考試的作文

時間：2021-07-16 12:10:50 考試我要投稿

關于考試的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關于考試的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于考試的作文

關于考試的作文1

　　只見數學老師捧著厚厚一摞卷子走進了教室，同學們都在胸前畫著十字，嘴里不停地嘟囔著“上帝保佑我考高分……”，“肅靜，”老師發話了，大家都屏住呼吸，此時“試卷三部曲”開始了。

　　毛骨悚然曲

　　數學老師說話了，“這張卷子你們答的什么也不是，就連所謂的好學生才考八十多分，我給你們念念自己都考多少分，但是，有幾個人考得特別好，人家怎么就能考那么高分，你們怎么就不行了，自己好好琢磨琢磨，到底差在哪，為什么別人考90多分，你們才考不及格，自己好好想想，成天坐那發呆……”這段話聽得我毛骨悚然，不敢想象自己考成什么樣，老師要念分了，我的手心緊張的出汗，全身的雞皮疙瘩緊急集合。第二樂章敲響了。

　　超級狂想曲

　　老師一張張地念分，“XXX，79，XXX80，XXX32……”，念到我同桌了，他考得一點也不好，回到座位，他低頭喪氣的，我把他卷子拿了過來一看，立刻松了一口氣，我這張試卷發揮得是淋漓盡致，100分非我莫屬。我于是開始狂想：要是我得了100分，其他人都考得不好，老師會把我夸的天花亂墜，再給老媽打電話報喜，老媽一高興，再領我去吃肯德基……幸福啊。正當我想入非非時，老師喊道：“陳思默，87！”啊！我頓時傻了眼，我走過去領卷時，班主任在旁狠狠地說，“我一會就給你媽打電話。”完了，原來的肯德基飛了不說，弄不好還要吃“皮蛋炒肉”，得不償失啊。

　　哀鳴曲

　　哎，我垂頭喪氣地走在回家的路上，路上汽車的喇叭煩人地叫著，嘈雜的人群聲把我弄得心煩意亂，回到家里，老媽正在客廳等我，“回來啦，聽說你考試了，考得不錯呀！”我不禁打了一個寒戰，“那個……我吧，就錯了道計算，錯了2個填空和一個判斷。”“又錯計算，跟你說多少遍了，計算時認真點，別老馬虎，你看，說你馬虎你還不服氣，你說你哪次考試沒錯計算，你看看人家XXX，人家怎么次次都100……”我馬上插嘴道“她這次才考了85，比我還低了2分了。”“你還好意思說，人家就失誤那么一次，你沒失誤才有幾次啊……”我站在那里聽老媽的思想教育，心想：哎，以后別狂想了，還是實際一點吧，搞不好就得吃“皮蛋炒肉了”。

　　我相信“考試三部曲”會一直陪伴著我，陪伴著我度過快樂的讀書時光……

關于考試的作文2

　　考試可以說是令我們小學生最頭痛的一件事，不論是月考還是期中考試，如果你考“砸”了，那就說明你即將將榮獲“爸爸媽媽嘮叨獎”和“口水淹死獎”，如果你考好了，爸爸媽媽的態度就會來一個180度的大轉彎，你將成為爸爸媽媽的小天使，滿足你的各種需求，轉眼間就到期中，迎來了令我們“哭天喊地”的期中考試。

　　離考試還有幾十分鐘，教室里就已經坐滿了學生，平時學習成績好擺出一副毫不在乎的樣子，好象胸有成竹，平時學習成績不好的同學憂心忡忡、有的就像懷里揣了只兔子怦怦直跳，他們有的拿出課本，拼命記住做題的方法，有的背課文，補上漏下的背誦；所有的同學都緊張極了，不顧老師的“抗議”就這聚一堆，那聚一堆，看那，幾個同學慌忙地翻著書，還不時說到：“找到沒有？快一點，”這邊兩個同學正在爭論著一道題的答案，爭得面紅耳赤，各不相讓，這時，旁邊走來了一個同學，他同時抓住這兩個同學，異口同聲地問“我做的對嗎”？

　　突然，讓我們提心吊膽的考試鈴聲響了，同學們還在拼命地記答案，監考老師來了，同學們只好把書放回去，坐到自己的座位上，監考老師一邊發試卷一邊說：“希望同學們遵守考場紀律，拿到試卷的同學先把名字、班級和學號填好后把考試題一字不漏的看一遍，思考一陣再寫上答案，”可有的人不會做這道題便咬著筆頭冪思苦想，終于靈機一動，趕忙把答案寫在試卷上，生怕忘了似地，有的人筆尖在飛快的動著，嘴角微笑，好象在說：“哈哈，這些題我都會做，真是天助我也，第一肯定屬我”，有的人絞盡腦汁，但卻，沒有答案，只能嘆氣道：“我完蛋了，老天爺幫幫我呀，咬不然成績出來我就得吃皮帶燉肉了”。

