放風箏看圖寫話作文(必備)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的放風箏看圖寫話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏看圖寫話作文1
農歷二月，草長鶯飛，微風輕輕地吹拂著大地，楊樹柳樹正在梳理著自己長長的“秀發”，小草探出了自己的小腦袋，正在迎接前來放風箏的小朋友們。
你瞧，亮亮和小明正在那里準備放風箏。亮亮一手拿著線軸，一手拉著風箏線，扭過頭來望著小明。小明呢，把燕子風箏高高地舉過頭頂，但是他還是覺得不夠高，于是又踮起腳尖，向亮亮喊道：“我準備好了！”亮亮提高了嗓門喊道：“我數到三時，你就松手，明白嗎？”“明白！”“一、二、三——放手！”話音剛落，小明使勁地把風箏往天上一拋，亮亮就如離弦的箭一般奔跑了起來。燕子風箏穩穩地飛上了藍天，越飛越高，越變越小，最后變成了一個比芝麻粒還要小的.小黑點。站在一旁的蘭蘭捧著一個漂亮的蝴蝶風箏，笑瞇瞇地看著他們倆，羨慕地說：“你們配合得可真默契，我要向你們學習！”
忽然，一陣大風吹來，風箏就像喝醉了酒似的，跌跌撞撞、搖搖欲墜。小明急得大喊起來：“亮亮！快拉風箏線，我們的風箏快要掉下來啦！”“知道了，看我的！”亮亮不慌不忙，把風箏線使勁兒一拽，燕子風箏好像被拽醒了，又重新飛上藍天，沖進了云霄。不一會兒，蘭蘭的蝴蝶風箏也成功地飛上了天空！
不遠處，一家三口也在放風箏。小男孩一邊盯著高飛的風箏，一邊拉著風箏線，歡快地說：“爸爸媽媽你們快看，我的彩虹風箏飛得多高啊！”爸爸搭著媽媽的肩膀，抬頭看著孩子的風箏，高興地說：“我們的小寶貝真棒，竟然會放風箏了！”
湛藍的天空中飛著一只只五彩繽紛的風箏：活潑可愛的小金魚，好像在快樂地嬉戲；威風凜凜的老鷹，正在展翅翱翔；還有呼風喚雨的長龍也在空中飛舞。
在春風姐姐的吹拂下，一只只承載著夢想的風箏被天真可愛的小朋友們送上了藍天！
放風箏看圖寫話作文2
一個陽光明媚的星期天，天空湛藍湛藍的，朵朵白云在天空中慢慢拂過，它們就像魔術師，一會兒變成可愛的小羊，一會兒又變成兇猛的獅子……藍天下是一片碧綠的草地，在陽光的照射下，草地一會兒是深綠色的，一會兒又成了淺綠色。躺下來，軟綿綿的，舒服極了。在這么好的春光里，人們都走出了家門，拿著風箏，去北公園放風箏了。
放風箏的人真多�。√焐弦呀浻辛藷o數的風箏，數也數不完。有可愛的金魚風箏，有兇猛的老鷹風箏，還有長著無數只腳的蜈蚣風箏……
綠綠左手牽著線，右手握著線筒，向前慢慢跑著。忽然，一陣春風吹過，他急忙對后面的.紫紫喊：“風來了，快放！”紫紫正高舉著燕子風箏，聽到綠綠的話，便立刻放開手，大喊道：“你快跑吧，再快點……”綠綠也高興地回應“好啊……”便一邊向前跑，一邊放著手中的線。終于，燕子風箏在左搖右擺中飛上了高高的天空。
小紅拿著一個美麗的蝴蝶風箏，在一旁看入了迷，心想：我也要把我的風箏送上天空。于是她微笑著對紫紫說：“讓你的朋友也幫我舉一下風箏吧！”紫紫爽快地答應了。不一會兒，蝴蝶風箏也飛上了天。他們情不自禁地歡呼著：“風箏飛上去了！飛上天了！”
在不遠處，一個小男孩也把一個三角風箏放上了天空，他的爸爸媽媽抬頭仰望，感嘆著這美好的春日時光。
