiàng)任務(wù)：耐心地等待成績被批改出來。

　　時(shí)間一天一天地過去了，八天后，我盼星星盼月亮，終于把成績盼來了：我是全年級(jí)第二名！我高興得一蹦三尺高！這個(gè)成績讓我不相信我是我自己！能考到第二名，是因?yàn)槲遗α耍赡埽幸恍┤思颖杜α耍矝]有獲得成功，不過，請(qǐng)別灰心，因?yàn)椋倚闹粫?huì)讓你繼續(xù)走在失敗之路上，所以，請(qǐng)記住：失敗屬于過去，努力屬于現(xiàn)在，成功才屬于將來！

　　雖然那場考試已經(jīng)過去兩年了，但是我還是記憶憂新！

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 21

　　六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，使我漸漸地適應(yīng)了兩天一小考、三天一大考的緊張生活，也慢慢適應(yīng)了考砸后父母老師的責(zé)備。

　　剛開學(xué)的第一個(gè)星期，我們還沉浸在快樂的暑假回憶中，但英語老師卻來了個(gè)“晴天霹靂”：“同學(xué)們，明天英語摸底考試，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。”這可讓我急得找不著門了。暑假里一心想著玩，課本連碰也沒碰過。為了不考砸，我只好臨時(shí)抱佛腳。第二天考試，題目并不是很難，都是五年級(jí)學(xué)過的知識(shí)，但我經(jīng)過一個(gè)暑假，忘了一大半。第二天，英語老師拿著滿是紅×的試卷來到教室，語重心長地對(duì)我們說：“同學(xué)們，這就是你們考的試卷啊。瞧瞧你們的成績，真叫人痛心，不知道你們上學(xué)期是怎么學(xué)的！”是啊，上學(xué)期，我期末不是考得挺好的嗎，為什么還沒幾個(gè)月就忘得一干二凈？我在心里自問。我下的功夫難道比那些考得好的同學(xué)少嗎？

　　我拖著沉重的'步伐回到家，媽媽正在做菜，我卻怎么也開不了口，躲進(jìn)自己的房間。把所有的勇氣集在一起，走到媽媽面前小聲地說：“媽媽，英語試卷發(fā)下來了，我考了６２．５分。”“早知道了，開學(xué)我就說：心儀，開學(xué)啦，也該收收心啦。你不聽，肯定考不好。”這場風(fēng)波終于平息了。

　　考、考、考，老師的法寶，分、分、分學(xué)生的命根，考試像拴在我們翅膀上的石頭，使我們不能暢快地展翅高飛。

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 22

　　秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，昔日的景區(qū)——校園，也被落葉點(diǎn)綴成另一道美麗的風(fēng)景。就是這帶點(diǎn)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”味道的收獲季節(jié)里，飄蕩著考試歲月的勤學(xué)、智慧、希望三步曲——考前考前，是一段用汗水來演繹的前奏，下面是我拍攝的幾串淺淺的足印。“《觀潮》：錢塘江大潮自古以來被稱為天下奇觀……”

　　天剛露出一絲絲晨光，同學(xué)們?cè)缫言诮淌抑姓笪Ｗ踔n本，開始了一天的'溫習(xí)之旅，正所謂“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師好！”“請(qǐng)坐。”“請(qǐng)同學(xué)們拿出數(shù)學(xué)課本，翻到第35頁，今天我們復(fù)習(xí)‘角的度量’。”……沒錯(cuò)，這是數(shù)學(xué)老師第N遍幫我們不厭其煩地溫習(xí)數(shù)學(xué)概念。考中結(jié)束了那一串串復(fù)習(xí)的足跡，這讓我們變得忐忑不安，因?yàn)檫@意味著考試到了！考中就是一首智慧的交響曲。懷著一顆緊張的心走進(jìn)考場，拿起筆在卷子上“妙筆生花”，那“沙沙”的聲音就好似天籟，讓我們?cè)凇拔枧_(tái)”上神采飛揚(yáng)。考后考后，放下筆，走出考場，我們放下重?fù)?dān)，有了那希望暢想曲。同學(xué)們迫切的等待著，焦急之中裹著緊張，緊張之中透著期盼，不斷地猜測自己的成績……考試三步曲永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，讓我們?cè)诳贾袑W(xué)、學(xué)中考，不畏辛苦，沿著陡峭的山路攀登，不斷向那光耀的頂點(diǎn)前進(jìn)！

