關(guān)于二年級(jí)看圖作文錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)看圖作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)看圖作文 篇1
周六這一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小花和小伙伴一起到公園玩耍。玩了一會(huì)，就回家了。可是，回到家中發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有做飯。小花就跑進(jìn)了媽媽的臥室，看見(jiàn)媽媽無(wú)精打采地躺在床上。小花想，媽媽一定是生病了。我該怎么照顧媽媽，能讓媽媽快點(diǎn)好起來(lái)啊！
她想呀，想呀，這時(shí)，她終于想到了。她想起自己以前生病的時(shí)候，媽媽總是給自己做一碗面吃。媽媽說(shuō)：“吃了面，病就能很快地好起來(lái)。”小花說(shuō)：“我也要給媽媽做一碗面條吃，這樣她的病就會(huì)很快地好起來(lái)了。”
于是，小花從媽媽的臥室走到廚房，她把柜子里的面條拿了出來(lái)。先接了半鍋水，然后……對(duì)，要擰一下煤氣灶，燒水。水開時(shí)，把面條放進(jìn)鍋里。小花擔(dān)心面會(huì)纏在一起，在煮面時(shí)，還拿了一根筷子放進(jìn)鍋里攪拌。過(guò)了一會(huì)兒，面條煮好了，小花給媽媽盛了一碗面條，端進(jìn)媽媽的臥室。
小花把睡著的媽媽叫醒，說(shuō)：“媽媽，您吃面條。”媽媽看著這碗面，笑著對(duì)小花說(shuō)：“你真是長(zhǎng)大了，是個(gè)懂事、孝順的好孩子。”
二年級(jí)看圖作文 篇2
星期天，老師帶著我們?nèi)?dòng)物園春游。我們走著走著來(lái)到了猴山，猴山上有許多可愛(ài)的小猴子。“快看啊!這只小猴子居然把香蕉皮當(dāng)帽子戴在了頭上，還耍起了雜技呢!”一個(gè)小朋友大喊道。另一個(gè)小朋友說(shuō)：“猴子真有本事，吃著蘋果還能爬山呢!” 老師說(shuō)：“你們看，那只大猴子正在幫自己的孩子梳理毛發(fā)，多么溫馨呀!” 這些猴子真是太有趣了，同學(xué)們都看得很開心。
離開了猴山，我們?nèi)タ磩e的動(dòng)物了。
二年級(jí)看圖作文 篇3
看！今天陽(yáng)光明媚，象媽媽對(duì)象爸爸說(shuō)：“我們一家人去郊游吧！”它們漫步來(lái)到林中，林邊還有個(gè)水塘，它們跑過(guò)去洗澡，玩耍，調(diào)皮的小象還把水往自己身上灑，它們玩得正開心時(shí)，突然一聲槍響，小象應(yīng)聲倒下，那兩只大象飛快地逃跑了。獵人向小象走過(guò)去，小象突然開口說(shuō)話了：“如果大自然失去哪一種動(dòng)物都是大自然的損失。”小象說(shuō)完就倒下了。
獵人聽(tīng)了小象的一席話，再也不捕捉小動(dòng)物了，而且還做了一名保護(hù)動(dòng)物的宣傳員。
二年級(jí)看圖作文 篇4
放學(xué)了，小明背著書包回家去。他路過(guò)街邊的小花園時(shí)，聽(tīng)到“嘩啦嘩啦”的流水聲。
“咦？是誰(shuí)把水龍頭開得這么大？”小明看到附近的一個(gè)水池里，水龍頭沒(méi)有關(guān)上。他好奇地走過(guò)去，四下看了看沒(méi)有人。水龍頭里的清水一個(gè)勁兒往外流著，水花四濺。“哎呀呀，多浪費(fèi)水呀！”小明趕緊用力地把水龍頭擰緊。這下一滴水也不再流出來(lái)了。
“那么多清水白白流掉了，真可惜。一定是誰(shuí)洗完手忘記關(guān)水龍頭了。”小明自言自語(yǔ)道。他想：我得想個(gè)辦法讓每個(gè)人都記住節(jié)約用水。地球上的淡水資源太少了。人類要喝水，花草樹木要喝水，小動(dòng)物們也要喝水，水對(duì)我們大家都很寶貴。
于是，小明找來(lái)一塊木牌，用筆在上面寫了四個(gè)大字“節(jié)約用水”，然后把它豎在水池邊。他希望以此提醒過(guò)路人用完水都記得關(guān)上水龍頭，注意節(jié)約用水。
二年級(jí)看圖作文 篇5
一天，小猴子淘淘從樹上摘了一大筐又大又鮮的桃子，他想把這筐大桃子送給疼愛(ài)他的'爺爺奶奶。于是，淘淘抱著一大筐桃子就向奶奶家走去，他看著這些又大又鮮的桃子心里很高興。
淘淘在路上走著走著，忽然被什么絆倒了，淘淘一下子趴在了地上，桃子也撒了一地。淘淘趕緊爬起來(lái)，一看是下水道的井蓋沒(méi)有蓋好，幸好沒(méi)有掉到井里去。
淘淘很生氣，心里想：是誰(shuí)沒(méi)有把井蓋蓋好呢？這樣多危險(xiǎn)啊！如果其他的小朋友從這里路過(guò)也被絆倒了怎么辦呢？想到這里，淘淘也顧不上撿桃子了，他趕緊把蓋蓋好，然后又檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)井口被蓋的很嚴(yán)實(shí)了，這時(shí)小猴淘淘才放心了。
蓋好了井蓋，小猴淘淘又把桃子一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)放到筐里。然后他就又高高興興地向奶奶家走去。今天，小猴子雖然被絆倒了，但是他很高興，因?yàn)樗隽艘患檬拢?/p>
二年級(jí)看圖作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，小明吃完午飯，正準(zhǔn)備睡午覺(jué)，突然聽(tīng)到院子里傳來(lái)一陣陣小鳥的慘叫聲。
小明急忙跑到院子里，看見(jiàn)院子里的樹下躺著一只羽翼未豐的小鳥，原來(lái)，它是從樹上的鳥窩里不小心掉了下來(lái)。小鳥的旁邊有一只花貓正虎視眈眈地盯著它，似乎要將小鳥當(dāng)作自己的午飯呢！小鳥也似乎預(yù)料到了危險(xiǎn)的存在，拼命地?fù)潋v著，可是怎么也站不起來(lái)，更別說(shuō)飛起來(lái)了。
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，小明三步并作兩步，迅速地跑過(guò)去，趕走了花貓，把小鳥捧回了家。小明把小鳥安頓在爺爺?shù)镍B籠里，精心地照顧著。小明省下了自己的面包和牛奶，像一個(gè)媽媽一樣一點(diǎn)一滴地喂養(yǎng)著小鳥。幾天過(guò)去了，小鳥終于能站起來(lái)了，羽毛也漸漸豐滿了。
小明決定把小鳥放回天空里。當(dāng)小明正要放飛小鳥時(shí)，小鳥卻趴在小明的手心里不動(dòng)了，原來(lái)，小鳥是不舍得離開小明啊！只見(jiàn)小明鼓勵(lì)著小鳥說(shuō)：“小鳥，飛吧，你長(zhǎng)大了！”小鳥終于扇動(dòng)翅膀，飛向了藍(lán)藍(lán)的天空……
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