看著風箏們自由自在地在天空飛翔，他們每一個人的心中都快樂無比。
放風箏看圖寫話作文3
盼望著，盼望著，春天的腳步終于近了。冰雪消融，春風和暢，為了迎接春天的到來，我準備約三五好友一起去放風箏。
一個周日的上午，我們來到了廣場的草坪上，這時天空中已經有了不少的風箏。我們也迫不及待地拿出了準備好的風箏。首先，我把風箏高高舉過頭頂，這時我們想到放風箏要逆風放，所以我們找準了風向，小軍一手緊握著風箏線，一邊做好跑的準備，一陣微風吹來，小軍大聲喊：“可以了，放開風箏吧�！庇谑俏矣昧L箏向上一送，同時小軍快速向前奔去，他一邊跑一邊放線，只見風箏像一只矯捷的燕子一樣，盤旋著向上飛去。小月一看風箏真的飛起來了，高興地說：“咱們真的好棒啊，風箏就像真的燕子一樣飛向天空了。”我們都興高采烈地又蹦又跳，輪流放著風箏，每人都感受到了放風箏的樂趣。真是“好風憑借力，送我上青云”�！把嘧印钡娘L箏越飛越高，離我們越來越遠，小的幾乎都看不見了。抬頭向天空望去，只見各式各樣的風箏被細細的繩子牽在天空中漂浮：有活靈活現的“金魚”，有栩栩如生的`“蜈蚣”，最引人關注的是一只威猛的“大老鷹”，可飛的最高的還是我們的“燕子”，五顏六色的風箏在天空中你追我趕，一派熱鬧的景象。
夕陽西下，我們只好收拾起風箏，離開廣場回家了，期待明年春天的到來。
放風箏看圖寫話作文4
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！卑职謰寢屪蛲韺ξ艺f，今天要帶我去放風箏，我很期待。小鳥很早就把我叫醒了，我們吃完早餐，我蹦蹦跳跳的和爸爸媽媽出發了。
今天的陽光格外明媚，紅紅的太陽撫摸著我們，一路上，我發現青青的小草，不知什么時候從土里鉆了出來，嫩嫩的、綠綠的。很快我們就到了公園門口。春姑娘已經展開了他的笑臉。公園門口火紅火紅的迎春花，在歡迎我們；往里走，眼前出現一大片桃花，他們紅的似火，粉得像霞，白得如玉；再前面，滿樹的梨花依然白得無暇，繼續往前，空曠的風箏草坪兩旁，樹木依然綠得默默無聞。
我的好朋友小薇和大軒早就到了，他們一看到我就立刻飛奔過來。小薇穿得真漂亮，粉色的裙子可以和自己手里的蝴蝶風箏比美。大軒的燕子風箏栩栩如生，它那炯炯有神的眼睛配上剪刀似的尾巴，顯得十分伶俐。大軒對我說作文：“我拖著風箏，你來放線吧？”我高興地點點頭。我右手接過線軸，左手拉著線和小薇一起往前奔跑。沒跑幾步，“燕子”離開了大軒的手，小薇發出了一陣歡呼。我不由自主的'抬起頭，只見“燕子”越來越小，它飛得那么自由自在。放眼望去，瓦藍瓦藍的天空中，色彩絢麗、形態各異的風箏在翩翩起舞。有活潑可愛的“金魚”，有蜿蜒爬行的“蜈蚣”，有展翅高飛的“雄鷹”，還有長著兩條尾巴的“三角魚”……小薇見我跑累了，接過我手中的線軸，繼續放風箏。大軒把花枝招展的“蝴蝶”也放上了藍天。遠處，還有一家三口也在放風箏。讓我想起“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
時間過得真快呀，不知不覺就到了中午。我們都玩累了，大家一起收回風箏，分別和自己的爸爸媽媽回家了。今天放風箏，雖然很累，但我玩得真高興！
