小學看圖作文(集錦15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學看圖作文，希望能夠幫助到大家。
小學看圖作文1
今天中午十二點鐘的時候，爸爸和媽媽準備好了香噴噴的午飯，但是發(fā)現(xiàn)兒子東東不見了，媽媽就讓爸爸去找兒子。
爸爸就去找兒子了，爸爸在兒子的房間內(nèi)找到他。原來，兒子趴在地板上哈哈大笑地看書。
爸爸說：“快去吃飯。”兒子悶悶不樂地說：“好的，爸爸。”
兒子聽了爸爸的話就放下書去吃飯了。這時，爸爸彎下腰看看是哪一本書讓兒子看得哈哈大笑……
兒子端正地坐著，媽媽也坐得端端正正的等爸爸出來。媽媽等得不耐煩了，一邊指著門口一邊說：“兒子，你去叫你爸爸出來吃飯。”兒子說：“好的，媽媽。”
兒子去到自己的房間，看見爸爸趴在地板上津津有味地看著書，兒子也趴到地板上和爸爸一起看書了。哈哈，多有趣的父與子啊！
小學看圖作文2
星期六的早上，小明的爸爸帶小明去池塘釣魚。這時，飛來一只五顏六色的蝴蝶，小明放下魚桿去捉蝴蝶，蝴蝶飛走了，小明回來繼續(xù)釣魚，他看見爸爸已經(jīng)釣了一條大魚了。過了一會兒，那只蝴蝶又飛回來了，小明又去捉蝴蝶了，他還是沒有捉到，回來一看，爸爸都釣了一桶魚了。
小明問爸爸有什么秘決，爸爸說：“你不要三心二意就行了。”小明按照爸爸說的去做。一會兒，蝴蝶又飛來了，可小明這次沒有去捉，而是一心一意的釣魚，果然不久就釣到一條大魚。
點評：小作者用生動的語言再現(xiàn)了畫面的內(nèi)容，還發(fā)揮了自己的想象，進行了擴寫，揭示了故事所包含的道理。“蝴蝶飛走了，小明回來繼續(xù)釣魚”、“那只蝴蝶又飛回來了，小明又去捉蝴蝶了，他還是沒有捉到，回來一看，爸爸都釣了一桶魚了”，小作者對畫面的內(nèi)容描寫得很細致，展現(xiàn)出了小明三心兩意的樣子。文章思路順暢，語言生動，如果能劃分一下段落就更好了。（特聘教師：XXX老師）
小學看圖作文3
秋天來了，小兔家南瓜地里的南瓜成熟了，媽媽讓小兔子去摘南瓜。
小兔子在南瓜地里發(fā)現(xiàn)了一個非常大的南瓜他想要是把這個南瓜帶回家肯定能做好多好吃的。她蹲下來，想抱起大南瓜，可是南瓜大的根本就抱不住。小兔子就使勁的推南瓜，但是南瓜還是一動不動的站在那里。正在發(fā)愁的時候，他看到小兔子正努力的推著一車的水果。小兔子跑過去幫助小猴子一起推，在小兔的幫助下，小猴子很快就把水果送到了家。這時小兔子問可不可以借手推車運南瓜。小猴子高興地點點頭說：“尼幫我運水果，我?guī)湍氵\南瓜。”他們一起把南瓜運到小兔子的家。
兔媽媽回家后看到了這么大的南瓜驚訝地問小兔子怎么運過來的，小兔子一五一十的告訴了媽媽，媽媽高興的直夸小兔子。
小學看圖作文4
星期天下午看電視的時候，我發(fā)現(xiàn)我的手帕有點臟。我想：男人臉臟，手絹臟，我就幫他洗澡。說著，我來到水龍頭前，倒了一盆水，拿到院子里洗手帕。
我把手帕浸在清水里，看到它慢慢下沉。然后我拿起浸濕的手帕，擰了點水，攤在左手上。我拿起右手里的肥皂，敷了一下。我在臟的地方多涂了一點。然后我抓起手絹，輕輕摩挲。把臟的地方蹭了幾下，連四角都蹭了。這時，我感到自己的手很滑，一股淡淡的香味撲面而來。越用力搓，氣泡越多，灰色的泡沫包圍著手帕。許多氣泡掉進水里，很快就消失了，水變得越來越臟。我想：這個應該清洗嗎？于是我把手帕放進水里，一放下，清澈的水立刻變成了渾濁的水，骯臟的灰色泡沫浮在水面上。我去換了一盆水，把手絹放進去沖洗。這次沖洗的水比上一次干凈多了。
