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考試我想對你說作文（通用18篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的考試我想對你說作文，希望對大家有所幫助。
考試我想對你說作文 1
考試，你別來這一套了。因為你講究的是速度，我的記憶不壞，學過的知識基本能記得牢，只是因為你，限我60分鐘答卷，我的速度就是趕不上，所以比差的好，比好的差，別人騎馬我騎驢，比上不足下有余。
我很多時候把你當作一個人看，但你卻不把我當人。為了考試，我得花上大量時間復習，演練。最糟糕的時候，你把我累得筋疲力盡。因為有你一個分數，紅紅的打杠，或紅紅的叉叉，我還得在考試高手面前低下頭來，甚至頹喪著臉。你干嘛把寒窗下的.學子劃出上、中、下幾個圈子呢？就因為有你這些圈子，我們顯得不平等了。幸好，我還不至于成為只會遵守紀律與規則卻從來被你壓得喘不過氣來的“偉大的陪讀生”。我的確有時候能躍上“優分”線。有時候我還受到班主任的表揚鼓勵：“期待你，迎頭趕上，我們班的黑馬非你莫屬。”
我很佩服一些同學，在你面前從來是“笑滋滋”的神情。他們簡直像一臺電腦了，每個問題都能找到標準的答案。我卻不能，一些同學嘲笑我說：“人人像你這樣‘粗枝大葉’，我們班集體都成了‘綠化帶’那樣茂盛了。”也有一些同學對我高喊：“加油。”是的，他們的意思在鼓勵著我，可是他們怎么能理解我的內心呢？不是機器，加油干什么？
難不成我也要做考試的機器啊！快了，快了！看看高三的師兄師妹吧！有做不完的作業，有翻不完的書，有補不完的課。都說大學是人生晉升的敲門磚。他們日夜拼搏，桌面上，資料如山，疊足一米高啊！一道不是專業的考試門檻，為什么設置那么高？跨進去怎么樣，跨不進去又怎么樣？
進大學之前這樣刻苦，進得大學之后更應該刻苦，本來應該如此，可是我們恰恰相反，考前辛苦，考后自由。
考試的作用在于遴選人才，中國科舉考試考出約10萬進士、約300萬舉人秀才，而一個進士可敵當今一個大師級的學者。在大師級學者鳳毛麟角的今天，難道不值得反思一下嗎？科舉人才都能委派到各層次當官做事，而且都基本具有真才實干的能力。拿今天大學生失業的事對比看看吧！
考試，你已經伴隨我度過十個春秋，在你面前，我有過榮譽，有過失落；有過崇拜，有過厭棄；有過趾高氣揚，有過灰心意冷；有過奮起直追，迎頭趕上，也有過自暴自棄，甘拜下風；有過夢想與希望，有過咀喪與失望；因為你，我歡喜過，傷心過；哭過，笑過；站過，躺過；為了你，我會挑燈夜讀，甘心熬夜，也會貪玩懶散，把成績置之度外；你，曾經寄托了我的理想，你，也曾經給我埋下過失意的種子。考試啊！你的滋味真如醬油鋪，甜酸苦辣樣樣有之。可是，你究竟為了什么？如果不是考真知實用的知識與能力，光考一個分數，哪究竟有什么作用呢？
考試，我想對你說，我不想再說了。
考試我想對你說作文 2
考試，你讓人人害怕、恐懼。考試，人人都想逃避你。考試，你擁有冷酷無情的心態。考試，你給我們很大的壓力，讓我們喘不過氣。
你知道嗎？有人為了你而拿高分嘔心瀝血，付出了很大的努力，可是你只得少數人成功，或是你不給不為你努力的人回報。
你知道嗎？你的冷酷無情，讓很多人被家長們責罵。你知道嗎？你的公平公正，讓很多人厭倦你。你知道嗎？同學們對你到來不是很歡迎。因為，你的制造無聲而給人致命的壓力，卻讓很多人忘記了自己來世界上的意義。因為你的'存在，讓考生們知道要成功，他們卻學會了作弊。
