看圖作文400字錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的看圖作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
看圖作文400字 篇1
星期六這一天，小紅和媽媽去買菜。突然，天空下起了雨，她們兩人沒有帶傘，只好淋著雨回家。
回到家里，媽媽打了一個噴嚏，很難受，渾身無力，只好躺在床上休息。小紅摸了摸媽媽的額頭，感覺很熱，小紅決定今天為媽媽做飯，就讓媽媽能夠好好休息。
到了廚房，因為下面比較容易，小紅就想給媽媽做一碗面條。小紅想了想，媽媽下面的過程。小紅先拿出西紅柿和兩個雞蛋，把西紅柿切成一塊一塊的放在案板上。接著小紅開了火，然后往鍋中倒水，等水熱了，放入面條。接著，小紅又往鍋中放入鹽，因為媽媽說過放鹽可以不讓面條粘在一起，比較好煮。
小紅把剛剛切好的西紅柿放進鍋里面，然后把兩個雞蛋磕到鍋里。小紅等了一會，面條煮好了。小紅把面條盛碗里，端給媽媽。除了面以外，小紅還給媽媽拿了藥和倒了一杯水。
媽媽吃完面后，過了一會就把藥吃了。媽媽吃完藥靜靜地躺在床上休息，欣慰地說：“小紅，你長大了。”小紅很高興，非常開心地說：“媽媽，以后我會照顧您的，讓您每天都開心。”
看圖作文400字 篇2
今天我看到了一張很有意思的圖畫。我把圖上的故事講給你們聽吧。
星期一，三年級一班的張老師發(fā)現(xiàn)丁丁沒來上學(xué)，又沒有辦法和他的家長聯(lián)系。張老師很著急。下午放學(xué)后，張老師把作業(yè)改完了，吃了一點東西就急急忙忙到丁丁家去了。
她按響了丁丁家的門鈴，丁丁媽媽把門一打開，看見是張老師，連忙說：“張老師您來啦，快請進！”就把張老師請進了屋。一進屋，張老師就問：“今天丁丁怎么沒去上學(xué)呢？”丁丁媽媽連忙說：“對不起，忘了向您請假了。丁丁感冒了，我?guī)メt(yī)院了。”張老師搖搖手說：“沒關(guān)系。好些沒有？我來給他補補課吧。”
丁丁媽媽把張老師帶到丁丁房間，丁丁躺在床上看到張老師，就叫了一聲“張老師好！”媽媽對他說：“丁丁，張老師來給你補課的。”丁丁連忙說：“謝謝您。”張老師坐下來給丁丁補課。媽媽就去給張老師倒了一杯水。
不知過了多長時間，張老師把今天上課的內(nèi)容全部給丁丁講了一遍，一直到丁丁懂了為止。張老師要回去了，把門打開一看，天已經(jīng)很黑了，天上布滿星星。丁丁媽媽擔心張老師，張老師從包包里拿出一個手電筒，笑著說：“不要緊，我有這個。我走了，丁丁好好在家休息幾天埃”丁丁說：“謝謝您，張老師。”張老師說：“不用謝，你的感冒什么時候好了再去上學(xué)，我明天再來。”
張老師出門了，丁丁和媽媽把張老師送出門。張老師打著手電筒回家去了。天上的月亮開心地對著張老師笑呢？
看圖作文400字 篇3
比賽的前一天晚上，烏龜跟大象說“明天早上，請你助我一臂之力，將我踢到終點。”大象二話不說就答應(yīng)了烏龜。
比賽前，小兔想：這次我不會再像上次那么驕傲了。烏龜也想：“這次小兔一定不會像上次那么驕傲了，不過這次我會贏的。”比賽開始了，大象從遠處跑來重重地將烏龜踢飛了。飛了很久以后，烏龜距離終點只剩一米了，他慢慢爬，慢慢爬，終于爬到了終點。而此時的小兔正在拼命的往前奔跑，當小兔看到背后什么也沒有的時候，心里想：烏龜肯定還在后面拼命的爬著呢！小兔就蹦蹦跳跳地到了終點。
