這也是考試作文

時間：2021-09-18 08:20:56 考試我要投稿

這也是考試作文

這也是考試作文1

　　形形色色的“考場”上，人們往往慎重對待那些將要亮出分數(shù)的考試，忽視不亮出分數(shù)的考試。這些不亮分數(shù)的考試，測試的是文明，是修養(yǎng)，是道德，是國民素質(zhì)……

這也是考試作文

　　“中國式過馬路”我們再熟悉不過了。什么“趕時間”，什么“他不會撞我”，什么“隨大流”“法不責眾”，什么“當時路上沒有車”，眾多借口，理直氣壯，將交通規(guī)則和安全意識拋之腦后。這不僅會給別人帶來麻煩，還給自己及他人的生命帶來威脅。設置紅綠燈和交通執(zhí)勤崗，動員志愿者參與義務執(zhí)勤，安裝越來越密集的電子眼……成為“中國特色”。而很多國家的交通，根本不像我國這樣投入大量的物力與財力，卻能秩序井然，盡顯規(guī)則之美與慎獨之美。交通秩序，這也是考試，是規(guī)則的考核。守規(guī)則，這是最起碼的文明，而我們，輸在起跑線上。

　　“××到此一游”大家屢見不鮮。旅游勝地，我們總能在山石、樹木、古跡或文物上看到它的身影，幾個中國字真可謂“搶盡風光”，帶來無限感嘆。國外街頭、旅館，我們也常見到“請勿抽煙”和“請勿隨地吐痰”之類的警示牌……醒目的中國字，拷問著中國人的自尊。行為習慣，這也是考試，是文明的考核，修養(yǎng)的考核，這方面，中國又敗一籌。

　　“扶，還是不扶？”已成為人們苦惱的事情。以前，看見老人摔倒，大家會毫不猶豫上前攙扶。近年來頻頻爆出新聞：救人，被認定為肇事者；扶人，被賴上須付醫(yī)藥費；幫孕婦，遭騙殺……春晚小品“我以前是開大奔的，結(jié)果扶了三個老人就賠的只能騎自行車了”帶給我們的不僅是笑聲，更是深思：援助前事先拍照、央求路人作證，映射著當今“助人有風險，扶人需謹慎”的現(xiàn)實；“幫，還是不幫”的糾結(jié)與迷惘折射出我們了樂于助人的傳統(tǒng)美德、人性光輝已遭受沖擊。誠信的缺失，道德的淪喪，讓越來越多的人袖手旁觀、冷漠以對，因為“扶不起”、“幫不起”！是“樂”于助人還是“憂”于助人，這也是考試，是道德的考核，這次考試，我們又不及格！

　　一個人的思想觀念、言行舉止不僅代表個人，還代表集體、社會、民族、國家。文化考試我們或許擁有高分如云的驕傲，形形色色的“小考”面前，我們卻往往面臨不及格的悲哀。

　　這，難道不該引起我們深思？

這也是考試作文2

　　考試似乎是一個只在學校中特有的東西，可是生活中也有許許多多的考試，我也經(jīng)歷了一場非同尋常的考試。這天，我在南京圖書館借好了書，便準備搭乘公交車回家，公交車上的人可真多啊！我像一個偵察兵一樣從車頭走到車尾，卻沒有發(fā)現(xiàn)一個座位。唉，只好站著回家了。

　　正在這時，久等的我終于等到了一個座位。正當我準備舒舒服服的坐車回家時，車上上來了一個老爺爺，看他滿頭白發(fā)，走路都得拄著根拐杖搖搖晃晃的走路時我心想：“這個老人肯定有八十來歲了。”司機叔叔似乎也注意到了這個問題，望了望擁擠的車廂，讓喇叭連續(xù)播放了三遍：“請給老、弱、病、殘、孕以及需要幫助的乘客讓個座。”可是車上沒有一個人有動作，大家都左顧右盼，可誰也沒有讓座給老人。此時，我的內(nèi)心十分糾結(jié)，讓座給老人吧，我現(xiàn)在都是四肢發(fā)麻，還沒有休息夠呢！不讓給老人吧，又對不起自己的良心。這時，喇叭里又一次響起了：“請給老、弱、病、殘、孕以及需要幫助的乘客讓個座。”我心想：“我應該是老、弱、病、殘、孕中的弱吧！”于是，我又茍且偷安地坐在座位上坐了一會。

