放風箏看圖作文【薦】
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的放風箏看圖作文，希望對大家有所幫助。
放風箏看圖作文1
一個秋天的早晨，陽光明媚，小明、小華和小樂約好一起在新城廣場放風箏。小明帶來了一個紫黃色的大風箏，上面有美麗的.圖案。小明提著風箏跑在前面，大家都在后面追我。風箏飛得越來越高，每個人的臉上都爆發出笑聲。
放風箏看圖作文2
今天，火紅紅的太陽照耀著大地，小熊想出去放風箏。
小熊的風箏越放越高，一不小心，風箏被掛在了高高的`樹枝上。這下可急壞了小熊，小熊跑來跑去，怎么也沒法把風箏弄下來。
小熊難過極了，一屁股坐了下來，哇哇大哭。風越刮越大，樹林里的樹搖來搖去，風箏的線也越放越長。
這時，長頸鹿姐姐出來散步了，她發現了一個風箏高高地掛在樹枝上，長頸鹿姐姐脖子一伸就咬住了風箏，她想要把風箏歸還給它的主人，可主人是誰呢？她靈機一動，沿著風箏的線走啊走，終于找到了它的主人小熊了。
小熊看到長頸鹿姐姐嘴里咬著他的風箏，連忙高興地說：“謝謝！”
放風箏看圖作文3
星期日上午，天氣晴朗，藍藍的天空中飄著幾朵淡淡的白云，太陽射出萬道霞光，天氣真好呀!
幾個小朋友來到一條清澈見底的小河邊放風箏。他們拿好了各自的.風箏，在微風中放了起來，風箏越飛越高。看，它們的形狀各不相同，有的像飛機，有的像“王”字，還有的像燕子……。一個小朋友站在旁邊，他一邊給放風箏的小朋友們鼓掌，一邊說“你們看，在空中飛翔的風箏多像自由自在的小鳥啊!”河里的魚兒抖動著尾巴，好像也在為放風箏的小朋友鼓掌。河邊的小石頭好像都看呆了，一動不動的站在那里。
那些小朋友玩得都忘了回家。
放風箏看圖作文4
星期天下午，小紅和小明興致勃勃地來到公園。他們看見挺拔的大樹，還有綠油油的小草，他們被美麗的景色陶醉了。
他們立刻拿出準備好的'風箏，小明說：“我們來放風箏吧！”小紅說：“好啊。”他們一邊拿著線，一邊跑來跑去，不一會兒風箏就展開了美麗的翅膀，一個像栩栩如生的蝴蝶，一個像活靈活現的蜻蜓，風箏上下飛舞著，一會兒高一會兒低。
他們玩得可開心了。
放風箏看圖作文5
春天來了，陽光明媚，春風微風習習，這真是放風箏的好天氣。丁丁·田甜和東東在鄉下放風箏。
他們來到鄉下，決定舉行一次放風箏比賽，看誰放風箏最高。
丁丁正在放風箏。他的風箏像一只栩栩如生的.蜻蜓一樣飛翔。可愛的風箏是一只蝴蝶。看這只蝴蝶在花叢中跳了多少舞！冬天和冬天的金魚風箏有著美麗的尾巴，像在天空中游泳。
三個好朋友非常開心。他們的風箏飛得越來越高，他們都獲得了一等獎。
放風箏看圖作文6
今天下午，天氣很好，太陽真的很舒服。我父親和我去凌渡放風箏。在凌渡的'山上放風箏，首先我爸爸放風箏，然后我放風箏。我的風箏比我父親的風箏飛得高。后來，我也帶了一些五顏六色的水果回家。我今天玩得很開心！
放風箏看圖作文7
這一天，陽光明媚，風和日麗。小狗就在公園里放風箏。
有一只小苗遠遠地看見小國在放美麗的蝴蝶風箏，十分想和小狗一起放，可是小國不愿和小苗一起玩。這時一陣狂風吹過，風箏卡在樹上，小國怎么也夠不下來，急的坐在地上哇哇地哭了起來。小苗關心的說：“小國，你別哭了，我幫你把風箏夠下來。”只見小苗利索的爬上樹，把風箏拿了下來。小國紅著臉對小苗說：“謝謝你，你可以和我一起玩嗎？”小苗開心的.說：“當然可以，我們去沒樹的地方玩吧。”
小苗和小國在草地上開心的放著風箏。
放風箏看圖作文8
春天來了，萬物復蘇，柳綠花紅。小明到公園里踏青。
公園真美啊！有碧綠碧綠的'草，有各種各樣的花朵，還有婀娜多姿的柳樹，燕子從南方飛回來了，小蝌蚪在水里歡快的嬉戲。
小明在池塘旁邊放風箏，小明一只手拽著風箏線，一只手拿著風箏盤，一邊拽著風箏線，一邊跑，看見風箏飛得越來越高，小明歡呼雀躍，手舞足蹈，他非常有成就感，因為這是他第一次放風箏。
放風箏看圖作文9
一天下午，天氣晴朗。小熊在森林公園放風箏，它心情很愉快。