　　時間一分一分地過去了，考試結束的鈴聲響了，同學們都激動不已，有人還沒寫完，但試卷已經被監考老師搶奪而去，他們只能默默地在心理祈禱著。

　　同學放心不下的是自己這次考試成績，因為成績不好，自己就會被家長折磨得生不如死，成績好，自己就會在家長面前揚眉吐氣。同時，通過考試爺知道自己的弱項在哪里，后面的學習應該在什么地方加強，使自己的知識面更加全面，為期終考出好成績而努力學習。

關于考試的作文3

　　轉眼又到了新的一年，回憶過去的日子里，我們都曾經或多或少遇到挫折。我們彷徨、會無助，但是最終都會走出來。

　　回憶過去的日子中，令我記憶最深刻的就是那一次的期末考試，當我滿懷信心的以為這次數學應該考得還是比較好的。但是，試卷發下來一看，75分！我頓時愣住了，怎么可能？明明上次月考還考得很好的，這次怎么可能考成這樣子？我大腦一片空白。那個鮮紅的數字深深的刺痛了我的眼睛，仿佛已經跳進了我的心里，變成一個面目猙獰的惡魔，大聲的嘲笑著當時我對期末考試的信心和不屑。我突然感到了一種前所未有的絕望，慢慢浸透了我的全身，奪走了我的最后一束陽光……

　　放學鈴聲不知不覺的就響了，我挪動著沉重的步伐，一步一步地朝家走去。想到回家后老媽失望的神情，我的心仿佛就不由自主地漏跳了一拍。是啊，我辜負了老媽對我的期望，也辜負了全家人。

　　快到家了，我的腿像灌了鉛似的，怎么也沒有勇氣回到那個曾經歡聲笑語的家，曾經是一片希望的家。但是，我總歸得面對現實，既然沒有考好，與其頹廢，還不如勇敢站起。想到這，我又加快了步伐。到家了，我愣了很久后還是鼓起勇氣打開了門。低著頭走了進去，我不忍看到媽媽滿臉的失望。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子急忙問：“公布分數了嗎？考得怎么樣？”“恩……英語91…語文85……數學…75。”我吞吞吐吐地答著，聲音越來越小，等待著媽媽的訓斥；可沒想到是她愣了一會兒后，語重心長地說：“孩子，不要沮喪，這次雖然沒考好，但是還有下次，俗話說，失敗乃成功之母，重要的是你要從這次失敗中找出原因，總結經驗，吸取教訓，才能有成功的機會！”我聽了媽媽的話，難過極了，一種苦澀的味道在心中翻騰。眼淚再也忍不住地奪眶而出，不僅撲在媽媽懷里失聲痛哭。媽媽輕輕的拍了拍我的后背。

　　經過媽媽的教育之后，我決定重新站起來！認真地反思這次考砸的原因，我并不笨，只是我沒有努力，這些錯誤都是因為我自己的粗心大意造成的，我下定決心從此以后一定要加倍努力！我不信，我會比別人差；只要我付出比別人更多的汗水，就一定會成功！

　　考試之后的我，雖然嘗到了挫折的滋味，卻也讓我更加的堅信，自己能走出挫折，在以后的日子里，我更加的努力，讓自己成為全新的一道風景。讓我們大家一起從新的起點出發，書寫出美好的明天！

關于考試的作文4

　　在人生長河中，處處充滿著艱難險阻，同時也在考驗著我們的耐心。在這艱難險阻中，我們應該走好人生的每一步，把握機會，擁有燦爛人生。正是因為有了這人生的考場，才讓我們懂得一個個道理，使我們悟出了人生的真諦，這才是真正的人生——充滿艱難險阻的考場。

　　“語文考試”

　　語言是一個奇妙的東西，與人交完時往往會運用到它。簡單來說，語言可以增進人與人之間的感情。在人生長河中，人們往往大多數都是以語言來表達的。在成長的道路上，教會你一個個做人的道理；教會你品味生活的樂趣；教會你一個個包含人生的哲理。這場考試讓我們的心靈受到震撼，讓我們品味到了人生如此精彩，如此富有冒險路程。讓我們一起努力，品味生活的美酒。

　　“數學考試”

　　生活中不能缺少數字，沒有了數字，人們的生活將從此亂套，沒有規律，生活將缺少存在的價值。在人生路途中每件事物都有規律需要我們去探索。萬物都有規律可尋！我們的人生也正是如此，腳踏實地，探索規律，認真規劃好人生的每一步。人生規劃好了，你才能做好每一步。是時候規劃好你的人生了！

　　“英語考試”

　　社會在進步，時代在發展。當今社會，西方文化傳入了世界各地，改變了人們的生活方式。如今，大部分人開始追求西方文化，學習西方文化，逐漸融入了西方文化。在人生的道路上，又何嘗不是呢？如今學習的東西越來越多，人們都在不斷地適應著。隨著科技的發展，人們的思想也在不斷不進步。因此，我們要時刻記住這樣一句話：“你不能改變環境，但你能適應環境。”學習是無止境的，人生中我們也在不斷學習，吸取經驗，認真做好每一件事，適應這個新社會。