或許，你想說：“我們笨、愚蠢，甚至膚淺。”此時，你有沒有想過消失、愧疚。其實，我也曾經一度的想讓你消失，可是，以前都是用考試的方法，選秀才的，現在也一樣招生入學等，也用考試方法，如果沒有你，我們應該真的不知如何選狀元呢？因為你不可消失，只有讓學生無奈的加把勁努力。
考試，其實我并不希望你會消失，但我真的憎恨你。但我盡量會改變我的想法。
考試，我一定會戰勝你的！
考試我想對你說作文 3
書信是古代的通訊方式，可是現在已經很少用了，不過今天我就用書信的方式來表達我對考試的'想法。
考試啊考試！你怎么一會兒那么難，讓我愁眉苦臉，一會兒又那么簡單，讓我心花怒放。你還記得嗎？你說你上次怎么變得那么難，害得我只考了八十幾分，本來看到試卷后我就不開心，還要一回家就把你給媽媽，媽媽一會兒看看前面，一會兒又看看后面，隨之就像變了臉的老虎，狠狠地批評了我一頓，數落的話語，就像一顆顆石子砸在我身上！心情像被別人潑了一盆冷水似的，從頭涼到腳，睡覺時我都還在想，考試啊！請你簡單一點吧！我想讓媽媽開開心心的。
第二單元的考試，我祈禱著請簡單一點吧！我可不想被媽媽再罵一頓了，結果就考了98分，我心里美滋滋的，在回家的路上，小草挺直了腰桿，小樹在微風中搖啊搖，像是在為我祝賀，小花朵也在微風中跳起了舞，回到家我高興地把你交到了媽媽手中，媽媽看到分數后高興極了，還表揚我真棒！我心里樂開了花。
考試啊考試，你對我好點吧！這樣媽媽就不會那么生氣了，如果不行，我好好學習，你簡單一點可以嗎？
考試我想對你說作文 4
你可曾記得在那個寒冬，我為你點燈，雖然你在學生心里留下傷疤，但是你又為我們譜寫輝煌。你毫不留情的奪走自信，但是又帶來了驕傲。
考試，我想對你說，或許你依稀記得，在那個寂寥無人的夜晚，我為了你奮筆疾書。墻上掛著的鬧鐘一秒一分的走過，語文書一頁一頁的翻過。是啊，明天又到了期末考，盡管在此之前我已經將語文書快“啃”爛了，但是我還是不相信，我卻還能為了你徹夜不眠。我多么想把你忘記，但是一睜眼就看到老師家長渴望我們出類拔萃的目光。
考試，我想對你說，你讓我學會了什么是勝不驕，敗不餒。一年級讀書的時候，總是到處碰壁，充滿了灰心喪氣。后來偶然的'在一次單元小測中取得了優異成績，從那開始，似乎埋藏在心里的那顆種子已經在萌發，但是這種情況并沒有持續太久，成績開始上下起伏。因為你，我開始慢慢找原因，慢慢認真，我相信只要肯努力，雨后一定會出彩虹。
考試，我想對你說，感謝你在學習那段路中一直陪我走來。我想你已不在是我的絆腳石而是我的墊腳石。我不再害怕你，而是每次都能胸有成竹的站在你的面前。在學習中，我又曾因為你在放棄的漩渦中掙扎，因為我開始漸漸懂得了奮斗的樂趣，開始懂得有付出才會有收獲。
考試，我有千言萬語想對你說。我可以跟你坦白，我曾討厭過你，討厭你總要使我復習好久，討厭你的分數牽動著我的情緒。后來，有一天，我終于想明白了，你帶給我們的是一個學習的大舞臺，我們可以盡展風采，但是勝利卻永遠屬于那位堅持不懈的人。你想讓我們拼搏，明白挫折并不可怕，以后的人生又何嘗不是曲曲折折。
考試我想對你說作文 5
考試，每一個人既緊張又害怕。但是這卻是測試我們學習效果的最好方法。
考試，我想對你說，你的每一次到來都是那么驚心動魄。一旦到來，讓人發自內心的害怕，緊張又激動。在你來臨前的每一天，我們得抓緊時間復習，哪怕只有一秒鐘也是金貴的，所以你是那么的讓人害怕呀！但是我們又不得不面對每年的10次月考和4次質量調研。
考試讓我們害怕又令我們興奮。