它的風箏飛得很高很遠，忽然，風箏一頭扎在了樹枝上。心想：這么高的.松樹，我該怎么拿呢？小熊心里很著急。然后，它使勁拽著繩子往下拉，結果沒有成功。
小熊坐在地上，一手拿著風箏線，一手捂著臉大哭。
不一會，長頸鹿路過這里，看見小熊大哭，它就安慰小熊說：你別哭了，我來幫你取下來。它伸著脖子探著身子咬風箏，幫助小熊拿下了風箏。小熊開心地說：謝謝你，長頸鹿。長頸鹿說：這是我應該做的。
小熊長大以后也成了一個助人為樂的好榜樣。
放風箏看圖作文10
有一天，天氣晴朗，大地仿佛披上了綠油油的上衣，鳥語花香，美麗極了。
下午，小翼、小紅和小蘭來到了大地的“上衣”上放風箏。小蘭負責拿“花蝴蝶，”小紅負責當助力風箏人，小翼就負責放風箏。開始放風箏了，小紅拿著風箏一邊跑，一邊把風箏往上拋了起來，對小翼說了聲“放。”拽著風箏線的小翼聽到這一個字的時候，馬上風馳電掣似地跑了起來。風箏馬上乘著風在往上升。“飛吧，快飛啊，風箏。”小紅喊著口號說。風突然不知不覺的變大了，風箏也飛得更高了，就這樣，三個人不停的.輪流放風箏，直到太陽都下山了，他們才心滿意足地離開了大地的“上衣。”
放風箏看圖作文11
星期天的下午，我去蓮花山放風箏。那里到處是一片生機勃勃的景象。有紅的.花、綠的草，早開的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這耳熟能詳的詩句中“紙鳶”就是我們今天放的風箏。
我選了一個形象生動，色彩艷麗的小鳥風箏，媽媽選了一只造型優美的紫蜻蜓風箏。媽媽告訴我:“風箏要逆風放，順風會掉下來。”我掌握了基本要領之后，就和媽媽來一個放風箏比賽。 兩只風箏在天空中盡情搖擺，你追我趕仿佛在嬉戲打鬧，我開心極了!
我真想變成一只在空中放飛的風箏啊!
放風箏看圖作文12
星期天，天氣晴朗，我和小明和小美在人民廣場上放風箏。
我們在人民廣場上看見了好多人，有一家三口，它們在放風箏，有三角形的風箏，有蝴蝶形的風箏，有蜈蚣形的風箏，各種合樣的風箏，在藍天白云上，放的可高了，草綠綠的、嫩嫩的。
看看這些美麗的風箏，小美說：“快把我們美麗的風箏放起來吧！”說著，她把風箏高高地舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快地向前跑。這時，小美把風箏向空中一拋，我急忙迎風加速跑了起來，我隨著風的大小放線收線，風箏飛向了蔚藍的`天空。在一旁觀看的小明不停地大聲拍手叫好。
我看著空中的風箏，就想起了小時候的童年。然后，我們就依依不舍地回家了。
放風箏看圖作文13
在一個陽光明媚的星期天早上，小王、明明和岳越在桃花園旁的草地上放風箏。
小王放了一只黑色的燕子風箏，非常漂亮。這是一只金色的花風箏。太美了。一只綠色的蜻蜓每月都放風箏。它飛得最高。他們非常高興地看著他們的.風箏飛向高高的藍天。
春天溫和多風，是放風箏的好季節。
放風箏看圖作文14
春天來了，萬物復蘇，暖風徐徐，是個放風箏的好天氣。一大早我就和小明、小紅一起去郊外放風箏。
我們一到郊外的草地上，就發現天空已經變成了風箏的海洋。其中有一家三口已經把風箏放起來了。小明見了興奮地說，“我們快把風箏放飛吧！”說完，我拿著線軸向前奔跑著，小明跟在我后面把風箏舉得高高的一起奔跑著。跑了一會兒，小明把手一松，風箏就飛上了天空。小紅見了急地直跺腳，她說“快幫我把風箏也放起來吧！”說完，我們把小紅的.風箏也放起來了。
時間過的可真快，一轉眼回家的時間就到了，我們只好依依不舍的離開了，今天真開心呀！
放風箏看圖作文15
放假吧！我想在天空中自由飛翔，終于被媽媽允許了。
飛！飛！我和我的朋友盡情地玩。猜猜我們在做什么。放風箏！嘻嘻，沒猜中！我們的`風箏很漂亮：看！任文景是心形的，羨慕死了；讓我們來看看范潔的風箏，吐槽夢想，留下來，可愛一點！我的不比他們的差！你猜怎么著？嘿，嘿，別猜了。它是一只雪蝶。太美了！再見，比賽開始了，我會飛得很高，祝福我！
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