　　人生是值得反思的，為什么有的人的人生永遠是問號，有的人的人生永遠是逗號，而有的人的卻是感嘆號。這是為什么？人生是公平的，怪就怪我們沒有去努力拼搏，去創造人生和感悟人生。人生并非是黑暗的，它充滿著光明，相信自己，讓有限的生命散發出無限的光彩。你的人生將活得更充實，更精彩。

　　如果說人生是一塊畫布，那你就是那個握著畫筆的人，有五彩繽紛的顏料供你盡情發揮，那你就是自己人生的設計師，要畫出怎樣的圖案也由你自己決定。認真規劃好人生的每一步，在人生的考場上盡情展示你的長處。讓人生活得充實，活得自在。

　　因為人生就是場考試，這是人格的考場！

關于考試的作文5

　　某年某月某日某人—我正對著一張奇怪的考卷發呆。這張考卷看似與以往的考卷沒什么區別，一樣的尺寸，一樣的厚薄，一樣的慘白。但它又是那么奇怪：偌大一張考卷上，只有一道考題!而且只是一道普通難度的解方程。我舉手向老師求實，老師一臉肯定的微笑。我望了望四周，同樣的疑云浮在每位同學的臉上，我這才無奈地笑了笑。

　　我開始翻閱整份考卷，希望找到一點啟示。我就不相信出題的人只是為了讓我們解一道方程式，這可是語文考試啊。

　　突然，我看見一排小字擠在這道題的角落，猶如黑夜中的人看見了啟明星——“同學們，請大家在解這道方程式的同時，展開想象，寫出自己的所想所悟，字數不少于……”噢，原來如此!放下筆，我開始想象：方程X?y?代換……不對……人生……奇怪，“人生”這個字眼兒怎么突然跳人了我的思維……沒錯，就是人生!

　　我開始沉醉在奇思異想中：人生，就是一道深奧的方程式。一開始，看似艱難復雜，對它的結果也一無所知。世人都在尋求它的解。一些人解到一半，不知如何再做下去，干脆擱筆放棄。這些人永遠不知人生為何解，更不了解人生的真諦，他的人生因此殘缺不全。又有一些人只知一味去做，就算繞進了死胡同也照樣往里鉆。結果辛辛苦苦地耗去一生的心血，似乎終于解出來了，興奮地大呼：“我得出人生的解，此生無憾!”可當他站在天堂，上帝告訴他，他的解錯了時，頓時氣得暈倒。還有一些人，他們邊做題邊思考，及時地檢查有沒有做錯，方法正不正確。不光如此，他們還會用巧妙的方法，更加簡便快捷地求出正確的解。這些人既得出人生的解是什么，又能從過程中總結經驗，兩全其美。

　　此外，有的人在解方程時，總是習慣把“我”代人方程式，然而得出的解是“私”：說話要于“我”有利，辦事要讓“我”合算，每天為“我”忙碌，吃虧的事“我”從來不沾邊兒……在這種人心靈的天平上，所有的琺碼都加在了自己這一邊。而更多的人找到的卻是另一種解——“幸福他人”。他們才是真正理解人生價值的人，才是找到了正確的人生方程式解的人……

　　我洋洋灑灑寫滿了考卷，這道考題看來并沒有把我難住。我拿著這份特殊的考卷，望著這道與眾不同的考題，慶幸自己得出了它的實解，也得出了人生的解。

關于考試的作文6

　　中考必看：分班考試作文高分技巧攻略

　　一、分班考試語文作文技巧：作文成績看字跡，得分要素是第一

　　這一點，所有的同學們一定要掌握明白了。任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草。

　　二、分班考試語文作文技巧：考試作文五六段，干凈整潔看卷面

　　考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

　　三、分班考試語文作文技巧：動筆之前要擬題，漂亮標題如美女

　　考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。怎么擬題呢？對于成績一般的考生，應該采取特別措施了。擬題的辦法有2個，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據題材，選擇幾十個比較精彩的標題，背下來，考試的時候可能比葫蘆畫瓢地就能采用到。

　　四、分班考試語文作文技巧：動筆之前不要慌，想了題目列提綱

　　上面說了好幾種技巧，其實在具體操作的時候，列提綱很關鍵。譬如，寫記敘文要設計好開頭結尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候，一定要把開頭結尾寫詳細寫，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準。一個合格的學生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。時間要掌握好，如果時間緊張，提綱就要簡練些。

　　五、分班考試語文作文技巧：想好主題和文體，非驢非馬不可取

　　寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來說，多是“總―分―總”結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理，議論文最好是“1―3―1”或者“1―4―1”結構，中間的3或4，是分層解題。當然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題，千萬記敘文忘記說事卻議論過多。因此，寫考試作文，事先要想好了，我寫的是什么文體，就按相應文體的寫法來寫。