因為每次考試前都會有不少的媽媽提出要求，一旦達到的話那么就會得到相應的獎勵。所以，這個“獎勵”又成為了我們的學習動力。
考試我想對你說，你是那么的充滿魅力，作為學霸的`我們應該清楚在拿到試卷那一瞬間，都會情不自禁的去看題目吧？沒錯因為我們的好勝心里太強，所以都會去試一試那些從來都沒見過的題目。因此每一次考試又讓人充滿期待。
考試，你又是那么的討人嫌啊！
每一次考試結束后，全校沸騰了！有相互擁抱的；有追逐打鬧的；有比較謙虛在一起討論題目的，仿佛每個人都考了120分。可是公布成績時，當時的寂靜堪比月球的背面，是那么地陰冷。有的人嚇得當時腿就軟了。在那一瞬間，原本生機勃勃的校園突然變得死氣沉沉的。真是討人嫌啊！
考試，你令人興奮、緊張、激動……當然少不了討厭。考試，仿佛給人蒙上了一層神秘的面紗……
考試我想對你說作文 6
人活一世，總會出現很多的對手。對于我來說，考試無疑不是我最強大的對手。正是因為有了這么強大的對手，我才能有進步，有動力。
敗
你看到了嗎？當我面對你的時候，眼神中有恐懼流過。我想到了李白的一句詩“行路難，行路難，難于上青天。”那個時候我覺得戰勝你是困難的，我不敢面對你的眼睛，看到你，我只想逃避，只想退縮。
實話說，那是我沒有努力學習，整天沉迷于手機，無法自拔，自己是最了解自己的。我知道，我沒有學好知識，所以我不敢看你。當你向我發起挑戰時，我最終敗給了你。
勝
你看到了嗎？到那個時候，我再次面對你時，我已不再退縮，不再逃避。我昂首挺胸的站在你的`面前，我還想到了李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。你看到心有成竹的我變得臨危大亂，你的招數竟是如此簡單。
最終你敗給了我，我大勝而歸。原來我不眠不休的耕耘能取得這么大的成功，當時我也很是吃驚。
說
考試有句話我一直想對你說，不知當講不當講？你不說話，我便當你是答應了。今日，我要在此告訴你，我一定會戰勝你！
我會用辛勤的筆耕耘出美麗的花兒，堅信奇跡會發生！堅信一份耕耘，一份收獲！
另外我還想說聲：謝謝你！這是因為有了像你這樣強大的對手，我才能夠激勵自己不斷進步，一步步走向成功之路！
考試我想對你說作文 7
眼看目的地就在前方，手中的一個硬幣一下子掉進了路旁的水溝里，我轉頭一看，水溝里面竟有著不與水反應的不容物質，也有密度比水小的物質漂浮在水上面。這時我的腦中不禁浮現出一這天，陽關暖暖和和的鋪在大地上，使人不禁產生了幾分暖意。我拿著買本子的錢走在街上，一路上，我還不停的哼著歌。
道選擇題：A：要有紳士風度，不要為了一元錢而丟了面子；B：拋棄面子檢起來。最終經過我0小時61秒的思想斗爭最后選擇了的A兄弟B，雖然我知道這是一個失面子的選擇，但是我知道一個人不能因為面子而失去本身。
于是，我彎下身子，挽起袖子，捂住鼻子，用手伸進了那由多種物質組成的'水溝，手一下子抓住硬幣就往外縮，生怕被腐蝕了。我拿著錢，買了本子，走在來的那條路上，走到了哪個水溝旁，回憶起了當時的情景，不禁覺得自己的做法是多么的正確。
其實這就是一起考試，是一次人生中的考試，它使我明白了其實面子不重要，重要的是如何看待面子。所以，考試我想對你說聲謝謝。
考試我想對你說作文 8
下周就要考試了老師在周會課上宣布，你們已經是初三的學生了，馬上就要面臨中考，未來究竟如何發展全掌握在你們自己的手中。我身為老師，能做的只是盡量多教一些有用的`知識，讓你們增加一些考高分的機會......
