放風箏看圖寫話作文（通用38篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的放風箏看圖寫話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　放風箏看圖寫話作文 1

　　一個陽光明媚的清晨，太陽公公伸著懶腰，從半山腰緩緩升起。小紅、小時、小明和小華一家一起來到樹木園的大草坪上放風箏。

　　藍藍的天空飄著朵朵白云，春風輕輕地吹拂著，送來花草的清香。綠色的草地軟綿綿的，就像踩在地毯上。四個小朋友拿了各種各樣的風箏，有花蝴蝶風箏，看起來既優(yōu)雅又高貴，還有老鷹等風箏等。

　　過了一會小朋友決定比賽放風箏，小紅當裁判。于是他們一人站一角抱著風箏，小明想：“燕子”呀，“燕子”你可要為我爭一口氣呀。他正想著，小紅忽然發(fā)令說：“放”，小明才回過神來。小時往有風的那邊跑，手里拿著線軸，可在后面的'風箏就像一個又哭又鬧的娃娃，在草地上亂滾。過了好一會兒它才安靜下來，徐徐上升，它在空中時而上升，時而下降，時而轉(zhuǎn)圈，可愛極了。而小時也在盡力地控制著風箏。再看看小華的風箏，他的風箏飛的又高又遠，就像一位軍人，穩(wěn)當當?shù)卮Ａ⒃诳罩小?/p>

　　空中出現(xiàn)了各式各樣的風箏，有翩翩起舞的蝴蝶風箏，有瞪大眼睛的蜈蚣風箏，還有展開雙翅的老鷹風箏。小華爸爸扶著小華媽媽的肩，共同欣賞這美麗的天空，而小朋友們都把比賽這事給忘記了，沉迷在這春日的美色中。

　　放風箏看圖寫話作文 2

　　今天天氣晴朗，是一個放風箏的好日子，我和小紅小明一起來到中心廣場放風箏。

　　我拿起我們的燕子風箏，問小明：“你知道怎么放風箏嗎？”小明說：“我不知道。”小紅連忙說：“我知道！我知道！首先一個人拿風箏，另一個人拿風箏軸。迎著風就松手，放開風箏。”我和小明按著小紅說的.去做。我拿著風箏軸，小明拿著風箏。小紅說：“你們現(xiàn)在開始跑。”我邊使勁兒的跑邊放繩子，風箏就從小明的手上飛了起來。大家看了天上飛起來的風箏，開心的笑了。廣場上放風箏的人很多，我們開始看“風箏表演。”“老鷹”想吃左邊的“毛毛蟲。”可我們的燕子風箏想吃“金魚，”大家看了哈哈大笑起來。

　　小明看了看手表說：“時間不早了，我們該回家了！”我們收起風箏戀戀不舍的回家了。

　　放風箏看圖寫話作文 3

　　周末，春風拂面，毛毛和爸爸媽媽一起去公園的草地上放風箏。看，天上有好多風箏在飛呀！有蜈蚣風箏、老鷹風箏、金魚風箏……于是毛毛趕緊讓爸爸幫他放起來，毛毛的風箏終于飛起來了，越飛越高。

　　這時小明、小剛也來放風箏。小剛把燕子風箏舉過頭頂，小明拿著線軸，一邊跑一邊放線，線繃緊了，小明說：“放！”小剛一松手，風箏線卻斷了。他們找不到風箏，準備離天，小紅來了，對他們說：“這是你們的`嗎？”他們說：“是的，謝謝你！”“我可以跟你們一起玩嗎？”“可以呀！”于是小紅在旁邊看著，他們再放燕子風箏，這次小明放線的時候，時而松一下線，時而扯一下線，終于燕子風箏平穩(wěn)地飛上去了越飛越高，超過了三角風箏、蜈蚣風箏、金魚風箏、老鷹風箏……接著，他們一起把小紅的蝴蝶風箏也放飛了。

　　風箏飛啊飛，帶著他們的理想，越飛越高，飛向藍藍的天空，飛向白云深處。

　　放風箏看圖寫話作文 4

　　今天是星期日，我早早就起床了，因為我和小紅、小明約好今天要去人們公園放風箏。

　　太陽公公把金色的陽光灑滿大地，茵茵的綠草像給大地鋪上一塊無邊的地毯，真想躺在上面打滾兒。樹木郁郁蔥蔥的，樹枝在風中搖擺著好像在和我們打招呼。廣場上已經(jīng)許多人了，有一家三口一起來的，也有和同學、朋友一起來的，還有祖孫倆一起來的，大家都在放風箏。天上的風箏可真多呀，有的是水里游的`紅鯉魚，有的是展翅高飛的雄鷹，有的是在花叢中采花粉的蝴蝶，還有一條長長的百足之蟲——蜈蚣。

　　小明看到天上有那么多的風箏了，便迫不及待地對我和小紅說：“我們也趕快放起來吧！”我立刻拿出風箏向前跑使勁往天上一扔，小明根據(jù)風的大小收放線。可是，風箏并沒有飛上天而是掉了下來。我不服氣又試了一次這次還是沒有成功，我傷心極了，灰心喪氣地坐在草地上，小紅過來安慰我：“不要灰心，我們一定會成功的。”我鼓起勇氣再一次嘗試，閃電般地沖了出去拋出風箏，小明及時地收放線，這次我們成功了，風箏高高地飛在空中，小紅興奮地在一旁拍手尖叫。

　　這件事使我懂得了，失敗是成功之母，一定要堅持不懈才能把你要做的事做成，更讓我懂得了友誼的可貴。

　　放風箏看圖寫話作文 5

　　春回大地，萬物復蘇，同學們來到一片草坪上放風箏。

　　片刻之后，天空變得五彩斑斕。你看，那一只只栩栩如生的風箏，仿佛在參加一場節(jié)日的盛會。

　　小剛看到別人的.風箏都飛上了藍天，他躍躍欲試。他的風箏是一只色彩艷麗的燕子，他把燕子展開，平鋪在草地上，然后，拉起風箏線就跑。但他無論跑得多快，燕子都好像在留戀綠草地，根本不飛。小亮看見了，跑來說：“我來幫你。”說完，拿起了風箏，說："你再試試。"小剛又跑了起來，小亮把燕子舉過頭頂，跟著跑了起來。跑了一段距離，小亮松開手，風箏真的飛了起來！