關于考試的作文7

　　一場大考過后，三天的考試使同學們各個筋疲力盡。走出考場，努力地伸了一下懶腰，真是舒服。想想接下來幾天的休息和快樂，他們早已忘記了疲憊，忽然感到非常的幸福。瞧，他們變的就是這樣快！

　　回到了家，倒在床上便大睡起來，看那姿勢，那神態，真是累了。已經忙了一個月了，為了這次考試，他接連幾天只睡幾個小時，是夠累的。睡吧，養足了精神迎接新的挑戰。

　　第二天大清早，當家人正在熟睡時，他醒了，再也睡不著了。他開始回憶整個考試的每一個細節，居然想出了幾十處填錯的空及做錯的題。他嘆息著，有些害怕。怕分數又是太低，他更怕爸媽問他分數時那期待的眼神。他努力不去想這些，可他們卻像泉水一樣涌起來沒完沒了。他蜷縮在床上，再也無法入睡。

　　他是個急性子，讓他等著三五天之后才知道分數是不可能的。此時，他已經急得抓耳撓腮，終于按捺不住，約了幾個同學一起去學校看分。

　　在去學校的路上，他一點也聽不進去其他同學的議論，一直走在前面。

　　終于到了學校。他們先來到了化學辦公室。半天，他第一個拉開門出來了。蹦蹦跳跳的，還不忘了向里面喊了一聲“老師再見！”接著他便在走廊里說起了考好化學的秘訣，嘴咧得更大了，一直合不攏，嘴角差一點沒有咧到耳朵上去，眼睛也笑得瞇成了一條縫。談到高潮時，不禁神經不受控制，吐沫星子滿天飛，聲音也大得出奇，震耳欲聾。

　　他的聲音這樣招來不幸。物理辦公室的門開了。物理老師探出頭來“小子，還白話什么呢？過來看看你的分吧。”一聲令下，他的聲音戛然而止，咧著的嘴變成了一條縫，瞇著的眼睛也恢復了正常。許久，他最后一個人從辦公室里出來，低著頭，似乎背也有些駝，聲音瑟縮的說了一聲，幾乎沒有人可以聽得見的再見。整個人像老了許多。仍然一聲不響的下樓去了。

　　回家路上，他突然像想通了什么，大吼一聲——下次考試咱們走著瞧！

　　瞧，他變的就是這樣快，重要的是每次最后他總是變得熱情、積極、充滿希望。考試就是這樣總是使每個人充滿信心和希望。

關于考試的作文8

　　每學期都會有很多次考試，可這次考試就是有點不尋常，因為這是非常重要的學科抽測模擬考試，因為就連校長都反復強調了考試的重要性。于是我們每一個學生的心里，都壓上了一塊重重的石頭。

　　模擬考安排在星期四，這一天，我們一共要進行語、數、英、科等七個科目的考試。

　　上午，首先開考的是語文。上課鈴一響，老師便快步進了教室。本來，我是一副自信滿滿的狀態，可卷子一到手，我便有點“英雄氣短”了。雖說只有兩個大題，可是根本沒有容易對付的基礎題，只有讓人緊繃臉孔的閱讀和作文題。那閱讀題，每一題都有難度，每一題都帶著一副存心要為難我的表情，此時的我，就像一個沒看書沒復習的人面對一張高考試卷，真是“書到用時方恨少”啊！我絞盡腦汁，苦苦思索每一題的答案，終于把所有的題目都填上了答案。我稍稍松了一口氣，可面對接下來的習作，頓時又犯難了，真不知道該怎么寫這討厭的作文，我又抓頭皮又咬鉛筆，終于將作文紙寫了滿滿一頁，我又舒了一口氣。下課后，我找同學對答案，當聽到同學們的答案跟我的大多一樣時，我忐忑不安的心終于平靜下來。

　　接下來該考數學了。這回我可是胸有成竹，十成不敢說，八九成的把握還是有的，要知道，班上人人都稱我是“數學天才”呢！“叮鈴鈴……”上課鈴響了，數學老師不慌不忙地踱進教室。將試卷發給我們后，他又叮囑了一番考試的要求和考場紀律。我們開始答題了。我先大概看了一下試卷，看來這次考試還比較簡單，我的臉上忍不住露出了微笑：不料，沒過一會兒，就有一道難題把我卡在那兒了。我左思有想，搜腸刮肚，也想不出解題方法。當老師宣布考試只剩十分鐘時，我已經做完了其他所有的題目，卻仍然在這道“坎兒”前冥思苦想呢。實在是沒招了，我只好想了一個不是辦法的辦法一“蒙”一個答案！我無奈地瞎填了一個答案。下課后，我連忙去找數學高手們對答案，我的答案竟然和他們的一樣！我那個高興勁兒就別提了，嘴里還時不時地哼唱著：“今天是個好日子呀……”