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 23

　　自小，我的好勝心就比別人強(qiáng)，在各個(gè)方面，我總要爭第一。名次、分?jǐn)?shù)對(duì)于我來說實(shí)在太重要了。在我的腦海里，“第一”這兩個(gè)字時(shí)刻在漂浮，時(shí)刻提醒著我：“要拿第一，否則，你就是一個(gè)失敗者！”

　　在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生涯里，我?guī)缀趺看味寄玫谝弧９谲姡瑢?shí)在太吸引我了！但，那次，使我跌得最傷的一次，我，失敗了……五年級(jí)，小學(xué)五年級(jí)，那個(gè)讓我跌得最痛的地方，那讓我嘗試到失敗的地方！眨眨眼，一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，考試，又要到來了。在考試上，我大汗淋漓，好不容易才做完了三張?jiān)嚲恚抑溃@一次的成績可能……回到家，我便躲進(jìn)房里靜靜地哭泣……可怕的一天來臨了，我無精打采地來到學(xué)校，當(dāng)我得知在全級(jí)排名第四的時(shí)候，頓時(shí)呆住了。過了好一陣子，我才勉強(qiáng)一笑：“不要緊，下次努力。”但又有誰知道，我的內(nèi)心，是何等的自責(zé)、何等地悲痛！終于，我鉆入了牛角尖，對(duì)人生充滿了悲觀，何等的良辰美景，在我眼里就像一個(gè)枯城，花，不再笑，樹，不再唱，草，再也不像往日那樣朝氣蓬勃。

　　正當(dāng)我百感交雜、千頭萬緒的'時(shí)候，我親愛的老師出現(xiàn)在我面前，像神仙一般打救我弱小、脆弱的心靈！他告訴我：“‘勝敗乃兵常事’，不要把得失過分看重。只要經(jīng)歷過失敗，你才能為下次的成功而鼓舞！”回到家，家人用笑臉來迎接我。與我說了同一個(gè)道理，同一番話。他們把在懸崖邊的我拉了過來！難道，我錯(cuò)了？

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 24

　　說到閱讀，我最喜歡看的就是人稱“故事媽媽”——J。K羅琳寫的哈利波特莫屬，因?yàn)樗坏珒?nèi)容豐富、情節(jié)生動(dòng)，尤其是哈利與他的伙伴們驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)旅程，更是令我深深著迷。現(xiàn)在，就讓我為你介紹哈利波特的神奇魔法以及我和它相遇的過程吧！

　　哈利波特一共有七集，集集都精彩，本本都好看。主角哈利波特從小就被當(dāng)成怪胎，他在十一歲的生日當(dāng)天，了解了自己的身世，就在此時(shí)，他的冒險(xiǎn)故事從此展開。哈利波特年紀(jì)輕輕就受了許多苦，但他還是靠著愛、勇氣與智慧，以及他一群同甘共苦、愿意拔刀相助的好朋友，一一化險(xiǎn)為夷，將險(xiǎn)境逆轉(zhuǎn)為佳境，為每一個(gè)冒險(xiǎn)故事畫下漂亮的句點(diǎn)。

　　從神祕(mì)的魔法石、消失的密室、阿茲卡班的逃犯、火杯的考驗(yàn)、鳳凰會(huì)的密令、混血王子的背叛和死神的'圣物，從我四歲開始直到現(xiàn)在，我的生活就一直有“哈利波特”的陪伴。每一次驚險(xiǎn)的過程，都讓我有身歷其境的感受，這也是我對(duì)它無法抗拒的原因之一，所以我愛“哈利波特”，愛它帶給我多采多姿的休閑時(shí)光和豐富的想象力，更愛它變化萬千的情境以及羨慕哈利波特與朋友間的深厚情誼。

　　光陰似箭，日月如梭，雖然已經(jīng)這么多年，我依然瘋狂的迷戀“哈利波特”。記得媽媽開書店的時(shí)候，書是我每天的朋友，特別是“哈利波特”，到現(xiàn)在都還是我最好的朋友呢！

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 25

　　我期待以久的考試卷發(fā)了下來。

　　原本抱著最低95分的希望在考試卷發(fā)下后徹底破滅了。

　　看著試卷上耀眼的紅叉和總分框里90.5分的成績，我驚呆了，以前成績優(yōu)異的我，今天怎么會(huì)成這樣？怎么把卷子交給媽媽？媽媽的心情會(huì)怎樣？滿腦子的問號(hào)讓我不知所措。