　　“謝謝！要不是你幫助了我，燕子現(xiàn)在還是飛不起來呢！”小剛說道，“你跟我一起玩吧！”說完，兩人一起開心地玩了起來。

　　燕子朝著老鷹飛過去，他們提心吊膽，生怕燕子和老鷹纏在一起……夕陽西下，他們戀戀不舍地拉回了風箏線，回家去了。

　　放風箏看圖寫話作文 6

　　春天來了，一個陽光明媚的下午。我和小強小美去公園的草地上放風箏，草地上生長著綠油油的小草，非常可愛。

　　公園里的人可真多呀！我往遠處一看有一家三口正在放三角形風箏，還有的像我們幾個小伙伴一樣聚在一起。廣場的上空已經(jīng)飛滿了風箏，有又大又長的蜈蚣風箏，在天上張牙舞爪地抖動著它的千足，好威風啊！還有老鷹風箏拍動著翅膀在天空飛翔。長尾巴的鯨魚風箏，天空中成了風箏的海洋，在藍天白云的映襯下展翅飛翔。

　　看著這些風箏，我和小強小美迫不及待地把風箏擺好。小強把燕子風箏舉過頭頂，我右手拿著線團左手抓繩，飛快地向前跑，正在這時小強把風箏向空中拋去，我迎著風快速地跑了起來我邊跑邊想一定要成功啊，跑了一會兒，我回頭一看風箏還真的'飛了起來，我跟著風的大小不停的放線收線風箏，一點一點地向高空中飛去。在旁邊觀看的小美拍手叫好，我看著風箏上藍天上自由自在的飛翔，心里有說不出的快樂，過了一會小美說天色不早了，我們該回家了，我和小強一聽有些戀戀不舍，希望下次再來放風箏。

　　放風箏看圖寫話作文 7

　　晴空萬里，碧水藍天，天空中飄著幾朵棉花糖似的白云。小麗，丁丁和東東越好了一起來公園的草地上放風箏。

　　廣場上有的是全家在放風箏，有的是孩子們一起放風箏。風箏可真多呀！有靈活的'燕子，有迎風起舞的蝴蝶，還有神氣活現(xiàn)的龍……它們在天空中自由自在的飛翔，五顏六色的，奇形怪狀的，壯觀極了！

　　丁丁看見了，連忙說：“我們快把風箏放起來吧！”于是，東東拉開線，丁丁拉住風箏，然后乘著風，丁丁一放手，風箏就沖向了空中，風吹著，東東又拽了兩下線，風箏飛得更高了，小麗在旁邊跑著叫到：“再高一點。”風箏越飛越高了，東東拉著線在草地上奔跑起來，風箏飛得更高了，小伙伴們笑著，跑著真是開心的得不得了。

　　望著天上自由自在飛翔的風箏，真是向往啊！我覺得現(xiàn)在好好讀書，就是在知識的空中遨游，望著空中飛翔的風箏，讓我想起學過的一首詩：

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

　　放風箏看圖寫話作文 8

　　陽春三月，正是放風事們好時候。小天、云云和小飛一起去公園放風箏。

　　到了公園，他們看見藍藍的天空中有各種各樣的風箏，有可愛的金魚、有展翅高飛的老鷹、還有長長的蜈蚣呢。

　　小天、云云和小飛迫不及待地想把風箏放飛到天空。小天拿著蝴蝶風箏看著云云和小飛示范一下怎么放風箏，云云一只手拿著線軸，另一只手拉著線，小飛舉著燕子風箏，雙手高高地舉著，云云在小飛前一點的地方一邊跑一邊放線。“一、二、三，放！”小飛雙手放開了燕子風箏。突然一陣風吹來，一下子把燕子風箏放上了天空，云云手放一下線又扯一下線，高興地說：“我們的`風箏飛上天了！”小天、云云和小飛都高興極了。

　　不遠處，一個小男孩和爸爸媽媽一起來放風箏，他的爸爸媽媽在一邊說："加油！”小男孩學了好幾次都放不起來，但是他在最后一次終于也把三角風箏放上天了，他的爸爸媽媽看見了，開心地說：“你真棒！”

　　這時天上的風箏越來越多，好像在比賽誰飛得高。

　　放風箏看圖寫話作文 9

　　天氣晴朗、白云朵朵、暖風徐徐，正是放風箏的好日子，我和弟弟來到廣場中央放風箏。

　　廣場上的人可真多啊！有的是一家三口、有的是小伙伴們一起出來的。廣場上簡直就是風箏的海洋，真是美麗極了！就連穿著綠衣裳的小草也來湊熱鬧了，把頭探了出來。有瞪著大眼睛的小金魚、有長長的巨龍、有威武的老鷹、有可愛的小燕子……它們都在天空中翩翩起舞。

　　弟弟看著美麗的風箏，不禁叫起來：“哥哥，我們也快點放風箏吧！”于是他把風箏高高舉過頭頂，我趕緊拉著線向前跑，他把風箏往上一拋，我又加快了跑的速度，根據(jù)不同的情況，我一會兒拉線，一會兒松線，這時我們的.風箏是最高的，弟弟高興地跳了起來，連旁邊的小女孩都走過來笑呵呵地對我說：“你真行，我都不能把風箏飛那么高呢！”

　　看著天空中飛翔的風箏，我心里有一種說不出來的快樂！

　　放風箏看圖寫話作文 10

　　陽春三月，正是放風箏的好時節(jié)。人們都到公園里放風箏。

　　遠處的天空上飄著各種各樣的風箏，有蜈蚣風箏、金魚風箏、老鷹風箏……一個小男孩拉著風箏線，正在放三角形的風箏，他的'爸爸媽媽在旁邊教他放風箏。

　　近處，小明、小壯和小花也在放風箏。小壯用雙手把風箏高高地舉過頭頂，小明一只手拿著風箏軸，另一只手牽著風箏線，他一邊跑一邊放線，等風箏線繃緊了，他就說：“放！”小壯就松開了風箏。“嗖”的一聲，風箏就搖搖晃晃地飛了起來。小明拉著線奔跑著，一會兒放線，一會兒扯一扯線，他累得氣喘吁吁，小花拿著蝴蝶風箏也跟著跑了起來。漸漸地風箏飛穩(wěn)了，越飛越快，小壯吹呼著：“燕子飛上天嘍！”小花說“小壯，我們來放蝴蝶風箏吧！”一會兒，蝴蝶風箏也飛了起來。

　　五顏六色的風箏飛呀飛，藍藍的天空中，正在舉行一場熱鬧的風箏比賽。

　　放風箏看圖寫話作文 11

　　一個風和日麗的早晨，我和麗麗、點點準備放風箏。公園的草地上，小草已經(jīng)冒出了嫩芽，綠油油的像一塊塊地毯。我們到的時候，公園的'天上已經(jīng)飛滿了各種各樣的風箏，有灰色的老鷹風箏在空中翱翔，紅色的小金魚風箏在天空游動，大蜈蚣風箏在天空爬行，三角風箏好像方向標。