　　下午，我們又進行了英語、體育、美術、音樂、信息等幾門學科的抽測模擬考。放學回到家后，我已經累得全身散架一般了。吃過飯，洗完臉和腳，我便上床睡覺了。這時，我的心里只有一個念頭，那便是期盼自己的成績能好一點，再好一點，這樣才對得起老師的辛勤教育和父母的一番苦心啊！

關于考試的作文9

　　人生處處都是考試，我們從呱呱墜地的那一剎那就在接受者這場命運的考試，看看我們能否考出一個好的人生。

　　考試是可怕。每逢考試，這便意味著考前要我們要挑燈備考，夜戰到天亮。我們一般都會這樣：考前為自己是否復習好了而擔憂；考中為沒復習好的難題而發愁，考后為自己沒有復習好而痛心疾首。這種明明自己已經有復習過卻依然沒有的感覺很不好過，不只是望見老師的失望、聽見父母的嘆氣，也為自己而自責苦惱。久而久之，我們從一開始時面對考試的滿腔熱情到一次次的失利而產生恐懼。所以，考試是可怕的。

　　考試是美好的。改正錯誤是一場考試，通過錯誤而認識到了自己的不足，再努力保證不再犯同樣的錯誤，就算圓滿的完成。比如當我們在考試后，充分認識到了自己的疏漏之處，再在下一次的考試之前加以復習改正，當在某一次考試中再次出現了類似的問題時我們能完美的寫出來時，那種感覺很不一般，因為它讓我們知道了我們的一次次考試，一次次的改正錯誤，一次次的完善自己的不足，這些工作是沒有白費力氣的。

　　雖然我們的生活中處處都是問題，都是考試，但，考試并不是我們的全部。我們不必為一次考試而糾結，悔恨。考完了就是結束了，再去糾結那些莫須有的想法。考試只是檢測我們的某一方面的水平，卻并不代表著我們的好壞。我們最重要的，就是我們自己的考試，要一次次的超越自我，改善自我，對自己人格品性的檢測。人生對我們的考試并非都是為了升學，也不是都要端坐在考場中，拿支筆在卷子上寫下自己的答案。有些考試它不會給我們充足的時間來做準備，它會隨時給我們出張卷子。面對這樣的考試，我們只有冷靜面對這樣才不會和機遇失之交臂。

　　如果你受了挫折，那這便是生活給你一張考卷。檢驗你這一段時間的歷練是否讓你擁有了一顆堅強的心；如果你獲得了成功，那這便是榮譽出給你的試題。看看你是繼續努力，爭取下一次的成功，還是洋洋得意、沾沾自喜而止步不前，沉迷在這成功中呢？

　　其實，人生中的考場又何止這些。從出生到死亡，哪一刻不是一場考試？我們在每一分每一秒的時間中努力的“作答”，這樣我們的'一生才算是問心無愧。當然，人非圣賢，孰能無過？

　　考卷上有錯幾個答案，也是正常的。但若是我們這張“人生考卷”沒有一個正確答案，那我們便是虛度光陰，以這樣的成績來回饋我們的父母，我們自己？那我們也會有真切的不安吧。

　　考試是動詞，等待去檢驗我們；考試是名詞，等待我們去檢驗。

關于考試的作文10

　　心在無聲的哭泣，記憶中支離破碎的夢，停留在眼角，隱約的幻彩，那是疼痛的裝飾……

　　——題記

　　腦海中隱現著網吧里模糊的身影。曾在這里放縱，一時間的享受卻留下憂傷的腳印。一時間的快樂卻留下許久的悲哀，無法自持的傷痛在心中肆意蔓延。夜里，漫無目的的徘徊在街道上，隨風飄動的樹在街燈映射下猙獰的枝影嘲笑我的傷心。

　　心靈的寂寞與憂愁，我該向誰訴說。原來考試失敗的滋味竟這般難受。往日的笑容，卻成為今天的淚水。努力、堅持、刻苦、方法。這些與學習有關的字眼，在我的腦海里顯現，很大很大。雖然我一個勁地勸慰自己：不要被困難打倒，要勇敢的站起來。可是，說著容易，做起來難。我常常以樂觀的狀態出現在別人面前，說：“沒關系，下次努力吧！”但還有多少個下一次要我努力，任我揮霍呢？

　　試卷上鮮紅的分數，像是給我敲了一道警鐘，事實已無法改變，我只能自作自受。教室的一切東西似乎都是冰冷的，再也沒有溫暖的陽光，更不能看到一張張青春飛揚的臉，也不能聽到一聲聲銀鈴般的笑聲，一切都是那樣死氣沉沉，同學們一個個都對著卷子發呆，也許在想回家怎么跟父母交代吧！耳畔不禁回響起教師說過的話：“考差了，你們怎么向父母交代，你對得起他們嗎？”其實，我最害怕聽到得就是這句話，每次考差了，總覺得對不起他們。

