四年級觀察作文400字（通用32篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級觀察作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級觀察作文 篇1
今天晚上我在小區(qū)散步，想到科學老師布置的作業(yè)，我決定從“科學”的角度來觀察小區(qū)里的各種植物。
我們小區(qū)的植物都是寧波典型的品種，主要有四大類：喬木、花卉、草本植物和菌類。
喬木有：散發(fā)陣陣香氣的香樟；被譽為活化石的銀杏；象征高潔的松樹；花兒可以泡茶的桂花樹；還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主干道兩邊。
小區(qū)里四季花開不斷。它們是：春天開放的映山紅和紫藤；夏天開的梔子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花樹也來湊熱鬧；茶花有兩種：一種是春天開放的，長得比較高大；另一種是冬天開放的，長得比較矮小，只有一尺高；還有就是月季花，每個月都開放。
小區(qū)里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工種植的；還有一些是野草，他們生命力頑強，隨遇而安。我認識的有車前草和三葉草，還有一些我不認識。
小區(qū)里，大部分植物都是長綠的。這些樹和花的葉子表面都像涂了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。
通過觀察，結(jié)合科學書，我學到了不少知識。大自然真奇妙啊！
四年級觀察作文 篇2
一天，我和媽媽一起上街買了一盆含羞草。據(jù)說含羞草這種植物的生長很特別，因此把它帶回到家后我就開始注意觀察了。
我先輕輕地撫摸了一下它，它就快速地收回了葉子，好像一個害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般，過了一會兒，那葉子才慢慢地又展開出來�？吹竭@個現(xiàn)象我感到很奇怪，心里立刻想出了好多的問題來：難道它要枯死了嗎？難道它真的像人們所說的它感覺到害羞嗎？還是它覺得我很可怕呢？……媽媽看到我疑惑的神情，仿佛摸透了我的心思似的對我說：“覺得奇怪是吧，那就好好地觀察它，而要找到準確的答案，還要注意學習有關(guān)這種植物的生長知識哩”。
我覺得媽媽說的這番話很有道理。于是，我除了經(jīng)常觀察含羞草，還讓媽媽幫我打開電腦，上網(wǎng)去查看有關(guān)的知識介紹，終于找到了正確的答案，解開了我心中的那些疑團。原來含羞草是生長在遙遠的南美洲，那個地方常常有狂風暴雨，又有許多專門吃植物的昆蟲存在，所以為了保護柔弱的自己，這種植物造就了一種習慣，那就是一有東西碰到它，它就會本能地合攏起自己的葉子，以免被蟲子的咬食而能夠安全地生存下去。人們觀察到這種植物為適應(yīng)自然生存環(huán)境而具有的特別現(xiàn)象，就給它起了一個很形象的名字——“含羞草”。其實，這種植物它并不害羞，而是為了生存而生就一種抗拒侵害的一種本領(lǐng)。
“含羞草”真神奇�。∥蚁嘈湃绻覀兡軌蜃屑毜赜^察大自然的話，我們還可能會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
四年級觀察作文 篇3
今天，我們觀察口香糖�？谙闾沁@個食品大家一定都吃過哦！
我拿起口香糖，看到精美的包裝上有一個醒目的標志，那就是綠箭的標志——一個綠色的箭頭。在標志旁邊有幾片薄荷葉和檸檬草。我想： 這個口香糖一定很好吃。再把目光轉(zhuǎn)向”質(zhì)量安全“這個重要的標志上，這個標志告訴人們：食品很安全請放心。我很喜歡包裝的顏色，它是淺藍的，給我一種沁人心脾的感覺。
我打開了外包裝，居然發(fā)現(xiàn)還有兩層包裝。第一層包裝上提醒我們吃完后決不能亂丟，要保持家園清潔。我有拆開了第一層，看到了一次層錫紙，上面還有一些鋸齒狀的條紋。為什么要用錫紙呢？我想：錫紙一定能保持口香糖的水分。拆開了所有的包裝，看見口香糖的真實面目。它是一個嫩黃色的長方形，上面還有一些箭頭形狀的條紋。仔細瞧一瞧，上面還有白色的粉。我沾了一點粉放在嘴唇上，抿了一下，啊，是甜粉呀！我的口水都要流下來了。
我把口香糖放進嘴里。��！好甜的口香糖，軟綿綿的。一股檸檬味沁入我的心。我嚼著，感到口香糖開始變硬了，甜味也漸漸消失。果然，甜味不見了，我也可以吹泡泡了。我吹了一個黃色的橡皮大小的泡泡。
口香糖這是包裝精美，又好吃。
四年級觀察作文 篇4
下午，我從外婆家回來，突然發(fā)現(xiàn)“紅皇冠”不紅了。它的皇冠變白變大了，像長了一叢珊瑚，可我又覺得它的頭就像被炸了，一下子變大了。怎么回事呢？我問媽媽，她也說第一次看到，讓我自己找答案。
我的《百科全書》上沒記載這個，看來要找到答案，還得靠自己。我又回到“紅皇冠”旁邊，見它已沒以前活躍了，慢騰騰地游著，偶爾懶懶地吐個泡泡。就是“黑斗篷”跑來啄它，“紅皇冠”也無動于衷，任由它欺負。哎！可憐的“紅皇冠”，它一定是生病了！怎么辦呢？“對，向同學‘金魚王’求救�！薄敖痿~王”說明天過來幫我看看。我放下話筒，心里默默祈禱“紅皇冠”能平安度過今晚。１０月３日 星期四 天氣多云
早晨，我一醒來就去看“紅皇冠”。��！我擔心的事終于發(fā)生了——“紅皇冠”側(cè)躺著，一動不動地浮在水面上……我默默地站著，怪自己在外婆家呆的日子太多，后悔自己沒有讓“金魚王”昨晚過來。
“金魚王”告訴我：“紅皇冠”是感染而死的，水質(zhì)對金魚的健康影響很大，用自來水養(yǎng)金魚，需要給它們曬太陽。我要吸取紅皇冠的教訓(xùn)，養(yǎng)好“黑斗篷”。
四年級觀察作文 篇5
今天是陰沉沉的一天，我早早的來到了花園里觀察植物和動物。
在花園里，我們可以看到許多堆在一起的螞蟻爬來爬去，人們看到了感到非常害怕，你們知道螞蟻為什么搬家嗎？就讓我來告訴你們吧！
因為在下雨之前，螞蟻可以提前預(yù)知到，為了不讓雨水把它們的家沖散，它們會把糧食從低處搬到高處。
瞧，它們在搬食物，有面包渣，有小蟲，有飛蟲翅膀。這里有一只黑黑的螞蟻，好像在探路，后面跟著一只螞蟻，身體小小的，好像一粒米飯。
有螞蟻匆匆忙忙地奔來奔去。我拿了一只起來，放在手心上。頭前面有一張尖尖的小嘴，長長、細細的小腳，長在身體小面。
螞蟻的身體分為三節(jié)。第一節(jié)是它的頭，頭上有黑漆漆的眼睛；第二節(jié)是腰，腰是螞蟻身體上最細的部分；第三節(jié)是尾部，尾部和頭一樣圓圓的，大小差不多。