　　那個三角風箏是遠處的一家三口放的，由小男孩放，他的爸爸媽媽站在一旁鼓勵他。

　　我們?nèi)齻�也準備放了，麗麗拿著花蝴蝶風箏站在一旁給我們加油，麗麗說：“放風箏考驗的是團結(jié)，我相信你們。加油！”我拿著線軸，點點舉著燕子風箏，然后我們一起跑了起來，點點一松手風箏就借著風飛了起來，我們都高興的歡呼著，麗麗說：“你們真棒。”聽得我們的臉都紅了。

　　在溫暖春風的吹拂下，我們度過了一個愉快的上午。

　　放風箏看圖寫話作文 12

　　星期天上午，我和我的同學們來到公園里放風箏。呀！放風箏的人可真多呀！

　　藍藍的天空里飄著奇形怪狀的白云，飄著各種各樣的風箏，有小魚，有蜈蚣，還有老鷹等等。小明和小強也要放風箏。穿著粉裙子的小美在旁邊看著，穿紫上衣的小強拿著燕子準備放風箏，穿著綠上衣的小明一手拿著線軸，一手拿著線開始跑了起來。小明心想，我們的'風箏一定是全公園飛得最高的。他一邊跑一邊往后看風箏起飛了嗎？小明跑了一會兒，風箏起飛了！它果然是全公園飛得最高的。站在旁邊的小美說：“你們倆真棒！”小強說：“飛得真高啊！”小明說：“你們看天空上的小燕子以為我們的風箏是它們的伙伴。”小強說：“是啊，你們看小燕子多可愛啊！”

　　遠處是穿著藍上衣的小帥一家，小帥正在放風箏，他的爸爸媽媽在看小帥放風箏。

　　廣場上真熱鬧到處是歡笑，每個人都很開心快樂。

　　放風箏看圖寫話作文 13

　　天氣真好，蔚藍的天空中漂浮著朵朵白云，微風習習，送來了春天花草的芳香。這個周末，明明約了他的好朋友來到了一塊碧綠的草地上，放起了風箏。

　　快看，最右邊的是明明，他兩手托舉著一個燕子形狀的風箏，說：“可可，我要把風箏放起來啦。”聽完這句話，那個叫可可的'小男孩，爽快地回了一句：“好嘞！”只見他右手拿著線軸，左手拽著風箏線，一邊跑著一邊看著風箏。旁邊還有一個小姑娘是他們的好朋友紅紅，她兩手抱著一個彩色的蝴蝶風箏，看著可可和明明把風箏放起來了，心里可開心了，還不時地為他們加油呢！

　　不遠處，一對父母帶著一個小男孩也來放風箏。那個小男孩已經(jīng)把風箏放得很高了，爸爸媽媽看著自己的小孩放風箏，在旁邊開心地說笑著，或許也勾起了他們放風箏的記憶吧！

　　一會兒，天上的風箏越來越多了，有金魚、蜈蚣、老鷹……真是五顏六色，栩栩如生。

　　在這個美好的季節(jié)里，放風箏真是一件快樂的事！

　　放風箏看圖寫話作文 14

　　在一個春光明媚的下午，廣場上有不少的人在放風箏。在白云、藍天和青草的襯托下顯得一切都是那么平靜和美好。

　　廣場上有很多人在放風箏，那些風箏真是姿態(tài)萬千，有蝴蝶的、老鷹的、燕子的、蜈蚣的、三角形的，讓人們目不暇接，太漂亮了！

　　遠處，一家三口在放風箏，那個小男孩問他的爸爸媽媽說：“為什么風箏會飄上天空，而不會掉下來？”爸爸說：“那是因為有風把風箏帶上了天空，它才能飛起來。那么你知道風箏是怎么來的嗎？”小男孩搶著回答道：“我知道，有一個人叫魯班，是他發(fā)明了風箏，有一首詩，是大詩人高鼎寫的，里面有一句叫兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在太陽下，一家子是那么美滿和幸福！

　　近處，有三個小朋友在一起，一個小女孩抱著一個又大又漂亮的.蝴蝶風箏，看那兩個小男孩放風箏。他們分工明確，其中一個小男孩用力地拽著風箏線，而另一個小男孩則是將風箏向上拋，風箏就飛了起來，旁邊的小女孩也為他們開心，希望他們也可以幫自己放飛風箏。

　　這一天，廣場上的人們都一定非常得開心。

　　放風箏看圖寫話作文 15

　　星期六早上，晴空萬里，公園里的草地綠油油的，小明和哥哥了一片空地，準備放風箏。

　　公園里人很多，天上有許多美麗的`風箏在翱翔，看哪！那只大蜈蚣在天上伸著無數(shù)只腳；再看老鷹風箏逼真得像是一只真正的老鷹呢……遠處有一家三口，小男孩的風箏早早地飛得很高，連飛機上的人都看得見了。站在邊上的父母在給他加油打氣。還有一個放風箏的人怎么也放不起來，急得直跺腳，好像在說：“怎么飛不起來呢？真氣人！”

　　小明看著他們，急了，他拿起蜻蜓風箏，高高地舉起，哥哥拉著線，小明說：“快點兒，我要放了！”“放吧！”風箏升起來了，越升越高，也加入了這個風箏聚會的大舞臺。這時一只小鳥飛來，以為蜻蜓風箏是它的伙伴呢！

　　小明他們一直玩到中午，才戀戀不舍地離開了。

　　放風箏看圖寫話作文 16

　　今天陽光明媚，有風，正是放風箏的好天氣，早上爸爸買來了一大一小兩只風箏，就帶著我和弟弟一起到海濱公園放風箏。

　　來到公園，我裝好一只小風箏，爸爸幫我系好了風箏線。爸爸先試飛了一次，沒有成功。爸爸就叫我在對面拿著風箏，隨著爸爸一聲“放”，我松開雙手，只見風箏一下子就竄到了空中。爸爸一邊放線，一邊招呼我拿好線圈，隨著線圈里的繩子越來越少，只見風箏也變得越來越小。這是爸爸把叫我自己一個人放著，我拿著風箏線，學著剛才爸爸的樣子，一拉一放，看著天空中飛翔的風箏，我心里別提有多高興。