　　最后，我實在忍不住了，把我的座位讓給了老人。車上的人全都向我投來贊許的目光。這次我經(jīng)歷的考試雖然與學校不同，可是它仍然讓我學到了許多，生活這個大考場中有許許多多的考試，只有做好自己，才能迎接這么多考試。

這也是考試作文3

　　我的老家在甘肅，每年暑假都要回老家探親訪友。家鄉(xiāng)的東西真是讓我流連往返。

　　這不，剛一放暑假，媽媽就決定帶我回老家。這次，我沒有坐火車，而是選坐長途汽車。說實話這次是我生平第一次坐長途汽車，剛一上車，就一個勁沖著媽媽擠眉弄眼說好話，逗得她眉開眼笑。

　　隨著車輛的顛簸，不一會兒，整個車廂的人差不多都因旅途的疲勞睡著了。而我卻因為心情激動，怎么也睡不著，不停地東張西望。此時，坐在臨排的一個小青年也在四處搜索呢。我心想要是他陪我聊聊打發(fā)時間該多好啊！但轉(zhuǎn)眼一想，我感覺到他眼神有些不對勁兒。記得爸爸說過，越是道貌岸然的人越得提防，世界上有些事往是相反的，壞人表面上你根本是看不出來的，這話的確沒錯。這不，我扭頭再次用懷疑的眼光掃蕩了整個車廂一遍，這一看不要緊，可我發(fā)現(xiàn)一個只有在電視里出現(xiàn)的畫面，也聽媽媽說過的場景，這個斯文的小青年在用刀片劃開前面一位老頭的帆布包。我抬頭看看媽媽，她正睡著香昵，怎么辦，我要叫醒媽媽，驚動了小偷怎么辦？我沒了注意，要不要大喊一聲，把那位大爺叫醒呢？萬一傷著人怎么辦？

　　那個青年正在掏外面的包，怎么辦？我猶豫了一下，早聽別人說過，事不關已，高高掛起。我若一喊，要是惹來麻煩，不能順利到達老家，見不著朝思暮想的奶奶，那豈不是和自己過不去嗎？再說，我要一喊，小青年用那刀子捅向老爺爺，那不就闖下大禍了？我又看了看那個青年，他正用刀片劃里面的兜，我心里發(fā)了急，那個老頭不像城里人，他身上帶的錢肯定來之不易，說不定還有急用呢。我曾見過一位老婆婆因為被偷了錢包而無法回家。坐在車站嚎啕大哭，那一幕幕至令在我腦海中重現(xiàn)，想著，我又同情地看了看老頭一頭白發(fā)，終于，我鼓足勇氣，把心一橫，不顧一切地喊了一聲“快停車，我要下車”，頓時，滿車廂的人都被吵醒了，那老頭回頭瞪了一眼我，小青年也停了手，轉(zhuǎn)臉對著我惡恨恨地說：“怎么，找打啊”說時遲，那是快，車上什么時候躥來了兩位軍人，制服了那個小青年。頓時，車廂內(nèi)傳出一陣掌聲，全車人都向我投來了贊揚的目光。

　　這或許也是人生旅途中的.一次考試吧！

這也是考試作文4

　　大雪天，我走在上學路上。1月了，天氣格外的冷。

　　期末考試就要到了。在這個分秒必爭的時候，許多同學都是盡早到校，抓緊每一分鐘時間復習、溫書，爭取取得好成績。我也不例外。在我看來，先到的這些人許多都是最追求上勁的，都將是考試中應該能拿到高分的，都是最值得我學習的。

　　今天，教學樓門口多了一個擦地的保潔阿姨。她看到我走進來，竟緊張地盯著我。我不知道她是什么意思，便繼續(xù)往前走。正往班門口走著，直覺告訴我，她正跟在我的身后。我猛回頭，把她嚇了一跳，我自己這時也嚇了一跳。我吃驚于自己身后那兩條雪水形成的兩串黑乎乎的腳印，在白凈的地面上，格外惹眼。而那個保潔阿姨，正在奮力地擦抹。