螞蟻整體像八字形，螞蟻比綠豆還要小。我觀察完了，又放回去，恐怕把它捏死。雖然他們非常的小，但是，我們很勤勞，很團結(jié)，很勇敢，我們要向他們學習，做一個勤勞、團結(jié)、勇敢的人。
四年級觀察作文 篇6
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。這句詩意思是說：從不同的位置和角度去看廬山，看見的形狀是不同的。
這次，我們數(shù)學課上學了第三單元的觀察物體。上課時，方老師帶來了一個茶葉桶。我們很好奇：想知道它是用來干什么的。方老師讓我們從前面、上面和右面來觀察這個茶葉桶。從前面看，我看見了“黃山毛峰”四個大字，從右面和上面看，我看到的全部是紅色的。
然后，老師讓我們看數(shù)學書。數(shù)學書上有一個投票箱，從前面看只有“投票箱”三個字；從右面看全是紅顏色的，再從上面看，也都是紅色的，只不過中間有一個長方形的洞，是用來把票投進里面的。
叮鈴鈴，下課了。我拿著四個小正方體，在桌子上擺了很多形狀不同的物體。
我先擺了一個大正方體，從前面看像一個“田”字，從上面看是橫著擺的兩個小正方形擺成的長方形，從右面看是豎著擺的由兩個小正方體擺成的長方體。
學了觀察物體這一單元，我終于明白了那句詩的內(nèi)涵：觀察事物要全面，不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事，就是因為盲人“看”事物不全面，結(jié)果鬧了笑話。
四年級觀察作文 篇7
秋天，最快樂的事就是能吃到各種各樣的水果，我和爺爺最喜歡吃的柿子也上市了。每年這個時候，爺爺都從永嘉買來很多很多還未成熟的柿子，放在家里慢慢吃。
我拿了一個沒有熟透的柿子來觀察。我發(fā)現(xiàn)柿子拿在手上沉甸甸的，捏一下像石頭一樣硬邦邦的，未熟透的柿子，它的顏色是橘黃色的。聽說柿子放在蘋果邊會加快成熟的節(jié)奏哦！這時，我腦海里突然出現(xiàn)了一個很好玩的想法：我要給兩個柿子做一個對比成熟的比賽。于是我拿了一個蘋果和兩個柿子，分別將一個柿子和一個蘋果放在同一個盒子里，另一個柿子單獨放在另一個盒子里。我的心里偷偷地樂著。
兩天過去了，我迫不及待地打開了跟蘋果放一起的盒子，“天哪！”我大吃一驚，“柿子真的變紅了！”我趕緊用手捏了一下柿子，軟了好多。我又打開另一個沒有蘋果的盒子，發(fā)現(xiàn)里面的柿子還是沒太大變化，于是我又把兩個盒子蓋了起來。
又過了四天，我再次將兩個盒子打開時，我既開心又不開心，開心的是柿子倒是成熟了，不開心的是跟蘋果放在一起的那個柿子居然長了很多“皺紋”，原來柿子跟人一樣，“老了”也會皺紋。
觀察柿子實在太有趣了！這次觀察也讓我知道：只要用心發(fā)現(xiàn)，就會知道許多事物的小秘密。
四年級觀察作文 篇8
觀察使人類不可缺少的能力，所以有些人最喜歡的就是觀察，例如我。下面我就講一講關(guān)于觀察的事。
有一天，我和李同學一塊走回家，剛到家，我就飛快的跑回我屋，拿出復(fù)習資料開始復(fù)習，不一會兒，我寫到第五頁的時候，突然看見一處錯誤。心想：老師應(yīng)該是一時粗心才錯的�？芍�。我又發(fā)現(xiàn)許多的錯別字和錯題。第二天，老師布置的作業(yè)就是找錯誤，原來老師是想鍛煉我們的觀察能力啊。
有一次，我在小區(qū)里玩的時候發(fā)現(xiàn)了一只獨一無二的蝴蝶。我想走近點看看它。誰知，我剛邁出第一步的時候，那只蝴蝶就飛走了。沒辦法，我只好拿著隨身攜帶的望遠鏡看著他�！巴�，她好漂亮��！”我大聲喊道�！八麘�(yīng)該是閃蝶”這個聲音嚇了我一跳，回頭一看，原來是王同學呀。
還有一次，我在老家的大門前發(fā)現(xiàn)了一條從來沒見過的蟲子，它渾身長著粉色的長毛�！拔矣X得他是一只很少見的毛毛蟲�！毙√酶缯f道。他說完，我趕快拿起手機拍了一張照作為紀念。
經(jīng)過這些事情之后，我知道了觀察是一種人類不可缺少的能力。如果少了它，那生活將會很無趣。
四年級觀察作文 篇9
觀察很重要，可以讓我們在自然界的身上受到啟示，從而發(fā)現(xiàn)更多有趣的新事物。我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)和善于觀察的眼睛，來看的更清楚更透徹。
我就因為沒有認真觀察而遭遇過幾件丟人的事兒。
大家都知道韭菜蒜苗長得很像吧，可我就傻傻的分不清楚。之前我就沒仔細觀察過，導(dǎo)致今年春天在外婆家指鹿為馬，錯把韭菜當做蒜苗，迎來了外婆、小姨和表妹的一陣嘲笑，我的心里是多么的尷尬啊。吃一塹長一智，我可是記住了。
還有一次數(shù)學課上，我們復(fù)習小數(shù)的那個單元，老師給我們出了小數(shù)乘法的題，讓我們說一說積有幾位小數(shù)。我被老師點名回答，當我說積是四位小數(shù)時，班里同學的一陣亂笑，我的臉一陣發(fā)燙，我再仔細看了一眼才發(fā)現(xiàn)是我錯了，小數(shù)最后一位出現(xiàn)了零是可以省略不寫的。哎呀，我怎么就沒仔細觀察呢？
通過觀察還可以發(fā)現(xiàn)一個人他的內(nèi)心是粗糙的，還是精細的。
我認為觀察很重要，它可以讓我們長知識，讓我們在考試中不會吃虧，在現(xiàn)實生活中不會被嘲諷。
四年級觀察作文 篇10
今天，科學課上，徐老師讓我們觀察水葫蘆。
老師先給我們看了一組圖片，我看到圖片中的水葫蘆的葉子像一把小小的扇子，根的上面還有一個凸出來的小果子，它的直徑大概有2—3厘米。成熟的果子上面是紅色的，下面是綠色的，整個就像一個小小的葫蘆。老師還給每個小組都發(fā)了一株水葫蘆，讓我們近距離地觀察。通過近距離的觀察，我發(fā)現(xiàn)它為什么能浮起來了。原來，葉子下面的果子里，有無數(shù)個小小的氣囊，每個氣囊里都裝滿了氣，是這個氣囊，才使整個水葫蘆浮在水面上。它的根很特別，因為它的根上面還長著一些像水藻一樣的東西。
回到家里，我在電腦上查找水葫蘆，我查到了它是草本植物，是在1901年才從國外到中國來，而且它還能當做豬飼料，也有清熱解毒、除濕、祛風的功效。但是它不能在自然狀態(tài)下過冬或在43°以上環(huán)境下生存。最讓人可恨的是它的繁殖能力極其旺盛，一旦有適合它生長的環(huán)境，它便快速生長，可能會堵塞河道，影響水運，引發(fā)水災(zāi)！
你知道有些地方水葫蘆為什么這么多嗎？這是因為人們不斷的往水里扔有害的東西，使得水里的蟲子大量變多，所以水葫蘆才長得這么茂盛！所以我們要保護好水，不讓大自然受到危害！
四年級觀察作文 篇11
今天，我買了兩個花草娃娃來養(yǎng)。花草娃娃一被我拿回家就被爸爸撒了水，可一點動靜，又過了一個多小時，這個花草娃娃也沒一點動靜，這時我心想著不是它存心和我做對呀。我告訴媽媽。媽媽說“不能心急，要慢慢來。
要五到十天來才行�！蔽抑坏认氯チ�......
暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起到襄陽的古隆中玩，在那里的一個湖中小島上，我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜻蜓。
只見這只紅蜻蜓站立在荷花枝頭，煽動者薄薄的、幾乎透明的翅膀，圓溜溜的大腦袋不時地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，兩只明亮的大眼睛像綠寶石似的，好像在搜尋著什么。聽爸爸說，蜻蜓的眼睛是由兩萬多只小眼睛組成的，一部分小眼睛看遠處的，一部分小眼睛看近處的。紅蜻蜓長著一張鐵鉗似的嘴巴，一副紅艷艷的身體，它的腳上有一排鋸，有利于捕捉食物。它長著細細的脖子，越向后肚子越細，一直細到尾巴尖，好漂亮！
蜻蜓是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它生來就是專門捕捉害蟲的，它專吃蚊子、蒼蠅和其他小昆蟲，一天能吃掉兩千只左右的小飛蟲。蜻蜓不僅對人類的生活有很大的幫助，而且對人類的健康也有好處，對農(nóng)田作物的豐產(chǎn)更起到很大的作用。所以，我們要保護好蜻蜓，不能傷害它！這樣，蜻蜓才能更好地為我們?nèi)祟惙⻊?wù)，為我們綠化家園！
四年級觀察作文 篇12
天剛亮。
“起床了！”我被媽媽的催促聲吵醒，惺忪的眼睛睜開了一條細細的縫，我不情愿地穿上拖鞋，輕輕地走到窗邊，觀察窗外的景色。
冬日的窗戶上糊了一層薄薄的水霧，我甚至給你穿上寫下了一個英語單詞和畫了一個愛心。不一會兒，窗上的單詞和愛心都變成了小水珠，就像“愛哭大王”妹妹的眼淚一樣流淌下來。透過窗戶，突然，鄰居家的燈亮了，只見一位媽媽拉開窗簾，穿上圍裙，準備著孩子的早飯。媽媽的催促聲再次響起，我?guī)е∨艿哪_步出了房間。
一切收拾好，背上我的小書包出門啦！剛出小區(qū)大門，就看見門口的銀杏樹光禿禿的，我順便跟它打了個招呼，并且叮囑說：“天氣嚴寒，你可要多穿點衣服！”小草們身上有一層薄薄的白霜，這真像一個頑皮的孩子，不小心打破了廚房的糖罐，白砂糖不小心灑到了上面。一陣寒風吹過，地上的落葉打著滾，跳著舞，心里甭提多歡快了！
路上的行人有的在吃著熱氣騰騰的包子，有的在家長的帶領(lǐng)下背誦昨天學的古詩，還有的一邊跑一邊說：“趕不上啦，趕不上啦！”清潔工人正在清理著落葉，用自己勤勞的雙手換來城市的整潔與美麗。一陣廣播聲音傳來，原來是晨練的大爺大媽。他們有的在打太極的，有的在舞劍，有的在練拳，還有的在跳著優(yōu)美的舞蹈……
冬日的早晨，如此美麗，讓人遐想！
四年級觀察作文 篇13
天剛剛亮，太陽公公就已經(jīng)出來了。
我在媽媽的催促聲中，慢慢的睜開了惺忪的睡，打了一個長長的哈欠伸了一個大懶腰，打開了我的小夜燈，溫暖的燈光很快亮起來。
冬日的被窩實在太溫暖了，我的身子怎么動也動不起來，我努力的站起來，終于，我的身子同意了。我掂著腳來到窗邊，拉開了窗簾，我看見了一層水霧。我在上面畫了一個愛心，順手還寫了剛會的英語單詞，我看著讀了好幾遍，可是，不一會兒英語單詞卻沒了。我又向左右鄰居家望了望，鄰居們已經(jīng)開始吃飯了，有的還要出門了，媽媽對我說：“你看它們多不容易啊。”
一切收拾好，背上我的小書包出門啦，我走到小區(qū)的銀杏樹下，樹枝已經(jīng)光禿禿的一片，樹下也只有幾片黃黃的葉子。小草也早已枯黃，風一吹，它們便緊緊地靠在一起，好像在取暖呢！小池塘里的水也結(jié)成了冰，水面顯得非常大華，我的孩子們還爬上了池塘面，滑到了五米以外的地方呢！一陣寒風吹過零星的落葉在地面上滑過，發(fā)出“沙沙”的響聲，就像幾位小姐在跳著舞蹈。
路上的行人也開始多了起來，汽車在“滴滴”的行駛，在地上一片落葉也看不見，這是為什么呢？原來清潔工人勤勞地掃著地面，地面上才一片落葉看不見。
冬日的早晨，如此美麗而優(yōu)美。
如果我是一位大文學家，我肯定會把整體文章里。
四年級觀察作文 篇14
天剛剛蒙蒙亮。