　　一路上，我心情很沉重，看見路邊的野花搖著頭，似乎在說：“你考得太差了，我不和你做朋友了。”樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在說：“你活該，你活該，誰叫你不好好聽課！”我悲傷地走進(jìn)家門。

　　媽媽還沒有回來，我安安靜靜地寫作業(yè)去了。

　　過了一會(huì)，媽媽回來了，我忐忑不安地從袋子里拿出了那張?jiān)嚲恚瑡寢尶戳艘谎鄯謹(jǐn)?shù)，又抬起頭看了看我，并沒有生氣的模樣。

　　我的.眼圈一紅，忍了半天的淚一下子涌了出來。我泣不成聲地說：“媽媽，我，我這次，這次沒，沒考好，下次，下次一定考好！”媽媽給我擦擦淚，說：“孩子，從哪兒跌倒的就從哪兒站起來！來，咱們看看都哪兒失分了。”我和媽媽看著試卷，分析著試卷：有會(huì)做因?yàn)轳R虎而錯(cuò)的；有因?yàn)樯险n不注意聽講沒記的。分析完試卷，媽媽笑著對(duì)我說：“知錯(cuò)就改還是好孩子！媽媽相信你！走，去飯店吃飯吧！”

　　得到了媽媽的安慰，我暗暗下定決心，以后要更加努力。

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 26

　　考試，不僅僅拘束于紙筆，更在于考驗(yàn)人心，考驗(yàn)真情。

　　如果你不再是只看到新聞中發(fā)生的事情，而是你真正所遇到的：當(dāng)你遇到一位老人摔倒，你會(huì)去扶她起來嗎？讓我們?cè)诩埳蠈懴麓鸢福峙聸]有人會(huì)寫下不會(huì)二字。但，這可不只是紙上談兵，這是貨真價(jià)實(shí)的人心。真正會(huì)去做的，恐怕稱得上是萬里挑一。

　　偶然一日，碰巧遇到一老人踩著空瓶子一個(gè)不留神，哐當(dāng)一身落地，許久未能起身。說時(shí)遲，那時(shí)快，圍觀群眾很快影響到了交通，但沒有一個(gè)人敢上前扶。我不愿相信這是現(xiàn)實(shí)，我不愿相信這就是人心。不少人掏出手機(jī)，拍照上傳到網(wǎng)上，說要譴責(zé)這種亂扔垃圾的行為。這算是一種逃避嗎？

　　我徘徊著，猶豫著，遲遲不敢躋身進(jìn)入人群中。圍觀的人數(shù)不斷增加，但上前幫忙的人依舊空缺。有年輕人想去幫忙卻被人群擋住了，是的'，人們都怕了，人們都被社會(huì)的亂象嚇住了。面對(duì)高額的醫(yī)藥費(fèi)，人們只能望而卻步。可是，這就是人們所伸張的正義嗎？這就是人們所謂的善良嗎？不是。

　　我無法按捺住自己的內(nèi)心。你們不幫，我?guī)停荒銈儧]有人情，我有。我躋身進(jìn)入人群，卻聽到了有人撥打120的聲音，我松了口氣。

　　人倒了，一定可以扶的起來。但這個(gè)社會(huì)一定要經(jīng)受住這場考驗(yàn)啊，一定要在這場考試中取得一個(gè)不錯(cuò)的成績啊。

　　心倒了，可就再也扶不起來了。

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 27

　　六年的小學(xué)生活中，每個(gè)人一定會(huì)經(jīng)歷考試這一關(guān)。隨著年紀(jì)的增長，考題也越來越難。就比如上次的期末考試一樣，驚險(xiǎn)不已。

　　考試那一清晨，我就準(zhǔn)備完畢，也將語文書翻看了個(gè)遍。因?yàn)槲艺J(rèn)為早上看書肯定會(huì)比晚上記得還清晨。

　　我懷著高興而又緊張的心情和邁著輕快的腳步走進(jìn)監(jiān)考教室。發(fā)現(xiàn)每個(gè)考試生都在認(rèn)真地看書，我緩緩地放下書包，坐在自己的考位上，漫不經(jīng)心地翻看著語文書。

　　不知過了多久，監(jiān)考老師才走進(jìn)教室發(fā)考試卷。

　　我看了遍考題；很簡單嘛，高分不是問題。

　　我‘刷刷刷’地寫完基礎(chǔ)題。但到了課外閱讀的`時(shí)候，我慌了。因?yàn)榇鸢冈诙涛母菊也坏健Ｒ酝覀兊恼n外閱讀答案都能在短文里找到，可這次卻出乎了我們的意料。