　　天空也哭泣了，不知是因為什么，也許是在為我們感到悲哀吧！

　　家，一直是我的避風港，我心中最安全，最溫暖的地方，不管我每次考差了，還是考好了，家人總是給我信心，給予我鼓勵，老媽溫暖和藹的笑容是我最大的安慰；老爸寬大厚實的肩膀總是能讓我發泄，把心中那一份痛苦大聲地表達出來；奶奶也會給予我最慈祥的愛，并對我說：“沒關系，從哪里跌倒就從哪里爬起來，我的孫女一定是最棒的，最聰明的。”看著家人期待的目光，我心中的寒冰被他們一點點地融化掉了。天不知不覺轉晴了，也不再下雨了，我的心也停止了落淚，湖邊架起了一道彩虹，我笑了，開心的笑了，笑得那么燦爛。因為我明白了：不經歷風雨，怎能見彩虹，人不可能隨隨便便就成功。那晚，我做了一個夢，夢見我經過努力，終于取得了好成績，家人投以我贊許的目光，我又回到了以前那個無憂無慮的我……

關于考試的作文11

　　失敗，能令人墜人萬丈深淵，也能成為一個人向上的動力。

　　數學的測試卷發下來，看著紅紅的交叉，我的心變成了“灰色”，似乎每一個交叉都深深地在我心上割下一刀。我實在沒臉見老師和父母。“65”像塊大石頭懸掛在我的心上，使我喘不過氣來。

　　回到家，獨自一人呆在房間里，腦子一片棍亂，整個房間就像放滿了炸藥一樣，當我想點爆的時候，卻找不著導火線。我望著窗外的月亮，月光輕輕撤進了房里，為房里的一切披上輕紗。一陣微風柔柔地拂進來，吹起了那張試卷。本來平靜了一些的心，看到這一情景，又好像被什么抓住似的，沉痛、傷心。眼眼不禁濕潤了。我艱難地拿起試卷走出房門，爸爸在書桌上辛勤地工作著，媽媽一絲不茍地做著家務，為的是讓我能在一個舒服的環境里生活。我的眼眶再也裝不下那豆大的淚珠，淚珠流了下來，爸爸媽媽含辛茹苦地為了我而工作，他們毫無怨言，一絲絲白發爬，七了他們的發間。他們如此辛勒，沒有為別人，也沒想到為自己，他們為的只是我，只是想讓我無優無慮地生活在一個快樂的地方，而我卻不珍惜，辜負了他們，我真想躲到被窩里放聲大哭。

　　“兒子，有什么事嗎?”媽媽用慈祥的口光撫摸著我。

　　“沒事。媽媽，我只是沙子人了眼“我趕緊轉過臉，擦干眼淚。但心里早已大雨澇沱。

　　這時爸爸放下了手中的工作出來了，我再也忍不住了，抱著爸爸失聲痛哭。

　　“兒子，什么事，有什么不開心?”

　　我不想說出來，因為我實在沒臉見爸爸媽媽，可爸爸已經發現了我手中的試卷，拿起來看了。

　　我的心里害怕極了，我不敢想像爸爸媽媽看了我的試卷后會發生什么事情，

　　媽媽撫摸著我的腦袋，輕聲地說：“傻孩子，考差就考差了，這么傷心干嗎，下次努力就可以了!”

　　這出乎意料的回答，使我愣住了。爸爸跟我說：“孩子，你聽過失敗是成功之母嗎?”

　　我點了點頭。

　　“侮一個人都要經歷無數的風風雨雨，”爸爸意味深長地說，“失敗與成功是每個人都要經歷的事。要的是，在失敗的時候，不氣餒，在深淵里一步步地爬上來，能在成功的時候，不驕傲，再接再厲。人生不如意的事十常八九，一次考差了并不代表你以后都會考差，繼續努力吧!孩子。”

　　聽了爸爸的話后，我似乎明白了什么，心也輕松了很多。我要把這次失敗當做一次教訓，把它化作一股動力，不斷地推動我，使我努力奮進!

關于考試的作文12

　　在冬日，班級如同冬眠的萬物一般沉寂，可有時卻不同尋常。比如，這次剛結束令人心累的月考后，班級里變得焦躁不安！

　　那天，窗外寒風瑟瑟，落葉繽紛，窗內的同學們卻熱火朝天。月考終于結束，幾個對學習不感興趣的同學微閉雙眼，嘴角略微上翹，眉毛稍稍挑起，享受著考試剛結束的輕松；更多的同學則是三五成群，拿著考卷大聲吼對著答案，一個個瞪大眼睛，只見他們不停地搖頭、點頭；真正有實力的學霸則是胸有成竹，靜靜地坐在椅子上，雙手有節奏地輕輕敲著桌面，仿佛在彈奏一曲凱旋的歌曲，臉上還時不時還露出一絲絲滿意的笑容。而我正在回憶剛剛做過的考題，心里七上八下，時而對前面一道做錯的填空題，懊惱不已，時而又糾結最后一題沒能拿到滿分，陷入深深的自責之中，雙手痛苦地輕捶自已的腦袋，如果當時自己稍微開點兒竅，該多好啊！現在，我終于明白了“平時多流汗，考試少丟分”的道理！