得，老師又在啰嗦了，這是這個月第幾次了，每次說的內容都大同小異，我都能背下來了。哎我不禁輕嘆了口氣，這監牢似的生活啥時候是個頭啊。初三就是不好，每天都只能和各式各樣的輔導書打交道，把學生累個半死，可老師們還嫌不夠。這真應了網絡上流傳的那句話：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。
也許，考試是能夠檢測一個人在某一階段對知識的掌握程度或基礎是否扎實。但誰又能肯定的說考試沒有帶來一絲不良的影響呢？
首先考試會使學生感到緊張，影響發揮，以至考試成績不夠好，打擊自信心，從此一蹶不振，自曝自棄；其次，考試會使學生感到壓力，使得產生逆反心理，從而對學習失去興趣；還有，考試也可能影響到學生們的情緒，使得其備考緊張。所以，考試真的是有利有弊。
再次，我也衷心地對考試說一句：考試，我感謝你讓我認清了我自己的實力，但我也痛恨你讓我為了考一個好成績而忙綠不已。
考試我想對你說作文 9
考試，你讓我經歷過成功，也體會過失敗。你曾讓我陷入迷茫，也曾在我低落時賜予希望。你是否還記得那個大雪紛飛的晚上？我為你點燈，為你奮筆疾書。考試，我想對你說……
考試，你讓我體會到了挫敗感。那一次為了迎接你，考試前的那個夜晚，我非常緊張，一直在焦灼地準備著，將近11點才睡覺。那天，已經九點半了，爸爸急促地催我立刻睡覺，“軍”令如山，我不得不聽從，可我又想：睡覺太浪費時間了，要是晚點睡覺，我就會有好多時間做練習，這樣就可以彌補我之前浪費的時間了。我腦子一轉，突然起了貓膩，把姥爺送我的充電小燈翻了出來，又把一堆書、練習冊放在床頭，然后閉了燈。可我并沒有睡覺，而是豎著耳朵聽呼嚕聲。“呼呼呼……”聽到爸爸的呼嚕聲，我心想：開干！我擺好姿勢做起了練習，這個晚上我不知做了多久。我數了一下，有五篇數學練習冊和七張語文卷。第二天早上，卷子發下來后，我粗略地看了一下題，寫完卷子就立馬交上去了。當考試分數下來時，我一點也不緊張，因為我相信付出會有回報的，哪怕是臨時抱佛腳。可是看著卷子上一串大紅叉，我熱血沸騰的心就像被冷水澆滅了一樣，我生氣地想：什么“只要功夫深，鐵杵磨成針”，什么“世上無難事，只怕有心人”都是瞎話，我還傻到相信“只要努力就會有回報”。我回到家，一股火地躺在床上，在放空時我想明白了一個問題——這次導致失敗的原因，是我自以為的努力。上課的時候我并沒有認真聽講，有時還會走神，所以平時不努力，臨時抱佛腳是無用的。
考試，因為你的存在又讓我找回了自信。經歷了上次考試，我認真地總結了失敗的原因，媽媽也一直給予我鼓勵，一句不經意的“加油努力，我相信你”又讓我熱血沸騰。我說不清心里是什么滋味，就像黃河在翻騰，我心想：再努力一把，只要我認真學習，按時完成老師布置的作業，花費比別人更多的時間去學習，我相信自己一定可以進步。每天我都比昨天更努力，終于，我的到了回報，那大大的100分掛在了我的卷子上，我激動地流下了眼淚，甜甜的，一如我的'心，我又找回了自信，那個努力的女孩，又回來了！考試，我不知道怎么形容你，更不知道怎么去評價你，我只知道你會為努力的人掛上100分，你會讓那些努力的人得到回報。
在一個個春夏秋冬，我們共同努力，共同進步。考試，我為你點燈，你給我展現風采的舞臺，激勵我努力向前。是你用分數告訴我，努力不是沒用的；是你用分數告訴我，即使走得慢，也絕不后退。
考試我想對你說作文 10
試卷啊，試卷，你知不知道每年的考試，幾乎每個人都會因為你而變得唉聲嘆氣，被你折磨的心力交瘁，你主宰著每一個學生的命運。