　　爸爸在旁邊放著大風箏，風太大了，爸爸就叫我一起幫忙，我就把小風箏的線綁在樹上，跑到爸爸的'旁邊。爸爸使勁地拉著繩子，只見風箏一會兒上升，一會又翻起了跟頭，還有幾次風箏線碰到了對面的電線，爸爸想把風箏拉回來，可是沒有成功，我也想伸手幫一把，只見風箏一下子斷線了，隨風飄走了了，聽爸爸說那個風箏是花了幾

　　十元錢買的，真可惜。

　　放了一會，快中午了，我們就收了風箏，坐爸爸的摩托車回家了。

　　放風箏看圖寫話作文 17

　　春季，正是放風箏的佳節(jié)。廣場上風箏們翩翩起舞，人們都來放風箏，當然，我也不例外。

　　一個風和日麗的上午，我和媽媽來到城市廣場放風箏。此刻，廣場的上空有各式各樣、絢麗多彩的風箏，有：蝙蝠的、老鷹的、鳳凰的、蝴蝶的、超人的'、飛機的，哆啦A夢的……讓人眼花繚亂。

　　我也迫不及待地拿起我的橙色三角形風箏放起來。因為我放得不多，還算“新手”，剛放上天，就掉下來了。媽媽告訴我：放風箏時要左手拿線，右手控制風箏。我照媽媽說的，左手拿著線，右手控制著風箏。右手覺得線緊時就放，右手覺得線松時就卷起來，腳步則一快一慢。就這樣，風箏越飛越高，與小鳥并肩而飛，我心里美美的。

　　就在這時，我一不留神，風箏便歪歪斜斜地向下落，往水里落去。我慌張地調(diào)整著，可已經(jīng)來不及了。風箏掉在水里，原本凌空面翱翔的“鳥兒”在頃刻之間變成了“落湯雞”。我不肯罷休，又放了一次，這次可不像上次那樣大意。終于，我又再次放了上去，我興奮地手舞足蹈。

　　我真想變成一只風箏，在藍天自由地飛翔……

　　放風箏看圖寫話作文 18

　　今天，學校操場上有放風箏的。因此，老師叫我們寫一篇作文，題目就叫《放風箏》，為了寫的更真切一些，老師就決定讓我們?nèi)タ匆幌隆?/p>

　　到操場放風箏的.人可真多！他們四個人一群，兩個人一伙。有的已經(jīng)把風箏放飛上了天空，有的舉著風箏剛要放。風箏花花綠綠的，各種各樣的。有“蝴蝶”，有“老鷹”，有“飛機”，有“蜈蚣”等等。就是沒有“小蜜蜂”，我跟同學說：“快把‘小蜜蜂飛上天吧！”

　　只見一個同學舉著風箏，另一個同學拿著線軸，飛快地奔跑著，邊跑邊放線。等他喊一聲：“放”，那個同學趕緊松開手。那個男生拽著風箏又跑了一陣才收住腳。“小蜜蜂”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空。

　　天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，呼扇著翅膀，仿佛在翩翩起舞。那灰褐色的“蜈蚣”，揮舞著無數(shù)只腳，好像在快速爬行。還有那碧綠的“大蜻蜓”，睜著大眼睛，猶如在捕捉害蟲......

　　五顏六色的風箏在空中隨風飄蕩，襯托著湛藍的天空，顯得更加鮮艷，更加豐富多彩。

　　放風箏看圖寫話作文 19

　　今天的班隊課陳老師組織我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L箏。我們帶著各自的風箏朝操場上跑去。

　　一到操場上，大家都迫不及待地將風箏從袋里拿出來，組裝好，再系上線。開始試飛了，有些風箏一下子就飛起來了，有些風箏卻怎么也飛不起來，把它們的小主人給急壞了，看著別人的風箏飛得那么高，心里真不是滋味！

　　我的“大老虎”要上天了！可是試了幾次也沒成功，于是我請陳老師幫忙。只見陳老師一手拿著風箏，一手牽著線，飛快地跑起來，我的“大老虎”也就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。陳老師把線交到我手里，我小心翼翼地拽著線，既緊張又刺激。

　　可是飛著飛著不知怎么回事，我的“大老虎”和一只“蝙蝠”纏在了一起。剛開始不知道該怎么辦，后來發(fā)現(xiàn)只要將線繞過去就行了。原來遇到事情只要沉著冷靜總會想到辦法的！

　　我牽著風箏在操場上奔跑，跑著跑著我轉(zhuǎn)了個彎，風箏卻晃晃悠悠地像個醉鬼似的往下墜了。原來是風向不對了！

　　這次我照著陳老師的方法自己將“大老虎”飛上了天。我真高興啊！再看天空，已經(jīng)是一個繽紛艷麗的花園了；地上，則是一張張快樂燦爛的笑臉！

　　今天我玩得真痛快！一只小小的.風箏讓我感愛到了莫大的歡樂，也讓我在放飛的過程中體會到了不一樣的感受！

　　放風箏看圖寫話作文 20

　　“又是一年三月三，風箏飛滿天……”每當我唱起這支歌便想起昨天放風箏的趣事。

　　在那天，我要爸爸帶我去放風箏，他爽快地答應了。我叫上好伙伴，我們一起出發(fā)了。

　　在路上，我有些后悔。路上的風涼颼颼的，直往衣領(lǐng)里灌。耳邊響起呼呼的聲音。我不禁打了個寒顫。

　　可到了體育場一看。我有點奇怪，雖說這天很少見，擔人不少見。（她）他們大多數(shù)都在放風箏，風箏的種類各式各樣。瞧！那邊有個小鳥正披著云霞自由自在的飛翔。這邊還有一只雄鷹正擁抱著天空。“快看！那個風箏飛得好高呀！”我循著聲音望去只見小伙伴正高興地指著一個小黃蜂對我說。我低下頭揉揉眼，抬頭望去：“哇！是真的`，她張開金黃色的翅膀，仿佛要穿破天空似的。”我迫不及待的安裝好我的風箏把它放飛——天空有多了一只小蜻蜓。他緩慢的向天空飛去，好像不忍離開大地媽媽似的。我興奮極了！飛跑著追趕飛到高空地蜻蜓。

　　時間老人漸漸走遠了，我們坐上爸爸的摩托車。我最后看了體育場一眼戀戀不舍的與他告別。

　　“又是一年三月三，風箏飛滿天。”我又唱起那首熟悉的歌。

　　放風箏看圖寫話作文 21

　　風箏多么美好，多么自由，多少的孩子都喜歡它，小時候的自己也幻想過像風箏那樣乘著風飛翔，想想小時候的自己感覺越來越比以前的還天真，自由的自己了，說到了回憶，我回想起了以前那個傻傻的自己和姐姐。