　　我一邊找答案，一邊注意著時(shí)間。在整個(gè)尋找答案的過程中，我慌亂不已，連筆尖都在發(fā)抖。

　　因?yàn)檫€有作文沒有寫，我不得不隨便寫上幾筆就轉(zhuǎn)題。當(dāng)我看到那熟悉的作文題名時(shí)。我就爭分奪秒地提起筆寫著自己背得滾瓜爛熟的作文。

　　我剛把作文寫完，下課鈴就響了，試卷也被收了上去。

　　休息期間，我計(jì)算了一下，課外閱讀浪費(fèi)了我差不多半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才隨便寫完。還好后來的分?jǐn)?shù)讓我松了一口氣。

　　看吧，這就是復(fù)習(xí)不到位和驕傲而犯下的錯(cuò)。不過還好，幸運(yùn)女神給了我這樣的一次機(jī)會(huì)，我決定下次一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能再犯這樣的錯(cuò)了。

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 28

　　一個(gè)陰沉沉的下午，我們要考英語了，所以，同學(xué)們都在課間認(rèn)真地復(fù)習(xí)，生怕英語成績掛紅燈。

　　“叮叮叮”上課鈴響了，英語老師穿著高跟鞋，咚咚咚地沖進(jìn)教室，老師手中拿著考卷，沖我們說：“把和英語無關(guān)的東西收起來。”離別了我的“朋友”，暫時(shí)把你們送進(jìn)“小黑屋”。

　　老師分好考卷，發(fā)給我們。我拿起考卷，寫上名字，開始答題。沙沙沙，教室里靜極了，只聽見筆和紙磨擦的聲音。前面后面那些容易的我還可以，三下五除二，把一些簡單的`題過五關(guān)斬六將地很快做好了。可很快，我就碰到了好幾道難題。我左手扶著頭，右手緊握著筆，兩眼閉著。我在搜索，在我的大腦里搜索……不管我怎么想，那藏在記憶角落里的、在很久以前老師曾講過的方法就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身躁熱。怎么辦？離考試結(jié)束的時(shí)間快到了，我還有幾個(gè)空沒填。？哎，我上課都沒認(rèn)真聽講啊，都是我的錯(cuò)，

　　我前思后想，還是偷偷看一下同桌的吧。可老師的教誨，父母嚴(yán)厲的目光在我眼前晃動(dòng)。人說：誠實(shí)是金，可分?jǐn)?shù)的力量非同小可。我偷偷地瞟了一下老師在干啥，然后又閃電般地掃了一下同桌試卷——大功告成！我趕緊就把答案抄在自己考卷上了。

　　第二天下午，天氣依舊那樣灰蒙蒙的，老師把考卷發(fā)下來了，我看了一下分?jǐn)?shù)——91分，還“不錯(cuò)”的成績。

　　從這次考試?yán)铮业贸鲆粋€(gè)經(jīng)驗(yàn)，上課聽講是多么重要啊！我還通過了比考試成績更重要的考試——心靈的考試！

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 29

　　今天老師說要在語文課上考我們四單元。下課后，我趕緊從書包里拿出語文書，在這里讀，在那里背，但到了上課的時(shí)候，還是拿不準(zhǔn)。老師開始分發(fā)試卷，但我的心臟像十五個(gè)水桶打水——七上八下。所有的學(xué)生都在做題，所以我不得不拿起筆來寫。

　　做著做著，總有幾個(gè)“路障”擋著我的路。我別無選擇，只能把它們放在一邊，繼續(xù)做下去。但是題目越來越難。遇到閱讀題，就看一兩遍，然后繼續(xù)做。“分段”，啊，我最怕分段，但是不做不行。教室里只有寫作的聲音。“叮”，鈴響了，老師命令學(xué)生把卷子收起來。我交了卷子，松了口氣，但又擔(dān)心有多少。我忐忑不安地回到座位上，又拿出了我的'語文書。這次發(fā)現(xiàn)自己犯了好幾個(gè)錯(cuò)誤，聽老師分析好像也犯了錯(cuò)誤。

　　下午，老師宣布了結(jié)果。當(dāng)我報(bào)出我的名字時(shí)，我突然很驚訝。不出我所料，老師的評(píng)價(jià)是：我本來應(yīng)該很優(yōu)秀，但是太粗心了，考不好。我傻眼了，怔怔地坐在那里。試卷發(fā)下來的時(shí)候，我看到試卷上的白紙和紅字都很清楚，閱讀部分錯(cuò)了，段落大意錯(cuò)了，詞義錯(cuò)了，連字典都錯(cuò)了。此時(shí)的我真的充滿了自責(zé)，后悔自己沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，恨自己粗心大意，但不幸還在后頭。