記得有一次數學奧數比賽，如果我知道那題的答案，我就不會只是三等獎。還有上次考試的選擇題把我難住了，最后分數都減了一大半！真可憐，害得我一回家就被媽媽罵了一頓。如果題目再簡單一點，說不定我就可以考滿分了。因為你的存在，我不知道忍受了家長多少的批評和失望的目光。
你知道嗎？就為了考出一個好成績，我可是費盡了心血。什么“杯賽真題集”“高頻錯題集”每天一張，可見我是多么得認真！但每次考試還是有我不會的題，這是為什么？這不公平！一看見試卷，我的心里就氣鼓鼓的，我不服！我不服！于是回家只能繼續刷題，什么“雞兔同籠”“流水行船”“火車過橋”……我一直苦苦奮戰到晚上，才拖著疲憊不堪的身體，上床睡覺。可我萬萬沒想到，在夢里你也陰魂不散，不讓我睡個好覺！
第二天一早，又是一次數學奧數比賽，這次在我的努力下，終于得到了滿分。可是當老師念道：“宋思潔，你這次是不是做了小抄？”“什么？做小抄？不！這絕對不可能！”這可是我無數個日夜努力做題而換來的結果，怎么會不真實？但我忍住了，老師你知道嗎？這可是我的.心血！我委屈地回到了家，躲在被子里大哭了一場。
試卷啊，試卷，求求你以后不要這么難好嗎？以后一直讓我得滿分好嗎？但我會憑借自己的實力，我會用自己最真實的分數，向全班同學和老師證明自己的水平！
考試我想對你說作文 11
我曾在無數個溫暖的夏天里，為你點燈；我曾在冰冷的寒夜里，為你憂愁。你給學生們帶來了一次又一次的挑戰，你又為我們鋪墊人生的道路；你奪走了我們的驕傲自滿，但又帶來了謙虛自信；考試，我想對你說……
考試你讓我嘗到了驕傲的苦果。記得有一次，我的英語成績取得了滿分，得到老師和爸爸媽媽的表揚，我十分驕傲。我看見我的同桌一下課就開始認真地復習單詞和語法，于是我對他說：“你再怎么復習也不會超過我的。”他生氣地對我說：“我不信，我們比一比看誰考得高。”我的意地說：“比就比。”我一點都不擔心他會超過我，我回到家就去玩了，一點兒也沒復習。月考成績出來了，一看，這次的第一名竟然是我的同桌，我竟然排在了第十名，我傷心極了。他走過來對我說：“你記住一句話，虛心使人進步，驕傲使人落后。”我不禁低下了頭。這一刻，考試讓我嘗到了驕傲的苦果。
考試是你讓我體會到了挫折。還記得那次考試，因為我沒有考好的原因被老師批評了，走到門口我一直不敢敲門，最后我鼓起勇氣敲了敲門，不一會兒，媽媽開門問我：“我們的迪迪考得怎么樣啊？”我沒有說話，只是默默地拿出試卷，讓媽媽自己看。看到媽媽傷心的表情，我內心非常難受，考試呀，是你讓我體會到了挫折的.滋味。
考試是你讓我有了自信。英語考試如期而至。老師站在前面說：“這次Andy同學是我們班級的第一名，英語118分。”下課后同學都來找我問：“你是怎么做到的？這么難的卷子考了那么高的成績，快來教教我吧。”看見同學們羨慕的目光，我開心極了。考試是你讓我有了自信，我非常感謝你。
考試我有千言萬語想對你說，我曾討厭過你，討厭你讓我嘗到了驕傲的苦果，又讓我體會到了挫折，后來我才明白，你給我們帶來的是機遇，是挑戰，是直面應對挫折的自信，感謝你讓我們學會了拼搏，讓我們變成更優秀的人。
考試我想對你說作文 12
在每一個萬物復蘇的春天，烈日炎炎的夏天，秋高氣爽的秋天，寒風呼嘯的冬天，我都為你點燈，雖然你曾用你尖刀般的身體在我心里留下了一條深深的傷疤，但我還是要感謝你，為我帶來了優異的成績和父母的.笑顏。
考試，你讓我品嘗了失敗的苦果。有一次，五年級上學期，我對學習的認真度有了明顯的下降。老師也曾與我家長談論這方面的事。但我卻想：不學習也有好成績，我不學了。轉眼間，到了期中考試，我信心滿滿地走上“戰場”，心里覺得一定沒問題。考試成績公布了。老師讀著我們的分數，讀到我時，老師的手有點顫抖，說：“你怎么才考了這么點分，干什么吃的？”我一看，滿分115的卷子，我的語文109分，數學99.5分，英語110分，姥姥看到我的成績后對我很失望，我看到姥姥失望的表情，我非常傷心。