　　那時我還在上幼兒園的時候吧，春天到了，許多小朋友都被家長帶著，但是我和姐姐卻沒的放，我們很想放，但家里沒有。

　　好奇的我們決定自己做一個，年長的姐姐觀察過風箏，知道它的構(gòu)造，知道風箏上面有像紙的一層東西，我們就拿了一張紙，最常見的風箏是三角形的，我便將之剪成了三角形的，軟綿綿的紙還不夠，還需要支架，但是家里面的確沒有那種支架，天真的`我，拿出了家里的筷子，姐姐也覺得行得通，我們拿出了雙面膠，把筷子粘在紙上，放風箏還需要線，我立馬想到了奶奶穿元寶的鞋，我跑到屋子里拿了一根出來，在紙上面插了兩個小洞，把線穿了進去，一個自己做的風箏好了。

　　我拿起來拼了命似的跑，可是風箏從姐姐的手中脫離了之后，便一直賴在地上，不肯起身。我很失望，后來我講說給了爸爸聽，爸爸說我們把筷子粘在風箏上面，太重了才會不起來的。

　　我知道了，做一件事情需要知道他的情況，不要盲目，想想那個時候是多么的好笑。

　　放風箏看圖寫話作文 22

　　又到雙休日了，星期天下午，陽光明媚，風和日麗，難得爸爸媽媽今天有時間，我執(zhí)意要爸爸媽媽陪我去廣場上放風箏。

　　廣場上，人山人海，有很多父母都陪著孩子在玩耍，有踢毽子的，有座卡通車的，有玩游戲的，有放風箏的等等。在琳瑯滿目的風箏前我選著了一只老鷹，我抓著老鷹跑來跑去，跑著跑著入了迷，仿佛自己就是一只老鷹，在蔚藍的天空自由翱翔，飛著飛著，“啪”我還以為我從天空上掉了下來，這時，我才回過神來，原來是自己被一塊石頭絆倒了。爸爸媽媽看到我被石頭絆倒了，就往我這邊走過來，本以為他們要扶我呢，就欣慰的`笑著，可他們不但沒有扶我，還哈哈大笑起來，我自己爬起來也不理他們，繼續(xù)去放風箏。我在前面領(lǐng)著老鷹跑，爸爸媽媽在后面跟著放線，跑啊跑，跑啊跑，都有點喘不過氣來了，爸爸一句放手，我立馬松手，我的老鷹就像一只雄鷹迎著風在蔚藍的天空中翱翔著，天空中簡直成了動物的王國，有鴿子、蜈蚣、蜘蛛、企鵝等等許多許多小動物，我接過線軸，一抽一放，老鷹也跟著在天空中盤旋著，好像在尋找著目標，找機會展開攻擊。

　　不知不覺中太陽落山了，雖然感覺有點累，但我很開心，希望下次雙休日還能放風箏。

　　放風箏看圖寫話作文 23

　　哇！天空中怎么一下子飛來了那么多空中來客：“蝙蝠大俠”、“蝴蝶妹妹”、“福娃弟弟”……原來是俞老師在組織我們放風箏。

　　“蝙蝠大俠”揮舞著黑色的翅膀，瞪著一雙大大的眼睛，樣子十分威武，像是空中警察，維護著空中的秩序。

　　“蝴蝶妹妹”穿著一身美麗的花衣裳，飛到東來飛到西，一會兒向警察叔叔打招呼，一會兒又飛到“福娃弟弟”身邊開玩笑，成了快樂的飛行者。

　　“福娃弟弟”也來湊熱鬧，胖乎乎的身子，圓溜溜的腦袋，有時追逐著“蝴蝶妹妹”，有時還跟別的風箏糾纏在一起，雙雙一起從半空中落下來，逗得“福娃弟弟”捧腹大笑。

　　我連忙組裝好風箏，準備放飛，可我的風箏怎么也不聽話，總是不肯上天，還故意把線纏住，不讓我放飛。這下我可急了，使勁把線往外放，可風箏還是不聽使喚，一飛上去又掉下來。最終，俞老師過來幫助我，還是不行，沒辦法，只能用李碩的風箏了，哈！這下好了，李碩的`風箏真聽話，一撐起來就能輕松地飛上天，我們倆開心地歡呼著，奔跑著，跳躍著。

　　天空中的風箏越飛越多，天空成了風箏的天堂。

　　放風箏看圖寫話作文 24

　　春天到了，春天的女孩用綠色裝飾了大地。這是放風箏的好時機。我的媽媽，我的哥哥和我?guī)е�我們心愛的蝴蝶風箏在劉樂中心小學0點多的時候飛過。

　　我們來到空的地面，看到美麗的風箏漂浮在空的藍天上，用各種顏色點綴著空的天空，就像一塊彩色的布，有些是“威嚴的”黑貓警長，有些是兇猛的鷹派，有些是肥頭大腦的'雙下巴...

　　我們開始飛行。首先，我媽媽把風箏舉得很高。然后，我說，“等一下，我說放手，媽媽，你馬上就放手。”，一切準備好了。我想這次我可以肯定。“放手。”，我說。我立即向前跑去。跑完之后，我回頭看，發(fā)現(xiàn)風箏正在劇烈地翻轉(zhuǎn)。“陶陶，你忘了付錢。”，母親微笑著說。

　　我立刻臉紅了，說:“我又試了一次。”，這一次，我絕不會粗心大意。當我準備好的時候，我說，“一，二，三，釋放。”，我像離弦的箭一樣奔跑，一邊跑一邊拉弦。風也猛烈地吹著我，我更加努力地向前跑。在跑步結(jié)束時，我回去看到風箏終于飛到了天堂。這是，我高興地跳了起來。我慢慢地拉起繩子，風箏漸漸升到天空空……

　　此時，我仿佛變成了一只美麗的風箏，在科學日空逐漸升起。

　　放風箏看圖寫話作文 25

　　星期天，我和爸爸去放風箏。為了能夠找到一個即空闊風又大的地方，爸爸帶我來到了三江口的堤岸邊。我們的目標是把風箏放得高高的。

　　我?guī)桶职帜弥�風箏，爸爸一邊放線一邊往后退，和我說：“我小時候在飛機場放風箏，地面又平又寬闊，只要拼命往前跑，風箏就一定會飛得高高的，我還在學校風箏比賽中得了第一名呢。”這時爸爸已經(jīng)走出好遠了，只聽見他朝我喊了一聲：“放！”風箏在爸爸的拽曳下，徐徐上升了。可是一會兒風箏就掉下來了，差點掉進江里。

