（必備）看圖寫話的優(yōu)秀作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的看圖寫話的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
看圖寫話的優(yōu)秀作文1
隨著一聲春雷下起雨來，二年級一班的小明放學(xué)了，小明看了看四周只有幾個人，其他的人有的`被接走了，有的撐著雨傘回家了，小明沒帶雨具，只好從書包里拿出塑料布蓋在頭上，準(zhǔn)備跑過去的時候，小紅跑到小明的跟前說：“小明，你和我一起用傘吧！”就這樣他們一起開開心心地回家了。
看圖寫話的優(yōu)秀作文2
3月17日星期二晴
一（1）班王鑫煜
一天早上，小雞和小鴨去玩。走著走著，突然它們看到了一條河，怎么辦呢？小雞不會游泳，小鴨子想了一下好辦法，它對小雞說：“你不要著急，我背你過河。”小雞高興地叫起來。小鴨先讓小雞爬到它的背上，然后慢慢地往對面游過去。
它們倆順利地過了河，它們開心地笑了。
看圖寫話的優(yōu)秀作文3
早上，小白兔在院子里種了許多白菜。過了幾天，他發(fā)現(xiàn)白菜上有很多菜蟲。菜蟲正津津有味地吃白菜，白菜都快被菜蟲吃光了。小白兔心想：我的白菜生病了，我得馬上打電話請醫(yī)生。
小白兔先打給啄木鳥阿姨說：“啄木鳥阿姨，我的白菜生病了，你來幫我捉蟲子吧！”啄木鳥阿姨為難地說：“對不起，我只會捉樹里的蛀蟲，你還是找別人幫忙吧！”接著，小白兔打給貓頭鷹叔叔說：“貓頭鷹叔叔，我的白菜生病了，你來幫我捉蟲子吧！”貓頭鷹叔叔不好意思地說：“對不起，我只會捉夜里的'田鼠，你還是找別人幫忙吧！”然后，他又打給青蛙弟弟說：“青蛙弟弟，我的白菜生病了，你來幫我捉蟲子吧！”青蛙弟弟低著頭說：“對不起，我只會捉田里的害蟲，你還是找別人幫忙吧！”這次，小白兔一連請了三個醫(yī)生都不能幫忙，他急得快哭了。就在這時，小白兔靈機一動，想起了螳螂哥哥。他又去打電話，打給螳螂哥哥說：“螳螂哥哥，我的白菜生病了，你來幫我捉蟲子吧！”螳螂哥哥爽快地說：“好，我馬上就來！”不一會兒，螳螂哥哥真的來了。他來到小兔子的院子里一看，哇，白菜快被菜蟲吃光了！螳螂哥哥揮起螳螂拳說：“菜蟲們，你們的末日到了！”說完，他就用螳螂拳把菜蟲吃得一干二凈。
小白兔看到這一幕，開心地說：“謝謝你，螳螂哥哥。”螳螂哥哥說：“不用謝！捉菜蟲是我的本職工作哦！”
看圖寫話的優(yōu)秀作文4
一天下午，媽媽看小猴長大了，它想讓小猴學(xué)本領(lǐng)。
小猴就去了學(xué)校里，它看到小兔子，想跟它學(xué)寫作文，結(jié)果小猴子拿到作文一個字都沒有寫，它說：“這個作文也太難了吧！”小猴子就三心二意地不寫了，而小白兔很用心。最后小猴也沒學(xué)會作文。
小猴子又聽到了喜鵲在吹喇叭，小猴子也想學(xué)習(xí)吹喇叭，小猴就說：“喜鵲阿姨，你可不可以教我學(xué)習(xí)吹喇叭呀？”喜鵲說：“可以呀，但是吹喇叭可不是一天兩天功夫就能學(xué)會的`。”小猴子說：“你叫我試一試吧！”喜鵲說：“行吧。”小猴子一吹嘴很酸痛，小猴子說：“不學(xué)了。”
小猴子又看見小鹿在跑步，小猴子就說：“小鹿，我可不可以和你學(xué)跑步？”小鹿說：“可以呀！”小猴子就和小鹿學(xué)了。小猴跑了一會，它心里想著：我的腿也太疼了吧！后來，小猴子也沒學(xué)會跑步。