放風箏看圖寫話作文5
春回大地，萬物復蘇，在這個春意盎然的季節又到了放風箏的時候。
這一天，小明、小剛和小紅約好一起去放風箏。一到那邊，他們就看到公園里已經有好多風箏在天空上飛了。有多足的蜈蚣，有鼓著眼睛的金魚，還有展翅飛翔的老鷹等，看得他們眼花繚亂，目不暇接。
他們找了一塊空地，小剛和小明拿出了燕子風箏，它的身體是綠色的.，翅膀上還畫著幾朵紅色的小花，漂亮極了。小紅帶的則是一只紅色的蝴蝶風箏。小剛迫不及待地說：“先放我倆的風箏吧�！贝蠹腋吲d地點了點頭同意了。
放風箏開始了，只見小明把風箏高高舉過頭頂，而小剛一手拿著線軸，另一只手拉著線，做好準備。只聽小紅在旁邊喊道：“風來了，快跑�。 毙偙憧焖俚嘏芰似饋�，一邊跑一邊還扭頭看看風箏是否飛起來，但是風箏還是掉了下來。小剛很不甘心，就又和小明試了幾次，但每次都不到幾秒就掉到地上。
小剛和小明就像泄了氣的皮球�！安环帕耍环帕�，這么難。”他們沮喪地說。就在這時，不遠處傳來了一個聲音，“失敗是成功之母，要有耐心�！痹瓉恚谒麄兣赃叄幸粦羧思乙苍诜棚L箏，那個小男孩好像也放不上去，不過在他爸爸的鼓勵下，小男孩又重新放了起來。
小剛和小明心想：我們也要有耐心，一定能成功的。經過不斷的努力，在大家的配合下，他們的風箏終于飛上了藍天。只見風箏在天空中自由翱翔，小紅高興得跳了起來，開心地說：“真是太棒了，我們終于成功了！”
多么美麗的風箏，多么快樂的一天！
放風箏看圖寫話作文6
陽春三月“清明節”踏著它那輕盈的步伐到來了家家戶戶出來踏青。這個時候人們總是把五顏六色的風箏送上碧空天空頓時變成了風箏的海洋。
下午吃過午飯我和爸爸媽媽帶著我活波可愛的“小魚”來到了廣場廣場上已經有很多人在放風箏了各式各樣的風箏在五彩繽紛的空中飛來飛去有美麗的“蝴蝶仙子”、有龍騰虎躍的“龍王”、有活蹦亂跳的“小兔子”……看得我眼花繚亂。我趕緊把我的“小魚”拿出來好想把它也送上高高的天空�？墒且婚_始它就摔了個大跟頭怎么也飛不起來。看著別人的風箏快樂地飛來飛去我心急如焚。試了幾次之后終于在媽媽的`幫助下我的“小魚”飛起來了它忽高忽低在空中遨游起來我高興極了傻呆呆地望著空中飛舞的“小魚”一時間忘了放線我心愛的“小魚”又重重的摔了一跤。我向媽媽抱怨說放風箏怎么這么難啊!
眼看天快要黑了好多人也帶著自己的風箏回家了我只能帶著我遍體鱗傷的“小魚”和爸爸媽媽回家。
在回家的路上媽媽看我一臉不高興的樣子就對我說：“做什么事情都要掌握技巧不能輕易放棄放風箏看似容易、但也要努力下次我們一定讓你的小魚兒飛上天空”聽完媽媽的話我的臉上露出了笑容我想下次我們一定能成功讓我的“小魚”飛上天空和它的小伙伴一起在空中嬉戲翱翔。
放風箏看圖寫話作文7
“兒童散學歸來早，忙趁東方放紙鴛”今天是個好天氣，陽光暖照，春風習習，我和媽媽準備到公園去放風箏。
我們歡天喜地地出門了，我們騎著電動車吹著春風看著春景，心里別提有多開心了。我非常喜歡這種感覺，很多花兒在對著我笑，仿佛在對我說：“祝你們好運！”。我們還沒到目的地就看到天空中有幾個風箏在飄著，我激動得催媽媽快騎。
我們終于到了公園，我激動地跳下車，跑向遠方空地。我看到了一個熟悉的身影，走進一看原來是我的好朋友－郁子妍，她正在那里拿著風箏線跑。我連忙跑過去，她看到我也很開心。