　　我們觀察了一下，我發(fā)現(xiàn)江邊的風忽左忽右。剛剛順風，現(xiàn)在變成了逆風，不適合放風箏。于是我們又坐車到了錢塘江邊。

　　這一次，要由我為主。我想起爸爸跟我說的.“奔跑法”，拉著風箏在錢塘江邊奔跑起來。線在我手上越放越長，轉(zhuǎn)輪在我手上越轉(zhuǎn)越快。我回頭向上一望，發(fā)現(xiàn)，我的風箏飛得很高了！

　　我拉著風箏，風箏好像也在拉著我呢。它在空中是那么德自信，那么德歡樂，好像要和白云一起飛翔。

　　我一把盤線都放完了。風箏放得可真高！

　　放風箏看圖寫話作文 26

　　春天是個萬物復蘇的季節(jié)。一天，我和媽媽去公園玩，看到人們興高采烈地在放風箏，有兇猛的老鷹風箏、喜鵲風箏、長長的蜈蚣風箏，大概有三十多米，還有那張牙舞爪、巨大無比的烏賊風箏……整個天空都被打扮得五彩繽紛了。于是我們回家拿了一個紅通通的`金魚風箏，迫不及待地來到公園。

　　媽媽高高地把風箏舉起來，一陣大風吹過，媽媽一松手風箏就輕盈地飛了起來，它時而奮力地撲向潔白無瑕的白云，像在飛向白云的懷抱，它用盡全力地拉著我，好像要硬生生地把我拖到天空中似得，時而在天上打轉(zhuǎn)，好像在和小鳥做游戲，時而調(diào)皮地低下頭又竄到了萬里無云、碧空如洗的天空上去了。把線放到最長，風箏就在空中飛得無影無蹤，可是剛過了一小會兒，風箏就從空中無力的落了下來，我想它大概是累了吧？我有些絕望，就在這時媽媽說：“貴在堅持，沒關(guān)系，再試一次吧！失敗是成功之母！”我像打了氣一樣一骨碌爬了起來，又放起了風箏，這句話果然得到了應驗，幾分鐘后風箏真的飛了起來。

　　風箏帶著我的快樂、驕傲與希望高飛于曠亮無比的天空，我們臉上露出了燦爛的笑容。

　　你們瞧！放風箏真是再有趣不過了！

　　放風箏看圖寫話作文 27

　　童年是一幅五彩繽紛的圖畫，有美麗的色彩，有盈滿童真的圖案；童年又如一場夢，總是讓人笑意盎然；童年也如一串水晶的風鈴，輕脆之音不絕于……

　　童年的趣事總是歷歷在目，印象最深的恐怕就是放風箏了。那是一個春天的早晨，我和幾個伙伴們一起在一片寬闊的平地上放風箏。天空瓦藍瓦藍，一碧猶洗的.天空，加上春風輕拂，楊柳依依，正是一幅“草長鶯飛二月天，湖堤楊柳醉春煙的意境了。我們幾個人一起放飛了風箏，在那廣闊的藍天中，有蝴蝶、老鷹……

　　猶如一只只快樂的魚兒在大海中自由自在地游來游去，多么美呀！飄搖著的風箏好像在書寫著童年的足跡：深深淺淺的腳印里，時常誕生歡樂，但磕磕碰碰也是在所難免。一根小小的線，總是系著沉甸甸的夢想——飄飄搖搖，上上下下，幾多辛苦幾多甘甜……童年是多么美好的事件，童年是一片五顏六色的鮮花，我常摘下童年之花和小伙伴們分享開心和悲傷，或者跳入小河中和小伙伴們捉魚摸蝦。童年是多姿多彩的海洋，一條條小魚就是一件件歡樂的事情，當風鈴停下聲音時，我腦子里的童年都消失了，在等待著下一次的回憶。

　　放風箏看圖寫話作文 28

　　風箏是童年放飛的夢想；風箏是童年美妙的音符；風箏是春天的禮物。在這美麗的春日里，我?guī)е�弟弟和東東一起去郊外上放風箏。

　　到了郊外，我們被美麗的景色迷住了。天空碧藍碧藍的，飄浮的云朵就像幾只小綿羊正在玩耍。藍天下綠油油的草地一望無際，草地邊沿幾棵桃樹用粉紅的花兒把自己打扮得像一個待嫁的新娘。早已有三三兩兩的'人在這放風箏。看，那個蜈蚣風箏，在空中炫耀著它的兩排細腿，好像在說：“我是風箏之王。"

　　看著天空上的風箏，我的心也有些癢癢了，拿著燕子風箏遞給東東，讓他把風箏高舉過頭頂，離開他幾步對他說：？放！？東東聽到命令后，跳了起來把風箏往頭頂一拋，我拿著線軸迎著風跑了起來，風箏嘩嘩地飛了起來，我以為自已成功了，高興得不得了。誰知道突然風停了，我感到手中的線沒有了向上的力量，扭頭一看風箏晃晃悠悠地掉了下來。弟弟見了差點都流淚了。我對弟弟說：？再來一次，我一定讓它飛起來。？經(jīng)過一番努力，我們的風箏終于飛了起來。

　　我們仰望著天空中的風箏，開心暢快地追著它跑，此時此刻，我們的身體也似乎飄上了天……

　　放風箏看圖寫話作文 29

　　今天，天氣晴朗，正是一個放風箏的好天氣。小明、小亮和小花在公園里放風箏。

　　開始，小明和小亮到小花的家里做風箏。小明和小亮做了燕子風箏，小花做了一只蝴蝶風箏。

　　然后他們就去公園里放風箏了，他們一走進公園就看見了許許多多的小孩子在放風箏。其中有個小朋友在他的父母旁邊放了一只彩虹色的`風箏。現(xiàn)在他們開始放了，小明拿著線在前面跑，小花拿著她的蝴蝶跟著小明，還說：等等，等等我！而小亮高高地舉起燕子，突然小明說：放！但是燕子飛了十幾秒就掉下來了，不過，他們還是很有耐心的要把這只燕子送上藍天，最后，在他們的共同努力下，終于把燕子送上了蔚藍的天空中。小明和小亮露出了滿足的笑容。小花則在一旁羨慕地說：請你們也幫我把風箏放起來吧！他們欣然答應了，小花的蝴蝶在小明和小亮的幫助下成功的飛上了藍天。

　　放完風箏后，他們躺在草地上看見了天空中有許許多多的風箏，這些風箏形狀各不同，有老鷹、鯉魚、蜈蚣蜈蚣好像在對老鷹說：你看，我飛得多高；你飛得一點也不高。老鷹說：那又怎么樣，我還比你大呢！小鯉魚說：你們別再吵啦！老鷹和蜈蚣聽了鯉魚的話，不再吵了。