最后我把手絹掛在竹竿上，陽光下看起來很干凈。在風的吹拂下，手帕翩翩起舞，仿佛在說：“謝謝你，幫我洗個熱水澡！”
小學看圖作文5
在安徽省的東南部，有一座美麗的江邊小城，那就是我的家鄉(xiāng)——馬鞍山。我的家鄉(xiāng)自然資源豐富，鐵、硫、磷、石膏等礦藏豐富，尤其是鐵，據(jù)說總儲量有16億多噸，占整個安徽省的一半以上。我的家鄉(xiāng)特產(chǎn)聞名遐邇，采石茶干歷史悠久，據(jù)說早在清朝就是朝廷的貢品之一，現(xiàn)在更是遠銷日本、新加坡等國；海獅巾被、黃池醬菜、東華綠松石飾品、洪濱絲畫等特產(chǎn)也都暢銷海內(nèi)外。我的家鄉(xiāng)還有許多名勝古跡。位于市區(qū)南部的朱然陳列館，為三國時東吳大將朱然之墓。可見，我們家鄉(xiāng)的歷史是多么悠久。位于市西南約5公里處的的采石磯，風景優(yōu)美，素有“千古一秀”的美稱。這里有太白樓、三臺閣、三元洞等許多著名的景點。位于市東郊的濮塘風景區(qū)景色如畫，那里的竹海、古樹、清泉、鐘鼓素被稱為“四絕”，是游客們向往的勝地。馬鞍山的名勝古跡還有很多很多，正等著你來盡情觀光呢！這就是我的家鄉(xiāng)——一座資源豐富、特產(chǎn)聞名、古跡眾多的江南小城。
小學看圖作文6
一天下午，小花和小白一起出門散步。
走到一座大橋時，忽然，小花看到河里一條又肥又大的`魚，它大叫起來：“小白，快看，這里有一條又肥又大的魚。”小白說：“真的嗎？那太好了！”小花心想：如果我把這條魚捉了，那可以當這幾天的美食了。
突然，小花不小心“撲通”一聲掉進了河里。小花不會游泳，一直在刨水，眼看著就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大聲喊“救命呀！救命呀！”
一只大白鵝聽見了，就趕快游到小花身邊，它讓小花爬到自己的背上來，小花用盡最后一點力氣爬了上去，小貓終于得救了。
小白對小花說：“天哪！差點把我的心都摔碎了！”大白鵝對小花說：“你以后到這里一定要小心哦！”小花說：“我知道了。”
從此，小貓到這里玩耍便知道要很小心了。
小學看圖作文7
雨后，天空一碧如洗，清新的空氣里夾雜著濃濃的花香，讓人心曠神怡。在美好的一天，小白兔興高采烈的提著籃子，去森林里采蘑菇。
來到森林，小白兔被五顏六色的蘑菇吸引住了，它飛快地跑過去采蘑菇，生怕一眨眼蘑菇不見了。不一會兒，籃子已經(jīng)滿了，兔媽媽對小白兔說：“時間也不早了，我們回家吧!”小白兔搖著兔媽媽的手央求道：“媽媽，讓我再玩一會嘛!”說著就跑向不遠處的一棵大樹，樹下有一棵比其他蘑菇都要漂亮許多倍的蘑菇，小白兔高興極了，連忙伸手去采。兔媽媽拉住她的手，說：“孩子，這蘑菇有毒，你千萬不能采呀!”小白兔好奇地問：“為什么呀?”兔媽媽解釋道：“顏色越是鮮艷的蘑菇就越不能采、不能吃，吃了就會中毒，懂了嗎?”小白兔似懂非懂的說：“哦，原來是這樣!媽媽，我以后再也不采顏色鮮艷的蘑菇了!”
原來，大自然里有這么有趣、神秘的發(fā)現(xiàn)啊!