我們決定一起合作放風箏，我說：“我拿線跑，你在后面舉著”她說：“好的！”我先拿著線拼命向前跑，才跑了不到一米，就發現風箏在地上拖著，于是我停下來宣布這次放風箏失敗了。我們倆又試了幾次還是失敗，我們累了就坐在草地上休息。
這時我們看到天空中飄著好多風箏，有飛機的，有蜈蚣的，有老鷹的，還有金魚的，各種各樣的風箏布滿了天空，天空就象鋪上了五彩繽紛的地毯。我急得滿頭大汗，郁子妍說：“我們這回一定要努力了！”于是我們站起來繼續放。先調整了方向，我拿著線，她在后面拿著風箏，我們一起喊：“１、２、３，跑！”我就拼命跑著，只聽到郁子妍開心地叫著：“飛起來了，飛起來了！”我聽到她的.喊聲，跑得更快了！風箏飛的越來越高，我們的燕子風箏終于加入了風箏的隊伍，我倆都開心地跳起來了。我們看著天上的風箏，好有成就感��！
天快黑了，我們才戀戀不舍地離開了公園，這次放風箏令我很難忘。
放風箏看圖寫話作文8
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！比率欠棚L箏最好的季節，大家都趁著這個時候，來到公園，去放風箏。
公園里，春風拂面，柔柳擺動著腰肢，迎接每一個客人，花兒們跳起了舞，小鳥們唱起了歡快的歌兒，仿佛在說：“你們好呀，小朋友！快來放風箏吧！”沿著用像玉一樣的鵝卵石鋪起來的小路，到了草坪上。草坪成了風箏樂園，各種各樣的風箏在天空中翱翔：有五彩繽紛的燕子風箏，張牙舞爪的蜈蚣風箏，無比古老的三角形風箏，驕傲無比的老鷹風箏，還有——可愛的小金魚風箏！色彩斑斕的蝴蝶風箏一會兒跳著拉丁舞，一會兒悠閑地坐在柔軟的白云上，一會兒又乘風翱翔。
“嘿！快點兒！”一個小男孩大喊道。另一旁的小男孩李明洋拿著由黑、白、綠、紅、黃五種顏色組成的燕子風箏等待著另一個小男孩發令，而那個小男孩拿著線軸飛快地跑著。這時，他大喊一聲：“放！”另一個小男孩放飛了風箏，燕子風箏穩穩當當地飛上了藍天，在空中自由地翱翔。他們身邊有個可愛的小女孩，那個小女孩穿著粉色的連衣裙，手拿著一個五顏六色的.蝴蝶風箏，笑瞇瞇地看著兩個小男孩，臉上露出了羨慕的表情。
不遠處，有一家三口也在放風箏，他們放的是由紅、黃、綠三種顏色組成的三角形風箏。小男孩高興地對爸爸媽媽說：“我會放風箏啦！”爸爸說：“小心風箏掉下來啦！”
天上的白云，像一個個巨大的棉花糖，小小的風箏在其中穿梭，寄托著人們美好的愿望。
放風箏看圖寫話作文9
一天，小熊一家去山頂放風箏。熊哥哥的風箏飛得高，真好看！
剛來到山頂，熊哥哥拿起風箏就跑。他跑得飛快，正好來了一陣強風，把熊哥哥的風箏吹得很高，他高興地說：“耶，我的風箏飛得真高呀！好漂亮呀！”熊弟弟也學著哥哥的樣子跑了起來，可是他跑得太慢，風箏一直拖在地上，似乎不愿意飛起來。熊弟弟以為自己的風箏已經飛得很高了，結果回頭一看，才發現自己的風箏一直拖在地上。熊弟弟皺起了眉頭，顯然有些著急。只見他眉頭緊鎖，抓耳撓腮，像一只熱鍋上的螞蟻團團轉，和他平時那副可愛的`樣子頗為不同。