后來，小白兔、喜鵲和小鹿它們?nèi)齻�得到老師表揚，它們?nèi)齻�喜氣洋洋。小猴卻很傷心，它心想：后悔也來不及了。
我們要向小白兔、喜鵲和小鹿它們?nèi)齻�小動物學(xué)習(xí)，不要向小猴子學(xué)習(xí)三心二意，做事不專注。
看圖寫話的優(yōu)秀作文5
3月17日星期二晴
一年級一班李明軒
夏天小花都開了，小公雞和小鴨子一起出去玩。小公雞的嘴是尖的`，小鴨子的嘴是扁的，小公雞的腳是分開的，小鴨子的腳是連起來的。它們在玩捉蟲子比賽，最后一只蟲子被小公雞捉到了，小鴨子要搶回來。它們玩得很開心。
看圖寫話的優(yōu)秀作文6
一只調(diào)皮的小老鼠，一天學(xué)著主人的樣子玩起了電腦。忽然，屏幕上驚現(xiàn)一只大花貓，怒目圓睜地望著它。嚇得它腿直發(fā)麻，眼淚如雨滴一般流個不停。哭過之后的小老鼠，好像變得機智起來。細細回想，剛才的一切。心想：電腦上的小花貓怎么可能會是真的`呢？于是，又繼續(xù)玩了起來。
正當(dāng)小花貓玩得起勁的時候，“瞄——瞄——”幾聲熟悉的聲音，打破了房間里的安靜。它回頭一看，背后一只大花貓正盯著它。小老鼠舉起雙手，哀號道：“主人，你放過我吧！”
小花貓笑著說：“玩游戲，也不叫上我，真不夠意思！”小老鼠見小花貓和它說笑，也笑了起來。從此以后，它們成了一對好朋友，天天組隊玩游戲。
看圖寫話的優(yōu)秀作文7
3月17日星期二晴
一年級（1）班段佳岳
好朋友
小公雞和小鴨子是好朋友。有一天，小公雞和小鴨子去草地里玩，它們在玩捉迷藏，到了中午它們餓了，小公雞捉蟲子給小鴨子吃，它們吃得很歡，它們真是一對互相幫助，互相友愛的好朋友。
看圖寫話的優(yōu)秀作文8
一天早上，小主人早早的起來便在玩游戲，它眼睛一動不動地盯著屏幕。墻壁深處的洞里住著一只小老鼠，它好奇心十分強。它見到主人玩得那么起勁，好像在說：“我也要玩。”
它一直等，終于等到了天黑，等到了小主人睡覺。它悄悄地走了過去，戴著手套按了一下鼠標(biāo)，一只小貓出現(xiàn)了。小老鼠一點也不怕，又按了按聲音播放鍵。只聽到“喵——”的一聲，小老鼠大吃一驚，心想：“竟然還會說話！”可又怕突然逃跑吵醒了主人，于是偷偷地藏了起來。
這時候主人醒了，見電腦開著，心想：“睡覺之前，記得明明關(guān)了，怎么又開了！”走上前，直接關(guān)了機，又繼續(xù)睡覺去了。
小老鼠見主人再次睡覺了，又跑了出來，繼續(xù)玩起了電腦。它故意放出小貓的圖片，好像在說：“我不怕你，來呀！”小貓一動不動，這可把小老鼠樂壞了。為了炫耀，它撥通了它那一群好朋友們的電話，最后它何小伙伴們組隊一起玩了一整夜的游戲。
第二天起來，主人摸摸電腦發(fā)現(xiàn)好燙，心想：怎么會這樣呢？抱著好奇心，它打開電腦上的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)了一群驚人的`小老鼠。生氣的他立刻撥通了黑貓警長的電話，匯報了昨晚發(fā)生的一切。
看圖寫話的優(yōu)秀作文9
在一個陽光明媚的早晨，小兔子吃完早飯后，蹦蹦跳跳的跑到了公園里玩耍。今天的天氣可真好呀，太陽公公對著小兔子開懷大笑，花兒姐姐看見小兔子羞紅了臉，蝴蝶妹妹圍著小兔子翩翩起舞，小兔子在這里玩的真開心呀！