我被鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲吵醒了，我迷迷糊糊的睜開眼睛，打了一個長長的哈欠。
冬天的被窩非常暖和，我想起床都起不了，因為被子像一雙大手緊緊的抱住我，不肯松手。終于，在鬧鐘一聲聲的催促下，起床了，拿著一件衣服，穿好拖鞋，一邊穿著衣服，一邊慢悠悠走到窗邊，拉開窗簾，看見窗戶上有一層霧氣，我順手畫了一幅畫，寫了一個字，默了一個很簡單的單詞，不一會兒，畫呀，字呀，單詞呀，都融化了，水珠聚在一起，像一條長長的小溪。左右的鄰居家的小孩兒都在讀課文，好像在召喚太陽公公，快點起床呢！
一切都收拾好，我背著我的小書包出門啦！小區(qū)里的噴泉都結(jié)凍了，如果可以噴出一些水的話，那樣就可以看到超級美麗的冰花呢！小區(qū)門口的銀杏樹上還有幾片葉子，不過一陣寒風吹來，那幾片葉子紛紛揚揚地飄落下來。
路上的行人，有的人在跑步，有的小孩子正拿著熱騰騰的包子正在吃，馬路上的汽車發(fā)出“嘀嘀嘀”的車鳴聲，車后面的尾氣冒出了白煙，好像一位叔叔正在抽煙，清潔工人正拿著掃把，把馬路和街道掃的干干凈凈。晨練的大爺大媽，做著不同的動作，有的在打太極，有的在揮舞劍，有的在練拳擊……
等我快走到了學校，冬日的太陽才露出了一半，好像才剛起床。
冬天的早晨真是又美麗又讓人喜歡啊！
四年級觀察作文 篇15
每家都有許多植物，有象征著財源滾滾的發(fā)財樹，也有象征著高雅的蘭花，還有象征著永恒的文竹，而我最喜歡的.是象征著善良的綠蘿。
綠蘿是高大藤本植物，枝條垂懸像是鞭子一樣非常細長，枝條上有很多節(jié)點，葉子的顏色一般為翠綠，品種不同，顏色也有可能不同。葉子靠柄的地方是寬的，頭上是尖的，它的葉子大概只有5~10cm，葉柄大約8~10cm左右。
綠蘿對環(huán)境有一定要求，那該如何做才能將綠蘿培養(yǎng)的茂盛濃綠呢？綠蘿適合在散射光下生長，較耐陰，不像太陽花那樣十分耐熱。對了，它喜歡溫暖，不耐寒冷，種植不能低于15℃。不同于其他扎根土壤的植物，綠蘿可以用扦插方法或水培方法繁殖。當然不管是扦插還是水培都有一定要求。扦插時要選擇至少有三個節(jié)段的，大約二十多厘米，不能過短，也不能過長。水培的話要剪下2~3段，培栽時要把底部的葉子去掉，頂部留兩到三片，嫩葉葉片大約長2—3cm，這是為了避免水分損耗過多，導(dǎo)致底下的葉子變成黃色，另外是為了不讓葉子浸泡在水中，造成葉子腐爛。
綠蘿對所處的瓶子可也是十分挑剔。培育時要用不透光的盆子，如果用透明的盆子陽光照射過久，水里就會長綠藻，甚至根上也會長綠藻，最終導(dǎo)致根系腐爛發(fā)臭。
雖然綠蘿培育非常繁瑣，但我依舊很喜歡。
四年級觀察作文 篇16
父親在深圳做裝修工作。他是房屋裝修總工程師，負責指指點點。爺爺今年38歲，即將退休。他頭上已經(jīng)有很多白發(fā)了。爸爸不是很高。我估計他不到1米8。他很瘦，但很有活力。我父親戴著一副黑框眼鏡。乍一看，他是個知識分子，很有學問。
爸爸很關(guān)心我的學習。每天晚上他都督促我做作業(yè)。我做完作業(yè)后，他會幫我檢查，指出我發(fā)現(xiàn)的錯誤，讓我改正。他還教我周末或者平時做完作業(yè)后學英語。每天早上上學前，他都會給我放英語口語磁帶讓我聽。在上學的路上，他還和我一起練習英語口語。平時他也抽空教我學數(shù)學。現(xiàn)在基本掌握了老師沒教過的東西，比如小數(shù)和分數(shù)的加減乘除。他經(jīng)常推薦一些課外書給我看。在爺爺?shù)膸椭拢业某煽円恢倍急容^好。
爸爸平時對我要求很嚴格。他告訴我每天早上要準時起床，所以我從上學到現(xiàn)在從來沒有遲到過。我父親經(jīng)常教我在學校遵守紀律，上課認真聽講。他還要求我尊重老師，團結(jié)同學，不打不罵，特別是不要欺負女同學，放學準時回家，不要留在街上。
爸爸也是我在家里的好朋友。他經(jīng)常抽出時間和我一起玩。有時他和我一起踢足球和打乒乓球，有時他教我學電腦，有時他和我一起唱歌，有時我們在電視上看體育比賽。他經(jīng)常給我講故事，教我彈鋼琴.