有苦果，也有好果。我不甘命運就此別過。五年級下學期，我發奮學習，做完作業就復習，我覺得成績會回報我的。在即將升入六年級的那次考試，我拼命復習，學到多晚也無所謂，第二天仍舊起早看書。在考試時，我不敢懈怠，認真地一字一字地讀題，滿分105分的卷子，我語文得了102，數學得了100分，英語104分！我高興得一蹦三尺高，老師對我說：“老師沒白相信你，你是個好孩子。”姥姥也說：“孫女，姥姥一直覺得你是個成績優異的好孩子。”那一刻，溫暖的心情包裹著我。
考試，有好也有壞，考試是檢測我們一學期的成果，只要好好努力，成績是不會虧待我們的！努力吧，學生們！
考試我想對你說作文 13
考試，因為你的存在，在我們心里留下了傷疤，但是又為我們譜寫輝煌。你毫不留情地奪走了我的自信，但是你又給我們帶來了驕傲……考試，我想對你說……
考試，你讓我體會到了馬虎的代價。還記得有一次，老師來了一個“突然襲擊”，可是我過于自信，答完卷子沒有檢查直接就交上去了。考試成績一下來，我直接傻了眼——有好幾道題都因為馬虎而做錯的。我十分后悔，心想：要是當時我檢查一下，就會從第29名上升至第9名了。因為這件事，讓我從那天起寫作業時都會檢查一遍，讓我從粗心變得細心了。考試，你讓我體會到了馬虎的`代價，也讓我改正了缺點。
考試，你讓我懂得了努力的含義。經過上一次的失誤，我買了許多套題，花更多的時間來努力學習。終于，迎來了下一次考試，在考試時，我先瀏覽了一下題，發現卷子上有一半的題我都認真復習過，這使我很快就答完了所有題，我吸取了上一次考試的經驗，這一回，我一連檢查了三遍，這才放心地交上了試卷。考試成績下來了，我看到我考了班級第2名，這讓我心里比吃了蜜還甜。考試，你讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”這句話的含義。
考試，我有千言萬語想對你說。我曾討厭你讓我為馬虎所付出的代價，但又喜歡你讓我的努力得到了收獲。謝謝你帶給我們一個學習的大舞臺，讓我們盡展風采。你的存在，時刻提醒我們努力拼搏，讓我們明白了挫折和失敗并不可怕。以后的人生又何嘗不是曲曲折折？在哪個地方摔倒，就要在那個地方努力以最美的姿勢站起來。
考試我想對你說作文 14
考試，我想對你說，你就是仲裁者，老師把你當法寶，更過分的是，因為可恨的你，害我們體育課上不成，美術，音樂課也上不成，電腦課也上不成，害我們玩不成電腦。
考試，我想對你說，你的那一張紙上雖然黑字蠻多，重要是題目也很多，你知道嗎？只要有一點疏忽，不論是老師是老師，家長都要把你罵得狗血淋頭，嚴重的話，就只能“彎腰駝背”。那些女生因成績不佳，70分——90分左右的可能還會被打一頓，遭一頓臭罵，考試，你知道嗎？你依靠分數來搶奪我們歡樂的時間，考完試，本來的平常人因你們的憤怒，差點“嚇出心臟病”。
還有，期末大考時，全班人為了你，辛辛苦苦死記硬背，還要實習，作業也會一下子升好幾十倍，我們為了討好你。放假時不玩電腦，不看電視，頭插奮斗旗，只為得到你的青睞，連買幾本大試卷，又要發必讀試卷，那上面密密麻麻的137條題目，天啊！能背下來就是神童。
因為可恨的`你，大家奮斗不已，可你又一次一次的來找我們的麻煩，連我剛剛制定的“上海野生動物園一日游”也被老爸破格取消。因為一次我考試不佳，被老爸臭罵一頓，還被扇了一記耳光，還禁我一個星期不許出去玩，不能看電視，你知道，我當時心里有多么難受嗎？又有一次，我數學得了滿分，老爸立馬解禁了我，還請我吃了一頓“肯德基”又給我買了玩具，考得好真是太幸福了。
考試，如果你能少出現，就好了。