　　一整天下來，班級的每個角落都彌漫著考試之后的氣息。下午，老師徐徐步入教室，帶領大家估分。老師的嘴里發出嘆息聲，眼神里透出幾分暗淡的深色，輕輕搖著頭，用低沉而鏗鏘有力的聲音說道：“這次大家考得不是很理想，希望同學們一定要正視自己的錯誤，好好估分，為以后的學習定下目標。”話音未落，同學們便竊竊私語，看樣子十分在意自己的成績。當答案發下來時，只是不停地對照著自己不確定的答案，遲遲不肯估分，誰也不理會老師的存在。

　　終于，在老師略帶怒氣的提醒下，同學們按照老師的指導，從頭到尾開始估分。雖然沒人再敢說話，但從大家的表情中不難看出內心的波動：同桌也許是因為選擇錯兩題，一言不發，手拖著腮幫，愁眉不展；前桌的同學前一秒還得意地扭動著身子，后一秒竟畫風突變，聳了聳肩膀，怒眼圓睜，張大的嘴巴仿佛要吞掉自己的試卷；再看看幾個平時成績名列前茅的同學，十分低調、鎮定自若，嘴巴不停地算著自己得失的分數，心中早就匯出了一張成績單。我這時變得異常淡定，已從上午的懊惱中解脫出來，并暗暗告訴自己下一次定會從低谷中爬起來！從估分的結果來看整體成績并不理想，老師一方面嚴肅地提醒全班同學要認真學習，另一方方面鼓勵大家重振旗鼓，為市質檢定下切實可行的目標。

　　第二天，陽光穿過云朵透過窗戶照進班級，前一天的寒意和焦躁不安似乎已經煙消云散。同學們看著市質檢倒計時的墻壁專欄上的“成功只會青睞那些真正努力的人”的這幾個大字，眼里又閃起堅定自信的目光……

關于考試的作文13

　　上課鈴響了，一股由恐怖氣息組成的風暴頓時吹遍了教室，讓人不寒而栗。因為今天是語文考試成績公布的日子。出乎意料的是，今天那掌握我們命運的無情又暴躁的判官—成績似乎心情太好了，教室里以前的哭喊聲一下子跑完了，連差生們也迎來了生命中第一次90分以上。看著一個個好成績如此青睞差生們，作為一個優生的我兩眼放光，覺得至少也有個98分要來到，便迫不及待地希望卷子快點發到我手上。卷子終于飛到了我手中，直到此時我才明白：原來今天并不是福星高照，而是成績的天砰一下子倒錯了方向!我最擅長做的閱讀題，一下子長出了幾個大大的“×”!它仿佛狠狠地瞪著我，告訴我都是因為我讓它變成了難看的多眼怪!而作文更是被劃了一刀，并在后面寫了個大大的10分，它也在向我訴苦，讓它原本光滑的臉一下子毀了容!現在我知道了，我只得了86.5分!可我又有什么話好說呢？閱讀題寫得讓人看起來云里霧里，簡直是全錯!作文偏題，絕對是扣了20分!看著這個成績，想必也笑得很勉強了，因為我們班原來成績最差的張××這次都奇跡般的比我高了2分! 這事兒很快被周圍的同學知道了。

　　他們的眼睛好像變成了一把把機關槍，把一排排子彈向我掃射過來，讓我的心傷痕累累。他們的嘲笑好像一個個手榴彈，讓我比被炸得粉身碎骨還要痛苦。好不容易回來家中，剛剛破門而入，媽媽就像游戲里的敵人一樣突然出現在我面前，“周暢，你昨天的語文考得怎么樣？”唉，哪壺不開提哪壺。我只好硬著頭皮，不敢看媽媽的眼睛，小聲地說：“86.5”“什么？？？!!! 86.5——”媽媽簡直不敢相信她的耳朵，是啊，誰叫一向成績優異的我只考了這么點可憐的分數呢？我知道一場暴風雨馬上要來了。果然，明白過來的媽媽開始暴發了:“叫你不要打游戲偏不聽，叫你多看書總不看，這下好了噻，臉都給你丟盡了！從今天起，休想打一分鐘的電腦游戲！好好給我反省去！” 再見了，我親愛的電腦游戲！等下次考試我一定會用一個優異的成績把你贖回來的！

關于考試的作文14

　　考試，已經成為我們學生的家常便飯，從小到大不知考了多少次。下面呢，我就把前不久一次考試的三部曲拿來給大家分享一下！

　　考試前

　　“欣欣！”老媽走進我的房間，“明天不是要考數學嗎？怎么還不趕快復習復習！”“知道了、知道了。拜托，別這么隆！蔽椅孀哦淥檔潰澳嗆冒桑魈煲己綿福甭杪枳叱雋朔考洹

　　哎，每次考試前媽媽都會這么說，考好點，誰不想呀。想到這里，我翻開書本復習起來，這一條條定律像蟲子般在我眼前晃來晃去，讓我頭暈腦脹。嘿！算式也趕時髦了，搖身一變，變成了一隊黑螞蟻，我看也看不清。這是怎么了！我必須集中精力認真復習，才能考好！終于復習完了，我松了一口氣，趕緊上床睡覺。夜深了，想到明天的考試，我久久不能入眠，加油！我鼓勵著自己，慢慢進入夢鄉。