我認為我父親是世界上最好的父親。我很喜歡他，希望他能健康長壽。
四年級觀察作文 篇17
“種綠豆啦！”我高興極了。今天我要嘗試種綠豆，綠豆小小的、綠綠的，就像穿上了一件綠色的大衣，在大綠衣里有個白色的小洞洞。我實在是不知道那白色的小洞洞是干什么用的。綠豆圓圓的，像一個綠色的小皮球。要來種綠豆了，我先拿出一個透明的一次性杯子，鋪上一張紙，再拿一點水，把水滴入紙巾，再把綠豆放進被子。嘿！綠豆的小房子做好了。我把被子放到陽臺上。
第二天和第三天，綠豆的白色小洞長出了白色的小芽，但和其他嫩芽不一樣的是，它的芽更像白色小蛇尾巴，可愛極了。我再看一眼，咦，綠豆怎么變大了一點？此時正是中午，太陽火辣辣的，照在綠豆身上。我趕緊把綠豆放到陰涼處，生怕把它們曬傷了。
第四天、第五天，它的綠大衣脫落了，難道它和我們一樣，春天穿上外套，夏天脫掉外套，秋天又穿上外套，冬天換上大棉襖？我很好奇。
今天的嫩芽總算長出一片葉子，高興的我手舞足蹈。
第六七天，綠色的嫩芽變得越來越高，葉子也越來越綠了，葉子一片片多了起來。許多棵綠豆葉子擠在一起，就像一個小小的花園，但這小小的、可愛的花園，我們可進不去，它對我們來說就是個迷你花園，可對小昆蟲來說，還真是一個真正的花園。
第八九天，它們長得可真快，快要有杯子的三分之一了。我拿尺子一量，呀，綠豆長這么高啦，有三厘米了。我興奮極了，好想要把這個天大的好消息告訴全世界。我趕緊拿來相機，“咔擦咔擦”兩聲把可愛的豆芽記錄下來。
四年級觀察作文 篇18
說觀察，誰不會觀察？又有誰能真正可以觀察？學曹操，觀察到多疑一斬蔡瑁張仁被火燒赤壁;學那些被別人弄得團團轉(zhuǎn)的“牛鼻子”？只有能真正會觀察的人才會像孔明知己知彼百戰(zhàn)百勝，討得一點甜頭都是處處是道。
俗話說耳聽八方眼觀四方，我看，在古時的仆人、店小二就練久了這一本領(lǐng)，他們的才學不怎么樣，可眼力耳力還是好的。店小二能一耳聽出你是否是本地人還是外省人，可以聽出你是何方人士，按照你的地方習俗，和你講話搭腔就不會遭人白眼。而且對一進來的人都是看來看去，他們對氣喘吁吁的人端水，對悠閑瀟灑的人端茶，這樣才不會挨罵。
嘿嘿，仆人更神，他們有一種預(yù)測能力，可以隱隱約約的感覺到主人要出門啦，對主人可是十分了解的，他們甚至可以依據(jù)以前的事情預(yù)知第二天發(fā)生的事的！這樣，趕在主人面前做事，不僅可以得到主人的賞賜，還可以少挨點罵。
耳聽八方眼觀四方的人十分的厲害。你如果想知道最懂天時的人，嘻嘻，不要問專家，直接問種田的人，他們最了解什么時候會下雨，什么時候會干旱，時時做好與天時搏斗的準備。想一想，孔明不就是以他多年的種田經(jīng)驗得知天時的么？
其實觀察十分的容易，只要你善于了解身邊的一切事物，知道一般、反常的事，就可以觀察到根本。
四年級觀察作文 篇19
星期六陽光明媚，晴空萬里，我在小區(qū)里游玩時，猛然間發(fā)現(xiàn)了一棵奇特的樹。這棵樹上的花朵在綠葉的映襯下格外的妖嬈，艷麗，這些花有的完全開放有的只是微微地咧開了嘴；還有的仍是一個個小花包，那婀娜的花姿，那沁人肺腑的清香，真使人賞心悅目。只見五片潔白無瑕的花瓣，將鵝黃色的花蕊裹在中間，顯得那么嬌柔美麗。我心想：哇，真是人間奇草木，天必付名流��！
正在這時，我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵桃樹。那桃樹上滿是桃花，有粉色、紅色和白色。我走近一看，那桃花粉里透紅，五朵花瓣中裹著紅色的花蕊，那綠油油的小草就像一位小紳士一樣，風一吹那小紳士就沙沙地響，演奏出一道動聽的歌曲，池塘邊的柳樹就像一個長發(fā)飄飄的小姑娘似的。許多植物、樹木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩繽紛的圖片。水里的小魚有時跳出水面，又快速地游走，就像是在比賽一樣，有的躲躲藏藏，就像是在玩捉迷藏似的，有的在游動時擺出一些奇特的動作，像是在舉行演出似的。
由于春天的來臨，溫度也在慢慢地升高，人們也脫掉了厚重的棉衣。穿上了輕薄的外套，一群孩子們在那追逐嬉戲，小臉蛋像蘋果一樣紅通通的。
通過這次觀察我發(fā)現(xiàn)，在生活中有很多值得我們關(guān)注的事情，我們要養(yǎng)成善于觀察的好習慣！這樣我們也會從身邊學到更多的知識。
四年級觀察作文 篇20
今天是星期三，放學后，我迅速跑回家，因為我要完成陳娟老師布置的作業(yè)——泡綠豆。
首先，我到樓下的小店里買了一包綠豆，回到家里，我拿了一個透明的小碗，把綠豆放進去，又往里面放了一點水，在放水的過程中，
我在想：小綠豆呀小綠豆，你到時快點長大呀！要不然，我怎么向陳老師交代呀！放完了水，我又找了一塊長著花紋的小白布，把它弄濕蓋在碗上，這樣泡豆芽的第一步就完成了。
第二天，小豆子的肚子脹了起來了，有一些還脫了一半的小衣服，又冒出了新芽，那個芽又粗又白，好像一根短短的小尾巴，可愛極了。我把小碗拿進洗手間，幫它換水，水換到一半的時候，突然，淘氣的小豆子掉了出來，仿佛在跟我說：“小主人，快救救我，不然我就要掉進下水道了，下水道會把我的小衣服弄壞的。”
于是，我就把它拾了起來，小聲嘀咕著：叫你再淘氣。換完了水，我坐在沙發(fā)上靜靜的看著那可愛的小豆子，心想：我的小豆子，你要快快長大。然后我到房間里拿了一把尺子，量了一下，�。∥业男《棺拥难恳呀�(jīng)長了2厘米了，小豆子，我真為你高興。
第三天，小豆子的芽已經(jīng)長得挺長的了，我估計量也有4厘米了，我發(fā)現(xiàn)小豆子長出了嫩綠色的小葉子，而且芽也有點變成了紫色的了，根部還有點土黃色，還長出了許多小小的須根，像刺一樣，如果把碗里的小豆子遙一下，小豆子會像跳舞的舞者一樣，翩翩起舞。
我愛小豆子，我的小豆子已經(jīng)不是小豆子，而是一根根長長的豆芽了！
四年級觀察作文 篇21
第一天：9：20觀察綠豆，小小的，有一種淡淡的清香，長4毫米，上邊有一條淡黃色的東西。
第二天：下午16：45觀察綠豆已經(jīng)脫下綠色的皮，表面是淡黃色，昨天那一條淡黃色的東西和脫皮過的綠豆連接著，長7毫米，長得可真快啊！
第三天：下午13：55，再次觀察綠豆上面的那根淡黃色東西在變長，有的已經(jīng)有1厘米多了。你們猜，在什么上面會長出葉子？
第四天：下午14：20，再次觀察，綠豆有一種草的氣味，豆豆已經(jīng)不再變長，只有那根淡黃色的東西還在變長，淡黃色的東西長1.64cm。