　　坐到座位上，本想復習一會兒，可想到剛才的那行腳印，就無心再復習考試內(nèi)容，愧疚感油然而生。透過開著的門，我望著外面發(fā)呆。接著每個進來的人都犯著跟我同樣的毛病，根本沒發(fā)覺后邊那自己“產(chǎn)生”的臟兮兮地腳印。那保潔阿姨呢，就要不停地跟在進來的人后面，擦了又擦。不斷的踩踏，不斷的擦抹，好似進來的人與值日同學間的一場戰(zhàn)斗，在教室里上演著，令人心驚。不一會兒，那個疲于擦地而又無法停歇的阿姨布滿皺紋的臉上，已是滿是汗珠。

　　就在人都快來齊了的時候，樓道里忽然傳來的一陣“沙沙”聲，吸引了我們所有人的注意，我們都不由自主地望著外面。不一會兒，一個人進入了我們的視線。我認得他，他在以前的幾次考試中，都沒有考好。他走了進來。我注意到，他和其他人不同的是，他每只腳上都套著一個塑料袋，所以發(fā)出了沙沙聲。也是因為塑料袋的緣故，他走過的地方竟都還是干凈的，沒有一點污跡。原本白凈的地面依舊非常白凈，泛著點點亮光。我的視線偶然回到了那位保潔阿姨上，我注意到，她那蒼老的臉上，滿是驚訝。保潔阿姨驚呆了。我驚呆了。我們所有人都驚呆了。

　　這一天的早上，我沒有讀任何書，但我想到了“修養(yǎng)”。這個詞并不只是一個人比另一個人多考幾分、多會背幾首古詩或多會做幾道數(shù)學題那么簡單。修養(yǎng)會在不經(jīng)意的細節(jié)中體現(xiàn)，就像那個考試并沒有考好的同學，懂得在雪天里，進入教學樓之前會用塑料袋把兩只腳都套上，為別人著想。

　　我想，他在文化課的考試課上或許比不過我們，但是在修養(yǎng)這門“考試”上，他勝過了我們所有人。這也是“考試”，這是更重要的“考試”。

這也是考試作文5

　　原本世界是漆黑無光的，上帝說：“要有光。”于是，世上便有了光。長久以來，我只習慣于在光的照耀下行走，卻從未想過在漆黑中摸索著，奔向光明。

　　我拖著疲憊的身軀，背著沉甸甸的書包來到了電梯門前。卻發(fā)現(xiàn)了一張令我感到驚訝，煩惱的告示：電梯維修中。

　　我們家住在十四樓，雖不算特別高，但從一樓爬到十四樓卻不是一件容易事。我既不情愿的來到了樓梯口，準備開始我漫長的爬樓梯之旅。我咬咬牙，邁著步伐走進了一片漆黑之中。

　　一層…，兩層…，三層…，四層…，五層…，六層…，七層…

　　我一口氣爬到了七層，習慣性地摸索著燈的開關，卻發(fā)現(xiàn)燈泡似乎壞了。恐慌大片大片地涌來，像海里的浪花欲把我沉溺在恐懼之中。平日里那些恐怖小說的情節(jié)困擾著我，我不安地左右看了看，生怕撞見一雙紅色或綠色的眼睛。剛剛一直在爬樓梯，現(xiàn)在突然停了下來，腿上襲來一陣陣酸痛，汗水浸濕了我的衣服，一種困熱感似乎要令我窒息。平常掛在嘴邊的“勇氣，勇敢”，“堅持不懈”，“持之以恒”，如今卻變成了“半途而廢”，“放棄吧”。我無力地靠在墻上，思考著我現(xiàn)在的處境。才走了二分之一的路程，我就想放棄，怎么辦呢?中午的飯菜早已在胃里消耗掉了，饑餓感使我更加虛弱無力。“放棄”的想法在我腦中慢慢成形，可是爬樓梯卻是我現(xiàn)在唯一的救命稻草。想想平時八百米測驗都沒有現(xiàn)在痛苦。“對了!”我靈光一現(xiàn)，驚呼起來。就把這次爬樓梯之旅當作是一次八百米測驗吧!