考試我想對你說作文 15
“想你有時會缺氧、臉紅心跳不正常、這是不是考試的癥狀、胸口微微地發悶……”時間總是在我們玩耍時悄悄流逝。這不，一轉眼又到了期末，有的同學只能望洋興嘆，哼起了一首改編的“考試版《缺氧》”表示無奈；有的同學則是進入緊張的復習狀態中；坐在教室后排的成績比較差的學生們，上課依舊一副吊兒郎當……“考試”，你幸福了，在這非常時期，你已成為學校的熱門話題了！
提起你，我不禁皺起眉頭，你可知道你給學生們帶來的壓力有多大，足以讓我們喘不過氣？有很多學生就是因為受不了這股強大的壓力。而放棄學業。你可知道，有很多學生們一直在你背后努力付出？他們廢寢忘食，夜以繼日地瘋狂學習。而你卻刻意刁難，最終還是無情地對失敗的學生說“no"。我聽過多少這樣的案例：一名高中生因高考不如意跳樓自殺。考試，你的魅力可真大，人們為了你而輕生的想法都有了。
我曾憎恨過你，有那么一刻想過要是“考試”這個字眼從此在這個世界上消失就好了。但是仔細想想，如果沒有你的存在，也許學生們學習就沒有動力，也許我們會變得懶惰，認為學習沒有存在的意義，人們只有通過你來進行比較，才能分辨出誰是智者、誰是弱者。有比較才會有競爭，有競爭才會使人進步。例如期中考，以往年段第一名被另一個取代排名落到第三，那么他的心中自然會產生“在期末考我一定要奪回第一名頭銜”的想法。競爭就開始了，在這場競爭中他就慢慢成長。
所以說，考試，我們也不能忽視你存在的`意義。你既有積極影響，也有消極影響，我也只能表示我很無奈。
我也是那些曾為你嘔心瀝血，付出“一切”的優生之一，可是你還是毫不留情地否定我一學期以來的努力，用一個分數就將我打敗。漸漸地我開始不在乎分數，不再害怕你的到來，不再為分數的高低而難過或歡呼，只是在考試卷發下來的那一刻靜靜地坐在位置上思考反思錯誤的地方。經過一次又一次的改正，我相信我總會進步的。
考試，你看著吧，我會把你征服的！
考試我想對你說作文 16
考試，我想對你說，你就是仲裁者，老師把你當法寶，更過分的是，因為可恨的你，害我們體育課上不成，美術，音樂課也上不成，電腦課也上不成，害我們玩不成電腦。
考試，我想對你說，你的那一張紙上雖然黑字蠻多，重要是題目也很多，你知道嗎？只要有一點疏忽，不論是老師是老師，家長都要把你罵得狗血淋頭，嚴重的話，就只能“彎腰駝背”。那些女生因成績不佳，７０分——９０分左右的可能還會被打一頓，遭一頓臭罵，考試，你知道嗎？你依靠分數來搶奪我們歡樂的時間，考完試，本來的平常人因你們的憤怒，差點“嚇出心臟病”。
還有，期末大考時，全班人為了你，辛辛苦苦死記硬背，還要實習，作業也會一下子升好幾十倍，我們為了討好你。放假時不玩電腦，不看電視，頭插奮斗旗，只為得到你的青睞，連買幾本大試卷，又要發必讀試卷，那上面密密麻麻的'１３７條題目，天啊！能背下來就是神童。
因為可恨的你，大家奮斗不已，可你又一次一次的來找我們的麻煩，連我剛剛制定的“上海野生動物園一日游”也被老爸破格取消。因為一次我考試不佳，被老爸臭罵一頓，還被扇了一記耳光，還禁我一個星期不許出去玩，不能看電視，你知道，我當時心里有多么難受嗎？又有一次，我數學得了滿分，老爸立馬解禁了我，還請我吃了一頓“肯德基”又給我買了玩具，考得好真是太幸福了。
考試，如果你能少出現，就好了。
考試我想對你說作文 17
寂靜的考場，一張考卷，從頭繡到尾，把多日的燈下苦讀，一筆一畫注入其中。——題記
考試，我想對你說，愛你不容易。多少的堅持，多少的奮斗才能匯成這樣一股平靜的面對;怎樣的刻苦，怎樣的拼搏才能讓我抬起謙卑的頭對你說一聲愛：如何的掙扎，如何的辛苦，才能使我直視你的靈魂，看懂眼眸下的心情。我沉穩的面容下，你可看到?