第五天：晚上18：27，再次觀察綠豆上面的顏色，還加了點兒紫色，芽上有一顆一顆的小東西，淡黃色東西長2.4cm，芽有點兒像荊棘。
第六天：下午14：45，再次觀察綠豆，豆豆上方長了小葉子像小剪刀，芽依然在變長。葉子長45毫米，芽長3cm。
第七天：晚上18：15，再次觀察綠豆，豆豆上的葉子還在變長，芽上的一根一根的東西變成了莖。葉子長1.21厘米，莖長0.5厘米。
第八天：下午14：21再次觀察綠豆，打開濕巾一看，呀！一個小花園，好可愛呀！有一個長得很奇怪，像一個長頸龍在吃巨大的草，并且像剪刀似的草，葉子長1.3厘米，莖長6.9厘米。
四年級觀察作文 篇22
前些日子，我每天都是寫完作業(yè)，彈會兒鋼琴，看書到十點半，然后熄燈，睡覺。
那天半夜，不知怎的，突然醒來，我似乎聽到窗外傳來“咔，咔！”的聲音，又看到一道黑影在眼前一閃。
想到之前書中的“四維人”，我頓時毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。我迅速把頭裹到被子里，一動都不敢動。
第二天清晨，我還在睡夢中，就聽見媽媽的驚叫聲。我和爸爸聞聲趕到，眼前這一幕把我們都嚇呆了：昨天，爸爸明明打了一滿桶水，插到飲水機上，我也清楚記得，水很滿也很沉，我和爸爸一起抬過。而現(xiàn)在——水卻一滴都不剩了！
我急忙用放大鏡去看，地上也沒有絲毫蛛絲馬跡！��！水不翼而飛、四維人出現(xiàn)！這個消息對于我無異于是五雷轟頂！
整個早上，我一直在想這個問題，可想破腦筋也想不出個所以然來……
就這樣，我們?nèi)冶贿@個問題一直困惑了好久……
直到今天晚上，媽媽準備睡覺，走出書房時，興奮得跳了起來，連連大喊：我知道啦，我知道啦！”我心里想：“媽媽這是知道什么了？”
我不由地跟著走出去，只見飲水機正向外流水呢！我恍然大悟，原來，那天晚上也像今天一樣，水冒完后，一夜之間便蒸發(fā)了，又因為是純凈水，地上自然不會有水漬。但究竟為什么會冒水呢？原來是飲水機的一個出水鍵失靈了，所以不停地向外流水。而看到的黑影，其實是花盆的陰影啦！
看來，世上本沒有謎案，只要你多多觀察，細細思考，就準能破解！
四年級觀察作文 篇23
作文課上王老師問我們知道那些觀察方法。當我們還在絞盡腦汁想的時候，吳楠已經(jīng)第一個把手舉了起來，她說：“可以用眼睛看�！蓖趵蠋熚⑿χf：“對了！我們觀察時可以用眼睛看�！痹捯魟偮�，便又有一位同學把手高高地舉了起來，她說：“還可以用耳朵聽。”這時，吳楠又想出一個來，她說：“還可以用鼻子聞�！逼渌瑢W也不甘示弱地說：“用嘴嘗�！薄坝檬置�。”老師也來湊熱鬧說：“你們說的這些方法都離不開動腦子想，一邊觀察一邊思考很重要。”
老師掃視可教室一周，隨便從一個同學的桌子上拿起了一張干凈的稿紙，微笑著說：“既然知道了觀察的方法我們就來觀察這張稿紙吧！”我心里暗自好笑：“稿紙有什么可觀察的呀？”這時，同學們有的說：“我看到稿紙是長方形的。”有的說：“用手一摸紙很薄�！薄斑�很滑”有人補充道。突然有個人說：“一彈它就發(fā)出清脆的響聲。”“稿紙還有一股子紙香。”等大家七嘴八舌說完了，就都啞口無言了。
大家把求助的目光一起投向了王老師。只見王老師“唰”的一下拉開了窗簾，把那張稿紙放在了陽光底下，老師的舉動啟發(fā)了我們，我們舉著稿紙在陽光下看了又看，發(fā)現(xiàn)稿紙并不是潔白潔白的，它上面有不規(guī)則的網(wǎng)格。有的同學還獨出心裁，自稿紙的背面做起了手影，真有意思。
這節(jié)課真讓我受益匪淺呀！
四年級觀察作文 篇24
今天上課鈴一響。嗯，我仔細看了下課程表，剛把語文書擺在桌子上，就看見漂亮的賀老師邁著輕盈的步伐走上了講臺。咦，賀老師竟然拿出了數(shù)學書。奇怪，賀老師改教數(shù)學了嗎？我向四周看了看，同學們的眼神中都充滿了疑惑。
這時，賀老師微笑著解釋了，原來是要讓大家學會觀察，然后寫觀察物體日記。隨著賀老師的講解，我們懂得了觀察物體的重點、技巧等等。
下午放學時，我就迫不及待的讓媽媽給我買了一盒正方體物體。這一盒一共有16個正方體，有紅色、黃色、綠色、藍色4種顏色，每種顏色4個。
一到家，我放下書包就立即拼了起來。我先拿6個方塊，4個綠色的、2個紅色的。我把他們每兩個疊起來、靠在一起擺成了一個長方體。然后按照賀老師教的方法觀察了起來：從前面看，只能看到2個綠色的正方體；從上面看，只能看到3個正方體；從后右面看，可以看到6個正方體。
這時，我看到了妹妹正在玩我以前買的磁鐵玩具。然后我在每個小方塊里放了一顆磁鐵。這時，小方塊果然可以吸在一起。我的小方塊變成了一個具有磁性的小方塊！可以用他們拼成許多種不規(guī)則圖形，我很棒吧。
通過觀察物體，讓我明白了，看事物不能只從一個角度，應(yīng)該全面的觀察，才能了解事物的全貌，才能得到更準確的答案。
四年級觀察作文 篇25
我最喜歡吃的蔬菜有大白菜、西紅柿、白蘿卜、黃瓜等等，其中我最喜歡吃的就數(shù)黃瓜了。它長的長長的，像一個長式的冬瓜，有的長得像彎彎的小橋，還有得像彎彎的月牙。手摸上去表面是凹凸不平的，渾身長滿了小刺兒，像爸爸臉上的胡子。
每年初夏的時候，黃瓜藤上掛滿了“小毛頭”，像一個個活潑的娃娃，實在可愛�？勺屑氁豢�，它們都長滿了一個個小疙瘩，像雞皮疙瘩，又像鱷魚的皮膚。一個星期后黃瓜漸漸地長大了，有香腸那么粗了，它們的身上就長出了淡綠色條紋。雨水沖洗后，黃瓜油亮亮的，顯得很可愛。又過了一個月，黃瓜就有我下手臂那么粗了，顏色也漸漸的由淡變得深綠色了，聞上去還會有一股淡淡的清香好聞極了。
我最喜歡夏天里吃著奶奶做的拍黃瓜，奶奶做的拍黃瓜那可是一道美味佳肴。她先把黃瓜給切段，再將段拍碎裝入盤，緊接著在上面撒上各種調(diào)料有：白糖、少許鹽、花生米、香油、醋等，最后放置幾分鐘就可以開吃了。嘗上一口，脆脆的酸爽酸爽，多吃上幾口你便會感覺到舌頭刺刺的辣嘴。
有一次，妹妹看媽媽和我吃著奶奶做的拍黃瓜如此津津有味，看的她是口水直流，于是她也偷著吃了起來，可是沒等她入口下咽時，便嗷嗷大叫了起來。媽媽聞聲趕來說：“妹妹你還太小，吃不了這么刺激的，拍黃瓜雖好吃但小朋友不能貪嘴哦�！泵妹寐犞木锲鹆俗臁�
黃瓜的吃法有很多種，但我還是最喜歡吃拍黃瓜，它營養(yǎng)價值高，越吃越愛。
四年級觀察作文 篇26
我家養(yǎng)了兩條小金魚，其中一條金魚小巧玲瓏，小小的腦袋上嵌著一雙黑亮的小眼睛，背部潔白無暇，白里透紅的腹部，那條小尾巴像“三根木條”似的貼在身后，很像一朵雪白的花。兩個魚鰭就像船漿，它的尾巴就成了舵。美麗極了!