　　考試中

　　第二天，劉老師神情嚴肅地走進教室，“考試啦！請同學們把桌上的東西放進書包里。”話一出，全班同學的臉都變成了苦瓜臉，我的心也提了起來。卷子發了下來，我趕緊做題，還好大多數題型我都練習過，所以做起來很輕松。不好！前面有個“攔路虎”擋住了筆的去路，這題是：11／10-（6／1-11／1），用簡便運算，我先算出來呢，覺得應該是66／65，可又一想呢，老師不是說，一般假分數都要化成帶分數，覺得是一個真分數：66／55。經過一番激烈的思想斗爭，我填了66／55。后面的題我是一路順風做了下去。

　　“叮叮叮！”下課了，我交了卷子，剛才還緊張的心情，現在一下子放松了，快樂正向我走來！

　　考試后

　　改好的試卷終于發下來了，我迫不及待地看自己的分數，“92分！”馬馬虎虎，但是錯在哪里呢？原來，我還是沒有算清楚結果，扣了兩分；另外粗心，把填空題沒有讀清楚題，白白扣了5分。還有一個就是（真是不好意思說了）悄悄地：我沒有寫清答案！555……冤啊！老師說我的是對的，但字跡太潦草，這不，扣了一分！

　　晚上，我惴惴不安拿著卷子讓媽媽簽字，“這次考得一般，希望你繼續努力！還有把不懂的地方弄清楚。”媽媽邊看邊說。老媽居然沒有像往常那樣嘮叨我，我高興極了！突然我覺得考試并不可怕！

　　以上畫面就是我考試的系列短片，怎么樣，考試前前后后的細節也挺精彩吧！

　　如果還想聽聽我的其他精彩生活的系列短那就聽下回分解！

關于考試的作文15

　　體育，是班上不少同學的最愛。跑步，打籃球，扔壘球，無拘無束地在操場上蹦呀，叫呀，鬧呀，要有多快樂就有多快樂，多自在就有多自在。

　　可我呢？恰恰相反。不得不說，我有嚴重的體育恐懼癥。不知是先天體育細胞少，還是后天缺乏鍛煉。關于體育的一切，我都一竅不通。一提起體育，我就如老鼠見了貓似的，兩眼發直，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。

　　體育可真是我的克星，每次碰到它都要觸霉頭，鬧笑話。上次扔壘球，不少人手臂直撐，奮力一扔，壘球就凌空躍起，好似一道屏障。輪到我了，無論我怎樣燒香拜佛，怎樣撐握速度、角度、力度，那燒炭般的球還是令我汗顏：那球基本上是滾著去的。

　　我們上過很多節體育課了，今天下午，我們又迎來了一節體育課。

　　“鈴！鈴！鈴！”上課的鈴聲響起來了，我們又迎來了我們最最喜愛的體育課了，在體育課上，我們自由自在的，很快樂。老師來了，把同學們帶到了操場上。火熱的太陽，照著大地，所以的東西摸起來都很燙很燙，體育老師也沒有讓我們跑步，只是給我們講了幾句話，就讓我們解散了，這可是很少發生的事情，什么事情都沒有做，就解散了，這真是一個傳奇呀！同學們是一個比一個高興，可是我們也不能滿操場上玩，因為只有樹下和樓下涼快，其它的地方都被太陽光照射著，所以同學們只能在小范圍內活動，雖然有太陽就可以早早解散了，可是我們活動的地方也是太小了吧！好幾個班的同學都聚集在一個地方，而且是在那么小的，唯一一個涼快的地方。讓人變得很熱，真是好地方，人好多，還好熱呀！一個炎熱的體育課的傳奇，是那么的火辣辣。太熱太熱了！

　　不過，有時候體育課是自由活動時間，這時體育搖身一變，成了萬人迷。那時你愿意走多遠就走多遠，愿意跑多慢就多慢，沒有緊張、壓抑，只有輕松、逍遙。若暖洋洋的日光烘得你不想走動，你還能干脆躺在草地上，舒舒服服沐一個陽光浴，和一旁的好朋友敘敘情，運氣好時，還會邂逅蝴蝶，雖是最尋常的菜花蝶，可在校園里算彌足珍貴了。

　　體育對我來說，可是雙面的，一面讓我發怵，一面令我企盼，真是讓我歡喜讓我憂。呵，我的體育雙面情！

　　學生時代美好的記憶，就像一顆檸檬，當親歷的時候，酸澀不已，在回首當年的檸檬已經被歲月釀成了一杯檸檬水，細細的品味。

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