　　布置作業(yè)的時(shí)候老師讓家長在試卷上簽字，真的是更怕早點(diǎn)看到。我不禁慌了：這么差的成績會(huì)被罵嗎？放學(xué)后，我拖著沉重的腳步回家。我拿出試卷，讓我媽簽字。我太緊張了，害怕被罵。果然，我媽放下試卷，憤怒地瞪著我。就這樣，她好像想吃了我。唉，考試！

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 30

　　終于熬完了考試，雖然我知道自己“烤糊”了，但還是感到緊壓在心頭的巨石伴隨考試的結(jié)束而消失。

　　被老師叫進(jìn)辦公室上政治課我也并未感到生氣與傷心，只是在心底暗自給自己加油。我的平靜令自己都感到一些驚訝，要是以前我肯定會(huì)大哭一場吧。也許是我長大了，又也許是對(duì)這些東西我真的麻木了。

　　回到教室，有人歡喜有人憂啊。我后面那位同志又穩(wěn)座全校第一的交椅，一個(gè)人在教室里歡呼，順別打擊一下別人。這家伙這次回家定慧是“風(fēng)和日麗，春暖花開”而我旁邊的小弟沒有他那樣的好運(yùn)，他一個(gè)人拿著計(jì)算器不停算分?jǐn)?shù)，恨不得從里面算出100分的`誤差。我也了解他的心情，這次考這么差，回家肯定是一場暴風(fēng)驟雨。還有一些靠不良行為而嘗到甜頭的人沾沾自喜，看著排名表一個(gè)人傻笑。有時(shí)實(shí)在憋不住了，就向死黨報(bào)喜訊。我一向最討厭這種人，只會(huì)貪小便宜。但我此刻卻很同情他們，他們也是被逼與無奈啊！否則他們也絕不會(huì)冒生命危險(xiǎn)做這種事。沒有考試，就沒有作弊。

　　為什么人要發(fā)明考試這種東西啊？也許最初是一番好意，只不過是想檢測一下每個(gè)人的能力。可經(jīng)過長期的發(fā)展考試的性質(zhì)似乎變質(zhì)了。對(duì)學(xué)生來說，考試決定一切，分?jǐn)?shù)至高無上。對(duì)老師和家長來說，通過一張小小的考試試卷，就可看出一個(gè)學(xué)生的能力與好壞。

　　考，考，考，老師的法寶。分，分，分，學(xué)生的命根。各位奮斗在考場上的同胞辛苦了！

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 31

　　又要考試了。哎，考試時(shí)間這么長，這要等多久啊。

　　張老抱著一摞卷子，慢慢地走過來，“咚”地一下把卷子放在講桌上，說：“今天，考試，考兩個(gè)小時(shí)，做完檢查，不許提前交卷。”隨即張老把卷子發(fā)在我們桌子上，然后坐在椅子上。

　　我先是一驚，后是一愣，瞅了瞅卷子，全是算術(shù)題。這么簡單，哪兒要兩個(gè)小時(shí)嘛，張老真是浪費(fèi)時(shí)間。隨即，我提筆“唰唰唰”地寫起來。

　　一個(gè)小時(shí)后，我做完了，檢查也查完了——沒有錯(cuò)題!便漫無目的地四下張望。我看見張老正在打盹兒，心里便笑了笑，又往后看，王耀輝正與一個(gè)同學(xué)交頭接耳，神情緊張。他先向張老望了望，又向全班掃視了一眼，正巧與我對(duì)視了，他指著我，吃驚地捂住了手，又指著我，說：“你，你......”我好像知道了他的意思，對(duì)他笑了笑，然后用手比出了一個(gè)要錢的.動(dòng)作。王耀輝驚恐不已，用口型說出了幾個(gè)字：“下課后，我給。”我沖他笑了笑，搖搖頭，意思是說現(xiàn)在就給。他無奈地祈求我，說：“下課。”

　　正巧，王耀輝的這一動(dòng)作被剛睡醒的張老發(fā)現(xiàn)了，張老還朦朦朧朧地未發(fā)覺。又過了一會(huì)，張老突然站起來，大聲說：“王耀輝，下課，辦公室。”王耀輝猶如晴天霹靂一般，對(duì)我翻了白眼，無奈地寫卷子。我看了看鐘，什么?才過10分鐘，太慢了，還要等多久啊!