另外一條金魚的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音字母中的“O”，吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩剔透，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子。
金魚吃食時十分有趣。它們總是先把身子豎起，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來又吞進去，真好玩。每當它們吃飽后，就在自己的小天地里自由自在地游來游去，一邊游，一邊吐著泡泡，好像在述說它們快樂的心情。當我將手伸進魚缸里時，金魚們都躲在一個角落，好像很害怕;我的手轉(zhuǎn)動時，它們也開始轉(zhuǎn)動，深怕我抓住它們。
一天晚上，我發(fā)現(xiàn)小金魚還在魚缸里不停地游來游去，我的心里不由得緊張起來，于是，我問媽媽：“這金魚是不是有毛病啊?難道它不休息嗎?”媽媽笑著回答道：“傻孩子，它們正在睡覺呢!”“啊?那它們怎么不閉眼呢?”我奇怪地問�！耙驗榻痿~沒有眼瞼，所以它們沒有閉眼，你瞧!所以金魚游得那么慢。不信，我把它們吵醒看看�！闭f完，只見媽媽把手伸進魚缸里，把水攪了攪，果然，金魚又“活了”過來。
金魚真可愛啊!我愛我家的小金魚!
四年級觀察作文 篇27
2009年9月12日星期六天氣：晴朗
牽牛花的花蕾
今天發(fā)現(xiàn)小區(qū)的墻上長了一些漂亮的牽牛花。好奇，想知道牽牛花開放的全過程，于是決定每天觀察牽牛花的變化。我發(fā)現(xiàn)牽�；ǖ娜~子嫩綠的，每片葉子裂成三片花瓣，每一片花瓣的形狀都像一顆小小的桃心。葉子中間出現(xiàn)了棗核大小的芽，就像調(diào)皮的孩子從綠葉后面探出頭來，很可愛！
2009年9月13日星期日天氣：多云
一個更大的花蕾
一大早，我又去參觀了美麗的牽�；�。這一次，我發(fā)現(xiàn)花蕾長大了一點，最長的也只有小指大小，呈螺旋狀，細而尖，看起來像個小海螺，花瓣緊緊地絞在一起，仿佛最美的花要一口氣開完。
2009年9月14日星期一天氣：好
牽�；ㄊ㈤_了
今天早上，我發(fā)現(xiàn)牽�；ńK于盛開了。它的花冠是圓形的，下面是漏斗狀的莖干，雄蕊細長，像銀針一樣鑲著淡黃色的珍珠。牽�；ǖ念伾泻芏喾N，有藍、粉、紫、白，每種顏色都很漂亮。一陣微風吹過，牽�；ㄗ笥覔u擺，仿佛一個個都吹了小喇叭。我似乎聽到了他們演奏的美妙音樂。難怪有人這么叫。
2009年9月15日星期二天氣：好
枯萎的牽�；�
牽�；ㄔ缟祥_花，晚上凋謝。當它凋謝時，它的花瓣分成五個尖點，兩邊向中間聚攏，變成五角星的形狀，然后一點點地滾動，最后變成小燈籠，看起來很可愛。
通過這幾天對牽牛花的觀察，我明白了一個道理：想要了解大自然的奧秘，就要仔細觀察，大自然會告訴你答案。
四年級觀察作文 篇28
剛剛來到我們家的小紅耳龜在龜盆里慢慢地睜開了眼睛，不一會兒，它就適應(yīng)了的環(huán)境，用他可愛的小爪子在里面爬呀游呀，還時不時地探出他的小腦袋觀察自己的新主人，但是我輕輕的碰一下龜殼，它就“嗖”地一下躲到了旁邊石頭里了。
過了一天，小紅耳龜已經(jīng)不再害怕跟它住在一起的大紅耳龜了，仔細看，小紅耳龜?shù)淖ψ泳谷蛔兂闪税咨�，在手上爬的時候總撓得我咯咯地笑。
第三天，我發(fā)現(xiàn)小紅耳龜喜歡在深水區(qū)里。它一天大部分的時間都是在深水區(qū)度過，因為它發(fā)現(xiàn)自己被困在了一個狹小的空間，所以總是用爪子抓龜盆的墻，我把他抓起來放在手上，發(fā)現(xiàn)它的爪子更鋒利，更有力量了，不單單有癢的感覺，更有一點疼的感覺。
到了第四天，小紅耳龜龜殼上的條紋更清晰了，我睜大眼睛還可以看他的眼睛是黃色的呢，他吃飯的樣子十分搞笑，頭一伸一伸的，像小雞啄米一樣，當還有一段距離的時候它就伸出長長的脖子去取食，小紅耳龜可真夠懶的呀！
第五天來臨了，小紅耳龜?shù)念^上長出了紅紅的耳朵，身子又長長了一點，他也更靈活了，一下子能從斜道上滑下來，用小爪子快速的滑呀，一眨眼就到達了終點，速度竟然比他旁邊的大塊頭還要快。但是有時速度太快，還撞到龜盆的墻壁呢，撞得它暈乎乎的，頭上直冒星星。
通過這幾天觀察，我覺得我和小烏龜成為了最好的伙伴，因為當我在凝視他的時候，他也在深情地看著我，所以我們要保護動物，愛護動物，讓動物成為人類的好朋友。
四年級觀察作文 篇29
9月20日晚
今天我種下了青檸味（綠豆）、草莓味（紅豆）、黑莓味（黑豆）這三種“彩虹豆”。
我把它們擺成笑臉，黑黝黝的大眼睛，一個剛打完噴嚏的鼻子，很久沒刷過的綠色西班牙。我想讓他們長成豆芽精靈，飛到國外去和憨豆先生做伴！
9.22
你看，黑莓味的和青檸味的彩虹豆都長出了
頭發(fā)。一顆綠色的西班牙變成了一顆小白牙。
咦，你看黑莓味的彩虹豆哭鼻子了，在黑莓味的彩虹豆下面有一個很大的黑印子呢！
黑莓味傷心極了，笑臉都變成哭臉了。黑莓把傷心的事情告訴了其他的彩虹豆，覺得自己的生命快要結(jié)束了。
9.27