當小兔到達終點的的時候，看到的是烏龜站在頒獎臺上接受頒獎，正當烏龜要接過獎杯的時候，小兔跳起來說“肯定有人在幫助烏龜。”頒獎員問小兔“你看到了？”小兔回答“沒有。”然后頒獎員告訴小兔“那就等下次比賽的時候再說吧。”同時，此時的烏龜正在心里發(fā)出“嘻嘻”的奸笑聲。
小動物們相互告別后陸續(xù)離開了，可是小兔不服氣的在想“如果沒有人幫助烏龜?shù)脑挘隙ú粫苣敲纯斓摹！闭斝⊥眠@么想的時候，突然看見了烏龜正在跟大象說“謝謝！”小兔想“一定是大象在幫助烏龜，等到下次比賽我一定要告訴裁判大象幫助烏龜作弊。”
看圖作文400字 篇4
小蟲子和小螞蟻是好朋友。一天早上，小螞蟻看見了半個蛋殼，高興地說：“小蟲子，小蟲子！快來看看這里有什么好東西！”小蟲子伸伸懶腰，慢悠悠地爬過來：“不就是個破半個蛋殼嘛，還好東西”小螞蟻想讓小蟲子知道蛋殼作用很多，就拿來一塊木板。放在蛋殼上：“我們玩蹺蹺板吧！”“好哇！”小蟲子在左邊，小螞蟻在右邊。可是小蟲子重，小螞蟻就要掉下去了。蝴蝶飛過來，對著它們哈哈大笑。
小螞蟻見蝴蝶會飛，自己也想飛。過了一會兒，它對小蟲子說：“我去找一塊布，你去找?guī)讞l絲線，我要做一個大東西。”小蟲子很好奇，找到蠶，對它說：“你能借我一點絲嗎？”“嗯”蠶爽快地回答。小螞蟻把半個蛋殼用絲和布連起來，“當當當”小螞蟻說：“這是熱氣球。”它們坐上熱氣球，蝴蝶一邊飛一邊和它們聊天，可開心了。
到了下午，下起了大雨，小蟲子說：“我們怎么辦？”小螞蟻說：“我們可以把蛋殼當雨傘呀！”它們把蛋殼豎起，不會淋雨了。蝴蝶說：“這真舒服啊！”
天黑了，它們又把蛋殼當做一張大大的床，聊著天，你一言，我一語，聊著聊著，都迷迷糊糊地睡著了。
看圖作文400字 篇5
正不知道如何下筆時，是小草喚醒了我。一棵小草，雖然看起來似乎孤獨渺小，很微不足道，但你見過那一望無際的大草原嗎？難道你不為它而折服嗎？
天空剛下著雨的時候，地上顯然很濕，但并沒有太大積水的痕跡。仿佛，每一縷空氣里都有著一種濕潤的，鮮酥的味道。待到太陽的出現(xiàn)，它那柔和的光輝穿過一層層薄薄的.云塊，均勻的地落在眼前的草地上。草地很大很大，鋪陳出一堆嚴嚴實實，濃得化也化不開的綠，經(jīng)過晨光的映射，宛然變成了玉絲，卻又像一塊龐大的無暇的翡翠，又晶瑩又濕潤。
到了寒冷的冬天，那些奇花異草都躲進了暖房。即使如此，如果尚一疏忽，照顧不精心，它們就會凋零，甚至枯死。小草卻不然，在野地里無人管理，卻放縱生長隨處可以繁榮。
小草，青青的小草，頑強而高尚的品格令人敬佩；永遠給人有益的啟發(fā)。
學(xué)習(xí)當中，我們就應(yīng)該有著小草這種精神，就像小草面對狂風(fēng)和保暴雨的洗禮，也能頑強的生長；而我們學(xué)習(xí)的時候遇到的困難與壓力，也應(yīng)要迎難而上，不應(yīng)逃避。逃避，只會令自己失去了希望，也就失去了成功。小草，有著不屈不撓的剛毅性格，自強不息的精神，頑強的生命力在哪里都有希望。
“誰言寸草心，報得三春輝”是贊美她扎根大地。裝點綠色，默默擁抱大地。表達她對大地母親熾熱的愛，深沉的愛。
小草，青青的小草，她受過生活的考驗，她受過大自然的洗禮，它是春天，它是希望。今天，小草喚醒了我，是小草給了我希望。
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