突然，一陣大風吹來，熊弟弟的風箏還沒來得及收，就被風吹跑了。這讓熊弟弟的心情更是雪上加霜，他哇哇大哭起來了。蜂鳥叔叔來了，忙問：“熊弟弟，你怎么了？”熊弟弟哭著說：“我的風箏被風吹跑了！”蜂鳥叔叔說：“別哭，別哭！看我的！”他立刻撲閃起翅膀，快速朝風箏的方向飛去，不一會兒就幫熊弟弟追回了風箏。熊哥哥給風箏打了一個結，然后高高地舉過頭頂，說：“弟弟，快跑呀！”在哥哥的幫助下。熊弟弟的風箏也飛了起來，在天空中自由自在地翱翔！熊弟弟開心得一蹦三尺高。
熊媽媽看見了這一幕，贊不絕口地夸獎著兄弟倆。他們之間互相幫助的精神，值得我們學習。
放風箏看圖寫話作文10
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天又到了，美麗的春風姑娘輕輕地拂過春天的萬物，使春天更加美麗、動人。天空是那樣的湛藍，白云是那樣的潔白，它們互相映襯著：在藍天的映襯下，白天變得更白了；在白云的映襯下，藍天變得更藍了。這時，在家憋了一冬的大人和小孩，也忍不住到一塊綠茵茵的草地上放風箏去了。
穿著綠色上衣的小亮左手拿著雨燕風箏的線，右手拿著線輪，拼命向前跑。他回過頭，高興地對正舉著雨燕風箏的歡歡說：“我已經跑得夠遠啦！你快點拋呀！”線的另一頭，穿著紫色上衣的歡歡笑得非常燦爛。他興奮地對小亮說：“你跑快點兒呀，我要拋嘍！”小亮旁邊還站著一位女孩。她穿著粉紅色的連衣裙，扎著烏黑的頭發，手里還拿著一個美麗的.蝴蝶風箏。她就是小美。一陣風吹來，蝴蝶風箏本想翩翩起舞，可小美把它抓得太緊了，它動彈不得，小美完全不知道剛才的一切，仍舊笑瞇瞇地看著小亮和歡歡放風箏�？�！遠處還有一家三口呢！爸爸看見兒子把風箏放得那么高，忍不住對媽媽說：“我們的兒子能把風箏放得那么高，真了不起！”媽媽說：“是呀！”
還有幾個人在看不見的遠處放風箏，有放在爬行的蜈蚣風箏的，有放瞪著大眼睛游動的金魚風箏的，有放在天上威風凜凜地盤旋的老鷹風箏……五花八門，真是一場熱鬧的風箏會！
放風箏真有趣！
放風箏看圖寫話作文11
碧藍碧藍的天空，雪白雪白的云朵，碧綠碧綠的草地，清清爽爽的微風……仿佛這一切都在召喚著我：快出來放風箏吧！星期天一大早，我和哥哥披上衣服，拿起風箏，沖出家門，奔向原野。
天上的風箏可真多呀！有展翅高飛的雄鷹，有胖嘟嘟的金魚，還有像飛龍一樣的蜈蚣……有紅色的、藍色的、綠色的，還有彩虹色的'……真是五彩繽紛，美不勝收，就像一幅活的畫！
我迫不及待地拿出我的小燕子風箏，拽著線繩就往前跑去，可是風箏就像一個沒睡醒的淘氣包，跌跌撞撞就是不肯往天上飛。
哥哥跑過來，氣喘吁吁地說：“你怎么自己就跑起來了？一個人是很難放飛風箏的！”
我難為情地低下了頭，把風箏遞給哥哥，說：“你在前面跑，我在后面舉著風箏往上拋�！�
我們剛試了一次，小燕子就帶著她那剪刀似的尾巴輕盈地掠過我們的頭頂飛上天空了！哥哥眉目含笑地跟我說：“真是二人同心，其利斷金哪！”
旁邊的一個小女孩也在一個人放風箏。她累得滿頭大汗，可是那只花蝴蝶怎么也飛不起來，急得她面紅耳赤。我趕緊跑過去幫助她把風箏放飛起來。笑容在她的臉上綻放開來，就像一朵紅色的荷花。
漸漸地，天上的風箏多了起來了：老鷹在天空中自由翱翔，蜈蚣擺動起靈活的身體，想吃掉小金魚。小金魚把天空當成小溪，歡快地游來游去�；鸺缴礁�，打眼一看，只是一個小點點。天空簡直就像一塊五彩繽紛的布，草地上灑下了一串串銀鈴般的笑聲。