　　我愛做風箏，更愛放風箏！

　　放風箏看圖寫話作文 30

　　今天早上，侯老師說讓我們放風箏，學生們高興得跳了起來。中午，我們聚集在操場上。侯老師讓我們兩隊排隊，在龍舟看臺上放風箏。

　　路上同學們說說笑笑，不知不覺就到了龍舟看臺。解散后，學生們放風箏。我也開始放風箏，手里拿著一團線，開始跑步。過了一會兒，風箏飛到了空中，我很開心。我邊跑邊放線，但是我的風箏被另一個風箏纏住了，我們花了很大力氣才解開線。我看到其他風箏飛得很高，尤其是一只蝙蝠俠風箏，飛得最高。這時，突然，一只幾米長的.風箏從遠處飄來，引起了我們的注意。還有一個飛機風箏。從遠處看，它像一架小飛機在空中盤旋。我旁邊有一只美人魚風箏，帶著美麗的尾巴在天空飛翔...

　　我又要起飛了。這次，我的風箏飛得很高。跑啊跑，我累了，就坐下休息。我吃糖，看著其他風箏自由飛翔。我覺得很開心。

　　當太陽下山時，學生們聚集在一起，我們不情愿地離開了。

　　放風箏太有趣了，它不僅能給我們帶來快樂，還能鍛煉我們的身體，這真的很棒。

　　放風箏看圖寫話作文 31

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”周末，我們也趁著溫暖的春風來到了郊外。

　　今天，真是放風箏的好日子。瞧，綠油油的小草探出腦袋，花兒穿著五顏六色的衣裳。我們來到一望無際的草地，放眼望去，有數(shù)不勝數(shù)的風箏在飛翔：有可愛的小金魚在悠閑地游來游去，長長的蜈蚣在張牙舞爪地爬行，老鷹在后面死死地盯著蜈蚣，想飽餐一頓……看著各種各樣，多姿多彩的風箏，心中無比羨慕。

　　大家都迫不及待地開始了。我一手拿著線軸，一手拽著線迎風跑起來，我對小剛說：“舉高一點，別掉下來。”小剛回應：“知道了，你放心吧。”只見他把風箏高高舉在頭頂上，在我說完“放”字時，小剛拋起風箏，風箏飛了起來，在我正在享受時，“嗖”一聲，風箏落下來了。這時，一個小女孩跑過來說：“放風箏要借風來調(diào)整線軸。”在女孩的幫助下，我又再次的放起風箏，女孩跑過來大聲說：“調(diào)整線軸，往左，往右，對，很好……”聽了她的話，我熟練的.放起了風箏，只見，風箏越飛越高，最后風箏成功的穿梭在高高的云層。遠處，傳來小男孩的高喊聲：“媽媽，看我的風箏飛起來了!”爸爸摟著媽媽，一家三口看著風箏，幸福地笑著。

　　歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲交響樂。

　　放風箏看圖寫話作文 32

　　今天，風忽大忽小，我和爸爸出門到新廣場放風箏，“哇！”我叫了起來“爸爸，你看！””怎么了？”爸爸問“今天居然有這么多的人在放風箏誒！”爸爸說：“是啊，今天的風忽大忽小，是個放風箏的好天氣啊！”我說：“你看！那個分組飛的那么高，我們也趕緊去放風箏吧！”“好啊！”

　　我們剛開始放風箏的時候風并不大，風箏也只是跌跌踉踉地飛，但是后來風大起來了，我們的'風箏越飛越高，我和爸爸開心極了，但是，風又漸漸小了，我一不小心摔了一跤，爸爸把我扶起來后，旁邊的小弟弟說：“哥哥，你的風箏掛在上面啦！”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)風箏掛在廣場中央的地球儀上啦！“這可怎么辦？”我在心里嘀咕。這時，爸爸說：“把風箏線給我。”我把風箏線給了爸爸，不一會兒，一個東西砸到了我頭上，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)，竟然是我的風箏，我再看看爸爸，爸爸對我得意地笑了笑，原來，爸爸把風箏給“救”下來了。

　　我和爸爸再放了會兒風箏，就回家了。

　　今天放風箏放的真是開心！

　　放風箏看圖寫話作文 33

　　今天，我們作文班的同學跟著老師去體育館上一堂戶外活動課。

　　我先拿了一只黑白相間的風箏，上面畫著“海綿寶寶”的一幅畫。我用準備好了的水彩筆在圖上畫出了鮮艷的顏色：我一會兒用黃色涂海綿寶寶的身體，一會兒又用紫色涂海綿寶寶的衣服。不一會兒，一個彬彬如生的畫面就出現(xiàn)我眼前。我興奮極了，給這只風箏取名為“快樂的`海綿寶寶”。我再看看其他同學，他們洋溢著笑容，認真地制作自己的風箏。

　　接著，我們把風箏穿上一個繩子，開始放風箏。我先讓媽媽拿著風箏，自己則飛快地向前奔去。媽媽立刻松開雙手，我見了，不停地把繩子放出來。可是，那只風箏越飛越低，很快就落在地上不動了。我靜靜地把風箏收回去，思考了一會兒，終于發(fā)現(xiàn)了原因。于是，我蓄勢待發(fā)，做好準備又重新試了一次，這一次，我在風箏飛時用力地拉了一下繩子，風箏很快就跟上了我的腳步，勇猛地向前飛著。我看準時機，把繩子一點兒一點兒地松開。只見這只風箏飛得越來越高了，看著它，我仿佛看見蔚藍的天空。

　　一整個放風箏的過程，我都十分開心。雖然有時會失敗，但失敗乃成功之母。沒有失敗，哪里來的成功呢？

　　放風箏看圖寫話作文 34

　　金秋十月，景色宜人。在這豐收的季節(jié)里，和我分別多月的爸爸回來了，并答應帶我去海邊放風箏，一聽到這兒，我就高興得合不攏嘴，一蹦三尺高。

　　到了海灘，人可真多啊，有玩沙子的，有打排球的，有游泳的，還有打水球的……原來，大家都是趁著這秋風送爽的美好時光來游玩的。我們先休息一會，看看大海，看看周圍，欣賞了枝繁葉茂的花草樹木。這時，爸爸看見天空中已飄著幾只五彩繽紛的風箏，便提議說：“我們放風箏吧。”