小兔子玩得正開心的時候，忽然烏云遮住了太陽，頓時下起了瓢潑大雨，小兔子抱著頭連忙跑到了一棵大槐樹下，它抓了抓頭，心想：我該怎么回去呢？回去晚了媽媽一定會擔(dān)心的。小兔子向周圍看了看了，突然發(fā)現(xiàn)大樹下有幾個蘑菇，它靈機一動想：這不正像是一把小傘么！于是，它挑了一個最大的蘑菇，摘下后高高舉起當(dāng)成一把小傘，開心的`往家走，一點也淋不上雨啦！
媽媽在家里急得團團轉(zhuǎn)，心想：下這么大的雨，小兔子該怎么回來呢？就在這時，門鈴響了，媽媽開門一看，小兔頂著個大蘑菇回來了，一點也沒淋濕。媽媽開心的抱起小兔子，說：“你可真是一個聰明的好孩子。”
看圖寫話的優(yōu)秀作文10
一天早上，小白兔興高采烈地去給白菜澆水。剛來到菜地里，它發(fā)現(xiàn)白菜上有許多菜蟲，一只只肥肥胖胖的正在吃白菜。小白兔看了心里既難過又著急，它急忙拿著電話找醫(yī)生。
小兔想到了給大樹爺爺治病的啄木鳥醫(yī)生，電話打通了，小白兔著急地說：“啄木鳥醫(yī)生，啄木鳥醫(yī)生，我種的白菜生蟲子了，您快過來幫忙治治吧。”啄木鳥說：“對不起，小兔，我只會捉樹干里面的害蟲，我不能幫你的忙。不過，別著急，你問問貓頭鷹醫(yī)生，它或許能幫助你。”小白兔聽了心里既難過又高興。
小兔趕緊又拿起電話撥給了貓頭鷹醫(yī)生，電話打通了，小白兔哽咽著說：“貓頭鷹醫(yī)生，貓頭鷹醫(yī)生，我的白菜生蟲子了，您能幫我治治嗎？”“對不起，我只能捉田鼠，不能幫你這個忙。”貓頭鷹說，“你再問問青蛙醫(yī)生吧。”小白兔聽了都快哭了，心里更加的難過。
“青蛙醫(yī)生，青蛙醫(yī)生，我的白菜生蟲子了，您能幫我治治嗎？”青蛙說，“小兔，對不起，我只能捉田里的害蟲，這個忙幫不了你，你千萬別著急，你可以找螳螂醫(yī)生，它可是抓菜蟲的能手。”小白兔聽了青蛙的話，趕緊擦干眼淚，開心地給螳螂打起電話來。
“螳螂醫(yī)生，螳螂醫(yī)生，我知道您是抓菜蟲的能手，我的白菜生蟲子了，您能幫我治好嗎？”小兔滿懷希望地說。螳螂聽了，安慰小兔說：“小白兔，你別著急，我可以幫你的，你在家等我啊，我馬上過來幫你治。”小白兔聽了，臉上露出了燦爛的'笑容。
不一會兒，螳螂醫(yī)生揮著螳螂刀，跑了過來，三下五除二就把白菜上面的蟲子消滅得一干二凈。這時，小白兔笑逐顏開地連聲對螳螂說：“謝謝您，謝謝您。”看著小白兔高興的樣子，螳螂也開心極了。
看圖寫話的優(yōu)秀作文11
九月十日是一年一度的教師節(jié)，可我卻沒有給老師送賀卡、鮮花。在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡，而我卻是兩手空空的來到了學(xué)校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花。我的'同桌也送了鮮花給他的老師，當(dāng)只剩下一株鮮花的時候。我不敢進去，因為我沒有什么要送給老師的。我只在門口看著，可以看見我的同桌把鮮花送給了老師。老師的臉變得蒼白了，頭上也多了幾根白發(fā)。老師把大家送的花接了過去，和藹的向大家說了一聲“謝謝”，小紅站直了身體認真地說了一句：“老師您辛苦了”。老師的臉上一直帶著微笑。