我們看著越飛越高的風箏，歡呼著，跳躍著，開心極了。我也明白了一個道理，無論做什么事，團結合作，才容易成功。
放風箏看圖寫話作文12
今天星期天天氣晴朗，藍藍的天空中飄著朵朵白云。小剛。小紅。小明約好今天一起到廣場放風箏。
廣場上陽光普照，微風習習，有一大片碧綠碧綠的草地，旁邊還有一排排粉色的桃花樹，樹下還有石凳，方便人們休息。當他們興高采烈的來到這里，看見天空中各種各樣的風箏，在天空中自由飛翔，有“飛機”“老鷹”“金魚”五顏六色，千姿百態。
小剛心里癢癢的，趕緊找了一塊空地，連忙拿出自己心愛的.燕子風箏。小明跑過來對小剛說：“你拿著風箏線，我舉著風箏”說完，小明立刻把風箏舉得高高的，小剛跑了一會兒說“放”，小明輕輕地把風箏往前面一扔，風箏立刻飛起來了。小剛對風箏說：“燕子風箏，你一定要比其它風箏飛的更高。”
小紅正捧著她的花蝴蝶風箏，用羨慕的目光看著小剛，因為她是一個人，不好放風箏，心里一定在想：小剛真厲害，他一定是一個放風箏的高手，等一下我找他幫我放風箏。
遠處還有一家三口，小男孩高興的放著風箏，爸爸媽媽開心的笑著，天上的“蜈蚣”仿佛都想下來湊熱鬧。
過了一會兒，小明來找小紅，對小紅說：我來幫你放吧。說完便舉起風箏，小紅一邊跑一邊放線，大約跑了100米，小紅不停的喊“放”�？墒亲屗龥]有想到的是，她跑的時候只顧放線，根本沒有理會線放的太長了，隨后風箏落了下來，她對自己說：失敗乃成功之母，我在試一下。當她再次放風箏時，一不小心風箏卡在了樹枝上，小紅費了好大的勁才把風箏從樹上弄下來。
正當她灰心時，小明說：“小紅，我第一次放時也和你一樣，試了好多次，但是我爸爸鼓勵我說，只要多試幾次就好了�！毙〖t又重新放，她慢慢放線，飛快奔跑，瞧，風箏終于飛起來了。
小紅成功啦，三個人開心地笑起來！
放風箏看圖寫話作文13
春回大地，萬物復蘇，在這樣的季節里，放風箏再適合不過了！這不，小明、蘭蘭和亮亮就來到公園里放風箏了。
你瞧，小明搭好了風箏，把它高高的舉過頭頂�？赡芩X得還不夠高，便踮起腳尖，把手臂伸得直直的，這才滿意地說：“亮亮，我準備好了！”亮亮轉過頭看著風箏，他一手拿著風箏線，一手拿著線軸，大聲喊道：“我數到三，你就放手，一、二、三——放！"小明用力一跳，使勁地把風箏往空中拋。亮亮也像風一樣，奔跑了起來，他轉動著線軸，一拉一放，風箏線一緊一松。就這樣，風箏扶搖直上，穩穩地飛上了天，它越飛越高，越來越小，最后變成了一個小黑點，他們高興極了。此時，一旁的蘭蘭捧著蝴蝶風箏，微笑地看著他們，學習著怎么放風箏。
忽然，一陣大風吹來，風箏就像淘氣的小孩，左搖搖右擺擺，好像隨時都有可能落下來。小明和亮亮急得像熱鍋上的'螞蟻，風越刮越大，風箏眼看就要掉下來了，小明大聲喊：“亮亮，快點拉緊風箏線！”亮亮一聽，使勁地拽著風箏線。風過了，風箏又穩穩當當地飛在了天上。小明和亮亮更加高興了！
遠處，一家三口也在放風箏。小男孩叫起來：“媽媽快看！我的風箏馬上能碰到白云了！”爸爸搭著媽媽的肩膀，慈愛地看著孩子，好像在說：“兒子，你真棒！”
天上還飛著各種各樣五顏六色的風箏。你瞧，活潑的小魚仿佛在水中嬉戲；可愛的蚯蚓像在泥土里爬來爬去；威猛的老鷹就像在天上自由自在地翱翔。