小學看圖作文8
星期六的早上，小明寫好作業(yè)，抱著他心愛的足球來到了院子。啊！今天可真是個好天氣呀！萬里無云，太陽高照。
小明左一腳，右一腳地傳遞著，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在給小明加油似的，小明踢得更來勁了，一個“飛毛腿”踢出去，只聽砰的一聲！衣服與衣竿掉在了地上。衣服上沾滿了泥土與灰塵。“怎么辦呢？這可是媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服呀！”小明皺著眉頭自言自語地說。
小明想呀想，突然看到了旁邊的洗衣盆與搓衣板，想到了一個好辦法。小明學著媽媽的樣子，打來一盆水，把臟衣服放在洗衣盆里，洗呀洗，不一會兒，衣服就洗干凈了。小明把衣服掛在衣竿上，準備把衣竿掛在樹上，可是小明夠不著，他急忙搬來一把椅子，爬了上去，小明還是夠不著，他就踮起腳尖，把衣竿放在樹枝上，又把衣服撫平。
到了下午，媽媽下班了，小明把衣服收了回來。小明把衣服給了媽媽，還把上午的事情告訴了媽媽。媽媽對小明說：“知錯能改就是好孩子。”
小學看圖作文9
在美麗的森林王國里，要舉行一年一度的才藝比賽，小猴想得到冠軍。
上課了，小兔子和小猴子在學校里寫作文，老師夸小兔寫的作文好。下課了，小猴子說：“你可以教我寫作文嗎？”小兔說：“可以。”于是在旁邊講作文，小猴在一旁三心二意、抓耳撓腮，一個字也沒寫。小猴子心想：寫作文太難了。
第二天，小猴子跟小鳥比吹喇叭。它看見小鳥吹喇叭可好聽了，就對小鳥說：“小鳥，你可以教我嗎？”小鳥說：“可以，不過學吹喇叭不是一天兩天就能學會的。”小猴子說：“我不怕。”于是就跟著小鳥學。小猴子吹得可難聽了，于是小猴子放棄了吹喇叭。
第三天，小猴子看見小鹿有一雙飛毛腿，小猴子跑過去說：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿說：“可以。”于是小猴子就跟著小鹿一起跑步。小猴子才跑一圈就累得氣喘吁吁、滿頭大汗，小鹿在咬牙堅持地跑步。小猴子心想：跑步太難了，我不想學了。
開始發(fā)獎了，小兔、小鳥和小鹿都有了金牌，小猴沒金牌，小猴歪著嘴難過地回家了。
我知道了做事不能三心二意，要一心一意。
小學看圖作文10
動物學校每年都會舉辦一次才藝大賽，動物們會一個個積極報名。
小猴子也報名了，但是他什么都不會。他看到小白兔是一份文件，就問:“小白兔，你能教我寫作文嗎？”小白兔說:“當然。”坐在小白兔旁邊寫了幾行后，發(fā)現(xiàn)寫作文沒意思。
這時，班里有一首特別動人的歌。它看到黃鸝在吹嗩吶，就把筆扔了，跑去問黃鸝。“當然可以，”黃鸝鳥說。小猴子漫不經(jīng)心地吹了一下，吹死了。當他看到小羊從他身邊跑過時，他問小羊:“小羊，你能教我怎么跑嗎？”小羊說:“當然。”
時間一天天過去，選秀大賽開始了。小兔子、小羊羔、小黃鸝都得過獎牌，小猴子沒有。
猴子爸爸對小猴子說:“小猴子，你知道為什么你什么都沒有嗎？”猴子搖搖頭。“因為你總是半途而廢！”猴爸爸說。
小學看圖作文11
在一個樹木茂盛的山谷里，有一個美麗的小村莊。這個小村莊里大多是苗族人，只有小紅一家是漢族人。
其中有一個老奶奶，已經(jīng)上了年歲了。他的老伴早已去世；兒女常年在外工作，已經(jīng)有5年沒有回來看望老奶奶了。老奶奶每天心想：兒女會不會出事故了呢？為什么這么久沒有回來看我……一連串的問題使老奶奶睡不著覺。
老奶奶的鄰居是一個善良女孩兒，還有女孩的爸爸、媽媽。這個女孩兒叫：“翠花。”有一次，翠花想到：“要不要幫老奶奶做點事兒呢？”然后，翠花決定幫老奶奶做點兒力所能及的事。翠花來到老奶奶住的四合院，剛進里院，兩桶未洗的衣服撲入眼簾。老奶奶還在睡覺，翠花想：“老奶奶年紀大了，還要洗怎么多衣服，還是我來幫老奶奶洗衣服吧。”說完翠花就拿著搓衣板和衣服，到小溪邊洗衣服。洗完以后，再把衣服和搓衣板拎回來，到老奶奶家里以后，不小心把水濺到了地上。然后去晾衣服，晾完以后就回家。就這樣，翠花一直在幫老奶奶洗衣服。老奶奶也一直沒有發(fā)現(xiàn)這一切是翠花做的，每次都感到很奇怪：為什么每次衣服都會洗好，而且還晾在那里呢？
小學看圖作文12
一個風和日麗的下午，小白兔正在院子里澆花，小松鼠慌慌張張地跑來了。他對小白兔說：“小白兔，不好啦，今年的松果又小又爛，可不好吃了。”
“是嗎?”小白兔一邊看著院子里即高大又結實的松樹一邊問：“是你親自看到的嗎?”
“可不是嘛，”小松鼠耷拉著腦袋說“我摘了幾個松果都是這樣，真難吃。”
小白兔看著自己院子里茂密茂密的松樹葉子說：“前些日子大旱，你給松樹澆水了嗎?”