過了這么多天 ，證明那黑莓味的說法是錯誤的，除了一顆黑豆，這顆黑豆他沒有胚芽。其他的彩虹豆都長出了雪白雪白的胡子。
你看，調(diào)皮的綠豆豆用魔法把自己變成了海馬，準備去參加愛麗爾公主的宴會，他們給自己用海草扎上了頭發(fā)，在脖子上圍上了紅圍脖，涂上了綠綠的口紅，身體彎曲像弓箭似的，咻咻的將自己發(fā)射到了宴會廣場上。長出長芽的紅豆豆是愛麗爾公主的香水瓶，每天都讓愛麗爾公主身上散發(fā)出桂花的香味；剛脫了上衣的紅豆豆，是公主的粉底，他們讓公主在宴會上顯得很出眾。
還有一件事，我不得不說，我養(yǎng)了很久的豆豆，今天搬家到學校里去了，我非常舍不得他們，再見了，我親愛的豆豆。
四年級觀察作文 篇30
房子搭在樹上，你聽說過嗎？在樹上吃飯，你嘗試過嗎？今年國慶，我有幸來到向往已久的石門公園。那里的美景固然令人陶醉其間，但更令我樂而忘返的是沿路上那一座座別有風味的樹上房。
通往石門公園的山路彎曲又綿長，爸爸把車子開得緩慢又穩(wěn)當，如此一來，我們就可以沿途欣賞美景，不亦樂乎。談笑間，我們被迎面而來的招牌吸引住了——樹上房。字體是手寫的，歪歪扭扭，有些笨拙。我不解地問爸爸：“什么是樹上房？”爸爸笑而不答：“你好好觀察吧�！蔽疫�沒來得及思考那些字的意思，前面又出現(xiàn)了一幅橫額——你在樹上吃過飯嗎？我順著這些宇的指引，目光追尋著關(guān)于它們的蛛絲馬跡。哈，還真被我發(fā)現(xiàn)了，原來在這半山腰上，在那些茂盛的大樹上，當?shù)剞r(nóng)民搭起了一座又一座木房子，用以吸引顧客，招攬生意。一個又一個的樹上房在這條幽曲的山路上，形成了一道道亮麗的風景。
眼前的景致醉了我的心，忍不住央求爸爸停下來，到里面坐一坐，吃個飯。想不到爸爸竟像個孩子似的，興奮地說：“好好好！看看我們父子倆誰最快‘爬’上樹�！庇谑牵覀冋伊艘婚g特別適合觀賞風景的既干凈又美觀的樹上房，停了下來。老板很熱情，擦桌子備熱茶，還噓寒問暖的，那些質(zhì)樸的本地話讓人聽著倍感親切。坐在高高的房子里，一切美景盡收眼底，微風輕漾，散發(fā)著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來，真令人心曠神怡！
那一頓飯，我們吃得津津有味！
四年級觀察作文 篇31
去年暑假，我和媽媽參加了個親子活動——采草莓，至今當時的情景還記憶猶新。
那天烈日炎炎，地面都快被曬得發(fā)燙了，但這驕陽卻沒有減弱我和媽媽采草莓的興致。
我們來到草莓園，只見用塑料膜搭的半圓形草莓棚一座連著一座，像白色的小山丘。我和媽媽各拿了個袋子，走進草莓棚里采草莓了。草莓棚里熱乎乎的，有走進了熱帶雨林的感覺。我低頭一看，草莓的顏色各異，有的像紅瑪瑙，有的紅中帶著點粉紅，還有的泛著白色。形狀也各不相同，有的圓溜溜的，有的像個小三角形，有的扁扁的，還有的兩個長在了一起。草莓棚里還到處彌漫著草莓芬芳的氣息。好像被泡在糖罐子里一樣，甜絲絲的。
我一邊走一邊采，這時一顆鮮紅欲滴的草莓正笑咪咪地望著我，好像在說：“我又大又甜，快采我吧！”我把目光投向了另一顆特大的草莓，它好像不服氣了，說：“它有什么好的，瞧瞧我，比它大上一圈呢！我看看這些大草莓，個個都十分可愛，不知采哪個是好？只好把它們都采下來，我先捏住草莓柄，用指甲一掐，再把手一旋，草莓就順勢滾落到我手里了，成為了我的囊中之物。我左一個，右一個，不一會兒，就把袋子裝滿了。
采完后，我的頭發(fā)和衣服都被汗水浸濕了，我這才感受到農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦，以后，我要珍惜糧食，不讓農(nóng)民伯伯的汗水白白流掉。
四年級觀察作文 篇32
相信大家都采過草莓，如果沒采過草莓，就聽聽我給你講講吧，聽了以后你一定會去的！
昨天下午，大姨打電話說讓我騎著自行車到七中門口集合，我們五個人一起騎車去采草莓。大姨去建強量販買了三個籃子，我們就向張店出發(fā)了。一路上我們歡歌笑語，一眨眼就到了。我們拿起盆子，飛奔過去，哥哥說蜂箱旁邊的草莓最紅最好，于是我就慌忙跑到蜂箱旁邊采草莓，可是我一看見那么多的蜜蜂嗡嗡的叫著，害怕蜜蜂蟄我，嚇得我直往后退，哥哥在我旁邊說：“不用怕，只要你不動它，它也不會蟄你�！蔽衣犃烁绺绲脑挘赂叶嗔�，放開手腳準備大干一場時，突然聽見”啊“的一聲，我扭頭一看，原來姐姐的頭發(fā)里也鉆了一只小蜜蜂，姐姐嚇的連草莓也不要了，跑到二姨旁邊，二姨把姐姐的頭發(fā)散下來，蜜蜂就使勁的往里鉆，姐姐嚇的動都不敢動。
經(jīng)過這個小插曲以后，二姨說要認真觀察了。我仔細的一看：草莓小的像雞心，大的像桃子，上面有一粒粒棕色的”芝麻點”嵌著，下面還有幾瓣嫩綠的小葉子托著，好像一盞紅彤彤的小紅燈籠呀！我深深的一吸氣，一股香甜甜的氣味直往鼻子里鉆，讓我讒得口水直流，我慌忙拿起一個放到嘴里吃著，有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的感覺，恩，真好吃，我一定多采一些拿回家細細品嘗。
怎么樣！想去了吧！那你就趕快去吧！
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