望著滿天的風箏，我多希望自己也變成一只風箏，在天空中自由自在地飛翔啊！
放風箏看圖寫話作文14
陽春三月，大雪融化，萬物復蘇，柳綠花紅。在一個晴朗的早晨，陽光明媚，蔚藍的天空上飄著一朵朵白云。小熊拿起風箏急急匆匆地往山上跑。他很快地爬到了山頂，看見一片松樹林，旁邊有一塊鮮綠的草地。
天空刮起一陣陣的春風，小熊拿起了風箏，順著山坡像激光一樣，快速地往下跑，風箏順著春風飛向天空。小熊揮動著手中的風箏線，一松一緊地來指揮著天空中風箏。風箏在天空中越飛越高，越飛越遠，像小鳥一樣翱翔天空中。過了一會兒，春風越來越小，空中的風箏像遙控飛機沒有電池一樣，緩緩地飄落下來。小熊無法操縱手中的`風箏，風箏掉落在一顆小松樹頂上，小熊使勁地拉著手中的風箏線�？墒�，風箏還在小松樹頂上，紋絲不動。
小熊很急躁，坐在地上嗚嗚地大哭起來。他忽然想起遠方的媽媽，他有很長一段時間沒有看見媽媽了，媽媽沒有陪他一起放風箏，他感覺到很失落。小熊越哭越傷心，淚水像泉水一般地流出來�？蘖撕靡粫䞍�，長頸鹿先生碰巧路過，他正在欣賞山上的風景。聽見哭聲，便順著哭聲往前走，看見了一只小熊正坐在地上傷心地大哭。他好奇地問小熊：“你怎么啦？”小熊回答：“我的風箏掉落到松樹頂上，我拿不來下來了。”長頸鹿先生仰頭看了看，笑著對小熊說：“別著急，我來幫你把風箏拿下來吧！”小熊立刻站起來，眉開眼笑地看著長頸鹿先生。只見長頸鹿伸出長長的脖子，用嘴巴叼住了風箏。很順利地就拿到了風箏。拿到風箏，小熊手足舞蹈地歡呼起來，高興地對長頸鹿先生說：“謝謝您幫我拿風箏，我們一起來放吧！”
于是，長頸鹿用嘴巴叼起風箏，順風放了風箏，小熊飛快地往前跑，風箏又重新飛上了天空。
放風箏看圖寫話作文15
星期天，天氣晴朗，是個放風箏的好日子。一群活潑可愛的孩子來到草地上放風箏。其中，有兩個小男孩特別引人注目。你瞧，亮亮一手拿著線軸，一手拉著線。離亮亮30米左右的小明呢，正把風箏舉過頭頂，把手臂伸得直直的，因為還不夠高，所以小明踮起了腳尖�！皽蕚浜昧藛幔俊毙∶鲉��！皽蕚浜昧�，我數到三，你就放手�！绷亮粱卮穑骸�3、2、1——放！”話音剛落，小明就使勁把風箏拋到空中。亮亮像駿馬一樣跑起來，風箏展開翅膀飛到空中�？墒�，一陣風吹過來，風箏急速下降，最后掉到了草地上，亮亮非常傷心。小明跑過來安慰亮亮：“別傷心，我們換個方向吧！”于是他們選了一個逆風的位置，重新放起了風箏。小明轉動線軸，一拉一放，風箏線一緊一松。燕子風箏這次越飛越高，越來越小，最后變成了一個小圓點。一旁的蘭蘭贊嘆道：“你們兩個的默契真是完美無缺。”在小明和亮亮的.幫助下，蘭蘭也成功地把蝴蝶風箏飛上了天。不遠處，一家三口也在放風箏。兒子把彩虹風箏順利地送上了天，高興地喊：“我終于學會放風箏了�！卑职执钪鴭寢尩募绨�，笑瞇瞇地看著兒子。藍藍的天空上，蜈蚣風箏扭動它的身體，組成了字母“S”；老鷹風箏在天空盤旋著，又好像在說“這里是我的地盤，我看誰敢來搶！”金魚風箏睜著大眼睛，搖著尾巴，快樂地游來游去。
各種各樣的風箏帶著自己的夢想，被小朋友們送上了天空，湊成了一幅五彩斑斕的圖畫。
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