喜歡我的是老師，愛我的是老師，辛苦的還是老師。我要好好學(xué)習(xí)。讓老師笑容笑得更開心。
看圖寫話的優(yōu)秀作文12
秋天到了，小明和小紅去鄉(xiāng)下舅舅家玩。當(dāng)時，舅舅正在收葡萄。一串串的葡萄像一顆顆的`紫珍珠，掛在葡萄架上。舅舅拿來一把剪刀，把葡萄架上的葡萄小心翼翼地剪下來，小明和小紅立刻端來一個大筐，舅舅把葡萄輕輕放在筐里。不一會兒，他們就收了一筐又一筐。
直到爸媽喊他們回家時，他們才依依不舍地告別了舅舅。
看圖寫話的優(yōu)秀作文13
3月17日星期二晴
一（1）班黃昭銀
小公雞和小鴨子
從前有一只小公雞和一只小鴨子是好朋友它們做什么事都互相幫助。
一天小鴨子找小公雞到草地里玩。它們一邊玩，小公雞一邊捉蟲子給小鴨子吃。
吃完蟲子，小鴨子說：“你一起和我游泳吧。”小公雞說：“好啊好啊！”
他們來到了清清的.小河邊。小鴨子飛快地跳進水里，快活的游來游去。小公雞看見小鴨子游地那么開心，它迫不及待跳下水，它覺得自己在往下沉，大聲喊：“救命”小鴨子連忙把它救上岸。
看圖寫話的優(yōu)秀作文14
在一個天高云淡的周末，老呆一家準(zhǔn)備吃中午飯了，呆媽在廚房里忙活，不一會兒端上來了一盤盤香甜可口的美味佳肴，老呆剛要吃，就被呆媽攔住了，“怎么，難道不能吃？”老呆有些不明白的問道，“兒子還沒有過來，你怎么反而先動手了。”老呆無可奈何地去找兒子了。
老呆大步流星地走向兒子的房間，他一開門只見兒子趴在地上津津有味地看著書，老呆說“兒子該去吃午飯了。”兒子頭也不回地說：“爸爸，對不起，這本書太好看了。”爸爸又說，此時他的語氣又加重了：“快去吃飯，不然飯菜就要涼了。”“好吧，爸爸我馬上就去吃飯。”此時的呆爸還沒來得及回應(yīng)兒子，已經(jīng)好奇地彎下腰看著書，“呀，這不是我一直想看的漫畫書嗎？”
等兒子來到餐桌前，就等呆爸了，可是他們左等不來，右等不來，兒子眼巴巴的看著香噴噴的飯菜，不禁地問：“爸爸呢？”呆媽氣急敗壞地說：“你們倆父子老跟我玩失蹤的游戲，快把你爸叫回來。”兒子無可奈何地去找爸爸了。打開門，看見爸爸和自己的動作一模一樣的'時候，小呆心里暗喜，馬上撲到地上和呆爸一起享受著漫畫的時光。
看圖寫話的優(yōu)秀作文15
一天，森林舉行特長比賽，小猴就積極參加。
上午，小白兔和小猴在比賽寫作文。小兔很認真地寫，而小猴感覺寫作文非常得難，就三心二意，于是把它的畫畫本拿了出來，就畫了起來。最后，小猴一個字都沒寫。
小猴感覺寫作文太難了，于是看見喜鵲在吹喇叭。小猴就去找喜鵲，并問：“我能不能去跟你比吹喇叭？”喜鵲說：“能，你先去試一試看你行不行。”小猴就吹了起來，可是它感覺吹喇叭太累胳膊了，它心想：我太不適合吹喇叭了，我還是換一個吧。
小猴又去找小鹿，并問：“你能不能跟我比賽跑步呀？”小鹿說：“能，你先去跑一下，我看看你行不行！”小猴跑得氣喘吁吁，小猴說：“跑步也太難了吧！我還是不比了吧！”
小白兔和喜鵲還有小鹿都上了舞臺，得了獎，只有小猴沒學(xué)成本領(lǐng)，在臺下后悔地說：“我以后再也不半途而廢了。”
小猴做事不能堅持，我們可不能像它一樣。
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