　　我重新定了定神，深深吸了一口氣，在黑暗中緩慢地挪動著，心里不斷地為自己加油打氣。

　　漆黑的樓道中，可以清晰地聽到我的腳步聲，在為我加油;可以清晰地聽到我的心跳聲，在為我歡呼。我盡力抑制住我的虛弱無力，努力地攀爬著。很快，八層，九層……十三層，十四層。我終于到家了。

　　打開家門，熟悉的味道撲鼻而來，滿是溫暖柔柔的光。相比剛才的黑暗，我突然明白了。

　　這也是一場考試——一場名為“堅持”與“勇氣”的考試。正如那黎明前的黑暗，那么漆黑，那么令人恐懼，但卻是——黎明的前奏。

這也是考試作文6

　　人生中都要經(jīng)歷許許多多的考試，什么大學考試，中學考試，工作考試，更小的還有現(xiàn)在的期中期末考，甚至月考周考單元考，各種考試是層出不窮，五花八門。不過這考的卻是知識，即所說的智。要想成為一個社會中的真正好人，就得有德，畢竟德智體中德排第一位！

　　也許有人會問，那我們怎么才能知道自己的道德水平有多高呢？其實，生活中關于道德的考試也是無處不在。

　　在一個大公司招聘職員的時候，所有的人被規(guī)定，都要坐公共汽車去參加應聘。第二天早上，一位青年也去應聘。在公交車上大家坐在一起，只有那青年站著。這時，有一個人中途下了車，青年找到了座位，剛坐下，只見從車下上來一位殘疾人。售票員大喊著，誰給讓個座呀！青年想也沒想就站了起來，于是殘疾人坐下并說了聲謝謝。

　　車到站了，青年和殘疾人都下了車，殘疾人握著青年人的手說：“恭喜你，你通過了本公司的考驗，正式成為本公司的職員。”青年這才發(fā)現(xiàn)，所謂的殘疾人，根本就是公司的總經(jīng)理裝的。這公交車的讓座，只不過是公司對每一個將要應聘的人的德的考驗而已。事先，公司已經(jīng)和售票員聯(lián)系好了，公交車就是考場，而每個上車的“殘疾人”都是公司的高級人物，就為了測試職員的德而進行了如此考試。

　　的確，生活中這樣的考試無處不在。但只要你有一顆真誠的愛心，隨性去做，你也會做得很好，相信這樣的考試你也一定會過關。

這也是考試作文7

　　夏天的一次晚自習課，老師在講臺上翻著一本書，同學們在臺下安靜地做作業(yè)，教室里除了寫字的“沙沙”聲，還是“沙沙”聲。

　　突然，一個小小的黑色的身影，從兩排課桌間的上空閃電一般掠過，緊接著，只聽見幾位女生在尖叫：“天哪!”

　　我抬頭一看，只見一只黑色的小鳥在教室上空不停地旋轉(zhuǎn)，同學們顯然對它很感興趣。它什么時候來不好，偏偏在我們晚自習時來撒野。

　　“繼續(xù)做作業(yè)!”老師提醒道。

　　唉!只是這鳥太放肆，竟然飛到我前面那位同學的頭頂上，嚇得他一邊抓起一本書從頭上掃過，一邊大叫。這下可把同學們?nèi)桥耍腥俗テ鸨咀印⑾鹌と酉蛐▲B，嚇得它蜷縮在教室頂部的角落里。這時，大家才看清，原來它是一只蝙蝠!

　　自習課剛結(jié)束，同學們紛紛拿起掃帚、本子嚇唬蝙蝠。蝙蝠左躲右閃，忽上忽下，忽左忽右，突然來了一個急轉(zhuǎn)彎，俯沖下來，嚇得我左跳右竄，生怕蝙蝠一不小心撞到我的腦袋上。有幾位膽小的同學，不敢走動，趴在桌上，用書擋住頭，任憑教室里好戲紛呈，就是不敢抬頭看一眼。

　　游戲仍在繼續(xù)，也許蝙蝠疲倦了，飛不高，飛不快了。一位同學拿起書，輕輕一扇，蝙蝠就掉到了地上，好久它都不動彈。大家一見，總算放了心。膽大的同學便一個個圍上去，把蝙蝠團團圍住，嚇得蝙蝠在地上撲騰著翅膀，卻又飛不起來。于是，有人用掃帚把蝙蝠輕輕拉到教室外，一大群人也緊跟著出去。