　　一開始我用手托著，爸爸牽著線，站在遠遠的地方說聲：“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我快活地喊著：“哦，飛得好高哦！”不一會，我的.風箏便比別人的風箏高了，甚至比樓房還高了。突然，爸爸停了下來，讓我放一會。我學著爸爸的樣子，拉著線，一緊一松地向前沖。剛開始還好，風箏飛得挺高的，可不一會，我的“孫悟空”在一眨眼間得了恐高癥，在空中抖了幾下，忽忽悠悠地落了下來，我有些失望。爸爸說：“沒關(guān)系，我們再來。”就這樣，我反復練習，我的孫悟空可以遨游“太空”了。我真高興！

　　秋天是個放風箏的好季節(jié)，我要多練放風箏。

　　放風箏看圖寫話作文 35

　　今天吃過中午飯，外面下起了毛毛雨，我和媽媽還是勉強來到商店，買了一個風箏，準備去碧洲公園放風箏……

　　我和媽媽來到碧洲公園，因為是天氣的原因，放風箏的人很少很少，幾乎只有幾個人，本來下雨，我和媽媽沒打算來的，是老師再三叮囑、一定要自己親身感受去放一次風箏，來寫一篇文章。

　　媽媽幫我買的風箏是人魚公主，非常漂亮，我特別喜歡，把風箏擺好后，我們準備放風箏啦，我有點小緊張，我拉著風箏，媽媽牽著線，一陣狂奔，風箏隨風飄起來了，媽媽趕緊放線，再牽著線把風箏往上，只見風箏慢慢的扶搖直上，我和媽媽仰著頭，看著隨風飄動的風箏，風兒吹來，風箏在天上飄，風兒停，風箏就左右搖擺，就開始有點往下落了。風箏越飛越高，旁邊的小朋友羨慕地看著我，聽到贊美我放風箏放的不錯！我心里美滋滋的.……

　　從放風箏我明白了一個道理，學習就像放風箏，不能放松，要時時刻刻抓緊學習，不然成績就會下降。我一定要做那個飛的最高的、最遠的……

　　放風箏雖然有點難度，可是，放風箏是一件多么有趣的事啊！

　　放風箏看圖寫話作文 36

　　在一個和煦的春天下午，我到東輝公園放風箏。

　　剛走進公園，我就看到許多風箏在空中翩翩飛舞，有猙獰的蝙蝠、絢麗的.蝴蝶、張牙舞爪的怪獸、昂首挺胸的奧特曼……看得我眼花繚亂。

　　來到門口的小店，我癡迷地望著里面各式各樣的風箏。到底選哪個呢？最終我的目光停在了一只全身五彩繽紛的“彩虹鳥”上。我對爸爸說：“爸爸，我就要這個，行嗎？”爸爸爽快地答應了我。

　　我們開始放風箏了。我牽著線，爸爸用手托著，我大喊一聲：“放！”爸爸使勁地把風箏一拋，風兒將風箏越吹越高，我也飛快地在寬闊的地面上奔跑著。風箏就像插上了翅膀，越飛越高，很快與其它風箏“并肩同行”了！

　　我拉著線時而駐足觀望，時而跑著，風箏在藍天時現(xiàn)時隱，好像和云朵一起跟我們玩捉迷藏呢！忽然，風箏變得沉甸甸的，落了下來。我連忙把線收回來。風箏落地時我一看，原來是線跟別的風箏線纏住了！我們手忙腳亂地解結(jié)，過了十幾分鐘，終于解開了！

　　我們又繼續(xù)放風箏，經(jīng)過我們長時間的努力，風箏又飛上了蔚藍的天空。我們則笑著坐在草地上，牽著線觀賞風箏在天空翱翔……

　　放風箏看圖寫話作文 37

　　星期五的晚上，我一回到家，媽媽就跟我們說：“明天去放風箏。”我們說：“好的”。我們吃完飯洗澡后就睡覺。我睡著做了噩夢，夢里有我們一家人在青青草地上放風箏，我放的風箏飛得很高，都快要飛到白云間了。

　　叮鈴鈴鬧鐘響了時間到了，把夢打斷了。第二天是好天氣，很合適放風箏。我起來的'時候就聞到一股香味，我刷牙洗臉后去看看是什么早餐，我一看是香噴噴的蛋炒飯，我吃得很飽。現(xiàn)在正是等哥哥姐姐的時候了，過一會兒，哥哥姐姐起來了，他們刷完牙洗臉，吃完飯后，準備好風箏，到青青草原放風箏，坐著小轎車出發(fā)。過一會兒到了青青草原，媽媽說：“先集中在一起，我們要分兩個組，姐姐和兩個哥哥一組，我和媽媽爸爸一組。”現(xiàn)在都分開了不遠。一個哥哥拉著繩子向前跑，另一個哥哥拿著風箏，風一來就可以把風箏放開了，風箏就會飛得很高。姐姐在旁看著，看了一會笑了起來。我的風箏已經(jīng)飛了起來，時間過得很快。媽媽說：“集合了，準備回家了。”哥哥把風箏收了回來，都集合在一起，我們玩的很開心。

　　回到家的時候，我拿起水大口大口喝，今天玩得可開心了。

　　放風箏看圖寫話作文 38

　　春天來了，草綠了。草地上的野花競相開放。在一片片綠油油的草地上，大家趁著明媚的陽光，來到草地上放風箏。他們跑著，叫著，笑著，玩得開心極了。

　　風箏有各種各樣的，顏色也是五顏六色，點綴著藍藍的天空，構(gòu)成了一幅生動有趣的畫。有大蜈蚣，像正要吃人樣子，在天空中張牙舞爪，可怕極了。有金魚，在天空中自如的游動，就好像在水里快樂地自由的游來游去。有的像展翅高飛的老鷹，正在尋找獵物呢！

　　一個小朋友在家長的`帶動下放風箏，風箏飛得可好了。還有三位小朋友放風箏在遠一點的地方放風箏，小女孩手里拿著一支蝴蝶造型的風箏，一旁的兩個男孩手里也拿著風箏。他們嘀咕了一會，只見，小女孩拿著風箏，高高的舉著，一邊飛快地向前沖風箏，一邊把風箏松開，風箏就飛起來了，越飛越高……高個的男孩和另一個個頭小一點的男孩眼睛一眨不眨地盯著風箏。小個子男孩手里舉著風箏，高個的男孩像一道閃電似的向前沖去，一邊沖，一邊對另一個男孩大聲喊道：“快，快把風箏放開！”小個子男孩一聽到就立馬把風箏松開了，風箏像飛機一樣，向天空飛去！飛的都快到白云哪兒了，啊！飛得好高呀！小女孩高興地叫著。

　　放風箏可真有趣！

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