是不安啊，冰封的河流下洶涌著的波濤，我平穩下的'緊張，不息的擔憂。
你為我呈上一張薄薄的考卷，而我要以厚厚的知識來回應。你從未出離我的生命，你可以送我到峰頂，也可棄我于谷底，因為你如一位醫者，剖析我的努力與否。散漫如何能欺騙了你，汗水如何會讓你無視，我知道你能看入我的靈魂，所以，所以我不得不以無數的習題換取一個坦蕩啊。
發卷，靈魂安寧，落筆，傾情以赴。我把我的一切繡入筆畫，把淚水，把希望，把不安，細細描繪。我明白你看得懂，如化學實驗中一張試紙，驗出所有的酸澀;如一塊明礬，沉淀出所有的昨日。
心中的白鳥，我明白，一定可以翱翔所有的可能與不可能。即使雙翼苦痛，寒風傾瀉。
考試，但我深愛，我在你面前沉靜，安然寫下答。你偏愛一切苦讀的人，你是公正的執法者，你是我澄明的藍天。
所以我繡下我的愛與希冀，謙卑而自信的直視你。愛你不容易，但我深愛。
考試我想對你說作文 18
從古至今，有多少人拜倒在你的石榴裙下，多少人又站在你的肩膀上；多少人為了你寒窗苦讀，又有多少人為了能在你這里成功而蒙蔽了正義的雙眼。你，這個讓人因愛生恨、因恨生愛的角色，這個讓人覺得有你不行、沒你不能的角色。啊！考試，你這個讓人欲罷不能的家伙！
當你還是個小孩，還混跡于平凡之中時，是隋煬帝發現了你，并將你推薦給了隋文帝。隋文帝看了看討人喜歡的你，便毫不猶豫地把你留了下來，并為你制訂了一項專門的制度。到了武則天執政時期，你榮幸地被武則天打造的更加完美。這時，你已成長為一個大人了。
歷史的長河不斷的沖刷著你，歷史的刻刀也在你臉上使勁地劃，但是你還是一如既往的年輕、美麗，一如既往的光彩照人，宛如一幅永不褪色的油畫，越看，越有歷史的味道。
也許，在以前你很受歡迎，但現在我不得不憑良心說一句：“我討厭你！”這不是矯情，而是真心話。并且，這也是廣大學生的心聲。
你知道嗎？當我每次聽到你要來視察時，我就兩股戰戰，面如死灰。我相信你一定不知道，有多少學生在你來臨之前都在熬燈點蠟地趕夜車，他們（包括我）為了讓你在老師和家長跟前多美言幾句而日不能食、夜不能寐。但結果還是大多數人都被你否定，落了個差生的罵名。唉，你說，你怎能這樣鐵面無私呢？
看著一些被你贊揚的人歡快的`樣子，還有一些被你批判的人失落的樣子，我不由得想起了紅顏禍水，也不由得想對你說：“趕緊去自殺吧，別留在人間禍害人了！”但，這個愿望終究只是愿望，沒有實現。所以，現在我們還在接受你的摧殘。其實，我也明白，就算所有學生聯合起來想推翻你，那也是不可能的。因為你有許多粉絲，那些忠實的粉絲絕對足夠鎮壓學生了。我想，這也是一個你長壽的原因吧。
行了，就這樣吧，你的出生也不是你自己的錯，你本身無錯，只是有太多不聽話的孩子看不慣你而給你扣上了罪人的帽子。我想，你一定也很無奈吧？你一定也在夜晚無人時偷偷躲在角落里哭吧？
安慰歸安慰，我其實最想對你說的還是：“你咋能活著么長時間呢！”
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