　　“你們應該不會傷害它考試，對于在學校讀書的學生再熟悉不過了。那生活中是否也存在著大大小小的考試呢？我認為自然有嘍!比如：關于友誼的考試。

　　有人說：友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久愈香。還有人說：友情似茶，味道淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。

　　一曲陽關三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難尋，所以每個人在結(jié)交朋友時，都會受到對方的考試。看你是否與他志同道合，是否“心有靈犀一點通”，他是否能激勵自己不畏艱辛，跋山涉水，最終達到預定的目標。

　　這是友情的第一場考試，考驗友情的緣分。

　　也許，你與好友不一定能長久共處一地，但你與好友彼此之間的深厚感情卻永遠不會因為各在一方而有所改變。正所謂：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　這是友情的第二場考試，考驗友情的質(zhì)量。

　　依依不舍地揮手離別，“長亭更短亭”的傷心離別，都是友情至真至純的明證。有時會“此地一為別，孤蓬萬里征”，有時會“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”，有時會“夕陽西下，斷腸人在天涯”。如果汪倫不了解李白怎么會“忽聞岸上踏歌聲”，而不是淚眼相送呢?離別時，便能考驗友情是不是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的程度。

　　這是友情的第三場考試，考驗對友情的了解程度。

　　真正的友情容不得半點虛情假意，更不是建立在花言巧語的基礎上。俗話說：“千里送鵝毛，禮輕情意重。”真正的友情重視的是朋友之間內(nèi)在情感的深厚真摯，而不是外在形式是否華美。

　　這是友情的第四場考試，考驗友情的真實度。

　　當你經(jīng)受住這四場友情考試，那么你擁有的友情，就是情感中偉大的。也許你會說，這是什么考試呀?沒有固定程序和答案!如果生活中的這類考試都程序化，那生活還會繽紛多彩嗎?

　　這也是考試，比學校里的考試更真實的考試，更重要的考試。

這也是考試作文8

　　放學后，我坐在座位上，呆呆的盯著手里已經(jīng)被捏變形的20元，心中滿是糾結(jié)。

　　今天早上，因快遲到了，我買了個燒餅就匆匆進了教室。后來，從口帶里摸到了20元錢，才發(fā)現(xiàn)那個老婆婆多找了錢。不知道為什么，我的心中竟出現(xiàn)了一絲竊喜，20元，可以買吃的，也可以買一些小玩意。可當我想起那個婆婆滿臉善意的笑，我的心猛地一抽，那個溫暖的笑，我是真的不忍心將它破壞······

　　手里攥著有些濕潤的錢，有些糾結(jié)，有些迷茫

　　一整天，我都是渾渾噩噩的，老師講的東西我也沒注意聽，心里總想著是還給老婆婆還是不還給老婆婆······

　　到底還還是不還，直到這時放學，我都沒做下決定

　　“嘿!誰惹你了一臉糾結(jié)樣，說出來讓我開心開心。”我的好朋友來到我身邊，拍著我的肩，笑著說。

　　她的幽默令我心中煩悶一下子沖淡許多。我沉默了一會兒，問道：“如果你買東西，人家給你找多了，你會還回去嗎?”我有些試探的盯著她

　　“當然會!”她毫不猶豫的回答令我一愣。“不是我的就不是我的，干嘛要啊，話說你今天怎么了······唉!為，等等我!”

　　她的話還沒說完，我就抄起書包飛奔而去，因為她的話，我猶豫不決的心猛的變得堅定

　　到了那個小店前，我講錢遞給老婆婆，她一愣，疑惑的看著我，我小聲的告訴她這是她早上找多了的。說完，我低下頭，我以為她會質(zhì)問我為什么現(xiàn)在才送來······

　　我正準備迎接老婆婆的一頓訓斥，卻不料一只滿是老繭的手覆上我的腦袋，揉了揉我的頭發(fā)，那輕柔的力道撫平了我心中的不安“真是個好孩子······”老婆婆充滿慈祥的聲音令我一愣，抬起頭，看到了她燦爛、憨厚的笑容，那笑容像一縷陽光，溫暖了我的心。

　　我很高心，我有一個正直的朋友，她就像一盞明燈，為我指明道路，是我擁有堅定的信念，讓我在迷茫中見到陽光。

　　“人生處處有考場”生活中的考試遠比烤成中的難題更難、更重要。我慶幸，我，合格的通過了!