　　考完試，真是如釋重負(fù)，終于不用無聊地等一個(gè)小時(shí)啦，外面景色真好。

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 32

　　星期四，我們舉行了一場數(shù)學(xué)單元考試。

　　試卷發(fā)下來后，我前前后后看了一遍，覺得有些難，于是趕緊埋頭做起來。時(shí)間流逝著，一節(jié)多課過去了，我知道這次沒考好，因?yàn)橛袔最}都是瞎蒙亂做的。下課鈴響了，我只好硬著頭皮交了卷子，準(zhǔn)備第二天挨批。

　　第二天早上試卷發(fā)下來了，面對(duì)鮮紅的“67”，盡管我已有思想準(zhǔn)備，但還是感覺整個(gè)人像跌進(jìn)了冰窟。我想著該怎樣面對(duì)我的家人，尤其是我的小叔。我看著試卷，眼前的`“67”似乎變成了小叔嚴(yán)厲的目光，“你怎么只考了這么幾分？”我看到小叔流露出失望的眼神，好像在說：“你這次真的太令我失望了。”我想著，心里感到非常不安，只感覺這次真的無顏面對(duì)江東父老了。

　　接下去的課里，我根本沒什么心思聽講，心里一直問自己為什么，為什么考得這么差？真后悔有時(shí)管不住自己，為什么要搞一些小動(dòng)作呢？小叔經(jīng)常教育我，上課時(shí)千萬不能分心，可是我總把小叔的教育當(dāng)耳邊風(fēng)。記得小叔還經(jīng)常教育我，“不以成敗論英雄。只要盡力了，無論結(jié)果如何，都是英雄。”可這次的問題是我沒有努力，我有很多知識(shí)沒有掌握好。我非常自責(zé)。

　　我又想起小叔的話，“如果哪一天自己能管住自己了，那就說明已經(jīng)成材了。”我想這次失敗是一個(gè)教訓(xùn)，以后我必須得認(rèn)真對(duì)待了，否則真的對(duì)不起身邊關(guān)心我的每一個(gè)人了。

　　考試讓我喜歡讓我憂作文 33

　　一次考試，是一次對(duì)知識(shí)的總結(jié)，一次考試，是一次實(shí)力的考驗(yàn)，一次考試，是一次心理素質(zhì)的'測驗(yàn)。

　　今天陰氣沉沉，本來就使我的心情不好，何況今天還要月考。我昨晚就忙著寫作業(yè)了，也沒顧得上復(fù)習(xí)功課，這次肯定考砸。

　　我早早地來到了學(xué)校，我一進(jìn)教室門，傻眼了，這么早班級(jí)里就來了這么多的學(xué)生。我和小李以“考試”為話題展開了激烈的討論，我問：“你覺得你能考多少分？”小李說：“嗯，110分吧，因?yàn)槲易蛲磉€看了一點(diǎn)課本。”我說：“我這次月考肯定考不好，沒復(fù)習(xí)。”

　　“叮鈴鈴……”考試鈴響了，監(jiān)考老師抱著一大堆試卷嚴(yán)肅地走近教室，老師一臉嚴(yán)肅，使我們?nèi)嗟臍夥崭泳o張了。老師分發(fā)著試卷，拿到試卷，我快速地將試卷預(yù)覽了一遍，發(fā)現(xiàn)居然沒有作文紙，心里暗暗高興，心想著不用寫作文了，這下可以細(xì)心答題了。

　　頓時(shí)，全班安靜了下來，只剩下筆尖在紙上“沙沙沙”的聲音。當(dāng)考試還剩一半時(shí)間時(shí)，老師抱來了作文紙，全班驚訝地看著那堆作文紙，“完了，我才寫到第三部分。”作文紙發(fā)下來后，我埋頭苦寫，而這一刻，我真希望時(shí)間停止，讓我把第三部分寫完。“叮鈴鈴”考試結(jié)束了，我的作文才寫了一半。

　　試卷交上去后，班級(jí)里全在激烈地討論著，我的心七上八下忐忑不安。

　　過了幾天，班主任一臉高興地說：“這次都考得不錯(cuò)……”

　　每一次考試，都是對(duì)知識(shí)的總結(jié)，每一次考試，都是一次對(duì)心靈的過濾，每一次考試都是一次努力的見證。