“沒有。”小松鼠不好意思地說。
“最近害蟲很多，你給松樹除過蟲沒有?”
“沒有。”小松鼠一邊捂住羞得比西紅柿還紅的臉一邊說。
“那你總該給松樹施過肥了吧?”
“也沒有。”松鼠的回答幾乎輕得聽不見。
小白兔說：“小松鼠，請從我樹上摘個松果吧，隨便哪個都行!”
小松鼠找了一個，使勁往下拽，可是怎么拽也拽不動，還是小白兔用竹竿用力一敲才把松果打下來。
哦，一個又大又飽滿的松果。
小白兔把它洗了洗分成兩半。他們一人吃了一顆。啊，甜津津的，水靈靈的，不知有多好吃。
小松鼠慚愧地抓抓腦袋說：“我可知道我的松果為什么長得怪了。”
小學看圖作文13
一天，一只小羊在綠色的草地上吃著嫩嫩的青草。突然，草叢里跳出來一只狡猾的大灰狼，它張開血盆大口，說：“小家伙，本大王已經(jīng)好久沒吃過你這樣嫩的美食啦！”說著，大灰狼就把小羊撲倒在地。小羊并不慌張，說：“狼叔叔，您讓我臨死之前再吃點兒草吧。”大灰狼想了想，說：“好吧，那就讓你在死之前再吃點兒草吧。”然后，小羊就吃起了青草。突然，小羊捂著肚子躺倒在地上，裝做是吃了有毒的草中了毒。大灰狼吃驚地問：“你怎么啦？”小羊說：“我……我吃了有毒的草，肚子好痛，快要死了，現(xiàn)在請您趕緊吃了我吧！”大灰狼想了想：如果我吃了你，那么我也會中毒的，看來，有毒的羊萬萬不能吃的。它回頭看了看小羊，流著口水一步三回頭地走了。
小羊看見大灰狼走得遠遠的了，爬起來很開心的繼續(xù)吃起了青草。
小學看圖作文14
周末的晚上，爸爸和媽媽準備一起做一頓紅燒肉，他們剛把熱氣騰騰的紅燒肉做好，卻發(fā)現(xiàn)兒子不在。漂亮的媽媽說：“肉都做好了，趕快叫兒子來吃呀！”
爸爸推開房門卻看見兒子趴在地上看書，于是說：“兒子，干啥呢？快來吃飯！”兒子連忙走出房間。
爸爸好奇地想：“兒子看什么書看的這么認真。”拿起書看了一下內(nèi)容，結果他也入迷的讀了起來。
兒子看到美味的紅燒肉說：“媽媽，您做的也太好吃了吧！”媽媽笑瞇瞇地說：“可不是嘛，但你爸爸去哪兒了？”他們等了一會兒，還不見爸爸出來。
媽媽生氣地說：“飯都涼了，快去叫你爸爸來吃飯！”兒子氣勢洶洶地走進房間說：“老爸，說好的吃飯呢？”爸爸拿著兒子的書，害羞地笑了笑，趕忙和兒子來到餐桌前。
最后，一家人其樂融融地吃掉了美味的紅燒肉，每個人心里都美滋滋的。
小學看圖作文15
在一片茂密的森林里住著小雞和它的媽媽。那里群山環(huán)繞，樹木茂盛。柳樹姐姐搖著綠色的長辮子。
有一天，雞媽媽帶著自己的孩子出來捉蟲子吃，小雞一邊捉蟲子吃，一邊蹦蹦跳跳地玩耍。雞媽媽囑咐：“你可千萬不要離我太遠!”可是小雞沒有聽媽媽的話，離媽媽越來越遠了。不知不覺，小雞走到了一塊平地上找不到媽媽，就大哭起來。小燕子聽見了就連忙飛了過去。她飛到了小雞的身邊問：“小雞你為什么哭了?”小雞一邊哭，一邊說：“我找不到媽媽了。”小燕子說：“沒關系，我一定幫你找回媽媽。”說完她就飛走了。
小燕子飛過小河，飛過森林，終于把雞媽媽給找到了。這時，雞媽媽好像正在找她的孩子呢!小燕子對雞媽媽說：“雞媽媽，我看見你的孩子了。”雞媽媽說：“你快帶我去看看!”說著小燕子就帶雞媽媽去了。
他們找到了小雞，雞媽媽對他說：“你以后不要再走這么遠了，媽媽會擔心的。”小雞說：“媽媽，我以后再也不離你那么遠了。”媽媽說：“沒關系，你知道就好了。”雞媽媽對小燕子說：“你可是我們的恩人啊!”小燕子說：“助人為樂是一件快樂的事。”
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